有關遲到檢討書合集5篇

有關遲到檢討書合集5篇

有關遲到檢討書合集5篇

在不小心犯錯后，為了說明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來自我反思，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？下面是為大家整理的遲到檢討書5篇，僅供參考，希望可以幫助到大家。

遲到檢討書篇1

尊敬的教師：

你好！這次軍訓遲到真的很不應該，我已經深化認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連根本的時間概率都沒有，也深化認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

一個學校，學生都應遵循軍訓時間，這是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應該的。軍訓遲到也是對教師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了費事，也給同學起了壞影響，假如每個人都像我這樣軍訓遲到那軍訓的次序就會被擾亂，教師無法正常教學，其他同學也不能正常軍訓。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。

在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面開展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地承受批評，并愿意承受學校給予的處理。

對不起，教師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，教師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時軍訓是一項最根本的責任，也是最根本的義務。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，進步我的時間觀念認識，強化責任措施。

相信教師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深化的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀律進展挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望教師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深化總結，深化反省，懇請教師相信我可以記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

遲到檢討書篇2

尊敬的單位指導：

今天上午我又1次遲到了。本該在9點開場的會議，我在9點21分才匆忙趕到，整整遲到了21分鐘。本周1，也就是12月17日，同樣是在優(yōu)孚的會議，

我遲到了10分鐘。本該當時就訂好方案，防止再犯，而這1次遲到的時間更長了。何況，周2時老板就交給我和王總1張交通卡，讓我們本周每天都用這張卡打車上下班，可以繞路走，但是不要遲到。

臨別前，老板還語重心長的囑咐我要催促王總，幫助他，監(jiān)視他，當時我也承諾1定要做到的，可是我卻在4天后又1次再犯上班遲到檢討書，辜負了老板的殷切希望和托付。

這次遲到的原因，有如下幾點：

1、規(guī)律認識有誤：對周5的道路擁堵和雨天加劇了堵塞沒有足夠的意識，輕信自己只要按照昨天的時間出發(fā)，就1定能在9點前到達;

2、誤上賊車：司機的道路有誤，一會說走四平路，一會說還是大連路，一會又說上高架，最好又走了周家嘴路，并且此名司機存在溝通障礙問題，完全聽不進我們的意見，且在過程中不停嘆氣，嘮叨著我們肯定無法準時到達，造成我們心理極度郁悶;最后王總不得不呵斥他：我們已經很難過了，請你不要再打擊我們……我們當時就該當機立斷跳下車，而不該由他載著四處兜。

3、歷史根源：遲到是戀愛時慣出的缺點;

通過以上列出的原因，可以很清楚的看出這都是1些客觀的原因，可以成為1切遲到的理由。為什么別的同事上班的車程甚至要兩個小時，也從來不遲到?為什么我非但沒有盡到責任，反而自己也沒有早起呢?

真正遲到的原因還是在主觀方面。究其真實原因，是自己沒有從思想上意識到遲到的嚴重性，沒有真正意識到遵守時間觀念，沒有真正認識到嚴守承諾的重要性。因為主觀上沒有意識到遲到的嚴重性，在定鬧鐘時總是準確到秒，不愿意早起;在鬧鐘響起時總找種種理由，1會是想著昨晚睡得晚，1會想著我很困，1會又覺得再瞌睡1會應該不會遲到。

通過反思，我方案從以下幾點著手改變：

1、將鬧鐘調前10分鐘，到達時間定在上班時間的前10分鐘，而不是滿足于準點到達;

2、和王總互相監(jiān)視，雙方建立獎罰關系：比方，約好在幾點幾分必須起床在公共區(qū)域會合，雙方必須工作著裝，未能正式著裝方不得再換裝或添裝，即使衣裳不整也得就那么出門;

假如對方此時未起床，未準時起床方每延遲1分鐘應向準時起床的1方支付10元人民幣，超過5分鐘的1律為100元人民幣;

3、假設遲于約定時間到達，那么從約定時間前

5分鐘開場計時，每分鐘5元，計算樂捐金額;

4、假設再遲到，應在晨夕會上向因為本人的遲到而耽誤工作的同事公開抱歉，抱歉的標準姿勢為：90度鞠躬+誠懇的“對不起，我錯了〞。

在此，我保證，以后的任何會議和討論，要在約定的時間5分鐘前到達，只能早到，不許遲到。

檢討人：

20xx年xx月xx日

遲到檢討書篇3

尊敬的教師：

您好。我是懷著無比的歉意來寫這封檢討信。我為我一直以來的遲到所帶給教師的負擔與對同學的不良影響而抱歉。因為我的幾次遲到，教師都是寬容地對待我，雖有屢次口頭批評我。也因為我自己的懶惰，造成了惡性循環(huán)，變成了慣性遲到。我也為此而苦惱，因為遲到，我每天起床都是匆匆忙忙，看著鬧鐘顯示的時間我總是驚慌起來。洗臉刷牙穿衣服也變得隨隨意便，要出門的時候我把書桌上書與作業(yè)本胡亂塞到書包里便趕緊開門關門上學。趕到學校的時候學校總是寧靜的，越接近教室就聽到越大的讀書聲。同學們瑯瑯的讀書聲令我懊悔萬分，恨自己為什么這么懶，恨自己為什么晚，恨自己為什么這么讓父母、教師操心。而每次到教室門口的時候，教師您總是來到我身邊口頭批評我，〔假設有全班當面批評的你也可以寫寫：您在全班同學面前批評我，我總是低著頭不說話，覺得慚愧萬分?！痴Z氣有時帶點平和；有時會帶些嚴厲。你每次對我說的話我也記得，〔你可以穿插一些教師對你的話，例如“你別遲到了……〞此類的話〕我聽到后總是感到懊悔。因為教師你每次都是苦口婆心地勸導我；有時心情不好會責罵我一番，但是這都是帶著為我好的心，我相信教師也不愿意再看到我重復犯同樣的錯誤。經教師教育后對自己說“不再遲到〞，但這句話到了床邊躺下床后就忘記了。第二天換來的是遲到。我感到無比的苦惱，每次背著書包走往到教室的路時，我總是思緒萬分。想著教師因為生氣而憤怒的臉，冒火的眼睛；想到同學因為好奇而把目光都轉向我；想到自己遲到失去了早讀背誦的時間。我總是感到無比的煩惱?？赡苁且驗樾W、初中時養(yǎng)成的壞習慣。以前小學、初中的教師也有與我談過，但是因為當時我覺得，“教師要求的時間這么早，清楚就想折磨人！〞，所以我沒有改遲到這個缺點，一直到了高中，我才知道這個缺點的害處。它讓我變得懶散起來，沒有紀律，不聽教師的教導，讓父母擔憂我的學業(yè)。

而今天，教師您讓我寫檢討書，我不會覺得“煩、長、臭〞，而是覺得教師您給予我一個徹底改正的決心和希望看到我點點滴滴為改變遲到這事情而付出的努力。經過這一次深化的檢討，我會一點點地改遲到這個缺點。而且我想，同學們看到我的進步會很開心，會為我每天的早到而問好，對我露出微笑。記得我的朋友看見教師您批評我遲到的'時候，會“義憤填膺〞地說：“教師真無理，不就遲一些嗎？〞之類的話來撫慰我，不過也不在最后說：“你以后別遲到了、別懶了啊，教師罵你那多不好！我可不想看到你被教師罵得狗血淋頭而找我訴苦！〞這樣鼓勵我的話。有時在床上睡不著而輾轉反側的時候總是想到教師說我遲到一事與朋友對我的期望，想到這里我便安然睡下了。從今開場我一定不再遲到，昨天我7：30〔詳細時間自己填，這個是舉例的〕到學校，我今天便7：10分〔反正也是比之前填的那個早5分鐘或是10分鐘左右就可以〕到學校；今天7：10分到學校，明天我便6：50分到校。反正要盡可能比以前早，我說過的話一定能算數(shù)。

〔最后可以寫幾句調節(jié)氣氛的話，例如：〕我相信同學們也會為我的改變而恭喜我脫離“遲到女王〞的稱號。假設是我如今向教師說我明天6：50分便到校那確實是不可能的，一步登天會摔得很慘的；我也不會說今天7：30分到校，明天7：29分到校，早一分鐘到校有什么意思，而且會讓教師你覺得我玩文字游戲。好吧，我如今容許教師，我不再遲到了。假設是我再遲到，你可以拿這張檢討書貼在黑板〔白板？〕受騙作公告，讓同學們前來作夸大評論、不再相信我有誠信或是當笑話來看而捧腹大笑；或者把這張件檢討書拿給我的父母看，讓父母好好教育我一番，說我學習不用功什么的教師你就不用費嘴力和費心神來教育我了：因為這些事情都交給了同學和父母。你就可以省些力氣給我們同學講更多的課，說更多的知識了，對不對？

此致

敬禮。

你的學生：

遲到檢討書篇4

尊敬的指導：

您好！今天，我沒能按照公司規(guī)定的時間〔早晨9點15分前〕趕到公司，拋除一切所謂的客觀原因諸如家住的太遠、身體不適、公共汽車時間不好掌握等等，我個人認為這是主觀上長期以來在我頭腦中形成的嚴重資產階級自由化思潮極端泛濫的結果，這種不良思潮泛濫的最直接表現(xiàn)就是自由散漫，把個人的困難凌駕于公司組織原那么之上，置廣闊公司員工的集體利益于不顧，置公司指導班子的威信尊嚴于不顧；置我們公司的企業(yè)文化宗旨于不顧；自私自利、自我放縱、丟棄原那么、利欲熏心……我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非?？蓯u，感到無以復加的懊悔與悲哀。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，假如在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作落實好。做好呢。同時，假如在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣不文明表現(xiàn)，我們工作的進步將無從談起，效勞也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。為了嚴肅法紀，也為了讓公司廣闊員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心希望公司全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己檢查自己，倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演，

我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺承受監(jiān)視。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到決不遲到，決不違背公司規(guī)章制度，決不做讓指導絕望的事，同時我也要通過這次事件，進步我的思想認識，強化我的時間觀念。

我決心，從思想上重視公司的規(guī)章制度，進步自己的思想覺悟，保證以后準時上下班。并保證每天努力工作，做到愛崗敬業(yè)，希望指導及各位同事可以承受我真誠的歉意，并能來監(jiān)視我，指正我。

假如再出現(xiàn)類似遲到的事情，我甘愿受到公司規(guī)章制度的處分。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年x月xx日

遲到檢討書篇5

本人于今日早上遲到。雖說就是遲了那么一點點，而且假如昨天晚上早睡那么一點點，起床效率快上那么一點點，早上刷牙時牙刷挪動速度再快上那么一點點，洗臉時雙手挪動速度再快上那么一點點，騎車時雙腳蹬的再快上那么一點點，就肯定不會遲到。但最后結果還是遲到了。本人自知罪孽深重，不敢瞞天過海，故修此書，特此表示本人認錯之誠意。

遲到是一件非常嚴重的事情。尤其是在早讀遲到。你想啊，早讀開場后，眾人聚精會神在讀書，剎那間悍然飛出一暴汗男，繼而狼狽異常般跌撞至空調底，中間踩到別人腳撞翻別人箱放倒別人杯等情況暫且排除。待坐定，全體側目，評論云云，口水飛濺，好不熱鬧。不知不覺中浪費了大家每人三十秒的時間。這還不算有好奇者分神奇怪為何有位空缺。全班有五十余人，那么三十乘以五十等于一千五百秒。換算為分那么為25分鐘，換算為時那么為0.4167小時。中國古話云千金難買寸光陰。按照此換算標準(寸光陰且理解為一分鐘)，我那么浪費了廣闊同學們二萬五千金有余，如此囂張，人神共憤。情理難容，理應該罰。

說到本日之事件，我又不得不想起平日表現(xiàn)。根據(jù)政治課上所言量變是質變的前提。我在平日便經常算準腳步，要求步伐準確，哪時開場刷牙哪時開場洗臉都要準確算準時間，只求踏入教室門便打鈴，并且要準確到0.1秒，生怕來早了吃啞巴虧。于是如此反復，進入教室的時間雖說越來越精準，卻沒發(fā)現(xiàn)這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算，力不從心，出現(xiàn)失誤。于是出現(xiàn)今天的場面。來了個大變。

今日遲到雖說沒見到呼教師，本想來個閉嘴不談。但想起坦白從寬。抗拒從嚴。覺得還是選擇坦白然后寬點好。畢竟紙包不住火，待到哪天東窗事發(fā)，新帳舊帳一起結算。再在腦海中想象呼教師拿著大賬本，揮著大手辭藻華麗般對我嚴訓，心里不由得一陣颼涼。于是決定主動自首。以求寬大處理。

是的，我能找出很多遲到的理由，例如鬧鐘壞了、單車暴胎了、路上出車禍了、被交警攔下來了等等。但我卻不想說這些理由，因為每一個理由都不夠完美無暇。假設鬧鐘壞了前天晚上不會修?單車暴胎了不會攔輛的士來?出車禍了還能活蹦亂跳上樓?被交警攔?先回憶下交警幾點上班吧。所以，在沒有一個天衣無縫的理由前。我會非常老實，非常主動，非常真摯，非常慚愧地向您抱歉。并希望可以得到最寬大的處理。

而且我最讓您爆氣的是不單只在早讀遲到，甚至在上正課時也經常遲到。弄出一大堆例如開大、廁所人太多等等早已過了保質期的理由，并面不改色心不跳地坐回座位享受清涼，完全沒有注意到周圍同學奇異的目光早已在我不怎么俊秀的臉龐上聚集。而此時的教師本在準備上課，并在構思這節(jié)課怎樣才能上的夠面子，夠瀟灑。但怎知眾人目光全然不在其臉上，追尋目光望去，赫然看見我孤傲的身影在空調下享受著來自南極的風，臉上掛著淡淡的微笑。

一時間怒火攻心，心想老子在這里又熱又拼了老命地構思，你又遲到又不喊報告就悠然自得回座位享受。這公平嗎?這民主嗎?于是把孔子教的有朋自遠方