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..九年級數學第二十一章二次根式測試題〔A時間:45分鐘分數:100分一、選擇題〔每小題2分,共20分1.下列式子一定是二次根式的是〔A.B.C.D.2.若,則〔A.b>3B.b<3C.b≥3D.b≤33.若有意義,則m能取的最小整數值是〔A.m=0B.m=1C.m=2D.m=34.若x<0,則的結果是〔A.0B.—2C.0或—2D.25.〔2005·XX下列二次根式中屬于最簡二次根式的是〔A.B.C.D.6.如果,那么〔A.x≥0B.x≥6C.0≤x≤6D.x為一切實數7.〔2005·XXXX小明的作業(yè)本上有以下四題:①;②;③;④。做錯的題是〔A.①B.②C.③D.④8.化簡的結果為〔A.B.C.D.9.〔2005·XX若最簡二次根式的被開方數相同,則a的值為〔A.B.C.a=1D.a=—110.〔2005·XX化簡得〔A.—2B.C.2D.二、填空題〔每小題2分,共20分11.①;②。12.二次根式有意義的條件是。13.若m<0,則=。14.成立的條件是。15.比較大?。?。16.,。17.計算=。18.的關系是。19.若,則的值為。20.化簡的結果是。三、解答題〔第21~22小題各12分,第23小題24分,共48分21.求使下列各式有意義的字母的取值范圍:〔1〔2〔3〔422.化簡:〔1〔2〔3〔423.計算:〔1〔2〔3〔4〔5〔6四、綜合題〔每小題6分,共12分24.若代數式有意義,則x的取值范圍是什么?25.若x,y是實數,且,求的值。九年級數學第二十一章二次根式測試題〔B時間:45分鐘分數:100分一、選擇題〔每小題2分,共20分1.〔2005·XX襄樊下列說法正確的是〔A.若,則a<0B.C.D.5的平方根是2.二次根式的值是〔A.B.C.D.03.化簡的結果是〔A.B.C.D.4.若是二次根式,則a,b應滿足的條件是〔A.a,b均為非負數B.a,b同號C.a≥0,b>0D.5.〔2005·XXXX已知a<b,化簡二次根式的正確結果是〔A.B.C.D.6.把根號外的因式移到根號內,得〔A.B.C.D.7.下列各式中,一定能成立的是〔。A.B.C.=x-1D.8.若x+y=0,則下列各式不成立的是〔A.B.C.D.9.當時,二次根式的值為,則m等于〔A.B.C.D.10.已知,則x等于〔A.4B.±2C.2D.±4二、填空題〔每小題2分,共20分11.若不是二次根式,則x的取值范圍是。12.〔2005·XX已知a<2,。13.當x=時,二次根式取最小值,其最小值為。14.計算:;。15.若一個正方體的長為,寬為,高為,則它的體積為。16.若,則。17.若的整數部分是a,小數部分是b,則。18.若,則m的取值范圍是。19.若。20.已知a,b,c為三角形的三邊,則=。三、解答題〔21~25每小題4分,第26小題6分,第27小題8分,共44分21.22.23.24.25.26.已知:,求的值。27.已知:四、應用題〔6分28.站在水平高度為h米的地方看到可見的水平距離為d米,它們近似地符號公式為。某一登山者從海拔n米處登上海拔2n米高的山頂,那么他看到的水平線的距離是原來的多少倍?五、綜合題〔10分29.閱讀下面問題:;。試求:〔1的值;〔2的值;〔3〔n為正整數的值。第二十一章二次根式〔A一、選擇題1.C2.D3.B4.D5.A6.B7.D8.C9.C10.A二、填空題11.①0.3②12.x≥0且x≠913.—m14.x≥115.<16.1817.18.相等19.120.三、解答題21.〔1〔2〔3全體實數〔422.解:〔1原式=;〔2原式=;〔3原式=;〔4原式=。23.解:〔1原式=49×;〔2原式=;〔3原式=;〔4原式=;〔5原式=;2x+1≥0,12x+1≥0,1—|x|≠0,24.解:由題意可知:解得,。25.解:∵x—1≥0,1—x≥0,∴x=1,∴y<.∴=.第二十一章二次根式〔B一、選擇題1.C2.B3.B4.D5.A6.C7.A8.D9.B10.C二、填空題11.x<512.2-a13.—1014.;15.1216.717.118.m≥319.

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