名師工作室工作總結(jié)報告（通用）

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔名師工作室工作總結(jié)報告（通用）目錄：1、名師工作室工作總結(jié)報告（通用）2、防汛工作總結(jié)報告（5篇）名師工作室工作總結(jié)報告（通用）名師工作室工作總結(jié)報告篇1

根據(jù)《小學(xué)名師工作室建設(shè)及管理辦法》的要求，我工作室充分發(fā)揮本工作室省級、中心級名師的引領(lǐng)、示范、輻射作用，以中心整體計劃為指導(dǎo)，進一步做好教學(xué)研究，在教學(xué)實踐中引領(lǐng)骨干教師、青年教師專業(yè)成長，成員們立足所在學(xué)校，充分發(fā)揮示范帶動作用。

一、工作室上半年主要工作

1、4月4日，中心小學(xué)語文名師工作室掛牌儀式在X小學(xué)舉行。出席會議的有X小學(xué)校長、副校長、教務(wù)主任，教研主任以及名師工作室全體成員及學(xué)校教科研組長、歷任名師和青年教師代表。掛牌儀式后由張建琴主持了名師工作室第一次會議，會上組織學(xué)習(xí)了工作室制度、三年規(guī)劃、本學(xué)年計劃，制定了《1+1工程實施方案》《__骨干教師梯隊培養(yǎng)計劃》?！豆ぷ魇艺n題研究管理制度》。建立了工作室博客及工作室qq群。根據(jù)教師所在學(xué)校進行了師徒結(jié)對。并對近期工作進行了安排。工作室除中心招募的八名成員外又吸納了咸陽子校和涇渭小學(xué)的四名青年教師，這十三名成員回校后制定了本人《三年個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》《工作室成員校本研修計劃》《1+1工程青年教師學(xué)習(xí)成長方案》《1+1工程師傅指導(dǎo)方案》，已經(jīng)上傳至工作室博客。

2、依托課題研究，提升成員的教科研水平。全體成員積極參與所在學(xué)校的小學(xué)語文課堂教學(xué)改革的實踐與研究。以打造高效課堂為引導(dǎo)，圍繞教學(xué)改革的重點和熱點問題開展課題研究，探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效方法和途徑。課題組成員參與課題研究覆蓋率100%。全部負責(zé)或參與了省級或中心級或校級課題研究，每位成員積極開展課題研究。并于五月份針對高效課堂構(gòu)建中小組學(xué)習(xí)低效問題以工作室名義申報了中心級課題《小組合作探究學(xué)習(xí)策略的實踐研究》。成員們積極搜集資料，獻策出力，完成了課題申請工作，并已上報中心。

3、扎實開展網(wǎng)絡(luò)教研，全面提高教師專業(yè)素質(zhì)。從四月份開始每月的第一個星期早晨九點定期進行網(wǎng)絡(luò)研修研討交流活動。由工作室六位核心成員ABCDSE流進行主持。每次活動都有主題，四月份《古詩詞教學(xué)之我見》、五月份《如何指導(dǎo)小學(xué)生課外閱讀》、六月份《我教給孩子認真了嗎》、九月份《指導(dǎo)學(xué)生提高朗讀水平的途徑和方法》。每次都有互動交流，成員們在工作室qq群里積極發(fā)表見解，活動結(jié)束后每位成員還寫出了高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)研修體會，并上傳至工作室博客上供大家學(xué)習(xí)交流。

4、工作室積極進行課例研究，促進成員專業(yè)發(fā)展。以課堂教學(xué)研磨為平臺，不斷提升成員自己的課堂教學(xué)能力與藝術(shù)水平。四月分針對古詩詞教學(xué)開展了一課二上式課例研究。工作室成員A自己準備了一節(jié)古詩詞教學(xué)課《鄉(xiāng)村四月》，工作室成員進行了觀課議課，之后A教師根據(jù)成員建議再次備課執(zhí)教《鄉(xiāng)村四月》，提高了全體教師的授課水平。四月份、五月份進行了助長式課例研究。B執(zhí)教《小露珠》，C執(zhí)教《一面五星紅旗》，D執(zhí)教《生命生命》她們師徒結(jié)隊，針對同一課例進行集體備課，由徒弟執(zhí)教，工作室其它成員對課堂進行觀察評價，對課例進行二次備課，徒弟再執(zhí)教，再觀察評價，再次執(zhí)教。通過具體的課堂評價的各個緯度，從理論和實踐兩個方面迅速提高青年教師把握教材和掌控課堂的能力，從而提高青年教師的課堂執(zhí)教能力。九月份、十月份工作室準備開展接力式課例研究。由名師工作室成員就一節(jié)課進行集體備課，由一名成員執(zhí)教，全體成員進行聽評課，再由第二位教師執(zhí)教，再評課，最后由第三位教師執(zhí)教，打造出精品課例，通過研討會、網(wǎng)絡(luò)等渠道向全中心語文教師推廣，并進行研討和反思，達到成果共享。

5、發(fā)揮名師專題講座所起的引領(lǐng)作用，將小語教學(xué)研究與改革的最新聲音傳達給了所在學(xué)校語文教師。工作室核心成員90%的老師在所在學(xué)校都承擔(dān)教研組長、備課組長職責(zé)。每月他們利用本校大教研活動時間，分別就教師教育教學(xué)工作實際中最關(guān)心的或最困惑的問題，進行專題講座，他們著眼平時老師們教學(xué)中的小問題，把小問題轉(zhuǎn)化為一個又一個富有個性特色的教研活動主題，從“三動一合六段式教學(xué)模式中如何滲透人文思想”“‘316’模式中如何加大學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)”“如何創(chuàng)設(shè)情境調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”等方面，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗，深入淺出地進行系統(tǒng)、詳盡的解讀，從專業(yè)角度幫助教師學(xué)會在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的課堂行為，有效提高課堂教學(xué)效率，推進教育教學(xué)改革。

6、加強骨干教師的培養(yǎng)，優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，逐漸形成合理梯隊。

第一梯隊：省級的兩名教學(xué)能手，中心級的四名教學(xué)能手，使之真正起到示范引領(lǐng)幫帶作用。

第二梯隊：把在中心、省級賽教中涌現(xiàn)的四名獲獎教師，作為青年骨干教師，逐步培養(yǎng)成中心級學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手或省級教學(xué)能手。

第三梯隊：培養(yǎng)剛走上工作崗位不久的四名青年教師，培養(yǎng)他們迅速成為本校的骨干教師，并在中心賽教中嶄露頭角。各梯隊教師制定了符合個人實際的發(fā)展規(guī)劃，注重加強自我培養(yǎng)和研修，實現(xiàn)專業(yè)成長。工作室平時加強對各梯隊教師的監(jiān)督和考核，給他們壓擔(dān)子，提供學(xué)習(xí)成長平臺，幫助他們盡快成長。

通過工作室1+1工程實施，工作室結(jié)對子，通過“青年教師匯報課”等活動，利用“課堂診斷”、“交叉聽課”、自學(xué)研修、課后反思、師傅幫帶等形式，加強監(jiān)督考核力度，提升本工作室七位青年教師的思想素質(zhì)和授課水平，促進青年教師梯次發(fā)展、迅速成長。工作室計劃每年年底評出一對模范師徒，讓他們從傳幫帶、研修學(xué)習(xí)等方面結(jié)合自身經(jīng)歷與老師們分享體會、收獲和經(jīng)驗，啟發(fā)大家，達到交流經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)、共同進步的目的。

7、重視名師隊伍建設(shè)，以教學(xué)展示為契機，充分發(fā)揮名師工作室的專業(yè)示范與引領(lǐng)作用。名師工作室的真正意義就在于其通過專業(yè)示范與引領(lǐng)，帶動中心語文學(xué)科教學(xué)水平的整體提高。小語工作室在這方面承擔(dān)著重要的任務(wù)。工作室各位名師都能在所在學(xué)校積極開展名師課堂開放日活動。有三人上半年承擔(dān)了兩次高效課堂示范課任務(wù)，六人承擔(dān)了一次示范課任務(wù)。他們都能從課改理念到高效課堂操作模式進行示范，使聽課教師可學(xué)可感可借鑒。工作室針對現(xiàn)今名師們存在的所謂“名師病”，七月份召開了名師建設(shè)座談會，主要就如何建設(shè)名師隊伍、發(fā)揮名師引領(lǐng)、示范和帶頭作用，促進教師專業(yè)發(fā)展與成長，全面提升教師隊伍整體素質(zhì)等，暢談體會，分析問題，明確任務(wù)。在充分肯定名師們在所在學(xué)校語文課程改革高效課堂構(gòu)建、實踐和推廣進程中所承擔(dān)的示范引領(lǐng)、專題講座、一對一幫帶青年教師的任務(wù)中起到的舉足輕重作用的同時，勉勵名師要正確看待自己、理性對待別人；要認識到個人的教學(xué)經(jīng)驗和成績是集體智慧的結(jié)晶；名師是業(yè)務(wù)骨干，更是德才兼?zhèn)涞木?，要又紅又專；要帶好身邊的年輕人；要嚴以律己，處處走在先，事事干在前；要不斷學(xué)習(xí)、永葆業(yè)務(wù)青春和戰(zhàn)斗力；要做愛生如子、愛校如家的典范；要始終從正面支持學(xué)校各種規(guī)章制度，以良好的形象詮釋“名師”；要做所在學(xué)校各項工作的中堅力量、起到穩(wěn)定人心的標桿作用；要以強有力的合作意識和能力贏得信任和尊重，真正成為學(xué)校乃至中心的寶貴財富。

8、加強讀書學(xué)習(xí)，豐富自身內(nèi)涵。全體成員加強理論學(xué)習(xí)，了解先進的教育理念、教育思想、教育方法和教學(xué)手段，掌握學(xué)科教育發(fā)展的新動態(tài)、新知識，認真撰寫學(xué)習(xí)筆記，采用同讀一本書、精品推薦等方式，進行讀書學(xué)習(xí)，撰寫讀后感，定期進行讀書交流，提升品味，豐富內(nèi)涵，效洞察小學(xué)語文教學(xué)改革的最新聲音。同讀書目：：《中國特級教師思想錄》《李鎮(zhèn)西教育全集》《課堂觀察》《一線教師》《讓孩子踏上閱讀的快車道》《聽王榮生教授評課》《漢語與中國文化》等，每人每個月要閱讀一本教學(xué)專著。為推動教學(xué)專著的學(xué)習(xí)，工作室于七月份，集中開展了教學(xué)專著閱讀交流活動。在專著閱讀中，以研究教學(xué)名師為主。通過研究性閱讀，深刻了解名師教育教學(xué)思想，學(xué)習(xí)和借鑒他們的教學(xué)藝術(shù)。特別是通過集中交流，老師們對ASDC等許多名師的教學(xué)思想及風(fēng)格，都有了比較全面的了解。從研究學(xué)起，從模仿學(xué)起，這已經(jīng)成為加速專業(yè)成長的一個捷徑。每月每位教師都撰寫了讀書交流體會，并上傳工作室博客，供同行進行交流。精品推薦：每個月由工作室七名青年教師輪流承擔(dān)。每月一個人負責(zé)推薦一篇國內(nèi)外教育教學(xué)精品文章，四月份《小學(xué)語文古詩教學(xué)淺析》五月份《美國教師課堂管理的十大策略》六月份《總會有人喜歡你》七月份《我能想到最浪漫的教育》九月份《淺談教師的修養(yǎng)》，上傳名師工作室博客，供工作室成員閱讀欣賞，并跟貼寫出感受。

9、增強反思意識，提高寫作能力。緊密結(jié)合教學(xué)實際需要，將個性化教案、說課稿、優(yōu)秀課例、專題研究成果、校本教研成果、教學(xué)反思記錄、教學(xué)案例分析、教學(xué)課件制作等方面資料匯集到博客。優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源將通過網(wǎng)絡(luò)、研討會、報告會等途徑與廣大語文教師達成資源共享。把教育實踐和教研論文的寫作緊密結(jié)合起來，深入思考、勤于反思，積極主動地撰寫教學(xué)反思、隨筆、論文，提高反思能力和寫作能力，促進自身的專業(yè)成長。以工作室博客、工作室qq群為交流平臺，定時更新，達到資源共享。成員們積極參加中心組織的各種評選活動，積極向相關(guān)報刊投稿，有四名成員的論文在省級以上報刊發(fā)表，有三位老師的教學(xué)課例、教學(xué)設(shè)計獲省級一、二等獎。

10、七月份組織了工作室全體成員會議，大家結(jié)合平日的活動情況進行個人工作總結(jié)。工作室主持人對上半年工作進行了總結(jié)，通報了4、5、6月份成員每月工作量和績效。并針對工作室運行半年來存在的個別成員參加活動欠積極，資料上交拖延等問題重申了工作室規(guī)章制度和中心名師工作室管理條例。另外利用暑假充實完善工作室博客。

二、幾點期望

1、工作室成員的考評獎勵要進一步加強。今后要給每一位成員建立業(yè)務(wù)成長檔案袋，每年要進行一次階段性考評，從敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、上課次數(shù)、發(fā)表論文、教學(xué)實績等方面全面評價，今后要多給青年教師壓擔(dān)子，注重過程性評價和終結(jié)性評價。以目標達成度來鞭策年輕人樹立危機意識，激發(fā)成員的進取心。

2、工作室活動的影響面要進一步擴大。現(xiàn)在看來，我們僅僅把活動地點集中在個別學(xué)校，下半年要啟動工作室走進中心各所學(xué)校工作，送教上門，讓所有的教師分享教學(xué)經(jīng)驗，讓所有的孩子們也能享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

3、工作室建設(shè)要尋找新的增長點。不能閉門自樂，應(yīng)多跟其他的工作室聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，取長補短。

總之，我們的工作室是一個積極向上的快樂的集體，我們懷著共同的專業(yè)成長的愿望，大家相互協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，相互激勵。有理由相信，經(jīng)過三年的鍛煉與培訓(xùn)，工作室的每一位成員，都能迅速成長起來，實現(xiàn)自己的成長目標，很好地發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)與示范作用。

名師工作室工作總結(jié)報告篇2

在學(xué)校的關(guān)心支持下，陳泓淵高中語文名師工作室順利地走過了20__年。20__年本工作室立足校本教研，以構(gòu)建有效教學(xué)為載體，通過理論學(xué)習(xí)、課題研究、課堂教學(xué)研討等使工作室成員相互促進，自身素質(zhì)和能力得到進一步提升，促進了教師專業(yè)成長。同時，通過面授指導(dǎo)、網(wǎng)上指導(dǎo)、提供學(xué)習(xí)素材等方法，使工作室完成了提高學(xué)生語文素養(yǎng)和語文能力的任務(wù)。具體總結(jié)如下：

一、工作規(guī)范化，制定工作計劃及實施方案

為確?！懊麕煿ぷ魇摇痹鷮嵍珠_創(chuàng)性地發(fā)展，發(fā)揮工作室每個人的特長，工作室擬定出相關(guān)的管理辦法。同時為了扎實有效地在開展教學(xué)教研活動，工作室制定了詳細的工作計劃和工作行事歷，要求每位成員按照工作室的要求和自己的工作實際，實行教師自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、討論交流等多種形式努力提高自己在教育教學(xué)上各個方面的能力。制定面授答疑，幫助學(xué)生解決疑難問題和網(wǎng)上答疑的計劃方案，取得了很好的效果。

二、注重學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型團隊

工作室的大部分老師都屬于青年教師，青年教師擁有旺盛的精力，有美好的未來，發(fā)展的空間十分巨大，而學(xué)習(xí)是發(fā)展的源動力，吸收各種先進經(jīng)驗是發(fā)展的必經(jīng)之路。

在工作室的安排下，各成員積極深入研究課堂教學(xué)，并在實際的情景中感受新課程的理念，在研究中感悟精妙的教學(xué)技巧，在實戰(zhàn)中體會靈活的教學(xué)方法，在細節(jié)設(shè)計中品嘗教學(xué)藝術(shù)的真諦，從而形成個人獨有的教學(xué)特色與風(fēng)格。夏愛琴于參加了南昌市青年骨干教師培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)，不僅拓寬了視野，還豐富了實踐經(jīng)驗，對語文教學(xué)有了更新的認識。

工作室倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，要求工作室成員將學(xué)習(xí)作為生活常態(tài)，并用這種方式來提升自己的工作質(zhì)量和生活質(zhì)量；我們還鼓勵相互學(xué)習(xí)；我們珍惜每一次與優(yōu)秀教育專家交流的機會，聆聽他們的教育思想和實踐經(jīng)驗，分享他們的教育智慧，為自身的專業(yè)成長打下比較堅實的理論功底。

三、課例研討，促進專業(yè)發(fā)展

課堂永遠是教師的主陣地，工作室緊緊抓住課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)員研究自己的課堂，學(xué)習(xí)名家的課堂，展示自己的課堂。教育成敗的關(guān)鍵，是能否將先進的教育理念轉(zhuǎn)化為有效的教學(xué)具體行為。因此，工作室要求各成員以新課標的高度來要求自身，形成獨具特色的課堂教學(xué)風(fēng)格。在20__年，本語文工作室成員幾乎都在學(xué)校上了公開課，得到了聽課老師的一致好評。

四、維護網(wǎng)絡(luò)平臺，達到資源共分享

工作室主要利用網(wǎng)絡(luò)平臺，提供最新學(xué)習(xí)資源，開展學(xué)術(shù)交流，閱讀經(jīng)典名著，發(fā)表最新試題，展示學(xué)生的優(yōu)秀作文，既為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的平臺，也作為中青年教師專業(yè)成長的“搖籃”。在20__年，工作室各成員紛紛參與網(wǎng)頁的革新，豐富和完善了網(wǎng)上內(nèi)容，使得工作室網(wǎng)頁成為師生喜歡光顧的頁面。

五、考核督促成長

工作室在_年的考核中，被市教科所考核為市級合格名師工作室，同時，我們也認真對工作室成員進行了考核，考核內(nèi)容豐富、客觀、全面。結(jié)果如下：

回首一年來走過的道路，我們深感充實與快樂。內(nèi)心充滿感激，熊春和校長為工作室的建設(shè)提供了極大的幫助，副校長朱榮春提供了監(jiān)督，市教科所為工作室的建設(shè)提供了政策保障。雖然也經(jīng)常有些壓力，但壓力才能產(chǎn)生動力。我們下一步的目標是更好地服務(wù)學(xué)生，更好地服務(wù)教學(xué)，更好地服務(wù)青年教師。

名師工作室工作總結(jié)報告篇3

陽春三月，我們工作室踏著春的氣息，開始新學(xué)期的工作，一個月過去了，我們工作室完成了工作室預(yù)期的目標以及自己制定的發(fā)展規(guī)劃。雖感到很忙碌、艱辛，但更多的是體會到了自己成長的欣喜、體會到了收獲的快樂?，F(xiàn)在對這段時間的學(xué)習(xí)與工作進行一個小結(jié)。

1、建立博客群

本月我們名師工作室在教育局、進修校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下，按照《工作室的方案》及具體要求，做好了本月博客建立的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。在培訓(xùn)中，通過我們工作室的博客的建立，帶動學(xué)校其它工作室的博客的建立，進而完成了黎明名師工作室博客群的建立，博客群的建立，標志著我們黎明小學(xué)名師工作室的工作翻開的嶄新的一頁，為我們學(xué)校所提倡的“整合資源謀共享，任務(wù)驅(qū)動促發(fā)展”的理念奠定的基礎(chǔ)。

2、加強學(xué)習(xí)

為了能在名師培訓(xùn)中盡快成長，我們工作室在平時注重學(xué)習(xí)先進教育理念，不斷的充實自己，積極參加市和學(xué)校組織的各類教研活動，珍惜每一次教師培訓(xùn)，在全市過關(guān)測的活動中，我們工作室的__、__、管相宇老師一起參與活動，并深入課堂聽課、學(xué)習(xí)。同時也把自己的感想體會撰寫成文章。心得體會提高了自己的業(yè)務(wù)水平。

3、教學(xué)研究

我們工作室在本月做了名師示范課1節(jié)：__的《長方體與正方體的認識》，研討課一節(jié)：__老師《愛心項鏈》。工作室成員集體備課、磨課4節(jié)。

4、參與網(wǎng)絡(luò)教研

3月日，在教務(wù)處的組織下，我們工作室成員__和__參與了全省的語文網(wǎng)絡(luò)教研，在教研中，__老師認真聽課，積極在公屏發(fā)言。并在教研之后，及時上傳了相關(guān)聽評課資料。

5、參與班網(wǎng)評比

本月在學(xué)校政教處的組織下，我們工作室參與了_網(wǎng)優(yōu)秀班網(wǎng)評比的活動。其中，__老師和孫海霞老師班級的班網(wǎng)作為全國優(yōu)秀示范班在會上做了班網(wǎng)展示。

今后我們工作室以博客、班網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)教研為基礎(chǔ)，將學(xué)校的教育教學(xué)工作融為一體，繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)勢，努力改正自己的不足，以更高的標準來嚴格要求自己，力爭使自己在教學(xué)、科研上，都取得更的的進步，無愧于名師工作室的稱號。

名師工作室工作總結(jié)報告篇4

__區(qū)小學(xué)體育工作室成立了，我有幸作為第一批學(xué)員進入了工作室。有一點的興奮，又有一點的迷茫。興奮的是有機會和名師一起學(xué)習(xí)；迷茫的是不知道進入工作室要做些什么，是以怎樣的形式進行學(xué)習(xí)。

依稀記得工作室掛牌的時候，我們的主持人鄒德志老師對我們講了許多肺腑之言，教科培吳江老師也為我們講了工作室成立的意義，讓我們抓住這難得的學(xué)習(xí)機會。我當(dāng)時聽得是熱血沸騰，心想一定要借助這個機會多學(xué)習(xí)，提升自己。

工作室剛成立不久鄒志老師變提出了“學(xué)習(xí)嘗試找方法，練習(xí)實踐達目標，鞏固訓(xùn)練再提高，提高能力求創(chuàng)新?！钡慕虒W(xué)模式。每次的教研活動，我都能夠有所收獲，在體會細節(jié)中逐步提高，感謝工作室給我們提供了一個這么好的平臺，真心的祝愿工作室的每位學(xué)員都能夠在工作崗位中體現(xiàn)自己的價值。

在學(xué)習(xí)中成長，提升自身素質(zhì)

兩年來，在工作室的學(xué)習(xí)中，我深深體會到教研是提升自己專業(yè)的最好機會，我積極主動的參加學(xué)校和區(qū)級組織的各類教研活動，認真學(xué)習(xí)，深刻體會，密切注意追蹤本學(xué)科的科研信息。積極參與科組課題研究，在比賽和研討中不斷提升自己的能力，提高教學(xué)水平。2月論文《關(guān)于我國小學(xué)體育課程改革的問題與對策研究》發(fā)表于《珠海教育》；11月參加香洲區(qū)體育教師專業(yè)技能比賽獲得二等獎；1月參加珠海市體育教師技能比賽獲得三等獎；6月，參加香洲區(qū)體育教師技能比賽獲得一等獎；積極承擔(dān)各項數(shù)據(jù)上報，并于今年承擔(dān)市重點課題學(xué)校子課題“多元評價對榮泰小學(xué)學(xué)生花樣跳長繩技能影響的實驗研究”。

在實踐中提升，在學(xué)習(xí)中互助

作為工作室的核心成員，我在工作室中汲取到了營養(yǎng)，并能夠在學(xué)校的實際教學(xué)中得到運用，作為青年教師劉__的指導(dǎo)教師，從備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生等著手，主動與她交流分享經(jīng)驗，經(jīng)過努力，劉老師在區(qū)青年教師賽課中獲得三等獎、珠海市教師基本功比賽團體三等獎。

一分耕耘一分收獲，相信在工作室兩年的學(xué)習(xí)一定會對我以后的工作和學(xué)習(xí)起到極大的推動作用，在此也希望工作室的每位成員都能夠在以后的教學(xué)工作中發(fā)揮更多的光和熱，為我們孩子的健康成長貢獻更大的力量。

名師工作室工作總結(jié)報告篇5

去年年底，我非常榮幸地與幾位數(shù)學(xué)教師一起，被吸收到了靖江市“小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室”，成為了市名師工作室的'一員。一年來，在工作室領(lǐng)銜人張彪、陶文利兩位老師的帶教指導(dǎo)下，基本完成了預(yù)期的目標和自己制定的發(fā)展規(guī)劃。雖然很忙碌、很艱辛，但更多的是體會到了自己成長的欣喜、體會到了收獲的快樂。

這一年來，我時刻以名師工作室成員的標準來嚴格要求自己，思想上要求上進，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，時時以身作則，處處為人師表。為了能在名師培訓(xùn)中盡快成長，我比較注重學(xué)習(xí)先進教育理念，不斷地充實自己，積極參加校、鎮(zhèn)、市和泰州市組織的各類教研活動，珍惜每一次教師培訓(xùn)，尤其是名師工作室的培訓(xùn)和外出聽課的機會。

在日常的教學(xué)中，我認真鉆研教材，潛心研究教法，分析教材的重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。在課堂上，我盡量運用先進的教學(xué)理念開展教學(xué)，重視調(diào)動每位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。凡是學(xué)生能解決的知識，老師絕不包辦，只是重視對學(xué)生的引導(dǎo)，教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)，并注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，體現(xiàn)出教師的指導(dǎo)作用。在課后，我也經(jīng)常放棄自己的休息時間，對學(xué)生進行培優(yōu)補差工作。我以自己對學(xué)生的尊重和對工作的認真負責(zé)，贏得了學(xué)生和家長的信任，因此所教班級教學(xué)效果顯著……

從表面看，我們工作室成員的日常教學(xué)工作與很多老師沒有區(qū)別，但實際上，除了認真扎實地做好教學(xué)常規(guī)工作，我還在名師工作室的支持和指導(dǎo)下，在落實常規(guī)教學(xué)中尋求突破，因此在長期的教學(xué)探索與實踐中，我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，在運用現(xiàn)代教育技術(shù)整合教學(xué)資源方面較有心得，公開課的教學(xué)效果較好。同時，對兩位徒弟的業(yè)務(wù)進行悉心地指導(dǎo)，因此她們的進步也是非常顯著。郭玉娟老師的課再也不手忙腳亂了，她的教學(xué)設(shè)計還獲得了市一等獎，粉筆字獲得了學(xué)校二等獎，邵海波老師的課逐漸成熟起來，教學(xué)設(shè)計不僅獲得了市一等獎，還獲得了泰州“問題解決”海選二等獎，粉筆字也獲得了學(xué)校二等獎……

其次，努力學(xué)習(xí)，完善自我。課間、午休、下班后、家務(wù)間歇時，閱覽室、圖書館、家里、互聯(lián)網(wǎng)上，自己購買書籍、向?qū)W校和圖書館借閱、聽從工作室的推薦和中國數(shù)學(xué)群里專家的推薦加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)和吸收，鉆研學(xué)科課程標準、豐富其他種類知識，至今我一直充分利用各種時間和機會，不斷學(xué)習(xí)、充實自己，樹立新的教學(xué)觀念，并努力做到與教學(xué)實踐相結(jié)合，同時積極參與工作室的省級課題《教學(xué)的有效性問題研究》的研究，可以說加入名師工作室并未讓我懈怠，而是更加激發(fā)了我學(xué)習(xí)的欲望，我深知這個機會來之不易，決不能辜負市里領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)銜人張老師給我們搭建的這個學(xué)習(xí)的平臺。

最后，樂于求索，積極科研。加入了名師工作室后，我獲得了很多與專家、同行合作的機會，進行了很多理論上的探討，我更樹立了“創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟”的信心與決心。通過自己與其他教師的合作，自己與學(xué)生的合作，自己與家長的合作，自己與學(xué)校的合作，推廣已有的教學(xué)成果，積極探索新的教學(xué)路子。

在名師工作室的幫助下，我也不斷成長，論文、教學(xué)設(shè)計、說課多次獲獎。20__年4月數(shù)學(xué)案例《共享教育的幸?！帆@市二等獎。20__年2月教學(xué)設(shè)計《用字母表示數(shù)》獲市優(yōu)效教學(xué)一等獎。20__年5月教學(xué)設(shè)計《列方程解應(yīng)用題》獲泰州市“問題解決”海選一等獎。20__年6月說課《列方程解應(yīng)用題》獲泰州市二等獎。20__年1月教學(xué)設(shè)計《分數(shù)的大小比較》獲省“藍天杯”三等獎。20__年4月品德論文《在品德課堂中體驗精彩生活》獲市二等獎。20__年4月《讓孩子享受成長的快樂》發(fā)表在泰州市《電信杯關(guān)心下一代》。20__年4月，輔導(dǎo)的幾位學(xué)生在全國硬筆書法大賽中分別獲二等獎和三等獎。20__年6月《孝敬父母的乖乖男》和《展翅的雄鷹》發(fā)表在《靖江日報》。論文《數(shù)學(xué)課堂因多媒體而更精彩》發(fā)表在《科技與教育》20__年5月第6期?！队哪寯?shù)學(xué)課堂充滿活力》發(fā)表于《東方教育》20__年6月總第19卷第5期。20__年6月教學(xué)點評《把簡單的內(nèi)容上出數(shù)學(xué)味》被評為市專家點評。20__年10月《建構(gòu)有效的合作學(xué)習(xí)》在全國經(jīng)典與現(xiàn)代論文評比中獲二等獎。20__年10月《讓學(xué)生成為班級的主人》在全國經(jīng)典與現(xiàn)代論文評比中獲二等獎。20__年11月論文《讓學(xué)生享受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣》獲省藍天杯三等獎。

名師工作室，為我的專業(yè)成長提供了很好的學(xué)習(xí)機會，并為我搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價值的舞臺。我深深感謝教育局的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝他們的信任和支持，我會珍惜這樣的機會，履行市名師的職責(zé)，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，以無愧于名師工作室成員的稱號。

名師工作室工作總結(jié)報告篇6

本人自進入羅校長工作室以來，感覺自己一直是在快樂中成長，不知不覺一學(xué)期就結(jié)束了，回想在名師工作室的這段日子我感觸頗多，下面將從以下幾方面做以總結(jié)：

一、找準方向，反思自我

有句話說的好：找到努力的方向比努力更重要。自我與羅校長工作室的幾位名師相處至今，羅校長的和藹謙遜、幽默風(fēng)趣、厚重大氣令我深深欽佩，特別是他那出口成章，句句蘊含哲理的話語總是給人很深的思考，他說：“人活一輩子，虛度是一天，忙碌也是一天，與其虛度不如忙碌，忙碌能使人收獲多彩的人生！如果今天怕苦怕累，明天會更苦更累！”，他還說：“作為教師，我們要做一個有思想的人，一個勤學(xué)的人，一個不斷創(chuàng)新的人”。諸如此類的話語無時無刻不影響著我，使我更加明白了自己將要為之奮斗的方向。

工作室的張老師，他那一切以工作為主的敬業(yè)精神令我深深感動，他那獨特的教學(xué)技法令我深深欽佩，他那與人真誠謙遜的品質(zhì)深深的感染著我。還有陳老師的內(nèi)蘊和才學(xué)也給我將來的努力奮斗指明了方向。與他們相處的這段時間我終于明白了他們之所以能夠成為名師，那是因為他們有明確的奮斗方向，并且能夠堅持不懈的為之努力，在努力的過程中能不斷的自我反思，在反思中不斷地進步……我很慶幸自己能夠加入到這個團隊，我相信在他們的熏陶和感染下我會盡快成長起來的！

二、學(xué)會沉淀，改變自我

人生像一杯茶，經(jīng)過生活的洗禮時要學(xué)會沉淀自己。在名師工作室的引領(lǐng)下，我們增長了前進的動力，從更大程度上激發(fā)了自己的潛力，在這一段時間，我由以前懶于總結(jié)整理到現(xiàn)在勤于發(fā)現(xiàn)總結(jié)，不斷的學(xué)習(xí)、反思，沉淀自己，讓自己在一定程度上得到了提高。同時作為學(xué)校骨干教師，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范、班級管理要優(yōu)秀、教育教學(xué)成績要突出……在不斷地學(xué)習(xí)當(dāng)中，我時刻感到自己的不足。因此我積極利用空余時間閱讀學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗和新的教育理念，不斷的充實自己，更好的進行教育教學(xué)實踐。

這一學(xué)期我積極地參與名師工作室的各種學(xué)習(xí)，在平時利用網(wǎng)絡(luò)及時的與名師們交流、與名師們同課異構(gòu)，找自己與名師們的差距，快速的提高自己。在名師工作室的各種活動當(dāng)中，我學(xué)到了很多教育教學(xué)理論并開闊了視野，更近的接觸了先進的教育教學(xué)理念；各種各樣的教育教學(xué)活動也讓我開闊了教育教學(xué)的視野，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

三、學(xué)以致用，實現(xiàn)自我

“學(xué)了不會用等于白學(xué)”我經(jīng)常對學(xué)生這樣說。所以我堅持把在名師工作室所學(xué)到的東西用于教學(xué)中。

1、教改科研

本學(xué)期，我把在工作室中獲得的教學(xué)理論用于我的課題和教學(xué)中，并積極進行探索，不斷地分析、討論，總結(jié)出一套適合我們自己學(xué)校學(xué)生特點的實用有效的教學(xué)方法，讓孩子們喜歡學(xué)語文，樂于學(xué)語文。

2、幫代工作

我雖是校級骨干教師，但我深知“獨木不成林”的道理。我不僅嚴格要求自己、大膽實踐，在平常的探討中，我也從不吝惜自己的點滴經(jīng)驗，充分發(fā)表自己的意見和建議。在教學(xué)中，積極和組內(nèi)老師集體備課，談自己所獲得的一些教學(xué)理念，對課堂教學(xué)的看法等。這樣做使我收獲都很大，提高很快。我相信只要我不斷的將學(xué)到的教學(xué)理論、技法運用實踐，自己也能走出一條屬于自己的育人之路，從而很好的實現(xiàn)自我價值。

總之，名師工作室不僅為我們提供了提高自身素質(zhì)的空間，也成為我們互相學(xué)習(xí)，互相促進的大家園。在這個大家庭里，我們找到了自己前進的方向，在這個大家庭里，我們體會到了互助共進的熱情，在這個大家庭里，我們更領(lǐng)略了名師的風(fēng)采。在教學(xué)改革的今天，社會對教師素質(zhì)的要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，開拓進取，成為一名合格的工作室成員。

名師工作室工作總結(jié)報告篇7

當(dāng)我在歡快地敲擊鍵盤，涌動心潮澎湃的文字的時候，方才發(fā)現(xiàn)，原來一年的時光已經(jīng)悄然逝去。這一年來，我和“__名師工作室”的姐妹們一起，在濃郁的研究氛圍中，攜手前行，共同成長。我不但解決了工作中的疑惑，同時收獲了成績，還收獲了友誼?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)總結(jié)下：

一、名師引領(lǐng)，催人奮進

進入到工作室后，我體會學(xué)習(xí)的快樂。在這里，有__老的引領(lǐng)，她用智慧啟迪每個成員的智慧，她用激情點燃我們激情，她用愛心澆灌我們的愛心，她用自己的人格魅力感染著我們每一個人，所以我們工作室洋溢著溫暖、注足了溫馨、充滿著溫情。

每次集體教研，無論是聽課，評課，聽講座，還是討論交流，燕老師作為一個熱情洋溢的主持人，領(lǐng)航者，都能將我們教研的氛圍調(diào)到積極熱烈的狀態(tài)。每次教研看到燕老師全心投入評課的情形可以感受到她對教研的熱愛和執(zhí)著，而她的這份熱情會不知不覺感染我們每一個人，讓我們也心潮涌動，激動萬分。大家圍坐在一起討論會時不時的有一些點子能激發(fā)自己的靈感，碰創(chuàng)出思維的火花。這種和諧熱烈的教研氛圍賜予了我們一種積極向上的力量，讓我們感受到了集體智慧的幸福！

二、聽課教研，增長智慧

在工作室學(xué)習(xí)，內(nèi)容豐富，形式多樣，既有燕老師的專題講座、安亞妮老師的示范課，學(xué)員的各種研討課，又有外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動。回首學(xué)習(xí)過程，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。安亞妮老師《十六年前的回憶》課內(nèi)拓展閱讀的示范課，她的課前、課中、課后拓展適時、適度，為我撥開了課堂拓展閱讀的迷霧。三月份的“全國名師之路的觀摩和講座”，不僅讓我增長了見識，還為我的課堂教學(xué)指明了方向。

三、勇于實踐，促進成長

最有收獲的一次，還是四月份的全市微課大賽。作為工作室的成員，我積極參加，從三月初我就開始準備，這一個多月中，先是選好微課內(nèi)容，制定教案，把制定好的教案在工作室里進行討論打磨。工作室里的姐妹們，針對我的教案存在的問題進行修改；工作室主持人__老師從名師的視角提出一些可以改進和提高的部分。更是在錄制時，燕老師精益求精，追求完美，我?guī)状味枷胄箽猓讳浟?，姐妹們的鼓勵讓我從拾信心，錄制成功一?jié)較完美的微課，并在大賽中獲獎。我深深的體會到：勇于嘗試，大膽實踐是成長的捷徑，只有親歷其中，才能從行為到思維發(fā)生蛻變。我覺得自己在這個過程中經(jīng)歷了一次成長，學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法，充實了自己，在今后的教學(xué)中我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷更新教學(xué)方法。

四、堅持反思，提升自我

能到工作室來學(xué)習(xí)是我的幸運，來到這里后，才發(fā)現(xiàn)這是一個思想的殿堂，在這里學(xué)習(xí)我才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)得太少，讀得太少，寫得太少，反思的太少，才發(fā)現(xiàn)有太多閱讀的理由和沖動。通過學(xué)習(xí)，我深深的體會到“學(xué)然后知不足”。通過反思，我發(fā)現(xiàn)想成為一名優(yōu)秀的語文教師還有很多路要走。

作為教師要時時反思自己的教學(xué)實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能不斷提高教育教學(xué)水平，這一點我覺得自己做的不夠好，平時的教學(xué)中反思的太少，頭腦內(nèi)部想的不夠多，常態(tài)課墨守成規(guī)的時候多，課堂上創(chuàng)新思想和方法少。今后我會努力多看書，多學(xué)習(xí)，勤反思，要讓反思成為自己的習(xí)慣，只有做學(xué)習(xí)型的教師，才能不斷提升自己，超越自我，使自己的工作更扎實、更有效、更完善。

不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。一次次撥開云霧見青天的喜悅，讓我歷歷在目。在今后的實踐中，我們會在__老師的指導(dǎo)下繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動家長?；厥走@一年走過的道路，充實而快樂，雖辛苦但很滿足，在今后的工作中，我將繼續(xù)沿著學(xué)無止境，教無止境的方向努力前行，不斷成長，爭取在新的一學(xué)年再獲佳績！

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔防汛工作總結(jié)報告【5篇】防汛工作總結(jié)報告篇1

x年是我國成功舉辦“兩奧會”和“神七”成功發(fā)射、太空行走，實現(xiàn)國人千年夢想大喜之年;全國軍民團結(jié)一心，眾志成誠文川抗震救災(zāi)取得勝利的一年。我縣的防汛抗旱工作在縣委、縣政府和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，充分貫徹防汛抗旱方針政策，認真安排部署，科學(xué)決策指揮，落實各項工作預(yù)案，認真開展安全隱患大排查，制定應(yīng)對措施，同時，加強防汛抗旱救災(zāi)工作督導(dǎo)檢查，各成員單位和相關(guān)職能部門認真履行各自職責(zé)并密切配合，以安全工作促進平安奧運，確保我縣水庫、電站、在建工程安全生產(chǎn)和人民群眾安全，當(dāng)人為不可抗拒的災(zāi)情發(fā)生后，深入一線指導(dǎo)幫助受災(zāi)群眾抗災(zāi)救災(zāi)和恢復(fù)生產(chǎn)，災(zāi)害面前發(fā)揚不怕困難、團結(jié)抗災(zāi)、積極開展生產(chǎn)自救，同洪、旱災(zāi)害進行頑強的抗爭，將受災(zāi)損失降到了最低限度?，F(xiàn)將一年來的防汛抗旱工作總結(jié)如下：

我縣今年災(zāi)害的特點為：旱災(zāi)嚴重，單點暴雨和地震波及影響導(dǎo)致山地災(zāi)突出，各項基礎(chǔ)設(shè)施和作物損失嚴重。入春以來，由于無降雨、少雨、持續(xù)高溫，全縣十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都出現(xiàn)不同程度的旱災(zāi)，特別是我縣以怒江沿線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)受旱嚴重。干旱造成水源減小、干枯，農(nóng)作物受旱嚴重，新植甘蔗無法播種，人畜飲水困難，生產(chǎn)生活受到影響。5月中、下旬開始全縣普降中到大雨，造成部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)山地洪澇災(zāi)害，房屋、溝渠、交通農(nóng)田不同程度受損毀。特別是進入8月中旬后，由于單點暴雨造成山洪泛濫，山體崩塌地震影響滑坡、泥石流災(zāi)害頻繁，1人死亡，各類作物、民房、交通、集鎮(zhèn)重點飲水工程、溝渠等基礎(chǔ)設(shè)施損毀較為嚴重。加之受盈江8·21地震響溝渠、飲水工程等設(shè)施受到不同程損毀。

一、降雨情況

氣象部門預(yù)報：今年我縣的降雨量為2210.9mm，比去年多624mm，比歷年多73.2mm。1—4月30日全縣降雨234.8mm，比去年同期多109.9mm,比歷年同期多60.9mm，5月中旬進入雨季。到10月31日止實際總降雨量為1964.2mm，比去年同期相比少67.1mm，比歷年同期少70.7mm，平均氣溫17.1℃，與去年同期相比高0.5℃，與歷年同期高0.4℃。雨季持續(xù)時間長、單點暴雨突出，大雨主要過程為5月、6月、7月、8月、9月5個月份。

二、旱災(zāi)及應(yīng)對措施

去冬今春以來，我縣大部分地區(qū)高溫少雨，5月進入雨季，雖然降雨比去年和歷年多，但由于水利化程度低和多種因素，10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是不同程度受到干旱災(zāi)害，尤其以怒江沿線的臘勐、鎮(zhèn)安、碧寨、勐糯、木城較為嚴重。旱災(zāi)不但給農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟作物造成損失，還給工業(yè)、人畜飲水帶來影響和困難。全縣x年因旱受災(zāi)損失達699.8萬元。

據(jù)統(tǒng)計：全縣農(nóng)作物受旱面積達3.8千公頃，其中：成災(zāi)3.4千公頃，絕收0.2千公頃，牧區(qū)受旱面積0.002萬平方公里，人畜飲水困難0.53萬人0.4萬頭。蓄水總量比去年同期減少24.9%。部分廠礦被迫停工停產(chǎn)，鎮(zhèn)安的竹箐、戶帕、嶺干等村寨人畜飲水水源點枯竭8處，減小多處，需要到外地去挑、運、馱。縣城從元月份以來每天要抽水6小時600立方米來保證縣城居民供水。

旱災(zāi)發(fā)生后，我縣采取各項抗旱措施有序開展抗旱工作，據(jù)統(tǒng)計:全縣投入抗旱人數(shù)達2.31萬人，抗旱設(shè)備0.03萬臺套，投入抗旱各類資金50萬元，抗旱用電2.9萬度，抗旱用油21噸，抗旱澆灌面積0.3千公頃，臨時解決人畜飲水困難0.31萬人0.14萬頭。

面對旱情，縣委、政府高度重視，認真安排部署，充分發(fā)動。一是認真貫徹上級指示精神，采取措施、科學(xué)調(diào)度、加強對縣、鄉(xiāng)村抗旱工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是按“三先三后”的用水原則，尤先保證城鄉(xiāng)居民生活用水和農(nóng)村群眾飲水安全，同時，組織工作組深入到田間地頭幫助群眾抗旱保苗、抗旱搶種和中耕管理等工作。三是充分發(fā)揮現(xiàn)有的庫塘和“五小”水工程的作用，科學(xué)調(diào)配有限的水源進行抗旱。四是推廣節(jié)水科技運用，如:節(jié)約用水、節(jié)水改造、水改旱、薄膜覆蓋等。五是適時進行人工降雨作業(yè)15次，發(fā)射降雨彈50枚。

三、洪澇災(zāi)害

(一)主要洪澇災(zāi)害情況

今年，是“前旱后澇”，于5月14日進入汛期。汛期造成全縣10個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))不同程度受災(zāi)，滑坡、泥石流災(zāi)害較為突出，農(nóng)田沖毀、河道漫堤、決堤，渠道、交通、房屋等基礎(chǔ)設(shè)施毀壞嚴重，死亡1人，總經(jīng)濟損失達4734萬元。5月14至19日，全縣普降中到大雨，造成部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)山地災(zāi)害。碧寨鄉(xiāng)因連續(xù)降雨，村、社出現(xiàn)部分山體滑坡及泥石流等洪澇災(zāi)害，稻田沖毀掩埋11.4畝，包谷受災(zāi)163.5畝，甘蔗57畝，損失12萬元;民房12間，部分家具被毀，直接經(jīng)濟損失0.58萬元;楊梅田村岔河施工隊被泥石流掩埋施工用具及生活必需品90多件，碧寨村沖毀擋墻25米，溝渠25米，全鄉(xiāng)村級公路沖毀2.1公里，損失12.95萬元。6月27日上午9時至中午12時，勐糯鎮(zhèn)持續(xù)突降大暴雨，導(dǎo)致勐糯海溝洪水猛漲，流量超過4.5立方米每秒，造成大寨村70多戶的1000多畝稻田被洪水淹沒，直接經(jīng)濟損失達10萬元。7月25日至26日凌晨，木城鄉(xiāng)出現(xiàn)大面積山體滑坡，造成安定大溝麥地埡口倒虹吸溢流陡坡槽坍塌，導(dǎo)致溢流槽無法使用，嚴重影響到整條安定大溝的正常通水，對花椒、老滿坡、木城、魚塘埡口4個村群眾生產(chǎn)生活用造成嚴重影響。7月26至29日，碧寨、龍江、鎮(zhèn)安、勐糯等鄉(xiāng)鎮(zhèn)受不同程度暴雨襲擊成災(zāi)，房屋受損14戶，包谷、甘蔗受災(zāi)1220畝，其中絕收50畝，烤煙受災(zāi)98畝，鄉(xiāng)村公路不同程度出現(xiàn)坍塌，損失達36.8萬元。8月9日晚10時至10日凌晨，我縣長時間降雨，造成龍山、勐糯、象達等鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)洪澇、滑坡等災(zāi)害，稻田受災(zāi)250畝，其中砂埋50畝，龍河公路中斷，房屋受損5戶，需要轉(zhuǎn)移1戶，損失26.5萬元。8月10日晚11時至11日8日11時，平達、勐糯兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)連續(xù)12小時強降雨，早7時至11時出現(xiàn)單點大暴雨，降雨集中在平達小河村一帶，大體范圍東至溝心寨，南至下小河、大跌水，西至蠻引河，北至懶板登。由于降雨強度大，歷時長，土壤水量已飽和，內(nèi)摩擦力降低，形成大范圍大面積山體崩塌，滑坡、泥石流災(zāi)害，面積約30平方公里，平達包谷受災(zāi)750畝，絕收667畝，經(jīng)濟損失40.5畝，茶園受災(zāi)658畝，絕收360畝，甘蔗絕收25畝，水稻受災(zāi)1289畝，絕收570畝，農(nóng)作物受災(zāi)合計2722畝，絕收合計1622畝，損失177萬元，鄉(xiāng)村公路、溝渠坍塌嚴重約30公里，平達村下大寨村民蔣香芹36歲采茶被滑坡掩埋死亡。勐糯的生命線河尾大溝嚴重坍塌總長5974米，坍方量45756立方米，沖毀渠道17段428米，排洪槽250米，山洪卷8座，集鎮(zhèn)人畜飲水主管pe225管沖毀690米，總經(jīng)濟損失157.9萬元。勐糯鎮(zhèn)甘蔗、水稻、包谷5000多畝受災(zāi)，山林60畝，苗木40沖毀掩埋，損失394.315畝。同日，碧寨損毀房屋26間。臘勐烤煙受災(zāi)299畝，包谷89.2畝，甘蔗受災(zāi)30畝，民房受損3間，鄉(xiāng)村道路坍塌中斷，溝渠水毀1000米，人飲2件，損失87.53萬元。8月16至17象達、碧寨兩鄉(xiāng)遭受暴風(fēng)雨災(zāi)害，包谷、甘蔗等受災(zāi)432畝，其中絕收122畝，民房受損6戶21間，溝渠坍塌11米，鄉(xiāng)村公路中斷8.4千米，18.3萬元。9月24至31日，由于全縣長時期連續(xù)降雨，局部暴雨，造成全縣龍山、龍江、鎮(zhèn)安、碧寨、木城等8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)出現(xiàn)洪澇、滑坡、泥石流等災(zāi)害，造成基礎(chǔ)設(shè)施和各類作物損失嚴重，甘蔗受災(zāi)2534畝，成災(zāi)1072畝，絕收190畝，損失36.98萬元，香料煙受災(zāi)4547平方米，損失2.8萬元。早春豌豆受災(zāi)1440畝，成災(zāi)850畝，絕收500畝，損失11萬元，包谷受災(zāi)1100畝，29噸，損失5.8萬元。成熟水稻無法收獲出芽5610畝，469.2噸，損失93.84萬元。水利水電損失：渠道水毀311米，損失14.6萬元。人畜飲水1件，0.5萬元。電桿1棵，損失0.1萬元。保龍高迅公路因山體大面積滑坡中斷。段家壩至木城公路、木城至中山至芒市公路、半斤壩至木城公路、x至河頭公路等5條中斷，坍方約14萬立方米，沖毀損壞擋墻2道，砌體400立方米，損失78萬元。民房不同程度受損，進水，地基開裂等46戶，47間，學(xué)校受損一所，經(jīng)濟損失24.8萬元。有4戶農(nóng)戶需要搬遷。森林毀滅17畝，草果4畝。這次災(zāi)害總經(jīng)濟損失達294.42萬元。

至10月31日統(tǒng)計資料：全縣受災(zāi)人口5.36萬人，房屋倒塌受損594間，農(nóng)作物受災(zāi)2.163萬畝，農(nóng)作物成災(zāi)面積1.799萬畝，絕收0.233萬畝，減產(chǎn)糧食1500噸，淡水養(yǎng)殖面積0.07萬畝，損失0.014萬噸，公路中斷17條次，171公里，輸電線路0.8公里，渠道1466處，41公里，橋涵毀壞294座，水毀公路9582處113.51萬立方米，水毀擋墻89處1.12萬立方米，洪澇災(zāi)害損失0.4734萬元。

(二)、加強領(lǐng)導(dǎo)，組織有力，協(xié)調(diào)到位，及時抗災(zāi)救災(zāi)，將災(zāi)害帶來的損失降到最低限度。每次災(zāi)害發(fā)生后，縣、鄉(xiāng)兩級黨委、政府、防洪成員單位十分重視并認真履行自己工作職責(zé)，積極投入抗災(zāi)救災(zāi)第一線。特別是“8·11”災(zāi)情發(fā)生后，縣委、政府高度重視，派出工作組深入災(zāi)區(qū)指導(dǎo)救災(zāi)，搜救疏散人員及時召開防汛救災(zāi)工作會議，認真安排部署搶險工作，及時啟動防洪應(yīng)急預(yù)案，8月15日，主管農(nóng)林水的副縣長在勐糯召集平達、勐糯兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣相關(guān)職能部門災(zāi)后恢復(fù)協(xié)調(diào)會，酬措資金，災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)等進行協(xié)調(diào)，共籌集搶險資金60萬元。

1、認真部署，抓好汛前各項準備工作。

未雨綢繆，確保今年安全度汛。為認真做好今年的防汛工作，確保國家及人民群眾生命財產(chǎn)安全，我縣把防洪搶險救災(zāi)工作列為重中之重來抓，一是層層落實防洪安全責(zé)任制、行政首長和業(yè)主負責(zé)制，汛前與10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、水庫管理單位簽訂了防洪安全責(zé)任書和水庫安全責(zé)任書，同時，對各防汛責(zé)任人進行公告。二是認真組織成員單位等相關(guān)部門按照各自分工開展安全隱患排查，前后開展安全大檢查4次，消除安全隱患81余處。三是修訂防汛搶險應(yīng)急預(yù)案，制訂小(一)型水庫防汛應(yīng)急預(yù)案。四是及時調(diào)整充實縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))防洪組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，組建了14支、420人的抗洪搶險隊伍。

2、精心組織，全力抓好防汛救災(zāi)工作。

為了以防洪安全促進平安奧運，我縣結(jié)合縣情在認真貫徹落實省、市領(lǐng)導(dǎo)指示精神，認真安排部署，一是在2月份就向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)下發(fā)了《關(guān)于切實做好全縣汛期安全生產(chǎn)和災(zāi)害防范工作的通知》，5月初下發(fā)了《關(guān)于做好水庫及人飲安全工作的緊急通知》，5月中旬又下發(fā)了《關(guān)于認真做好全縣水庫安全度汛工作的緊急通知》，及時做好了防汛抗旱工作安排部署，以確保安全度汛;二是加強防汛24小時值班制度，縣鄉(xiāng)兩級落實安排防汛值班人員，確保上下信息隨時暢通，及時處置洪、旱災(zāi)情。三是加大安全隱患整改力度。對在建、重點項目、礦山排查出的安全隱患，由職能部門發(fā)出書面通知并送達到業(yè)主手中，要求進行停工整改，不消除隱患決不開工。四是組織搶險救災(zāi)物資儲備和做好受災(zāi)群眾救災(zāi)救濟和安撫工作。緊急調(diào)撥帳篷160頂，應(yīng)急被子800張，衣物1300件，大米300噸，安排救災(zāi)應(yīng)急資金10萬元。保證了受災(zāi)群眾生產(chǎn)生活不受影響。妥善解決了群眾衣、食、住等問題，讓受災(zāi)群眾在危難時刻充分感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。五是認真組織開展恢復(fù)重建成和生產(chǎn)自救。組織受災(zāi)群眾充分發(fā)揚互幫、互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極開展生產(chǎn)自救和恢復(fù)重建工作，將受災(zāi)損失降到最低。

據(jù)統(tǒng)計：全縣今年共投入防汛撿險人力2.64萬人次，資金160萬元，木材10立方米，投入編織袋0.2萬條，出動機動車27輛，推土機械863125臺班，民工1.5萬人次，共挽回糧食50噸，財產(chǎn)51萬元。

四、防汛抗旱工作取得的經(jīng)驗及存在問題

經(jīng)驗主要是：

〈一〉領(lǐng)導(dǎo)重視，加強對基層防汛工作督促指導(dǎo)，機構(gòu)健全，責(zé)任落實。我縣在今年的防汛抗旱工作中，認真貫徹上級防汛抗旱工作會議精神和重要文件、傳真精神，在抗旱上加強蓄水，科學(xué)調(diào)配現(xiàn)有水源，充分發(fā)揮“五小”水利工程抗旱作用和水改旱，以及節(jié)水耕作;在防洪搶險救災(zāi)工作中，將防洪救災(zāi)工作列為重要工作來抓，一是召開會議，貫徹落實省、市領(lǐng)導(dǎo)對防洪工作重要批示精神，及時安排部署防汛救災(zāi)工作，動員全縣干部職工深入一線指導(dǎo)救災(zāi)工作，幫助群眾樹立抗災(zāi)奪豐收的思想。二是落實防汛責(zé)任人上崗位到位，責(zé)任到人，對防汛工作做到了“早動手、早部署、早安排、早落實”;三是縣、鄉(xiāng)兩級在汛前調(diào)整充實防洪領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，組織搶險隊伍;四是由縣防汛抗旱指揮長同10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，兩個水庫管理單位簽訂《防洪安全責(zé)任書》和《水庫安全責(zé)任書》;五是制定抗旱與防洪工作預(yù)案及相關(guān)工作預(yù)案。

〈二〉加強汛前安全檢查，落實物資儲備。汛前組織安全檢查組到各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的重點河道、水庫、溝渠進行汛前安全檢查2次，并將檢查出來的問題進行及時整改和制定好應(yīng)對措施，同時，存儲防汛物資編織袋2萬條，鐵絲0.5噸，木樁x棵。

〈三〉編制了中型水庫2件，小(一)型7件，小(二)型14件的渡汛計劃，為水庫蓄水汛期安全運行提高了保障。

〈四〉利用冬春時節(jié)對主要河道清淤除障，修復(fù)水毀工程，確保了今年河道行洪安全。

〈五〉落實了搶險隊伍。根據(jù)《x縣防洪搶險預(yù)案》，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)組建了一支不少于30人的搶險隊伍。

存在問題：

〈一〉防汛抗旱經(jīng)費不足。主要是經(jīng)費不足制約著防汛抗旱應(yīng)急支出和維修加固病險工程，特別是小(二)型、小(一)型百分之九十以上的水庫帶病運行。

〈二〉我縣的旱災(zāi)大都為工程措施未完善，只要工程措施完善到位，水利化程度提高，水資源可進行調(diào)配，旱災(zāi)就可大大減輕。

〈三〉地理位置特殊，多數(shù)水工程修建在崇山峻嶺之中，工程老化，近年來由于氣候變化，水毀工程嚴重，且修復(fù)難度、投資大，有的修復(fù)后還不牢固。

〈四〉鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級水庫管理運行機制有待完善。

五、二○○九年工作計劃

〈一〉抓好庫塘蓄水，按省、市下達蓄水計劃安全蓄好水，由于小(一)4座水庫準備進行除險加固處理，x年完成蓄水任務(wù)2572.7萬立方米，為生產(chǎn)、生活用水和抗旱防旱打下基礎(chǔ)。

〈二〉今冬明春，在全縣上下迅速掀起大干農(nóng)田水利基本建設(shè)和完成水毀工程修復(fù)計劃。計劃完成冬春修工程345件，投工295萬個工日，計劃完成投資3586.8萬元，完成土石方258.41萬元。三岔河水庫續(xù)建工程計劃完成投資5000萬元。八o八水庫除險加固工程掃尾。重點小(一)型病險水庫一朵墻、清水河水庫，計劃投資200萬元，重點小(一)型計劃投資1562萬元：坪子寨水庫360萬元，長漢壩水庫424萬元，油竹河水庫380萬元，楊梅坡水庫398萬元，完成香柏河滯洪工程250萬元。煙水配套項目840萬元，農(nóng)業(yè)水利綜合開發(fā)550萬元，臘勐松白大溝防滲加固工程200萬萬元，龍江邦煥溝整修計劃投資300萬元。人畜飲水項目38件，新增水澆地面積0.64萬畝，改善灌溉面積3.3萬畝，新增除澇面積0.11萬畝，治理水土流失面積0.2平方公里，解決0.806萬人及0.3666萬頭大牲畜的飲水困難，投資330萬元。

〈三〉組織安全檢查。今年的防汛工作結(jié)束也是明年防汛工作的開始，我縣將對全縣重點水庫、重點工程、河道、渠道、滑坡易發(fā)區(qū)域進行大排查、大檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理、早整改，及時排除存在安全隱患，并制定應(yīng)急措施，以確保來年防汛工作安全。特別是針對冬春時節(jié)水庫高水位運行安全開展大檢查，以確保水庫在高水位時期的蓄水安全。

〈四〉落實儲備木樁x棵，鐵絲1噸，編織袋2萬只。

〈五〉加快完成明年水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，按質(zhì)按量實施好各項水利工程、水毀工程修復(fù)，確保雨季來臨之前竣工。

〈六〉春節(jié)前后廣泛進行《防洪法》、《防洪條例》、《抗旱條例》等水法規(guī)的宣傳活動，向社會進行廣泛宣傳，提高水法規(guī)的知明度。

總之，我們要認真總結(jié)今年的工作經(jīng)驗、發(fā)揚成績、找出不足，本著對全縣人民高度負責(zé)的態(tài)度認真履行防汛抗旱工作，統(tǒng)領(lǐng)防汛抗旱工作，認真貫徹學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級指示和防洪抗旱工作精神，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下;在市主管部門的指導(dǎo)下，克服困難，團結(jié)協(xié)作，常備不懈，積極主動，為我縣構(gòu)建和諧文明發(fā)展的社會主義新農(nóng)村服務(wù)。今年防汛抗旱工作的結(jié)束也是明年防汛抗旱工作的開始。我們要樹立起超前的工作意識，增強工作的敏銳性，從行動上早動手、早組織、早準備，努力做好明年的防汛抗旱工作。

防汛工作總結(jié)報告篇2

2019年防汛x小學(xué)在上級文教的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹落實上級防火防汛工作指示精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。

一、高度重視，積極做好消防和防汛安全的宣傳工作

我們主要從以下方面落實這項工作。

1、成立消防防汛安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開展消防防汛安全教育工作。通過會議進行消防安全宣傳。學(xué)校堅持召開消防防汛安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學(xué)校消防防汛安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題。

2、組織消防防汛安全知識教育活動。學(xué)校組織專門的消防防汛知識講座，開辦專欄，加深學(xué)生的印象。學(xué)生掌握了基本的消防防汛安全知識，增強了消防防汛安全意識。學(xué)校還對全體教職工和學(xué)生代表進行消防器材使用方法和防汛自救的培訓(xùn)，并進行實際演練，使全體教職工掌握到了消防器材的正確使用方法和滅火技巧，全面提高了廣大師生消防防汛安全意識和防火、滅火、防溺、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學(xué)校消防防汛教育工作。

3、在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防防汛安全檢查。對學(xué)校各重要部位消防設(shè)施進行了全面的檢查。

4、教師堅持每天上午放學(xué)前一分鐘宣傳消防防汛知識，加強學(xué)生的安全教育。

二、推進消防防汛安全責(zé)任制，充分落實管理責(zé)任與具體措施

1、確定重點防火部位，明確重點防火部位負責(zé)人。

2、加大檢查力度。

3、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。

4、游泳必須有家長陪伴。

5、假期學(xué)生遠離溝渠湖泊等深水水源，堅持每天學(xué)生向組長匯報，組長向班主任匯報。

三、制定消防防汛安全緊急預(yù)案

安全責(zé)任重于泰山，消防防汛安全無小事，為了使學(xué)生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學(xué)生火險隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險，減少盲目、慌亂和踩踏的事故的發(fā)生，學(xué)校組織消防演練。

四、警鐘常鳴，把工作做細做實

為避免各種不安全因素的發(fā)生，嚴禁學(xué)生任何時候使用照明蠟燭。學(xué)校值日教師每天巡視校園內(nèi)有否違規(guī)用電器設(shè)備和電路、電線損壞的地方或其它安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。

由于認識明確、措施到位，一年來，我校從未發(fā)生過消防溺水安全方面的意外事故。安全高于一切，消防防汛工作任重道遠，學(xué)校消防防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關(guān)心消防防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，x小學(xué)防汛消防安全工作會做得更好。

防汛工作總結(jié)報告篇3

連日來，頻繁的暴雨天氣和異常偏多的降雨量給_鎮(zhèn)的防汛工作敲響了警鐘，面對降雨量不斷加大，江河堤壩水位、各村小(一)、(二)型水庫及小山塘水位不斷上升的緊急關(guān)頭，_鎮(zhèn)黨委、政府迅速行動，嚴陣以待，認真做好防汛救災(zāi)工作。現(xiàn)將我鎮(zhèn)防汛救災(zāi)工作情況匯報如下：

一、防汛工作基本情況及受災(zāi)情況

我鎮(zhèn)有小(一)型水庫1座，小(二)型水庫_座，重點水陂_座，重點小山塘_座，一般小山塘、塘壩工程_座。近日來，由于普降大雨，加之_電站連續(xù)泄洪，贛江水位暴漲，多數(shù)山塘水庫超限水位運行，土壤積水超于飽和，我鎮(zhèn)的防汛抗災(zāi)形勢相當(dāng)嚴峻。災(zāi)難性天氣也給群眾造成巨大損失，據(jù)初步統(tǒng)計，全鎮(zhèn)受災(zāi)人口達20600萬人，因暴雨倒塌房屋82間，轉(zhuǎn)移人口316人，直接經(jīng)濟損失30萬元，因提前做好了災(zāi)害預(yù)警，采取了有效的應(yīng)對措施，所幸未出現(xiàn)人員傷亡;同時，大量耕地農(nóng)作物受淹時間長，導(dǎo)致農(nóng)作物毀滅性的損害，農(nóng)作物受災(zāi)面積達21600畝，農(nóng)作物成災(zāi)面積達18360畝，農(nóng)作物絕收面積達7050畝，因災(zāi)減產(chǎn)糧食達3605噸，經(jīng)濟作物損失達10萬元，水產(chǎn)養(yǎng)殖損失面積達2250畝，損失數(shù)量達2000噸，農(nóng)林牧漁業(yè)直接經(jīng)濟損失達1350萬元。

二、防汛救災(zāi)工作開展情況

為全力做好防大汛救大災(zāi)工作，保障人民生命財產(chǎn)安全，我鎮(zhèn)采取了積極措施，有效應(yīng)對。

一是層層動員，高度重視，繃緊防汛救災(zāi)弦。及時傳達上級有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，充分分析當(dāng)前的防汛形勢，以更好地繃緊防汛抗災(zāi)這根弦不放松，做到思想高度重視，認識高度統(tǒng)一。防汛期間，所有鄉(xiāng)村干部放棄雙休日，堅守在工作崗位，任何人不得請假，不得外出，繃緊防汛救災(zāi)弦，處于“凌戰(zhàn)”狀態(tài)，做到人員、時間和精力“三集中”。

二是明確責(zé)任，落實人員，嚴防死守防大汛。全面落實防汛責(zé)任制和24小時值班制，安排全鎮(zhèn)干部職工分組下村，分工負責(zé)各堤段、各水庫，及時到崗到點，和村、組干部共同巡查水庫運行狀況，要求全方位排查，全天候巡視，一有險情及時報告，及時組織人員排除。成立鎮(zhèn)、村抗洪搶險應(yīng)急分隊，每個應(yīng)急分隊由20人左右年輕力壯干部群眾組成，隨時待命，并備足防汛應(yīng)急物資，以備緊急之需。辦公室安排專人值守，24小時堅守崗位，做好防汛信息報送傳達接收工作，每天督促做好災(zāi)情報送工作，督促各村每天8時和16時以前要把當(dāng)天的水情、災(zāi)情如實詳細上報，以便及時準確掌握水情災(zāi)情，采取相應(yīng)對策，每天向上報告汛情2次以上。

三是應(yīng)急搶險，時刻備戰(zhàn)，全力以赴保安全。鎮(zhèn)、村抗洪搶險應(yīng)急分隊隨時待命，哪有險情就奔向哪里，接到命令立刻出動，奔赴現(xiàn)場，解除災(zāi)情，挽救人員傷害和財產(chǎn)損失。20日晚，夏坪村城洲段堤壩有垮塌危險，接到報告后，鎮(zhèn)抗洪搶險應(yīng)急分隊立即出動，從晚7點奮戰(zhàn)到10點多，終于用沙袋筑牢了堤壩，保障了人民生命財產(chǎn)安全。

四是干群互動，全力自救，分分秒秒減損失。下發(fā)《關(guān)于做好防災(zāi)自救工作的緊急通知》，要求各村黨支部、村委會要以高度的責(zé)任心，本著關(guān)心群眾的疾苦，落實民生工作的重要而緊迫的工作來抓，千方百計、下大力氣開展防災(zāi)自救工作，在群眾受災(zāi)面前，干部要站出來，想群眾之所想，急群眾之所急，盡快地把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)從災(zāi)害中恢復(fù)起來，減少損失，并迅速組織干部在區(qū)域范圍內(nèi)了解災(zāi)情狀況，統(tǒng)計受災(zāi)人口和受淹面積，及時安排自救工作，特別是對農(nóng)作物補種方面，及時幫助解決種子等生產(chǎn)物資方面的困難，農(nóng)技部門積極組織農(nóng)技干部下鄉(xiāng)、送信息、送科技，幫助農(nóng)民生產(chǎn)自救，分分秒秒減少損失。

防汛工作總結(jié)報告篇4

市水務(wù)局、防汛指揮部關(guān)于認真搞好防汛防洪的通知下達后，我鎮(zhèn)的防汛防洪在市水務(wù)局、市指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門的用心配合和大力支持下，透過半年多來艱苦不懈的努力，較好地完成了今年防汛防洪工作的各項任務(wù)。回顧半年來的工作，我們著重做了以下五個方面。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視通知下達后，我鎮(zhèn)政府對此高度重視，迅速將此事列入議事日程，并成立了__鎮(zhèn)防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部，由鎮(zhèn)長親自擔(dān)任組長，對防汛防洪工作統(tǒng)籌安排，領(lǐng)導(dǎo)小組成員還包括防洪防汛工作的分管領(lǐng)導(dǎo)、水利站長等骨干。領(lǐng)導(dǎo)小組的建立，為開展防汛防洪工作帶給了可靠的保證。

二、加強宣傳為充分做好防洪防汛工作，我們十分注重提高全鎮(zhèn)干部和群眾的防洪防汛意識。

通知下發(fā)以來，我們就加強了宣傳《防洪法》的力度，從學(xué)好法、宣傳好法、落實好法等幾個方面來抓好《防洪法》的貫徹落實，加強防洪防汛宣傳，把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大干部和人民群眾的自覺行動，提高了全民的依法防洪意識，有力地推進了依法防洪、依法治水工作。

三、安全檢查防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，我們迅速研究部署，成立了一支專門的隊伍，負責(zé)全鎮(zhèn)的安全檢查。

在市級的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們主要開展了對防洪排站，以及各廠、各村的危險房屋的全面檢查活動，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施，在問題解決在洪澇災(zāi)害之前，做到防患于未然。

四、物資落實我們嚴格按照上級要求，抓好物資儲備。

通知下發(fā)以后，我們迅速對全鎮(zhèn)的防汛物料進行了一次全面清點對不足的部分及時補上，損壞變質(zhì)的盡早更換。

五、河道檢查我們組織了一支龐大的防汛檢查隊伍，對全鎮(zhèn)的河道逐條過堂，全面檢查。

對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，主要是水花生影響水流暢通，都明確職責(zé)單位，限期處理，及時消除隱患和薄弱環(huán)節(jié)，對解決難度較大但影響防洪安全的重要問題，采取了臨時保安措施。透過對全鎮(zhèn)中小河流的全面整治活動，河流得到了暢通，為引洪泄洪帶給了有效的保證。__年的防汛防洪工作雖然已經(jīng)告一段落，但是防洪防汛工作不遠遠沒有結(jié)束。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)根據(jù)上級的總體部署和要求，及早動員，及早部署，層層檢查，狠抓落實，不松手不停步，常抓不懈，不折不扣地把防汛防洪工作作為一項長期工作來抓，做到依法治洪、依法治水，為事業(yè)的帶給良好的。

防汛工作總結(jié)報告篇5

20__年，在縣防汛抗旱指揮部的具體指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)以防洪保安為主，認真做好防汛抗旱工作，落實組織機構(gòu)建設(shè)，各類防汛抗旱預(yù)案的編制，防汛應(yīng)急搶險隊伍的組織和演練，防汛抗旱物資儲備，強化落實防汛抗旱值班、各類險情的應(yīng)急處置等具體工作，透過精心組織，周密部署，確保安全度汛。現(xiàn)將我鎮(zhèn)2020年防汛抗旱工作總結(jié)如下:

一、基本狀況

本鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)56個行政村，451個村民小組，總?cè)丝?1147人，是典型的地質(zhì)災(zāi)害大鎮(zhèn)。鎮(zhèn)內(nèi)有蛤蟆溪、大堰塘、楊柳3座水庫。楊家壩、白磷巖兩個在建工程和宜巴高速的等大型建設(shè)項目。

二、具體工作狀況

(一)精心安排，全面部署

3月5日，我鎮(zhèn)召開了今年第一次防汛指揮部全體成員會議，對我鎮(zhèn)境內(nèi)的在建工程和涉水項目進行了全面的安全隱患大檢查，4月15日召開了全鎮(zhèn)防汛工作會議。會議對我鎮(zhèn)的防汛工作作了動員、安排和部署。傳達了中