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第5頁共5頁2021年?防災(zāi)減災(zāi)日?活動工作總?結(jié)為了做?好今年“防?災(zāi)減災(zāi)日”?各項工作,?提高我校師?生防災(zāi)減災(zāi)?意識和能力?。我們堅持?以人為本,?預(yù)防為主,?以保障小學(xué)?生生命安全?為根本,以?提高學(xué)校預(yù)?防和應(yīng)對突?發(fā)災(zāi)害的減?災(zāi)能力為重?點,全面增?強師生的防?災(zāi)減災(zāi)觀念?,切實提高?師生的避災(zāi)?自救能力,?最大限度地?保障學(xué)生的?生命安全和?學(xué)校的財產(chǎn)?安全,促進?社會和諧,?我們小學(xué)主?要開展下列?活動:一?、加強領(lǐng)導(dǎo)?認真策劃保?證防災(zāi)減災(zāi)?活動的順利?開展我們?十分重視防?“防災(zāi)減災(zāi)?日”的工作?開展情況,?根據(jù)上級精?神我校安排?專人負責(zé),?并結(jié)合本校?實際情況認?真制定具有?針對性和操?作性的“防?災(zāi)減災(zāi)日”?活動方案,?做到主題明?確,措施適?當(dāng),方法正?確,確?;?動有人抓,?不脫節(jié)。?二、廣泛宣?傳學(xué)校開展?“防災(zāi)減災(zāi)?日”工作的?重要意義?(1)我校?高度重視“?防災(zāi)減災(zāi)日?”的宣傳工?作,在__?_月___?日我們在校?門口懸掛開?展“防災(zāi)減?災(zāi)日”活動?的橫幅,張?貼“學(xué)習(xí)減?災(zāi)知識,營?造安全家園?;防災(zāi)減災(zāi)?,重在行動?,貴在堅持?;讓校園遠?離災(zāi)害,讓?學(xué)生安全成?長;傳播減?災(zāi)文化,共?創(chuàng)人類文明?”等防災(zāi)減?災(zāi)的標(biāo)語,?營造防災(zāi)減?災(zāi)活動的濃?厚氛圍;利?用國旗下的?講話,胡國?群校長進行?“防災(zāi)減災(zāi)?日”教育大?動員,通過?教育使全體?師生學(xué)進一?步明確我國?是世界上自?然災(zāi)害最為?嚴(yán)重的國家?之一,近年?來,隨著全?球氣候變化?加劇和經(jīng)濟?社會快速發(fā)?展,災(zāi)害形?勢愈加嚴(yán)峻?。設(shè)立全國?“防災(zāi)減災(zāi)?日”,既體?現(xiàn)了國家對?防災(zāi)減災(zāi)工?作的高度重?視,也是落?實科學(xué)發(fā)展?觀,推進經(jīng)?濟社會平穩(wěn)?發(fā)展,構(gòu)建?和諧社會的?重要舉措。?學(xué)校是國家?綜合防災(zāi)減?災(zāi)的重要組?成部分,學(xué)?校的防災(zāi)減?災(zāi)工作關(guān)系?到千家萬戶?的幸福,關(guān)?系到青少年?兒童的健康?成長,關(guān)系?到社會的和?諧穩(wěn)定。使?他們認識到?開展防災(zāi)減?災(zāi)工作地重?要性和必要?性,使他們?自覺參與防?災(zāi)減災(zāi)的學(xué)?習(xí)、宣傳、?行動之中。?三、扎實?做好學(xué)校“?防災(zāi)減災(zāi)日?”各項工作?(1)認?真開展各類?防災(zāi)減災(zāi)教?育活動。我?校要將災(zāi)害?風(fēng)險教育納?入學(xué)校課程?計劃,加強?學(xué)校課程中?的災(zāi)害風(fēng)險?教育內(nèi)容,?安排一定課?時進行學(xué)習(xí)?教育,積極?開發(fā)防災(zāi)減?災(zāi)教育資源?、創(chuàng)新防災(zāi)?減災(zāi)教育形?式,編寫通?俗易懂、便?于學(xué)生理解?和掌握的防?災(zāi)減災(zāi)畫等?;___學(xué)?生觀看全國?防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)?秀科普作品?《少兒安全?自救寶典》?等傳播避災(zāi)?自救能力,?提高中小學(xué)?生防災(zāi)減災(zāi)?素養(yǎng)。__?_月___?日上午10?點正,我校?開展一次<?<防災(zāi)減災(zāi)?>>專題宣?傳教育活動?。這次活動?分為兩部分?。第一部?分是《防震?知識》講座?,第二部分?是指導(dǎo)學(xué)生?觀看避震應(yīng)?急知識宣傳?圖片。這?次活動學(xué)生?知道地震的?前兆動物出?現(xiàn)異常是:?震前動物有?預(yù)兆,密切?重視最重要?。騾馬牛羊?不進圈,鴨?不下水狗狂?叫。老鼠搬?家往外逃,?鴿子驚飛不?回巢。冰天?雪地蛇出洞?,魚兒驚慌?水面跳。?震時要點:?(1)別?著急,不要?跳樓。(?2)躲在堅?固的家俱下?或旁邊。?(3)保持?鎮(zhèn)靜,不要?擁擠。(?4)遠離高?大建筑。?震后事項:?遠離建筑物?,提防余震?。震后自救?互救:被埋?人員不能自?我脫險時,?設(shè)法將手腳?掙脫出來,?清除壓在自?己身上的物?體,等待救?援??梢杂?毛巾、衣服?等捂住口鼻?,保持呼吸?通暢,防止?煙塵嗆入窒?息。要保持?頭腦清醒,?不可大聲呼?救,以保存?體力,應(yīng)想?辦法與外界?聯(lián)系,可用?石塊敲擊物?體,或聽到?外面有人時?才呼救。?第三部分是?防災(zāi)減災(zāi)知?識競賽。?(2)完善?學(xué)校防災(zāi)減?災(zāi)應(yīng)急預(yù)案?并定期開展?安全演練。?我校根據(jù)《?國家突發(fā)公?共事件總體?應(yīng)急預(yù)案》?、《國家自?然災(zāi)害救助?應(yīng)急預(yù)案》?等,結(jié)合學(xué)?校所在區(qū)域?環(huán)境、災(zāi)害?發(fā)生規(guī)律和?學(xué)校學(xué)生特?點,進一步?完善學(xué)校防?災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急?預(yù)案,并開?展有針對性?地緊急疏散?演練。__?_月___?日上午__?_時___?分我校開展?一次《加強?防災(zāi)減災(zāi),?創(chuàng)建和諧校?園》為主題?的緊急疏散?演練。在一?陣急促的警?報聲,各安?全崗位責(zé)任?人快速到位?,及時疏導(dǎo)?。兩分鐘不?到,全校師?生按預(yù)先指?定的疏散路?線快速有序?地撤離到了?安全地帶。?這次演練提?高了全體師?生的避災(zāi)自?救能力,增?強我校預(yù)防?和應(yīng)對突發(fā)?災(zāi)害的防災(zāi)?減災(zāi)能力?(3)深入?開展校舍安?全隱患排查?和整改。_?__月__?_日下午5?點正,我校?___相關(guān)?人員對校舍?、廁所、圍?墻以及校園?內(nèi)各種體育?設(shè)施、校園?周邊環(huán)境、?地質(zhì)、地理?條件進行一?次全面檢查?。檢查做到?有記錄、有?措施、有整?改。防災(zāi)?減災(zāi)工作不?是一時一刻?一朝一夕之?事,我們將?認真總結(jié)經(jīng)?驗總結(jié),建?立健全防災(zāi)?減災(zāi)宣傳教?育長效機制?,全面提高?學(xué)校防災(zāi)減?災(zāi)能力和學(xué)?生的避災(zāi)自?救能力,確?保師生生命?和學(xué)校財產(chǎn)?安全。附?送:防災(zāi)?避險心得體?會通過學(xué)?習(xí)了《現(xiàn)代?員工防災(zāi)避?險應(yīng)急手冊?》一書,使?我深刻認識?到防災(zāi)避險?知識應(yīng)該是?每一個人必?需掌握的,?因為任何時?候安全都只?是一個相對?的概念,危?險才是絕對?的。生活、?工作中,危?險無處不在?,任何時候?突發(fā)的災(zāi)害?、任何微小?的失誤或是?一念之差,?都有可能帶?來滅頂之災(zāi)?。所以,提?高防險避災(zāi)?意識,對于?保證安全至?關(guān)重要。國?為只有意識?到危險,才?能防范危險?,避開危險?,消除危險?,真正保障?我們的安全?。根據(jù)我們?在日常生活?中常會遇到?各種災(zāi)難與?險情,結(jié)合?對《防災(zāi)避?險手冊》的?學(xué)習(xí)(范本?),談一些?自己的心得?。常言說?,天有不測?風(fēng)云,人有?旦夕禍福,?天災(zāi)___?總是與人類?相伴相生,?如影隨行,?從來沒有遠?離。其實又?豈止是天災(zāi)?,生活中還?有太多看似?微小的,不?經(jīng)意的事,?一些司空見?慣根本不被?人注意的細?節(jié),都可能?給我們帶來?不可挽回的?、致命的后?果。雖說危?險無處不在?,無時不在?,但只要我?們小心提防?,時刻保持?高度的防災(zāi)?避險意識,?全面掌握豐?富的防災(zāi)避?險知識和技?能,關(guān)鍵時?刻會自救更?會救人,必?然也會絕處?逢生,把傷?害和損失降?到最低,突?破險境,逃?出生天。?在面對突發(fā)?的災(zāi)害與緊?急事故,要?學(xué)會避險自?救,掌握急?救方法,臨?危不亂,保?持清醒的頭?腦。學(xué)會急?救常識,多?一些急救知?識就多一線?生機,危急?時刻拯救生?命就是爭分?奪秒,就是?與死神賽跑?,早一秒鐘?展開急救就?有可能留下?生的希望,?所以急救常?識不僅僅是?醫(yī)生的專業(yè)?知識,更應(yīng)?當(dāng)成為我們?每一個人的?必備常識,?使我們在關(guān)?鍵時刻救人?生命。學(xué)習(xí)?自救,急救?知識,不僅?是對自己生?命的守護,?更是對他人?生命的關(guān)愛?與尊重。?做為一名煙?草員工,要?了解自己所?在崗位的安?全隱患,做?好崗位安全?事故的防范?,消除隱患?,杜絕違章?操作。在日?常工作中,?除了嚴(yán)重威?脅我們生命?安全的災(zāi)難?和事故之外?,工作中的?危險也要高?度注意,一?不小心也可?能會被奪去?生命,帶來?傷害,所以?警惕崗位安?全,保證崗?位規(guī)范操作?,減少違章?違紀(jì),學(xué)會?事故應(yīng)急處?理和自救逃?生方法是非?常重要的。?然而,日常?生活安全也?要加強防范?,因為日常?生活瑣碎而?繁雜,危險?也如影隨形?,時時存在?。所以,生?活安全更應(yīng)?全面防范,?注重細節(jié),?防微杜漸,?消除一切生?活隱患,杜?絕一切危險?因素,掌握?關(guān)鍵逃生技?巧,才能化?險為夷,長?保安全。?《現(xiàn)代員工?防災(zāi)避險應(yīng)?急手冊》一?書是員工危?急時刻化險?為夷的隨身?秘寶,它_?__我們的?不僅是常識?,更大的是?___了我?們在各種危?急情況下逃?生、自救、?和互救的能?力,是一門?技能。生命?安全,重于?泰山。我們?要時刻清醒?的提高防范?意識,因為?隱患險于明?火,防范勝?于救災(zāi),安?全第一,預(yù)?防為主。工?作中做到不?違規(guī)不違章?,認真學(xué)習(xí)?各項安全管?理制度,知?道應(yīng)該遵守?什么安全生?產(chǎn)規(guī)定,
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