2022二年級班主任工作計劃

Word———2022二年級班主任工作計劃篇一：2022二班級班主任工作方案

踏上工作崗位并接任了二年三班的班主任工作，面臨著同學(xué)向老師角色的轉(zhuǎn)變，面對新的同事，新的同學(xué)，新的環(huán)境，我深感壓力和責(zé)任之大。為了建立良好的班風(fēng)，把同學(xué)培育成為全面進展的人特制定此方案來更好的完成班主任工作。

一、指導(dǎo)思想

德高為范。老師為人有其“育人”的特別功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”老師要有這樣做人的威望，人格的力氣，令同學(xué)所鄙視。老師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，樂觀的影響和教育同學(xué)，使他們健康地成長，在同學(xué)面前樹起一座做人的豐碑。

二、班級概況

本班同學(xué)由于年齡還小，思維力量和行為力量尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏熟悉，從而整個班級的學(xué)習(xí)成果及學(xué)習(xí)氛圍不夠抱負。個別成果好的同學(xué)能主動求學(xué)好上進，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，喜愛勞動等。

三、主要目標

1、織建立班集體，讓同學(xué)有基本的集體榮譽感。

這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導(dǎo)向，向著自我實現(xiàn)的目標奮斗。引導(dǎo)同學(xué)正確地熟悉和處理個人與集體的關(guān)系，堅持集體利益高于個人利益的道德標準，自覺地為集體建設(shè)貢獻自己的力氣;要培育同學(xué)的自我組織、管理力量，用集體的紀律去約束自己，樂觀參與集體活動，與集體中的每一位成員公平交往、友好合作，在建設(shè)集體的過程中，不斷完善自身，形成良好的共性品質(zhì)。

2、培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和。

這學(xué)期要通過各種方式，端正同學(xué)的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們把握科學(xué)的和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證指導(dǎo)本班同學(xué)的課外閱讀，組織同學(xué)多講，多聽故事，培育他們良好的底蘊。常常與各門學(xué)科的任課老師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。成果、表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，使同學(xué)在活動中受到教育。

四、詳細工作措施

1、文明行為教育：

行動“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，三好我行動(即：好品德，好習(xí)慣，好孩子)”

措施：

(1)充分發(fā)揮同學(xué)的主體精神，結(jié)合學(xué)校實際，通過優(yōu)化組建小隊，爭論等多種活動形式，設(shè)立新一輪校級好習(xí)慣章。

(2)切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有方案、有效果支配晨間早讀，語文、積累、英、數(shù)交替進行，依據(jù)班級的特點，落實每周一次晨會，午會的行為規(guī)范訓(xùn)練，使行為規(guī)范常?；?/p>

(3)仔細抓好二分鐘預(yù)備鈴，班領(lǐng)導(dǎo)輪番值日。

(4)以同學(xué)進展為本，挖掘同學(xué)自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小隊考核，爭創(chuàng)“星級文明班”。

1、禮貌教育

A見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。

B。學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀。

C利用語文課學(xué)的“賠禮”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。

D。在家敬重長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。

2、少先隊工作：

少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號，有效開展“新學(xué)期，新挑戰(zhàn)，三好我行動”系列活動使同學(xué)真正成為各項教育活動的仆人。

3、家長聯(lián)誼會

1)連續(xù)探究學(xué)習(xí)型家庭的討論，定期開好家長聯(lián)誼會，進行的閱歷溝通和輔導(dǎo)，努力使其成為教育教學(xué)的.有益補充和好助手。

2)利用家長力氣和社會力氣，拓展教育陣地。

3)引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理健康，準時反饋同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

4)充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用，讓他們?yōu)閷W(xué)校工作獻計獻策，形成合力促進內(nèi)化。

4、體育衛(wèi)生工作

1)留意做好防近工作，仔細做好眼，使本學(xué)期近視新發(fā)病率掌握在零，并通過家校聯(lián)系取得家長協(xié)作，使每位近視同學(xué)制定落實防近措施。

2)仔細參與早熬煉，提高班級的體育達標優(yōu)秀率。

篇二：2022二班級班主任工作方案

一、建立同學(xué)一日常規(guī)，培育同學(xué)自理力量

教育就是關(guān)心人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財寶。為培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓同學(xué)學(xué)習(xí)我校提出的每月一事“習(xí)慣主題訓(xùn)練和綜合素養(yǎng)培育”的內(nèi)容，結(jié)合同學(xué)年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育同學(xué)從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、相互友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格學(xué)校生的意識。加強同學(xué)隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學(xué)、排隊集會等。培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的預(yù)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

二、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我認為以下幾點很重要：

(一)充分敬重愛惜同學(xué)，不能損害同學(xué)的自尊和自信，由于只有對同學(xué)發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的暖和，才能點燃同學(xué)追求上進、成為優(yōu)秀生的盼望之火。

(二)要留意表揚和批判的藝術(shù)。對同學(xué)寬容但不放縱，嚴格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)力量差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和特長，簡單自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓同學(xué)體會愉悅勝利感和被人敬重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。

(三)要為學(xué)習(xí)力量差的孩子制造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)協(xié)作，讓他們多關(guān)懷、指導(dǎo)，關(guān)心他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好頑強的后盾。

三、仔細上好每一節(jié)德育課

樂觀參與每星期的德育教研活動，細心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓同學(xué)在詳細的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達到良好的效果。

四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會

孩子的進步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。在校外，我會常常和家長聯(lián)系，溝通同學(xué)的思想和學(xué)習(xí)狀況。對同學(xué)的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，實行與家長共同討論和商討的態(tài)度，爭取和家長協(xié)作，推動家庭和校外教育，促進同學(xué)德、智、體全面進展。在家長會中與家長可以教育的心得、心中的懷疑，同學(xué)也可以自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。

五、確立班集體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標。本學(xué)期我班的目標就是爭做“陽光班級”。由于我班是七色光中隊，所以我會努力使班級里的每一名孩子都成為有愛心，責(zé)任心，互助心的“陽光天使”。努力將“一班一品”變成為我們二年一班的品牌。

六、加強班領(lǐng)導(dǎo)的培育

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班領(lǐng)導(dǎo)卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我仍將實行班領(lǐng)導(dǎo)競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘,培育做事仔細有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個樂觀向上，朝氣蓬勃的班集體。

七、其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的進展。所以本學(xué)期我會在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的進展.因此,要在班級連續(xù)開展各種活動,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高同學(xué)的自信念。還給孩子們一個金色的童年.

新的學(xué)期，新的起點。我仍將會專心去和同學(xué)溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點.我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟同學(xué)心靈的鑰匙。

篇三：2022二班級班主任工作方案

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作連續(xù)以素養(yǎng)教育為核心，以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為指針，以學(xué)校德育工作方案和少先大隊工作方案為依據(jù)，以培育同學(xué)學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學(xué)為主要，結(jié)合本校實際狀況，仔細貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)?！薄ⅰ拔覑圩x書”的教育活動，對同學(xué)進行常規(guī)教育，發(fā)揮小領(lǐng)導(dǎo)的作用，深化開展小雛鷹活動，體現(xiàn)時代氣息培育同學(xué)的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實際開展制造性的活動，突出我班特色。

二、工作目標：

1、貫徹落實“我愛學(xué)校”、“我愛學(xué)習(xí)”主題教育活動，培育同學(xué)具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人。

2、對同學(xué)進行養(yǎng)成習(xí)慣的培育。

3、對同學(xué)個人力量的養(yǎng)成教育的培育。

三、工作重點及措施：

1、做好平常的常規(guī)工作。

(1)愛護校內(nèi)，進行愛學(xué)校的教育。

(2)組織同學(xué)開展評比活動，每月樹立典型，使同學(xué)能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。

(3)組建班委會，班領(lǐng)導(dǎo)實行輪換制度，使每個同學(xué)都有機會，定期培訓(xùn)。

(4)充分利用好板報、專欄等，對同學(xué)的優(yōu)秀作品進行展現(xiàn)，激勵同學(xué)連續(xù)努力，取得更大的進步。

2、開展“我愛學(xué)?！?、“我愛讀書”主題教育活動。

(1)愛惜校內(nèi)，通過自己的實際行動來愛惜自己的校內(nèi)。

(2)開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。

(3)培育同學(xué)的語言表達力量，能用自己的語言表達出對校內(nèi)的寵愛。

3、重視對同學(xué)進行，樹立平安意識。

4、樂觀開展家教活動。開好每學(xué)期的家長會;做好家訪工作，利用多種形式與家長溝通。

5、重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。

6、開展“雛鷹爭章”活動，使每個同學(xué)都能取得“雛鷹爭章”的榮譽。

四、各月工作重點：

三月份：

教育重點：

培育同學(xué)良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)意識，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。采納和自己競賽的形式，爭取每天都有人進步，無論進步多少都要給同學(xué)確定適當(dāng)?shù)倪M行表揚。在平常從小事做起，在自己力量允許的范圍內(nèi)，關(guān)心每一個需要關(guān)心的人，使大家共同進步。

措施：

1、制定工作方案并公布。

2、提出愛護環(huán)境，愛惜校內(nèi)，撿拾白色垃圾。

3、組建班領(lǐng)導(dǎo)，宣布其職責(zé)，實行輪換制度。

4、在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事，在“三八”婦女節(jié)這天為家長做一件事，在3月12日之際做好宣揚，并鼓舞同學(xué)進行栽樹活動，培育同學(xué)愛惜大自然的感情。

四月份：

增加同學(xué)的小仆人公意識，愛校如家，從日常的行為規(guī)范教育抓起，重點培育同學(xué)的集體榮譽感。

1、做操整齊。

2、主動撿起校內(nèi)一片紙，護校內(nèi)一片土。

3、樂觀開展“雛鷹爭章”活動。

4、宣揚并進行平安教育。

五月份：

工作重點：樂觀開展“雛鷹爭章”的活動，爭取每一個同學(xué)都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員。

1、雛鷹爭章活動。

2、通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。

3、進行平安教育。

六月份：

給同學(xué)充分展現(xiàn)的空間：展現(xiàn)我的特長、作業(yè)、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦競賽;提出期末階段的學(xué)習(xí)，做好復(fù)習(xí)工作。

1、開展學(xué)習(xí)評比活動。

2、復(fù)習(xí)動員。

3、開好“六一”聯(lián)歡會，讓孩子們過好自己的節(jié)日。

在平常，把爭章和專題教育結(jié)合起來，家訪與個別生教育結(jié)合，從每件小事抓起，使教學(xué)和育人相結(jié)合，努力為同學(xué)創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)，生活環(huán)境。

篇四：2022二班級班主任工作方案

新的學(xué)期開頭，為了更好的作好班級工作，我特制定二班級班主任工作方案如下

一、同學(xué)常規(guī)

二班級的同學(xué)對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個假期可能都已忘卻，為了使同學(xué)能夠及早進入角色，這就要班主任向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)。因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間再次組織同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《一日歌》，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并在晚點時間進行，通過小組長的匯報，準時的表揚。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。

2、利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育教育。使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。

3、對同學(xué)進行集體榮譽的教育，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。

4、對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將在課堂上隨時提示與關(guān)心。

二、班級紀律

1，課堂紀律：再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲方法。這樣使同學(xué)可以自覺的遵守紀律。

2，課間紀律：課間是同學(xué)休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使同學(xué)有秩序的活動。我將針對同學(xué)的年齡特點，組織同學(xué)跳繩，做嬉戲，并隨時提示同學(xué)要留意的危急活動和場地。

3，路隊紀律：進一步強調(diào)路隊紀律，使同學(xué)不僅做到快，齊，靜，而且能夠自覺排好隊。由小隊長每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監(jiān)督，準時管理。

三、衛(wèi)生工作方案

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我打算從以下幾點入手：

1，個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2，班級衛(wèi)生工作方案：每天早，中分派值日生清掃，由班進步行檢查與監(jiān)督。對于主動，準時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行嘉獎。

四，班領(lǐng)導(dǎo)培育工作方案

班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班領(lǐng)導(dǎo)是班主任的小助手。這學(xué)期我將實行班領(lǐng)導(dǎo)輪番制，讓每個孩子都能嘗到作領(lǐng)導(dǎo)的歡樂，使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。

我信任，用觀賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會歡樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上，爭取把工作作到更好。

篇五：2022二班級班主任工作方案

本學(xué)期以學(xué)校的工作方案為依據(jù)，結(jié)合本班的實際制定出相應(yīng)的班方案，讓同學(xué)學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會創(chuàng)新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培育出一個明禮、守紀、誠懇、好學(xué)的班集體。上學(xué)期經(jīng)過大家的努力，我班的班級工作取得了肯定成果，但是這只代表著過去，在新的學(xué)期里，我和孩子們將連續(xù)努力，爭取取得更優(yōu)異的成果。新的學(xué)期開頭，為了更好的作好班級工作，我特制定二班級班主任工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

貫徹國家和國家的教育方針，落實對少年的素養(yǎng)教育，促進同學(xué)的全面進展，注意培育創(chuàng)新精神和實踐力量。培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)。

二、本班的基本狀況

二班級原有同學(xué)x人，本學(xué)期轉(zhuǎn)走x名同學(xué)，轉(zhuǎn)入x名，本班現(xiàn)有同學(xué)x人，二班級的同學(xué)對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個假期可能都已忘卻，為了使同學(xué)能夠及早進入角色，這就要班主任向同學(xué)進行有針對性的常規(guī)教育，經(jīng)過一年的學(xué)校生活，同學(xué)初步養(yǎng)成肯定的行為習(xí)慣，但同學(xué)年紀究竟比較小，自我監(jiān)控力量、評價力量還是有點差，需時常提點、督促，老師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，樂觀的影響和教育同學(xué)，使他們健康地成長，在同學(xué)面前樹起一座做人的豐碑。所以，作為一名班主任，我肯定要起到模范帶頭作用，當(dāng)好家長，做同學(xué)的表率。

因此，我打算從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會時間再次組織同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和思想道德教育，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，并進行總結(jié)，通過小組長的匯報，準時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準時進行點撥，指導(dǎo)，加強教育。

2、利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育教育。使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。

3、對同學(xué)進行集體榮譽的教育，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。

4、對于同學(xué)的書寫讀的姿態(tài)，我將在課堂上隨時提示與關(guān)心。

三、班級紀律

1、選拔培育好班領(lǐng)導(dǎo)，連續(xù)實行“班長輪值制”，發(fā)揮班領(lǐng)導(dǎo)的作用，幫助好老師管理好班級。每