人教部編版一年級語文下冊第六單元《語文園地六》第2課時教學設計

統(tǒng)編一年級下冊第六單元《語文園地六》第2課時教課方案教材剖析“展現(xiàn)臺”為學生搭建了識字溝通的平臺，鼓舞學生在生活中識字，展現(xiàn)學生在生活中利用食品包裝進行識字的成就。在教課過程中，教師可經(jīng)過各樣形式的展示供應給學生充分的溝通時機，讓每一位學生都有時機分享識字成就。教師還能夠指引學生部署一同壁報，采集一些包裝，粘貼在壁報欄中，拓展識字門路?！芭c日俱增”響應《要下雨了》這篇科普童話編排了氣象諺語，在學生背誦積累的同時，認識到自然界的一些現(xiàn)象能夠幫助我們認識天氣。“和大人一同讀”編排的是一篇童話《夏夜多美》，故事語言生動，情節(jié)波折，充滿童趣。經(jīng)過和大人一同讀，領會夏季夜晚的漂亮風景和小動物間熱情互幫的美好感情。同時也感覺到和大人一同讀的歡樂。學情剖析固然學生入學不久，但學生已經(jīng)掌握了一些識字方法和閱讀方法，有了必定的思想訓練，為“展現(xiàn)臺、與日俱增、和大人一同讀”這幾個版塊的學習確立了基礎。但學生也遇到一些限制，比方：學生已學的識字方法可否靈巧的運用；有一些學生在思慮問題時還欠深入，這些都有待于老師長時間訓練。教課目的及教課重難點（一）教課目的1.利用生活中的多種門路識字，樂于與別人溝通識字的收獲和感覺。2.朗誦累積氣象諺語。3.和大人一同讀《夏夜多美》，感覺閱讀的樂趣，領會夏夜的美好和伙伴互幫的暖和。（二）教課要點1.倡議學生在生活中的多種門路識字，并利用多種形式與別人溝通識字的收獲和感覺。2.朗誦累積氣象諺語。3.和大人一同讀《夏夜多美》，感覺閱讀的樂趣，領會夏夜的美好和伙伴互幫的暖和。（三）教課難點1.歸類識字，展現(xiàn)生活中自主識字的成就，累積識字方法。2.和大人一同讀《夏夜多美》，感覺閱讀的樂趣，領會夏夜的美好和伙伴互幫的暖和。教課流程環(huán)節(jié)一：生活中的漢字（預設時間：13分鐘）（一）教師講堂行為1.展現(xiàn)臺（1）同學們，在我們的生活中漢字寶寶隨地可見，和我們的生活息息有關(guān)，你們看。2）那一天老師到商場購置廚房用品，你們看我買到了什么？(出示各樣調(diào)料的包裝袋)這里有好多字，你們試著讀讀，看看你認識哪些字？不認識的字能夠問問四周的小伙伴。3）找學生讀包裝袋上的字。4）老師知道你們也積攢了許多食品包裝袋，快取出來在組內(nèi)讀讀上邊的字，看看哪一種食品你也吃過。每個小組評比（5）小結(jié)：同學們，生活中到處能夠認字，只需你們專心，就能找到它們。從今日開始，我們比一比，看看誰是生活中的識字大王。（二）學生學習活動1.學生試試讀食品包裝袋上的字。2.同桌間溝通。3.學生在大屏幕上展現(xiàn)自己生活中的識字，也能夠談談自己在生活中識字的方法。（問四周人、記著字后回家問大人）4.學生領讀，大家齊讀。5.學生在組內(nèi)溝通后，在全班溝通。（三）設計企圖生活中到處有漢字，呼吁大家在生活中識字。經(jīng)過分享識字成就，激發(fā)學生生活中識字的踴躍性。環(huán)節(jié)二：天氣諺語累積（預設時間：12分鐘）（一）教師講堂行為1.同學們，今日老師給大家?guī)韼拙湓?，你們讀讀，不認識的字拼拼音。2.學生讀諺語，教師隨機正音。3.這幾句話你讀懂了哪句？4.這些句子都是勞感人民在長久生活中經(jīng)過察看和實踐總結(jié)出來的，能夠指導人們的生活，叫做諺語。你們發(fā)當今日學習的四句諺語都和什么有關(guān)系？5.這是有關(guān)天氣的諺語，我們把它叫做“氣象諺語”。諺語的種類好多，有指導農(nóng)耕的，比方說“谷雨前后，種瓜種豆?！庇兄笇袨榈?，還有指導習慣的。6.請同學們回家后累積一些諺語，看看誰累積的多，明日說給同學聽。（二）學生學習活動1.小組讀、男女生讀、齊讀等，做到正確、流暢、有節(jié)奏。2.學生說句子的意思。教師點撥。3.都是隨和象有關(guān)的句4.學生認識諺語的范圍很廣。5.學生回家累積諺語。（三）設計企圖本環(huán)節(jié)設計目的是讓學生知道什么是諺語，感覺諺語的魅力，領會勞感人民的智慧，激發(fā)學生累積諺語的興趣。環(huán)節(jié)三：和家長一同讀（預設時間：15分鐘）（一）教師講堂行為同學們，你們聽這是什么聲音？（播放蛐蛐叫的聲音）夏季的夜里，不單有悅耳的聲音，還有美好的故事呢！讓我們一同聽一個美好的故事放松一下吧。．教師講故事《夏夜多美》。這個故事好聽嗎？請同學們自己讀一讀，不認識的字拼拼音。．學生疏自然段讀故事，教師隨機正音。組織學生評論：誰讀得好？幸虧哪里？你喜愛故事中的誰？為何？你喜愛睡蓮嗎？5.教師總結(jié)：今日，我們不單在旅途中感覺到了學習的樂趣，還學會了好多的知識。這節(jié)課你學會了什么？回家和爸爸、媽媽說一說。（二）學生學習活動1.學生靜靜地聽故事。2.學生疏自然段練習朗誦。3.學生自讀，競賽讀。4.喜愛睡蓮，由于“睡蓮”的樂于助人。5.喜愛螞蟻，由于他有禮貌。喜愛蜻蜓、螢火蟲，由于他們很熱忱。（三）