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篇一:2016爾雅公共關(guān)系禮儀實(shí)物題庫課后習(xí)題
公共關(guān)系禮儀實(shí)物
公共關(guān)系的概述(一)已完成成績:100.0分1
針對在營銷中的言行,我們應(yīng)該崇尚真誠,或者說誠實(shí),下列說法錯誤的是()。?A、營銷人員應(yīng)該本著對良好的職業(yè)操守,解惑顧客的疑問
?B、要善于抓住顧客的需求,在真實(shí)有效的基礎(chǔ)上,去宣傳產(chǎn)品和理念。?C、“誠”還有另一層內(nèi)涵就是要講誠信
?D、“誠實(shí)”就要知無不言,就要把自己知道的一切都說出來我的答案:D得分:25.0分2
“兄弟騎驢”的故事主要告誡了我們()。
?踐行A、不必太過在意別人對自己的議論,要有自己的主見,只要認(rèn)定是正確的,就要義無反顧的去
?B、應(yīng)該多聽取他人的意見
?C、做事不能太主觀妄斷
?D、要虛心以待我的答案:A得分:25.0分
3
我們說“行要有果”,就是指在追求行動的效果方面必須要朝好的方面去發(fā)展。
我的答案:×得分:25.0分
4
對于管理人員和創(chuàng)業(yè)人員而言,應(yīng)該要在道德和法律允許的范圍內(nèi),想盡一切辦法來實(shí)現(xiàn)自己的目的。
我的答案:√得分:25.0分
公共關(guān)系的概述(二)已完成成績:100.0分
1
公共關(guān)系的發(fā)端在()。
?A、美國
?B、英國
?C、法國
?D、日本
我的答案:A得分:20.0分
2
公共關(guān)系的三大要素不包括()。
?A、社會組織
?B、傳播溝通
?C、公眾
?D、影響力
我的答案:D得分:20.0分
3
下列有關(guān)“公共關(guān)系”的說法,不正確的是()。?A、公共關(guān)系是關(guān)系的一種?B、它的主體指的可以是不具備任何社會職能的普通個人,也可以是社會組織
?C、它的客體一般是指公眾
?D、它特指社會組織與其所面對的公眾的社會關(guān)系絡(luò)我的答案:B得分:20.0分
4
公共關(guān)系是社會組織為了塑造自身形象,通過傳播、雙向溝通手段和活動影響公眾的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié),不具有科學(xué)性。
我的答案:×得分:20.0分
5
公共關(guān)系既是一種狀態(tài),也是一種活動,它與廣告既有相似之處,又有很大不同。我的答案:√得分:20.0分
公共關(guān)系的概述(三)已完成成績:100.0分
1
我國古代的公共關(guān)系不能被看作是嚴(yán)格意義上的公共關(guān)系,理由不包括()。
?A、沒有確切的傳播手段和宣傳活動
?B、沒有專門的組織
?C、沒有職業(yè)的從業(yè)人員
?D、沒有平等意義上的雙向溝通我的答案:A得分:25.0分
2
我國第一家公關(guān)公司成立于()。
?A、1985年
?B、1986年
?C、1984年
?D、1987年我的答案:A得分:25.0分
3
公共關(guān)系是一種雙向的行為,這一點(diǎn)與單向的通知不同。
我的答案:√得分:25.0分
4
古代的公共關(guān)系相比于其他國家較晚,萌芽于戰(zhàn)國時期。
我的答案:×得分:25.0分
公共關(guān)系的概述(四)已完成成績:100.0分
1
參與決策的職能不包括以下()項(xiàng)。
?A、站在公眾的立場上發(fā)現(xiàn)決策的問題
?B、是公眾利益進(jìn)入決策的視野
?C、在互動中使公眾直接參與決策
?D、在決策中確立公共關(guān)系的目標(biāo)我的答案:C得分:20.0分
2
在公共關(guān)系的活動中,公眾的評價(jià)不包括()。?A、公眾對組織的評價(jià)?B、公眾對組織管理水平的評價(jià)
?C、公眾對組織人員素質(zhì)的評價(jià)
?D、公眾對自我的評價(jià)我的答案:D得分:20.0分
3
采集信息時公共關(guān)系活動的一項(xiàng)重要職能,其中采集的信息不包括()。?A、產(chǎn)品形象的信息?B、公眾需求信息
?C、組織形象的信息
?D、組織環(huán)境信息
篇二:文明禮儀隨手拍(完整3.0)
文明禮儀隨手拍
計(jì)劃書
重慶大學(xué)青年志愿者協(xié)會2014年11月15日
一、項(xiàng)目背景
文明、禮儀,向來是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民,是我國文化建設(shè)長期而艱巨的任務(wù),大學(xué)生作為我國公民優(yōu)秀的組成部分,文明素質(zhì)的高低對于整個社會文明素質(zhì)的提高具有重要意義。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該用自己的一言一行傳播文明的種子,傳播愛與善,為社會的文明和諧貢獻(xiàn)自己的一份力量。
作為當(dāng)代大學(xué)生,肩負(fù)改革校園風(fēng)氣,營造良好文明的校園環(huán)境的重任。在很大程度上,志愿活動不僅傳播愛心,也傳播文明。我們希望通過各種公益類的活動讓愛心和文明在校園內(nèi)傳播,提高重慶大學(xué)學(xué)生公民意識、奉獻(xiàn)意識和服務(wù)能力,讓愛心和文明在校園內(nèi)匯聚成一股暖流,讓文明之風(fēng)吹拂整個重大校園。
在此,我們舉辦該活動,希望重大學(xué)子從心靈出發(fā),以文明為立足點(diǎn),用你手中的拍攝工具,用圖片或視頻告訴我們校內(nèi)發(fā)生的各種文明的故事,喚起內(nèi)心的文明風(fēng)暴,傳遞文明正能量!
一、項(xiàng)目目的:
1.通過舉辦此項(xiàng)活動,樹立校內(nèi)文明風(fēng)氣,加強(qiáng)青年學(xué)生的思想道德建設(shè),
貫徹落實(shí)黨的第十八次全國代表大會的精神,做個文明的人!
2.引導(dǎo)重慶大學(xué)生自覺樹立良好形象,秉承耐勞苦、尚儉樸、勤學(xué)業(yè)、愛
國家的校訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范和樹立基礎(chǔ)文明精神,提高大學(xué)生文明素質(zhì),在全校范圍內(nèi)倡導(dǎo)文明禮儀,營造和諧校園。
二、活動流程概況:
三、活動時間:
2014年12月1日——2015年1月31日四、具體活動流程前期宣傳
1.前期活動宣傳:11月23日
2.現(xiàn)場宣傳活動獎品設(shè)置后期實(shí)施實(shí)施過程
篇三:一傳播方案
143團(tuán)第一小學(xué)開展文明風(fēng)尚傳播活
動實(shí)施方案
為大力傳播文明風(fēng)尚,弘揚(yáng)文明精神,扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),全面提高學(xué)校管理人員的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì),實(shí)現(xiàn)全校教職工的全面發(fā)展,結(jié)合工作實(shí)際,制定我校文明風(fēng)尚傳播實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,以加強(qiáng)職業(yè)道德和創(chuàng)建環(huán)境為重點(diǎn),以營造良好“校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)”為目標(biāo),以開展踐行文明風(fēng)尚、創(chuàng)建和諧校園活動為載體,大力加強(qiáng)中心思想作風(fēng)建設(shè),全面提升教職工整體文明素質(zhì),充分發(fā)揮教書育人職能,促進(jìn)我校持續(xù)健康發(fā)展。為構(gòu)建和諧校園、綠色校園做出積極的貢獻(xiàn)。
二、組織機(jī)構(gòu)
為做好此項(xiàng)工作,學(xué)校成立了文明風(fēng)尚傳播領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:蘇萍校長、王錦秀書記
副組長:
成員:全體班主任
三、活動內(nèi)容
1、在學(xué)校門口懸掛文明風(fēng)尚宣傳語,營造濃厚的文明風(fēng)尚傳播氛圍和道德文化底蘊(yùn)。
2、建立學(xué)校文明風(fēng)尚傳播QQ群,成立絡(luò)文明傳播志愿者小組,開通文明風(fēng)尚傳播微博,積極配合文明開展重大上宣傳活動,努力搭建文明風(fēng)尚傳播絡(luò)平臺。
3、制定教職工文明上規(guī)范要求,引導(dǎo)教職工恪守絡(luò)道德,文明上。具體內(nèi)容為:
(1)嚴(yán)格遵守《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息絡(luò)國際聯(lián)管理、暫行規(guī)定》《互聯(lián)信息服務(wù)管理辦法》等國家法律法規(guī)。執(zhí)行單位計(jì)算機(jī)絡(luò)安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。
(2)自覺遵守有關(guān)保守國家機(jī)密的各項(xiàng)法律規(guī)定,不泄露黨和國家機(jī)密,
或傳送有損國格、人格的信息;禁止在絡(luò)上從事違法犯罪活動。不制作、查閱、復(fù)制和傳播有礙社會治安及社會公德和有傷社會風(fēng)化的信息。不得發(fā)表任何詆毀國家、政府、黨的言論,不得發(fā)表任何有礙社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一和民族統(tǒng)一的言論。
(3)不得擅自復(fù)制和使用絡(luò)上未公開和未授權(quán)的文件;不得在絡(luò)中擅自傳播或拷貝享有版權(quán)的軟件,或銷售免費(fèi)共享的軟件。絡(luò)上所有的使用應(yīng)遵循知識產(chǎn)權(quán)的有關(guān)法律法規(guī)。不利用絡(luò)盜竊別人的研究成果和受法律保護(hù)的。
(4)不得使用軟件的或硬件的方法竊取他人口令,非法入侵他人計(jì)算機(jī)系統(tǒng),閱讀他人文件或電子郵件,濫用絡(luò)。不得制造和傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序。禁止破壞數(shù)據(jù)、破壞絡(luò),或其它惡作劇行為。
(5)不在絡(luò)上接收和散布封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖等有害信息。不得瀏覽色情、暴力、反動站點(diǎn)。
(6)不得捏造或歪曲事實(shí)、散布謠言、誹謗他人、擾亂社會秩序的不良信息。
(7)要善于上學(xué)習(xí),不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強(qiáng)自護(hù)意識,不隨意約會友;要維護(hù)絡(luò)安全,不破壞絡(luò)秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
(8)有違反上述規(guī)則造成不良影響和后果的,將視情節(jié)給予嚴(yán)肅處理。
4、利用校園絡(luò)和校訊通等平臺宣傳文明、傳播風(fēng)尚。
四、實(shí)施步驟
第一階段:宣傳發(fā)動階段(2013年7月~8月)。學(xué)校召開動員大會,傳達(dá)會議精神,對照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),明確責(zé)任,研究制定文明風(fēng)尚實(shí)施方案;建立領(lǐng)導(dǎo)小組和專門工作小組,明確職責(zé)分工,帶領(lǐng)全校師生積極參與活動,按時完成各項(xiàng)任務(wù)。
第二階段:整體推進(jìn)階段,2013年8月~2013年11月)。按照任務(wù)分工和制定的實(shí)施方案,逐項(xiàng)抓好落實(shí),確?;顒尤〉昧己眯Ч?。同時,采取定期檢查、定期評比、定期通報(bào)的辦法,加強(qiáng)監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題后,認(rèn)真加以整改。
第三階段:迎檢提高階段(2013年11月~12月)。認(rèn)真對要求,逐項(xiàng)開展全方位、深層次的自查自改,確保學(xué)校文明風(fēng)尚傳播工作通過考核。
五、活動要求
1、學(xué)校在辦公樓和教學(xué)樓等醒目位置設(shè)有引人崇德修身、向善向上的道德宣傳牌或溫馨提示語,營造濃厚的道德文化、文明風(fēng)尚傳播氛圍。
2、制定開展文明風(fēng)尚傳播活動實(shí)施方案,經(jīng)常性開展文明風(fēng)尚傳播活動,做到活動主題明確、有記錄。(紙質(zhì)和電子圖片等資料)。
3、制定教職員工文明上規(guī)范要求,引導(dǎo)教職員工恪守絡(luò)道德,文明上。
143團(tuán)第一小學(xué)二○一三年七月
143團(tuán)第一小學(xué)文明風(fēng)尚傳播宣
傳語
1、傳播文明,引領(lǐng)風(fēng)尚
2、公德在我心,文明貴在行
3、培養(yǎng)公德心,爭做文明人
4、抵制不良風(fēng)氣,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚
5、倡導(dǎo)精神文明,弘揚(yáng)社會正氣
6、文明出行我示范,文明禮儀我踐行
7、強(qiáng)化文明意識,提高文明素質(zhì)
8、文明是城市之魂,美德是立身之本
9、人人參與文明創(chuàng)建,個個爭當(dāng)文明使者
10、共建文明家園,同創(chuàng)美好未來
11、講文明語,做文明事,當(dāng)文明人
12、知榮辱、講文明、促和諧
13、遵守文明公約,爭做文明市民
14、行為體現(xiàn)修養(yǎng),細(xì)節(jié)彰顯文明
15、以文明求發(fā)展,以發(fā)展促文明
16、塑窗口形象,樹行業(yè)新風(fēng)
17、美德貴在堅(jiān)持,文明重在行動
18、讓文明更燦爛,讓城市更美麗
19、禮讓彰顯個人素養(yǎng),文明體現(xiàn)城市形象
20、文明出行每一步,暢通生活每一天
絡(luò)、手機(jī)文明傳播實(shí)施方案
為大力傳播文明風(fēng)尚,弘揚(yáng)文明精神,扎實(shí)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),全面提高干部職工的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì),根據(jù)團(tuán)文明辦的要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,決定在全校開展文明風(fēng)尚傳播活動,活動方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以開展踐行文明風(fēng)尚、創(chuàng)建和諧校園活動為載體,堅(jiān)持以人為本、和諧創(chuàng)建、全員參與、共同享有的指導(dǎo)思想和創(chuàng)建原則,全面提升全校干部職工整體文明素質(zhì),充分發(fā)揮單位服務(wù)職能,提升單位整體文明程度,為創(chuàng)建文明單位打下良好的基礎(chǔ)。
二、活動內(nèi)容
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為做好此項(xiàng)工作,我校成立文明風(fēng)尚傳播領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:高雄飛;副組長:王生福;成員:各組組長。
2、營造濃厚氛圍。在教學(xué)樓走廊、各科辦公室懸掛崇德修身、向善向上的道德宣傳牌或溫馨提示語,營造濃厚道德文化氛圍。
3、搭建傳播平臺。成立校絡(luò)文明傳播志愿者小組,以143團(tuán)一小桃花俏交流群為依托,設(shè)立校文明風(fēng)尚傳播QQ群,積極配合文明辦開展的宣傳活動,轉(zhuǎn)發(fā)各類精神文明建設(shè)內(nèi)容,開展上和手機(jī)文明傳播行動,營造健康手機(jī)文化環(huán)境,努力搭建文明風(fēng)尚傳播絡(luò)平臺。
4、規(guī)范上要求。制定職工文明上規(guī)范,引導(dǎo)職工恪守絡(luò)道德,文明上。具體內(nèi)容為:(1)嚴(yán)格遵守《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息絡(luò)國際聯(lián)管理暫
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