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nnnnn一道數(shù)列求和的解法探究數(shù)列是高中數(shù)學重要內(nèi)容在考每年必考,有礎,中檔,也有軸題.其歸納起來主要考查列的通項及求和大類問題.其中列求和題及到數(shù)學上諸多想及方本就一道數(shù)求和題的解法進探究,以供參考問題:=)n.
n
.方法一分析:于是一道選擇所可巧用賦值法可令=1,由設得到S再慮答案支出答案B方法二分析:過觀察可發(fā)現(xiàn)此列具有正負相且數(shù)項和負項分別成等差數(shù)這一特.因此可以將正數(shù)和負數(shù)項分別進分組求.但此數(shù)有多少數(shù)項和負項?要對項數(shù)
的奇偶性進行討.解:ⅰ:當項n為偶數(shù);正數(shù)項和負項各有
n2
項S
2
n
n22
ⅱ當項數(shù)n為奇數(shù);正數(shù)項有
n項負數(shù)項有項22S
+
n
2
所
以n為奇S即S=n.故選.n為偶數(shù)另解::當項數(shù)
為偶數(shù);正數(shù)項負數(shù)項各
n2
項S
1
SSnnn
n22
ⅱ當項數(shù)
為奇數(shù)時,
為偶數(shù)由
S
=
所以
n為數(shù)n為數(shù)
即
S
n
=
.故選
.方法三:分析:通過觀察發(fā)現(xiàn)此數(shù)列具有樣的特征,即第項與第二,第三項與第四,第五項與第六項……,進行奇偶性討
項與第
項的和都等于,多少個2呢?還對項數(shù)解:ⅰ:當項數(shù)
為偶數(shù)時;共
n2
個S22ⅱ:當項數(shù)n為奇數(shù);
n+nn個2n為數(shù)所以Sn為數(shù)方法四:
2即S=.n分析:由此數(shù)列通項
n
;其是等差數(shù)列等比數(shù)列的積這類型的數(shù)列求和,用錯位相減解:由
S
n
=
=
1所以
得:2
SS
當項數(shù)
為偶數(shù)時所以
Sn
.同:項數(shù)
為奇數(shù)時,
S所以
n為數(shù)n為數(shù)
即
S
=
.故選
B
.通過對以上問題種方法的探討,難看出,實際上有與項的號的奇偶性有關(guān)的數(shù)列求和問題通認真審題抓住列的通,靈活運用分類論轉(zhuǎn)化和化歸
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