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文檔簡介
..XX省李壯數(shù)控加工國家級(jí)技能大師工作室的申報(bào)報(bào)告為貫徹落實(shí)《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要〔2010—2020年》和《高技能人才隊(duì)伍建設(shè)中長期規(guī)劃〔2010-2020年》,進(jìn)一步發(fā)揮高技能領(lǐng)軍人才在帶徒傳技等方面的積極作用,按照《國家高技能人才振興計(jì)劃實(shí)施方案》以及《關(guān)于實(shí)施20XX國家級(jí)技能大師工作室建設(shè)項(xiàng)目的通知》[人社部函[2012]89號(hào)]的有關(guān)精神和要求,我校嚴(yán)格對(duì)照申報(bào)條件,認(rèn)真組織召開相關(guān)會(huì)議,進(jìn)行研究和論證,認(rèn)為數(shù)控加工該職業(yè)工種,已基本具備國家級(jí)技能大師工作室的申報(bào)條件,現(xiàn)將具體情況報(bào)告如下。一、工作室所依托單位情況國家級(jí)數(shù)控技能大師工作室所依托的單位為XX市技師學(xué)院。我校座落在祖國大陸的最南端、美麗的濱海城市——XX,地處XX市規(guī)劃建設(shè)粵西職業(yè)技術(shù)教育聚集地和示范區(qū)的中心位置,是市政府直屬的一所國家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校、高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院,屬政府財(cái)政全額拔款的公辦院校。學(xué)院始辦于1957年,初名是XX專區(qū)工業(yè)學(xué)校,1983年改名為XX市第一技工學(xué)校,1995年被評(píng)為XX省重點(diǎn)技工學(xué)校,1998年被評(píng)為國家重點(diǎn)技工學(xué)校,1999年被評(píng)為國家高級(jí)技工學(xué)校,20XX被批準(zhǔn)為XX省首批高技能人才實(shí)訓(xùn)基地,20XX晉升為國家技師學(xué)院,20XX被評(píng)為XX省職業(yè)教育技工學(xué)校最具競爭力20強(qiáng)第三名,素有"南粵技工教育璀燦明珠"之美譽(yù)。
學(xué)院占地257畝,總建筑面積130000M2,有教職員工480人,其中高級(jí)職稱38人,中級(jí)職稱156人,高級(jí)技師、技師96人,職業(yè)技能鑒定高級(jí)考評(píng)員、考評(píng)員58人,設(shè)有41個(gè)全日制專業(yè)和25個(gè)培訓(xùn)專業(yè),在校大專、技師、高技、中技學(xué)生15321人,是目前XX省唯一一所校本部在校學(xué)生超萬人的技工院校。學(xué)院規(guī)劃合理,有配套的教學(xué)資源和技術(shù)先進(jìn)、功能齊全的教學(xué)設(shè)備,固定資產(chǎn)2億多元,其中基礎(chǔ)設(shè)施投入1.3億元,教學(xué)設(shè)備投入8000多萬元。學(xué)院是國家綜合性職業(yè)培訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定所、國家計(jì)算機(jī)信息技術(shù)考試站、國家公共英語等級(jí)考試考點(diǎn),是粵西地區(qū)唯一一所經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)與國內(nèi)外大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)舉辦大專班的技工院校,也是粵西地區(qū)唯一一所通過ISO9001∶2000國際標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系國家CNAB和大洋洲認(rèn)可委員會(huì)JAS-ANZ雙認(rèn)證的技工院校,是XX省辦學(xué)歷史最長、辦學(xué)規(guī)模最大、辦學(xué)層次最高、辦學(xué)實(shí)力最強(qiáng)的技工院校之一,是高級(jí)技能人才的培養(yǎng)基地,是現(xiàn)代技師的搖籃。
學(xué)院教學(xué)科研成果突出,近年來獲得100多項(xiàng)榮譽(yù)、100多項(xiàng)教學(xué)成果及多項(xiàng)國家發(fā)明專利。數(shù)控加工、電氣自動(dòng)化、是學(xué)院的品牌專業(yè),參加全省、全國技能競賽多次榮獲第一名。
學(xué)院積極推進(jìn)校企深度合作,與省內(nèi)外15家大型企業(yè)開展"企中校"對(duì)口專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué),參與企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)。拓展了與省內(nèi)外128家世界"500強(qiáng)"及大型、特大型企業(yè)的長期合作,尤其全面加強(qiáng)了與XX鋼鐵基地、XX中科石化等企業(yè)的合作,畢業(yè)生滿足現(xiàn)代企業(yè)對(duì)高素質(zhì)技能人才的需求。
學(xué)院的發(fā)展受到了省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。近年來,中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理張德江、XX省委常委、副省長肖志恒、XX省委常委、副省長長徐少華、省人大副主任謝強(qiáng)華、原省人大副主任游寧豐、XX市委書記陳耀光、現(xiàn)任XX市委書記劉小華等省、市領(lǐng)導(dǎo)先后多次到學(xué)院視察,對(duì)學(xué)院的辦學(xué)成就給予了充分的肯定和高度的評(píng)價(jià),并勉勵(lì)學(xué)院要繼續(xù)努力,為職業(yè)教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
展望未來,學(xué)院進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新、高端帶動(dòng)、內(nèi)涵發(fā)展,制定了五年發(fā)展規(guī)劃,計(jì)劃投入資金6.6億元,規(guī)劃建設(shè)占地600畝的高技能人才教育園新校區(qū),使校園總面積達(dá)到857畝,在校生20000人,打造全國一流示范性技師學(xué)院。二、工作室成立的必要性〔一成立技能大師工作室是我校積極響應(yīng)中央政策,貫徹落實(shí)高技能人才培養(yǎng)任務(wù)的必然要求。"沒有一流的技工,就沒有一流的產(chǎn)品",胡錦濤總書記在XX考察時(shí)高度評(píng)價(jià)了技術(shù)工人特別是高級(jí)技工的重要作用,強(qiáng)調(diào)了技能型人才對(duì)推進(jìn)自主創(chuàng)新的不可替代性。近期,國家先后出臺(tái)《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》、《高技能人才隊(duì)伍建設(shè)中長期規(guī)劃》、《國家高技能人才振興計(jì)劃實(shí)施方案》等綱領(lǐng)性文件,其中國家級(jí)技能大師工作室是其重大人才工程項(xiàng)目和重點(diǎn)舉措之一。由此可見,技工院校在培養(yǎng)高技能人才中擔(dān)任不可推卸的歷史使命。XX市技師學(xué)院是XX市政府直屬財(cái)政全額拔款的一所國家級(jí)重點(diǎn)高級(jí)技工學(xué)校、技師學(xué)院,20XX被批準(zhǔn)為XX省首批高技能人才實(shí)訓(xùn)基地,20XX被評(píng)為XX省職業(yè)教育技工學(xué)校最具競爭力20強(qiáng)第三名,數(shù)控、電氣等品牌專業(yè)的師生參加全國、全省技能競賽多次榮獲第一名。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,學(xué)院高速發(fā)展成為我省培養(yǎng)高技能人才的排頭兵和主力軍,為全市全省的企業(yè)培養(yǎng)出大批高技能人才,為部分企業(yè)解決了高技能人才短缺的難題,受到企業(yè)好評(píng),在XX極具知名度和美譽(yù)度。我校積極響應(yīng)中央政策,努力申報(bào)國家級(jí)技能大師工作室正是貫徹落實(shí)高技能人才培養(yǎng)任務(wù)的必然要求和爭當(dāng)技工教育排頭兵的生動(dòng)體現(xiàn)?!捕闪⒓寄艽髱煿ぷ魇沂欠?wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展及人才迫切需求的有效舉措。隨著我國綜合國力的不斷提高,據(jù)統(tǒng)計(jì),有90%以上的現(xiàn)代制造行業(yè)使用數(shù)控設(shè)備。國際上把應(yīng)用數(shù)控技術(shù)能力和設(shè)備的數(shù)量作為國家發(fā)展的先進(jìn)程度和工業(yè)化進(jìn)程標(biāo)志。數(shù)控技術(shù)是制造業(yè)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化、柔性化、集成化生產(chǎn)的基礎(chǔ),是提高制造業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和勞動(dòng)生產(chǎn)率必不可少的重要條件。用最先進(jìn)的高新技術(shù)和先進(jìn)的實(shí)用技術(shù),武裝、改造、提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),走新型工業(yè)化道路,關(guān)鍵是要應(yīng)用數(shù)控技術(shù),這是新型工業(yè)化的特點(diǎn)。隨著XX市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,投資逾千億元的上海寶鋼XX鋼鐵基地、中科〔科威特?zé)捇惑w化項(xiàng)目、東興煉油廠800萬噸的擴(kuò)建工程、冠豪高新全國最大特種紙制造基地、晨鳴紙業(yè)70萬噸木槳廠、XX〔XX產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園區(qū)等大型工業(yè)項(xiàng)目掀起了轟轟烈烈、如火如荼的建設(shè)熱潮。這些企業(yè)都裝備有數(shù)控機(jī)床與設(shè)備。數(shù)控加工技術(shù)得到了普遍的應(yīng)用,這勢(shì)必為數(shù)控加工專業(yè)提供更為廣闊的前景和發(fā)展條件。根據(jù)人力資源和社會(huì)保障部發(fā)布的統(tǒng)計(jì),數(shù)控加工技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域的人才需求非常緊缺。當(dāng)前,除了XX特大項(xiàng)目的開工建設(shè),引進(jìn)了大量的數(shù)控裝備,需要大量的數(shù)控人才之外,原有的中海油南海西部石油公司、德國獨(dú)資的喜利德有限公司、XX德利化油器有限公司、XX港集團(tuán)這些大型企業(yè)對(duì)數(shù)控人才也是求賢若渴。據(jù)XX市人力資源和社會(huì)保障局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,XX市企業(yè)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)矛盾十分突出,現(xiàn)在單就勞動(dòng)力的數(shù)量來說并不缺,缺的是高素質(zhì)的勞動(dòng)力,特別是懂?dāng)?shù)控技術(shù)的技術(shù)工人,這已經(jīng)成為制約XX制造業(yè)發(fā)展的瓶頸。"十二五"期間,隨著XX鋼鐵、煉化、造紙等特大項(xiàng)目的發(fā)展,所需求的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用人才將達(dá)數(shù)以萬計(jì),特別是承擔(dān)數(shù)控機(jī)床具體操作的數(shù)控加工技能型人才需求量最大,在企業(yè)數(shù)控崗位中占82%,其次是能在生產(chǎn)崗位上承擔(dān)數(shù)控編程的工藝人員和數(shù)控機(jī)床維護(hù)維修人員。因此,申報(bào)國家級(jí)技能大師工作室,并以此為契機(jī),重點(diǎn)建設(shè)數(shù)控加工專業(yè),加大數(shù)控加工技能人才尤其是高技能人才的培養(yǎng)將有效解決數(shù)控高技能人才的迫切需求?!踩闪⒓寄艽髱煿ぷ魇沂俏倚?shí)施"高端帶動(dòng)、內(nèi)涵發(fā)展"戰(zhàn)略以及創(chuàng)建"國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校"的內(nèi)在需求。近年來,我校積極面向市場辦學(xué),實(shí)施"高端帶動(dòng)、內(nèi)涵發(fā)展"的戰(zhàn)略,取得了一定辦學(xué)成績。而國家級(jí)數(shù)控技能大師工作室的成立,一是以發(fā)揮技能大師等高技能人才、領(lǐng)軍人物的示范帶動(dòng)作用,以點(diǎn)帶面,完全體現(xiàn)了我校高端帶動(dòng)的戰(zhàn)略;二是以工作室為載體,開展系列的教育教學(xué)實(shí)踐,更是內(nèi)涵發(fā)展的有效措施,與我校辦學(xué)戰(zhàn)略相呼相應(yīng)。此外,今年我校將全面啟動(dòng)"國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校"的創(chuàng)建,其中一項(xiàng)重要內(nèi)容就是充分發(fā)揮數(shù)控精英工作室在專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)上的推動(dòng)作用,而數(shù)控精英工作室的建設(shè)正是國家級(jí)數(shù)控技能大師創(chuàng)建的雛形,兩者"不謀而合",將會(huì)相得益彰?!菜某闪⒓寄艽髱煿ぷ魇沂俏倚?shù)控專業(yè)拔尖人才發(fā)揮骨干、帶動(dòng)作用和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的自身要求。國家級(jí)數(shù)控技能大師工作室的成立,將會(huì)給我校拔尖數(shù)控專業(yè)技術(shù)人才找到一個(gè)發(fā)揮自我價(jià)值的舞臺(tái),使得技能人才受到尊重,得到肯定,使其認(rèn)為成為數(shù)控技能大師工作室的一員是一種榮譽(yù)和內(nèi)在動(dòng)力,將有效激發(fā)數(shù)控師資隊(duì)伍的工作熱情和營造良好的上進(jìn)氛圍,并促使教師更自覺把培養(yǎng)高技能人才為己任,不斷默默耕耘,無私奉獻(xiàn)。三、工作室成立的現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)我校申報(bào)的國家級(jí)數(shù)控技能大師工作室,依托的基礎(chǔ)是數(shù)控技術(shù)系數(shù)控加工專業(yè)。數(shù)控加工專業(yè)的前身是1998年開設(shè)的機(jī)械加工專業(yè),經(jīng)過十三年建設(shè),該專業(yè)已為學(xué)校主干專業(yè),XX省品牌專業(yè)。近年來,該專業(yè)在辦學(xué)規(guī)模、師資力量、技能競賽、校企合作等方面取得良好成績,社會(huì)聲譽(yù)較高,基礎(chǔ)良好,因此,我校申報(bào)的數(shù)控加工技能大師工作室有著良好的現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)?!惨晦k學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大目前,學(xué)校數(shù)控加工專業(yè)有中技、高技、技師三個(gè)層次16個(gè)班級(jí),在校生800人。每年報(bào)讀該專業(yè)的學(xué)生數(shù)量不斷增長,預(yù)計(jì)到20XX,學(xué)校本專業(yè)在校生將達(dá)到880人。專業(yè)辦學(xué)規(guī)模的逐漸擴(kuò)大,將有利于技能大師工作室的技能傳承和受惠面積的擴(kuò)大。〔二專業(yè)建設(shè)勁頭充足今年我校申報(bào)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項(xiàng)目建設(shè)已正式立項(xiàng)通過,其中重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)之一就是數(shù)控加工專業(yè)。在中央財(cái)經(jīng)的重點(diǎn)扶持下,我校數(shù)控專業(yè)將更加凸顯內(nèi)涵建設(shè),并將在全國發(fā)揮骨干、示范、引領(lǐng)作用,可以為國家級(jí)技能大師工作室的創(chuàng)建打下良好、堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),而且示范校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)和國家技能大師工作室建設(shè)將可以互為補(bǔ)充、相得益彰?!踩龓熧Y隊(duì)伍力量雄厚數(shù)控加工專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師36人,專任教師中具有具有本科及以上學(xué)歷27人,占專任教師75%;高級(jí)職稱3人,占專任教師8%;中級(jí)職稱18人,占專任教師50%;高級(jí)技師15人,占專任教師41%;技師14人,占專任教師38%;"雙師"型教師28人,占專任教師80%;XX省人力資源和社會(huì)保障廳職業(yè)技能中心鑒定專家?guī)斐蓡T2人;國家職業(yè)鑒定考評(píng)員15人〔其中高級(jí)考評(píng)員4人;全國技術(shù)能手3人;國家職業(yè)技能競賽裁判員1人;XX省數(shù)控技能大賽集訓(xùn)隊(duì)主教練2名;11名教師先后多次在國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)等各項(xiàng)數(shù)控技能大賽中獲得名次。該專業(yè)雄厚的師資力量為技能大師工作室團(tuán)隊(duì)打下了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。〔四技能大賽成績驕人近年來,數(shù)控專業(yè)教師和學(xué)生連續(xù)多年、多次獲得國家級(jí)、省級(jí)大賽的榮譽(yù),并曾多次代表XX參加全國的數(shù)控技能大賽,技冠群雄、享譽(yù)XX,社會(huì)影響較大、社會(huì)評(píng)價(jià)較高。技能競賽已經(jīng)成為學(xué)校數(shù)控專業(yè)的品牌,并已產(chǎn)生明顯而獨(dú)特的品牌效應(yīng),也成為我校技能大師輩出的富饒土壤。數(shù)控加工專業(yè)師生歷年參加技能大賽獲獎(jiǎng)主要情況一覽表序號(hào)獲獎(jiǎng)?wù)呒?jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)名稱1謝耀福省級(jí)1998年XX省第六屆學(xué)生技能競賽鉗工組團(tuán)體第三名2李壯省級(jí)20XX第二屆XX省技工學(xué)校教師〔數(shù)控杯技能競賽個(gè)人二等獎(jiǎng)3省級(jí)20XX第一屆全國數(shù)控技能大賽XX選拔賽數(shù)控車工職工組第三名4國家級(jí)20XX第一屆全國數(shù)控技能大賽全國決賽XX機(jī)車杯〔六部委組織數(shù)控車床操作職工組第五名5國家級(jí)20XX第二屆全國數(shù)控技能大賽全國決賽〔六部委組織數(shù)控銑床操作職工組第五名6黃景穗省級(jí)20XX第二屆XX省技工學(xué)校教師〔數(shù)控杯技能競賽個(gè)人一等獎(jiǎng)7省級(jí)20XX第一屆全國數(shù)控技能大賽XX選拔賽數(shù)控車工職工組第五名8國家級(jí)20XXXX數(shù)控杯全國技工學(xué)校技能競賽決賽數(shù)控車床操作教師組第三名9陳何生省級(jí)XX省職業(yè)培訓(xùn)和技工教育協(xié)會(huì)20XX優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)10省級(jí)20XX第二屆XX省技工學(xué)校教師〔數(shù)控杯技能競賽個(gè)人二等獎(jiǎng)11國家級(jí)20XXXX數(shù)控杯全國技工學(xué)校技能競賽決賽數(shù)控車床操作教師組第五名12詹欣榮省級(jí)20XXXX數(shù)控杯全省技工學(xué)?!矓?shù)控銑床技能競賽教師組個(gè)人三等獎(jiǎng)13蒲進(jìn)省級(jí)20XXXX數(shù)控杯全省技工學(xué)校〔數(shù)控銑床技能競賽教師組個(gè)人三等獎(jiǎng)14何純樸省級(jí)20XXXX數(shù)控杯全省技工學(xué)?!矓?shù)控銑床技能競賽學(xué)生組個(gè)人一等獎(jiǎng)15省級(jí)20XX第二屆全國數(shù)控技能大賽XX選拔賽數(shù)控銑工優(yōu)秀獎(jiǎng)16羅土興省級(jí)20XXXX數(shù)控杯全省技工學(xué)?!矓?shù)控銑床技能競賽學(xué)生組個(gè)人二等獎(jiǎng)17梁列省級(jí)20XX團(tuán)中央青工杯技能競賽XX賽區(qū)選拔賽車工工種第三名18林廣平國家級(jí)20XX第三屆全國數(shù)控技能大賽全國總決賽〔六部委組織數(shù)控加工中心操作學(xué)生高級(jí)組第一名19楊沛國家級(jí)20XX第四屆全國數(shù)控技能大賽全國總決賽〔六部委組織數(shù)控加工中心操作學(xué)生中級(jí)組第一名〔五實(shí)訓(xùn)場地設(shè)備精良本專業(yè)擁有的數(shù)控加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地是學(xué)校最大的實(shí)訓(xùn)基地,建筑面積達(dá)16200平方米,共有20個(gè)實(shí)訓(xùn)室及"機(jī)械產(chǎn)品生產(chǎn)中心"等生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)場所,擁有數(shù)控車床、數(shù)控銑床、三軸〔四軸、五軸加工中心、三維掃描儀等教學(xué)設(shè)備500多臺(tái),能滿足數(shù)控加工專業(yè)及相關(guān)專業(yè)群的實(shí)訓(xùn)需求。一流的實(shí)訓(xùn)場地和設(shè)備,是技能大師工作室申報(bào)和運(yùn)作的物質(zhì)基礎(chǔ)和前提條件。〔六精英工作室特色彰顯學(xué)校在20XX組織全國數(shù)控技能大賽獲獎(jiǎng)?wù)?、全國技術(shù)能手、XX省數(shù)控技能大賽集訓(xùn)隊(duì)主教練、高級(jí)技師李壯、楊光生等多名獲省級(jí)以上技能大賽獲獎(jiǎng)教師,成立了數(shù)控精英工作室,明確了工作職能,制定了工作計(jì)劃,以精英名師為引領(lǐng),以參加全國、全省、全市的數(shù)控技能大賽為平臺(tái),負(fù)責(zé)總結(jié)歷屆數(shù)控技能大賽訓(xùn)練及比賽的經(jīng)驗(yàn),建立業(yè)務(wù)檔案,并以組建數(shù)控精英班為載體,每年三月在我院學(xué)生中挑選二十名左右有潛質(zhì)的培養(yǎng)對(duì)象,分梯次培養(yǎng)一批強(qiáng)理論、高技能、有創(chuàng)新能力的青年教師與優(yōu)秀學(xué)生,確保我院數(shù)控專業(yè)技能競賽、人才培養(yǎng)等在本地區(qū)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),并探討數(shù)控技能訓(xùn)練及參賽的成功經(jīng)驗(yàn)在常規(guī)教學(xué)推廣運(yùn)用的方式方法,全面提高我院數(shù)控專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量,從而真正實(shí)現(xiàn)高端人才培訓(xùn)戰(zhàn)略。一年來,數(shù)控精英工作室的創(chuàng)建及數(shù)控精英班的教學(xué)實(shí)踐,成為我校教育教學(xué)的一大特色和亮點(diǎn),并為國家級(jí)數(shù)控技能大師工作室搭建了堅(jiān)實(shí)的實(shí)施基礎(chǔ)和積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。<七>校企合作成效顯著本專業(yè)從20XX起與XX格力空調(diào)有限公司、XX維達(dá)電子有限公司、XX中南機(jī)械制造有限公司、XX先進(jìn)半導(dǎo)體有限公司等企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的校企合作關(guān)系,并在工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、就業(yè)推薦、校外實(shí)訓(xùn)、就業(yè)基地等合作項(xiàng)目上取得了良好的特色和成效。這為技能大師工作室始終能牢牢抓住"校企合作"辦學(xué)主線,打下了堅(jiān)實(shí)的合作基礎(chǔ),并有利于技能大師工作室在校企合作方面的作用發(fā)揮?!舶松鐣?huì)聲譽(yù)良好熱烈數(shù)控加工專業(yè)的全體師生已凝練了"扛紅旗、爭第一"的技能競賽精神,形成了比、學(xué)、趕、超的技能競賽文化,形成了"以賽促教、以賽促研、以賽促學(xué)"的辦學(xué)特色,并搭建了"以技能競賽為亮點(diǎn),以面上教學(xué)為支點(diǎn)"的育人平臺(tái),使人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)能力不斷增強(qiáng),贏得用人單位的普遍贊譽(yù),取得了顯著的辦學(xué)成果。多年來,學(xué)校培養(yǎng)的6000多名數(shù)控加工中高級(jí)技能人才廣泛活躍在XX地區(qū)乃至XX經(jīng)濟(jì)建設(shè)第一線,他們敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、勤于鉆研、善于協(xié)作的良好素質(zhì),贏得用人單位的普遍贊譽(yù),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。此外,數(shù)控加工專業(yè)還積極承擔(dān)面向社會(huì)和當(dāng)?shù)仄髽I(yè)的員工技能培訓(xùn)、鑒定考核以及粵西地區(qū)數(shù)控師資的培訓(xùn),以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了社會(huì)的肯定。專業(yè)已有一定美譽(yù)度和知名度,如果國家級(jí)數(shù)控技能大師工作室能正式掛牌獲得通過,無疑是"如虎添翼",將進(jìn)一步在更大程度上提升學(xué)校的整體品牌和口碑。四、工作室成立的前景作用國家級(jí)數(shù)控加工技能大師工作室的建立,將大大提升我校整體形象和品牌,推動(dòng)數(shù)控加工專業(yè)建設(shè),推動(dòng)數(shù)控師資人才培養(yǎng),有利數(shù)控拔尖人才的成長,對(duì)其他專業(yè)工種起引領(lǐng)示范作用,更加有利促進(jìn)對(duì)外交流與合作,有利于校企合作的深入開展。一是提升我校的整體形象和品牌。國家級(jí)數(shù)控加工技能大師工作室的建立,將發(fā)揮其在地方人才培養(yǎng)的骨干、引領(lǐng)、帶動(dòng)和輻射作用,其必定會(huì)提升我校的整體形象和品牌,并將產(chǎn)生積極的社會(huì)效益,并使得我校將逐步成為粵西地區(qū)、XX省乃至全國的數(shù)控精英人才培訓(xùn)基地、師資培訓(xùn)基地,為培養(yǎng)高技能人才增添新活力,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力技能支持。二是推動(dòng)數(shù)控加工專業(yè)建設(shè)。國家級(jí)數(shù)控加工技能大師工作室的建立,將有效推動(dòng)國家示范校重點(diǎn)專業(yè)——數(shù)控加工專業(yè)的建設(shè),使得該專業(yè)建設(shè)在工作室的強(qiáng)勁有力的推動(dòng)下,不斷內(nèi)涵發(fā)展,不斷充實(shí)提高,為學(xué)院"建設(shè)全國一流示范性技師院校、創(chuàng)建國家示范學(xué)校"添加新亮點(diǎn)。三是推動(dòng)數(shù)控加工師資人才培養(yǎng)。國家級(jí)數(shù)控加工技能大師工作室的建立,有利于推動(dòng)我校數(shù)控師資人才培養(yǎng),使師資培養(yǎng)有了載體、有了渠道,并將依托工作室團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),使專業(yè)技術(shù)得到整合,發(fā)揮技術(shù)、技能專家、帶頭人、技術(shù)骨干的先進(jìn)引領(lǐng)示范作用,有效激發(fā)了員工的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力,可在全校形成"人人爭當(dāng)技術(shù)能手,人人爭當(dāng)技能大師"的良好氛圍和激勵(lì)作用。四是有利數(shù)控加工拔尖人才的成長。國家級(jí)數(shù)控加工技能大師工作室的建立,將有利于技能大師及本校數(shù)控拔尖人才的成長,將為技能手施展技術(shù)能力搭建了一個(gè)更加寬闊的展示舞臺(tái),開辟了一條綠色通道。技能大師及其團(tuán)隊(duì)通過其的"傳、幫、帶",組織多種形式的技能培訓(xùn),手把手傳授技藝,并帶領(lǐng)一線教職員工大膽進(jìn)行技術(shù)課題研究,承擔(dān)具有全國、全省領(lǐng)先水平產(chǎn)品的科研攻關(guān)任務(wù),實(shí)現(xiàn)了其人生自我價(jià)值,為社會(huì)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。五是對(duì)其他專業(yè)工種起引領(lǐng)示范作用。國家級(jí)數(shù)控加工技能大師工作室的建立,將以點(diǎn)帶面,全面推動(dòng)我校其他專業(yè)工種的建設(shè),其運(yùn)作模式極具參考借鑒價(jià)值,可以為我校全面鋪開各骨干專業(yè)工種的名師工作室做好充分的實(shí)踐依據(jù)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。六是促進(jìn)對(duì)外交流與合作。國家級(jí)數(shù)控加工技能大師工作室的建立,將有利充分利用國家政策,使得我校數(shù)控專業(yè)獲得更多的對(duì)外交流與合作的機(jī)會(huì),為解放思想,拓展思路,博采眾長,相互學(xué)習(xí),搭建了良好平臺(tái)。七是有利校企合作的深入開展。國家級(jí)數(shù)控加工技能大師工作室的建立,將有利校企合作的深入開展。校企合作已成為我校辦學(xué)主要模式。技能大師工作室可發(fā)揮專業(yè)技術(shù)領(lǐng)軍作用,與企業(yè)兼職教師、企業(yè)技術(shù)人員一起,主動(dòng)承擔(dān)校企合作中的技術(shù)攻關(guān)、課題項(xiàng)目,對(duì)深化我校校企合作具有強(qiáng)力的推動(dòng)作用。五、技能大師李壯詳細(xì)介紹李壯,男,1980年2月出生,XXXX人,大專文化,系我校數(shù)控技術(shù)系教師、數(shù)控技術(shù)系團(tuán)委書記、數(shù)控加工專業(yè)學(xué)科帶頭人、國家職業(yè)技能競賽裁判員、國家職業(yè)技能鑒定高級(jí)考評(píng)員、高級(jí)技師、全國技術(shù)能手、全國優(yōu)秀農(nóng)民工、全國技工院校技能大賽數(shù)控車床XX省隊(duì)主教練。<一>苦練技能、挑戰(zhàn)自我、技冠群雄李壯同志以"學(xué)有所長、術(shù)有專攻"為準(zhǔn)則,持之以恒,不斷提高自己的技術(shù)能力及創(chuàng)新水平,以"扛紅旗、爭第一"為座右銘,多次代表學(xué)校參加全市、全省、全國的技能大賽,均技冠群雄,屢獲殊榮,并多次奔赴北京人民大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng),為學(xué)校、為XX、為XX爭了光。具體榮譽(yù)如下:20XX榮獲XX省技工學(xué)校第七屆學(xué)生技能競賽第一名,團(tuán)體總分第三名;20XX榮獲XX市教師數(shù)控技能比賽第一名;20XX榮獲XX省第二屆技校教師數(shù)控加工技能競賽個(gè)人第一名、團(tuán)體第一名;20XX榮獲由勞動(dòng)和社會(huì)保障部、教育部、科學(xué)技術(shù)部、國防科工委、中華全國總工會(huì)、中國機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)聯(lián)合舉辦六部聯(lián)合舉辦的第一屆奧林匹克全國數(shù)控技能競賽職工組數(shù)控車組個(gè)人第五名、XX省代表隊(duì)團(tuán)體第一名;20XX被XX省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳授予"XX省技術(shù)能手"稱號(hào);20XX被中華人民XX國勞動(dòng)和社會(huì)保障部授予"全國技術(shù)能手"榮譽(yù)稱號(hào),并赴北京人民大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng);20XX榮獲"XX市青年崗位能手"稱號(hào);20XX榮獲"XX市青年崗位能手"稱號(hào);20XX榮獲學(xué)校"優(yōu)秀教師"稱號(hào);20XX榮獲學(xué)校"優(yōu)秀教師"稱號(hào);20XX榮獲學(xué)校"優(yōu)秀教師"稱號(hào);20XX榮獲學(xué)校"優(yōu)秀教師"稱號(hào);20XX榮獲學(xué)校"優(yōu)秀教師"稱號(hào);20XX榮獲"XX市優(yōu)秀教師"稱號(hào);20XX榮獲學(xué)校"優(yōu)秀教師"稱號(hào);20XX榮獲"全國優(yōu)秀農(nóng)民工"稱號(hào),并赴北京人民大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng)。<二>甘做人梯、授人以漁、碩果豐收李壯同志深知培養(yǎng)高級(jí)技工、技師任重道遠(yuǎn)。為了培養(yǎng)更多更好的高技能人才,他本著"甘愿奉獻(xiàn),授人以漁"的宗旨,一直擔(dān)任數(shù)控加工技師和高級(jí)技師的教學(xué)工作。除了正常的教學(xué)活動(dòng)外,李壯老師還積極利用課余時(shí)間開展數(shù)控技能培訓(xùn)的興趣班,進(jìn)行專業(yè)輔導(dǎo),把自己的技藝毫不保留的傳給每一個(gè)學(xué)生,耐心解答學(xué)生的疑問,細(xì)心指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,提高學(xué)生的實(shí)操能力,讓他們真正掌握扎實(shí)的操作技能,成為企事業(yè)的高技能人才。李壯同志在培養(yǎng)高技能人才,傳授技藝方面成績顯著。多年來為社會(huì)培養(yǎng)了一大批維修電工技師和高級(jí)技師,學(xué)生都能學(xué)有所成,成為數(shù)控技術(shù)行業(yè)的"香勃勃",有相當(dāng)一部分已成為企業(yè)的技術(shù)骨干,或成為技能大賽的佼佼者。20XX該同志輔導(dǎo)02級(jí)高級(jí)班的何純樸、羅土興兩位同學(xué)參加XX省數(shù)控銑床技能大賽獲得學(xué)生組團(tuán)體第一名,個(gè)人一、二等獎(jiǎng)。20XX該同志擔(dān)任我校加工中心比賽主教練,輔導(dǎo)袁土常、王萬康、全文俊參加XX省數(shù)控加工中心競賽。其中袁土常獲得加工中心學(xué)生高級(jí)組第一名,王萬康獲得加工中心學(xué)生中級(jí)組第一名,全文俊獲得加工中心學(xué)生中級(jí)組第二名20XX該同志擔(dān)任XX省加工中心比賽主教練,帶領(lǐng)選手袁土常同學(xué)代表XX省參加全國六部委組織的全國數(shù)控技能競賽獲,榮獲加工中心學(xué)生高級(jí)組第一名。20XX該同志擔(dān)任我校數(shù)控車床主教練,帶領(lǐng)選手參加XX省第五屆"省長杯"數(shù)控技能競賽,獲得了數(shù)控車床中級(jí)組第一名,高級(jí)組第四名。20XX該同志擔(dān)任XX省數(shù)控技能競賽數(shù)控車床教練,帶領(lǐng)選手楊沛同學(xué)作為XX省代表參加全國六部委組織的第四屆全國數(shù)控技能競賽,榮獲數(shù)控車床學(xué)生中級(jí)組個(gè)人第一名,其本人被評(píng)為"XX省省優(yōu)秀教練"稱號(hào),并赴北京人民大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng)。該同志除了熱愛職業(yè)教育,工作責(zé)任心強(qiáng),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),樂于奉獻(xiàn),技術(shù)精湛等優(yōu)點(diǎn)外,其身體健康,心理素質(zhì)穩(wěn)定,師德品行良好,作風(fēng)正派,在平凡的工作崗位上,為技能人才的發(fā)展壯大做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn),基本符合技能大師的申報(bào)條件。六、技能大師工作室成員簡介經(jīng)研究,數(shù)控加工技能大師工作室成員初定為5人,具體個(gè)人簡介如下:楊光生,男,1959年9月出生,XX高州人,學(xué)歷大專,系我校數(shù)控技術(shù)系主任、數(shù)控車高級(jí)技師、國家職業(yè)技能競賽裁判員,曾主持編寫了《數(shù)控車床編程與操作》〔928系統(tǒng)校本教材、《數(shù)控車床編程與操作--980TD系統(tǒng)》獲得國家教材類一等獎(jiǎng),《數(shù)控維修一體化教學(xué)裝置》獲得第八屆技工院校技術(shù)開發(fā)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng),論文《重視競賽、培養(yǎng)數(shù)控人才、提高教學(xué)質(zhì)量》獲第四屆XX省職業(yè)技能培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。黃景穗,男,1980年6月出生,XX化州人,學(xué)歷大專,系我校數(shù)控技術(shù)系教師、團(tuán)委副書記、輔導(dǎo)員、數(shù)控車高級(jí)技師、國家高級(jí)考評(píng)員、全國技術(shù)能手、全國"園丁獎(jiǎng)"獲得者。于20XX代表XX市高級(jí)技工學(xué)校參加XX省"數(shù)控杯"技能大賽,獲得職工組個(gè)人一等獎(jiǎng),全體第一名,晉升為技師,并被授予"XX省技術(shù)能手"稱號(hào);20XX代表XX省參加XX數(shù)控杯全國技工學(xué)校技能競賽決賽榮獲數(shù)控車床操作員教師組第三名,晉升為數(shù)控車高級(jí)技師,被授予全國"園丁獎(jiǎng)"稱號(hào)、"全國技術(shù)能手"稱號(hào);20XX作為我校參加第三屆數(shù)控技能大賽教練,所培訓(xùn)選手獲高級(jí)加工中心組全國第一名;20XX作為我校參加第四屆全國數(shù)控大賽副教練,選手榮獲數(shù)控車床中級(jí)組全國第一名。陳何生,男,1983年9月出生,XX遂溪人,學(xué)歷大專,系我校數(shù)控技術(shù)系教師、數(shù)控車高級(jí)技師、國家高級(jí)考評(píng)員、全國技術(shù)能手、全國"園丁獎(jiǎng)"獲得者。于20XX參加XX省數(shù)控車床〔學(xué)生組競賽獲得團(tuán)體第三名;20XX參加XX省數(shù)控車床〔教師組競賽獲得二等獎(jiǎng);20XX參加全國廣數(shù)杯技工學(xué)?!步處煍?shù)控車床組競賽獲得全國第五名;20XX參加高級(jí)考評(píng)員資格培訓(xùn)獲得數(shù)控銑床高級(jí)考評(píng)員資格;20XX擔(dān)任全國青工杯普車競賽教練,選手獲得全省第三名;20XX參加編寫《數(shù)控編程與操作》教材獲得XX省二等獎(jiǎng);20XX參加編寫《數(shù)控編程與操作》教材獲得全國一等獎(jiǎng);20XX擔(dān)任全國六部委數(shù)車競賽副教練,選手獲得全省學(xué)生中級(jí)組第一名;20XX第四屆全國數(shù)控技能大賽數(shù)控車學(xué)生組中級(jí)組個(gè)人第一名〔擔(dān)任副教練;20XX編寫《數(shù)控編程與操作習(xí)題冊(cè)》,由中國勞動(dòng)出版社出版。袁土常,男,1984年7月出生,XX遂溪人,學(xué)歷大專,系我校數(shù)控技術(shù)系教師、數(shù)控銑技師,于20XX6月榮獲第三屆全國數(shù)控技能大賽XX選拔賽加工中心高級(jí)組第一名;20XX10月參加第三屆全國數(shù)控技能大賽全國決賽榮獲第一名,并赴北京人民大會(huì)堂領(lǐng)獎(jiǎng)。七、依托單位對(duì)工作室的支持措施〔一組織保障國家級(jí)數(shù)控技能大師工作室在申報(bào)期間,學(xué)校將成立以校長為總負(fù)責(zé)、主管副校長為具體協(xié)調(diào)、數(shù)控系主任具體負(fù)責(zé)、技能大師李壯具體執(zhí)行的創(chuàng)建申報(bào)工作小組。在技能大師工作室創(chuàng)建期間,采取數(shù)控技術(shù)系領(lǐng)導(dǎo),技能大師負(fù)責(zé)制,進(jìn)行具體創(chuàng)建和運(yùn)作?!捕?yán)格管理根據(jù)國家有關(guān)文件要求,制定工作室職責(zé)、例會(huì)制度、問責(zé)制度、詳細(xì)工作規(guī)劃、年度工作計(jì)劃,制定和不斷完善工作室有關(guān)管理規(guī)定,嚴(yán)格資金使用管理,做到有章可循?!踩龍龅靥峁┙?jīng)研究,初步計(jì)劃將技能大師工作室設(shè)在學(xué)校1號(hào)實(shí)習(xí)樓1樓的101數(shù)控車間內(nèi),面積100平方米。〔四資金支持經(jīng)研究,初步計(jì)劃在原有設(shè)備基礎(chǔ)上,將投入5萬元作為技能大師校內(nèi)建設(shè)資金。〔五設(shè)備配套技能大師工作室配置設(shè)備:辦公電腦、電腦桌、打印機(jī)、資料柜、空調(diào)、五軸加工中心一臺(tái)、三座標(biāo)測(cè)量儀一臺(tái),快速成型機(jī)一臺(tái),三維掃描儀一臺(tái),數(shù)控銑床11臺(tái)、數(shù)控加工中心11臺(tái)、數(shù)控車床40臺(tái)、數(shù)控銑床6臺(tái)、多套機(jī)床電路實(shí)訓(xùn)平臺(tái)及配備多媒體教學(xué)平臺(tái)。我校將結(jié)合生產(chǎn)教學(xué)實(shí)際,不斷增加機(jī)床所需配件等教學(xué)生產(chǎn)工具,如車床機(jī)夾車刀、數(shù)顯千分尺、游標(biāo)卡
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