校園環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)5篇VIP

Word———校園環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)5篇校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)（集錦5篇）

環(huán)?；顒?dòng)的意義在于通過(guò)豐富好玩的環(huán)?；顒?dòng)增加環(huán)保意識(shí)，培育志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。下面是我為大家細(xì)心收集整理的校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)，盼望能夠關(guān)心到大家。

校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇1

我們進(jìn)行了一次社區(qū)的環(huán)保志愿者活動(dòng)，沒(méi)想到這次活動(dòng)得到了廣闊社區(qū)居民的熱鬧響應(yīng)，活動(dòng)開頭不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來(lái)早已預(yù)備好了自家搜集來(lái)的廢舊電池，前來(lái)更換環(huán)保袋子。這還是由于孩子們前一周的廣泛宣揚(yáng)的結(jié)果呢!他們?cè)缇陀『昧藗鲉?，在社區(qū)發(fā)放，其中還有孩子們的熱心家長(zhǎng)們的功勞。

這個(gè)利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的辦法是他爹想出來(lái)的，這個(gè)辦法真得不錯(cuò)，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使遺忘帶來(lái)了，也都會(huì)盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來(lái)更換。

這次活動(dòng)特別勝利，之所以這樣說(shuō)主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的：

1.在社區(qū)廣泛宣揚(yáng)了電池對(duì)環(huán)境的危害，使人們熟悉到電池不能隨便丟棄，肯定要有序回收。

2.通過(guò)此次活動(dòng)，不僅大人們對(duì)電池有了熟悉，參加活動(dòng)的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對(duì)我們環(huán)境愛(ài)護(hù)的重要性。孩子們不僅將收來(lái)的廢電池整理整齊，還將大家?guī)?lái)的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一并整理利索了。

3.孩子們?cè)诖嘶顒?dòng)中收獲更多。他們了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程，組織活動(dòng)的技巧，對(duì)公眾表達(dá)意愿的方法，例如，有的孩子剛一開頭還不敢對(duì)路上的行人開口講話，比較害怕，但是慢慢的，隨著活動(dòng)進(jìn)展，孩子們?cè)絹?lái)越知道如何表達(dá)，如何宣揚(yáng)，如何來(lái)實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)了。同時(shí)還體驗(yàn)到了工作的辛苦。

有些孩子在活動(dòng)中遇到了一些困難，比如當(dāng)時(shí)規(guī)定好了2-5個(gè)廢舊電池可換1個(gè)環(huán)保袋，6個(gè)以上可以換兩個(gè)(當(dāng)時(shí)為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項(xiàng)公益活動(dòng)，萬(wàn)一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收啊!我們也盼望他們都能拿來(lái)。而6個(gè)以上的人假如較真，非要根據(jù)2個(gè)2個(gè)的計(jì)算的話，也可以給他3個(gè)。

原來(lái)就想，大家不會(huì)為一個(gè)兩個(gè)環(huán)保袋犯難孩子們吧，可是就會(huì)有這樣仔細(xì)的，孩子們有的就懷疑了，究竟該怎么辦?他們都在動(dòng)腦筋想方法，來(lái)解決麻煩的問(wèn)題。有的阿姨甚至沒(méi)有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用，有一個(gè)奶奶更有意思，活動(dòng)快結(jié)束時(shí)只剩下兩個(gè)環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來(lái)了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個(gè)環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個(gè)孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個(gè)環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來(lái)給了這位奶奶，終于平靜了她的怒火。

孩子們不僅增加了自信念，同時(shí)還學(xué)會(huì)一些解決問(wèn)題的方法了。社區(qū)的居民們都紛紛贊揚(yáng)這次活動(dòng)真的辦得很好，他們都知道電池對(duì)環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，許多人都在期盼著下次活動(dòng)的來(lái)臨。通過(guò)此次活動(dòng)，孩子們還一起發(fā)覺(jué)了活動(dòng)的缺陷，準(zhǔn)時(shí)訂正并調(diào)整了策略，信任在將來(lái)的活動(dòng)中他們肯定會(huì)更加精彩。

校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇2

多彩六月，時(shí)值全國(guó)第五個(gè)“低碳日”來(lái)臨之際，經(jīng)開區(qū)九年制學(xué)校組織開展了“節(jié)能有我綠色共享”環(huán)保教育活動(dòng)。

同學(xué)們動(dòng)手繪制了手抄報(bào)和黑板報(bào)，并在水池旁邊張貼了節(jié)省用水宣揚(yáng)畫，樂(lè)觀參加到了環(huán)保宣揚(yáng)教育活動(dòng)當(dāng)中，努力爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。數(shù)學(xué)課上，老師組織進(jìn)行了課題學(xué)習(xí)——從數(shù)據(jù)談節(jié)水，首先同學(xué)依據(jù)數(shù)學(xué)教材中供應(yīng)的閱讀材料，了解到我國(guó)是世界上嚴(yán)峻缺水的國(guó)家之一，而后，依據(jù)課前調(diào)查的自己家庭生活用水水費(fèi)狀況，借助老師供應(yīng)的水費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算出了自己家庭一個(gè)月的生活用水量，對(duì)全班的生活用水量數(shù)據(jù)進(jìn)行了收集、整理，并用直方圖描述了出來(lái)，最終還計(jì)算了平均每人每月生活用水量，估量了吉林大約2700萬(wàn)人口一年的生活用水消耗?？吹降贸龅臄?shù)據(jù)，同學(xué)紛紛由衷發(fā)出感慨，要珍惜我們緊缺的資源，節(jié)水節(jié)電、低碳環(huán)保，從我做起。

隨著學(xué)校多次進(jìn)行環(huán)保教育活動(dòng)，同學(xué)的環(huán)保意識(shí)逐步提高，樂(lè)觀參加到每次節(jié)能環(huán)保活動(dòng)當(dāng)中，并立志努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為實(shí)現(xiàn)資源的合理利用貢獻(xiàn)一份力氣。

校內(nèi)環(huán)保活動(dòng)總結(jié)篇3

9月22日是世界無(wú)車日，為進(jìn)一步貫徹和落實(shí)上級(jí)部門的要求，我校圍繞優(yōu)選公交、綠色出行主題開展了城市無(wú)車日的相關(guān)宣揚(yáng)教育活動(dòng)，現(xiàn)將此次活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、提高熟悉

節(jié)能減排是國(guó)務(wù)院確定的重大策略。目前，轉(zhuǎn)變城市交通進(jìn)展模式已刻不容緩，開展城市無(wú)車日的活動(dòng)是推動(dòng)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排，建設(shè)資源節(jié)省型和環(huán)境友好型社會(huì)的重要舉措。今年中國(guó)城市無(wú)車日活動(dòng)的主題為綠色交通選擇轉(zhuǎn)變?nèi)诤?，?qiáng)調(diào)在國(guó)家進(jìn)展低碳經(jīng)濟(jì)的大背景下，綠色交通出行方式應(yīng)得到愛(ài)護(hù)和重視。各中學(xué)校校有義不容辭的教育責(zé)任和宣揚(yáng)責(zé)任。

二、細(xì)心組織

圍繞綠色交通，城市將來(lái)活動(dòng)主題，學(xué)校集中開展了多種形式的宣揚(yáng)教育活動(dòng)。

1、老師垂范依據(jù)教育局的活動(dòng)要求，我校首先召開了全校老師員工會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，了解開展城市無(wú)車日活動(dòng)對(duì)于促進(jìn)和改善城市進(jìn)展環(huán)境，維持城市可持續(xù)進(jìn)展的重要性，要求全體教職員工領(lǐng)先垂范，帶頭在9月22日無(wú)車日活動(dòng)中采納步行、自行車、公共交通等綠色交通方式出行，并延長(zhǎng)到個(gè)人的日常生活。

2、校內(nèi)廣播站專題廣播校內(nèi)廣播站是校內(nèi)宣揚(yáng)活動(dòng)的主要陣地。我校特地組織優(yōu)秀播音員支配了以綠色交通，城市將來(lái)為主題的廣播節(jié)目，在校內(nèi)內(nèi)營(yíng)造了良好的宣揚(yáng)環(huán)境和輿論氛圍，提高了廣闊師生對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)的目的、意義和內(nèi)容的知曉程度，增加參加活動(dòng)的主動(dòng)性和樂(lè)觀性。

3、主題班會(huì)圍繞綠色交通，城市將來(lái)活動(dòng)主題，我校還組織各班級(jí)開展了豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)們踴躍發(fā)言，共同爭(zhēng)論，溝通愛(ài)護(hù)環(huán)境策略，探究低碳生活方式，收到了良好的活動(dòng)效果。

4、小手牽大手除了在校內(nèi)內(nèi)開展的豐富多彩的宣揚(yáng)教育活動(dòng)外，我們還實(shí)行發(fā)放倡議書的形式，組織同學(xué)向家長(zhǎng)、向親戚伴侶進(jìn)行宣揚(yáng)，以實(shí)現(xiàn)小手牽大手的輻射宣揚(yáng)效果。從反饋的狀況看，大部分家長(zhǎng)在孩子的影響下，在全國(guó)無(wú)車日活動(dòng)當(dāng)天，都能綠色出行。部分家長(zhǎng)還表示，將盡量少的使用小汽車，為愛(ài)護(hù)環(huán)境，促進(jìn)城市可持續(xù)進(jìn)展出一份力。

三、總結(jié)提高

縱觀整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，依據(jù)教育局的要求，我校圓滿完成了20__年城市無(wú)車日活動(dòng)的宣揚(yáng)、組織、教育任務(wù)。下一步，我們將深化活動(dòng)成果，將綠色交通，城市將來(lái)理念延長(zhǎng)到老師、同學(xué)、家長(zhǎng)及社會(huì)日常生活中去，將綠色交通，城市將來(lái)常態(tài)化。

校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇4

環(huán)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)按慣例每人都要總結(jié)一下，用簡(jiǎn)短的幾句話來(lái)表達(dá)自己參與志愿者的感想，這次活動(dòng)我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的不開心，就是一個(gè)遲到不守時(shí)的問(wèn)題，其實(shí)大家最終都是理解的，但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點(diǎn)的是，不管任何人，假如你承諾的事沒(méi)有做到，那就等于沒(méi)有承諾過(guò)，就等于不講信用，說(shuō)再多的借口都是沒(méi)有用的。我們都還年輕，將來(lái)的進(jìn)展前途無(wú)可限量，每一個(gè)細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn)。

在沒(méi)有參與環(huán)保志愿者之前，大家有沒(méi)有發(fā)覺(jué)，我們沒(méi)有亂仍垃圾的習(xí)慣，但身邊的有些伴侶卻是順手都在亂扔垃圾，相比之下，有些大人還不如小孩子，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會(huì)亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣，這種現(xiàn)象說(shuō)明白一個(gè)什么樣的問(wèn)題?這只能說(shuō)明我們一個(gè)意識(shí)淡薄，完全一種不負(fù)責(zé)任對(duì)將來(lái)對(duì)我們下一代的犯罪!

有人會(huì)確定會(huì)說(shuō)，不就是順手丟了一點(diǎn)垃圾嘛，有你說(shuō)的這么嚴(yán)峻嗎?小題大作了一點(diǎn)吧。我來(lái)給大多家分析一下你們就知道這個(gè)問(wèn)題它究竟有多嚴(yán)峻。我們都知道大海之所以寬敞，是由于他匯合了千萬(wàn)滴水的力氣，同樣，假如我們每一個(gè)都不愛(ài)惜我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬(wàn)滴水的垃圾力氣是怎樣把我們都給埋沒(méi)掉的。

有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰(shuí)來(lái)給付工資當(dāng)然是國(guó)家。國(guó)家的錢來(lái)源于每一個(gè)納稅人，當(dāng)政府的支出越來(lái)越大時(shí)，也就是我們需要的清潔工越來(lái)越多時(shí)，納稅人要交的稅就越來(lái)越。我們看看一個(gè)小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié)，誰(shuí)受益了?沒(méi)有人。相反大家都變成了受害者，當(dāng)我們不遵守交通規(guī)章，亂闖紅燈，做違反亂紀(jì)的事情的時(shí)候，當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時(shí)候，當(dāng)國(guó)家的財(cái)政支出越來(lái)越多力量有限的時(shí)候，我們的志愿者由此而誕生。

由于我們渴望潔凈而干凈，我們盼望呼吸到清楚空氣，我們盼望能制造出一個(gè)與眾不同的和諧而美妙的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人。所以，我們需要每一個(gè)貢獻(xiàn)出您們的愛(ài)心和責(zé)任心，由于這個(gè)世界需要我們每一個(gè)人，更需要我們70，80，90年月的年輕人起一個(gè)領(lǐng)頭的作用，讓我們有機(jī)會(huì)一起為我們自己，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親，為了我們的將來(lái)，也為了我們的下一代做更多我們?cè)撟龅牧λ芗暗氖虑椤?/p>

校內(nèi)環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)篇5

為了使青年同學(xué)成長(zhǎng)成才和社會(huì)環(huán)保事業(yè)進(jìn)展緊密結(jié)合，突出“立足校內(nèi)，面對(duì)社會(huì)”的優(yōu)勢(shì)，踐行著構(gòu)建和諧校內(nèi)，投身生態(tài)愛(ài)護(hù)的社會(huì)實(shí)踐。以增加環(huán)保意識(shí)，服務(wù)環(huán)保事業(yè)，開展環(huán)保公益活動(dòng)，我系組織了青年志愿者15人和共青團(tuán)員20人，以“青春添綠色奉獻(xiàn)筑和諧”為口號(hào)參與了__江高校生生態(tài)環(huán)保綠化活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、對(duì)白色污染說(shuō)不，掃除白色障礙

__江是__人民的母親河，愛(ài)護(hù)母親河是全體公民的共同心愿，也是時(shí)代給予青年義不容辭的職責(zé)。隨著春季的到來(lái)，到__江出游的人們不斷增加，許多人對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)薄弱，使得__江河畔和河面不同程度受到污染，水面漂移物隨處可見。在__江河畔大家以昂揚(yáng)的姿勢(shì)投身到愛(ài)護(hù)母親河的實(shí)踐中來(lái)，清除河畔白色垃圾和打撈1000米范圍內(nèi)河道的漂移物，為母親河的亮麗作出貢獻(xiàn)。對(duì)白色污染說(shuō)不，掃除白色障礙，為“和諧型、環(huán)保型、節(jié)省型、綠色型”家園建設(shè)貢獻(xiàn)著自己的力氣。這次活動(dòng)，使我們不僅了解了環(huán)境的薄弱環(huán)節(jié)，而且加深了環(huán)保理念，進(jìn)一步增加服務(wù)環(huán)保事業(yè)的信念和決心。

二、宣揚(yáng)生態(tài)環(huán)境道德，規(guī)范人與自然關(guān)系

當(dāng)天出游的團(tuán)體占肯定比例，大家對(duì)青少年開展生態(tài)環(huán)保實(shí)踐教育，讓他們從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。大力提倡人與自然和諧進(jìn)展的生態(tài)文明理念，全力打造“愛(ài)護(hù)母親河”生態(tài)環(huán)保品牌，在全社會(huì)進(jìn)一步形成關(guān)愛(ài)母親河，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好氛圍。大力培育生態(tài)文化，弘揚(yáng)“人與自然和諧與共”和“節(jié)省資源、抵制污染、愛(ài)護(hù)環(huán)境、共建和諧”的核心理念，樂(lè)觀促進(jìn)全社會(huì)特殊是青少年群體為生態(tài)環(huán)境建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、今后工作方向

我系青協(xié)站在今后的工作中盼望與院各系協(xié)調(diào)合作依據(jù)水資源現(xiàn)狀，樂(lè)觀開展豐富的生態(tài)體驗(yàn)活動(dòng)，為愛(ài)護(hù)生命水源獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。參加城市水系的綠化美化、水體清潔等工作，增加節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，樹立生態(tài)道德的觀念，樹立環(huán)保消費(fèi)的意識(shí)。在旅游景區(qū)樹立“文明出行、環(huán)保旅游”的意識(shí)，在旅游中愛(ài)惜景區(qū)一草一木，樂(lè)觀參與撿拾景區(qū)白色垃圾、打撈水面漂移物等生態(tài)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，親近母親河、親近大自然，提倡生態(tài)文明、環(huán)保健康的旅游理念，在全社會(huì)大力營(yíng)造“人與自然和諧進(jìn)展”的良好氛圍。

建議：為大力宣揚(yáng)愛(ài)護(hù)母親河的意義，讓更多的人接受綠色文明