公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件短文三篇熱愛(ài)生命、人是一根能思想的葦草、信條

據(jù)北京心理危機(jī)研究與干預(yù)中心執(zhí)行主任費(fèi)立鵬博士介紹:

在中國(guó)，自殺已成為中國(guó)人的第五大死因，是15—34歲人群的首位死因。在中國(guó)每?jī)煞昼娪?人自殺死亡、8人自殺未遂；目前，我國(guó)每年有28.7萬(wàn)人死于自殺，200萬(wàn)人自殺未遂。據(jù)北京心理危機(jī)研究與干預(yù)中心執(zhí)行主任費(fèi)立鵬博士介紹:在1死亡是否是個(gè)人的事情？◆生命是母親十月懷胎，辛苦呵護(hù)的結(jié)果，沒(méi)有權(quán)力任性處理◆每起自殺案至少對(duì)6個(gè)人產(chǎn)生嚴(yán)重的影響◆1500余萬(wàn)自殺死亡者親友從未因長(zhǎng)期存在的悲傷反應(yīng)接受過(guò)心理幫助死亡是否是個(gè)人的事情？◆生命是母親十月懷胎，辛苦呵護(hù)的結(jié)果，2品文·

悟理·

知行《短文三篇》人生最寶貴的是生命，人生不能失而復(fù)得的也是生命。如何對(duì)待生命又如何提高生命的質(zhì)量呢？讓我們一同走入短文三篇去找尋答案。品文·悟理·知行《短文三篇》人生最寶貴的是生命，31、填空（1）蒙田（1533—1592），文藝復(fù)興時(shí)期（）國(guó)重要的人文主義作家。代表作《》開(kāi)創(chuàng)了（）文學(xué)的先河，對(duì)法國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（2）帕斯特爾（1623—1662），法國(guó)著名（）、（），主要著作《》。（3）羅伯特?富爾格姆，（）國(guó)當(dāng)代作家、哲學(xué)家。主要著作《》、《》。預(yù)習(xí)檢測(cè)法隨筆集隨筆式思想家數(shù)理學(xué)家思想錄美我需要知道的一切我一躺倒，身下就起火1、填空預(yù)習(xí)檢測(cè)法隨筆集隨筆式思想家數(shù)理學(xué)家思想錄美我42、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音補(bǔ)充漢字。xiāo()逝xiāo()毀xiāo()煙xuē()弱wǎn()惜委wǎn()wān()蜒zào()動(dòng)焦zào()厚賜（）分（）量囊括（）吹毛求疵（）奄奄（）一息預(yù)習(xí)檢測(cè)2、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音補(bǔ)充漢字。預(yù)習(xí)檢測(cè)5組別任務(wù)方式1找中心句原位口述2梳理寫(xiě)作思路三名組員前黑板3理解句子（1）原位口述4理解句子（2）原位口述組別任務(wù)方式5理解句子（3）原位口述6品讀探究2原位口述7品讀探究3原位口述8品讀探究4原位口述互動(dòng)交流討論時(shí)間5分鐘組別任務(wù)方式1找中心句原位口述2梳理寫(xiě)作思路三名組員前黑板36整體感知1、中心句《熱愛(ài)生命》：至于我，我卻認(rèn)為生命不是這個(gè)樣的，我覺(jué)得它值得稱頌，富有樂(lè)趣。《人是一根能思想的蘆葦》：思想形成人的偉大。《信條》：我真正需要知道的一切，即怎樣生活，怎樣做事和怎樣為人，我在幼兒園就學(xué)過(guò)。整體感知1、中心句7整體感知2、寫(xiě)作思路《熱愛(ài)生命》全文分成兩個(gè)部分：第一部分（第1～2段）：從兩種不同的生活態(tài)度，表明要熱愛(ài)生命。第二部分（第3段）：談怎樣熱愛(ài)生命。整體感知2、寫(xiě)作思路《熱愛(ài)生命》全文分成兩個(gè)部分：8第一部分（第1段）：人與自然界的萬(wàn)物區(qū)別開(kāi)來(lái)的主要標(biāo)志是人能夠思想。第二部分（第2-4段）：提出“思想形成人的偉大”的觀點(diǎn)。第三部分（第5段）：指出人追求自己的尊嚴(yán)，應(yīng)求之于思想的規(guī)定?！度耸且桓芩枷氲娜敳荨啡姆殖扇齻€(gè)部分：整體感知第一部分（第1段）：人與自然界的萬(wàn)物區(qū)別開(kāi)來(lái)的主要標(biāo)志是人能9整體感知《信條》全文分成三個(gè)部分：第一部分（第1-2段）：列出信條。第二部分（第3-4段）：指出這些信條可應(yīng)用的時(shí)間及范圍。第三部分（第5段）：強(qiáng)調(diào)信條中的一條。整體感知《信條》全文分成三個(gè)部分：第一部分（第1-2段）：列10品讀探究1、理解關(guān)鍵語(yǔ)句含義（1）只有樂(lè)于生的人才能真正不感到死之苦惱。方法：抓關(guān)鍵詞語(yǔ)樂(lè)于生：以生命為樂(lè)，即珍惜生命、熱愛(ài)生命死之苦惱：還有好多心愿沒(méi)有達(dá)成的遺憾含義：如果認(rèn)真而充實(shí)地生活、善于享受生活中各種快樂(lè)，那么在死時(shí)就不會(huì)感到遺憾，就不會(huì)感到死的苦惱了。品讀探究1、理解關(guān)鍵語(yǔ)句含義（1）只有樂(lè)于生的人才能真正不11品讀探究（2）我們要努力好好地思想。這就是道德的原則。

方法：句子位置+關(guān)鍵詞句子位置：“因此”——根據(jù)前一句來(lái)理解道德的原則：人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范含義：人類全部的尊嚴(yán)就在于思想，這是我們存在于世界的意義，所以我們要“努力好好地思想”；作者將此作為道德的原則，換而言之，作者認(rèn)為沒(méi)有思想的人是不道德的，是不能稱之為“人”的，說(shuō)明作者對(duì)思想的高度重視。品讀探究（2）我們要努力好好地思想。這就是道德的原則。方法12品讀探究（3）我真正需要知道的一切，即怎樣生活，怎樣做事和怎樣為人，我在幼兒園就學(xué)過(guò)。

方法：句子結(jié)構(gòu)+關(guān)鍵詞句子結(jié)構(gòu)：“即”后的內(nèi)容是對(duì)前一分句的解釋說(shuō)明怎樣生活，怎樣做事和怎樣為人：工作學(xué)習(xí)、為人處世幼兒園學(xué)過(guò)：最簡(jiǎn)單、最基本的東西含義：幼兒園里所學(xué)的東西最簡(jiǎn)單、最基本，但一個(gè)人工作學(xué)習(xí)、為人處世所需要的擁有的一切可貴素質(zhì)都涵蓋于其中。真理往往是樸素的，它們貼近真實(shí)、清晰明了并且安全可靠。品讀探究（3）我真正需要知道的一切，即怎樣生活，怎樣做事和怎13品讀探究2、研讀《熱愛(ài)生命》。蘇軾在《赤壁賦》中說(shuō)：“哀吾生之須臾，___________。”王羲之在《蘭亭集序》中也說(shuō)：“況修短隨化，——————?！辈苊系逻€說(shuō)：“對(duì)酒當(dāng)歌，_________。”人生何其短暫,那么蒙田告訴了我們用什么方法來(lái)對(duì)待生命呢？（1）熱愛(ài)生命、充實(shí)生命（2）珍惜時(shí)間（3）有效利用時(shí)間品讀探究2、研讀《熱愛(ài)生命》。蘇軾在《赤壁賦》中說(shuō)：“哀吾14品讀探究3、細(xì)讀《人是一根能思想的葦草》，如何理解標(biāo)題“人是一根能思想的葦草”？帕斯卡爾對(duì)生命的價(jià)值是如何看的？（1）“葦草”渺小、脆弱，在大自然面前不堪一擊，作者以此來(lái)比喻人類。但人類有了思想便會(huì)變得高貴而有尊嚴(yán)，便可以囊括宇宙。（2）人類全部的尊嚴(yán)就在于思想。品讀探究3、細(xì)讀《人是一根能思想的葦草》，如何理解標(biāo)題“人是15品讀探究4、品讀《信條》，回答：作者在文中列出了十六條信條,有打動(dòng)你的地方嗎？請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)劯惺?。品讀探究4、品讀《信條》，回答：作者在文中列出了十六條信條,16過(guò)一種平衡的生活——學(xué)一些東西，想一些東西，逗逗樂(lè)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)兒，唱唱歌，跳跳舞，玩玩游戲，外加每天干點(diǎn)活。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思想，精神樂(lè)觀，情趣高雅，養(yǎng)活自己，奉養(yǎng)親人、貢獻(xiàn)社會(huì)。和諧生存。過(guò)一種平衡的生活——學(xué)一些東西，想一些東西，逗逗樂(lè)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)兒17平衡生活富士康“12連跳”●2010年1月23日，凌晨4時(shí)許，富士康員工馬向前(19歲)墜樓，死亡。●2010年3月17日，富士康龍華園區(qū)，新進(jìn)女員工田玉從3樓宿舍跳下,

跌落在一樓受傷?！?010年3月29日，龍華廠區(qū)，一男性員工(23歲)從宿舍樓上墜下，死亡?！?010年4月6日，觀瀾C8棟宿舍女工饒淑琴(18歲)墜樓，在醫(yī)院治療。

●2010年4月7日，觀瀾樟閣村，富士康男員工(22歲)跳樓，死亡?！?010年4月7日，觀瀾廠區(qū)外宿舍，寧姓女員工(18歲)跳樓，死亡?！?010年5月6日，盧新(24歲)從陽(yáng)臺(tái)縱身跳下，死亡。●2010年5月11日，祝晨明(24歲)從租住房屋的樓頂跳下，死亡?！?010年5月14日，梁超(21歲)從樓頂跳下，死亡。●2010年5月21日，男工南鋼(21歲)從樓頂跳下，死亡。●2010年5月25日，男工李海(19歲)清晨墜樓，死亡?！?010年5月26日，富士康又一男性員工墜亡。平衡生活富士康“12連跳”18沉迷網(wǎng)癮不能自拔平衡生活沉迷網(wǎng)癮不能自拔平衡生活19

現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，帶來(lái)的必定是“壓力山大”，這時(shí)學(xué)會(huì)平衡生活就顯得尤為必要。應(yīng)積極、樂(lè)觀地學(xué)習(xí)、思考、玩耍，情趣高雅，快樂(lè)生活，而不是用一些極端的方式?，F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，帶來(lái)的必定是“壓力山大”，這時(shí)20收拾好自己的一攤子。擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，無(wú)論是對(duì)己、對(duì)人、對(duì)家、對(duì)國(guó)。收拾好自己的一攤子。擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，無(wú)論是對(duì)己、對(duì)人、對(duì)家21可口可樂(lè)美汁源果粒奶曝含殺蟲(chóng)劑曝光時(shí)間：2012年12月28日

地點(diǎn)：長(zhǎng)春

罪魁禍?zhǔn)祝喊被姿狨ヮ悮⑾x(chóng)劑（萬(wàn)靈）

11月28日，長(zhǎng)春一對(duì)母子飲用可口可樂(lè)美汁源果粒奶優(yōu)（清新草莓味）后中毒，其中中毒男孩已死亡。警方鑒定剩余飲料含有劇毒殺蟲(chóng)劑。當(dāng)?shù)匾寻l(fā)生2起同類事件，共4人中毒。

截至目前，進(jìn)入吉林省市場(chǎng)的該飲料同批次產(chǎn)品已全部下架、封存。質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生等相關(guān)部門(mén)對(duì)下架封存產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)，沒(méi)有檢出農(nóng)藥成分。同時(shí)，對(duì)可口可樂(lè)公司生產(chǎn)的在長(zhǎng)春市場(chǎng)銷售的其它飲品進(jìn)行抽檢，未檢出農(nóng)藥殘留。

可口可樂(lè)美汁源果粒奶曝含殺蟲(chóng)劑曝光時(shí)間：2012年12月2822瓜子含鋁多吃腦殘

蘇州質(zhì)監(jiān)部門(mén)22日對(duì)從市場(chǎng)上隨機(jī)抽樣的炒瓜子進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，七種瓜子均檢出鋁含量。一些不法商販為使瓜子不易受潮變軟、保持好口感，在制作瓜子時(shí)添加明礬，而明礬中的鋁被人體大量吸收后很難排出，會(huì)損害大腦及神經(jīng)細(xì)胞，導(dǎo)致記憶力衰退，嚴(yán)重的還會(huì)引起腦萎縮、癡呆等。曝光時(shí)間：2013.2.26

地點(diǎn)：蘇州

瓜子含鋁多吃腦殘

蘇州質(zhì)監(jiān)部門(mén)22日對(duì)從市場(chǎng)上隨機(jī)抽232012皮鞋很忙版漫畫(huà)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)2012皮鞋很忙版漫畫(huà)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)24

各級(jí)相關(guān)監(jiān)管部門(mén)在這些事件被媒體大量曝光之后，“紛紛行動(dòng)，查封問(wèn)題產(chǎn)品若干，成效可觀”；相關(guān)企業(yè)相繼道歉。民眾不禁會(huì)問(wèn)，相關(guān)部門(mén)為什么每次都要等到媒體曝光之后才會(huì)采取行動(dòng)？此前都干什么去了呢？對(duì)監(jiān)管部門(mén)來(lái)說(shuō)，嚴(yán)格執(zhí)行其監(jiān)管職能，“防患未然”比道歉來(lái)得更加實(shí)在和讓公眾信服；對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自律、提高自我監(jiān)督的力度是道歉之外更需要做的事情。各級(jí)相關(guān)監(jiān)管部門(mén)在這些事件被媒體大量曝光之后，25不要拿不屬于你的東西。

本分，不貪婪。不偷、不摸、不貪、不占、不搶。不要拿不屬于本分，不貪婪。不偷、不摸、不貪、不占、不26“許霆案”：ATM機(jī)出故障

男子171次惡意取款被判無(wú)期ATM機(jī)出故障，取1000元卡里才扣1元！2006年4月21日晚10時(shí)，被告許霆來(lái)到天河區(qū)黃埔大道某銀行取款。結(jié)果發(fā)現(xiàn)ATM機(jī)出現(xiàn)故障，狂喜之下，許霆連續(xù)取款5.4萬(wàn)。當(dāng)晚，許霆回到住處，將此事告訴了同伴郭安山。兩人隨即再次前往提款，之后反復(fù)操作多次。后經(jīng)警方查實(shí)，許霆先后取款171筆，計(jì)17.5萬(wàn)元；郭安山則取款1.8萬(wàn)元。潛逃一年被抓獲后，小許被廣州中院以盜竊罪判處無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。

8名律師就惡意取款被判無(wú)期案上書(shū)最高法院ATM機(jī)廠商已賠償銀行男子惡意取款被重判無(wú)期其父上央視喊冤惡意取款被判無(wú)期續(xù)：父親借款20萬(wàn)打官司許霆案擬呈報(bào)最高法院許霆案重審結(jié)果宣判許霆以盜竊罪獲刑五年“許霆案”：ATM機(jī)出故障

男子171次惡意取款被判無(wú)期A27代買(mǎi)彩票中773萬(wàn)不動(dòng)心

2009年12月9日下午，四川省瀘州市江陽(yáng)區(qū)前進(jìn)下路體彩50047銷售點(diǎn)中出773萬(wàn)元巨獎(jiǎng)。市民最為驚嘆的是，銷售員易多貴恪守誠(chéng)信，面對(duì)巨獎(jiǎng)毫不動(dòng)心，主動(dòng)將中獎(jiǎng)彩票送還給電話委托購(gòu)買(mǎi)彩票者。

“錢(qián)不是自己的就不能要”代買(mǎi)彩票中773萬(wàn)不動(dòng)心2009年12月9日下午，28熱愛(ài)生命

汪國(guó)真

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠(yuǎn)方

便只顧風(fēng)雨兼程

我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨

既然目標(biāo)是地平線

留給世界的只能是背影

我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘

只要熱愛(ài)生命

一切，都在意料之中熱愛(ài)生命汪國(guó)真我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠(yuǎn)方

便只29考點(diǎn)指津中心句即表達(dá)作者觀點(diǎn)態(tài)度或?qū)懽饕鈭D的句子?？键c(diǎn)指津中心句即表達(dá)作者觀點(diǎn)態(tài)度或?qū)懽饕鈭D的句子。30考點(diǎn)指津理解重要語(yǔ)句含義的方法：1、抓關(guān)鍵詞2、分析句子結(jié)構(gòu)3、分析句子在文章中的位置總領(lǐng)句，結(jié)合總領(lǐng)的范圍；總結(jié)句，結(jié)合總結(jié)的范圍；過(guò)渡句，結(jié)合承上啟下的部分?？偠灾?，分析相關(guān)語(yǔ)境。4、分析句子的表達(dá)意圖適用在表達(dá)上有特色的句子考點(diǎn)指津理解重要語(yǔ)句含義的方法：31據(jù)北京心理危機(jī)研究與干預(yù)中心執(zhí)行主任費(fèi)立鵬博士介紹:

在中國(guó)，自殺已成為中國(guó)人的第五大死因，是15—34歲人群的首位死因。在中國(guó)每?jī)煞昼娪?人自殺死亡、8人自殺未遂；目前，我國(guó)每年有28.7萬(wàn)人死于自殺，200萬(wàn)人自殺未遂。據(jù)北京心理危機(jī)研究與干預(yù)中心執(zhí)行主任費(fèi)立鵬博士介紹:在32死亡是否是個(gè)人的事情？◆生命是母親十月懷胎，辛苦呵護(hù)的結(jié)果，沒(méi)有權(quán)力任性處理◆每起自殺案至少對(duì)6個(gè)人產(chǎn)生嚴(yán)重的影響◆1500余萬(wàn)自殺死亡者親友從未因長(zhǎng)期存在的悲傷反應(yīng)接受過(guò)心理幫助死亡是否是個(gè)人的事情？◆生命是母親十月懷胎，辛苦呵護(hù)的結(jié)果，33品文·

悟理·

知行《短文三篇》人生最寶貴的是生命，人生不能失而復(fù)得的也是生命。如何對(duì)待生命又如何提高生命的質(zhì)量呢？讓我們一同走入短文三篇去找尋答案。品文·悟理·知行《短文三篇》人生最寶貴的是生命，341、填空（1）蒙田（1533—1592），文藝復(fù)興時(shí)期（）國(guó)重要的人文主義作家。代表作《》開(kāi)創(chuàng)了（）文學(xué)的先河，對(duì)法國(guó)文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（2）帕斯特爾（1623—1662），法國(guó)著名（）、（），主要著作《》。（3）羅伯特?富爾格姆，（）國(guó)當(dāng)代作家、哲學(xué)家。主要著作《》、《》。預(yù)習(xí)檢測(cè)法隨筆集隨筆式思想家數(shù)理學(xué)家思想錄美我需要知道的一切我一躺倒，身下就起火1、填空預(yù)習(xí)檢測(cè)法隨筆集隨筆式思想家數(shù)理學(xué)家思想錄美我352、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音補(bǔ)充漢字。xiāo()逝xiāo()毀xiāo()煙xuē()弱wǎn()惜委wǎn()wān()蜒zào()動(dòng)焦zào()厚賜（）分（）量囊括（）吹毛求疵（）奄奄（）一息預(yù)習(xí)檢測(cè)2、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音補(bǔ)充漢字。預(yù)習(xí)檢測(cè)36組別任務(wù)方式1找中心句原位口述2梳理寫(xiě)作思路三名組員前黑板3理解句子（1）原位口述4理解句子（2）原位口述組別任務(wù)方式5理解句子（3）原位口述6品讀探究2原位口述7品讀探究3原位口述8品讀探究4原位口述互動(dòng)交流討論時(shí)間5分鐘組別任務(wù)方式1找中心句原位口述2梳理寫(xiě)作思路三名組員前黑板337整體感知1、中心句《熱愛(ài)生命》：至于我，我卻認(rèn)為生命不是這個(gè)樣的，我覺(jué)得它值得稱頌，富有樂(lè)趣?！度耸且桓芩枷氲奶J葦》：思想形成人的偉大。《信條》：我真正需要知道的一切，即怎樣生活，怎樣做事和怎樣為人，我在幼兒園就學(xué)過(guò)。整體感知1、中心句38整體感知2、寫(xiě)作思路《熱愛(ài)生命》全文分成兩個(gè)部分：第一部分（第1～2段）：從兩種不同的生活態(tài)度，表明要熱愛(ài)生命。第二部分（第3段）：談怎樣熱愛(ài)生命。整體感知2、寫(xiě)作思路《熱愛(ài)生命》全文分成兩個(gè)部分：39第一部分（第1段）：人與自然界的萬(wàn)物區(qū)別開(kāi)來(lái)的主要標(biāo)志是人能夠思想。第二部分（第2-4段）：提出“思想形成人的偉大”的觀點(diǎn)。第三部分（第5段）：指出人追求自己的尊嚴(yán)，應(yīng)求之于思想的規(guī)定。《人是一根能思想的葦草》全文分成三個(gè)部分：整體感知第一部分（第1段）：人與自然界的萬(wàn)物區(qū)別開(kāi)來(lái)的主要標(biāo)志是人能40整體感知《信條》全文分成三個(gè)部分：第一部分（第1-2段）：列出信條。第二部分（第3-4段）：指出這些信條可應(yīng)用的時(shí)間及范圍。第三部分（第5段）：強(qiáng)調(diào)信條中的一條。整體感知《信條》全文分成三個(gè)部分：第一部分（第1-2段）：列41品讀探究1、理解關(guān)鍵語(yǔ)句含義（1）只有樂(lè)于生的人才能真正不感到死之苦惱。方法：抓關(guān)鍵詞語(yǔ)樂(lè)于生：以生命為樂(lè)，即珍惜生命、熱愛(ài)生命死之苦惱：還有好多心愿沒(méi)有達(dá)成的遺憾含義：如果認(rèn)真而充實(shí)地生活、善于享受生活中各種快樂(lè)，那么在死時(shí)就不會(huì)感到遺憾，就不會(huì)感到死的苦惱了。品讀探究1、理解關(guān)鍵語(yǔ)句含義（1）只有樂(lè)于生的人才能真正不42品讀探究（2）我們要努力好好地思想。這就是道德的原則。

方法：句子位置+關(guān)鍵詞句子位置：“因此”——根據(jù)前一句來(lái)理解道德的原則：人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范含義：人類全部的尊嚴(yán)就在于思想，這是我們存在于世界的意義，所以我們要“努力好好地思想”；作者將此作為道德的原則，換而言之，作者認(rèn)為沒(méi)有思想的人是不道德的，是不能稱之為“人”的，說(shuō)明作者對(duì)思想的高度重視。品讀探究（2）我們要努力好好地思想。這就是道德的原則。方法43品讀探究（3）我真正需要知道的一切，即怎樣生活，怎樣做事和怎樣為人，我在幼兒園就學(xué)過(guò)。

方法：句子結(jié)構(gòu)+關(guān)鍵詞句子結(jié)構(gòu)：“即”后的內(nèi)容是對(duì)前一分句的解釋說(shuō)明怎樣生活，怎樣做事和怎樣為人：工作學(xué)習(xí)、為人處世幼兒園學(xué)過(guò)：最簡(jiǎn)單、最基本的東西含義：幼兒園里所學(xué)的東西最簡(jiǎn)單、最基本，但一個(gè)人工作學(xué)習(xí)、為人處世所需要的擁有的一切可貴素質(zhì)都涵蓋于其中。真理往往是樸素的，它們貼近真實(shí)、清晰明了并且安全可靠。品讀探究（3）我真正需要知道的一切，即怎樣生活，怎樣做事和怎44品讀探究2、研讀《熱愛(ài)生命》。蘇軾在《赤壁賦》中說(shuō)：“哀吾生之須臾，___________。”王羲之在《蘭亭集序》中也說(shuō)：“況修短隨化，——————?！辈苊系逻€說(shuō)：“對(duì)酒當(dāng)歌，_________?！比松纹涠虝?那么蒙田告訴了我們用什么方法來(lái)對(duì)待生命呢？（1）熱愛(ài)生命、充實(shí)生命（2）珍惜時(shí)間（3）有效利用時(shí)間品讀探究2、研讀《熱愛(ài)生命》。蘇軾在《赤壁賦》中說(shuō)：“哀吾45品讀探究3、細(xì)讀《人是一根能思想的葦草》，如何理解標(biāo)題“人是一根能思想的葦草”？帕斯卡爾對(duì)生命的價(jià)值是如何看的？（1）“葦草”渺小、脆弱，在大自然面前不堪一擊，作者以此來(lái)比喻人類。但人類有了思想便會(huì)變得高貴而有尊嚴(yán)，便可以囊括宇宙。（2）人類全部的尊嚴(yán)就在于思想。品讀探究3、細(xì)讀《人是一根能思想的葦草》，如何理解標(biāo)題“人是46品讀探究4、品讀《信條》，回答：作者在文中列出了十六條信條,有打動(dòng)你的地方嗎？請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)劯惺?。品讀探究4、品讀《信條》，回答：作者在文中列出了十六條信條,47過(guò)一種平衡的生活——學(xué)一些東西，想一些東西，逗逗樂(lè)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)兒，唱唱歌，跳跳舞，玩玩游戲，外加每天干點(diǎn)活。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)思想，精神樂(lè)觀，情趣高雅，養(yǎng)活自己，奉養(yǎng)親人、貢獻(xiàn)社會(huì)。和諧生存。過(guò)一種平衡的生活——學(xué)一些東西，想一些東西，逗逗樂(lè)，畫(huà)畫(huà)畫(huà)兒48平衡生活富士康“12連跳”●2010年1月23日，凌晨4時(shí)許，富士康員工馬向前(19歲)墜樓，死亡。●2010年3月17日，富士康龍華園區(qū)，新進(jìn)女員工田玉從3樓宿舍跳下,

跌落在一樓受傷?！?010年3月29日，龍華廠區(qū)，一男性員工(23歲)從宿舍樓上墜下，死亡?！?010年4月6日，觀瀾C8棟宿舍女工饒淑琴(18歲)墜樓，在醫(yī)院治療。

●2010年4月7日，觀瀾樟閣村，富士康男員工(22歲)跳樓，死亡。●2010年4月7日，觀瀾廠區(qū)外宿舍，寧姓女員工(18歲)跳樓，死亡?！?010年5月6日，盧新(24歲)從陽(yáng)臺(tái)縱身跳下，死亡?！?010年5月11日，祝晨明(24歲)從租住房屋的樓頂跳下，死亡?！?010年5月14日，梁超(21歲)從樓頂跳下，死亡。●2010年5月21日，男工南鋼(21歲)從樓頂跳下，死亡?！?010年5月25日，男工李海(19歲)清晨墜樓，死亡?！?010年5月26日，富士康又一男性員工墜亡。平衡生活富士康“12連跳”49沉迷網(wǎng)癮不能自拔平衡生活沉迷網(wǎng)癮不能自拔平衡生活50

現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，帶來(lái)的必定是“壓力山大”，這時(shí)學(xué)會(huì)平衡生活就顯得尤為必要。應(yīng)積極、樂(lè)觀地學(xué)習(xí)、思考、玩耍，情趣高雅，快樂(lè)生活，而不是用一些極端的方式。現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈，帶來(lái)的必定是“壓力山大”，這時(shí)51收拾好自己的一攤子。擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，無(wú)論是對(duì)己、對(duì)人、對(duì)家、對(duì)國(guó)。收拾好自己的一攤子。擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任，無(wú)論是對(duì)己、對(duì)人、對(duì)家52可口可樂(lè)美汁源果粒奶曝含殺蟲(chóng)劑曝光時(shí)間：2012年12月28日

地點(diǎn)：長(zhǎng)春

罪魁禍?zhǔn)祝喊被姿狨ヮ悮⑾x(chóng)劑（萬(wàn)靈）

11月28日，長(zhǎng)春一對(duì)母子飲用可口可樂(lè)美汁源果粒奶優(yōu)（清新草莓味）后中毒，其中中毒男孩已死亡。警方鑒定剩余飲料含有劇毒殺蟲(chóng)劑。當(dāng)?shù)匾寻l(fā)生2起同類事件，共4人中毒。

截至目前，進(jìn)入吉林省市場(chǎng)的該飲料同批次產(chǎn)品已全部下架、封存。質(zhì)監(jiān)、衛(wèi)生等相關(guān)部門(mén)對(duì)下架封存產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)，沒(méi)有檢出農(nóng)藥成分。同時(shí)，對(duì)可口可樂(lè)公司生產(chǎn)的在長(zhǎng)春市場(chǎng)銷售的其它飲品進(jìn)行抽檢，未檢出農(nóng)藥殘留。

可口可樂(lè)美汁源果粒奶曝含殺蟲(chóng)劑曝光時(shí)間：2012年12月2853瓜子含鋁多吃腦殘

蘇州質(zhì)監(jiān)部門(mén)22日對(duì)從市場(chǎng)上隨機(jī)抽樣的炒瓜子進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，七種瓜子均檢出鋁含量。一些不法商販為使瓜子不易受潮變軟、保持好口感，在制作瓜子時(shí)添加明礬，而明礬中的鋁被人體大量吸收后很難排出，會(huì)損害大腦及神經(jīng)細(xì)胞，導(dǎo)致記憶力衰退，嚴(yán)重的還會(huì)引起腦萎縮、癡呆等。曝光時(shí)間：2013.2.26

地點(diǎn)：蘇州

瓜子含鋁多吃腦殘

蘇州質(zhì)監(jiān)部門(mén)22日對(duì)從市場(chǎng)上隨機(jī)抽542012皮鞋很忙版漫畫(huà)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)2012皮鞋很忙版漫畫(huà)風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)55

各級(jí)相關(guān)監(jiān)管部門(mén)在這些事件被媒體大量曝光之后，“紛紛行動(dòng)，查封問(wèn)題產(chǎn)品若干，成效可觀”；相關(guān)企業(yè)相繼道歉。民眾不禁會(huì)問(wèn)，相關(guān)部門(mén)為什么每次都要等到媒體曝光之后才會(huì)采