中考數(shù)學(xué)一輪考點(diǎn)復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與概率《數(shù)據(jù)收集與處理》精練(含答案)_第1頁
中考數(shù)學(xué)一輪考點(diǎn)復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與概率《數(shù)據(jù)收集與處理》精練(含答案)_第2頁
中考數(shù)學(xué)一輪考點(diǎn)復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與概率《數(shù)據(jù)收集與處理》精練(含答案)_第3頁
中考數(shù)學(xué)一輪考點(diǎn)復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與概率《數(shù)據(jù)收集與處理》精練(含答案)_第4頁
中考數(shù)學(xué)一輪考點(diǎn)復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與概率《數(shù)據(jù)收集與處理》精練(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中考數(shù)學(xué)一輪考點(diǎn)復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)與概率《數(shù)據(jù)收集與處理》精練一 、選擇題LISTNUMOutlineDefault\l3為了解某市參加中考的25000名學(xué)生的身高情況,抽查了其中1200名學(xué)生的身高進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.下面敘述正確的是()A.25000名學(xué)生是總體B.1200名學(xué)生的身高是總體的一個(gè)樣本C.每名學(xué)生是總體的一個(gè)個(gè)體D.以上調(diào)查是全面調(diào)查L(zhǎng)ISTNUMOutlineDefault\l3某品牌電插座抽樣檢查的合格率為99%,則下列說法中正確的是()A.購買100個(gè)該品牌的電插座,一定有99個(gè)合格B.購買100個(gè)該品牌的電插座,一定有10個(gè)不合格C.購買20個(gè)該品牌的電插座,一定都合格D.即使購買1個(gè)該品牌的電插座,也可能不合格LISTNUMOutlineDefault\l3為了解中學(xué)生獲取資訊的主要渠道,設(shè)置“A:報(bào)紙,B:電視,C:網(wǎng)絡(luò),D:身邊的人,E:其他”五個(gè)選項(xiàng)(五項(xiàng)中必選且只能選一項(xiàng))的調(diào)查問卷,先隨機(jī)抽取50名中學(xué)生進(jìn)行該問卷調(diào)查,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制條形圖如圖,該調(diào)查的方式及圖中的a的值是()A.全面調(diào)查,26B.全面調(diào)查,24C.抽樣調(diào)查,26D.抽樣調(diào)查,24LISTNUMOutlineDefault\l3已知一個(gè)樣本中,50個(gè)數(shù)據(jù)分別落在5個(gè)組內(nèi),第一、二、三、四、五組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)分別為2、8、15、20、5,則第四組的頻率為()A.0.1B.0.2

C.0.3D.0.4LISTNUMOutlineDefault\l3A校女生占全???cè)藬?shù)的40%,B校女生占全???cè)藬?shù)的55%,則女生人數(shù)()A.A校多于B校B.A校與B校一樣多C.A校少于B校

D.不能確定LISTNUMOutlineDefault\l3四大名著知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表:成績(jī)?cè)?1﹣100分的為優(yōu)勝者,則優(yōu)勝者的頻率是()分?jǐn)?shù)段(分)61﹣7071﹣8081﹣9091﹣100人數(shù)(人)2864A.35%B.30%C.20%D.10%LISTNUMOutlineDefault\l3某棉紡廠為了解一批棉花的質(zhì)量,從中隨機(jī)抽取了20根棉花纖維進(jìn)行測(cè)量,其長(zhǎng)度x(單位:mm)的數(shù)據(jù)分布如表所示,則棉花纖維長(zhǎng)度的數(shù)據(jù)在8≤x<32這個(gè)范圍的百分比為()A.80%B.70%C.40%D.20%LISTNUMOutlineDefault\l3為了解我市某學(xué)校“書香校園”的建設(shè)情況,檢查組在該校隨機(jī)抽取40名學(xué)生,調(diào)查了解他們一周閱讀課外書籍的時(shí)間,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每小組的時(shí)間值包含最小值,不包含最大值).根據(jù)圖中信息估計(jì)該校學(xué)生一周課外閱讀時(shí)間不少于4小時(shí)的人數(shù)占全校人數(shù)的百分比約等于()A.50%B.55%C.60%D.65%LISTNUMOutlineDefault\l3某超市銷售A,B,C,D四種礦泉水,它們的單價(jià)依次是5元、3元、2元、1元.某天的銷售情況如圖所示,則這天銷售的礦泉水的平均單價(jià)是()A.1.95元

B.2.15元

C.2.25元

D.2.75元LISTNUMOutlineDefault\l3如圖是甲、乙兩家公司襯衫銷售情況的統(tǒng)計(jì)圖,由該圖可以判斷(

)

A.甲公司銷售量多

B.乙公司銷售量多

C.兩家銷售量一樣多

D.不能判斷LISTNUMOutlineDefault\l3為豐富學(xué)生課外活動(dòng),某校積極開展社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生可根據(jù)自己的愛好選擇一項(xiàng),已知該校開設(shè)的體育社團(tuán)有:A:籃球,B:排球C:足球;D:羽毛球,E:乒乓球.李老師對(duì)某年級(jí)同學(xué)選擇體育社團(tuán)情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖),則以下結(jié)論不正確的是()

A.選科目E的有5人

B.選科目D的扇形圓心角是72°

C.選科目A的人數(shù)占體育社團(tuán)人數(shù)的一半

D.選科目B的扇形圓心角比選科目D的扇形圓心角的度數(shù)少21.6°LISTNUMOutlineDefault\l3某班有60名學(xué)生,班長(zhǎng)把全班學(xué)生對(duì)周末出游地的意向繪制成了扇形統(tǒng)計(jì)圖,其中“想去重慶金佛山滑雪的學(xué)生數(shù)”的扇形圓心角是60°,則下列說法正確的是(

)A.想去重慶金佛山滑雪的學(xué)生有12人

B.想去重慶金佛山滑雪的學(xué)生肯定最多

C.想去重慶金佛山滑雪的學(xué)生占全班學(xué)生的eq\f(1,6)

D.想去重慶金佛山滑雪的學(xué)生占全班學(xué)生的60%二 、填空題LISTNUMOutlineDefault\l3在整理數(shù)據(jù)5.5.3.█.2.4時(shí),█處的數(shù)據(jù)看不清,但從扇形統(tǒng)計(jì)圖的答案上發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)5的圓心角是180度,則█處的數(shù)據(jù)是.LISTNUMOutlineDefault\l3某校對(duì)1000名學(xué)生進(jìn)行“個(gè)人愛好”調(diào)查,調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如圖,則愛好音樂的學(xué)生共有人.LISTNUMOutlineDefault\l3將某班級(jí)全體同學(xué)按課外閱讀的不同興趣分成三組,情況如表格所示,則表中a的值應(yīng)該是________.第一組第二組第三組頻數(shù)1216a頻率bc20%LISTNUMOutlineDefault\l3趙老師想了解本?!吧钪械臄?shù)學(xué)知識(shí)”大賽的成績(jī)分布情況,隨機(jī)抽取了100份試卷的成績(jī)(滿分為120分,成績(jī)?yōu)檎麛?shù)),繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,由圖可知,成績(jī)不低于90分的共有______人.LISTNUMOutlineDefault\l3下列圖1、圖2是根據(jù)某中學(xué)為地震災(zāi)區(qū)捐款的情況而制作的統(tǒng)計(jì)圖,已知該校在校學(xué)生3000人,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算該校共捐款元.圖1圖2LISTNUMOutlineDefault\l3某初中學(xué)校共有學(xué)生720人,該校有關(guān)部門從全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了50人對(duì)其到校方式進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果制成了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖,由此可以估計(jì)全校坐公交車到校的學(xué)生有人.三 、解答題LISTNUMOutlineDefault\l3食品安全問題已經(jīng)嚴(yán)重影響到我們的健康.某執(zhí)法部門最近就食品安全抽樣調(diào)查某一家超市,從中隨機(jī)抽樣選取20種包裝食品,并列出下表:食品質(zhì)量?jī)?yōu)良合格不合格有害或有毒食品數(shù)量023n4請(qǐng)你根據(jù)以上信息解答下列問題:

(1)這次抽樣調(diào)查中,“食品質(zhì)量為合格以上(含合格)”的頻率為多少?

(2)若這家超市經(jīng)銷的包裝食品共有1300種,請(qǐng)你估計(jì)大約有多少種包裝食品是“有害或有毒”的?LISTNUMOutlineDefault\l3在我市開展“陽光”活動(dòng)中,為解中學(xué)生活動(dòng)開展情況,隨機(jī)抽查全市八年級(jí)部分同學(xué)1分鐘,將抽查結(jié)果進(jìn)行,并繪制兩個(gè)不完整圖.請(qǐng)根據(jù)圖中提供信息,解答問題:(1)本次共抽查多少名學(xué)生?(2)請(qǐng)補(bǔ)全直方圖空缺部分,直接寫扇形圖中范圍135≤x<155所在扇形圓心角度數(shù).(3)若本次抽查中,在125次以上(含125次)為優(yōu)秀,請(qǐng)你估計(jì)全市8000名八年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀?(4)請(qǐng)你根據(jù)以上信息,對(duì)我市開展學(xué)生活動(dòng)談?wù)勛约嚎捶ɑ蚪ㄗhLISTNUMOutlineDefault\l3為了了解某校七年級(jí)男生的體能情況,從該校七年級(jí)抽取50名男生進(jìn)行1分鐘跳繩測(cè)試,把所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻數(shù)分布直方圖.已知圖中從左到右第一、第二、第三、第四小組的頻數(shù)的比為1:3:4:2.

(1)總體是多少,個(gè)體是多少?,樣本容量是多少?

(2)求第四小組的頻數(shù)和頻率;

(3)求所抽取的50名男生中,1分鐘跳繩次數(shù)在100次以上(含100次)的人數(shù)占所抽取的男生人數(shù)的百分比.

LISTNUMOutlineDefault\l3某運(yùn)動(dòng)品牌店對(duì)第一季度A,B兩款運(yùn)動(dòng)鞋的銷售情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì).兩款運(yùn)動(dòng)鞋的銷售量及總銷售額如圖所示:(1)一月份B款運(yùn)動(dòng)鞋的銷售量是A款的eq\f(4,5),則一月份B款運(yùn)動(dòng)鞋銷售了多少雙?(2)第一季度這兩款運(yùn)動(dòng)鞋的銷售單價(jià)保持不變,求三月份的總銷售額(銷售額=銷售單價(jià)×銷售量);(3)綜合第一季度的銷售情況,請(qǐng)你對(duì)這兩款運(yùn)動(dòng)鞋的進(jìn)貨、銷售等方面提出一條建議.LISTNUMOutlineDefault\l3某校九年級(jí)有1200名學(xué)生,在體育考試前隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試,成績(jī)分別記為A,B,C,D共四個(gè)等級(jí),其中A級(jí)和B級(jí)成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”,將測(cè)試結(jié)果繪制成如下條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.(1)求抽取參加體能測(cè)試的學(xué)生人數(shù);(2)估計(jì)該校九年級(jí)全體學(xué)生參加體能測(cè)試成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”的學(xué)生共有多少人?LISTNUMOutlineDefault\l3為倡導(dǎo)“低碳出行”,環(huán)保部門對(duì)某城市居民日常出行使用交通方式的情況進(jìn)行了問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果整理后,繪制了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖,其中“騎自行車、電動(dòng)車”所在扇形的圓心角是162°.請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題:(1)本次調(diào)查共收回多少張問卷?(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“其他”對(duì)應(yīng)扇形的圓心角是度;(3)若該城市有32萬居民,通過計(jì)算估計(jì)該城市日常出行“騎自行車、電動(dòng)車”和“坐公交車”的共有多少人?LISTNUMOutlineDefault\l3為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,某校開展“雙劇進(jìn)課堂”的活動(dòng),該校童威隨機(jī)抽取部分學(xué)生,按四個(gè)類別:A表示“很喜歡”,B表示“喜歡”,C表示“一般”,D表示“不喜歡”,調(diào)查他們對(duì)漢劇的喜愛情況,將結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)圖中提供的信息,解決下列問題:(1)這次共抽取_________名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查,扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D類所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的大小為__________(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整(3)該校共有1500名學(xué)生,估計(jì)該校表示“喜歡”的B類的學(xué)生大約有多少人?各類學(xué)生人數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖各類學(xué)生人數(shù)扇形統(tǒng)計(jì)圖

LISTNUMOutlineDefault\l3\s0答案解析LISTNUMOutlineDefault\l3答案為:BLISTNUMOutlineDefault\l3答案為:DLISTNUMOutlineDefault\l3答案為:DLISTNUMOutlineDefault\l3答案為:D.LISTNUMOutlineDefault\l3答案為:D.LISTNUMOutlineDefault\l3答案為:C.LISTNUMOutlineDefault\l3答案為:ALISTNUMOutlineDefault\l3答案為:CLISTNUMOutlineDefault\l3答案為:C.LISTNUMOutlineDefault\l3答案為:D.LISTNUMOutlineDefault\l3CLISTNUMOutlineDefault\l3答案為:C.LISTNUMOutlineDefault\l3答案為:5LISTNUMOutlineDefault\l3答案為:190LISTNUMOutlineDefault\l3答案為:7.LISTNUMOutlineDefault\l3答案為:27LISTNUMOutlineDefault\l3答案為:37770.LISTNUMOutlineDefault\l3答案為:216LISTNUMOutlineDefault\l3解:(1)∵這次抽樣中,食品質(zhì)量為合格以上(含合格)”的頻數(shù)是0+2+3=5,

∴頻率為0.25;

(2)260種.

答:約有260種包裝食品是“有害或有毒”的.LISTNUMOutlineDefault\l3解:(1)抽查的總?cè)藬?shù):(8+16)÷12%=200(人);(2)范圍是115≤x<145的人數(shù)是:200-8-16-71-60-16=29(人),則跳繩次數(shù)范圍135≤x≤155所在扇形的圓心角度數(shù)是:81°.;(3)優(yōu)秀的比例是:SKIPIF1<052.5%,則估計(jì)全市8000名八年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀人數(shù)是:8000×52.5%=4200(人);(4)全市達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)有一半以上,反映了我市學(xué)生鍛煉情況很好.LISTNUMOutlineDefault\l3解:(1)總體是某校七年級(jí)男生的體能情況;個(gè)體是每個(gè)男生的體能情況,樣本容量是50;

故答案為:某校七年級(jí)男生的體能情況;每個(gè)男生的體能情況;50.

(2)第四小組的頻率是:0.2;第四小組的頻數(shù)是:10;

(3)根據(jù)題意得:1分鐘跳繩次數(shù)在100次以上(含100次)的人數(shù)占所抽取的男生人數(shù)的百分比是:60%.LISTNUMOutli

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論