2021年淮南職業(yè)技術學院輔導員招聘考試題庫及答案解析

PAGEPAGE352021年淮南職業(yè)技術學院輔導員招聘考試題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、單選題1．高等學校職能的主要實現者是()A.學校行政管理者B.學?？蒲腥藛TC.學生D.教師答案：D解析：高等學校的基本職能是培養(yǎng)高級專門人才，教師是實現該職能的具體實施者?？键c高等教育學2．認知接受說的提出者是()A.布魯納B.奧蘇伯爾C.桑代克D.羅杰斯答案：B解析：奧蘇伯爾提出了有意義接受學習論，又稱認知接受說?？键c高等教育心理3．()主要指具有不同辦學條件、不同辦學要求和培養(yǎng)目標的各類高等學校間的比例關系。A.層次結構B.能級結構C.地區(qū)結構D.形式結構答案：B解析：能級結構，主要指具有不同辦學條件、不同辦學要求和培養(yǎng)目標的各類高等學校間的比例關系?？键c高等教育學4．學校增進心理健康的主要途徑和方法是()A.心理健康教育B.進行大規(guī)模問卷調查C.心理咨詢D.心理治療答案：A考點輔導員知識5．預備黨員的預備期從()算起。A.填寫入黨志愿書B.入黨宣誓C.支部通過他成為預備黨員D.黨組織找他談話答案：C考點輔導員知識6．()是物質的固有屬性。A.客觀實在性B.運動C.能動性D.絕對性答案：B解析：運動是物質的固有屬性，是絕對的、永恒的;靜止則是相對的、暫時的和局部的。故本題選B?？键c政治理論7．以下哪一項不屬于公益創(chuàng)業(yè)內容()A.志愿公益活動B.創(chuàng)建營利性組織C.兼顧社會效益的企業(yè)D.產學研一體化答案：B考點輔導員知識8．黑格爾哲學的“合理內核”是()。A.唯物主義B.辯證唯物主義C.唯物主義辯證法D.辯證法答案：D解析：德國哲學家黑格爾創(chuàng)立的關于“絕對理念”辯證發(fā)展的理論體系，它是黑格爾客觀唯心主義哲學體系中的“合理內核”，是唯物辯證法的直接理論來源。故本題答案選D?？键c政治理論9．2017年6月29日，由第38屆國際食品法典委員會(CAC)大會發(fā)布的()標準通過CAC食品添加劑法典委員會以及分析和采樣方法法典委員會的評審，正式開始實施。該標準是中國主導制定的第一個CAC商品標準。A.《非發(fā)酵豆制品》B.《非發(fā)酵乳制品》C.《發(fā)酵豆制品》D.《發(fā)酵乳制品》答案：A解析：2017年6月29日，由第38屆國際食品法典委員會(CAC)大會發(fā)布的《非發(fā)酵豆制品》標準通過CAC食品添加劑法典委員會以及分析和采樣方法法典委員會的評審，正式開始實施。該標準是中國主導制定的第一個CAC商品標準，由中國商業(yè)聯合會提出并全程組織完成。故本題選A。考點政治理論10．《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃(2013-2017)》中規(guī)定，在校輔導員每年培訓時長不得低于學時。()A.12B.16C.20D.40答案：B考點輔導員知識11．高校教學過程的特點主要表現為專業(yè)性、創(chuàng)造性、實踐性和()A.思想性B.理論性C.層次性D.獨立性答案：D考點高等教育學12．下列命題中，不包含辯證法思想的是()。A.“窮則變，變則通，通則久”B.“塞翁失馬，焉知非?！盋.“天不變，道亦不變”D.“城門失火，殃及池魚”答案：C解析：“窮則變，變則通，通則久”是《易經》提出的，揭示了事物的發(fā)展規(guī)律，體現了辯證法中事物變化與發(fā)展規(guī)律的觀點。A項不符合題意?！叭淌яR，焉知非?！庇脕肀扔骱檬驴梢砸鰤牡慕Y果，壞事也可以引出好的結果，體現了辯證法中矛盾雙方向對立面轉化的觀點。B項不符合題意。“城門失火，殃及池魚”體現了辯證法中普遍聯系的觀點。D項不符合題意?！疤觳蛔?，道亦不變”是西漢董仲舒的一個哲學命題，違背了過程論，用靜止的眼光分析看待問題，屬于形而上學的觀點。C項符合題意。所以該題選C。考點政治理論13．學?？梢詾閷W滿一學年退學的學生頒發(fā)()A.結業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.修業(yè)證書D.學歷證書答案：B考點輔導員知識14．“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。知足者富，強行者有志?！边@段話出自下列哪部著作。()A.《論語》B.《老子》C.《孟子》D.《莊子》答案：B考點輔導員知識15．知識經驗在人腦中記載或表達的方式成為()A.編碼B.表征C.短時記憶D.長時記憶答案：B考點心理健康教育16．一個人具有情緒體驗深刻，容易感覺到別人不易覺察的細小事物，具有內傾性等心理特征。我們判斷這個人的氣質類型時傾向于()。A.多血質B.抑郁質C.膽汁質D.黏液質答案：B考點心理健康教育17．根據專業(yè)學科的二級學科，按水平層次劃分為若干類，再根據不同學科點的現狀、發(fā)展趨勢配置不同數量的高、中、初各級崗位。這種方法屬于()A.學科法B.任務法C.結構法D.整體法答案：A考點高等教育學18．電器起火時正確的做法是()。A.用水撲救B.用潮濕的物品捂蓋C.先切斷電源，再滅火D.用沙土覆蓋答案：C考點輔導員知識19．發(fā)展黨員工作的總要求是:()A.堅持標準、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用B.堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展C.控制總量、優(yōu)化結構、提高質量、發(fā)揮作用D.控制總量、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展答案：C考點輔導員知識20．下列選項中體現矛盾雙方相互轉化這一哲學原理的是()。A.樂極生悲，苦盡甘來B.月暈而風，礎潤而雨C.千里之行，始于足下D.野火燒不盡，春風吹又生答案：A解析：“樂極生悲，苦盡甘來”體現的哲理是矛盾雙方相互轉化?！霸聲灦L，礎潤而雨”體現的哲理是事物是普遍聯系的，事物的現象表現事物的本質?！扒Ю镏校加谧阆隆斌w現的哲理是要重視量的積累。“野火燒不盡，春風吹又生”體現的哲理是新事物是不可戰(zhàn)勝的。故本題選A?？键c政治理論21．學校相關部門在水平方向依職能不同進行分工，再分別對下級部門實施領導的結構，屬于()組織結構。A.直線制B.職能制C.直線職能制D.扁平制答案：B解析：職能制是指相關部門在水平方向依據職能不同進行分工，再分別對下級部門實施領導。考點高等教育學22．貫徹新發(fā)展理念，建設現代化經濟體系，必須堅持質量第一、效益優(yōu)先，以()為主線。A.轉變發(fā)展方式B.優(yōu)化經濟結構C.供給側結構性改革D.轉換增長動力答案：C考點政治理論23．下列那一項不是研究生特困生活補助申請必需條件?()A.在校生活水平低于長沙地區(qū)居民的平均最低生活水準線B.有良好的品德表現，思想積極向上C.學生成績優(yōu)異，加權成績排名專業(yè)前十D.尊師愛校，遵守學校的各項規(guī)章制度，團結同學答案：C考點輔導員知識24．有關智力結構的探討，心理學家最早是從下述哪個角度進行的()A.因素分析B.性格特點C.學習動機D.氣質特點答案：A考點心理健康教育25．作為一種正式的現代教學方法，發(fā)現法最早的提出者是()A.布魯納B.洛扎諾夫C.斯金納D.巴班斯基答案：A解析：美國的布魯納最早提出了發(fā)現法?？键c高等教育學26．“出淤泥而不染”這一說法體現的哲學原理是()。A.意識是對物質的反映B.社會意識與社會存在的發(fā)展不完全一致C.社會意識的發(fā)展具有歷史的繼承性D.社會意識能對社會存在的發(fā)展起到能動的反作用答案：B解析：這句話體現了社會意識與社會存在的不一致性。故本題選B。考點政治理論27．動作技能形成的一般過程的提出者是費茨和()A.斯金納B.波斯納C.巴甫洛夫D.皮亞杰答案：B解析：暫無，請參考用戶分享筆記考點高等教育心理28．人的大腦皮質的語言區(qū)主要位于()A.左半球B.右半球C.項葉D.額葉答案：A考點心理健康教育29．高等學校整個教學過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)是()A.教學B.實習C.就業(yè)輔導D.畢業(yè)設計答案：D解析：畢業(yè)設計或畢業(yè)論文是高等學校整個教學過程中的最后一個基本環(huán)節(jié)，是整個教學過程的總結.對教學起著檢查、鞏固和提高的作用?？键c高等教育學30．2014年12月5日，教育部對研究生參加“三助一輔”工作做出規(guī)定，指出培養(yǎng)單位要高度重視“三助一輔”工作，統(tǒng)籌協(xié)調“三助一輔”工作在能力培養(yǎng)、人力資源補充和助學助困渠道等方面的多重作用，按照“()”的原則，做好管理體系建設、制度機制建設和資源配置工作，優(yōu)先保證培養(yǎng)功能的充分發(fā)揮。A.實踐功能為主、其他功能為輔B.培養(yǎng)功能為主、教育功能為輔C.培養(yǎng)功能為主、其他功能為輔D.實踐功能為主、教育功能為輔答案：C考點輔導員知識31．勤奮、懶惰、謙虛、驕傲，這些反映的是()特征。A.能力B.氣質C.性格D.情感答案：C考點心理健康教育32．人格是一個具有豐富內涵的概念，人格具有統(tǒng)合性、功能性、穩(wěn)定性、()等特性A.獨特性B.發(fā)展性C.復化性D.一致性答案：A考點心理健康教育33．與個體的生理基礎聯系最密切的是()。A.性格B.價值觀C.氣質D.理想答案：C考點心理健康教育34．奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是()A.痕跡衰退說B.干擾說C.動機說D.同化說答案：D考點高等教育心理35．“活潑好動、行為敏捷”是下列()的表現。A.能力B.氣質C.興趣D.性格答案：B考點高等教育心理36．從進入大學四年級開始到大學畢業(yè)，是大學生從學校走向社會的()A.心理適應期B.學業(yè)準備期C.心理準備期D.心理搖擺期答案：C解析：高年級階段足大學生走向社會前的心理準備期，他們最關心的是畢業(yè)分配問題，渴望找到理想的工作?？键c高等教育學37．兩年制(專業(yè)碩士)學生國家助學貸款貸款期限時間是()?A.72個月B.84個月C.96個月答案：C考點輔導員知識38．用人單位()即與勞動者建立勞動關系。A.自用工之日B.自簽訂合同法之日C.自簽訂合同法次日D.自用工次日答案：A考點輔導員知識39．隱性課程不包括()A.學校組織方式B.校園人際關系C.教師教輔資料D.學生班級學風答案：C解析：隱性課程亦稱潛在課程、自發(fā)課程，是學校情境中以間接的、內隱的方式呈現的課程。一般來說，隱性課程包括以下幾個方面：(1)學校的物質環(huán)境;(2)學校班級中長期形成的制度與非制度文化;(3)學校中的人際關系，教師教輔資料屬于顯性課程?？键c高等教育學40．()學生的自我體驗最為強烈。A.大一B.大二C.大三D.大四答案：C解析：我國大學生自我意識總體上是隨年級上升而發(fā)展的，但大學三年級是自我意識發(fā)展的“轉折期”，表現為大三學生的自我認識、自我調控發(fā)展較低，而大學一、二、四年級則基本上隨年級而發(fā)展;大三學生自我體驗最為強烈，而大一、大二、大四的發(fā)展趨勢基本一致。考點高等教育心理二、多選題1．在以下違紀行為中哪些可以從重處分?()A.組織他人違紀B.教唆他人違紀C.脅迫他人違紀D.誘騙他人違紀答案：ABCD2．建設學習型學生黨組織的重要意義有哪些()A.建設學習型學生黨組織，是促進大學生黨員全面成長成才的需要B.建設學習型學生黨組織，是建立學生黨員先鋒模范作用的需要C.建設學習型學生黨組織，是加強學生黨組織的建設的需要D.建設學習型學生黨組織，是推動學?？茖W發(fā)展的需要E.建設學習型學生黨組織，是建立健全管用有效的學習制度，提升黨員思想政治和業(yè)務素養(yǎng)的需要答案：ACD3．使用手提二氧化碳時應注意()。A.應設法使二氧化碳盡量多地噴射到燃燒區(qū)域內，使之達到滅火的濃度B.在噴射過程中應始終保持直立狀態(tài)，切不可平放或顛倒使用C.不要用手直接握噴筒或金屬管，以防將手凍傷D.在室外滅火時，應在上風方向噴射(如果風大，滅火效果會更差)答案：ABCD4．德育過程主要是培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程，這一過程具有()。A.絕對性B.多端性C.活動性D.長期性和反復性答案：BCD5．()是高校團組織開展的培養(yǎng)學生主人翁意識和責任心的一種有效的管理形式，又稱“三自”方針。A.自我管理B.自我教育C.自我實踐D.自我服務E.自我鍛煉答案：ABD6．20國集團(G20)由八國集團、十一個重要新興工業(yè)國家及歐盟組成，下列屬于八國集團的有()。A.美國B.德國C.俄羅斯D.澳大利亞答案：ABC解析：八國集團，是指八大工業(yè)國美國、英國、德國、法國、日本、意大利、加拿大及俄羅斯的聯盟。故本題選ABC。7．大學生文明的戀愛行為包括()。A.表達方式文明B.戀愛形象文明C.男女之間要平等D.行為舉止不文明答案：ABC8．大學生心理咨詢的主要內容包括()。A.心理健康與發(fā)展咨詢B.學業(yè)與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.精神疾病與發(fā)展咨詢答案：ABC9．人的心理健康可以分為哪三個等級()。A.身體不適B.一般常態(tài)心理者C.輕度失調者心理者D.嚴重病態(tài)心理者答案：BCD10．思想政治教育過程的顯著特點是()A.社會性B.實踐性C.同時性D.長期性E.反復性答案：ABCDE11．《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出，推進科研誠信建設，要堅持()并重的原則，懲防結合、標本兼治。A.教育引導B.制度約束C.制度規(guī)范D.監(jiān)督管理E.監(jiān)督約束答案：ACE12．從物質與精神的關系來看，“畫餅不能充饑”，這是因為()。A.精神與物質不具有同一性B.精神不能轉化為物質C.事物在人腦中的反映不等同于事物自身D.觀念的東西不能代替物質的東西E.物質決定精神答案：CD解析：“畫餅”是意識的東西，意識不能代替物質，不能把對客觀事物的反映等同于客觀事物本身。AB項的說法錯誤。E項與題目不相關，不選。故本題選CD。13．根據主體對外部條件的利用程度，動作技能可分為()A.工具性動作技能B.連續(xù)性動作技能C.封閉性動作技能D.非連續(xù)性動作技能E.開放性動作技能答案：CE解析：根據主體對外部條件的利用程度，動作技能可分為封閉性動作技能和開放性動作技能兩種。14．教育部24號令中，認為輔導員是高校學生日常思想政治教育和管理工作的()。A.組織者B.骨干力量C.實施者D.指導者答案：ABCD15．孔子曰:“德之不存，行之不遠”。在當前社會轉型期，存在很多為了一己私利踐踏職業(yè)道德和社會公德等各種道德失范現象，因此，提倡厚德具有重要的意義和價值。這說明()。A.價值觀是正確的社會意識B.正確價值觀有助于引導社會良性運行C.社會發(fā)展的規(guī)律是客觀的D.社會存在的變化決定社會意識的變化E.社會意識決定社會存在答案：BD解析：由于當前社會處在轉型期，導致有的人為了一己私利而踐踏職業(yè)道德和社會公德等各種道德失范現象，這說明社會存在的變化決定社會意識的變化。D項正確。因為正確的價值觀有助于引導社會良性運行，所以提倡厚德對于規(guī)范人們的行為具有重要的意義和價值。B項正確。故本題選BD。三、判斷題1．學生在學校規(guī)定年限內，修完教育教學計劃規(guī)定內容，未達到畢業(yè)要求，準予結業(yè)，由學校發(fā)給結業(yè)證書。()是否答案：是考點輔導員知識2．學校對未成年學生不承擔監(jiān)護職責，但法律有規(guī)定的或者學校依法接受委托承擔相應監(jiān)護職責的情形除外。()是否答案：是考點輔導員知識3．要加強大學生思想政治教育科學研究工作，各級宣傳和教育行政部門要組織輔導員積極開展科學研究，為加強和改進大學生思想政治教育提供理論支持和決策依據。()是否答案：否考點輔導員知識4．高校團組織要把加強大學生思想政治教育工作擺在主要位置，充分發(fā)揮在教育、團結和聯系大學生方面的優(yōu)勢，竭誠為大學生的成長成才服務。()是否答案：否考點輔導員知識5．勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂表現了一個人激情的情緒狀態(tài)。()是否答案：是考點心理健康教育6．本科教育應當使學生比較系統(tǒng)地掌握本學科、專業(yè)必需的基礎理論、基本知識，掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關知識，具有從事本專業(yè)實際工作和研究工作的