2022年江蘇省淮安市淮陰師范院附屬中學中考化學考前最后一卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是()A.為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬B.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為+4價C.電解水時,與電源負極相連的電極產(chǎn)生的氣體具有可燃性D.電解水時,可加入任何一種可溶性的酸或堿來增強溶液的導電性2.安慶歷史悠久,文化源遠流長,下列和安慶地方特產(chǎn)相關(guān)的事物中,涉及化學變化的是()A.潛山舒席 B.胡玉美蠶豆醬C.雪木畫 D.小磨麻油3.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是()A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰B.木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成二氧化碳C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D.電解水一段時間后,正負極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:24.檢驗二氧化碳氣體是否收集滿的方法是()A.將帶火星的木條伸入集氣瓶中 B.將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中C.將燃著的木條放在集氣瓶口 D.將pH試紙置于集氣瓶口5.從試劑瓶中取用NaCl固體、AgNO3溶液,需要用到的器材是A.甲—①,乙—① B.甲—①,乙—②C.甲—②,乙—② D.甲—②,乙—①6.某化學實驗小組欲測定Fe2O3和CuO混合物中Fe2O3的含量,取12.4g混合物與足量CO充分反應(yīng)后,稱量發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量減少3.1g,則原混合物中氧化鐵含量是()A.50% B.30% C.20% D.70%7.在實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,下圖所示的操作步驟中正確的是A.取固體 B.稱量氯化鈉.讀取水的體積C.讀取水的體積 D.溶解8.下列歸納總結(jié)正確的是A.氯化鈉和亞硝酸鈉都有咸味,都可用做調(diào)味品B.氫氧化鈉溶液、濃硫酸、氧化鈣都能干燥氫氣C.試管內(nèi)壁附著銅、氧化鐵、氫氧化銅時都可以用稀鹽酸除去D.Mg(OH)2、Ca(OH)2、NaOH都能與稀硫酸反應(yīng),生成鹽和水9.已知草酸鈣固體(CaC2O4)受熱分解生成碳酸鈣和一種有毒的氣體(注:溫度沒有達到碳酸鈣分解的最低溫度)。將12.8g草酸鈣固體放人試管中加熱一段時間后,剩余物為11.4g。下列說法不正確的是A.剩余物是混合物B.將生成的有毒氣體全部燃燒可產(chǎn)生4.4gCO2C.剩余物中鈣元素的質(zhì)量為4.0gD.剩余物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)約為49.1%10.下列化學方程式符合題意且書寫正確的是()A.正常雨水呈弱酸性的原因:SO2+H2O=H2SO3B.用稀硫酸可以除鐵銹:3H2SO4+Fe2O3=2FeSO4+3H2OC.用氫氧化鋁治療胃酸過多:Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2OD.乙醇可以用做燃料:C2H5OH+2O2=2CO2+2H2O11.兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂,然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是()A.該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強B.a(chǎn)點時,兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)C.b點時,兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等D.c點時,兩個燒杯中都有金屬剩余12.家庭生活中處處都有物質(zhì)變化,下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是A.鮮牛奶變質(zhì)B.鐵制品生銹C.鐵水鑄造成鍋D.糧食釀成酒13.下列做法錯誤的是A.燃放煙花爆竹時,遠離人群和可燃物B.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風C.不慎碰倒燃著的酒精燈,立即用濕布蓋滅D.正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅14.分類法是學習和研究化學的常用方法。下列分類中正確的是A.氧化物:冰、干冰、四氧化三鐵B.復合肥:磷酸二氫銨、尿素、硝酸鉀C.人體中的微量元素:鈣、鐵、硒D.天然材料:羊毛、棉線、塑料15.下列實驗方案能達到目的的是A.測定空氣中氧氣的體積分數(shù),可以用木炭代替紅磷來進行實驗B.比較鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,可將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中C.判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性,可向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞D.用帶火星的木條鑒別空氣、氧氣和二氧化碳二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖為驗證Na2O2性質(zhì)實驗的部分裝置,將A中產(chǎn)生的潮濕CO2通入到足量的Na2O2粉末中,充分反應(yīng),已知:Na2O2與水作用生成一種堿和O2,與CO2作用生成碳酸鹽和O2。(1)請寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式。_____(寫一個即可)(2)若由C裝置收集反應(yīng)后的氣體,請把C裝置中的導管補畫完整_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)現(xiàn)有21.2g氯化鈉和氯化鎂的混合物,某化學興趣小組的同學們欲除去其中的氯化鎂,老師為他們提供了以下藥品:氫氧化鉀溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸鈉溶液。實驗過程如圖所示,請回答問題:為了除去氯化鎂,同學們所選的溶液是_____(填名稱)。發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。列出根據(jù)已知條件求解參加反應(yīng)的氯化鎂質(zhì)量(X)的比例式_____。反應(yīng)所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____。蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是_____。18.(8分)某興趣小組用下圖所示流程制取氧氣,并回收提純氯化鉀和二氧化錳。在溶解固體1的過程中需要控制水的用量,原因有__________(填標號)。A提高實驗效率B保證固體1全部溶解C節(jié)約能源若整個流程中物質(zhì)的量無損耗,則最后所得二氧化錳的質(zhì)量為________g。根據(jù)化學方程式計算,理論上可回收得到氯化鉀的質(zhì)量是______。實驗結(jié)束后,稱得回收到的氯化鉀的質(zhì)量比理論值小,可能的原因____________________(寫一點)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)酸中的H+沒有被堿完全中和時生成的產(chǎn)物為酸式鹽,可以繼續(xù)和堿發(fā)生反應(yīng)。同學們發(fā)現(xiàn)將一定量的NaOH溶液加入到NaHCO3溶液中,混合后無明顯現(xiàn)象,如何證明兩種物質(zhì)發(fā)生了化學反應(yīng)?反應(yīng)后溶質(zhì)有哪些?化學實驗社的同學進行了下列探究:用一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的(NaHCO3,Na2CO3)溶液進行如下實驗溶液溶液加稀鹽酸A產(chǎn)生氣泡加無色酚酞溶液溶液變紅色溶液變紅色加CaCl2溶液無明顯現(xiàn)象B上還表格中A處的實驗現(xiàn)象為_____造成B處實驗現(xiàn)象的原因是_____(用化學方程式表示)。同學們對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進行了猜想猜想1:猜想2:和猜想3:N和實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取反應(yīng)后溶液少許于試管中,請加過量的溶液_____①猜想2正確②和發(fā)生了反應(yīng)②過濾后向濾液中加2﹣3滴無色酚酞試液_____③再滴加少量的__________(表達與交流)對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應(yīng),可以通過檢驗有新物質(zhì)生成或檢驗_____的方法來證明反應(yīng)發(fā)生了。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】電解水時加入稀硫酸或氫氧化鈉,不能加入鹽酸,故D錯誤2、B【解析】

A、潛山舒席的制作過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

B、胡玉美蠶豆醬的制作過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化。

C、雪木畫的制作過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

D、小磨麻油的磨制過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。

故選:B。【點睛】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。3、B【解析】

A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生刺激性氣味,故A正確;B、木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成二氧化碳是實驗結(jié)論不是實驗現(xiàn)象,故B錯誤;C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,故C正確;D、電解水一段時間后,正、負極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2,故D正確。故選B。【點睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。描述實驗現(xiàn)象時,不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱,若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。4、C【解析】

本題主要涉及正確鑒別二氧化碳是否收滿,驗證時利用二氧化碳的特性進行鑒別?!驹斀狻緼、將帶火星的木條伸入集氣瓶中是用來檢驗氧氣的,故A不符合題意;B、將少量澄清石灰水倒入集氣瓶中是為了驗證二氧化碳,故B不符合題意;C、用點燃的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明已集滿二氧化碳氣體,此步驟利用了二氧化碳的化學性質(zhì)不燃燒,也不支持燃燒的性質(zhì),故C符合題意;D、pH試紙是用于檢測溶液的酸堿性,故D不符合題意。故答案選C。【點睛】本題利用了二氧化碳的不燃燒,也不支持燃燒的化學性質(zhì)進行驗證是否收滿的實驗步驟,注意實驗操作的簡單易行。5、D【解析】粉末狀藥品取用時可以用藥匙(或者紙槽),NaCl固體是粉末狀藥品,取用需要用到的器材是藥匙,即圖中的②;液體藥品取用時可用膠頭滴管,AgNO3溶液是液體藥品,取用需要用到的器材是膠頭滴管即圖中的①,需要用到的器材是甲-②,乙-①。故選D。6、A【解析】

設(shè)12.4gFe2O3和CuO的混合物中Fe2O3的質(zhì)量為x,則CuO的質(zhì)量為12.4g-x+=12.4g-3.1g解得:x=6.2g

原混合物中氧化鐵含量是×100%=50%

故選:A。7、D【解析】

A、取用固體藥品時,瓶塞要倒放,圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤。

C、量取水時,量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤。

D、溶解氯化鈉時,為了加速其溶解,可以用玻璃棒攪拌,圖中實驗操作正確。

故選:D。8、D【解析】

A.氯化鈉和亞硝酸鈉都有咸味,但亞硝酸鈉有毒,不可用做調(diào)味品,選項錯誤;B.氫氧化鈉固體、濃硫酸、氧化鈣都能干燥氫氣,因都有吸水性,且不能與氫氣反應(yīng),但氫氧化鈉溶液中有水,不能做干燥劑,選項錯誤;C.試管內(nèi)壁附著氧化鐵、氫氧化銅時都可以用稀鹽酸除去,氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,氫氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,銅不與鹽酸反應(yīng),不能除掉,選項錯誤;D.Mg(OH)2、Ca(OH)2、NaOH都是堿,都能與稀硫酸反應(yīng),生成鹽和水,選項正確。故選D。9、B【解析】

A、草酸鈣固體(CaC2O4)受熱分解生成碳酸鈣(CaCO3)和一種有毒的氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì):化學反應(yīng)前后元素種類不變原則可知,有毒氣體為一氧化碳,如果剩余固體是草酸鈣和碳酸鈣,設(shè)反應(yīng)的草酸鈣質(zhì)量為x,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,反應(yīng)生成一氧化碳質(zhì)量為:12.8g-11.4g=1.4g6.4g<12.8g,因此剩余固體是草酸鈣和碳酸鈣混合物,選項說法正確,故不符合題意;B、解:設(shè)1.4g一氧化碳完全燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量為y因此,將生成的有毒氣體全部燃燒可產(chǎn)生2.2gCO2,選項說法錯誤,故符合題意;C、草酸鈣固體受熱分解生成碳酸鈣和一氧化碳,生成物一氧化碳中沒有鈣元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì):化學反應(yīng)前后元素種類、元素質(zhì)量不變原則可知,剩余物中鈣元素的質(zhì)量等于反應(yīng)物草酸鈣中鈣元素的質(zhì)量,12.8g草酸鈣中鈣元素的質(zhì)量=12.8g×=4.0g,因此,剩余物中鈣元素的質(zhì)量為4.0g,選項說法正確,故不符合題意;D、剩余物由草酸鈣和碳酸鈣組成的混合物,而反應(yīng)生成物一氧化碳中含有氧元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實質(zhì):化學反應(yīng)前后元素種類、元素質(zhì)量不變原則可知,剩余物中氧元素的質(zhì)量等于反應(yīng)物中氧元素的質(zhì)量減去一氧化碳中氧元素的質(zhì)量,12.8g草酸鈣中氧元素的質(zhì)量=12.8g×=6.4g,而1.4g一氧化碳中氧元素的質(zhì)量為:1.4g×=0.8g,剩余物中氧元素的質(zhì)量為:6.4g-0.8g=5.6g,因此,11.4g剩余物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)約為:×100%≈49.1%,選項說法正確,故不符合題意。故選B。10、C【解析】

A、正常雨水的pH為5.6,是因為二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學方程式為:CO2+H2O=H2CO3,故A不正確;B、鐵銹的主要成分是氧化鐵,與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,故B不正確;C、用氫氧化鋁治療胃酸過多Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O,化學方程式書寫完全正確,故C正確;D、乙醇燃燒生成二氧化碳和水,化學方程式為,故D不正確。故選C。11、D【解析】

A選項是錯誤的敘述,該圖橫坐標是硫酸,所以不能反應(yīng)金屬的活動性強弱;

B選項是錯誤的敘述,a點盛金屬鋅的燒杯中酸有剩余;

C選項是錯誤的敘述,b點時金屬鋅產(chǎn)生的氫氣少;

D選項c點時,兩個燒杯中都有金屬剩余,是正確的敘述;故答案選擇D12、C【解析】

A、鮮牛奶變質(zhì)生成有害物質(zhì),屬于化學變化;故選項錯誤;

B、鐵制品生銹,鐵銹是新物質(zhì),屬于化學變化;故選項錯誤;

C、鐵水鑄造成鍋沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故選項正確;

D、糧食釀成酒,酒精是新物質(zhì),屬于化學變化;故選項錯誤;

故選:C。【點睛】化學變化的特征是:有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。13、D【解析】

A.燃放煙花爆竹時,遠離人群和可燃物,以防炸傷人或者引起火災,選項正確;

B.天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門并開窗通風,避免天然氣繼續(xù)泄露,并降低室內(nèi)天然氣的濃度,選項正確;

C.不慎碰倒燃著的酒精燈,立即用濕布蓋滅,不能澆水,以免擴大火勢,選項正確;

D.正在使用的家用電器著火,應(yīng)立即切斷電源,不能用水澆,以免引起觸電事故發(fā)生,選項錯誤。選D。14、A【解析】

A、氧化物的組成特點是含有兩種元素,并且,其中一種必須是氧元素;冰是水的固體、干冰是二氧化碳的固體、四氧化三鐵,都是氧化物,故選項正確;B、復合肥中含有氮、磷、鉀中的兩種或三種,尿素中只含有三種中的氮元素,屬于氮肥,故選項錯誤;C、鐵、硒是人體中的微量元素,鈣是人體所需的常量元素,故選項錯誤;D、塑料是有機合成材料,故選項錯誤。故選A。15、B【解析】

A、木炭燃燒生成二氧化碳氣體,不能代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù),故選項實驗方案不能達到實驗目的。

B、將光潔的鐵絲分別放入硫酸鋅和硫酸銅溶液中,鐵不能與硫酸鋅溶液反應(yīng),能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,說明了金屬活動性鋅>鐵>銅,故選項實驗方案能達到實驗目的。

C、判斷氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)后溶液的酸堿性,向反應(yīng)后的溶液中滴加無色酚酞,不能檢驗溶液的酸堿性,無法確定溶液顯酸性還是中性,故選項實驗方案不能達到實驗目的。

D、氧氣能支持燃燒,能使帶火星的木條復燃,空氣和二氧化碳中現(xiàn)象不明顯,不能鑒別,故選項實驗方案不能達到實驗目的。

故選:B?!军c睛】本題難度不是很大,化學實驗方案的設(shè)計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)結(jié)合實驗目的進行分析判斷。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(或)【解析】

(1)反應(yīng)物可以為過氧化鈉與水,生成物為堿和氧氣,根據(jù)化學反應(yīng)前后元素種類不變,則堿除了含有氫氧根外還應(yīng)有鈉離子,所以生成為為氫氧化鈉和氧氣;反應(yīng)物為過氧化鈉和二氧化碳時,生成物碳酸鹽和氧氣,此時反應(yīng)后缺少鈉元素,所以碳酸鹽為碳酸鈉,因此反應(yīng)方程式可以為過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,也可以為過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,因此化學方程式為(或);(2)氧氣密度比空氣大,所以首先在底部聚集,因此接入進氣管應(yīng)為長管,長管伸入深度要接近集氣瓶底部,然后從上部短口處將空氣排出,達到收集氧氣的目的。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、氫氧化鈉溶液MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓=11.7%攪拌,防止因局部溫度過高而造成液體飛濺【解析】

根據(jù)消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量和對應(yīng)的化學方程式求算氯化鎂的質(zhì)量以及生成的氯化鈉的質(zhì)量,進而進行相關(guān)計算。【詳解】為了除去氯化鎂,是氯化鈉中混有氯化鎂,為除去雜質(zhì)而避免引入新的雜質(zhì),所以所選的溶液是氫氧化鈉溶液。對應(yīng)的反應(yīng)為氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鎂,對應(yīng)的化學方程式為MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓。設(shè)參加反應(yīng)的氯化鎂質(zhì)量為X,生成的氯化鈉的質(zhì)量為y,生成的氫氧化鎂的質(zhì)量為z消耗的氫氧化鈉的質(zhì)量為100g×8%=8gx=9.5gy=11.7gz=5.8g反應(yīng)所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×100%=11.7%。蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是攪拌,防止因局部溫度過高而造成液體飛濺。故答案為(1)氫氧化鈉溶液。(2)MgCl2+2NaOH=2Na

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