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本文格式為Word版，下載可任意編輯——“餐桌上的謎底”閱讀訓練及答案

餐桌上的謎底

①小時候，每晚入黑的時候，我總要瞅準時機，站在自家門口，聞對門鄰居餐桌上飄出的肉香。那時我家半個月才吃一次肉，我實在是太饞了。

②每次，聞著鄰居家飄出的肉香，我會身不由己地移動腳步，一步一步地（挪、走、跑）到鄰居家門邊。

③有一天，我終究問媽媽：“鄰居的餐桌上為什么總有魚和肉？〞

④媽媽沒有回復我。一個星期天，媽媽喊上我，問：“你今晚想不想吃肉？〞我說：“想！做夢都想。〞媽媽說：“好吧，你跟我去。〞

⑤媽媽帶我到一家建筑工地，向工頭要了一截土方，工頭在土方上畫了白灰線，挖完線內(nèi)的土方，給工錢20元。媽媽說：“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。〞

⑥我只挖了一會兒，手就軟了，且磨起了泡。媽媽比劃著說：“得兩元錢了，挖吧，再挖挖就又兩元了。〞我（支撐、支持）了一會兒，終究挖不動了。媽媽說；“你歇一會兒再干。〞我就這樣干一會兒歇一會兒，而媽媽總是不停地干。我記得那是初秋，天氣依舊很熱，媽媽的衣服濕了又干，干了又濕。這么苦，我甚至不想吃。

⑦一天下來，我們終究把土方挖完了。媽媽從工頭那里領了20元錢。我連走路的力氣都沒有了。媽媽背上我，到集市上，問我喜歡吃魚還是肉，我說都喜歡。

⑧晚上，餐桌上擺了香噴噴的魚和肉，弟妹們都吃得香極了。媽媽對我說：“孩子，我想你知道鄰居餐桌上的謎底了。〞

⑨是的，我知道了。

⑩媽媽又對我說：“這叫吃苦，孩子，你知道嗎？〞面對媽媽，面對餐桌上的魚和肉，還有吃得正香的弟妹，我哭了。

⑾那年，我11歲。

21、第②段和第⑥段的橫線上應分別填入的詞語是什么？（2分）

答：

22、①-②段寫小時候“我〞很饞，主要用了什么描寫手法,有什么作用？（4分）

答：

23、“鄰居的餐桌上為什么總有魚和肉？〞，面對“我〞的提問，媽媽為什么沒有直接回復？（4分）

答：

24、第⑨段寫道：“是的，我知道了。〞聯(lián)系上下文，說說“我〞畢竟知道了什么（4分）

答：

25、請結(jié)合文意簡要地寫下你對這位母親的認識、評價。（4分）

答：

參考答案：

21挪支撐

22、動作描寫生動形象地寫出了小時候“我〞對吃肉的極度渴望。示意了當時家境的貧寒。為下文寫情節(jié)的發(fā)展埋下了伏筆。

23、由于媽媽知道對我空講道理是沒有用的，還是要親身體驗。

24、知道了餐桌上的機要，也就是“美好的生活要靠勞動來創(chuàng)造〞。

25這是一位良善的、肯吃苦的、勤勞的好母親。

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