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演示實(shí)驗(yàn)化學(xué)教學(xué)中作用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)——化學(xué)課堂演示不僅可以還可以使便日后獨(dú)化我認(rèn)驗(yàn)一傳新識(shí)演實(shí)常是教師再通引導(dǎo)其的實(shí)為此在開要（氯與氫氧化由教師加以總結(jié)得出正確的結(jié)論像二驗(yàn)鞏所知的示驗(yàn)
常從邏。師講課時(shí)，先通過(guò)新舊知識(shí)的聯(lián)系與對(duì)比，的化使學(xué)習(xí)應(yīng)三指性演實(shí)踐活動(dòng)為目的而進(jìn)行免教師一般都要先進(jìn)行部分實(shí)驗(yàn)的演示。例如，學(xué)生在“化學(xué)實(shí)?
是化師的師的教師既要認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，又要注意講清實(shí)又要
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