2021年義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析

PAGEPAGE352021年義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、單選題1．提前畢業(yè)增補(bǔ)就業(yè)計(jì)劃的受理時(shí)間為()。A.8月15日——次年4月30日B.9月15日——次年4月30日C.10月15日——次年4月30日D.11月15日——次年4月30日答案：B考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)2．將無(wú)意義的材料人為地賦予某種意義，并利用一定的聯(lián)想和想象，以提高記憶效果。這種記憶信息編碼策略稱為()A.記憶術(shù)B.聯(lián)想C.想象D.系統(tǒng)化答案：A解析：記憶術(shù)是對(duì)無(wú)意義的材料賦予某些人為意義并加以一定的聯(lián)想和想象，以促進(jìn)知識(shí)保持的記憶方法。考點(diǎn)高等教育心理3．著眼點(diǎn)在于千方百計(jì)修正求助者錯(cuò)誤的認(rèn)知和不合理現(xiàn)象的治療稱為()A.行為治療法B.精神分析C.認(rèn)知治療D.知覺療法答案：C考點(diǎn)心理健康教育4．按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來(lái)源于()。A.家庭內(nèi)部B.社會(huì)環(huán)境C.人際關(guān)系的處理D.自身的內(nèi)部沖突答案：D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)5．一般將高校思想政治教育的內(nèi)容分為系統(tǒng)的、日常的和()A.聯(lián)系的B.一體的C.特殊的D.按階段安排的答案：D解析：一般將高校思想政治教育的內(nèi)容分為以下兒類：系統(tǒng)的思想政治教育內(nèi)容、日常的思想政治教育內(nèi)容和按階段安排的思想政治教育內(nèi)容?？键c(diǎn)思想政治教育6．感覺記憶的主要編碼方式是()A.視覺編碼B.聽覺編碼C.語(yǔ)義編碼D.語(yǔ)言中介編碼答案：A解析：視覺編碼是感覺記憶的主要信息編碼方式?？键c(diǎn)高等教育心理7．對(duì)外開放的基本格局是()。A.全方位、多層次、寬領(lǐng)域B.全方位、多層次、全領(lǐng)域C.分地區(qū)、分步驟、分層次D.分階段、分重點(diǎn)、分領(lǐng)域答案：A解析：改革開放從建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)、發(fā)展對(duì)外貿(mào)易、引進(jìn)外資、擴(kuò)大對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流與合作開始，逐步形成了全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局。所以該題選A?？键c(diǎn)政治理論8．第一次提出“槍桿子里面出政權(quán)”這一論斷的會(huì)議是()。A.“八七”會(huì)議B.遵義會(huì)議C.廬山會(huì)議D.瓦窯堡會(huì)議答案：A解析：“八七”會(huì)議明確指出“政權(quán)是由槍桿子中取得的”，第一次提出了槍桿子里面出政權(quán)的思想?？键c(diǎn)政治理論9．心理發(fā)展是指()A.個(gè)體自身由低級(jí)心理機(jī)能向高級(jí)心理機(jī)能轉(zhuǎn)化的過程B.個(gè)體在外界影響下由低級(jí)心理機(jī)能向高級(jí)心理機(jī)能轉(zhuǎn)化的過程C.個(gè)體在遺傳影響下由低級(jí)心理機(jī)能向高級(jí)心理機(jī)能轉(zhuǎn)化的過程D.個(gè)體在遺傳，環(huán)境和教育的影響下由低級(jí)心理機(jī)能向高級(jí)心理機(jī)能轉(zhuǎn)化的過程答案：D考點(diǎn)心理健康教育10．以下不屬于學(xué)生在校期間依法享有的權(quán)利:()A.參加學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng)，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源B.參加社會(huì)服務(wù)、勤工助學(xué)，在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團(tuán)體及文娛體育等活動(dòng)C.對(duì)學(xué)習(xí)的專業(yè)不感興趣，可以申請(qǐng)隨時(shí)調(diào)整專業(yè)D.在思想品德、學(xué)業(yè)成績(jī)等方面獲得公正評(píng)價(jià)，完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書、學(xué)位證書答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)11．心理學(xué)上的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)所支持的遷移理論是()A.形式訓(xùn)練說(shuō)B.共同要素說(shuō)C.概括說(shuō)D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)答案：C解析：賈德在1908年所做的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)，是經(jīng)驗(yàn)泛化說(shuō)(概括說(shuō))的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。考點(diǎn)高等教育心理12．大多數(shù)國(guó)家的高等學(xué)校分為下列哪幾個(gè)層次()A.初級(jí)學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專門學(xué)院、研究所B.初級(jí)學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專門學(xué)院、獨(dú)立學(xué)院C.大學(xué)和專門學(xué)院、研究生院、研究所D.初級(jí)學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專門學(xué)院、研究生院答案：D解析：大多數(shù)國(guó)家的高等學(xué)校分為三個(gè)層次：初級(jí)學(xué)院和短期大學(xué)、大學(xué)和專門學(xué)院、研究生院?？键c(diǎn)高等教育學(xué)13．激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，維持已引起的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使行為朝向一定目標(biāo)的內(nèi)部心理狀態(tài)是()A.學(xué)習(xí)需要B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.學(xué)習(xí)興趣D.學(xué)習(xí)理想答案：B解析：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，維持已引起的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使行為朝向一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過程或內(nèi)部心理狀態(tài)?？键c(diǎn)高等教育心理14．發(fā)展黨員工作的總要求是:()A.堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用B.堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展C.控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用D.控制總量、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)15．老年大學(xué)的出現(xiàn)體現(xiàn)了當(dāng)代高等教育的發(fā)展趨勢(shì)是()A.法治化B.終身化C.國(guó)際化D.民主化答案：B考點(diǎn)高等教育學(xué)16．預(yù)備黨員預(yù)備期滿，需要繼續(xù)考察和教育的，可以延長(zhǎng)預(yù)備期，但不能超過()。A.三個(gè)月B.半年C.一年答案：C考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)17．認(rèn)知接受說(shuō)的提出者是()A.布魯納B.奧蘇伯爾C.桑代克D.羅杰斯答案：B解析：奧蘇伯爾提出了有意義接受學(xué)習(xí)論，又稱認(rèn)知接受說(shuō)?？键c(diǎn)高等教育心理18．系統(tǒng)脫敏屬于()。A.精神分析療法B.行為療法C.認(rèn)知療法D.人本主義療法答案：B考點(diǎn)心理健康教育19．閱讀魯迅的小說(shuō)《阿Q正傳》時(shí)，頭腦中形成“阿Q形象”的過程稱為()A.再造想象B.創(chuàng)造想象C.無(wú)意想象D.想象表象答案：A考點(diǎn)心理健康教育20．根據(jù)自我意識(shí)的結(jié)構(gòu)形式，自信、自強(qiáng)分別屬于()A.自我認(rèn)識(shí)與自我體驗(yàn)B.自我體驗(yàn)與自我調(diào)控C.自我認(rèn)識(shí)與自我調(diào)控D.自我體驗(yàn)與自我認(rèn)識(shí)答案：B解析：自我體驗(yàn)是自我意識(shí)的情感成分，在自我認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，反映個(gè)體對(duì)自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內(nèi)疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次。自我調(diào)控是自我意識(shí)的意志成分，指?jìng)€(gè)體對(duì)自己行為與心理活動(dòng)的自我作用過程。它包括自立、自主、自強(qiáng)、自律、自我監(jiān)督、自我控制和自我教育等層次?？键c(diǎn)高等教育心理21．高等教育的重要本質(zhì)特征是()A.學(xué)術(shù)性B.專業(yè)性C.綜合性D.高級(jí)性答案：B解析：高等教育是培養(yǎng)專門人才的專業(yè)教育，專業(yè)性是高等教育的本質(zhì)特征?？键c(diǎn)高等教育學(xué)22．以下行為屬于信用卡消費(fèi)的好習(xí)慣的是()A.欠信用卡年費(fèi)導(dǎo)致信用報(bào)告中出現(xiàn)負(fù)面記錄后，立即注銷該卡B.您的皮夾中長(zhǎng)期持有閑置的銀行卡C.信用卡遺失或被盜后，沒有及時(shí)辦理掛失手續(xù)D.開通手機(jī)短信功能，從手機(jī)短信賬單上了解應(yīng)還金額、應(yīng)還日期等信息答案：D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)23．貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，必須堅(jiān)持質(zhì)量第一、效益優(yōu)先，以()為主線。A.轉(zhuǎn)變發(fā)展方式B.優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)C.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革D.轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力答案：C考點(diǎn)政治理論24．“永恒”主義教育思想的倡導(dǎo)者為()A.巴格萊B.赫欽斯C.馬利丹D.涂爾干答案：B解析：赫欽斯是永恒主義的代表。考點(diǎn)高等教育學(xué)25．所謂的“將心比心”在心理學(xué)上被稱為()A.移情B.投情C.注意D.需要答案：A考點(diǎn)心理健康教育26．教師對(duì)已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行積極、深入、自我調(diào)節(jié)性的思考，并尋求多種方法解決問題的過程是()A.教學(xué)研究B.教學(xué)觀念C.教學(xué)反饋D.教學(xué)反思答案：D解析：教學(xué)反思的概念?？键c(diǎn)高等教育學(xué)27．從哲學(xué)上看，“虛報(bào)浮夸、欺上瞞下”違背了辯證唯物論()的原理。A.意識(shí)對(duì)于物質(zhì)具有反作用B.辦事情必須一切從實(shí)際出發(fā)C.意識(shí)能夠正確反映事物D.物質(zhì)決定意識(shí)答案：D解析：“虛報(bào)浮夸、欺上瞞下”都是人們?cè)趯?shí)際工作中不尊重客觀事實(shí)的表現(xiàn)。而物質(zhì)決定意識(shí)的原理，要求我們辦事情必須一切從實(shí)際出發(fā)，主觀符合客觀，所以D項(xiàng)是正確的。所以該題選D。考點(diǎn)政治理論28．列寧指出:“沒有革命的理論，就不會(huì)有革命的運(yùn)動(dòng)?！边@句話的哲學(xué)含義是()。A.哲學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治有著決定性的作用B.哲學(xué)是社會(huì)變革的先導(dǎo)C.哲學(xué)指引人們追求美好的未來(lái)D.哲學(xué)反映了時(shí)代的任務(wù)和要求答案：B解析：列寧的這句話說(shuō)明，只有真正的哲學(xué)才能引導(dǎo)人們更新觀念，解放思想，指引人們追求美好的未來(lái)，動(dòng)員和掌握群眾，從而轉(zhuǎn)化為變革社會(huì)的巨大物質(zhì)力量，推動(dòng)時(shí)代的步伐，指導(dǎo)社會(huì)的變革，成為社會(huì)變革的先導(dǎo)?？键c(diǎn)政治理論29．具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點(diǎn)的記憶是()A.形象記憶B.情景記憶C.語(yǔ)義記憶D.情緒記憶答案：C解析：語(yǔ)義記憶具有高度的概括性、理解性、邏輯性和抽象性?？键c(diǎn)高等教育心理30．當(dāng)人的愿望受到挫折后，通過想象自己達(dá)到了目的或獲得了成就來(lái)緩解焦慮，這種方式屬于心理防御機(jī)制的哪一種表現(xiàn)?()A.補(bǔ)償B.分離C.幻想D.升華答案：C考點(diǎn)心理健康教育31．勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的()，并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。A.百分之五十B.百分之六十C.百分之七十D.百分之八十答案：D考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)32．在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用()，使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.基本原理B.變式C.概念D.教材結(jié)構(gòu)答案：B考點(diǎn)高等教育心理33．()是人們?cè)陂L(zhǎng)期的社會(huì)生活實(shí)踐中約定俗成的行為規(guī)范。A.道德B.禮儀C.法律D.社交答案：A考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)34．正確的人格動(dòng)力結(jié)構(gòu)模式是()A.“人格需要”與“人格判斷”相結(jié)合產(chǎn)生動(dòng)機(jī)和行為的結(jié)構(gòu)模式B.“本我、自我、超我”的人格動(dòng)力結(jié)構(gòu)模式C.“本我、實(shí)我、理想我”的人格動(dòng)力結(jié)構(gòu)模式D.“動(dòng)機(jī)理論”的人格動(dòng)力結(jié)構(gòu)模式答案：A考點(diǎn)思想政治教育35．以一定的理論和事實(shí)為依據(jù)，對(duì)所研究的課題提出某種帶有推測(cè)和假定意義上的理論解釋和結(jié)論是()A.課題釋義B.課題目標(biāo)C.課題假設(shè)D.課題想象答案：C考點(diǎn)高等教育學(xué)36．2017年5月14日至15日，中國(guó)舉辦了新中國(guó)成立以來(lái)，由中國(guó)首倡、中國(guó)主辦的層級(jí)最高、規(guī)模最大的多邊外交活動(dòng)，也是今年中國(guó)最重要的主場(chǎng)外交活動(dòng)，這次活動(dòng)是()。A.G20峰會(huì)B.“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇C.APEC會(huì)議D.亞信會(huì)議答案：B解析：2017年5月14日至15日，“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇在北京成功舉行。這是新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)首倡主辦的層級(jí)最高、規(guī)模最大的主場(chǎng)外交活動(dòng)，是中國(guó)國(guó)際地位和影響力顯著提升的重要標(biāo)志。故本題選B?？键c(diǎn)政治理論37．運(yùn)用榜樣教育法應(yīng)把握三點(diǎn):所選擇的榜樣具有先進(jìn)性，善于發(fā)揮榜樣的模范作用，發(fā)揮()的榜樣作用。A.教師B.班干部C.公眾人士D.家長(zhǎng)答案：A考點(diǎn)高等教育學(xué)38．由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是()A.快樂B.悲哀C.憤怒D.恐懼答案：D解析：由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是恐懼。故選D考點(diǎn)心理健康教育39．哲學(xué)是涉及思想與社會(huì)等各個(gè)層面的學(xué)科，其關(guān)注人自身的進(jìn)步，既有理論層面的意義，也有社會(huì)實(shí)踐的意義。下列關(guān)于哲學(xué)的說(shuō)法正確的是()。①哲學(xué)源于人們對(duì)實(shí)踐的追問和對(duì)世界的思考②哲學(xué)是理論化、系統(tǒng)化的世界觀③哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論④哲學(xué)是對(duì)具體生活和人與人之間關(guān)系的研究A.③④B.②③C.①②D.①②③答案：C解析：哲學(xué)中既包括科學(xué)的世界觀和方法論，例如馬克思主義哲學(xué);又包括不科學(xué)的世界觀和方法論，甚至是錯(cuò)誤的世界觀和方法論，如各種形而上學(xué)唯物主義和唯心主義哲學(xué)。因此不能籠統(tǒng)地說(shuō)哲學(xué)是科學(xué)的世界觀，③錯(cuò)誤。排除A、B、D三項(xiàng)。故本題選C?？键c(diǎn)政治理論40．動(dòng)作技能形成的一般過程的提出者是費(fèi)茨和()A.斯金納B.波斯納C.巴甫洛夫D.皮亞杰答案：B解析：暫無(wú)，請(qǐng)參考用戶分享筆記考點(diǎn)高等教育心理二、多選題1．高校輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)主要是()。A.要做好日常思想政治工作B.要注重思想教育與心理健康教育的有機(jī)結(jié)合C.要做好服務(wù)育人工作D.要增強(qiáng)大學(xué)生克服困難，經(jīng)受考驗(yàn)，承受挫折的能力答案：ABCD2．目前大學(xué)生的心理健康干預(yù)最主要的形式包括()。A.個(gè)別心理咨詢B.團(tuán)體心理咨詢C.心理健康教學(xué)D.心理訓(xùn)練活動(dòng)答案：ABCD3．報(bào)到證的作用包括()A.到單位報(bào)到，并開始計(jì)算工齡B.落戶口的時(shí)候需要C.轉(zhuǎn)正和干部身份的證明D.變更單位時(shí)可能需要答案：ABCD4．《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》(2013-2017)中，專業(yè)素養(yǎng)提升的內(nèi)容主要包括()A.職業(yè)道德素質(zhì)提升B.科學(xué)文化素質(zhì)提升C.思想政治教育專業(yè)素質(zhì)提升D.學(xué)生事務(wù)管理能力提升答案：ABC5．N.B.史密斯提出的閱讀理解的水平包括()A.字面的理解B.解釋水平的理解C.概括水平的理解D.批判性閱讀E.創(chuàng)造性閱讀答案：ABDE6．以下關(guān)于共同借款人表述中，正確的有()A.共同借款人原則上應(yīng)為借款學(xué)生父親或母親B.如借款學(xué)生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動(dòng)能力或民事行為能力的，可由借款學(xué)生其他直系親屬作為共同借款人，若為孤兒，可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人C.共同借款人戶籍與學(xué)生本人入學(xué)前戶籍均在本縣(市、區(qū))D.如共同借款人不是借款學(xué)生父母時(shí)，年齡需在25～60周歲之間答案：ABCD7．大學(xué)生的思維素質(zhì)趨成熟，其主要表現(xiàn)為()。A.思維具有一定的創(chuàng)造性B.思維的抽象性明顯增強(qiáng)C.辨證思維成熟D.自我意識(shí)強(qiáng)烈E.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)。答案：ABE8．下列關(guān)于心理咨詢主要形式以下說(shuō)法正確的是。()A.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式，它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系。B.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時(shí)間管理、人際交往問題。C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題。D.書信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。答案：ABD9．大學(xué)生黨員發(fā)展的“三投票三公示一答辯”中的“三公示”是指()A.推優(yōu)公示B.積極分子公示C.預(yù)備黨員發(fā)展公示D.轉(zhuǎn)正公示答案：ACD10．提前解除處分期需要履行以下哪些程序?()A.學(xué)校審批B.受處分學(xué)生所在院(系)提出意見C.學(xué)生工作部開會(huì)討論D.由受處分學(xué)生申請(qǐng)答案：ABD11．思想政治教育的基本載體是()A.開會(huì)B.黨團(tuán)活動(dòng)C.管理D.文化E.大眾傳媒答案：ABCDE12．團(tuán)的基層組織應(yīng)當(dāng)宣傳、執(zhí)行黨和團(tuán)組織的指示和決議，參與()，充分發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)，為物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作貢獻(xiàn)。A.民主建設(shè)B.民主監(jiān)督C.民主管理D.民主決策E.政治協(xié)商答案：BC13．學(xué)生黨支部努力做到“五個(gè)好”，即()A.領(lǐng)導(dǎo)班子好B.模范作用好C.工作機(jī)制好D.工作業(yè)績(jī)好E.群眾基礎(chǔ)好F.服務(wù)同學(xué)好G.員隊(duì)伍好答案：ACDEG14．對(duì)大學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)進(jìn)行考核是教學(xué)工作的重要組成部分，具有如下()作用。A.反饋B.鑒定C.檢查D.促進(jìn)答案：AD15．高等教育采用()教育形式。A.全日制B.學(xué)歷C.非學(xué)歷D.非全日制答案：AD三、判斷題1．對(duì)患有疾病的新生，經(jīng)學(xué)校指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學(xué)習(xí)的，可保留入學(xué)資格一年。保留入學(xué)資格者不具有學(xué)籍。()是否答案：是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)2．評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)是教學(xué)效果。()是否答案：否考點(diǎn)高等教育學(xué)3．對(duì)于那些心理適應(yīng)屬于正常范圍的人來(lái)說(shuō)，不需要心理咨詢。()是否答案：否考點(diǎn)心理健康教育4．激勵(lì)是指利用某種外部因素影響人們的內(nèi)在需求和動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)人的積極性與創(chuàng)造性，從而加強(qiáng)、引導(dǎo)和維持行為趨向于固定目標(biāo)的活動(dòng)或過程。()是否答案：是考點(diǎn)輔導(dǎo)員知識(shí)5．當(dāng)認(rèn)知和情感不一致時(shí)，一般是認(rèn)知將決定人的行為。()是否答案：否考點(diǎn)心理健康教育6．對(duì)人的第一