評選方案合集9篇

第評選方案合集9篇

評選方案篇1

一、活動(dòng)主題：以感動(dòng)校園傳遞愛心為主題，發(fā)現(xiàn)身邊的典型人物，以身邊的榜樣影響身邊的人。

二、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步貫徹學(xué)校創(chuàng)建和諧校園的正確決策，加深和諧校園的發(fā)展內(nèi)涵。學(xué)校師生應(yīng)從思想上樹立起“和諧校園”的理念，在日常言行中老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間必須形成一種和諧的關(guān)系，確立正確是非觀念，弘揚(yáng)校園正氣。為此，師生必須加深了解，而且了解必須是細(xì)致的，全面的?！案袆?dòng)校園人物”評選活動(dòng)正是為了在同學(xué)們中間樹立正確的輿論導(dǎo)向，充分挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，以先進(jìn)的事跡、感人至深的人物形象引導(dǎo)同學(xué)們的日常行為，大力弘揚(yáng)教職工“愛崗敬業(yè)、愛生奉獻(xiàn)”的良好師德風(fēng)范，進(jìn)一步推進(jìn)“和諧校園”的建設(shè)。經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究決定開展z實(shí)驗(yàn)學(xué)?！案袆?dòng)校園人物”評選活動(dòng)，實(shí)施方案如下：

二、活動(dòng)階段

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（團(tuán)隊(duì)倡議“讀君子書、做君子人”感動(dòng)青春，感動(dòng)校園，傳遞愛心。）

第二階段：各班及教研組推薦1-2名候選人。

第三階段：評委評審確定20名學(xué)生候選人，3名教師候選人。

第四階段：公布候選人名單，場外投票，評委打分后進(jìn)行排名。

第五階段：公示“感動(dòng)校園人物”名單（10名學(xué)生2名教師）

第六階段：頒獎(jiǎng)

三、組織機(jī)構(gòu)

組長：z

副組長：z

成員：z

專干：z

評委：z及以上人員

四、參評對象和條件

對象：現(xiàn)在本校的教職工和學(xué)生均可參加

條件：具有優(yōu)良的道德素質(zhì)和個(gè)人品質(zhì)，愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤于學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)。參評對象符合下列情形之一：

1、為學(xué)校的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，獲得重大榮譽(yù)；勤奮學(xué)習(xí)，工作努力，在平凡的生活的生活中做出了不平凡的事跡。個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活、家庭等方面表現(xiàn)特別感人。積極參加體育活動(dòng)，成績突出。

2、個(gè)人經(jīng)歷或行為符合當(dāng)前道德標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值取向及時(shí)代精神，比較特殊的面對家庭貧困、自身殘疾或疾病，面對突如其來的打擊或挫折，積極應(yīng)對，永不言敗，以巨大的勇氣接受挑戰(zhàn)，自強(qiáng)自立，以良好的心態(tài)和執(zhí)著的信念在逆境中不斷成長成才。

3、勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，學(xué)習(xí)成績名列年級前茅，事跡典型，在同學(xué)中能夠起到很好的模范帶動(dòng)作用。

4、敢為人先，積極進(jìn)取，敢與不良現(xiàn)象作斗爭，個(gè)性陽光、率真、健康，愛好廣泛，積極參加各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，有一定特長，尊敬師長，明禮誠信，拾金不昧等。

5、能夠盡己所能幫助弱小，積極參加各種愛心捐助活動(dòng)，關(guān)心同學(xué)，樂于助人。

6、例行節(jié)約，關(guān)注校園，從身邊小事做起，為建設(shè)和諧校園不懈努力。以個(gè)人的力量，為社會(huì)公平正義、建設(shè)和諧校園做出了突出貢獻(xiàn)。

z市z實(shí)驗(yàn)學(xué)校評選方案篇2

一、活動(dòng)主旨：

為了拓展學(xué)生的知識(shí)視野，培養(yǎng)人文素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生健康個(gè)性，樹立正確的動(dòng)物觀；鼓勵(lì)學(xué)生與書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，努力打造“書香校園”，塑造內(nèi)涵豐富、品位高雅的校園文化。

二、參加對象：五、六年級學(xué)生

三、活動(dòng)時(shí)間：__年4月

四、活動(dòng)要求：

1、班主任要加強(qiáng)對沈石溪?jiǎng)游锵盗行≌f閱讀的組織與指導(dǎo)。

2、班主任、科任老師應(yīng)加強(qiáng)對這次讀書活動(dòng)的指導(dǎo)（包括讀后感的寫作），使活動(dòng)順利開展，保證活動(dòng)的質(zhì)量。

五、活動(dòng)形式：

以讀后感的形式呈現(xiàn)。

六、實(shí)施內(nèi)容：

1、準(zhǔn)備階段（7——9周）：參加作家報(bào)告會(huì)，感受動(dòng)物小說的內(nèi)在魅力；每天中午堅(jiān)持20分鐘左右的時(shí)間閱讀；班主任、科任老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀。

2、自評階段

（10周）：組織全班同學(xué)人人參與寫讀后感。

（11周）：班主任組織在班內(nèi)交流、評選。

3、校內(nèi)評選（12周）：各班在自評后再上交3篇優(yōu)秀讀后感，統(tǒng)一參加學(xué)校評選。

4、評獎(jiǎng)方式：

每個(gè)年級各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。評選方案篇3

為全面了解、評價(jià)公司員工的工作成績，提高工作效率，更好地激發(fā)員工工作積極性，激勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工并樹立典范，形成人人爭當(dāng)優(yōu)秀、且團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)步的良好氛圍，公司決定對20__年度工作中表現(xiàn)突出的優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評選表彰。為保證優(yōu)秀員工及優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)選拔公正、公平、合理，特制定本方案，具體如下：

一.評選名額

優(yōu)秀個(gè)人1名優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)1個(gè)

二.評選辦法

（一）優(yōu)秀個(gè)人候選人推薦辦法

以“民主、公開、公平”為原則，采取團(tuán)隊(duì)推薦為主、個(gè)人自薦

與主管推薦相輔相結(jié)合的辦法。

（二）優(yōu)秀個(gè)人（團(tuán)隊(duì)）候選人評選程序

1.評選工作由公司評審小組負(fù)責(zé)，要求各團(tuán)隊(duì)在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上，注重實(shí)際的考核，切實(shí)按照評選條件進(jìn)行公平、公正的評選。推薦上來的候選人經(jīng)過公司評審小組審查、確認(rèn)候選人名單；經(jīng)總經(jīng)理辦公室會(huì)議評核、審定。

2.對經(jīng)核準(zhǔn)、確認(rèn)的候選人（團(tuán)隊(duì)）名單進(jìn)行張榜公示三天；

3.候選人（團(tuán)隊(duì)）經(jīng)張榜公示無異議的，確定入圍名單。

三.公司評審小組成員

組長：

副組長：

成員：

四.參加評選的對象

參加對象：公司在職人員。

五.評選條件與標(biāo)準(zhǔn)

（一）優(yōu)秀個(gè)人評選標(biāo)準(zhǔn)（每項(xiàng)10分，詳見附表）

1.遵紀(jì)守法，遵守公共秩序、社會(huì)公德，遵守公司各項(xiàng)勞動(dòng)紀(jì)律，

無曠工、遲到、早退現(xiàn)象，無參與賭博等違法亂紀(jì)活動(dòng)行為；

2.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，服從整體安排，能配合同事完成

工作任務(wù)，無較大的工作失誤；

3.完全勝任本職工作，能較好完成工作任務(wù)；

4.熱愛公司，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽；

5.評選期內(nèi)，如因違反紀(jì)律而受到公司處罰，將不得參加評選。

6.對管理、成本控制工作方面做出突出貢獻(xiàn)。

7.創(chuàng)造性地開展工作，積極提高工作效率和品質(zhì)，為公司的發(fā)展和完善提出合理化建議并被公司采納。

8.愛護(hù)公司財(cái)務(wù)，精心維護(hù)、保養(yǎng)設(shè)備

9.尊重主管、服從安排，工作認(rèn)真、積極主動(dòng)，能出色完成本崗位及公司安排的其他工作任務(wù)；積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)和培訓(xùn)。

10.嚴(yán)格遵守質(zhì)量、安全生產(chǎn)規(guī)章制度，基本功扎實(shí)，無違紀(jì)記錄。

（二）優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評選標(biāo)準(zhǔn)（每項(xiàng)10分，詳見附表）

1.堅(jiān)持貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)意圖，有很強(qiáng)的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。團(tuán)隊(duì)有較高的凝聚力和集體榮譽(yù)感，離職率低；

2.以團(tuán)隊(duì)的合作為主要的目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)業(yè)績突出；

3.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)建設(shè)卓有成效，隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高

4.樹立良好的對外形象，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌；

5.有效的溝通和適當(dāng)?shù)氖跈?quán)意識(shí)，與各部門配合，獲得其他部門的認(rèn)可及好評；

6.目標(biāo)導(dǎo)向：能按時(shí)、高質(zhì)量的完成公司賦予的部門職能目標(biāo)；

7.以公司的發(fā)展為重,對公司的業(yè)績負(fù)責(zé)；

8.整體團(tuán)隊(duì)積極參加公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

9.團(tuán)隊(duì)成員相互信任、相互支持，分工負(fù)責(zé)、協(xié)作配合；

10.內(nèi)部員工遵守國家法律法規(guī)，遵守公司制度和紀(jì)律，一年中沒有出現(xiàn)嚴(yán)重或故意違反公司制度的情況。

六.活動(dòng)時(shí)間

20__年月日至月日

1.評選材料申報(bào)時(shí)間：

2.領(lǐng)導(dǎo)小組審查評選時(shí)間：

3.公示時(shí)間：

4.候選人經(jīng)張榜公示無異議的`，交總公司辦公室評核、審定。

七.表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

（一）員工大會(huì)進(jìn)行表彰

1.優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)金元，并獲得由總經(jīng)理頒發(fā)的榮譽(yù)證書

2.優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)金元，并獲得由總經(jīng)理頒發(fā)的榮譽(yù)證書

（二）作為公司的人才儲(chǔ)備，優(yōu)先培養(yǎng)、晉級；

（三）優(yōu)秀員工的照片將張貼在光榮欄保留三個(gè)月。

八.注意事項(xiàng)

1.總公司辦公室有權(quán)對候選人進(jìn)行行政審核，是否符合基本評選

條件，并可向總經(jīng)理提出審查意見；

2.優(yōu)秀個(gè)人應(yīng)獲得多數(shù)員工的認(rèn)同；

3.希望所有員工能熱愛本職工作，努力創(chuàng)新，為公司發(fā)展做出貢

獻(xiàn)，與公司共同進(jìn)步。

附《優(yōu)秀個(gè)人申報(bào)表》、《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)申報(bào)表》、《評選表》評選方案篇4

一、目的：

為了激勵(lì)員工的工作積極性，弘揚(yáng)公司的企業(yè)精神，展現(xiàn)先進(jìn)個(gè)人的風(fēng)采，樹立全體員工學(xué)習(xí)的典范和榜樣。

二、設(shè)置的獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)

⑴年度優(yōu)秀員工

⑵年度優(yōu)秀代理人

⑶年度業(yè)務(wù)明星

⑷年度管理明星

三、評選范圍和條件

（一）評選范圍：

優(yōu)秀員工：公司副經(jīng)理級以下人員；

優(yōu)秀代理人：公司國內(nèi)、國際代理部副經(jīng)理級以下人員；

年度業(yè)務(wù)明星：公司國內(nèi)、國際業(yè)務(wù)部副經(jīng)理級以下人員；

年度管理明星：公司副經(jīng)理級以上人員；

（二）評選條件：

1、優(yōu)秀員工：

⑴團(tuán)結(jié)同事，互幫互助，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，工作責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)；

⑵工作嚴(yán)以律己，任勞任怨；

⑶年度內(nèi)無違紀(jì)記錄，包括警告、書面警告處理；

⑷在本職崗位上，業(yè)務(wù)技能嫻熟，能主動(dòng)幫助別人；

⑸入職滿6個(gè)月（含）以上（截止日期每年12月31日）；

2、優(yōu)秀代理人：

⑴年度撰寫案件數(shù)量最多、質(zhì)量最好、服務(wù)態(tài)度最好；

⑵熱愛知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感；

⑶有良好的職業(yè)道德，熱情服務(wù)，誠實(shí)守信；

⑷遵守執(zhí)業(yè)紀(jì)律，無違法違紀(jì)行為，無服務(wù)質(zhì)量投訴事件發(fā)生。

3、業(yè)務(wù)明星：

⑴年度個(gè)人業(yè)績前2名（實(shí)收）；

⑵熱愛知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)，愛崗敬業(yè)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感；

⑶有良好的職業(yè)道德，熱情服務(wù)，誠實(shí)守信；

⑷遵守行業(yè)紀(jì)律，無違法違紀(jì)行為，無服務(wù)投訴事件發(fā)生。

4、管理明星：

⑴責(zé)任感強(qiáng)；

⑵成熟獨(dú)立的性格，有主見，堅(jiān)強(qiáng)，并富有個(gè)人影響力；

⑶善于提出合理建議和規(guī)劃，還有堅(jiān)持推動(dòng)和實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的能力；

⑷能合理的放權(quán)，團(tuán)隊(duì)積極性高；

⑸具有良好的情緒控制能力，能在員工和客戶面前展現(xiàn)良好形象；

⑹能尊重別人；

⑺有良好的自我認(rèn)知與管理。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)名額

⑴優(yōu)秀員工：26名

廣州公司6名；中山公司5名；珠海公司2名；佛山、順德公司3名；江門公司10名（辦公部與財(cái)務(wù)部共選1人；項(xiàng)目部與人力資源部共選1人；業(yè)務(wù)部選1人；商標(biāo)與訴訟部選2人；專利部選2人；國際部選3人）

⑵優(yōu)秀代理人：1名

⑶業(yè)務(wù)明星：2名

⑷管理明星：1名

五、評選小組人員組成

⑴基層評選小組：a、江門由各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組建；b、各分公司由經(jīng)理負(fù)責(zé)在分公司組建c、組建評選小組由三人組成(一人唱票、一人記錄、一人統(tǒng)計(jì))，客觀公正；

⑵高層評選小組：總經(jīng)理負(fù)責(zé)組建，由副總和經(jīng)理組成。

六、評選方法、程序

（一）優(yōu)秀員工評選：

⑴投票方式：采用無記名投票（各分公司全體員工參加本分公司的投票，江門分公司員工參加本部門的投票，投票結(jié)果當(dāng)場公布）；

⑵各分公司/部門根據(jù)投票的情況，依據(jù)得票多少的順序，選出分公司或部門優(yōu)秀員工的候選人（如果選出的不符合優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)，分公司經(jīng)理或部門負(fù)責(zé)人可以要求重新進(jìn)行投票）；

⑶各分公司/部門將選出的優(yōu)秀員工候選人相關(guān)信息填寫在《優(yōu)秀員工申報(bào)表》上，提交人力資源部統(tǒng)一匯總；

⑷人力資源部將各分公司/部門提交的優(yōu)秀員工候選人統(tǒng)一提交到總經(jīng)理處，由總經(jīng)理安排高層評選小組成員進(jìn)行評審核定，通過的，將作為正式優(yōu)秀員工給予登記，作為年終表彰的依據(jù)。

（二）年度優(yōu)秀代理人評選

⑴由財(cái)務(wù)部將全公司年度撰寫案件前三甲的人員名單提交到人力資源部；

⑵人力資源部將名單提交總經(jīng)理處，由總經(jīng)理安排高層評選小組成員進(jìn)行無記名投票，票數(shù)最多者當(dāng)選，以年度優(yōu)秀代理人給予登記，并作為年終表彰的依據(jù)。

（三）年度業(yè)務(wù)明星評選

⑴由財(cái)務(wù)部將全公司年度銷售業(yè)績前三甲的人員名單提交到人力資源部；

⑵人力資源部將名單提交總經(jīng)理處，由總經(jīng)理安排高層評選小組成員進(jìn)行無記名投票，票數(shù)前兩名的當(dāng)選。以年度業(yè)務(wù)明星給予登記，并作為年終表彰的依據(jù)。

（四）年度管理明星評選：

人力資源部將管理人員名單提交總經(jīng)理處，由總經(jīng)理安排高層（副總級別以上人員）評選小組成員進(jìn)行無記名投票，票數(shù)最多者當(dāng)選。以年度管理明星給予登記，并作為年終表彰的依據(jù)。

七、獎(jiǎng)品、證書

⑴精美獎(jiǎng)品一份，證書一本；

⑵獲獎(jiǎng)?wù)呖梢粤硐硎芄景才诺膰鴥?nèi)旅游一次。

八、存底留檔

獲獎(jiǎng)?wù)呦嚓P(guān)資料將放入個(gè)人人事檔案，作為以后晉升、提薪的依據(jù)。

（備注：各分公司/部門優(yōu)秀員工候選人名單需在20__年1月10日前統(tǒng)一匯總到人力資源部）

________所有限公司

20__年_月_日評選方案篇5

為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，宣傳和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以先進(jìn)典型引領(lǐng)班主任專業(yè)成長，進(jìn)一步提高班主任工作的質(zhì)量，根據(jù)市教育局《關(guān)于開展評選“魅力班主任”評選活動(dòng)的通知》（姜教發(fā)〔20__〕38號）文件精神，經(jīng)研究，決定在全校開展“魅力班主任”評選活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

展示我校教師隊(duì)伍特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)的成就，充分展現(xiàn)班主任的人格魅力和管理智慧，發(fā)揮“魅力班主任”的示范、引領(lǐng)作用，搭建班主任自我提升、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)班主任隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)的不斷提升。

二、評選范圍：

有擔(dān)任班主任工作三年以上經(jīng)歷，目前在職在崗的教育工作者可參加評選。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

根據(jù)班主任工作特點(diǎn)，共設(shè)10個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)：

（1）愛心獎(jiǎng)：關(guān)心特殊家庭的學(xué)生，特別有愛心，在“萬名教師訪萬家”活動(dòng)中，真情投入，溫暖學(xué)生和家長，教育效果顯著。

（2）智慧獎(jiǎng)：風(fēng)趣幽默，平易近人，學(xué)生信賴，有解決學(xué)生心理等難點(diǎn)問題的專業(yè)能力，班務(wù)工作中充滿智慧。

（3）創(chuàng)新獎(jiǎng)：突破傳統(tǒng)，班級文化建設(shè)、班級管理模式創(chuàng)新，有獨(dú)特的治班理念，有一套行之有效的班級管理制度和做法。

（4）敬業(yè)獎(jiǎng)：班主任工作20年以上，經(jīng)驗(yàn)豐富，對班主任工作摯愛執(zhí)著，敬業(yè)奉獻(xiàn)，勤勤懇懇，忘我工作，在培養(yǎng)年輕班主任方面成果明顯。

（5）研究獎(jiǎng)：熱愛讀書，氣質(zhì)優(yōu)雅，班級有濃厚的讀書氛圍，對班主任工作有研究，有感悟，有相關(guān)文章發(fā)表。

（6）才藝獎(jiǎng)：自身有藝術(shù)特長，并在特色鮮明的班級文化中，培養(yǎng)了一批具有才藝特長的學(xué)生。

（7）人氣獎(jiǎng)：心態(tài)年輕，青春陽光，親和有人氣，與學(xué)生沒有代溝，是學(xué)生心中永不衰老的“大哥”、“大姐”。

（8）潛力獎(jiǎng)：30歲以下的青年班主任，個(gè)人素質(zhì)優(yōu)秀，有思想，有行動(dòng)，實(shí)績突出，具有較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

（9）溝通獎(jiǎng)：教育主管部門以及學(xué)?？剖也贾玫娜蝿?wù)能及時(shí)完成，積極支持同事工作，家校共育，具有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

（10）桃李獎(jiǎng)：辛勤培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀學(xué)生，特別是學(xué)生畢業(yè)以后，不忘師恩，為母校爭光，支持母校發(fā)展。

四、評選要求：

（一）評選時(shí)間：

（二）評選步驟：

第一階段:個(gè)人自評（5月10日前）

全體老師對照十個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的評選要求，可自行申報(bào)（逾期視為自動(dòng)放棄）。

第二階段:各年級組內(nèi)互評（5月15日前）

各年級組集中開會(huì)，對申報(bào)的班主任進(jìn)行評價(jià)，推出符合條件的班主任每獎(jiǎng)項(xiàng)1名，合計(jì)10名報(bào)送政教處。

第三階段:綜合素質(zhì)考核（5月20日前）

綜合素質(zhì)考核由申報(bào)陳述和問題情景解讀兩部分組成。申報(bào)陳述是指陳述自己申報(bào)該獎(jiǎng)項(xiàng)的優(yōu)勢和理由；問題情景解讀是對問題情景限時(shí)一分鐘的即性回答。評委由部分任課教師代表、學(xué)生和家長代表、教育專家組成。每獎(jiǎng)項(xiàng)只有1名班主任入圍，最終評出10名“魅力班主任”。

第四階段：公示（5月22日前）

將入圍的10名“魅力班主任”名單報(bào)校長室、黨支部，并校內(nèi)公示一天。

第五階段：準(zhǔn)備申報(bào)材料：

5月30日前上報(bào)推薦人員名單及相關(guān)材料。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1．學(xué)校評選出的10名“魅力班主任”將被授予“二附中魅力班主任”榮譽(yù)稱號，召開隆重的頒獎(jiǎng)大會(huì)頒發(fā)榮譽(yù)證書；

2．校級“魅力班主任”獲得者的事跡將在校園網(wǎng)站和櫥窗等媒體進(jìn)行宣傳；評選方案篇6

為全面提高教職工的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，全面展示我校教師愛崗敬業(yè)、教書育人的良好形象，激勵(lì)廣大教師為人師表、勤奮工作、積極獻(xiàn)身教育事業(yè)，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展，學(xué)校黨政工研究決定從20__年開始，單數(shù)年份評選“十佳師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀職員”，雙數(shù)年份評選“十佳班主任”、“十佳教學(xué)能手”，獲選者連續(xù)兩年享受待遇。根據(jù)七屆四次教代會(huì)通過的《z市第一中學(xué)“十佳班主任”評選辦法》、《z市第一中學(xué)“十佳教學(xué)能手”評選辦法》，學(xué)校今年將評選20__-20__年度“十佳班主任”和“十佳教學(xué)能手”。為做好評選工作，特制定本方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長z

副組長z

紀(jì)檢z

成員：z

2、工作機(jī)構(gòu)

成員：z

二、評選對象

在本校連續(xù)工作三年以上的在崗教師。

三、評選條件

1、具體評選條件見附件，其中《z市第一中學(xué)“十佳班主任”評選辦法》由政教處負(fù)責(zé)制定與執(zhí)行，《z市第一中學(xué)“十佳教學(xué)能手”評選辦法》由教務(wù)處負(fù)責(zé)制定與執(zhí)行。

2、參評對象有下列情形之一，當(dāng)年不能評選為“十佳班主任”或“十佳教學(xué)能手”：

①觸犯法律受到刑事處罰，或受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分。

②違反計(jì)劃生育和綜治維穩(wěn)工作有關(guān)規(guī)定。

③因失職、瀆職造成學(xué)生安全事故。

④熱衷于第二職業(yè)、校外辦班、有償家教家養(yǎng)等，經(jīng)教育后仍不改正。

⑤在教育科研工作、職稱評聘、考核評優(yōu)中有弄虛作假、抄襲剽竊等行為。

⑥傳播有害學(xué)生身心健康的思想，參與色情、和邪教活動(dòng)。

⑦接受家長有目的宴請或饋贈(zèng)，利用職務(wù)之便謀取私利。

⑧有諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，給學(xué)生身心健康造成不良影響。

⑨不服從工作安排，工作責(zé)任心不強(qiáng)，在工作中造成嚴(yán)重失誤。

⑩有其他違反師德行為，造成不良影響的。

四、評選步驟

1、6月27日，印發(fā)工作方案（方案的電子稿上傳至zQQ群和z網(wǎng)），全校動(dòng)員。

2、6月28-7月2日，各年級部、各相關(guān)教研組根據(jù)《z市第一中學(xué)“十佳班主任”評選辦法》和《z市第一中學(xué)“十佳教學(xué)能手”評選辦法》進(jìn)行討論、確定推薦人選。

3、7月3日，各年級部、各相關(guān)教研組上交推薦候選人名單、《z市第一中學(xué)“十佳”候選人情況表》（表格可在zQQ群和z網(wǎng)下載）至學(xué)校辦公室。

4、7月7日，組織全體教職員工分類投票，相關(guān)部門根據(jù)評選辦法進(jìn)行評選，產(chǎn)生20__-20__年度“十佳班主任”和“十佳教學(xué)能手”。

5、8月26日，行政會(huì)審議通過20__-20__年度“十佳班主任”和“十佳教學(xué)能手”。

6、8月28日，向全校公布評選結(jié)果，公示期為5天。

7、9月10日教師節(jié)表彰。

六、獎(jiǎng)勵(lì)和待遇

1、在學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)和市內(nèi)媒體上廣泛宣傳。

2、隆重表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。

3、在各級各類評先評優(yōu)中優(yōu)先考慮，優(yōu)先推薦參加市級、省級同類榮譽(yù)的評選。

4、連續(xù)兩年贈(zèng)閱《教育科研》雜志。

z市第一中學(xué)評選方案篇7

一、指導(dǎo)思想

鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，啟發(fā)學(xué)生德育。增強(qiáng)學(xué)生的榜樣教育，樹立典型，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長的實(shí)際需要出發(fā)，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，學(xué)校在同學(xué)中開展評選“班級之星”“校園之星”活動(dòng)。在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強(qiáng)自立。人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員，為樹立良好的校風(fēng)而努力!

二、活動(dòng)目的

關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過榜樣帶動(dòng)的作用，使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信。通過評星對學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。

三、評選方法和程序：

第一階段：班級之星評選。

1各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)評選條件，要求全體學(xué)生會(huì)背記牢。

2每月20至26日內(nèi)班級學(xué)生自薦或推薦候選人，并組織班委認(rèn)定候選人。

3班委認(rèn)定的候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級之星”。

4、各班級將班級之星于25日前報(bào)年級處。年級處審批后，28日前以班為單位報(bào)政教處。

第二階段：校園之星評選每學(xué)期兩次被評為同一名稱“班級之星”的同學(xué)，學(xué)校政教外分兩輪進(jìn)行審評后確定為該名稱的校園之星。

第一輪：由學(xué)生會(huì)組成工作小組評選，或利用班會(huì)課時(shí)間進(jìn)入各班級進(jìn)行舉手投票。

第二輪：團(tuán)委組織一定范圍的事跡展示或事跡演說。可進(jìn)行投票。

第三階段：獎(jiǎng)勵(lì)每學(xué)年5月份、12月份下旬，學(xué)校校務(wù)處、政教處、后勤處，聯(lián)合對班級之星、校園之星進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

1.在校園內(nèi)懸掛“校園之星”匾牌，對個(gè)人頒分證書，或星牌。

2.學(xué)期內(nèi)得五星以上或被評為校園之星的同學(xué)，該生本期綜合素質(zhì)評定可直定A級，

3.某生一學(xué)期內(nèi)被評為3個(gè)以上校園之星，可直推校級及以上三好學(xué)生，或優(yōu)秀干部。

四、注意事項(xiàng)及所交材料：

1、各級、各班主任要高度重視評選活動(dòng)，使活動(dòng)起到啟發(fā)德育的作用、利用選樹、宣傳班級典型的良好契機(jī)，加強(qiáng)對全體學(xué)生的正確引導(dǎo)，真正把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦上來。

2、要實(shí)事求是地總結(jié)推薦候選人的事跡，事跡簡介和事跡材料要高標(biāo)，嚴(yán)禁弄虛作假，評選活動(dòng)要堅(jiān)持嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、自愿的原則。

3、學(xué)校政教處將嚴(yán)格遵守每個(gè)步驟、每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間要求，以確保評選工作如期完成。

4、推薦表各項(xiàng)目要填寫完整、真實(shí)。

五、評選條件及各星標(biāo)準(zhǔn)

凡申報(bào)“班級之星”“校園之星”的學(xué)生都必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能符合申報(bào)該星的條件，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。

一、全能之星

1、對書法、繪畫、文藝表演等方面有濃厚興趣，具備扎實(shí)的基本功。在?；蜞l(xiāng)級以上的教育行政主管部門組織的書法、繪畫、文藝表演中獲獎(jiǎng)勵(lì)。

2、具備藝術(shù)才能，在歌唱、舞蹈、演講、廣播、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績。

3、喜愛科技創(chuàng)造、有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有科技小論文獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

4、熱愛文學(xué)創(chuàng)作，有較高的文學(xué)基本功、在縣市以上報(bào)刊上曾發(fā)表1篇以上的作品。

5積極參與班級或?qū)W校運(yùn)動(dòng)會(huì)。有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長項(xiàng)目(乒乓球、武術(shù)、籃球、足球、田徑)。在校級以上的體育比賽中獲得名次。

二、管理之星

1、擔(dān)任班干部或班干部，能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)。

2、曾獲校級以上優(yōu)秀指揮、優(yōu)秀領(lǐng)隊(duì)、優(yōu)秀學(xué)生干部(含團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)、班級、寢室、伙管委等)稱號。

三、學(xué)習(xí)之星

1、學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。

2、自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

3、學(xué)科競賽或作品曾獲校級一等獎(jiǎng)或鄉(xiāng)以上的獎(jiǎng)勵(lì)。

4、學(xué)習(xí)上或?qū)W習(xí)習(xí)慣上有明顯進(jìn)步的。

四、禮儀之星

1、尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動(dòng)問好，尊老愛幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。

2、舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、在待人接物時(shí)經(jīng)常使用禮貌用語"您好""謝謝"、"對不起"等。

4、能經(jīng)常幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。

5、有典型的事跡，并得到大家一致好評。

五、誠信之星

1能真誠的對待老師、同學(xué)、家人等，不說欺騙他人的話、不做欺騙他人的事。

2自己力所能及的事能自己做，答應(yīng)的事要言而有信，知錯(cuò)能改、勇于承認(rèn)。

3能主動(dòng)、真誠的幫助他人。

六、勤勞之星

1熱愛勞動(dòng)，能積極、主動(dòng)地做好學(xué)校值日生、大掃除工作，勞動(dòng)時(shí)不怕臟，不怕累。

2自己的事情自己做，家里的事情幫著做，學(xué)校的事情熱心做。

3有典型的事跡，并得到大家一致好評。3見到不講衛(wèi)生的人和事能主動(dòng)上前勸阻。

七節(jié)約之星

1.個(gè)人儀容儀表樸素大方，節(jié)約各種用品，不亂花零錢，不吃零食。衣食住行等生活方面從不與他人攀比。

2.節(jié)約用水、用電、珍惜個(gè)人及公共用品，為班級及學(xué)校、家庭材物保護(hù)做出貢獻(xiàn)，受到班任、校領(lǐng)導(dǎo)及、家長及同學(xué)好評。

八、服務(wù)之星

1熱愛集體，有為班級，為學(xué)校，為他人服務(wù)的思想。

2經(jīng)常為班級，為學(xué)校，為他人服務(wù)，為同學(xué)公認(rèn)。

3有典型事跡。

九、守紀(jì)之星

1自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，放學(xué)持證出入、兩操、課外活動(dòng)、用餐、時(shí)能自覺遵守紀(jì)律，并協(xié)助老師維護(hù)秩序。

2在校外能自覺遵守公共場所秩序，不打電子游戲，不賭博，不打架斗毆，不欺負(fù)弱小。

3在同學(xué)中起表率作用。

十、環(huán)保之星

1講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔，隨身帶好手帕或餐巾紙。

2講究公共衛(wèi)生，自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。在公共場所見到果皮紙屑能主動(dòng)彎腰撿起。

3積極參加班級值日工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件衛(wèi)生、環(huán)保工作。

4為班級或?qū)W校綠化、美化做出貢獻(xiàn)者唐莊初中“校園之星”申報(bào)表：

1、學(xué)生個(gè)人可自薦，也可推薦他人。

2、班級可組織評星小組或由班委兼任。

3、評星可選學(xué)生突出的一點(diǎn);可以月月連評，要“星光燦爛”光映一片。

4、每月評出后在班級“十星”欄內(nèi)表彰。并與28日前報(bào)政教處。評選方案篇8

為了進(jìn)一步推動(dòng)各備課組規(guī)范有效地開展集體教研，加強(qiáng)備課組內(nèi)涵建設(shè)，提升教師專業(yè)水平，表彰在集體備課、教學(xué)等工作中表現(xiàn)突出的備課組，特制訂本方案。

一、評選要求：

1、師德建設(shè)：

（1）全組教師能堅(jiān)持正確的政治方向，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，模范遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范。

（2）團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和凝聚力強(qiáng)，備課組內(nèi)幫扶結(jié)對工作開展好，備課組長工作務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，威信高。

2、備課組活動(dòng)：

（1）備課組活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真，研究氛圍濃厚。

（2）備課組活動(dòng)流程規(guī)范，認(rèn)真做好教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃安排，并按步驟實(shí)施。每次按公示時(shí)間進(jìn)行集體備課，做到“三定”（定時(shí)間，定內(nèi)容、定主講人）和“四統(tǒng)一”，（統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一重難點(diǎn)，統(tǒng)一測驗(yàn)考試）。

（3）集體備課內(nèi)容充實(shí)，有實(shí)效性，不流于形式。備課中要做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備方法、備過程。備課記錄詳實(shí)有效。善于反思總結(jié)和提煉，提倡組內(nèi)教師撰寫課后反思、教學(xué)案例，及時(shí)開展經(jīng)驗(yàn)交流，推廣先進(jìn)教育教學(xué)成果。

（4）備課組活動(dòng)內(nèi)容——落實(shí)“以學(xué)論教，改善行為”主題校本研修的具體措施及實(shí)效性評估。

3、聽、評課：

全組教師積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、聽課觀摩等活動(dòng)，經(jīng)常在校內(nèi)、組內(nèi)開展有針對性的聽、評課活動(dòng)，不斷提高本組教師的教育教學(xué)水平。

4、作業(yè)

作業(yè)布置體現(xiàn)分層次教學(xué)，作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真，質(zhì)量高，做到全批全改。（完成對本備課組的作業(yè)布置，作業(yè)書寫格式，作業(yè)批改、反饋、訂正、輔導(dǎo)等具體要求）

5、教案

規(guī)范書寫教案，備課組有相互檢查。

6、輔導(dǎo)

學(xué)困生轉(zhuǎn)化有典型，學(xué)優(yōu)生培養(yǎng)有效果，并備有成績跟蹤記錄表。

7、科研

全組教師積極參與課題研究，撰寫教學(xué)反思。

二、評選辦法：

1、本學(xué)期開學(xué)先由備課組長結(jié)合本組情況，提交“先進(jìn)備課