2023年云南省大理市重點中學(xué)高三3月份模擬考試歷史試題含解析_第1頁
2023年云南省大理市重點中學(xué)高三3月份模擬考試歷史試題含解析_第2頁
2023年云南省大理市重點中學(xué)高三3月份模擬考試歷史試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2023高考?xì)v史模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.北京大學(xué)成為新文化運動主要活動基地的關(guān)鍵原因在于A.它是體制完備的新式大學(xué)B.它是《新青年》編輯部的所在地C.蔡元培推行“思想自由”“兼容并包”的辦學(xué)方針D.陳獨秀、李大釗在北大擔(dān)任教授2.1908年,列寧在《公社的教訓(xùn)》一文中,對巴黎公社革命進(jìn)行總結(jié)時提出:“盡管俄國革命在目的和任務(wù)方面與1871年法國革命有許多不同之處,但俄國無產(chǎn)階級還是必須采取巴黎公社首創(chuàng)的斗爭方式”的主張。這表明A.巴黎公社是無產(chǎn)階級奪取政權(quán)的唯一形式B.巴黎公社為國際社會主義運動提供了經(jīng)驗C.巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的嘗試D.巴黎公社的革命經(jīng)驗被列寧完全接受3.1900—1920年,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)產(chǎn)值占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的86%,近代工業(yè)占14%。1949年,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)產(chǎn)值占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的83%,近代工業(yè)占17%。由此可知,近代中國A.經(jīng)濟(jì)半殖民地化 B.諸經(jīng)濟(jì)因素相互依存C.動搖了傳統(tǒng)重農(nóng)模式 D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)呈畸形局面4.假設(shè)有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)穿越到了中國古代的商周時期,請判斷下列哪位同學(xué)被封為諸侯王的可能性最小A.甲同學(xué)是西周王族成員,整日無所事事B.乙同學(xué)是商朝末年的平民,才能和人品俱佳C.丙同學(xué)帶兵攻打商紂王,立下汗馬功勞D.丁同學(xué)是商朝末年的貴族,抵抗周部落進(jìn)攻5.辛亥革命“不過是宗法式的統(tǒng)一國家及奴才制的滿清宮廷瓦解之表征。至于一切教會式的儒士階級思想,經(jīng)院派的誦咒書符教育,幾乎絲毫沒有受傷”。這一評價A.代表了新文化運動時期的認(rèn)知水平B.對思想啟蒙方面的局限性認(rèn)識不足C.肯定了反對專制、追求民主的愿望D.基本上不符合辛亥革命的歷史事實6.斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為:“從東、西方間的關(guān)系這一角度看,馬歇爾計劃是走向冷戰(zhàn)的最后一步?!睂@一觀點的解釋最合理的是,馬歇爾計劃A.是杜魯門主義在經(jīng)濟(jì)上的具體運用 B.直接導(dǎo)致了兩大軍事政治集團(tuán)出現(xiàn)C.具有控制西歐拉攏東歐的雙重企圖 D.通過經(jīng)濟(jì)援助造成歐洲事實上分裂7.“蹈厲”一詞,原指周初《武》樂的舞蹈動作,后比喻奮發(fā)有為、意氣昂揚。郭沫若在1937年用“四萬萬人齊蹈厲,同心同德一戎衣”的詩句來形容抗日戰(zhàn)爭。1943年,蔣介石在《中國之命運》中說“民族精神,隨抗戰(zhàn)的發(fā)展面蹈厲。民族意識,受抗戰(zhàn)的洗煉而純一”。材料體現(xiàn)出A.抗戰(zhàn)時期各黨派的矛盾因服從抗戰(zhàn)大局日漸消除B.抗戰(zhàn)的勝利促進(jìn)了國家團(tuán)結(jié)并引領(lǐng)了政局的走向C.國共兩黨合作是抗戰(zhàn)最終走向勝利的決定性因素D.抗日戰(zhàn)爭對民族精神的激發(fā)超越了黨派的局限性8.某思想家洞察到道德意識的自覺性和實踐性,遂將儒家倫理道德建立在簡易的哲學(xué)基礎(chǔ)上,使人人可行,以此糾正宋明以來程朱理學(xué)煩瑣、僵化的流弊。該思想家是A.陸九淵 B.王守仁 C.黃梨洲 D.顧亭林9.古代雅典社會口傳特征貫穿于知識的生產(chǎn)與再生產(chǎn)中,政治生活很大程度上也依賴口頭辯論。從決議在議事會提出,經(jīng)過公民大會上的辯論,到最后形成決議,幾乎都是口頭進(jìn)行。這一現(xiàn)象A.弱化了雅典的政治理性 B.推動了智者運動的興起C.使雅典缺乏法律的保障 D.源于雅典公民素養(yǎng)欠缺10.伏爾泰在《論寬容》中告誡人們,“企圖使所有的人都用同樣的方式就形而上學(xué)進(jìn)行思考,是絕頂荒唐的想法。使用武力征服整個世界,這比制服一個城市所有人的頭腦容易得多”。據(jù)此可知,伏爾泰意在A.強調(diào)人的思想自由 B.?dāng)[脫宗教對人的束縛C.突出革命的合理性 D.批判君主制的局限性11.本杰明·富蘭克林說,美國新憲法(指1787年憲法)確定的政體是一種“選出來的君主制”,托馬斯·杰斐遜也附和說,它是“君主制的新版本”。他們的評論主要指的是1787年憲法A.沒有明確規(guī)定總統(tǒng)的任期B.規(guī)定的中央政府權(quán)力過大C.賦予總統(tǒng)過大的行政軍事權(quán)D.沒有規(guī)定總統(tǒng)由選民直選12.在古代雅典,陪審員不知道當(dāng)日受審案件,進(jìn)入審判席后,不得互相交談。審判遵循“有法可依者,當(dāng)依法投票,法律所未詳者,當(dāng)本法意,盡我誠心,作合乎正義的投票”,案件的裁決取決于大多數(shù)人的意志。這說明古代雅典A.尊重公民的自由平等權(quán)利 B.強調(diào)培養(yǎng)公民的獨立人格C.蘊含平等公正的法治意識 D.公民參與政治的積極性高13.以下是1925年清華學(xué)校大學(xué)部招生考試的部分試題:“(1)成文憲法與不成文憲法有何異同?(2)中國國會為何有兩院?……(6)試詳論獨裁制與委員制利弊?!?)試擇要批評民國十二年公布之憲法?!毕铝邢嚓P(guān)推斷正確的是()A.命題者質(zhì)疑實行兩院制 B.清華學(xué)校關(guān)注考生公民素養(yǎng)C.公眾批評《臨時約法》 D.北洋政府實行君主立憲制14.《十二銅表法》規(guī)定:不分貴族和平民,所有受害人依法受到同樣的保護(hù),所有加害人按法律受相同的制裁,并禁止無限制的自由報復(fù),在很多情形中用罰金和賠償替換同態(tài)復(fù)仇。這說明A.《十二銅表法》體現(xiàn)了理性精神B.貴族逐步喪失制定法律的主導(dǎo)地位C.平民與貴族的政治訴求日趨一致D.貴族讓步在法制發(fā)展中起決定作用15.下表是中國工業(yè)總產(chǎn)值中各種經(jīng)濟(jì)類型比重的變化情況表(不包括手工業(yè))。此表可以說明當(dāng)時新中國A.已建成社會主義工業(yè)化 B.社會主義改造條件成熟C.計劃經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)確立 D.資本主義工業(yè)備受挫折16.公元前5世紀(jì),古希臘智者學(xué)派提出“人是萬物的尺度”,認(rèn)為一切制度、法律和道德的興廢都是人為的產(chǎn)物,因此約束力也是相對的;而以蘇格拉底為代表的保守派對智者學(xué)派的相對主義很顧忌,擔(dān)心它會危及社會秩序和道德。這兩派的爭論A.有利于思想的進(jìn)步 B.導(dǎo)致社會道德淪喪 C.引起城邦制度衰頹 D.推動民主政治確立17.14世紀(jì)時,一些學(xué)者對教會進(jìn)行攻擊和嘲諷,他們揭露的和攻擊的對象是教會出現(xiàn)的弊端,要求恢復(fù)到基督教原始真義上,提倡將人的價值納人到神學(xué)體系中,為人性和人的生活的價值在宗教中找到應(yīng)有的地位,從而達(dá)到人性和神性的統(tǒng)一。材料表明A.思想領(lǐng)域兼有新舊時代雙重特色B.人文主義者勇于挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威C.人文主義精神已經(jīng)成為社會共識D.學(xué)術(shù)的發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)的宗教觀18.唐詩《及第謠》寫道:“水國寒消春日長,燕鶯催促花枝忙。風(fēng)吹金榜落凡世,三十三人名字香?!毕铝袑υ撝贫仍u述不正確的是A.穩(wěn)固了封建專制政治體制 B.促成了持久的讀書風(fēng)尚C.極大充實了科研人才力量 D.體現(xiàn)了社會的公平公正19.“汲取古典文化的精華,創(chuàng)造符合資產(chǎn)階級需要的新的文化體系和上層建筑”的是A.文藝復(fù)興運動 B.啟蒙運動 C.新文化運動 D.科學(xué)社會主義20.第一次工業(yè)革命開始后,亞當(dāng)·斯密提出自由放任經(jīng)濟(jì)政策,此后一百多年里資本主義國家普遍奉行。羅斯福新政后,凱恩斯主義盛行,資本主義國家紛紛加強對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。20世紀(jì)70年代后,面對經(jīng)濟(jì)“滯脹”,弗里德曼的貨幣主義盛行,資本主義國家又減少了對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)。這反映出的本質(zhì)問題是()A.資本主義國家的經(jīng)濟(jì)政策搖擺不定B.沒有哪種經(jīng)濟(jì)政策可保資本主義經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮C.隨著生產(chǎn)力發(fā)展資本主義生產(chǎn)關(guān)系相應(yīng)調(diào)整D.資本主義國家嘗試建立國家計劃與市場經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的混合市場經(jīng)濟(jì)21.1963年,美國公民米蘭達(dá)因罪被州法院判刑,當(dāng)事律師以“執(zhí)法部門在訊問嫌疑人之前,未告知嫌疑人有不被強迫自證其罪的權(quán)利”違背憲法第五修正案為由,上訴至聯(lián)邦法院。1966年聯(lián)邦法院認(rèn)定米蘭達(dá)供詞無效,推翻了州法院判決,并責(zé)令重審。該案例說明美國A.司法體制僵化法官墨守成規(guī) B.審判結(jié)果取決于對法律的解釋C.聯(lián)邦法院對憲法擁有解釋權(quán) D.審判程序缺乏公正性和客觀性22.《十二銅表法》中規(guī)定“不法砍伐他人樹木的,每棵處以25阿司的罰金”“對剝奪一人的生命、自由和國籍的判決,是專屬百人團(tuán)大會的權(quán)力”。該法①是古代的第一部成文法典②是平民和貴族斗爭的結(jié)果③明確了對公民私有財產(chǎn)的保護(hù)④成為羅馬的基本法A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④23.1918年《東方雜志》發(fā)表文章——《迷亂之現(xiàn)代人心》。文章認(rèn)為:盲目輸入西方學(xué)說,導(dǎo)致國家基本政治道德原則喪失、精神破產(chǎn),造成通俗主義、平凡主義受推崇,盲從歐美之風(fēng)盛行。該文針對的是A.“中體西用”思潮B.維新思潮C.馬克思主義D.新文化運動24.“宗教、自然觀、社會、國家制度,一切都受到了最無情的批判;一切都必須在理性的法庭面前為自己的存在作辯護(hù)或者放棄存在的權(quán)利。”與材料所述相一致的政治變革是A.文藝復(fù)興運動B.宗教改革運動C.啟蒙運動D.科學(xué)社會主義實踐25.追求人與自然和諧發(fā)展是我國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的理想,但人們出于求生的欲望,對農(nóng)業(yè)的開發(fā)并非永遠(yuǎn)處于理智狀態(tài)。下列屬于非理智狀態(tài)的是A.“不違農(nóng)時,谷物不可勝食也”B.“昔之曰江、曰湖、曰草蕩者,今皆田也”C.“方夏,長養(yǎng)、鳥獸孳育之時,不得縱火于郊”D.“夫稼,為之者人也,生之者地也,養(yǎng)之者天也。”26.根據(jù)7月17日周恩來同志一天的行程安排表,推斷當(dāng)時周恩來主要是為了時間外交活動上午10:OO會見柬埔寨王國外交大臣秋普芳上午11:OO訪晤英國外交大臣艾登下午13:OO與蘇聯(lián)外長莫洛托夫、越南代外長范文同會談下午16:50訪晤法國總理兼外長弗朗斯A.以“求同存異”推動萬降會議的順利召開B.爭取各國支持理解第26屆聯(lián)合國大會提案C.和平解決朝鮮半島問題與印度支那問題D.倡導(dǎo)以和平共處五項原則舉行中緬會談27.黃宗羲在《明夷待訪錄》中說,地方發(fā)展,猶如諸侯,有相當(dāng)自主權(quán);學(xué)校是議政的場合,其所議定,由地方長吏付之實行.這一思想A.是對君主專制集權(quán)的批判B.具有鮮明近代代議制度的特征C.奠定了近代地方自治制度的基礎(chǔ)D.提出了學(xué)校議政的方式28.明代,非貴族地主數(shù)量及在地主階級中所占比重都空前提高;市民階層興起,平民地位進(jìn)一步提高;學(xué)校和科舉幾乎成為非貴族地主、平民獲得政治身份并進(jìn)入官紳階層的唯一途徑。這反映出當(dāng)時A.社會轉(zhuǎn)型已經(jīng)完成 B.科舉考試得到強化C.社會流動速度加快 D.人身依附關(guān)系松弛29.1912—1919年的八年間,民族工業(yè)新建廠礦和新增資本的速度和規(guī)模超過了過去半個世紀(jì)的成就,紡織、面粉、火柴、榨油造紙等工業(yè)有了顯著的發(fā)展,其中面粉除內(nèi)銷外,還大量出口。這說明當(dāng)時中國A.獨立完整的工業(yè)體系已經(jīng)形成 B.民族資本占據(jù)了主導(dǎo)地位C.民族工業(yè)迎來了“短暫的春天” D.重工業(yè)有了突破性的發(fā)展30.1930年,美國通過法案提高進(jìn)口關(guān)稅后各國紛紛調(diào)效仿。這反映了西方國家A.一致行動共度經(jīng)濟(jì)難關(guān) B.采取貿(mào)易保護(hù)轉(zhuǎn)嫁危機(jī)C.整頓外貿(mào)秩序擴(kuò)大內(nèi)需 D.實行國家干預(yù)限制出口二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.圖像如同文本和口述證詞一樣,也是歷史證據(jù)的一種重要形式。以圖證史是歷史研究的新方法。文化史學(xué)家布克哈特把圖像稱作“人類精神過去各個發(fā)展階段的見證”,認(rèn)為通過圖像可以加深對歷史變遷的理解。觀察下列一組圖片,回答問題。(1)圖一所代表的思想,其產(chǎn)生的原因有哪些?核心內(nèi)容是什么?(2)依據(jù)上述圖片的提示,概述這些圖片所反映的思想和事件之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。(3)作為“可視的歷史”,以上4幅圖像對于研究英國、美國、法國資產(chǎn)階級革命有什么作用?32.材料1978年之前,計劃經(jīng)濟(jì)體制下中國沒有金融活動,金融活動與財政活動合為一體,當(dāng)時中國唯一的一家銀行——中國人民銀行隸屬于財政部。1984年,組建了中國工商銀行,加上中國農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、中國人民建設(shè)銀行,形成了四大國有專業(yè)銀行體系。與此相適應(yīng),財政不再對國有企業(yè)撥款,改為由銀行貸款,至此,金融的功能與財政的功能得到初步分離。1990年,上交所、深交所成立,中國人民銀行頒布《證券公司管理暫行辦法》,明確提出證券公司是專門經(jīng)營證券業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu),金融業(yè)分業(yè)經(jīng)營的雛形開始出現(xiàn)。2003年,中國銀監(jiān)會成立,建立了獨立于政府行政權(quán)的第三方專業(yè)監(jiān)管,人行不再承擔(dān)監(jiān)管的職能,實現(xiàn)了行政與監(jiān)管的分離。2004年,中央?yún)R金公司成立后,拉開了專業(yè)銀行商業(yè)化改造的大幕,此后國家不再對銀行的經(jīng)營好壞承擔(dān)無限責(zé)任,銀行的經(jīng)營業(yè)績由銀行負(fù)責(zé),自擔(dān)風(fēng)險。專業(yè)銀行的商業(yè)化改造使得中國銀行業(yè)發(fā)生了脫胎換骨的變化,也頂住了2008年的金融危機(jī)?!獡?jù)曹遠(yuǎn)征《大國大金融——中國金融體制改革40年》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出我國金融體制改革的背景和特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明我國金融體制改革的意義。33.閱讀材料,完成下列要求。材料一:從15世紀(jì)晚期開始,英國就展開了長達(dá)三百多年的保護(hù)主義探求:1485年亨利七世推出了大力支持羊毛工業(yè)的貿(mào)易保護(hù)主義政策,1587年完全禁止羊毛出口:1699年通過“羊毛法案”禁止進(jìn)口殖民地的羊毛制品;1700年英國議會通過一項禁止銷售印度棉布的法令。1721年,英國首相沃波爾以提升制造業(yè)為目標(biāo),推行明確的重商主義政策改革。1760年至1830年是英國產(chǎn)業(yè)革命時期,雖然亞當(dāng)——斯密在1776年發(fā)表的(國富論)中提倡自由貿(mào)易,但是1815年英國仍通過了新的谷物法,提高了對農(nóng)業(yè)的保護(hù)力度,一直到1846年,當(dāng)英國產(chǎn)業(yè)革命已經(jīng)完成相當(dāng)一段時間后,英國才通過取消《谷物法》,開始了維護(hù)其工業(yè)絕對領(lǐng)先地位的貿(mào)易自由化進(jìn)程?!幾詮垖W(xué)博《英美歷史上的貿(mào)易保護(hù)主義》材料二:20世紀(jì)70年代以來,國際市場競爭越來越激烈,兩次石油危機(jī)使世界經(jīng)濟(jì)增長緩慢,貿(mào)易保護(hù)主義勢力在美國不斷增強,逐漸形成了新的貿(mào)易保護(hù)主義浪潮。美國的新貿(mào)易保護(hù)主義和老貿(mào)易保護(hù)主義相比,過去主要是通過限制進(jìn)口來保護(hù)國內(nèi)產(chǎn)業(yè),其手段是構(gòu)筑高關(guān)稅壁壘,而現(xiàn)在更側(cè)重非關(guān)稅壁壘。一些非關(guān)稅壁壘目前已經(jīng)成為美國政府干預(yù)外貿(mào)、限制進(jìn)出口的主要政策措施。為了實現(xiàn)本國的貿(mào)易利益最大化,美國舉雙手贊成貿(mào)易自由化,積極參與GATT和WTO的談判,同時又不斷地帶頭實施各種貿(mào)易保護(hù)。1984年美國國會通過的《貿(mào)易與關(guān)稅法案》,1988年經(jīng)里根總統(tǒng)簽署,正式成為美國法律的《1988年綜合貿(mào)易與競爭力法案》,都帶有濃厚的貿(mào)易保護(hù)主義色彩。——摘編自吳學(xué)安《美國貿(mào)易保護(hù)主義的前生后世》(1)根據(jù)材料一,概括英國貿(mào)易保護(hù)主義政策的特點。結(jié)合所學(xué)知識,分析19世紀(jì)中期英國實行自由貿(mào)易政策的原因。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,說明與近代英國相比,美國貿(mào)易保護(hù)主義政策的新變化,并談?wù)勀銓π沦Q(mào)易保護(hù)主義的認(rèn)識。

參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【答案解析】

本題考查新文化運動,結(jié)合所學(xué)知識可知,蔡元培在北京大學(xué)推行“思想自由”“兼容并包”的辦學(xué)方針,使北京大學(xué)成為新文化運動主要活動基地,故C正確;北京大學(xué)體制是否完備,與新文化運動主要活動基地?zé)o關(guān),故A排除;北京大學(xué)不是《新青年》編輯部的所在地,故B排除;陳獨秀、李大釗在北大擔(dān)任教授,并不是北京大學(xué)成為新文化運動主要活動基地的最關(guān)鍵原因,故D排除。2、B【答案解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,“巴黎公社首創(chuàng)的斗爭方式”指的是暴力革命。列寧提出“俄國無產(chǎn)階級還是必須采取巴黎公社首創(chuàng)的斗爭方式”表明巴黎公社為俄國十月革命提供了經(jīng)驗,故B正確;“唯一形式”說法絕對,故A錯誤;材料信息不能得出巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的嘗試,故C錯誤;“完全接受”說法絕對,故D錯誤。3、B【答案解析】

據(jù)材料“1900—1920年,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)產(chǎn)值占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的86%,近代工業(yè)占14%。1949年,農(nóng)業(yè)和手工業(yè)產(chǎn)值占工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的83%,近代工業(yè)占17%”可知,自1900年----1949年我國,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)產(chǎn)值及近代工業(yè)產(chǎn)值是此消彼長、密切相聯(lián),B正確;材料沒有強調(diào)“經(jīng)濟(jì)半殖民地化”,而只是體現(xiàn)自1900年----1949年我國,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)產(chǎn)值及近代工業(yè)產(chǎn)值是此消彼長、密切相聯(lián),A與題意無關(guān);材料沒有體現(xiàn)“動搖了傳統(tǒng)重農(nóng)模式”,C錯誤;據(jù)材料體現(xiàn)的是1900年----1949年我國,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)產(chǎn)值及近代工業(yè)產(chǎn)值是此消彼長、沒有涉及“產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)”問題,D不是材料主旨。4、B【答案解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知,西周分封制的對象主要是王族、功臣和先代貴族三類。平民既是才干優(yōu)異,也不可能受封,故B符合題意;甲同學(xué)是西周王族成員、丙同學(xué)帶兵攻打商紂王、丁同學(xué)是商朝末年的貴族,這三者都會被封為諸侯,故ACD不符合題意。5、A【答案解析】

該評價認(rèn)為辛亥革命只是推翻了專制制度,但對于整個封建制度沒有觸動,這個認(rèn)知符合對辛亥革命的評價,代表了新文化運動時期的認(rèn)知水平,故選A項,排除D項;該評價是對辛亥革命的認(rèn)知,不是對思想啟蒙的評價,排除B項;該評價主要是指出了辛亥革命的弊端,C項不符合題意主旨,排除。故選A。6、D【答案解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,1947年,美國開始實施“歐洲復(fù)興計劃”,即馬歇爾計劃,目的是援助西歐各國復(fù)興經(jīng)濟(jì),以穩(wěn)定資本主義秩序,對抗蘇聯(lián)為首的社會主義陣營;這樣馬歇爾計劃造成了歐洲事實上分裂,所以說“馬歇爾計劃是走向冷戰(zhàn)的最后一步”,D正確;A未能充分說明馬歇爾計劃導(dǎo)致歐洲的分裂,排除;B項是北約和華約的建立,排除;C側(cè)重的是馬歇爾計劃的政治意圖,并未闡明馬歇爾計劃導(dǎo)致歐洲分裂,排除。7、D【答案解析】

據(jù)材料“民族精神,隨抗戰(zhàn)的發(fā)展面蹈厲。民族意識,受抗戰(zhàn)的洗煉而純一”表明抗日戰(zhàn)爭對民族精神的激發(fā)超越了黨派的局限性,D正確;A錯在“消除”;材料沒有體現(xiàn)抗戰(zhàn)勝利的影響,B錯誤;材料沒有強調(diào)抗戰(zhàn)勝利的原因,C錯誤。8、B【答案解析】

王守仁即王陽明是明朝時期的大儒,強調(diào)的是致良知和知行合一,突出的是人的主觀能動性,是對宋明理學(xué)求理繁瑣弊端的糾正,B正確;陸九淵是南宋時期的思想家,與材料時間不符合,A排除;黃梨洲即黃宗羲抨擊君主專制制度,強調(diào)的是工商皆本,不符合題意,C排除;顧亭林即顧炎武強調(diào)的是經(jīng)世致用思想,不符合題意,D排除?!敬鸢更c睛】本題關(guān)鍵信息是“某思想家洞察到道德意識的自覺性和實踐性,遂將儒家倫理道德建立在簡易的哲學(xué)基礎(chǔ)上”,結(jié)合王陽明的思想分析即可。9、B【答案解析】

口傳以及口頭辯論在雅典的社會生活中意義重大,這種對辯論術(shù)重視的現(xiàn)象促進(jìn)了專門教授類似知識群體的興起,即智者運動興起,B正確;重視辯論并不會削弱雅典的政治理性,反而更加追求邏輯、理性,排除A;題干與雅典法律無關(guān),排除C;雅典城邦政治下,公民素養(yǎng)較高,排除D。10、A【答案解析】

從材料中的“企圖使所有的人都用同樣的方式就形而上學(xué)進(jìn)行思考,是絕頂荒唐的想法”等信息可以看出,伏爾泰強調(diào)人的思想自由,故答案為A項;材料沒有涉及對宗教的態(tài)度,排除B項;材料沒有反映對暴力革命的看法,排除C項;材料沒有涉及對君主制的批判,排除D項。11、C【答案解析】試題分析:美國1787年憲法規(guī)定總統(tǒng)每屆任期四年,故A項錯誤;1787年憲法規(guī)定聯(lián)邦政府是各州的中央政府,權(quán)力相較于之前而言大大加強,但各州在行政上仍保持一定的獨立性。材料中本杰明·富蘭克林和托馬斯·杰斐遜的評論主要側(cè)重于美國總統(tǒng)的權(quán)力過大問題,故B項錯誤;根據(jù)材料中“選出來的君主制”“君主制的新版本”等可以看出本杰明·富蘭克林和托馬斯·杰斐遜的評論主要強調(diào)1787年憲法規(guī)定總統(tǒng)權(quán)力過大,故C項正確;沒有規(guī)定總統(tǒng)由選民直選表述無誤,但材料未體現(xiàn),故D項錯誤??键c:歐美代議制的確立與發(fā)展?美國共和制的確立——《1787年憲法》?1787年憲法【名師點睛】關(guān)于美國1787年憲法的認(rèn)識。重點注意把握到以下兩個大的方面。第一,在聯(lián)邦中央官制上,是歐洲啟蒙思想家孟德斯鳩“三權(quán)分立”理論的具體實踐,涉及行政權(quán)、立法權(quán)、司法權(quán)三個領(lǐng)域。把握到“制衡”(即制約與平衡,實現(xiàn)了“把權(quán)力關(guān)在籠子里”)的內(nèi)涵及深遠(yuǎn)影響。第二,在平衡和協(xié)調(diào)利益方面,涉及到解決三對矛盾:中央與地方;南方與北方;大州與小州。12、A【答案解析】

據(jù)材料“陪審員不知道當(dāng)日受審案件,進(jìn)入審判席后,不得互相交談。審判遵循‘有法可依者,當(dāng)依法投票,法律所未詳者,當(dāng)本法意,盡我誠心,作合乎正義的投票’”可知,為保證審判公平、合理,陪審員不知道當(dāng)日受審案件,進(jìn)入審判席后,不得互相交談,而且審判遵循法律辦事,A符合題意;材料體現(xiàn)的是陪審員的陪審程序與“培養(yǎng)公民的獨立人格”無關(guān),B錯誤;據(jù)材料體現(xiàn)的是陪審員的陪審程序,不能得出“蘊含平等公正的法治意識”,C與題意不符;材料沒有涉及“公民參與政治的積極性高”,強調(diào)的是陪審員的陪審程序及審判遵循的依據(jù),D與材料無關(guān)。13、B【答案解析】試題分析:本題考查學(xué)生閱讀理解信息和根據(jù)所學(xué)知識解決問題的能力。材料涉及“憲法、國會、兩院”等多個信息,A項不能完整體現(xiàn)材料信息,也無法看出命題者的質(zhì)疑兩院制的態(tài)度?!杜R時約法》此時已經(jīng)廢除,不符合題干中的“民國十二年公布之憲法”。辛亥革命后帝制廢除,因此北洋政府實行的是民主共和制。綜合以上分析排除ACD項。命題人通過這些考題,意在讓青年人關(guān)心政治,培養(yǎng)人們的公民意識和素養(yǎng)。B項符合題意??键c:中國近代民主革命·辛亥革命·《臨時約法》與共和政體的確立14、A【答案解析】

根據(jù)材料“所有受害人依法受到同樣的保護(hù)”“禁止無限制的自由報復(fù),在很多情形中用罰金和賠償替換同態(tài)復(fù)仇”可知,所有受害人受到法律的保護(hù),禁止報復(fù)行為,說明《十二銅表法》對侵權(quán)行為制裁的規(guī)定越來越完善,體現(xiàn)了理性精神,故A項正確;材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)制定法律主體的變化,無法得出貴族逐步喪失制定法律主導(dǎo)地位的結(jié)論,故B項錯誤;材料內(nèi)容也沒有體現(xiàn)平民和貴族的政治訴求,并且并非日趨一致,故C項錯誤;D項中“決定作用”表述絕對,故D項錯誤。15、B【答案解析】

材料體現(xiàn)的是到1952年社會主義工業(yè)和國家資本主義工業(yè)的比重占據(jù)絕對優(yōu)勢,這說明當(dāng)時社會主義改造的條件走向成熟,B正確;當(dāng)時國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作剛完成,A錯誤;1956年三大改造完成后,中國確立了計劃經(jīng)濟(jì)體制,C排除;D說法與材料無關(guān),排除。故選B。16、A【答案解析】

相對主義的提出本身否定權(quán)威,而智者學(xué)派和蘇格拉底關(guān)于相對主義的分歧引發(fā)爭論,這種爭論有助于推進(jìn)思想的進(jìn)步,A正確;與商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展相比,爭論本身不能導(dǎo)致社會道德淪喪以及城邦制度衰退,排除B、C;民主政治建立于克里斯提尼改革時期,蘇格拉底生活的時期是民主政治走向衰落時期,排除D。17、A【答案解析】

材料體現(xiàn)的是14世紀(jì)的學(xué)者既有肯定人文主義思想的萌芽,又有將人的價值納入神學(xué)體系的局限,說明當(dāng)時思想領(lǐng)域兼有新舊時代的雙重特色,A正確;材料未涉及對教皇權(quán)威的調(diào)整,B排除;C說法過于絕對,排除;材料未涉及學(xué)術(shù)發(fā)展和教會之間的關(guān)系,D排除。故選A。18、C【答案解析】

本題要求選出錯誤的選項。科舉制是選拔受儒學(xué)教育的官吏,不是科學(xué)研究人才,故C說法錯誤,但符合題意;材料“風(fēng)吹金榜落凡世,三十三人名字香”,表明科舉錄取揭榜的情形??婆e制使選拔人才的權(quán)利從世家大族的手中轉(zhuǎn)到中央,從而加強了中央集權(quán),穩(wěn)固了封建專制政治體制,故A項說法正確,但不符合題意;B項是科舉制對中國社會文教事業(yè)形成的長久影響,說法正確,但不符合題意;考試成績選官,一定程度上體現(xiàn)了社會的公平公正,故D不符合題意。19、A【答案解析】

根據(jù)所學(xué),文藝復(fù)興運動是在借助復(fù)興古曲文化基礎(chǔ)之上宣傳資產(chǎn)階級新文化的一次思想解放運動,故A項符合題意;BC項都沒有“汲取古曲文化”,排除AC項;科學(xué)社會主義創(chuàng)造的不是資產(chǎn)階級需要的文化,排除D項。20、C【答案解析】

本題考查對資本主義經(jīng)濟(jì)理論的理解。由題干可知,資本主義國家的經(jīng)濟(jì)政策隨著經(jīng)濟(jì)形勢的變化在不斷地調(diào)整,從自由主義到凱恩斯主義,再到新的“混合經(jīng)濟(jì)”,這些在本質(zhì)上都是資本主義在所能容納的生產(chǎn)關(guān)系范圍內(nèi)進(jìn)行的自我調(diào)整,體現(xiàn)了隨著生產(chǎn)力發(fā)展資本主義生產(chǎn)關(guān)系相應(yīng)調(diào)整,故C項正確;材料所述資本主義國家的經(jīng)濟(jì)政策在不斷調(diào)整,但都是為了適應(yīng)當(dāng)時經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,并非是搖擺不定的,故A項錯誤;材料內(nèi)的主要體現(xiàn)了資本主義國家的經(jīng)濟(jì)政策隨著經(jīng)濟(jì)形勢的變化在不斷地調(diào)整,“沒有哪種經(jīng)濟(jì)政策可保資本主義經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮”并非題干反映的本質(zhì)內(nèi)容,故B項錯誤;根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,為了緩解“滯脹”危機(jī),資本主義國家發(fā)展了適當(dāng)干預(yù)與市場自由相結(jié)合的“混合經(jīng)濟(jì)”,政府干預(yù)并非是“計劃”,故D項錯誤。21、C【答案解析】

因米蘭達(dá)未被告知嫌疑人有不被強迫自證其罪的權(quán)利,執(zhí)法部門這一行為違背了憲法規(guī)定,因此聯(lián)邦法院推翻了州法院的判決,由此可見聯(lián)邦法院作為最高司法機(jī)關(guān),對憲法有解釋權(quán),C正確;A與題無關(guān),排除;審判結(jié)果取決于證據(jù)是否充分而非對法律的解釋,排除B;米蘭達(dá)案例體現(xiàn)了審判注重程序,排除D。22、D【答案解析】《十二銅表法》是羅馬第一部成文法典,①錯誤;根據(jù)所學(xué),《十二銅表法》是平民與貴族斗爭的結(jié)果,并是羅馬法的淵源,并始終是羅馬法的基本法。故②④正確;從材料中“不法砍伐他人樹木的,每棵處以25阿斯的罰金”,說明它明確保護(hù)公民的私有財產(chǎn),故③正確。故答案選D。23、D【答案解析】試題分析:本題可用排除法。由材料所給時間信息“1918年”可排除A、B兩項,A項是在19世紀(jì)60年代到90年代,B項是在19世紀(jì)末。材料中“盲目輸入西方學(xué)說”針對的是新文化運動提倡西學(xué)、否定傳統(tǒng)文化的主張,D項正確。材料沒有涉及馬克思主義,因此C項錯誤??键c:新文化運動點評:新文化運動是一次重要的思想解放運動。先進(jìn)的知識法分子希望通過思想的解放,能夠取得西方國家所未獲得的理想的社會狀態(tài),改造中國的舊社會。但是在宣傳西方的民主與科學(xué),反對儒家傳統(tǒng)道德倫理觀念時,全盤否定傳統(tǒng)文化,肯定西方文化,造成了不好的影響。24、C【答案解析】試題分析:從材料中“宗教.自然觀.國家制度,一切都受到了最無情的批判”.“在理性的法庭面前為自己的存在作辯護(hù)”,由此可以看出這一運動以理性為旗幟,構(gòu)建理性王國。結(jié)合所學(xué)知識可知,這是啟蒙運動。故選C項,ABD不符合題意??键c:西方人文精神的起源與發(fā)展·啟蒙運動·內(nèi)容25、B【答案解析】

“昔之曰江、曰湖、曰草蕩者,今皆田也”的意思是說圍湖造田的事情,這種做法嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡,屬于非理智狀態(tài),故B符合題意;A、C和D均屬于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理智狀態(tài)。【題目詳解】26、C【答案解析】從材料反映的周恩來的活動涉及到的會議參加國來看,有蘇英法和東南亞國家柬埔寨、越南,說明這次會議是為和平解決朝鮮半島和印度支那問題的日內(nèi)瓦會議。故答案為C項。萬隆會議是第一次沒有殖民主義國家參加的亞非會議,排除A項;1971年中蘇關(guān)系早已破裂,中國不會與蘇聯(lián)會談爭取支持,排除B項;D項只涉及緬甸,與材料信息不符,排除。點睛:為了解決朝鮮和印度支那問題,1954年中、蘇、美、英、法及有關(guān)國家外長,在瑞士的日內(nèi)瓦舉行會議。新中國首次以世界五大國之一的地位參加重要的國際會議。當(dāng)會議陷入僵局時,中國代表團(tuán)團(tuán)長周恩來就印度支那敵對行動提出合理建議,推動會議達(dá)成了《關(guān)于恢復(fù)印度支那和平的日內(nèi)瓦公約》。中國代表團(tuán)在會議上的積極作用,提高了新中國的國際聲譽。27、A【答案解析】根據(jù)題干可知,黃宗羲的觀點主要是反對君主專制,提出地方自治,具有初步的民主色彩,A項正確。B項與題干不符,黃宗羲并未提出建立新的政治制度,其思想只是具有初步的民主色彩,不具有近代西方代議制度的特征,排除。C項與題干不符,題干未體現(xiàn)奠定了近代地方自治制度的基礎(chǔ),排除。D項與題干不符,題干只是提出學(xué)校是議政的場合,并未提出學(xué)校議政的方式,排除。綜上所述,本題正確答案為A。28、C【答案解析】

材料體現(xiàn)的是明朝時期的地主階級構(gòu)成成分、官僚組成結(jié)構(gòu)有顯著的變化,這主要和當(dāng)時的商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科舉制的推行有關(guān),促進(jìn)了社會階層的流動,C正確;明朝仍然屬于傳統(tǒng)的封建社會,A排除;科舉制促進(jìn)社會階層流動僅是材料中的一方面,B排除;材料與人身依附關(guān)系松弛無關(guān),D排除。故選C。29、C【答案解析】

1912—1919年是第一次世界大戰(zhàn)期間,列強暫時放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略,民族工業(yè)快速發(fā)展,迎來了“短暫的春天”,故選C;AB不符合史實,排除;當(dāng)時中國輕工業(yè)取得較快發(fā)展,重工業(yè)發(fā)展緩慢,排除D。【答案點睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“1912—1919年”,聯(lián)系近代我國民族工業(yè)發(fā)展的史實分析解答。30、B【答案解析】

危機(jī)爆發(fā)后,各國紛紛提高關(guān)稅,是為保護(hù)本國經(jīng)濟(jì)利益,轉(zhuǎn)嫁危機(jī),結(jié)果導(dǎo)致危機(jī)進(jìn)一步加劇,故B正確,A錯誤;C項與題干無關(guān),排除;提高關(guān)稅是為限制進(jìn)口,排除D項。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)17—18世紀(jì),西歐資本主義發(fā)展,資產(chǎn)階級力量日益壯大,封建專制制度已成為其發(fā)展障礙。自然科學(xué)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,為思想解放提供了依據(jù)。否定封建專制制度,宣揚自由和平等(或用“理性”來指導(dǎo)自己的行動)。(2)啟蒙運動推動了歐美資產(chǎn)階級革命;英國《權(quán)利法案》確立君主立憲制,議會至上,踐行了啟蒙思想家的政治構(gòu)想;美國在反對英國殖民統(tǒng)治期間發(fā)表了《獨立宣言》,并在獨立戰(zhàn)爭勝利后制定了《1787年憲法》;美國的獨立戰(zhàn)爭又影響了法國的資產(chǎn)階級革命,法國在資產(chǎn)階級革命中頒布了《人權(quán)宣言》。(3)圖像的內(nèi)容記錄了英美法資產(chǎn)階級革命的進(jìn)程,展示了最大的歷史細(xì)節(jié);這些圖像與其他英美法資產(chǎn)階級革命史料相互印證,可以獲得較為真實的英美法資產(chǎn)階級革命的歷史【答案解析】

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