高三高考語文一輪復習：名句名篇情景默寫

高三語文一輪復習《名句名篇情景默寫》練習題（含答案）1．（1）《諫太宗十思疏》中與《出師表》“陟罰臧否，不宜異同”意思相近的兩句是：_______________，______________。（2）《阿房宮賦》中運用反問強烈譴責強秦瘋狂掠奪又大肆揮霍的兩句是：______________，______________。（3）《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中面對孔子的詢問，曾皙描繪了一幅在大自然里沐浴臨風、一路酣歌的美麗景象：“______________，______________，詠而歸。”2．（1）孟子從個人成長到國家發(fā)展，辯證地闡述了“生于憂患，死于安樂”的道理，指出國家“_____________，____________”常常會走向滅亡。（2）屈原在《離騷》中用“_____________，____________”表達自己愿意追隨先賢、為清白正道而獻身的志向。（3）韓愈在《師說》中指出，為師者要重視“道”，不應僅僅停留在知識的傳授上，“____________”并非真正意義上的傳道解惑，“____________”是非常不明智的。3．（1）莊子《逍遙游》中寫去近郊的人，可以只帶當天吃的三餐糧食，回來時“_________________”；而到千里外的人，則需要“_________________”。（2）陶淵明《歸去來兮辭》描寫歸鄉(xiāng)途中輕舟快水的兩句“_________________，_________________”，表達了作者棄官歸鄉(xiāng)的暢快心情。（3）《陳情表》中李密自陳家外家里都無人照應的句子是“_________________，_________________”。4．（1）《酬樂天揚州初逢席上見贈》中詩人用沉舟，病樹自比，表達詩人對世事變遷和仕宦沉浮的豁達胸懷的兩句是“____________，____________”。（2）蘇軾在《赤壁賦》中認為：如果從事物變化的角度看，“____________”，而如果從不變的角度看，“____________”。（3）“浮云”意象意蘊豐富，比如隱喻鄙視功名利祿的精神氣度，比喻奸邪小人，比喻人的漂泊遷徙等。該詞在古典詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，如“____________，____________”。5．（1）荀子在《勸學》中說：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也”，但《論語》中則指出學習與思考必須緊密結(jié)合：___________，__________。（2）孟子在《生于憂患，死于安樂》一文中，以“___________，__________”兩句深刻地揭示出飽經(jīng)磨難對一個人成才的意義。（3）美麗而又賢惠的姑娘一直是男子心中理想的配偶，《關(guān)雎》中的“___________，__________”就表達了這個意思。6．（1）2021年12月26日是毛澤東誕辰128周年紀念日。我們可以用《<論語>十二章》中的雙重否定句“_________”贊頌他同學少年時的遠大志向，可以用《屈原列傳》“___________”來形容這位偉大領(lǐng)袖的光輝形象。（2）秦始皇出巡時的威儀讓劉邦感嘆“大丈夫當如是也”，而《過秦論》中寫始皇的威嚴帶給少數(shù)民族的感受是“___________，___________”。（3）音樂具有非常強的感染力，可以使蛟龍起舞，有句為證：“__________”和“_________”。7．（1）屈原《離騷》中，與成語“方枘圓鑿”意思相近，表達“道不同，不相為謀”之意的兩句是“______________？______________”。（2）《逍遙游》中，莊子認為宋榮子和列子雖有“未數(shù)數(shù)然也”的人生態(tài)度，但分別存在“______________”和“______________”的不足，還沒有達到真正的“逍遙”境界。（3）《出師表》中，諸葛亮述說自己本是一介平民，并用“______________，_______________”兩句表明自己只想保全自身而無意于功名。8．（1）孔子認為“禮”在國家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中他嗤笑子路是因為子路“__________________，____________”。（2）蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》中，感嘆自己多愁善感，過早長出花白頭發(fā)的詩句是“__________________，____________”。（3）崔護《題都城南莊》中“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”兩句寫出了桃花依舊，但人面不見，人去樓空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中，也有兩句寫出了這樣的物是人非之感，這兩句是“__________________，____________”，由此勾起作者無窮幽怨和仇恨之情。9．（1）《離騷》中詩人委婉地表達了自己后悔沒有看清道路，猶豫想要退隱的兩句是：“__________，__________?！保?）白居易《琵琶行》中“__________，__________”烘托琵琶女演奏技藝高超，樂曲結(jié)束，聽者還沉浸其中。（3）《赤壁賦》中，寫“客”被說服，滿面春風，開懷暢飲，最后與蘇軾“__________，__________”，與文章開頭的“泛舟”“月出”遙相呼應。10．（1）韓愈的《師說》是寫給李蟠的，文末所說的“_________________”，點出了李蟠的文章愛好；而“_______________”，則說明了李蟠的儒學素養(yǎng)。（2）白居易《觀刈麥》中“___________________，________________”兩句，寫出農(nóng)忙時節(jié)村婦兒童去田中送飯的場景，表現(xiàn)了農(nóng)家的辛勞。（3）李商隱《錦瑟》中表達華年往事如夢般凄迷，如杜鵑啼鳴般傷感的兩句是“________________，_________________”。11．（1）韓愈在《師說》中通過“______________，______________”兩句所表達出來的觀點與“青出于藍而勝于藍”的道理相一致。（2）在《琵琶行》中，作者用“______________，______________”兩句既寫出了自己與琵琶女感情的共鳴，也體現(xiàn)了全文的主旨。（3）蘇軾在《水調(diào)歌頭》中，用“______________，______________”兩句對“明月”發(fā)問，體現(xiàn)了詞人豪放的性格和不凡的氣魄，在文學史上形成了獨特的詠月現(xiàn)象。12．（1）唐太宗李世民曾說“以人為鑒，以明得失”，由此可以想到《論語·里仁》“_________________，_________________?！保?）古人善于用典?！洞航ㄔ乱埂分小癬________________，_________________”兩句運用典故，暗含魚雁不能傳音訊之意，兩人音訊斷絕，相思無著落。（3）在《將進酒》中，“_________________，_________________”兩句成功地塑造了一個自信、豪邁、灑脫的詩人形象，千百年來為人們所傳頌。13．（1）《逍遙游》中，斥鴳騰躍而起，“_______________，________________”，是它飛翔的極致。這與大鵬扶搖而上九萬里形成了鮮明對比。（2）《生于憂患，死于安樂》中，孟子認為一個國家”_______________，________________”，它就會滅亡，以此強調(diào)了“憂患”之于國家的意義。（3）“天地英雄氣，千秋尚凜然?！碧K軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中描寫了周瑜在談笑之間使敵人“_____________”；辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中用“_________________“比喻宋武帝劉裕揮師北伐的威猛氣勢。14．（1）《逍遙游》中“______，______”描寫鵬鳥遷徙南溟時，從水面奮起而飛，直上九萬里高空。（2）教室需要張貼正面鼓勵大家在學習上只要堅持鉆研不放棄，終將克服苦難的標語，《荀子·勸學》中“______，______”兩句非常合適。（3）偶然遇到和自己境遇相似的人，離家在外生活不如意的人很容易發(fā)出《琵琶行》中“______，______”的感慨。15．（1）《短歌行》中，曹操借“_____________，_____________”這兩句詩，表達了自己追慕先賢，一統(tǒng)天下的雄心壯志。（2）《沁園春·長沙》中，詩人舊地重游，引發(fā)對往昔生活回憶的詩句是：“_____________，_____________”。（3）《夢游天姥吟留別》中表現(xiàn)李白鄙棄權(quán)臣貴戚的傲骨的句子是：“_____________，______________”。16．（1）《詩經(jīng)·氓》中寫女子回憶小時候與氓嬉戲玩耍的快樂場景的兩句是“_________，___________”。（2）如果我們要感嘆自己有才華卻被棄，如滄海遺珠，追求向往終歸縹緲虛幻，可以用李商隱《錦瑟》中“__________，_________”來表達。（3）友情是古詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)的話題之一，中國古代詩歌中對友情多有贊美，如“__________，_________”。17．（1）在《<論語>十二章》中，“_____________，______________”兩句表明孔子對有道德、有修養(yǎng)的君子在吃飯和居住方面提出的要求。（2）韓愈《師說》在引用孔子的論述后，緊接著以“_____________，______________”兩句闡發(fā)自己的師生觀，說明師生之間的關(guān)系是相對的。（3）杜牧《阿房宮賦》中，“_____________”句表現(xiàn)了人們在阿房宮中唱歌時給人的感覺，“_________________”句表現(xiàn)了宮女們跳舞給人的感覺。18．（1）《史記》記載“項羽引兵西屠咸陽……燒秦宮室，火三月不滅”，《阿房宮賦》里，杜牧的兩句話“______，______”概括反映了這個史實。（2）《蜀道難》中“______，______”兩句夸張地寫出星斗可觸、讓人惶恐的情形，凸現(xiàn)了蜀道高峻的特點。（3）陸游《游山西村》中“______，______”表現(xiàn)了農(nóng)家待客的真誠盛情，道出了詩人對農(nóng)村淳樸民風的喜愛。19．（1）“賦”體之文多鋪采摛文，善用夸張，如杜牧在《阿房宮賦》中以“____________”來表現(xiàn)阿房宮的建筑規(guī)模宏大，占地極廣；以“_____________”來譴責統(tǒng)治者對搜刮的財物毫不珍惜視為塵泥。（2）《師說》中，士大夫之族以地位官職為借口拒絕從師學習的句子是“____________，_____________”。（3）古代詩人常用“滄海”這一意象展現(xiàn)寬闊胸襟，寄托憂思情懷，或抒發(fā)離情別緒等，如“____________，____________”。20．（1）諸葛亮《出師表》中，以對偶的句式表明了作者臨危受命、勇于擔當?shù)木竦膬删涫恰癬___________，____________”。（2）白居易《琵琶行》中，“____________，____________”兩句用鳥鳴聲和水流聲寫樂聲由流暢變?yōu)槔錆?。?）蘇軾《赤壁賦》中，“____________，____________”兩句表明，月亮雖然有圓有缺，但月亮還是月亮。21．（1）《沁園春·長沙》中“____，____”用夸張手法寫出了少年們劈波斬浪的氣魄。（2）《論語·述而》中表現(xiàn)君子胸懷坦蕩，小人經(jīng)常憂慮的句子是：____，____。（3）《記念劉和珍君》中魯迅召喚人民起來反抗的句子是：____，____。22．（1）屈原《離騷》中，屈原表明人各有各的樂趣，而他窮其一生追求美德的兩句是“___________________，_____________________”。（2）辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，由外在形象滲透到主人公的內(nèi)心世界，刻畫了一位落魄英雄的典型形象的兩句是“_______________________，___________________”。（3）詩歌中常通過側(cè)面描寫來體現(xiàn)音樂魅力。如白居易的《琵琶行》就用“______________________，___________________”兩句側(cè)面表現(xiàn)了琵琶女結(jié)束彈奏后，其音樂具有讓人回味無窮的效果。23．（1）一個人做事需要堅持自我，不因外界的贊譽和非難而動搖心志?！肚f子·逍遙游》中表明這一觀點的句子是：“____________，____________?！保?）李商隱在《錦瑟》中，借鮫人泣珠和良玉生煙的典故，表現(xiàn)可望而不可即的理想境界的兩句是：“____________，____________?！保?）“水”具有剪切不斷、永不停息、無休無止等特點，在古代詩人筆下，“水”成了常見的喻愁對象。如“____________，____________”就是以流水喻愁思的千古佳句。24．（1）曹操《短歌行》中，“____________，____________”兩句以周公自比，說自己一定會熱切殷勤地接待賢才，表達了胸懷大志、一統(tǒng)天下的愿望。（2）陶淵明《歸園田居（其一）》中，“____________，____________”兩句以鳥、魚自比，形象表達了自己對田園生活的一往情深。（3）辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中，詞人描寫淪陷區(qū)百姓忘卻國恥、安于異族統(tǒng)治現(xiàn)狀的兩句是：“____________，____________?！?5．（1）天寒更覺衣被薄，故而杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中有“_______________”、岑參在《白雪歌送武判官歸京》中有“__________________”的相似體會。（2）《赤壁賦》結(jié)尾兩句“_______________，________________”既照應了開頭，又生動地描繪了主客和衣而臥、樂而忘歸的場景。（3）韓愈的《師說》文末用“好古文”點出了李蟠的文章愛好，而“________________”則說明了李蟠的儒學素養(yǎng)。同時還以“__________________”一句，交代了作者作此文的直接原因。26．（1）孔子在《論語·雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的兩句是“____________，____________”。（2）張若虛《春江花月夜》中，勾勒出一幅“江潮連海，月共潮生”的春江月夜的壯麗畫面的兩句是“____________，____________”。（3）李白《將進酒》中，詩人由自己的不得志聯(lián)想到歷史上古圣先賢不被理解的普遍現(xiàn)象的兩句是“____________，____________”。27．(1)在《<論語>十二章》中，反映了“君子”和“小人”不同的價值追求的句子是：___________________，_____________________。(2)后世多將軍隊中的同事稱為“袍澤”，這個詞源自《無衣》中“_____________”和“__________”兩句。(3)張若虛在《春江花月夜》開篇“___________________，___________________”兩句，大筆勾勒出一幅春江月夜的壯麗畫面。28．（1）作為中國傳統(tǒng)文化中的重要組成部分之一，二十八星宿經(jīng)常出現(xiàn)在古詩文中。李白《蜀道難》中“______________”一句用星宿的觸手可及寫蜀道之高。蘇軾《赤壁賦》中“______________”一句則用星宿給月亮定位。（2）古代對人的稱呼大有講究，辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中，“______________”一句以字稱人，表其德行，表達詞人對英雄豪杰的贊嘆之情?！癬_____________”一句以小名稱人，從中我們可以看出京口當?shù)匕傩諏τ谠撊宋锏挠H切與自豪之感。（3）鳥是古典詩文中常用的意象，古人常借鳥以抒發(fā)自己的情感，如“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。其他的還有很多，如“______________，_____________”。29．（1）杜牧《阿房宮賦》中以“_______________，______________”描寫阿房宮宮人的美麗，她們佇立遠眺，盼望皇帝臨幸。（2）《觀刈麥》中詩人看到農(nóng)民在酷夏中的勞碌與痛苦后，自責沒有功德，“______________”，卻拿著俸祿，因而“_______________”，喟嘆終日。（3）《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中，不著悲痛之語，而悲痛之意自見的句子是“_______________，_______________”。30．（1）李白《蜀道難》中說蜀地開國以來四萬八千年“___________”，可見其閉塞；后來“五丁開山”，才使“______________________”秦蜀相通。（2）陸游《游山西村》中“_________,________”兩句表達了詩人對淳樸閑適的農(nóng)村田園生活的喜愛和向往。（3）宋濂《送東陽馬生序》中“_________,_________”。表現(xiàn)了作者求學經(jīng)歷中雖生活艱難，但不以為苦，樂在其中的進取精神。參考答案1．

恩所加則思無因喜以謬賞

罰所及則思無因怒而濫刑

奈何取之盡錙銖

用之如泥沙

浴乎沂

風乎舞雩2．

入則無法家拂士

出則無敵國外患

伏清白以死直兮

固前圣之所厚

授之書而習其句讀者

小學而大遺3．

腹猶果然

三月聚糧

舟遙遙以輕飏

風飄飄而吹衣

外無期功強近之親

內(nèi)無應門五尺之僮4．

沉舟側(cè)畔千帆過

病樹前頭萬木春

則天地曾不能以一瞬

則物與我皆無盡也

浮云游子意

落日故人情（李白《送友人》）總為浮云能蔽日，長安不見使人愁（李白《登金陵鳳凰臺》）/不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層（王安石《登飛來峰》）/不義而富且貴，于我如浮云（《論語·述而》）/浮云一別后，流水十年間（韋應物《淮上喜會梁州故人》）5．

學而不思則罔

思而不學則殆

所以動心忍性

曾益其所不能

窈窕淑女

君子好逑6．

士不可以不弘毅

雖與日月爭光可也

胡人不敢南下而牧馬

士不敢彎弓而報怨

老魚跳波瘦蛟舞

舞幽壑之潛蛟7．

何方圜之能周兮

夫孰異道而相安

猶有未樹也

猶有所待者也

茍全性命于亂世

不求聞達于諸侯8．

為國以禮

其言不讓

多情應笑我

早生華發(fā)

雕欄玉砌應猶在

只是朱顏改9．

悔相道之不察兮

延佇乎吾將反

東船西舫悄無言

唯見江心秋月白

相與枕藉乎舟中

不知東方之既白10．

好古文

六藝經(jīng)傳皆通習之

婦姑荷簞食

童稚攜壺漿

莊生曉夢迷蝴蝶

望帝春心托杜鵑11．

是故弟子不必不如師

師不必賢于弟子

同是天涯淪落人

相逢何必曾相識

明月幾時有

把酒問青天12．

見賢思齊焉

見不賢而內(nèi)自省也

鴻雁長飛光不度

魚龍潛躍水成文

天生我材必有用

千金散盡還復來13．

不過數(shù)仞而下

翱翔蓬蒿之間

入則無法家拂士

出則無敵國外患者

檣櫓灰飛煙滅

氣吞萬里如虎14．

水擊三千里

摶扶搖而上者九萬里

鍥而不舍

金石可鏤

同是天涯淪落人

相逢何必曾相識15．

周公吐哺

天下歸心

攜來百侶曾游

憶往昔崢嶸歲月稠

安能摧眉折腰事權(quán)貴

使我不得開心顏16．

總角之宴

言笑晏晏

滄海月明珠有淚

藍田日暖玉生煙

示例一：莫愁前路無知己

天下誰人不識君

示例二：桃花潭水深千尺

不及汪倫送我情

示例三：海內(nèi)存知己

天涯若比鄰

示例四：勸君更盡一杯酒

西出陽關(guān)無故人17．

君子食無求飽

居無求安

是故弟子不必不如師

師不必賢于弟子

春光融融

風雨凄凄18．

楚人一炬

可憐焦土

捫參歷井仰脅息

以手撫膺坐長嘆

莫笑農(nóng)家臘酒渾

豐年留客足雞豚19．

覆壓三百余里

用之如泥沙

位卑則足羞

官盛則近諛

東臨碣石

以觀滄海（曹操《觀滄?！罚ㄩL風破浪會有時，直掛云帆濟滄海（李白《行路難·其一》）；滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙（李商隱