高二家長會課件16班

——高二(1)班學生家長會第1頁，共35頁。高二1班家長會同樣的心情一樣的期待第2頁，共35頁。尊敬的家長:

你們好!首先，

請允許我代表高二1班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體高二1班的學生感謝大家的到來。第3頁，共35頁。家長會議程1、家長會召開的目的和意義2、班級基本情況介紹3、期中考試匯報4、與家長的交流5、任課老師聯(lián)系交流第4頁，共35頁。一、家長會召開的目的和意義第5頁，共35頁。為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性地實施教育，能夠更好教育自己的子女成人與成材。召開這次家長會的目的:我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功第6頁，共35頁。

如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學校復雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家蘇霍姆林斯基第7頁，共35頁。二、班級基本情況介紹第8頁，共35頁。高二

班簡介共39人，其中男生有18人，女生21人。住宿生37人，走讀生2人。在衛(wèi)生常規(guī)工作方面：我們完善了常規(guī)衛(wèi)生工作分工職責，并讓每個成員都清楚地認識到，一個團隊要進步，要發(fā)展，必須從自身做起，盡到自己的責任和義務。我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功【我們的班級】1第9頁，共35頁?！疚覀兊陌嗉墶堪辔刹棵麊螆F支書：王芳近

班長：朱虎祥

副班長：王響響學習委員：王芳近

生活委員：楊旺生文體委員：楊亞軍各學科代表名單語文：陳芳利數(shù)學：陳芳利英語：鞏乖乖

政治：王彩花

歷史：張利利地理：陳愛霞

治班理念道德與知識雙修成人與成才并進第10頁，共35頁。三、期中考試匯報第11頁，共35頁?！颈硪弧科谥锌荚噯慰魄熬琶哒Z文數(shù)學英語政治歷史茍金霞99董玉蓮63鞏乖乖70楊亞軍92楊望生70王芳近97楊海強53郭亞霞69陳愛霞91郭亞霞68肖董霞95張江杰52王響響66王富朝91張江杰65王響響91楊亞軍48陳愛霞63張江杰88楊海強65郭亞霞91魏亞平46魏得強61王蔡花88王富朝64楊望生89楊亞龍44王小莉60王海倫88陳博63鞏亮霞89王芳近43王歡54郭亞霞83陳愛霞60王歡88陳芳利37王五軍50楊望生82楊亞軍59王繼彥87王繼彥35肖董霞49羅望軍81董玉蓮58第12頁，共35頁?！颈矶科谥锌荚嚢嗉壡笆嗉壝涡彰偡?張江杰565分2郭亞霞528分3楊海強489分4王芳近487分5陳愛霞479分6楊亞軍471分7王蔡花469分8王響響463分9王王歡456分10董玉蓮452分第13頁，共35頁。期中考試暴露出的問題：1、這次期中考試，有些同學在個別學科上有“瘸腿”現(xiàn)象！如今決定高考命運的是語數(shù)外三門的總分，任何一門出現(xiàn)失誤，都很難有機會彌補。2、考試過程中出現(xiàn)的答題不規(guī)范現(xiàn)象。3、基礎知識的掌握還不扎實。4、個別同學對考試不夠重視。第14頁，共35頁。成績背后的問題：個別同學自以為是，上課不夠?qū)Ｐ?，甚至做一些與學習無關的事。2.有些學生作業(yè)馬虎，差錯較多，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；講評過的練習部分學生沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不會積極去思考，而是手足無措。3.晚自習的效率不高，課間之后無法迅速進入學習的狀態(tài)；晚自習課上有人借問題目為名講閑話。4.平時學習懶散，緊張程度不夠，臨近考試才匆忙復習；考試心理素質(zhì)差。5.個別家長對自己的子女沒有要求，甚至還幫著自己的子女做些明明知道是不利于學習的事。比如：給自己的子女配手機、買摩托車等。第15頁，共35頁。期中考試之后我們要做的：1.落實學生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定每門功課的重點關注對象，。2.通過各科任老師的聯(lián)系，對成績有漏洞的學生給予更多的關注、關心，時時跟蹤，盡最大努力使學生在薄弱科目上有所進步。第16頁，共35頁。給家長的幾點建議第17頁，共35頁。

1、多了解子女學習情況，不要只關心學習成績，而不關注學習過程。

2、關心子女的內(nèi)心世界，尊重他們的想法。第18頁，共35頁。

3、尊重教育規(guī)律，給子女營造一個良好的學習氛圍。

4、平時與班主任、任課老師多多聯(lián)系，溝通，進行共同教育。第19頁，共35頁。家長須知1、增強高考意識。父母要從思想上高度重視，家庭氛圍從現(xiàn)在開始就要進入準高三的緊張狀態(tài)，以保證孩子緊張的學習情緒和狀態(tài)。2、施加壓力，加強引導。關鍵時候家長頂?shù)蒙?。年輕人缺少自覺性，思想活躍，易受外界干擾，絕大部分孩子還需要外在的管束。家長在此時應該找回孩子上初三時管教孩子的那種熱情。第20頁，共35頁。3、全方位關注孩子，嚴抓不懈。生活起居，衣食住用都要關注。尤其對學校三令五申的手機、MP3，男女生交往過密要引起高度重視，管住手機，MP3，男女生交往過密就能管住外來干擾和誘惑。絕大部分學生缺少自控能力，家長要能控制住大局，不能亂花錢或睜一只眼閉一只眼，助長孩子放縱自己。不能讓一個家庭十幾年來對孩子的巨大付出毀于一旦。分清孰輕孰重，權衡利弊得失，關鍵時候頭腦清楚，付出行動。第21頁，共35頁。如何制定目標一是要明確。本一、本二、本三、?？?。二是要具體。具體到每一個學科高考考多少分，在具體到每一個考點拿到多少分，然后再看綜合成績能不能達到目標要求。三是要切合實際。較高目標可以分階段逐步達到，否則，過高的目標會讓人焦慮，不僅不會促進學習，反而會干擾人的學習情緒和狀態(tài)。第22頁，共35頁。如何實現(xiàn)目標1、要堅定信念。實現(xiàn)目標的過程肯定不是步步上升，必然會起伏不定。此時家長心態(tài)要穩(wěn)定，特別要鼓勵孩子，幫助孩子一起分析原因，共同制定對策。2、主動與科任老師溝通，以便幫孩子準確找到問題的癥結，解決問題更有針對性。3、堅持不懈。鼓勵孩子不驕不躁。遇到成績好的時候，家長不要放松要求，居安思危；成績不理想時家長不要急躁埋怨，細心幫助查找原因。4、家庭成員要全力協(xié)作，提供有力支持。把孩子高考當做全家的大事，高度重視并大力支持。第23頁，共35頁。5、高度重視班主任對孩子的要求。在高考面前，任何一絲放松和不盡心，都會影響目標的實現(xiàn)，家長要懂得與班主任配合好，是最嚴密掌控孩子學習狀態(tài)的最佳途徑。如果班主任已經(jīng)向你反映孩子的一些情況，那問題一定嚴重影響到孩子的學習，這時候?qū)⒆幼畲蟮膼圩o就是協(xié)助班主任調(diào)整好孩子的思想和狀態(tài)。第24頁，共35頁。6、做好后勤服務工作。從現(xiàn)在開始到高三生活節(jié)奏變得緊張，學習強度越來越大，孩子的身體和心態(tài)、狀態(tài)都很重要。要保持穩(wěn)定，需要家長給提供強有力支持。家有考生，家長也要勞心勞力。以甘肅省的升學率，培養(yǎng)出一個大學生不容易，而一個孩子能考上大學進一步深造，是一件幸事，就有了能更好發(fā)展的良好基礎；孩子的將來也是家長、家庭的將來，需要家長孩子一起奮斗去實現(xiàn)。第25頁，共35頁。7、不管在通向高考的日子里，遇到什么困難，家長都要堅定目標信念，孩子一定要考上大學，一定會考上大學。因為你的思想、情緒、狀態(tài)會影響孩子的心理狀態(tài)。孩子畢竟閱歷少，經(jīng)驗不足，遇困難容易受打擊，累了易放松。家長要能控制住自己的情緒和狀態(tài)，積極的態(tài)度與孩子溝通，必要時和班主任及科任老師多溝通，多想辦法鼓勵孩子。第26頁，共35頁。8、用積極的辦法幫助孩子調(diào)整不良情緒和狀態(tài)。不要孩子一叫苦叫累，家長就心疼從而放松要求；累和苦是正常的，只要生活學習有規(guī)律就不會出問題。家長要多了解孩子在學校的情況，找出積極穩(wěn)妥的辦法來解決問題。第27頁，共35頁。不回避現(xiàn)有問題部分學生的學習方法還有待進一步摸索和改進；部分學生的自制力和自主學習能力需進一步提高；兩極分化的苗頭已初步顯露出來，有些同學有厭學的想法；心理素質(zhì)有待提高，面對失敗有些同學解脫不出來，自信心產(chǎn)生動搖；一些有不良習慣的學生蠢蠢欲動，存在不安分思想。第28頁，共35頁。平時家長應注意的問題1、不要把手機、摩托車等帶到學校2、留意放學時間下午放學時間：16:35下晚自習時間：20:453、提醒上學路上注意安全4、放假在家的教育問題，不要放任自流。5、謹防同學交往超出友誼的范圍6、加強身體鍛煉

第29頁，共35頁。最好不要對孩子說下面十句話

1.

你為什么就不能夠象-----

孩子被對比,很可能增加他們本能的敵對情緒,甚至耿耿于懷.

應該向孩子講清楚你的具體要求.重點放在你希望他改變的不良行為上.

2.

你怎么這么不懂事

被話刺傷的孩子只會心生叛逆,把事情弄得更糟.

要和顏悅色,耐心講理,才能達到預期的目的.

3.

你簡直笨到家了

這話只能使他們的心靈受到極大傷害.有的因此產(chǎn)生自卑感,不求上進.

家長正面積極的鼓勵和卓有成效的幫助,才是讓孩子養(yǎng)成良好習慣和掌握生活本領的根本方法.

4.

走開,能不能讓我安靜一會兒

會使他們覺得自己是多余的人,產(chǎn)生無以名狀的孤獨感.

倘若你的確想獨自呆一會兒,可以耐心向孩子解釋:我很樂意與你在一起,只不過現(xiàn)在太忙,請原諒.

5.

少啰嗦,閉嘴

孩子會認為父母對我的意見一點也不重視.長此下去,孩子會變得毫無主見,依賴性極強,把自己看成一個無足輕重的人.

第30頁，共35頁。6.

老老實實去做,不然-----

空洞的威脅最終將損害家長的威信.孩子反而會繼續(xù)自己的不良行為.瞧你怎么辦.

最好辦法是根據(jù)實際情況選擇具體的償罰手段.

7.

媽媽求你了

教育最怕出現(xiàn)獎勵不管用,懲罰不能使.孩子軟硬不吃,但千萬別說媽媽求你了.說這話就意味著父母繳械投降,孩子會從心里更加篾視你

8.

我沒本事

和孩子談話時把自己的自卑感表露無遺.絕大多數(shù)孩子的自卑感是由家長誘發(fā)的.

父母如果能堅定自信,樂觀向上,那么孩子對未來也是充滿信心的.

9.

揍死你

當你說這話時,表明你再也拿不出什么好辦法了.這是一句根本無法兌現(xiàn)的大話.孩子并不會因此而停止他的活動.

10.

你滾吧,想去哪里去哪里

最后通牒式的話讓孩子沒法應對,他雖然不想離家出走,但更不想就此低頭.任性的孩子可能會逞一回英雄,真的離家出走了.

最好不要對孩子說下面十句話

第31頁，共35頁。與家長一起共勉家長要與時俱進,不斷學習，家長是永不退休的班主任對孩子最好的教育是父母身體力行，行勝于言教育孩子先做人，學會看別人的優(yōu)點，學會寬容別人，學會孝敬父母積極引導孩子面對挫折和不公不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤，批評孩子要讓孩子體會你的真誠學會欣賞孩子,要看到孩子各方面的進步，不能只看學習成績，也不要老和鄰居的孩子比較。把孩子培養(yǎng)成身心健康，發(fā)展全面，有益社會的人才叫真正的教育。第32頁，共35頁。孩子在成才的關鍵時期應該給以更多的關注，投入更多的精力與心血，幫助其成才。讓我們與孩子一道，共創(chuàng)光明美好的未來。第33頁，共35頁。你的關注，是孩子的期待。你的贊賞，是孩子的驕傲。你的鼓勵，是孩子的動力。第34頁，共35頁。內(nèi)容梗概——高二(1)班學生家長會。——高二(1)班學生家長會。同樣的心情一樣的期待。首先，

請允許我代表高二1班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎。我同時代表全體高二1班的學生感謝大家的到來?！逃姨K霍姆林斯基。住宿生37人，走讀生2人。個別同學自以為是，上課不夠?qū)Ｐ?，甚至做一些與學習無關的事。講評過的練習部分學生沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。3.晚自習的效率不高，課間之后無法迅速進入學習的狀態(tài)。4.平時學習懶散，緊張程度不夠