賣油翁（教學(xué)設(shè)計要素全覆蓋+板書設(shè)計） 七年級語文下學(xué)期

第第頁小人物并不小，平凡中藏優(yōu)秀13.賣油翁歐陽修11明確課標(biāo)要求課題賣油翁課型文言文課時安排2課時課時分配第一課時熟讀課文、疏通文意、第二課時通過細節(jié)描寫分析人物心理及形象，領(lǐng)悟道理。教學(xué)目標(biāo)知識與技能1．熟讀課文，識記、理解文言詞語；2.理解“熟能生巧”的道理。3.品味文章簡潔生動的語言，了解人物的心理和態(tài)度。過程與方法1．熟讀課文，識記、理解文言詞語；2.結(jié)合事件發(fā)展的不同階段，抓住描寫人物的重點詞語、句式，感受人物對話的語氣，分析人物特點，體會小故事中蘊含的大道理、大智慧。情感、態(tài)度與價值觀理解“熟能生巧”的道理，并在學(xué)習(xí)中做到熟能生巧、精益求精，以取得優(yōu)異成績。22課前自主學(xué)習(xí)課前預(yù)習(xí)作者簡介歐陽修(1007一1072)，字永叔，號醉翁，晚號六一居士，吉州永豐（今屬江西）人。北宋著名的政治家、文學(xué)家，北宋詩文革新運動的領(lǐng)袖，唐宋八大家之一。有《歐陽文忠公集》傳世。唐宋八大家，是唐宋時期八位著名的散文作家的合稱，即“韓柳曾王，三蘇歐陽”一唐代的韓愈、柳宗元，宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽修、王安石曾鞏。唐宋文壇以他們的散文成就最高，作品流傳最廣。寫作背景《賣油翁》選自筆記小說集《歸田錄》。歐陽修晚年辭官閑居潁州時所作，故書名歸田。多記朝庭舊事和士大夫瑣事，大多系親身經(jīng)歷、見聞，史料翔實可靠。文章是作者采用筆記體寫的一篇短小精悍的文章，它通過描寫賣油翁和陳堯咨之間的一段小故事，說明了“熟能生巧”的道理?？得C，是陳堯咨的謚號。陳堯咨是北宋名臣之一，于真宗咸平三年中狀元，歷任通判、考官、知州、知府、安撫使龍圖閣直學(xué)士、尚書工部侍郎等職。讀準(zhǔn)字音自矜(jīn)家圃(pǔ)睨(nì)之發(fā)矢(shǐ)頷(hàn)之忿(fèn)然酌(zhuó)油瀝(lì)之遣(qiǎn)之杓（sháo）33課堂交流探究新課導(dǎo)入本單元的課文都是關(guān)于“小人物”的故事，如魯迅筆下的阿長、楊絳筆下的老王、李森祥筆下的父親。今天我們來看看歐陽修筆下的“賣油翁”。賣油翁，賣油的老頭，無名無姓，用職業(yè)代替他的名字，還稱呼他為老頭，可見這也是一個十足的市井小人物。新課展開【整體感知】讀準(zhǔn)字音：1.自己默讀，結(jié)合注釋，在文中標(biāo)出生僻字的讀音。2.聽范讀，正字音。陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜(jīn)。嘗射于家圃(pǔ)，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨(nì)之久而不去。見其發(fā)矢(shǐ)十中八九，但微頷(hàn)之?？得C問曰:”汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:”無他，但手熟爾?！笨得C忿(fèn)然曰:”爾安敢輕吾射!”翁曰:”以我酌(zhuó)油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓（sháo）酌油瀝(lì)之，自錢孔入，而錢不濕。因曰:”我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣(qiǎn)之。讀準(zhǔn)節(jié)奏聽范讀，劃節(jié)奏。陳康肅公/善射，當(dāng)世/無雙，公/亦以此/自矜。嘗/射于家圃，有/賣油翁/釋擔(dān)而立，睨之久/而不去。見/其發(fā)矢/十中八九，但/微頷之?？得C問曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“無他，但手熟爾。”康肅/忿然曰:“爾/安敢輕吾射!”翁曰:“以我/酌油知之。”乃/取一葫蘆/置于地，以錢/覆其口，徐/以杓/酌油瀝之，自/錢孔入，而/錢不沾濕。因曰:“我亦/無他，惟/手熟爾?！笨得C/笑而遣之。疏通文意1.結(jié)合課下注釋，自主疏通文意，注意加粗的字。（1)陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。(2)嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。(3)見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。(4)康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”(5)翁曰:“無他，但手熟爾?！?6)康肅忿然曰:”爾安敢輕吾射!(7)翁曰:“以我酌油知之。(8)乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口(9)徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。(10)因曰:”我亦無他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。2、參考譯文康肅公陳堯咨擅長射箭，當(dāng)世沒有第二個人可與之媲美，他也因此而自夸。曾經(jīng)有一次，陳堯咨在自家園子射箭，有個賣油老翁放下?lián)诱局?，斜著眼睛看他射箭，很久不離開。老翁見陳堯咨射出十支箭能射中八九支，只是對他微微點頭。陳堯咨問道：“你也懂得射箭嗎？我的射箭技藝難道不精湛嗎？”老翁說：“沒有別的奧妙，只是手法技藝熟練罷了。”陳堯咨氣憤地說：“你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)！”老翁說：“憑我倒油的經(jīng)驗知道射箭是憑手熟的道理?！庇谑抢衔棠贸鲆粋€葫蘆放在地上，將一枚銅錢蓋在葫蘆口，（然后）慢慢地用勺舀起油滴入葫蘆，油從銅錢的方孔注入，而銅錢沒有被沾濕。于是老翁說：“我也沒有別的奧妙，只是手法技藝熟練罷了?！标悎蜃尚χ屗吡?。重點文言知識積累：通假字1.但手熟爾(“爾”同“耳”，相當(dāng)于“罷了”)2.徐以杓酌油瀝之(“杓”同“勺”)古今異義1.嘗射于家圃（古義：曾經(jīng)；今義：嘗試，品嘗。)2.但微頷之（古義：只是；今義：連詞，表轉(zhuǎn)折，但是。)3.爾安敢輕吾射（古義：怎么；今義：安全，平安。）4.因日：“我亦無他，惟手熟爾。”（古義：于是，就；今義：原因，因為。)一詞多義射汝亦知射乎（動詞，射箭）吾射不亦精乎（名詞，射箭的本領(lǐng)）有賣油翁釋擔(dān)而立（連詞，表順承）2.而自錢孔入，而錢不濕（連詞，表轉(zhuǎn)折，但是）康肅笑而遣之（連詞，表修飾）以我酌油知之（介詞，憑）3.以以錢覆其口（介詞，用）睨之久而不去（代詞，指代陳堯咨）4.之以我酌油知之（代詞，指射箭是憑“手熟”的道理）康肅笑而遣之（代詞，指代賣油翁）5.爾但手熟爾（語氣詞，同“耳”，相當(dāng)于“罷了”)爾安敢輕吾射（代詞，你）詞類活用1.但微頷之（名詞用作動詞，點頭）2.吾射不亦精乎（動詞用作名詞，指射箭的本領(lǐng)）3.爾安敢輕吾射（形容詞用作動詞，輕視）4.康肅笑而遣之（動詞的使動用法，使……走，打發(fā))文言句式1.省略句(油)自錢孔入（省略了主語“油”）2.倒裝句嘗射于家圃（介詞結(jié)構(gòu)后置，應(yīng)為“嘗于家圃射”）【分析形象、感知道理】1、本文敘述了一個怎樣的故事？本文敘述了陳堯咨因善射而自矜，但賣油翁對陳堯咨高超的射技并不感到驚奇，接著賣油翁以酌油一滴不漏的絕技征服了陳堯咨的故事。2、分別找出康肅和賣油翁的語言描寫和神態(tài)描寫，并結(jié)合語氣詞，分析人物形象?！究得C“兩問”】(1)康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(2)康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!比較康肅的“兩問”，找出細微處的差別有三處：問曰/忿然曰;分析：語氣越來越重，不滿憤怒。汝/爾;分析：“汝”平等的稱謂，“爾”居高臨下、輕視蔑視。三個“射”字;分析：一個動詞，兩個名詞，自恃射箭技藝高。句式:反問/感嘆。分析：兩個反問:不悅，質(zhì)問傳達他的不滿。感嘆:由不滿到生氣，呵斥傳達憤怒?！举u油翁“兩答”】(1)翁曰:“無他，但手熟爾。(2)翁曰:“以我酌油知之。”與陳堯咨的兩問比較，找出“兩答”中的細微差別有兩處：標(biāo)點符號--句號。分析：與陳康肅巨大的情緒變化形成對比。公(勃然大怒)--翁(風(fēng)輕云淡)自稱“我”。分析：吾:有身份學(xué)問。我:平民百姓。比較分析可以看出：公(善射且“以此自矜”的傲氣)翁(雖是商販卻不失自信的樸實【兩個表情】(1)康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”(2)康肅笑而遣之。分析：“忿然”表明康肅怒形于色，“笑”表明康肅喜形于色，喜怒皆形于色，表明康肅是一個直爽的人?！靶Χ仓?，明寫康肅釋然，暗寫賣油翁技絕，是對賣油翁技藝高超的側(cè)面描寫。小結(jié)：陳康肅公：技藝高超、驕傲自滿、知錯能改賣油翁：技藝高超、謙虛樸實、沉穩(wěn)鎮(zhèn)定。3、本文告訴我們什么道理？道理啟示：告訴人們熟能生巧的道理，并告誡人們即使身有所長也不能驕傲自滿，要精益求精。【文章主旨】這篇文章表達了什么主題？本文通過寫賣油翁高超的酌油技藝，揭示了熟能生巧”的道理，同時還告誡人們，即使有長處也不能驕傲，要精益求精?！咎厣偨Y(jié)】1.運用對比手法，人物形象鮮明。本文運用對比手法刻畫出陳堯咨雖然善射但“自矜”，賣油翁雖然技藝高超但謙遜樸實的性格特點。2.詳略得當(dāng)，重點突出。本文對賣油翁的酌油技藝寫得比較詳細，而對陳堯咨“善射”則描寫得簡略，重點突出，詳略得當(dāng)。3.詞句使用準(zhǔn)確而傳神。本文用“汝亦知射乎”“吾射不亦精乎”“爾安敢輕吾射”等語句，充分表現(xiàn)了陳堯咨的“自矜”。用“睨之”“微頷”“酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕”等詞句，刻畫出賣油翁酌油技藝高超不卑不亢的形象。板書設(shè)計教材習(xí)題答案及點撥一、復(fù)述課文，盡量做到既貼近原文，又生動形象。點撥：要完成這道題，首先要正確地翻譯，然后根據(jù)要求再進行潤色，使之更生動，比如加一些能表現(xiàn)人物性格特點的神態(tài)描寫、語言描寫等。二、文中哪些語句表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度？哪些語句表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢無禮？參考答案：(1)“睨之久而不去”“但微頷之表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨箭術(shù)的態(tài)度。(2)“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“爾安敢輕吾射！”這幾句話表現(xiàn)了陳堯咨的傲慢無禮。(1)“睨”是斜著眼看，形容不在意的樣子，“微頷”是微微點頭，表明賣油翁對陳堯咨的箭術(shù)雖說也持肯定的態(tài)度，但卻絕不是高度贊揚。(2)這三句的語氣一句比一句強烈，特別是第二、三句，語氣尤其強烈，表現(xiàn)了陳堯咨對賣油翁的輕視和不滿。三、解釋下列句中加點的詞。1.公亦以此自矜。（自夸）2.見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。（點頭）3.爾安敢輕吾射！（輕視）4,康肅笑而遣之。（打發(fā)）四、有人認為，從這個故事可以讀出弦外之音：宋朝有重文輕武的風(fēng)氣。但是有人可能會問：高超的箭法真的能等同于往葫蘆里灌油嗎？好箭法真的只是“手熟”而已嗎？再讀課文，談?wù)勀愕目捶āＤ闶欠裼X得閱讀時的“質(zhì)疑也很有意思？參考答案：高超的箭法是不能等同于往葫蘆里灌油的，練成如此高超的箭法也不僅僅依靠手熟，將武學(xué)等同于往葫蘆里灌油，未免有些偏頗。課后檢測1、解釋下列詞語：(1)[善射]：(2)[自矜]：(3)[圃]：(4)[釋]：(5)[釋]：(6)[睨]：(7)[但微頷之]：(8)[但](9)[頷]：(10)[無他]：(11)[但手熟爾]：（12）[熟]：（13）[爾]：（14）[忿然]：(15)[然]：(16)[安]：(17)[輕吾射]：(18)[輕]：(19)[以我酌油知之]：(20)[以]：(21)[酌]：(22)[覆]蓋。(23)[徐]慢慢地。(24)[杓]同“勺”。(25)[遣之]讓他走。(26)[遣]打發(fā)。2.翻譯下列句子：⑴公亦以此自矜。⑵睨之，久而不去。⑶見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。⑷無他，但手熟爾。⑸爾安敢輕吾射。⑹以我酌油知之。⑺乃取一葫蘆置于地，以錢覆其口。⑻康肅笑而遣之。3.陳堯咨的“笑”有何內(nèi)涵？4.陳堯咨和賣油翁分別是怎樣的人？5.這則短文給了你怎樣的啟示？三.隨堂檢測答案：1.(1)擅長射箭。(2)自夸。(3)園子。(4)放下?lián)印?5)放下.(6)斜著眼看，這里形容不在意的樣子。(7)只是對他微微點頭(意思是略微表示贊許)。(8)只。(9)點頭。(10)沒別的(奧妙)。(11)只是手法技藝熟練罷了。（12）熟練。（13）同“耳”,相當(dāng)于“罷了”。（14）氣憤的樣子。(15)表示……的樣子”。(16)怎么。(17)輕視我射箭的本領(lǐng)。(18)輕視。(19)憑我倒油(的經(jīng)驗)知道這個(道理)。(20)憑、靠。(21)舀取，這里指倒入。(22)蓋。(23)慢慢地。(24)同“勺”。(25)讓他走。(26)打發(fā)。2.⑴他也因此而自夸。⑵（老翁）斜著眼睛看他射箭，很久不離開。⑶老翁