初一家長會-p首先感謝您在百忙之中抽空

為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交召開這次家長會的目的:流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的做人與成材。的努力＋您的關愛＝孩子的成功上學期期末全縣統(tǒng)考成績情況語文、英語、生物全縣第一；數(shù)學、政治全縣第二；歷史、地理全縣第三；綜 績全縣第二。本學期目標語文、數(shù)、政治、生物要達到全縣第一；地理、歷史達到全縣第二。綜合達到全縣第一。本學期工作重點培養(yǎng)良好的

慣培養(yǎng)良性的競爭意識我

班

班

委班

長:

王玉翠學習委員:孫林紀律委員:何雨宣傳委員:王玲玲生活委員:湯松梅文娛委員:楊巧玲體育委員:敖林煒衛(wèi)生委員:敖林煒男寢室長：何雨女寢室長：康俊課代表數(shù)學：金夢語文：李倩英語：康俊政治：張心雨地理：孫林歷史：惠薇生物科代表：學生會金萍班級之最最美年級標兵：孫林最美班

：何雨最美奉獻者：湯松梅最美文明使者：李倩最美課代表：康俊最美學習標兵：李鑫最美宣傳員：王玲玲最美衛(wèi)生員：敖林煒最美安全員：方杰本學期目前情況夏季校服款（2套）：146元；每周水費：3元。期中考試成績情況光

榮

榜進入全年級前50名的同學何衍雙

孫林李倩康俊

程娟各科全優(yōu)生何衍雙語文單科狀元（120分）：李鑫108數(shù)學單科狀元（120分）：康俊

118英語單科狀元（120分）：郭霄115政治單科狀元（100分）：李鑫97歷史單科狀元（100分）：李倩96單科狀元

生物單科狀元（100分）：徐元林97地理單科狀元（100分）：王玲玲92朱家鑫92朱家鑫（+68）劉?。?65）（+55）童小溢（+52）柯肖紅（+53）何雨（+51）以上六位同學經(jīng)過自己一個月的奮斗努力在期中考試中取得了很大的進步！穩(wěn)中上升的同學(14)康?。?41）魏向東（+42）（+48）梁麗（+46）柯肖紅（+53）林浪浪（+49）何雨（+51）李鑫（+36）程娟（+32）何衍雙（+24）王玉翠（+22）惠薇（+27）程萍（+23）孫一峰（+22）有潛力需要挖掘的踏線生（15）丁淼

周濤

候亮張心雨

石山林

王松柯筱雅

王玉翠

賀子煜曾慶林

敖銳金萍

童小溢特長方面表現(xiàn)突出的同學體育方面:惠文華

何雨敖林煒童小溢書畫方面:

王玉翠

王玲玲楊巧玲音樂方面:湯蘇宸

楊巧玲退步明顯、波動較大的同學王海龍（下降174名）丁淼（下降114名）余青青（下降68名肖揚（下降61名）金萍（下降109名）希望各位郭奇（下降88名）長配合管力爭在期迎頭上！考后

的問題：1.在這次考試后，

發(fā)現(xiàn)很多同學的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是數(shù)學、地理、生物、歷史,尤其是數(shù)學這科難度最大、低分數(shù)較多.但也不能忽視語文.

由于各個方面的原因，很多同學都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.基礎掌握不扎實。該記得沒記，基礎題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導致失分過多。.成績背后的問題：3.個別同學上課自以為是，不夠專心，甚至出現(xiàn)開小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內容。4.有些學生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯多，選擇題亂猜，計算題只寫答案、沒有解題步驟。

4.競爭意識不強，時間觀念較差，遲到現(xiàn)象嚴重。尤其是中等的學生自我滿足，部分學生成績波動較大，偏科現(xiàn)象較突出。

5.晚自習學習的效率不高，無法迅速進入學習的狀態(tài)。放松學習，臨考試才匆忙復習,行為懶散。

6.考試心理狀態(tài)調整不好。出現(xiàn)怯場現(xiàn)象。成績背后的問題：成績背后的問題：7.個別同學有抄作業(yè)現(xiàn)象.8.個別同學沒有明確的目標.保著混日子的心態(tài)。9.部分學生自覺性差，老師在與不在不一樣，有些同學會

紀律。10.有個別同學不能合理安排學習時間，晚上睡得晚導致上課打瞌睡，影響課

堂效果；有的同學想提高成績，但方

法不對又不積極主動問老師和同學，

時間一長就有放棄的心理?？荚嚭蟮难a差措施1.對學生對成績作了具體的分析，尋找每個學生的薄弱科目，確定培優(yōu)補差學生2.

班。與各科任老師共同商量，對補差學生給予的關注，并通過學生補差記錄單，時時，使學生在薄弱科上有所進步。補差措施3、加強思想教育工作，增強學生的自信心和成才 ，充分利用政訓及班會時間給 加油鼓勁。4、增強時間觀念。對課外時間進行核的分配。5、向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學介紹好的學習經(jīng)驗。加強自習課余時間的整體輔導和個別輔導.補差措施6、嚴格常規(guī)管理，嚴格請假制度，嚴格班規(guī)班紀，穩(wěn)定學習秩序，為全面復習保駕護航；7、老師們齊抓共管，精心備課，組織好考前總復習。和學生同甘共苦，關愛每一個學生，用真情激勵學生奮進。希望家長配合的工作1、合理安排飲食，注意補充營養(yǎng)；2、提醒孩子注意安全（交通安全、運動安全、飲食安全、防溺水等）；3、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境.4、對

的期望水平適中，

不能一味追求高目標。5、控制零花錢，引導孩子合理消費。6、注意觀察學生變化（交友、著裝、學習態(tài)度），碰到孩子的新問題，辯證思考再處理，切莫魯莽行事。7、引導孩子正確對待老師的教育。希望家長配合的工作8、始終關心孩子的學習，不要放棄努力；創(chuàng)造家庭迎考氣氛，適當施加壓力；9、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子的在校情況；10、注意學生各學科的全面發(fā)展。希望家長配合的工作幾點建議：1、家長最好能經(jīng)常與學校、老師取得聯(lián)系,及時了解學校對學生的要求，學生在校的各方面表現(xiàn)，積極配合學校做好工作。2、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己。3、要學會欣賞孩子，要

發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。4、不以成績論

，您的

學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的

學習成績

，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。5、科學的分析

的成績

。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。6．抓好

在家的行為

。如良好的休息、科學

的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍惜）等。7、在孩子面前做好表率，身教重于言教。1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學住宿。4、打

時間長，次數(shù)多5、受傷回家。6、超消費要問。需要注意十問7、超出友誼。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服，10、老是玩電腦，打扮，沉默，看閑書需要注意十問每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一