一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)人教版全冊(cè)優(yōu)秀課件

人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)課件人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)圖形教學(xué)目標(biāo)

1.通過操作，加深對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，初步認(rèn)識(shí)圖形之間的關(guān)系。

2.通過操作，發(fā)展同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造性。

3.培養(yǎng)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)新能力。

4.通過操作，顯示對(duì)美的追求，領(lǐng)略數(shù)學(xué)知識(shí)的美。小朋友：你能說出這些東西的形狀嗎？白色的糧倉(cāng)是圓柱形。每一塊錢幣也可以看作是圓柱形。面包也是圓柱形。小朋友：你能說圓柱上下兩個(gè)面是什么形狀？它們的形狀都是球。數(shù)一數(shù)：長(zhǎng)方體有（）個(gè)圓柱體有（）個(gè)正方體有（）個(gè)球有（）個(gè)

你能總結(jié)出上面的圖形都有什么特點(diǎn)嗎？議一議

你能說出你周圍物體是什么形狀嗎？想一想全課總結(jié)

能夠認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的物體的形狀，并能說出物體形狀的名稱。平面圖形的拼組沿著虛線折一折。長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等。沿著虛線折一折。正方形的四條邊都相等。做風(fēng)車。做風(fēng)車。做風(fēng)車。風(fēng)車轉(zhuǎn)起來是什么圖形？返回?cái)[一擺1.2.3.用4個(gè)能拼出什么圖形？缺了（）塊11拓展提升立體圖形的拼組我們學(xué)過了那些立體圖形？拼一拼：

兩個(gè)同樣的正方體可拼出一個(gè)什么圖形？將它們拼成一個(gè)長(zhǎng)方體

拿３個(gè)同樣的正方體，可以拼出一個(gè)什么圖形？拼一個(gè)較大一點(diǎn)的正方體，至少需要幾個(gè)小正方體？

兩個(gè)同樣的長(zhǎng)方體可拼出一個(gè)什么圖形？

三個(gè)同樣的正方體可拼出一個(gè)什么圖形？

四個(gè)同樣的正方體可拼出一個(gè)什么圖形？數(shù)一數(shù)()個(gè)()個(gè)()個(gè)20515連一連下邊的面左邊的面后邊的面缺了（）塊10拓展提升下面圖形有幾塊積木？415比比看，誰(shuí)能數(shù)出來！一層一層的數(shù)，比較好！人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)十幾減5、4、3、2教學(xué)目標(biāo)１.使同學(xué)們掌握十幾減5、4、3、2的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行十幾減5、4、3、2的口算。

2.使同學(xué)們能利用知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行遷移類推，提高學(xué)生的抽象思維能力。5+（）=114+（）=125+（）=144+（）=1168972+（）=113+（）=1299復(fù)習(xí)5＋（）＝11

4＋（）＝12

5＋（）＝144＋（）＝11

2＋（）＝113＋（）＝12689799復(fù)習(xí)111-5=□怎樣想？5加6得11。612-4=□怎樣想？4加8得12。814-5=□911–4=□712-3=□92想一想做一做1．12-4814-59做一做2．12－5=712－4=11－5=11－4=67812－3=11－3=8913－5=13－4=11－2=14－5=10－4=15－2=8996913做一做3．767全課總結(jié)

掌握十幾減5、4、3、2的口算方法，并能正確的口算出結(jié)果。十幾減6人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們脫離直觀直接用“想加算減”的方法計(jì)算十幾減6的問題。2.培養(yǎng)同學(xué)們的抽象思維能力。1．口算

6＋4＝6＋5＝6＋6＝

6＋8＝6＋9＝6＋10＝2．（）里應(yīng)填幾？

6＋（）＝106＋（）＝11

6＋（）＝12

6＋（）＝13

6＋（）＝14

6＋（）＝15

6＋（）＝16

10111214151645678910111–6=□13–6=□想：6加5得11。5怎樣想？6加7得13。7212–6=□15–6=□69想一想：14–6=□8做一做1．做一做

6+5=6+8=6+6=

11–6=14–6=12–6=

6+□=136+□=156+□=16

13–6=□15–6=□16–6=□

試一試總結(jié)一下十幾減6的計(jì)算方法！

你還能舉出生活中的其它來例子練習(xí)十幾減6的算法嗎？想一想全課總結(jié)

掌握十幾減6的計(jì)算方法，并能正確的計(jì)算其結(jié)果。十幾減9、8、7、6的退位減法人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)？教學(xué)目標(biāo)掌握十幾減9、8、7、6的計(jì)算方法。能理解十幾減9、8、7、6的退位減法的算理，能正確地進(jìn)行計(jì)算。進(jìn)一步感知加減法算式之間的聯(lián)系，促進(jìn)計(jì)算能力的提高。1315()10()5()7101416()()106()1023101741012？10-8=10-9=10-6=10-5=12-2=17-7=11-1=

15-2=

10-7=

10-6=

13-3=18-8=

有13個(gè)氣球。

布置房間要用9個(gè)。還剩多少個(gè)？13-9=？13-9=？413-9=？413=10+310-9=11+3=49=3+613-3=1010-6=49+4=1313-9=415–8=13–7=11–6=？14–8=12–9=11–7=13–6=16–7=15–8=17–9=16–8=18–9=用你自己喜歡的方法算一算？9=

8=11–7=6=

6=7=12–8=9=23456543？15–9=5+9=7+9=13–8=7+5=18–9=16–8=2+9=17–9=11–7=12–9=11–8=（注意+、–

號(hào)）？（）—（）=7？？？？20以內(nèi)的退位減法的復(fù)習(xí)人教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1、通過復(fù)習(xí)系統(tǒng)的回顧整理“20以內(nèi)退位減法”的計(jì)算，提升對(duì)本單元知識(shí)的掌握水平；2、讓大家在復(fù)習(xí)操作中進(jìn)行計(jì)算，并通過觀察,比較,分析得出退位減法的多種計(jì)算方法的結(jié)論,提高同學(xué)們的看圖分析能力和解決實(shí)際問題的能力;3、指導(dǎo)同學(xué)們看課件、練習(xí),小組合作,觀察和操作等學(xué)習(xí)策略的應(yīng)用,促進(jìn)學(xué)生掌握應(yīng)用學(xué)法,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)探索和小組合作的樂趣。9+=15615-9=6做減法，想加法。返回返回+=-=-=149591455149返回返回有17只小鳥，飛走了8只?？矗?5只小鹿。1、樹上有幾只小鳥？=2、跑了幾只小鹿？=3、你還能提出什么問題？=返回它們的家各在哪里？返回9+211-811-711-611-511-411-311-211-912-812-712-612-512-412-312-913-813-713-613-513-413-914-814-714-614-514-915-815-715-615-98+47+59+316-816-716-917-817-918-920以內(nèi)退位減法表1、豎著看，第一列的得數(shù)有什么規(guī)律？2、你還發(fā)現(xiàn)什么有規(guī)律的排列？在20以內(nèi)退位減法表中返回100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法小朋友們歡迎你們的到來!1.10個(gè)一是1個(gè)()23里面有()個(gè)十和()個(gè)一。

50里面有()個(gè)十,100里面有()個(gè)十。十32105數(shù)一數(shù)每種顏色的紐扣各有多少粒？

十位個(gè)位寫作：27讀作：

二十七寫作：50讀作：五十寫作：80讀作：八十

十位個(gè)位

十位個(gè)位10個(gè)十是一百。十位個(gè)位012345678910讀數(shù)和寫數(shù)，都從高位開始。000000000從右邊起，第一位是（）位第二位是（）位第三位是（）位個(gè)十百百位游藝園擺數(shù)游戲50761004550706055657595859080100個(gè)位上是5的數(shù)個(gè)位上是0的數(shù)

一年級(jí)數(shù)學(xué)

100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)課件88、89、90、91、92、93、94、95、96、97、98、99、100從八十八數(shù)到一百35、36、37、38、39、40、41、42從三十五數(shù)到四十二69、70、71、72、73數(shù)出68后面的5個(gè)數(shù)55、60、65、70、75、80、85、90、95、100從55開始5個(gè)5個(gè)的數(shù)????????????????????????????????????????????????????????????????????個(gè)位十位百位個(gè)位十位10個(gè)一10十?個(gè)10100101010個(gè)十330練習(xí)10203040506070809010046462424認(rèn)識(shí)人民幣（一）1元1元12元5元1角2角5角1分2分5分元角分人民幣的分類和單位紙幣硬幣可以換（）個(gè)可以換（）個(gè)25人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo)

1.使同學(xué)們進(jìn)一步理解加法和減法的含義。

2.初步學(xué)會(huì)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法。

我會(huì)算3+2=2+7=6-3=9-4=5+1=7-2=5+3=8-5=7-4=2+5=8-2=5+4=536895533769復(fù)習(xí)我會(huì)想80里面有()個(gè)10;50里面有5個(gè)(

);(

)里面有7個(gè)十;6個(gè)十是(

)。8十7060復(fù)習(xí)紅花和黃花一共有多少盆？10，20，30我要搬走10盆紫花還剩多少盆紫花？80-5070+2020+3010+8090-2030+4060-4070-3060-20考考你3+2=()30+20=()6–4=()60-40=()550220觀察上面兩組算式,你能發(fā)現(xiàn)什么呢?對(duì)比練習(xí)20+30100-6040-1030-00+4070-2090-4030+1020+3050-1040+3070-3010+3060-40得數(shù)是40的路才是回家的路。40+20=6060-20=40還能寫出怎樣的算式呢？看圖列式計(jì)算：____+____=_________+____=_____40343403070全課總結(jié)

掌握整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，并能正確的口算出結(jié)果。人教版小學(xué)一年級(jí)第六單元兩位數(shù)加一位數(shù)（不進(jìn)位）整十?dāng)?shù)20+30=一、復(fù)習(xí)你是怎樣快速說出答案的？前面的算式是把相同數(shù)位上的數(shù)相加。后面的算式是把相同數(shù)位上的數(shù)相減。50-30=40+20=60+10=80+10=60-20=70-10=90-80=5060709020406010你能提出什么數(shù)學(xué)問題？

小林一共要寫多少個(gè)字？小林和小紅已經(jīng)寫了多少個(gè)字？

25+20=？25+2=？你們知道怎樣計(jì)算嗎？（一）兩位數(shù)加一位數(shù)

25+2二、探究新知先算5+2=7再算20+7=27（二）、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)25+20先算20+20=40再算40+5=45（三）、對(duì)比25+2和25+20計(jì)算時(shí)有什么不同？25+2=25+20=2020720+7=274040+5=45527545小結(jié)：25+2是兩位數(shù)加一位數(shù)，是把個(gè)位上的數(shù)相加；25+20是兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)，是把十位上的數(shù)相加；即要把相同數(shù)位上的數(shù)相加。42+3=先算（）+（）再算（）+（）33+30=先算（）+（）再算（）+（）想一想2340545303060363=（5）=（45）（60）==（63）23+4=23+40=34+5=34+50=52+3=52+30=76+1=76+10=三、鞏固練習(xí)1、口算2763398455827786三、鞏固練習(xí)2、在□里填入適當(dāng)?shù)臄?shù)4□+5=452□+3=26□3+4=57□6+3=7916+□=1981+□=88045737你今天有哪些收獲？說一說作業(yè):數(shù)學(xué)書64頁(yè)做一做第1題和第2題人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不退位）教學(xué)目標(biāo)

1.使同學(xué)們掌握兩位數(shù)減一位數(shù)，兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的口算方法。

2.讓同學(xué)們加深對(duì)相同數(shù)位上的數(shù)才能相加減的理解。

復(fù)習(xí)

54=50+()68=8+()46036-2=1先用小棒擺一擺,再說算法。306先算6減2等于4，想:

再算30加4等于34。43436-20=306想:先算什么？先算30減20等于10。10再算6加10等于16。？16試一試

57-3=99-6=

89-7=50745490939382

65－2=58－4=65－20=58－40=45－1=35－3=45－10=35－30=做一做：

通過對(duì)上面算式的計(jì)算，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？想一想口算46-2=34+2=67-5=47-3=56+10=54-30=443644626624全課總結(jié)

掌握兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不退位）的計(jì)算方法，并能夠正確的口算出其結(jié)果。人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）教學(xué)目標(biāo)

1.使同學(xué)們掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位)的計(jì)算方法。

2.使同學(xué)們理解并掌握“進(jìn)位”加法的算理。

3.培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)們的思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。算一算。

1.8+3=6+9=

7+8=4+8=

9+2=7+5=1115111512122.46+3

5+61

17+2496619

7+5=十位個(gè)位12十位個(gè)位17+5=22豎式計(jì)算時(shí)要注意：1.相同數(shù)位對(duì)齊。2.從個(gè)位算起。3.個(gè)位滿10，向十位進(jìn)1。

57

+8

6

+54

88

+6

65

+511115040直接說出得數(shù)：6697

如果個(gè)位相加滿10，和的十位就比原來兩位數(shù)中的十位多1。126+420（）5+2823（）8+1696（）8+21139（）×126+430×5+28331×

8+16142×8+2192請(qǐng)你當(dāng)小醫(yī)生：

3+45

9+49

57

+9

52+448665856

3+64

+835

9+52動(dòng)腦筋，看誰(shuí)最聰明：814314712全課總結(jié)

掌握兩位數(shù)加一位數(shù)（進(jìn)位）的計(jì)算方法,并能正確的計(jì)算其結(jié)果。人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）教學(xué)目標(biāo)1.使同學(xué)們能夠理解和掌握兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法的算理和口算方法。

2.能夠熟練地口算兩位數(shù)減一位數(shù)。

3.培養(yǎng)同學(xué)們抽象概括能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。例23減2得多少？23－2＝例23減2得多少？2123－2＝例23減7呢？3減7不夠減怎么辦？打開一捆和3根合并，再減。例23減7呢？23－7＝1013例23減7呢？23－7＝1013例23減7呢？23－7＝1013例23減7呢？23－7＝10136例23減7呢？1623－7＝10136全課總結(jié)

掌握兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）的計(jì)算方法，并且能夠正確的計(jì)算其結(jié)果。人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)教學(xué)目標(biāo)

1.使同學(xué)們進(jìn)一步理解加法和減法的含義。

2.初步學(xué)會(huì)整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的口算方法。我會(huì)算3+2=2+7=6-3=9-4=5+1=7-2=5+3=8-5=7-4=2+5=8-2=5+4=536895533769復(fù)習(xí)我會(huì)想80里面有()個(gè)10;50里面有5個(gè)(

);(

)里面有7個(gè)十;6個(gè)十是(

)。8十7060復(fù)習(xí)紅花和黃花一共有多少盆？10，20，30我要搬走10盆紫花還剩多少盆紫花？80-5070+2020+3010+8090-2030+4060-4070-3060-20考考你3+2=()30+20=()6–4=()60-40=()550220觀察上面兩組算式,你能發(fā)現(xiàn)什么呢?對(duì)比練習(xí)20+30100-6040-1030-00+4070-2090-4030+1020+3050-1040+3070-3010+3060-40得數(shù)是40的路才是回家的路。40+20=6060-20=40還能寫出怎樣的算式呢？看圖列式計(jì)算：____+____=_________+____=_____40343403070全課總結(jié)

掌握整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，并能正確的口算出結(jié)果。人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）教學(xué)目標(biāo)

1.掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)豎式的寫法。

2.初步理解并掌握筆算兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。

3.理解并掌握筆算加法的法則。13416+十個(gè)

5

050張16528+十個(gè)

931.數(shù)位對(duì)齊。2.從個(gè)位算起。3.個(gè)位上滿十，要向十位進(jìn)1，

1要寫小一點(diǎn)，十位上在算的時(shí)候，不能把個(gè)位上進(jìn)來的1漏了。4529+1475624+108498+175961+1073842+1085613+96485+13565+18=46+38=37+19=23+18=28+39=52+27=鞏固練習(xí)全課總結(jié)

掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）的計(jì)算方法，會(huì)列豎式計(jì)算兩位數(shù)加一位數(shù)(進(jìn)位）的算式。兩位數(shù)減兩位數(shù)（不退位減）人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)

1.初步感知筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)豎式的寫法。

2.初步理解并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法的計(jì)算方法。

3.感知筆算減法的法則。

例1：65－3＝十個(gè)6265－326練一練：用豎式計(jì)算。48－5＝57－2＝大猴子摘了65個(gè)桃子，送了23個(gè)給小猴子后，大猴子還剩下幾個(gè)桃子？例2：65－23＝十個(gè)4265－3242做一做：1.你能看出下面哪道題做錯(cuò)了嗎？為什么？48－31867－228959－37