學生個人社會實踐報告范文

—學生個人社會實踐報告范文社會實踐又即將告一段落了，相信你會有不少感想吧，一起好好總結(jié)一下這段閱歷的收獲和付出吧。那么實踐報告有什么格式呢？下面是整理的關于20XX同學個人社會實踐報告范文大全，歡迎閱讀!20XX同學個人社會實踐報告范文大全120X年X月X日我懷著沉重而興奮的心情走進了X中學，在校內(nèi)里隨處可見的是發(fā)奮向上、認真讀書的同學，讀書聲響徹整個校內(nèi)，在他們身上看到了中學時期活潑奮進的我們，看到了曾經(jīng)那個渴求學問追尋抱負的我們；想起從前的老師們，心中滿是愧疚，畢竟當年的我很頑皮，很叛逆，在那個時期總是讓老師操勞；對于我的母校，我無比的驕傲，是它培育了我，是她帶我走過那個朦朧無知的20XX年X月，是她引領我走到了今天的學習，也是她為我提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺在為期一個多月的社會實踐中，讓我體會到做為一名老師閱歷的點點滴滴，讓我初次體會到作為一名老師的酸甜苦辣。在教學社會實踐中虛心聽取指導老師的建議，充足調(diào)動同學學習主動性，認真開展每一堂課的教學，認真總結(jié)教學經(jīng)驗，認認真真，踏踏實實，勤勤懇懇，任勞任怨地開展社會實踐工作，雖然很累很苦，但也有許多收獲。一、社會實踐目的社會實踐對于我——一名即將畢業(yè)的師范生來說是必需的，也是必要的，它不僅為我們提供了一個在展現(xiàn)自己教學技能的時機，還為我們提供了一個檢驗自己學業(yè)成果的舞臺。這不僅僅是學校布置的教學任務，更是一個了解同學學情、熟識教學方法策略和各個教學環(huán)節(jié)的時機，還是一個把理論和實踐相結(jié)合的機遇，為此我在為期一個多月的社會實踐工作中認真研習教材，總結(jié)同學學情，在教學過程中按時精確的處理同學的提問和質(zhì)疑，并在教學中恰當處理師生關系。為期一個多月的社會實踐轉(zhuǎn)瞬即逝，通過社會實踐，我充實了自己，學會了如何教學，如何處理師生關系，學習到了很多未曾接觸過的東西，在社會實踐中很快的將理論和實踐相結(jié)合。閱歷了這段社會實踐生活，讓我感受到新一代老師肩上的重擔，體會到老師的艱辛和不易。在社會實踐過程中，我比照自己的中學時期，感受著我們與如今同學的差異，如今的同學領悟力量、信息接收力量、對新事物的認知力量都遠遠的超越我們的時期，這對我們師范生提出了越來越高的學問要求、教學技能和豐富的學問蘊含。社會實踐過程中，我嫻熟地把握了教學技能，不但如此，我還學會了如何處理與同學關系的技巧。二、社會實踐內(nèi)容（一）聽課見習：X月X日我在高二X班開頭了我的聽課見習，X老師上的第一堂課是《化學反應速率的測定》，X老師實行的是以試驗法為主，引導同學自主學習，讓同學們通過試驗得出結(jié)論，同學們反映都很主動。我聽的第二堂課是X老師在高二X班講授的《影響化學反映的速率因素》，教學方法以上一節(jié)的大體全都。在聽課見習中我認真記錄指導老師教學的每一個環(huán)節(jié)，體會指導老師的教學方法，了解同學的學情以及同學把握新學問的效率，課后認真總結(jié)指導老師的教學經(jīng)驗和方法，給出中肯的評價，并在評價中訂正自己教學中可能顯現(xiàn)的問題，學習指導老師優(yōu)秀的教學方法和教學過程中處理突發(fā)大事的應對措施。在社會實踐過程中，不但學會了如何向同學傳授自己擁有的學問，還學會了如何處理師生關系，更重要的是在聽課見習中體會到“立德樹人”的真正含義。正所謂“立人者，必先立于人也?！保ǘ﹤湔n：在認真分析同學學習情況的基礎上，我認真研讀教材，耐煩分析同學個體情況，參考教輔資料，認真具體的設計教學思路，編寫教案。在設計各個教學思路時充足表達以同學為主體的教學思路，充足調(diào)動同學的學習主動性，做到按部就班的教學目的。在剛開頭的備課中遇到種種問題，例如各教學環(huán)節(jié)的連接脫節(jié)，教學時間布置欠妥等，但在葛老師耐煩的指導下，我在最短時間內(nèi)訂正了備課見習中顯現(xiàn)的種種問題。（三）專業(yè)技能教學：20X年X月在聽了X老師在兩個班講授了五個課時后，我開頭了我的第一堂社會實踐教學，在開講前我引導同學復習了葛老師之前的講解，然后開頭了我的新課，第一堂課的教學很快結(jié)束，在教學過程中顯現(xiàn)了許多問題。問題如下：1、教學中語速稍快，偶有方言音顯現(xiàn)；2、剛走上講臺時，略顯緊急，但能在很快調(diào)整心態(tài)進行教學；3、教學中過于相信同學的自制力，忽視師生了互動中存在的“趁火打劫”的現(xiàn)象；4、各教學環(huán)節(jié)的連接根本合理，在預設時間內(nèi)根本能夠完成相應的教學工作。在教學中，我采納的教學方法普片為講授法和試驗法，做到師生互動學習，讓同學在互動的過程中更好更嫻熟的把握學習方法和技巧，同時讓同學在探討性的學習中穩(wěn)固相關的學問點，到達學以致用的目的。（四）班主任工作社會實踐：在為期一個多月的社會實踐中，我在高二X班級進行了班主任社會實踐工作，工作如下：1、檢查早操出勤率；2、每早帶正課前15分鐘的衛(wèi)生檢查；3、組織班委開展班級活動，組織同學進行日常學習；4、每周一組織班會；5、處理班級突發(fā)大事。在班主任工作社會實踐期間，各班委主動組織班級活動，幫助我管理班集體，使班級秩序穩(wěn)定進展，班級間相處融洽，同學和諧相處。在同學們的協(xié)作下，我所社會實踐的班級，班風儼然，學風和諧。（五）教學研討：在課余時間常與化學教研組的老師研討當今教育改革問題，與社會實踐學校老老師、骨干老師請教教學心得和經(jīng)驗，內(nèi)容如下：1、與化學教研組老師商量中學化學教材變革問題；2、與指導老師商量同學學情以及教學中的種種問題；3、與化學組骨干老師崔天時老師商量目前90后同學身上的種種問題，及作為一名老師如何引導同學改正種種弊端的策略；4、與社會實踐學校教務主任王老師商量社會實踐學校眼下問題。在與各位優(yōu)秀老師和從教多年的老老師商量后，自己更加清晰目前教育所處的環(huán)境和老師所處的位置。在大多數(shù)地區(qū)教育設備滯后，教育硬件跟不上，教育方法相對落后，師資力量參差不齊，以及教育資源應用不合理等等一系列問題。三、社會實踐效果和評價在社會實踐的過程中，由于有過硬的專業(yè)學問和教學技能，社會實踐學校指導老師的耐煩指導，加上自己認真的分析學情和設計教學思路，從而使自己的每一堂教學都能按時按質(zhì)的完成，并且得到社會實踐同學，指導老師，社會實踐學校相關領導的肯定和好評。在自己的努力，同學的協(xié)作，指導老師的引導，社會實踐學校的支持下，我在X月X日為自己的社會實踐生活畫上了一個圓滿的句號，這是我走上教同學涯的開頭，是我檢驗自己所學的舞臺!社會實踐雖然結(jié)束了，受到同學、老師、社會實踐學校的肯定和好評，但我自己認為在社會實踐的過程中仍然存在許多問題，而自己在教學的舞臺上還不能很好的展現(xiàn)自己，鑒于此我還得在以后的學習中更加努力的訂正自己的缺乏。四、社會實踐體會還回味在社會實踐的喜悅中，結(jié)束的鐘聲早已敲響，一個月的社會實踐很快的結(jié)束了，來不及跟自己社會實踐的同學說一聲再見。在這一個月里，有自信、有驕傲、有驕傲、有哭泣、有笑語在這段社會實踐生活中讓我真正的體會到了作為一名老師的不易和做老師的生活，其次我也體會到了如何去做一名合格的同學。在社會實踐中我有過埋怨、有過反感、有過不滿，但真的我嘗到了初為老師的歡樂和興奮。作為一名老師不但要有好的學識，還必需具有良好的道德修養(yǎng)和高尚的情操，而作為一名同學除了學習老師傳授的學問還得學習做人的道理!社會實踐雖是短暫的，但它給我們留下了許多的回憶，也讓我們明白了許多、學會了許多。在社會實踐期間不僅增加我的時間觀念、紀律觀念，還磨練了我的耐煩、愛心和恒心，還增加了我成為一名合格老師的信念，盡管在社會實踐中顯現(xiàn)的種種問題證明我與一名合格的優(yōu)秀老師還有很長的一段距離，但我相信“有心人天不負，三千越甲可吞吳”，經(jīng)過自己不斷的總結(jié)探究和努力，終能成為一名合格的優(yōu)秀老師!20XX同學個人社會實踐報告范文大全2所在學院：同學姓名：學號：指導老師：職務：實踐單位：實踐時間：20X年單位聯(lián)系人：單位電話：一、實踐目的1、實踐加深了我與社會各階層人民的感情，拉近我與社會的距離，也讓自己在實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學的成材之路與肩負的歷史任務。社會才是學習和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價值才能得到表達。我們這一代的高校生，在將來的就業(yè)中將面臨著劇烈的市場競爭，社會的經(jīng)濟、政治、文化的快速進展，更增加了我們的壓力，我們必需時辰提高警惕，而且也要主動地投身于實踐之中，這樣才有利于個人的全面進展，更好地跟上時期進展的腳步，為將來的競爭打下堅實的基礎，使自己在競爭中立于不敗之地。2、我深入地了解到，自己還有很多缺乏之處，在很多方面還不能做到全面、細致，以致于在實踐中顯現(xiàn)了很多錯誤，經(jīng)過這次實踐以后，我將認真做好總結(jié)，在以后的學習和生活中，時辰提示自己，不再顯現(xiàn)類似的問題。這次暑期社會實踐，使我的綜合素養(yǎng)得到了提高，思想更加成熟，希望以后還有這樣的時機，讓我得到更好、更全面的錘煉。3、這次社區(qū)服務，我們提高了社會順應力量和運用學問解決實際問題的力量，增加了社會責任感和任務感，也擴大了視野，對自己有了蘇醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己學問結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和抱負的差距，這對我們的學習、生活都有很大的啟發(fā)。4、這次的社會實踐，學會了許多東西，深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱忱。正由于如此，才慢慢地懂得了一個道理：要制造自己的事業(yè)，就必需付出加倍的努力，靠著一個人對工作的執(zhí)著，堅定的信念會指引著他走向完善的事業(yè)之路。5、在實踐的這段時間里，通過自己的努力，體會到工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。由于我們還在學習的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。況且我們只是干些清掃啊宣傳啊抄抄寫寫的工作實在算是簡潔。想起來，覺得自己如今還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎，只是，有時會慚愧。是這一次社會實踐給了我學習的時機，同時也給了我一次記憶深入的閱歷。在實踐的過程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，全部得到好評，博取了總分。人是在不斷前進中成長起來的，雖然會有許多坎坷，但總是會有方法解決的。做人不怕失利，最怕失利后永遠不能站起來?？朔约涸诔砷L中的困難，堅韌不拔地朝著自己奮斗的目標前進。三天的社會實踐雖然短暫卻也辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才覺察，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動，一方面，我錘煉了自己的力量，在實踐中成長；另一方面，為社會做出了自己的奉獻；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗缺乏，處理問題不夠成熟、書本學問與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的光陰，努力把握更多的學問，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學問，錘煉自己的力量，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起抱負的風帆，駛向勝利的此岸。二、實踐內(nèi)容在7月16號早上，我騎車來到居尾會查找做事的地方，開頭，對自己希望很高，一般的活不想干。經(jīng)過艱苦的找尋工作，許多的地方的聘請都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，假如需要的詳，我會通知你的”。經(jīng)過屢次面試的失利，我總結(jié)了自己失利的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素養(yǎng)沒有到達肯定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置?？偨Y(jié)了從前的失利的教訓，擺正好自己的位置，既然是實踐學習，就要敢于吃苦。于是我找到了一家經(jīng)貿(mào)公司。雖然名頭很響，可是我來是做衛(wèi)生員，說白了就是清掃衛(wèi)生的。第二天，我便開頭了我的暑期社會實踐生活。剛開頭的時分心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培育長大成人，可如今只能擦擦地，抹抹桌子，心理倍感失落，再加上衛(wèi)生部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，的確心理上很不舒適。但是，人總是要順應自己自下而上的環(huán)境，曾經(jīng)有個老師告知我：環(huán)境無法順應你，只有你順應環(huán)境。我不能轉(zhuǎn)變這個現(xiàn)實，所以我要順應環(huán)境堅持下去。要在自己的工作環(huán)境中讓自己的工作的很輕松，首先把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好先把脾氣都收起來，盡快地熟識自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一幢高樓的八層，八樓的辦公室特別多，而且每天接待的人也許多。走廊就是衛(wèi)生員的戰(zhàn)場，尤其是人多的時分，那種場面讓衛(wèi)生員看見，真是擔憂，由于人的素養(yǎng)有高有低，不知誰就不留意個人衛(wèi)生，隨地吐個談啦，亂扔煙頭啦什么的，這便利自己的同時也增加了衛(wèi)生員的負擔。所以衛(wèi)生員就要一遍一遍，不辭辛苦的清理、清洗。我就這樣不知倦怠的一遍一遍，一次一次的反復著。起初我做的并不好，雖然在家里我也干活，可是和這大樓里的清理是不一樣的，起初力不從心，于是我觀看老手的清理，向他們請教，為了不打攪他們工作，我常常是在旁邊默默地看，不久就駕輕就熟了，于是我抱著愉快的心情歡樂的工作著，常常我們公司的老板還會從我身邊經(jīng)過，我就非常有禮貌的跟老板打招呼，領班來檢查時，我也非常虛心的站在旁邊，我的歡樂表如今我的微笑上，領導都感覺不錯。休息的時分，我也主動找我們的領班和同事虛心地向他們請教和學習，常常大家也一起聊天，他們都那么樸實，而且普遍年齡較大，他們也很關懷我，我從他們身上學到了許多自己照料自己的力量，和照料別人的力量。衛(wèi)生部的領班跟我說：“我明白你是高校生有志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本事也是由做小事的本事不斷地積累而成的?！边@個道理就是不積小流無以成江海；不積跬步無以至千里千里。他為我指出了工作中的許多錯誤和缺點，我也始終很虛心地請請教領班，領班還對我說：“我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否勤勞踏實，我在這個崗位干了將近10年了，我就踏踏實實的工作，你別看那些坐辦公室的每天很讓人艷羨的，但是我告知你，我在的這10年里，不明白換過多少人了呢，有些人在工作崗位上上去了，有些人下來了，上去的少，下來的多。而我在這里踏踏實實，領導都看在眼里，如今假如我要走，領導都會挽留我，我雖然干的是下層的衛(wèi)生工作，但是也算勝利了，至少如今當上了領班?！鳖I班還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教育的，應當多利用時間不斷地學習，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，不怕累的人就能挑大梁，年輕人的時分不吃苦，莫非到老了再吃苦嗎？”的確，聽了我的領導對我所說的金玉良言。我確實讓的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他的同學時期最重要的是增長見識，錘煉力量，尤其在高校學習時分，選用暑期時間參與社會實踐活動是一個很好的錘煉時機，賺錢不是主要的，作為同學，求知欲要非常強。三、實踐結(jié)果1、雖然樓里的鄰居大多都是我媽媽的同事，但是平常都沒怎么打交道，甚至很多都不曾混個面熟，通過這次難得的時機，與他們都建立了一個很好的關系，讓我很開心?？粗鐓^(qū)被我裝飾得充滿了節(jié)日的喜慶，讓我覺得一切都是值得的。2、我明白了如何整理資料，如何照料老人，如何關愛他人，也明白了成年人的艱辛、努力這一切的一切，若是沒有走出家門，參與服務，就不會體會到的。通過這次社區(qū)服務，我提高了社會順應力量和運用學問解決實際問題的力量，增加了社會責任感和任務感，也擴大了視野，對自己有了蘇醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己學問結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和抱負的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。比方說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我明白了學習應當也像整理資料一樣，每天都應當按門按科地把學問梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學習，家里的一切也應當是這樣，書籍、衣服、玩具等等。四、實踐總結(jié)或體會半個月的暑假這樣匆忙結(jié)束了，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。或許，這種真實的體會，才是我最珍貴的收獲。實習期間，我利用此次難得的時機，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實。我唯一慶幸的是我還是一名在校同學，我只有真正的把本事學好，才能在將來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參與社會實踐，我明白高校生社會實踐是引導我們同學走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使高校生投身改革開放，向人民群眾，培育錘煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動，有助于我們在校高校生更新觀念，汲取新的思想與學問。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。一、待人要真誠踏進辦公室，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。往往一些微小的東西簡單被我們忽視，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對好友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關懷。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應當是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當好友，也情愿把工作分配給我。二、要擅長溝通溝通是一種重要的技巧和力量，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深化的溝通。而這些，都要自己主動去做。三、要有熱忱和信念其實，不管在哪個行業(yè)，熱忱和信念都是不行或缺的。熱忱讓我們對工作充滿激情，情愿為共同的目標奮斗；耐煩又讓我們細致的對待工作，力求做好每個詳情，精益求精。激情與耐煩互補促進，才能碰撞出最漂亮的火花，工作才能做到最好。四、要主動出擊當你可以選擇的時分，把主動權握在自己手中。我想許多人和我一樣，剛進實習單位的時分，都做過類似復印打字的“雜活”?；蛟S同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時分，是由于他們心中沒底，不明白你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我確定轉(zhuǎn)變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成，但英勇的“主動請纓”卻能為你贏得更多的時機。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。五、要講究條理假如你不想讓自己在緊急的時分手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的時機，讓我從實踐中得到錘煉。這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的歡樂。這一次的社會實踐使我明白；高校生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)臓顟B(tài)，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起抱負的風帆，駛向勝利的此岸。六、體會十五天的社會實踐雖然短暫卻也辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才覺察，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動，一方面，我錘煉了自己的力量，在實踐中成長；另一方面，為社會做出了自己的奉獻；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗缺乏，處理問題不夠成熟、書本學問與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的光陰，努力把握更多的學問，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學問，錘煉自己的力量，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起抱負的風帆，駛向勝利的此岸。20XX同學個人社會實踐報告范文大全3一、社會實踐的主要內(nèi)容盡管說僅僅是擔任超市導購員的工作，但事實上的工作內(nèi)容與我們想象中的還是有差距的，根據(jù)我們最開頭的想法，導購員就是那種整日在超市一角玩手機，很輕松就能拿到工資的工作，實際證明我們的想法是極其可笑的。超市的導購員除了引導客戶在超市進行消費，向他們介紹產(chǎn)品的信息以外，還要負責搬運貨物、整理倉庫，將卸下的貨物擺放到貨物架上面，假如說發(fā)現(xiàn)有即將過期的食品，那么就必需按時處理掉，另外有時還要兼任收銀員與清潔員的工作，因此我們完全那里需要就幫那里，偷懶玩手機的行為是不行取的。二、社會實踐取得的成果在本次社會實踐中，由于表現(xiàn)比擬主動，因此我和同學得到了超市老板的表揚，事實上當我們第一次看到超市老板的時分是不敢相信的，由于他實在是太過于年輕了，或許正是由于如此才導致他比擬看重年輕員工吧。平常沒事的時分我會在超市里來回巡察，假如說說哪里有商品短缺，我會按時補上，有顧客進來的時分我會迎上前去向他介紹商品，因此我也算是超市員工中最為主動的員工。三、社會實踐中的缺乏第一個是由于擔任導購員的時間太短，再加上以往并沒有從事工作的經(jīng)驗，因此即便是社會實踐結(jié)束的時分，我也沒能記住超市全部商品的價格，這個是我做的不夠優(yōu)秀的地方。另外一個就是沒能做到審時度勢，由于有些顧客的自主性很強，這類客戶對太過熱忱的導購是比擬反感的，或者說比起導購介紹，他們更為喜愛一個人單獨看看。最終一個問題則是由于喜愛逞強，導致一次搬運貨物的時分導致貨物顯現(xiàn)破損，盡管當時有男生表示想要分擔，但他的好意被喜愛逞強的我拒絕了，也因此導致貨物顯現(xiàn)破損。20XX同學個人社會實踐報告范文大全4正式的進入車間進行生產(chǎn)實習感覺到從前對服裝的了解簡直就是一些皮毛而已啊。在學校雖然重視實踐但并不比工廠實戰(zhàn)，所以肯定要好好的在這里學習技術利用實踐與理論相結(jié)合的實踐方法來進行進一步的學習。X。首先領導和技術人員給我們進行一些簡潔的培訓方案內(nèi)容如下：車縫車間：把人，裝備和空間合理地搭配起來，以使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短，加工時間最省，消耗最小，生產(chǎn)出滿意客戶要求的產(chǎn)品為目的而進行生產(chǎn)。裁床部：工作流程為領布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙，然后排版，拉布，裁剪，驗片，編號，分扎，送車縫，補片樣品組：貫穿裁剪，車縫，檢驗，包裝整個生產(chǎn)過程：首先將面料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個部份，如前片、衣頷和衣袖等，再用縫紉裝備縫合起來，然后進行壓燙和整理包裝。后整包裝：運用客戶要求的包裝材料，按客戶要求包裝的形式（折疊包裝，真空包裝，立體包裝或內(nèi)外包裝），包裝方法（袋包裝，盒包裝或箱包裝）對服裝進行包裝；還要按客戶要求對尺寸、數(shù)量及顏色進行合理分配裝箱?？倷z組：首先是尺寸測量，然后是外觀質(zhì)量檢查（規(guī)格，縫制，整燙，污跡，線頭等）；查出問題的服裝用返工牌標出問題，然后返工，沒有問題的服裝送去后整包裝。這次實習我被布置到意大利精品線上進行這次的`主要實習場所，我們都是在一線生產(chǎn)的地方進行學習，這里是生產(chǎn)男西服為主要的生產(chǎn)力量遠銷海外，這里面給人感受最深的就是嚴格的管理制度和先進的生產(chǎn)裝備。以下是我在這次實習工廠中的五個部門中所學習的內(nèi)容和過程：車縫車間服裝縫制生產(chǎn)過程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證，其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短，加工時間最省，消耗最小，生產(chǎn)出滿意客戶要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設計，也即把人，裝備和空間合理地搭配起來。第一步就要做好車縫上線準備工作：設定好工段人機布置圖，由段長依據(jù)目標產(chǎn)量，對工段均衡生產(chǎn)做好人員分配，上交ie人員審核，并熟識了解該單的工作流程由于在車縫車間時間較長，而機臺都是固定員工操作，主任也很犯難怎么給我們分配工作。我稟著以最少的時間了解最多公司的情況和盡可能學到更多的學問的原則，實行了多看，多問，多動手，多疑心的看法，在完成領導布置的任務情況下爭取多做事情，看了大量該公司的文件，如人機布置圖，外發(fā)派工單，訂單進程表，單元流水工序排圖，生產(chǎn)配料單工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深化了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程。對工段均衡生產(chǎn)做好人員分配，上交ie人員審核，并熟識了解該單的工作流程。裁床部X針織完全自動化的裁床裝備。裁床部工作流程為領布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙，然后排版，拉布，裁剪，驗片，編號，分扎，送車縫，補片。我有親自做的有拉布，編號，分扎，送車縫，補片，并記錄拉布明細表，裁床記錄單拉布的過程：我和一位員工從布匹拉出面料，另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊，用壓鐵固定面料末端的位置，拉直面料（防止面料起皺和過度拉）然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復上述的工序，一匹布拉完后，假如面料的正反面差異不明顯，則要鋪上隔層紙，再拉另一匹布，以防止色差疵點的產(chǎn)生。假如面料的正反面差異明顯，則不需要隔層紙，只要接匹時把面料反過來鋪就行。重復上述的工序，鋪到工藝所需的層數(shù)為止。拉完布后，鋪上排料圖，開頭裁剪。扎單的作用：便于縫紉，用于算數(shù)量便于結(jié)算工資。為了防止色差疵點的產(chǎn)生要進行編號。最終把裁片送到車縫車間。通過親身參與，不僅深入了解了裁床的工作，而且對排料圖的紙質(zhì)，隔層紙和底紙的作用，線段長如何布置工作等等都有了深入了解。樣品組我在樣品組認識了許多布料，像天鵝絨加彈羅紋氨論汗布。還有總類繁多的輔料，包括拉鏈（是否特指，如ykk，ycc，sbs）繩、扣、風眼、花邊、松緊帶、主標、水洗標、吊牌、裝飾牌等。樣品組相