親子創(chuàng)意手工活動(dòng)方案（共6篇）

第26頁共26頁親子創(chuàng)意手工活動(dòng)方案〔共6篇〕第1篇：親子環(huán)保手工創(chuàng)意大賽方案[定稿]第一屆親子環(huán)保手工創(chuàng)意大賽方案一、活動(dòng)目的為了鼓勵(lì)家長參與幼兒園教育和管理的積極性，使家長關(guān)注點(diǎn)更多地落實(shí)到幼兒的開展上來，促進(jìn)幼兒園的各項(xiàng)教育活動(dòng)的開展，促進(jìn)家園共育工作的進(jìn)一步開展落實(shí)，我園將開展“親子手工作品比賽”，每位孩子和家長提供展示自己的舞臺(tái)，留下絢麗的回憶。希望家長與孩子一起動(dòng)手制作“親子手工作品”，體驗(yàn)制作的樂趣向大家展示自己的有趣生活、點(diǎn)滴進(jìn)步、精彩掠影、童言童語、美妙祝福??同時(shí)也增進(jìn)親子互動(dòng)和家園合作。二、活動(dòng)主題合作、交往、環(huán)保三、活動(dòng)時(shí)間2023年10月21—11月21日四、參賽對象本園幼兒、家長自由參賽五、活動(dòng)要求1、參賽作品有家長和孩子共同搜集材料親手制作完成的，內(nèi)容不限。2、注重環(huán)保意義。作品所選用的材料都要以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵(lì)家長與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。3、注重作品的整體美感，大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作的工藝精巧，有特色。六、參評人員：全園幼兒、家長七、獎(jiǎng)項(xiàng)：每班一個(gè)一等獎(jiǎng)；兩個(gè)二等獎(jiǎng)；三個(gè)三等獎(jiǎng)藝馨藝術(shù)幼兒園2023-10-11第2篇：小班親子手工活動(dòng)方案小班親子手工活動(dòng)方案【篇1：旭鴻幼兒園第一屆親子diy手工大賽活動(dòng)方案】旭鴻幼兒園第一屆親子diy手工大賽活動(dòng)方案為了親密家園聯(lián)絡(luò)，創(chuàng)造性地開展家園工作，增強(qiáng)家園間的平等意識(shí)、合作意識(shí)、共育意識(shí)，調(diào)動(dòng)家長關(guān)注理解、支持幼兒園工作的熱誠，我園準(zhǔn)備開展讓孩子和家長共同制作教玩具的活動(dòng)。為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)展，特制定此方案。一、活動(dòng)目的：1、幼兒樂意與同伴一起參加制作手工，融知識(shí)性、興趣性、技能性、活動(dòng)性為一體。2、培養(yǎng)孩子對手工活動(dòng)的興趣。二、活動(dòng)時(shí)間：1、2023年10月30日各班初賽。2、2023年10月31日全園決賽三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)海報(bào)2、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表四、作品要求1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹葉等為材料，經(jīng)過巧妙的設(shè)計(jì)，制作出一件立體或半立體的手工美術(shù)作品。2、題材不限，自行命題〔可以是人物、奧運(yùn)、動(dòng)植物、靜物、風(fēng)景或其它組合〕。要求色彩鮮艷、構(gòu)思巧妙、富有童趣。3、內(nèi)容要安康，能表達(dá)環(huán)保節(jié)約意識(shí)，具有豐富想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)。4、請?jiān)谧髌繁澈蟮淖笙陆菍懮嫌變盒彰?、年齡和班級以及作品簡短介紹。5、作品是由家長和孩子共同完成，自行準(zhǔn)備操作材料。注：購置的的成品材料將取消參賽資格。五、比賽規(guī)那么：1、各班幼兒家長報(bào)名參加比賽，各班老師進(jìn)展評作品。2、比賽結(jié)果：各班按照人數(shù)比例分別評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。班級獲一、二、三等獎(jiǎng)的參加決賽。六、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分1、主題突出，作品造型生動(dòng)、美觀，色彩鮮艷?！?分〕2、作品注重環(huán)保，可以表達(dá)廢物利用?！?分〕3、構(gòu)思新穎巧妙，富有創(chuàng)意，符合新、奇、特的要求。〔3分〕4、作品說明明確、完好?！?分〕七、決賽評委人員：王偉華、備注：在決賽中獲得名次的幼兒將納入星級班級考核。2023年10月班級：時(shí)間：幼兒家長姓名：比賽評分細(xì)那么：總分10分1、主題突出，作品造型生動(dòng)、美觀，色彩鮮艷?！?分〕2、作品注重環(huán)保，可以表達(dá)廢物利用?！?分〕3、構(gòu)思新穎巧妙，富有創(chuàng)意，符合新、奇、特的要求?！?分〕4、作品說明明確、完好?！?分〕班級：時(shí)間：【篇2：幼兒園小班親子手工活動(dòng)】幼兒園小班親子手工活動(dòng)：節(jié)日快樂帽活動(dòng)目的：1．利用提供的材料，通過剪、折、粘貼制作出各自喜歡的帽子。2．在活動(dòng)中體驗(yàn)親子制作的樂趣，感受成功的喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：皺紋紙、彩色卡紙、各色即時(shí)貼、雙面膠、松緊帶、釘書機(jī)?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)：老師頭戴節(jié)日快樂帽提問：小朋友，瞧，今天我戴了一頂奇特的帽子，你們看是用什么做的?二、根本環(huán)節(jié)：老師講解制作步驟：1．將扇形卡紙變成圓錐形的帽子，邊線用雙面膠固定。2．利用皺紋紙、彩色卡紙、即時(shí)貼，通過折、剪、撕等方法變成各種形狀來裝飾帽子，讓帽子變得漂亮。3．用釘書機(jī)將松緊帶固定在帽子底部兩端。三、制作環(huán)節(jié)：家長和幼兒共同制作，老師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。四、延伸環(huán)節(jié)：幼兒戴上自制的節(jié)日快樂帽和家長共同跳起歡樂舞，體驗(yàn)成功的快樂。【篇3：親子環(huán)保手工創(chuàng)意大賽方案】第一屆親子環(huán)保手工創(chuàng)意大賽方案一、活動(dòng)目的二、活動(dòng)主題合作、交往、環(huán)保三、活動(dòng)時(shí)間2023年10月21—11月21日四、參賽對象本園幼兒、家長自由參賽五、活動(dòng)要求1、參賽作品有家長和孩子共同搜集材料親手制作完成的，內(nèi)容不限。2、注重環(huán)保意義。作品所選用的材料都要以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵(lì)家長與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。3、注重作品的整體美感，大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作的工藝精巧，有特色。六、參評人員：全園幼兒、家長七、獎(jiǎng)項(xiàng)：每班一個(gè)一等獎(jiǎng)；兩個(gè)二等獎(jiǎng)；三個(gè)三等獎(jiǎng)藝馨藝術(shù)幼兒園2023-10-11第3篇：小班親子手工活動(dòng)方案小班親子手工活動(dòng)方案小班親子手工活動(dòng)方案一、入場：走線、點(diǎn)名請媽媽帶著寶寶聽著音樂跟老師一起來走線，寶寶走在媽媽的前面，??音樂停，請媽媽帶寶貝坐到我對面的線上去。我是陳老師，這是鄺老師，今天就由我和鄺老師一起來完成這節(jié)課，剛剛走線的目的就是舒緩寶寶的情緒，感受周圍空間環(huán)境的變化。那么今天我們的整堂課分為音樂時(shí)間、探險(xiǎn)時(shí)間、精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練。音樂時(shí)間是讓寶寶認(rèn)識(shí)和正確的使用我們的樂器，探險(xiǎn)時(shí)間是培養(yǎng)寶寶貝手眼腳的協(xié)調(diào)才能及掌握身體的平衡才能；精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練主要是鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)及開展小肌肉的靈敏性！二、點(diǎn)名游戲出示丫丫，HI，大家好，我叫丫丫今年2歲了，大家歡送我吧！謝謝！那如今丫丫要跟寶貝們玩?zhèn)€點(diǎn)名游戲，丫丫點(diǎn)到誰誰就來進(jìn)展自我介紹！這個(gè)活動(dòng)主要是培養(yǎng)寶寶的社會(huì)交往才能與自信心。請寶貝們逐個(gè)說出自己名字。對于害羞的孩子不強(qiáng)求，老師的表情盡量夸大，聲音要揚(yáng)起來。三、音樂時(shí)間A：丫丫想和大家歡快的律動(dòng)起來，我們一起來個(gè)“問候舞”，這個(gè)活動(dòng)主要是開展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性并感受律動(dòng)帶來的歡樂。教媽媽跟寶寶站起來面對面，跟著老師一起動(dòng)起來。，寶寶們真棒！B：咦，看陳老師手上的這個(gè)是雙響筒，它的兩端能發(fā)出不同的聲音。如今老師來發(fā)放樂器，請家長提示寶寶雙手接樂器并且說謝謝哦。這個(gè)活動(dòng)的主要目的是認(rèn)識(shí)樂器雙響筒并能正確的使用。如今請鄺老師幫我們放音樂，我們一起跟音樂來打節(jié)奏吧！三、探險(xiǎn)時(shí)間如今到了我們的探險(xiǎn)時(shí)間啦！其目的是培養(yǎng)寶寶的手、眼、腳協(xié)調(diào)才能和掌握身體的平衡才能。今天重點(diǎn)介紹的是羊角球，請寶寶用手抓緊兩根小羊角，兩腿夾住球，來回在地上跳起來。請家長看在你們的后面還有一些其它的器械如：平衡板跳床??老師要介紹清楚每一個(gè)器材的名稱和使用方法、考前須知和好處。跳床能鍛煉寶寶的彈跳才能。介紹完畢之后，召集家長到前面一起做熱身運(yùn)動(dòng)，對于不配合的寶寶只要求家長跟著做即可，要家長不必強(qiáng)求。運(yùn)動(dòng)開場，主班老師只在平衡木前對每一個(gè)孩子做指導(dǎo)，配班老師那么巡回在其他器械旁提示、監(jiān)視、輔助、和家長簡單交談或者點(diǎn)評。體能游戲，滾大石噢，如今我們要集體來玩?zhèn)€滾大石的游戲，請媽媽帶著寶寶站到我的前面來，我手上這個(gè)大龍球就是個(gè)大石頭，等會(huì)我會(huì)把大石頭滾給鄺老師，家長和寶寶一定要躲開哦，千萬不要被它給撞到了！其實(shí)這個(gè)活動(dòng)的目的就是鍛煉寶寶靈敏的躲閃才能和反響才能。好，大石頭來了！四、精細(xì)活動(dòng)A：在今天的精細(xì)活動(dòng)里寶寶有兩個(gè)工作，夾紅棗，我們這個(gè)活動(dòng)的主要目的是鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)以及開展小肌肉的靈敏性；觀察哪些寶寶已經(jīng)會(huì)使用筷子，根據(jù)寶寶的情況，可隨時(shí)調(diào)整難度，從夾棗開場，到夾黃豆。B：我的小魚呀在吹泡泡，可是這會(huì)兒泡泡不見了，你們來幫小魚畫上去吧。好處是：開展寶寶的觀察才能和訓(xùn)練寶寶的手腕控控制才能.老師示范畫一次.發(fā)放和收教具，如今請老師來發(fā)放操作材料，請家長提示寶寶雙手接材料并且說謝謝哦。五、彩虹傘(踩泡泡)如今是我們的彩虹傘時(shí)間,請傘出來,謝謝!家長們我們一起來鋪傘吧!(彩虹傘呀真好玩,真呀真好玩!我們大家來鋪傘,來呀來鋪傘!)傘鋪好了,寶貝們上來吧,看傘上有好多泡泡,來踩一踩!請家長配合我一起抖動(dòng)彩虹傘!這個(gè)游戲的目的是彩虹傘的色彩鮮艷,干擾幼兒的視覺,訓(xùn)練幼兒的抗干攏才能!(騎馬)泡泡都踩沒了,寶貝也累了,請家長跟寶寶一起坐在彩虹傘上吧,我們在傘上來玩?zhèn)€騎馬的游戲。來和我一起來,媽媽雙腳伸直,雙手夾在寶寶的腋下,一上一下,(騎大馬，呱噠噠，爬過山，跨過河，呱噠呱噠呱噠噠)這樣做的好處是在膝蓋的抖落下,刺激寶寶的語言中樞神經(jīng)開展.(網(wǎng)魚)如今請家長帶著孩子站到我的對面,我們來玩?zhèn)€網(wǎng)魚的游戲，家長和寶寶們是魚，當(dāng)我和鄺老師的魚網(wǎng)網(wǎng)過來時(shí)，寶寶們想方法逃開喔，被圈在中間的小魚代表被抓到了。這個(gè)游戲的目的在于訓(xùn)練幼兒的躲閃才能。收傘同樣要唱收傘歌。六、智能訓(xùn)練這個(gè)呢是進(jìn)步幼兒的記憶才能！誰不見了：老師一一出示各種物品，問寶寶們這是什么？然后用一條大毛巾蓋住并邊說大風(fēng)來咯，大風(fēng)吹來咯，拿走毛巾時(shí)順便拿走一樣?xùn)|西，讓寶寶說什么不見了！七、完畢：今天我們的課就上到這里了，丫丫要和大家說再見了，丫丫和你點(diǎn)點(diǎn)頭，點(diǎn)點(diǎn)頭；丫丫和你握握手，握握手；丫丫和你說再見，說再見！小班親子手工活動(dòng)方案一、問候家長，介紹班級老師及幼兒情況二、幼兒匯報(bào)演出三、親子游戲四、親子水果拼盤附親子游戲：一搶陣地目的：培養(yǎng)家長和幼兒的協(xié)作才能，開展幼兒的前庭覺玩法：“搶陣地”。游戲很簡單請家長和寶寶手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽到音樂聲，沿著大圓走，聽到音樂停頓，家長抱起寶寶找到塑料圈站在中間。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對為成功者。游戲有小小規(guī)那么：家長與幼兒要手拉手；開場時(shí)必須走在大圈外、音樂聲停頓后才能占圈；家長必須抱著孩子占圈。三、小袋鼠目的：訓(xùn)練孩子對身體的控制才能。玩法：讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。四．揪尾巴一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。游戲一：小熊小熊沒椅子目的：學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)那么準(zhǔn)備：小椅子五張玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。五人一組進(jìn)展游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開場，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到“他”時(shí)，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進(jìn)展此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)展找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)展這個(gè)游戲。附兒歌：“一個(gè)娃娃一個(gè)家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他。”游戲二：小魚游來了目的：開展手腳協(xié)調(diào)才能，培養(yǎng)躲閃才能玩法：事先學(xué)會(huì)游戲歌曲。父母手拉收做“網(wǎng)”狀。幼兒邊唱邊做魚游狀穿過“漁網(wǎng)”?！耙蝗盒◆~游來了，游來了，游來了。一群小魚游來了，快快抓住。”當(dāng)唱到抓住這最后兩個(gè)字時(shí)“收網(wǎng)”，那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)。最后勝下的那條小魚為成功者。游戲四：兔子跳圈目的：練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳，2歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳2米，不宜間隔太長，以免寶寶疲勞。連續(xù)跳是練習(xí)彈跳力的方法之一。準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)玩法：帶兔子的胸飾或者豎起兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。幼兒與家長合作，每組兩個(gè)呼啦圈，家長幫助放呼啦圈，幼兒跳圈，直到到終點(diǎn)。給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。第4篇：中班親子手工活動(dòng)方案中班親子手工活動(dòng)方案【篇1：中班親子手工制作活動(dòng)】中班親子手工制作活動(dòng)：太陽花執(zhí)教者:文麗設(shè)計(jì)思路中班孩子年齡較小，動(dòng)手才能差，完美的表現(xiàn)一件作品比擬困難。為了能讓中班的孩子在美術(shù)活動(dòng)中體會(huì)到成功與快樂，一次，我發(fā)現(xiàn)紙杯可以做成各種漂亮的紙杯花，因樣子很像太陽，我為它起名——“太陽花”。它不但美觀漂亮而且簡單易學(xué)，非常合適中班孩子學(xué)習(xí)。因此，開展了這次別開生面的美工活動(dòng)。活動(dòng)目的:1、給紙杯涂色，鍛煉幼兒的涂色才能。2、按規(guī)律給紙杯剪“花瓣“，鍛煉幼兒的動(dòng)手操作才能。3、粘貼眼睛、嘴巴等器官，開展幼兒的審美才能。4、培養(yǎng)幼兒廢物利用的意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:紙杯、蠟筆、剪刀、膠棒假設(shè)干，即可貼〔眼睛、嘴巴假設(shè)干〕，音樂磁帶《我是一朵小花》，“太陽花”作品一幅，背景圖畫一幅。活動(dòng)過程:一、活動(dòng)導(dǎo)入：請幼兒欣賞作品，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。畫面內(nèi)容：花園里開滿了五顏六色的“太陽花”，有紅的、有黃的、有白的、還有粉的。提問：花朵好看嗎？你們知道那么漂亮花朵是怎么做的嗎？小結(jié)：我們要擅長發(fā)現(xiàn)周圍許多廢物都有再利用的價(jià)值。二、幼兒操作，老師講解示范。1、小朋友任意挑選自己喜歡的紙杯給它涂上顏色。2、在紙杯上剪出各種有規(guī)律的圖案。如：長條、尖條、圓條等。3、把剪好的紙杯放在桌上翻開就變成一朵美麗的“太陽花”了。4、給紙杯花貼上眼睛和嘴巴就變成得意的“太陽花娃娃”了。小結(jié)：注意不要剪斜、剪斷，要按照一定的規(guī)律剪。剪下的材料要及時(shí)拾掇清理。三、展示背景圖畫，請幼兒把做好的“太陽花”粘到上面。1、幼兒共同欣賞，互相評價(jià)。2、老師和幼兒一起表演舞蹈《我是一朵小花》。小結(jié)：請小朋友們考慮，生活中還有哪些可以利用的廢物。如：紙盒、飲料瓶、塑料袋等。反思:在手工《太陽花》活動(dòng)中，我讓孩子從家中帶來了一次性紙杯?；顒?dòng)一開場我讓孩子來講述：用紙杯可以干什么？孩子的答復(fù)是：可以用紙杯來喝水，紙杯可以種東西。接下來我出示了剪刀，讓孩子來想一想，用剪刀可以將紙杯變成什么？孩子的想象非常豐富，有的說可以變成碗，有的說可以變成花，有的說可以變成小狗等。我順著孩子的話說，你們講的真好，今天我們就來將紙杯變一變，我要將它變成一朵美麗的太陽花，看老師是怎樣變的。我進(jìn)展了示范，邊剪邊向孩子講解，要求他們沿直線進(jìn)展，剪好后再涂上漂亮的色彩或者添上我事先準(zhǔn)備好的小圓點(diǎn)。在涂色的過程中我對幼兒講解了如何運(yùn)用比照色和漸進(jìn)色進(jìn)展涂色。在孩子的操作中，他們非常的認(rèn)真、仔細(xì)，特別是一些平時(shí)比擬懶散的孩子也非常樂意的在進(jìn)展著自己的創(chuàng)作。但從幼兒制作完成的紙杯花來看，結(jié)果不能令人滿意，因?yàn)橛變簺]有運(yùn)用比照色和漸進(jìn)色進(jìn)展涂色，而且幼兒在分割紙杯時(shí)涂色的方法都是一樣的，所以制作出來的紙杯花都是差不多的。有些貼小圓點(diǎn)的小朋友沒有聽清楚我的要求，很多圓點(diǎn)都放在一起，黏在一起了！但有的幼兒在制作的過程中興趣很高制作好一個(gè)后還要做一個(gè)，于是就引導(dǎo)幼兒要制作一個(gè)不一樣的，效果還可以，在以后的活動(dòng)中不斷培養(yǎng)幼兒對漸進(jìn)色和比照色的進(jìn)一步理解?！酒?：旭鴻幼兒園第一屆親子diy手工大賽活動(dòng)方案】旭鴻幼兒園第一屆親子diy手工大賽活動(dòng)方案為了親密家園聯(lián)絡(luò)，創(chuàng)造性地開展家園工作，增強(qiáng)家園間的平等意識(shí)、合作意識(shí)、共育意識(shí)，調(diào)動(dòng)家長關(guān)注理解、支持幼兒園工作的熱誠，我園準(zhǔn)備開展讓孩子和家長共同制作教玩具的活動(dòng)。為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)展，特制定此方案。一、活動(dòng)目的：1、幼兒樂意與同伴一起參加制作手工，融知識(shí)性、興趣性、技能性、活動(dòng)性為一體。2、培養(yǎng)孩子對手工活動(dòng)的興趣。二、活動(dòng)時(shí)間：1、2023年10月30日各班初賽。2、2023年10月31日全園決賽三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)海報(bào)2、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)表四、作品要求1、可利用廢舊紙盒、果殼、飲料瓶、蛋殼、布料、樹葉等為材料，經(jīng)過巧妙的設(shè)計(jì)，制作出一件立體或半立體的手工美術(shù)作品。2、題材不限，自行命題〔可以是人物、奧運(yùn)、動(dòng)植物、靜物、風(fēng)景或其它組合〕。要求色彩鮮艷、構(gòu)思巧妙、富有童趣。3、內(nèi)容要安康，能表達(dá)環(huán)保節(jié)約意識(shí)，具有豐富想象力、創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)。4、請?jiān)谧髌繁澈蟮淖笙陆菍懮嫌變盒彰?、年齡和班級以及作品簡短介紹。5、作品是由家長和孩子共同完成，自行準(zhǔn)備操作材料。注：購置的的成品材料將取消參賽資格。五、比賽規(guī)那么：1、各班幼兒家長報(bào)名參加比賽，各班老師進(jìn)展評作品。2、比賽結(jié)果：各班按照人數(shù)比例分別評出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。班級獲一、二、三等獎(jiǎng)的參加決賽。六、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分1、主題突出，作品造型生動(dòng)、美觀，色彩鮮艷?！?分〕2、作品注重環(huán)保，可以表達(dá)廢物利用?！?分〕3、構(gòu)思新穎巧妙，富有創(chuàng)意，符合新、奇、特的要求?！?分〕4、作品說明明確、完好?！?分〕七、決賽評委人員：王偉華、備注：在決賽中獲得名次的幼兒將納入星級班級考核。2023年10月班級：時(shí)間：幼兒家長姓名：比賽評分細(xì)那么：總分10分1、主題突出，作品造型生動(dòng)、美觀，色彩鮮艷?！?分〕2、作品注重環(huán)保，可以表達(dá)廢物利用?！?分〕3、構(gòu)思新穎巧妙，富有創(chuàng)意，符合新、奇、特的要求?！?分〕4、作品說明明確、完好?！?分〕班級：時(shí)間：【篇3：大大班親子手工活動(dòng)方案】2023年新春即將降臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了進(jìn)一步進(jìn)步幼兒的動(dòng)手操作才能和設(shè)計(jì)才能、審美才能；進(jìn)一步增進(jìn)親子感情，我們特意為大家創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的展示平臺(tái)，舉行“迎新年,親子手工大比拼”活動(dòng)。大大班親子手工制作活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、學(xué)習(xí)，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！北敬位顒?dòng)我們鼓勵(lì)幼兒與家長一起利用生活中的常用材料進(jìn)展創(chuàng)造，制作出各種新穎、美觀的手工作品，發(fā)揮家長的主動(dòng)性、參與性，增加家長和孩子之間的濃濃親情，增進(jìn)老師、家長和孩子之間的交流，促進(jìn)家園互動(dòng)，共同合作。二、活動(dòng)目的：1．利用各種材料進(jìn)展創(chuàng)造性的制作各種面具。2．在制作過程中體驗(yàn)親子共學(xué)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：卡紙、剪刀、固體膠、松緊帶、各種顏色皺紋紙每組家庭1份。四、活動(dòng)時(shí)間：2023年元月17日下午五、活動(dòng)地點(diǎn)：本班活動(dòng)室六、參加人員：全體幼兒、家長及老師七、活動(dòng)過程：1、直接導(dǎo)入。2、親子合作〔20分鐘內(nèi)〕。請家長和幼兒共同制作，可根據(jù)個(gè)人喜歡制作不同的面具。老師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。3、展示作品幼兒戴上面具在規(guī)定區(qū)域隨音樂舞動(dòng)。第5篇：大班親子手工活動(dòng)方案大班親子手工活動(dòng)方案【大班親子手工活動(dòng)方案】活動(dòng)一：一串紅1.出示兩盆一串紅。師：寶寶們，瞧，這盆花認(rèn)識(shí)嗎?它的名字叫什么?一串紅開花了，像什么?一串串的紅鞭炮，這盆花漂亮嗎?漂亮這個(gè)詞真好聽，還可以怎么說?美麗、好看，我教你們一個(gè)好聽的詞——鮮艷!師：仔細(xì)看看，一串紅的花朵什么樣子?一個(gè)接著一個(gè)，花朵在上面，葉子在下面。2.出示空白的制作紙，變魔術(shù)——范畫。師：咦，這是什么?莖、這個(gè)呢?葉子?缺了什么?花朵。眼睛閉起來，一起數(shù)一二三，變變變!哈哈，花朵和那盆花一樣嗎?它的花朵是用什么做的呢?(皺紋紙)今天我們就和爸爸媽媽一起也來動(dòng)手試一試，好嗎?3.講解制作過程師：我們選紅色皺紋紙來做花朵，取一張紅色長條形皺紋紙，小手捏住紙的中間局部。兩手向相反的方向擰一下，在擰好的褶皺局部抹上膠水，黏貼在畫有花莖的紙上。再取一張，擰一下，抹膠水，貼到花莖上……活動(dòng)二：蘋果1.激發(fā)興趣師：寶寶們，如今是什么季節(jié)?秋天是個(gè)美麗的季節(jié)許多鮮艷的花兒開了，秋天還是個(gè)豐收的季節(jié)，許多的水果成熟了，猜一猜，老師帶來了什么水果?2.出示范畫——蘋果師：這個(gè)蘋果寶寶穿的衣服好看吧，是用什么材料做的呢?仔細(xì)看、認(rèn)真聽。3.講解制作過程師：我們來給蘋果寶寶穿衣服：在畫有水果的輪廓線內(nèi)選擇一小塊地方涂上膠水，取一張長條彩紙，撕成小片。將撕下的小紙片貼在涂好膠水的地方，用不同的彩紙，重復(fù)撕、貼，直到貼滿為止。4.衛(wèi)生教育師：在制作的時(shí)候，假如手上粘到膠水的話，就立即用小毛巾擦一擦。完成好以后呢，把自己面前的碎紙拾掇干凈，放到小簍子里，做個(gè)愛清潔的好孩子?！敬蟀嘤H子手工活動(dòng)方案】202_年新春即將降臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了進(jìn)一步進(jìn)步幼兒的動(dòng)手操作才能和設(shè)計(jì)才能、審美才能;進(jìn)一步增進(jìn)親子感情，我們特意為大家創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的展示平臺(tái)，舉行“迎新年,親子手工大比拼”活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想：《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、學(xué)習(xí)，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！北敬位顒?dòng)我們鼓勵(lì)幼兒與家長一起利用生活中的常用材料進(jìn)展創(chuàng)造，制作出各種新穎、美觀的手工作品，發(fā)揮家長的主動(dòng)性、參與性，增加家長和孩子之間的濃濃親情，增進(jìn)老師、家長和孩子之間的交流，促進(jìn)家園互動(dòng)，共同合作。二、活動(dòng)目的：1.利用各種材料進(jìn)展創(chuàng)造性的制作各種面具。2.在制作過程中體驗(yàn)親子共學(xué)的樂趣。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：卡紙、剪刀、固體膠、松緊帶、各種顏色皺紋紙每組家庭1份。四、活動(dòng)時(shí)間：202_年元月17日下午五、活動(dòng)地點(diǎn)：本班活動(dòng)室六、參加人員：全體幼兒、家長及老師七、活動(dòng)過程：1、直接導(dǎo)入。小朋友，各種各樣的面具你們喜歡嗎?今天，我們就用桌上的材料和爸爸媽媽—起學(xué)做面具。2、親子合作(20分鐘內(nèi))。請家長和幼兒共同制作，可根據(jù)個(gè)人喜歡制作不同的面具。老師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作。3、展示作品幼兒戴上面具在規(guī)定區(qū)域隨音樂舞動(dòng)。第6篇：手工制作親子活動(dòng)方案手工制作親子活動(dòng)方案導(dǎo)讀：本文手工制作親子活動(dòng)方案，僅供參考，假如覺得很不錯(cuò)，歡送點(diǎn)評和分享。篇1活動(dòng)流程：一、親子創(chuàng)意設(shè)計(jì)1.家長課堂：老師制作課件與幼兒及家長一起欣賞優(yōu)秀的布絨作品2.老師引導(dǎo)家長、幼兒一起講述自己搜集的廢舊用品的用處及質(zhì)地，并講講自己的創(chuàng)意，想做什么玩具。二、親子手工制作活動(dòng)1.組織幼兒、家長利用各種廢舊衣物物品制作布絨玩具。2.目的：以各類廢舊衣物、材料等布類物品為主