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文檔簡(jiǎn)介
初年級(jí)語(yǔ)學(xué)教執(zhí)教人
課型
新授
教案類(lèi)型
主備
楊集體備課日期朗
(板書(shū)課題)二作者介:人使用日期課《的母》教第一時(shí)學(xué)1、了作者作品目2、借工具或文注釋識(shí)記點(diǎn)字
主管人
研討意見(jiàn)
胡(~,原名嗣糜字適,現(xiàn)作家學(xué)者安徽績(jī)?nèi)恕4访麑?shí)的云人,中新詩(shī)開(kāi)山祖,自戲稱(chēng)“新老祖”。做中國(guó)一個(gè)白話詩(shī)出的詩(shī)人胡適詩(shī)清、流,頗大家范。提倡學(xué)改,為文運(yùn)動(dòng)著名物。年作第部新集<嘗集>。三標(biāo)自初讀文劃文中字生借助具書(shū)文下釋?zhuān)仉y教明標(biāo)自學(xué)
3在通課文基礎(chǔ),感課文容,清文脈絡(luò)嘗試文章分段結(jié)構(gòu)4體會(huì)者的作目。目、、3目4教過(guò)程一情感入(分鐘)孟郊《游吟》入課。這一母愛(ài)頌歌它親切真地吟了偉的人美—母愛(ài)詩(shī)表現(xiàn)母親兒子深篤情。無(wú)言,也淚水卻充著愛(ài)純情扣人弦,人淚?!把源缧?。得三暉。對(duì)于日般母愛(ài)小草的兒,怎報(bào)答萬(wàn)一?今我們學(xué)習(xí)名學(xué)胡適一篇《的母。
合作釋疑
識(shí)重點(diǎn)詞。困難地方同位流,后組交流讀讀劃的生。綽號(hào)文縐眼抽管輕薄庶母吹笙摹畫(huà)去。文縐縐(zhōu:形容人談吐、舉止文雅的子。三整體知課,思下列題(生根問(wèn)題答,他同學(xué)判,師糾、補(bǔ)(分鐘1文章繞母寫(xiě)了些事這些分別現(xiàn)了親怎的品性并嘗劃分文結(jié):2作者母親有怎的感?1文寫(xiě)了母親這樣5件事情:學(xué)習(xí)上的督促,叫我起,催”去上學(xué);B.聆聽(tīng)教誨,我說(shuō)了該說(shuō)的話,她重責(zé)罰我C.如何在除夕之夜對(duì)敗家子大哥的債主她從不罵一聲,臉上從不露一點(diǎn)怒色;受了兩個(gè)嫂子的氣,她只忍耐,忍到不可再忍時(shí),悲哭一,以解心中之苦E聽(tīng)了五叔的牢騷話,表出剛氣,不受一點(diǎn)人格上的辱。通過(guò)寫(xiě)這些事,現(xiàn)母親以下品性:她是一位恩師,我諄諄教誨,對(duì)要
點(diǎn)撥拓展
求嚴(yán)格,卻不拿孩子出氣,氣量大,性情好事事留心,事事格外容忍;待人仁慈、溫和從來(lái)沒(méi)有一句傷人感情的話劃分全文結(jié)構(gòu):第一部分(1-3段:追念“我”童年生活。第二部分(4-12段寫(xiě)母親三方面的事。第三部分(段母親對(duì)“我”的遠(yuǎn)影響。第二部分又可劃為三層:第一層(5-7段):母親我的管(對(duì)我)第二層8-11段):作當(dāng)家的后母,如處理家庭的難事矛盾(對(duì)人)第三層(12段):母如何對(duì)待他人對(duì)自己人格的侮辱。對(duì)己)四拓展究1簡(jiǎn)單的說(shuō)一說(shuō)對(duì)這樣一位給了“我”極深影響的母,作者懷著怎樣的感情?你從中哪些地方體會(huì)到的?2.文章結(jié)尾寫(xiě)道“我在我母親的訓(xùn)之下度過(guò)了少年時(shí)代,受了她的大極深的影響”你在哪些方面深受自己母親影響?回憶一下與同學(xué)們交流。五、總結(jié)。同學(xué)們,母愛(ài)如一泓清泉,讓我們的心靈不受污;母愛(ài)猶如一縷陽(yáng)光,我們的心靈永遠(yuǎn)溫暖。熱愛(ài)們的母親吧!讓們用歌曲《懂你》來(lái)表我們的這份心意。(播放歌《懂你》)六、推薦閱讀老舍《我的母親鄒韜奮我的母親朱德《回憶我的親》
達(dá)標(biāo)訓(xùn)練板書(shū)設(shè)計(jì)堂堂清天天清清的
1、讀準(zhǔn)字音。文縐縐()庶()祖母翳()綽()號(hào)佃()戶(hù)恭()籌()備?。ǎ┊?huà)2根據(jù)拼音寫(xiě)漢字①野mán()②xī)戲③chóu()④牢sāo()⑤嚴(yán)1ì()寬y)⑦寬shù)4結(jié)合語(yǔ)境解釋加字的含義①小時(shí)不曾養(yǎng)成潑游戲的習(xí)慣,無(wú)論在什么方,我總是文縐的。文縐縐:_____________________②我小時(shí)候身體,不能跟著野蠻的孩子們一兒玩。野蠻:_______________________③世間最下流的莫如把生氣的臉擺給旁人看下流:______________、的親適第一部分(1-3段:追念我”的童年生活第二部分(4-12:寫(xiě)親三方面的事。第三部分(段母親對(duì)“我”的遠(yuǎn)影響。1、記課讀一寫(xiě)一內(nèi)容2
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