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文檔簡介
必修四第一單元測試題必修四第一單元測試題1.下列加點字的注音完全正確的一項是(
)
A.涔涔(chén)虐待(nüè)藐視(miǎo)哥哥行(háng)B.神龕(kān)狡黠(xiá)慚怍(zuò)劊子手(kuài)C.熨平(yùn)窺伺(sì)驕橫(hèng)霎時間(shà)D.煩躁(zào)提防(tí)洗涮(shuàn)享富貴(xiǎng)
c1.下列加點字的注音完全正確的一項是()
c2.下列各組中加線字讀音全對的一項是()
A.罪愆qiān笑靨yàn前合后偃yǎn奇葩pāB.嗟怨jiē連累lěi萇弘化碧cháng膾炙kuàiC.繡衾jīn盜跖zhí插科打諢hún吁嘆xūD.信箋qiān掙揣zhèng咄咄逼人duō棲惶xī答案提示B(Ayàn讀yè,Cjīn讀qīn、hún讀hùn,Dqiān讀jiān)2.下列各組中加線字讀音全對的一項是()3.下列詞語中沒有錯別字的一組是()A.沉吟涔涔盤據(jù)鞭撻甜言密語B.紊亂嫁奩賢慧諦聽按部就班C.熏陶忤逆嚴(yán)勵煩燥歪風(fēng)斜氣D.驚愕艱貞懦夫醞釀略見一班答案提示B解析:A“據(jù)”—“踞”,“密”—“蜜”;C項“勵”—“厲”,“燥”—“躁”,“斜”—“邪”;D項“艱”—“堅”,“班”—“斑”3.下列詞語中沒有錯別字的一組是()4.下列各組中沒有錯別字一項是()A.辭藻餓莩流觴曲水勞燕紛飛B.時辰遮弊招惹事非古陌荒阡C.婉惜廝守杳無音信根深蒂固D.賦與暮靄湛湛青天禮上往來答案提示A(B事改為是,C婉改為惋,D與改為予,上改為尚)4.下列各組中沒有錯別字一項是()5.下列對元雜劇有關(guān)內(nèi)容的說明,不正確的一項是()A.元代雜劇是綜合表演、說、唱、音樂、舞蹈的藝術(shù)形式,每本通常四折。B.“楔子”穿插在劇本中間,相當(dāng)于現(xiàn)在的過場,有的放在劇首,相當(dāng)序幕。C.雜劇的每一折都由同宮調(diào)的若干曲牌聯(lián)成一套曲子,“正宮”“端正好”都是宮調(diào)名。D.元雜劇角色一般分末、旦、凈、雜四大類,末多扮演中年男子。5.下列對元雜劇有關(guān)內(nèi)容的說明,不正確的一項是()6.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,錯誤的一項是()A.戲劇是一種在舞臺上表演的綜合藝術(shù)。它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段來塑造人物形象,揭示社會矛盾,反映社會生活。與小說、詩歌、散文并列的戲劇文學(xué),指的是供舞臺表演使用的劇本。B.關(guān)漢卿,號己齋叟,元代雜劇的代表作家,與鄭光祖、白樸、馬致遠一同被稱為“元曲四大家”,并居“元曲四大家”之首。C.曹禺,原名萬家寶,中國現(xiàn)當(dāng)代劇作家。代表作《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等劇本。曹禺擅長以現(xiàn)實主義的筆觸,深入挖掘人物的內(nèi)心世界,展示緊張、尖銳的戲劇沖突。D.莎士比亞,文藝復(fù)興時期英國杰出的戲劇家。主要作品有《李爾王》《哈姆萊特》《奧賽羅》《羅密歐與朱麗葉》《項鏈》等。他的作品是人文主義文學(xué)的杰出代表,在世界文學(xué)史上占有極重要的地位。答案提示D解析:《項鏈》是法國小說家莫泊桑的作品。6.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,錯誤的一項是()7.依次填入下列各句中的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?)鑒賞古代戲曲的語言,要在了解劇情的基礎(chǔ)上,通過反復(fù)誦讀加以_____。(2)《長亭送別》被譽為寫離愁別緒的絕唱,被認為是抒情藝術(shù)的______。(3)鑒賞戲劇_____要理解戲劇語言的語意,注意其修辭特點,而且要著眼于表達效果,體會其情味。A.品味典型不是B.品味典范不僅C.品位典范不是D.品位典型不僅答案提示B必修四第一單元測試題課件8.《哈姆萊特》中節(jié)選的這場戲展示的沖突主要是圍繞哪個矛盾沖突展開的()A.奧菲莉婭與哈姆萊特因無法溝通而產(chǎn)生的矛盾沖突。B.哈姆萊特內(nèi)心生存還是毀滅的沖突。C.哈姆萊特與國王克勞狄斯之間的矛盾沖突。D.哈姆萊特與御前大臣波洛涅斯之間的矛盾沖突。答案提示C8.《哈姆萊特》中節(jié)選的這場戲展示的沖突主要是圍繞哪個矛盾沖9.閱讀《竇娥冤》中的片段,回答問題。【耍孩兒】不是我竇娥罰下這等無頭愿,委實的冤情不淺;若沒些兒靈圣與世人傳,也不見得湛湛青天。我不要半星熱血紅塵灑,都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見,這就是咱萇弘化碧,望帝啼鵑。【二煞】你道是暑氣暄,不是那下雪天,豈不聞飛霜六月因鄒衍?若果有一腔怨氣噴如火,定要感的六出冰花滾似綿,免著我尸骸現(xiàn);要什么素車白馬,斷送出古陌荒阡?【一煞】你道是天公不可期,人心不可憐,不知皇天也肯從人愿。做甚么三年不見甘霖降,也只為東海曾經(jīng)孝婦冤。如今輪到你山陽縣,這都是官吏每無心正法,使百姓有口難言?!旧肺病扛≡茷槲谊?,悲風(fēng)為我旋,三樁兒誓愿明提遍。(做哭科,云)婆婆也,直等待雪飛六月,亢旱三年呵,(唱)那其間才把你個屈死的冤魂這竇娥顯。9.閱讀《竇娥冤》中的片段,回答問題。1.竇娥在臨刑前發(fā)下了三樁誓愿,這三樁誓愿分別是:________、________、________。這其中運用的四個典故分別是________、________、________、________。(以上均限四字語回答)2.下面對竇娥發(fā)下的三樁誓愿的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.血濺白練,這樁誓愿是希望到刑場上圍觀的人群立刻了解她的冤屈。B.三樁誓愿表現(xiàn)了竇娥寧死不屈的反抗性格。C.三樁誓愿也表現(xiàn)了當(dāng)時人民仇恨罪惡統(tǒng)治,要求變革現(xiàn)實的強烈愿望。D.三樁誓愿層層深入地表現(xiàn)了竇娥不屈不撓的反抗精神和樂觀態(tài)度。3.三樁誓愿的順序可以顛倒嗎?試說明理由。1.竇娥在臨刑前發(fā)下了三樁誓愿,這三樁誓愿分別是:_____1.參考答案:血濺白練六月飛雪亢旱三年萇弘化碧望帝啼鵑六月飛雪東海孝婦2.D解析:表現(xiàn)竇娥對自己無辜蒙冤的強烈憤怒和堅決反抗。3.參考答案:不能。因為三樁誓愿一樁比一樁深刻,一愿比一愿強烈,層層深入,不能變動。1.參考答案:血濺白練六月飛雪亢旱三年萇弘化碧10.
【滾繡球】①有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)。②天地也!只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖、顏淵?③為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延。④天地也!做得個怕硬欺軟,卻原來也這般順?biāo)拼、莸匾?,你不分好歹何為地?、尢煲?,你錯勘賢愚枉做天!⑦哎,只落得兩淚漣漣。10.【滾繡球】①有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)。②天地也(1)對下列句中詞語解釋錯誤的一項是()A.只合把清濁分辨只合:應(yīng)該B.可怎生糊突了盜跖、顏淵糊突:混淆C.你錯勘賢愚枉做天勘:判斷D.造惡的享富貴又壽延延:邀請(2)這支曲子可分為四層,層次劃分正確的一項是()A①②/③/④⑤⑥/⑦
B①②/③④/⑤⑥/⑦C①/②③④/⑤⑥/⑦
D①/②③/④⑤⑥/⑦DB(1)對下列句中詞語解釋錯誤的一項是()DB(3)開頭兩句表明竇娥信奉鬼神的力量;而后面又說“不分好歹何為地!”“錯勘賢愚枉做天!”以下哪種理解準(zhǔn)確()A.說明竇娥因冤生怨、情緒波動,故認識前后不一致。B.是殘酷的現(xiàn)實使她改變觀念,對天地鬼神產(chǎn)生懷疑。C.一個窮苦婦女敢于直斥天地鬼神,表現(xiàn)出覺醒的意識。D.通過詛咒日月鬼神的不公道,詛咒社會現(xiàn)實的不合理。D(3)開頭兩句表明竇娥信奉鬼神的力量;而后面又說“不分好歹何(4)朗讀曲詞,選出理解正確的一項()A.這段曲詞使用了不少古白話,如“日月”、“鬼神”、“天地”,這些詞語和今天的意思一樣,顯得通俗而且生動。B.這段曲詞以天地象征現(xiàn)實,以鬼神象征統(tǒng)治者,以盜跖和顏淵分別象征壞人和好人,另外還使用了呼告、對偶、反問、反復(fù)等修辭方法,使語言平實、形象、又符合竇娥的反抗個性。C.這段曲詞表達了主人公竇娥在絕望中因憤恨而抗議,揭露出現(xiàn)實的普遍不合理現(xiàn)象,否定了掌握人間的貧賤富貴、生死壽命的統(tǒng)治者的公正性。D.這段曲詞運用大量的修辭方法委婉曲折地表達了主人公竇娥對于不公社會的滿腔怨憤,體現(xiàn)了曲詞具有濃郁抒情色彩的特征。C(4)朗讀曲詞,選出理解正確的一項()C(5)這首曲子綜合運用了哪些修辭格()A.呼告、對偶、借代、擬人B.比喻、呼告、對偶、夸張C.比喻、對偶、擬人、呼告
D.排比、對比、比喻、擬人A(5)這首曲子綜合運用了哪些修辭格()A(6)這支曲子,表達了竇娥對天地鬼神由敬畏幻想到______________(填4個字),進而揭露指責(zé),到最后_____________(填4個字)的情感,讓一個冤屈至深、怨憤至極的竇娥出現(xiàn)在我們眼前。曲詞采用了___________的抒情方式和多種修辭方法,高亢激越,酣暢淋漓,具有強烈的表達效果,體現(xiàn)了古代戲曲語言(曲詞)富于________和_________的特點。答案提示悲憤質(zhì)問否定控訴直抒胸臆抒情性音韻美(6)這支曲子,表達了竇娥對天地鬼神由敬畏幻想到______(7)“滾繡球”這支曲子所包含的內(nèi)容,分析不正確的一項是(
)A.竇娥敢于藐視天地,詛咒鬼神,表現(xiàn)了她對當(dāng)時山陽縣官吏黑暗的大膽指責(zé)和控訴。B.竇娥借對天地鬼神的詛咒,滿腔悲憤地控訴了張驢兒無端害人的卑劣行徑。C.竇娥對神權(quán)的大膽指責(zé)和否定,反映了當(dāng)時廣大人民對封建統(tǒng)治的不滿和反抗,暴露了統(tǒng)治階級迷信思想愚弄下層人民的罪惡。D.竇娥詛咒鬼神,否定天地,這是對當(dāng)時最高統(tǒng)治者的大膽指責(zé)和否定,也是對當(dāng)時黑暗現(xiàn)實最猛烈最尖銳的抨擊。B(7)“滾繡球”這支曲子所包含的內(nèi)容,分析不正確的一項是((8)對下列各句表現(xiàn)手法的分析不正確的一項是()A.“有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)?!边@里采用了興的手法引出竇娥對天地的指斥。B.“這就是咱萇弘化碧,望帝啼鵑?!边@里運用典故,是竇娥借古人的故事表明自己冤情之深。C.“浮云為我陰,悲風(fēng)為我旋?!边@里采用了擬人手法,是竇娥感天動地冤情的直接訴說。D.“要什么素車白馬,斷送出古陌荒阡?”這句采用比喻手法,抒發(fā)了竇娥的一腔怨氣。必修四第一單元測試題課件11.閱讀《雷雨》中的片段,回答問題。周樸園哦,侍萍!(低聲)是你?①魯侍萍你自然想不到,侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認識了。周樸園不覺地望望柜上的相片,又望侍萍。半晌。②周樸園(忽然嚴(yán)厲地)你來干什么?③魯侍萍不是我要來的。周樸園誰指使你來的?④魯侍萍(悲憤)命,不公平的命指使我來的!周樸園(冷冷地)三十年的工夫你還是找到這兒來了。⑤魯侍萍(怨憤)我沒有找你,我沒有找你,我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來,這是天要我在這兒又碰見你。11.閱讀《雷雨》中的片段,回答問題。1.①句表現(xiàn)周樸園說這話的感情是()A.驚喜B.惶恐C.驚呆D.驚疑2.②處兩句是劇本中屬于“_______”的文字,是劇本中不可缺少的部分。3.③④兩句是周樸園的連聲責(zé)問,表現(xiàn)了他怎樣的性格特征()A.自私虛偽B.冷酷陰險C.老于世故D.偽善殘忍4.⑤句有言外之意,未盡之言(即潛臺詞),分析正確的一項是()A.三十年了,你還是念念不忘我。B.三十年了,你終于還是找到我了,我還是沒躲過你的追尋。C.已經(jīng)三十年了,你到我這里來,還有什么用呢?D.你沒有死,這將對我的名譽地位構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。BBD舞臺說明BBD舞臺說明5.魯侍萍不止一次說到命運:“不公平的命指使我來的”“這是天要我在這兒又碰見你”。對侍萍的命運觀,分析正確的一項是()A.侍萍不能解釋自己三十年來為什么受那么多苦,不得不自認是“不公平的命”所使然。B.魯侍萍在苦難中掙扎,悲嘆自己的“命苦”,她相信命運,但也表現(xiàn)出對世道不公的憤懣與不平。C.她雖然一再說“命運”如何,但并無深意,只是客觀反映了她對自己苦難一生的悲嘆。D.三十年的苦和恨,使被侮辱與被損害的侍萍覺醒了,她所說的“命”,從根本上看,是對不公平世道的控訴與抗?fàn)帯?.下面對這個戲劇片斷分析不正確的一項是()A.這段戲使周魯兩家三十年前舊恨的沖突實質(zhì)明朗化了。B.侍萍與周樸園的對話,從私生活領(lǐng)域揭露了周樸園的丑惡靈魂。C.侍萍的突然出現(xiàn),使周樸園馬上意識到,這將危及到他的名譽地位,因而他一下子變得冷酷無情起來。D.周樸園思念的是年輕貌美的侍萍,眼前的侍萍使他很失望。這段戲表現(xiàn)了他復(fù)雜的心情和性格。BD5.魯侍萍不止一次說到命運:“不公平的命指使我來的”“這是天12.參照示例,用一句話點評中外文學(xué)名著。(4分)示例1:《紅樓夢》——封建末世的百科全書。示例2:《家》——一個正在崩潰的封建社會的縮影。(1)《竇娥冤》——(2分)(2)《哈姆雷特》——(2分)答案示例:《竇娥冤》——感天動地的人間悲劇?!豆防滋亍贰徊孔屇闼伎忌孢€是毀滅的悲劇。12.參照示例,用一句話點評中外文學(xué)名著。(4分)13.根據(jù)上下文意,在橫線上填上適當(dāng)句子,使內(nèi)容相對,句式一致。(4分)
江南文化與西北文化是特色迥異的兩大體系。比之以人物,若江南文化是眉清目秀伶牙俐齒的才女,西北文化則是粗獷豁達、馳騁沙場的武將;比之以季節(jié),若江南文化是
,西北文化則是;比之以宋詞,若江南文化是
,西北文化則是
__________。
13.根據(jù)上下文意,在橫線上填上適當(dāng)句子,使內(nèi)容相對,句式一答案示例:(若江南文化是)雜花生樹、群鶯亂飛的陽春,(西北文化則是)大紅大綠,豐碩飽滿的金秋;(若江南文化是)纏綿悱惻、婉約柔美的柳詞;(西北文化則是)鏗鏘雄渾、高亢豪放的蘇詞。(要求:內(nèi)容、句式各2分,要求語句通順、修飾恰當(dāng),符合語境中“季節(jié)”和“宋詞”的限制,體現(xiàn)江南文化和西北文化的特征,句式基本一致)答案示例:15.閱讀下面這首元曲,并回答問題(8分)【越調(diào)】小桃紅
①
雜詠
(元)盍西村
海棠開過到薔薇,春色無多味。爭奈新來越憔悴。教他誰?小環(huán)②也似知人意。疏簾卷起,重門不閉,要看燕雙飛。
【注】①元人散曲集《梨園樂府》收盍西村《小桃紅》曲八首,這首列第四,詠的是暮春。②小環(huán):指小丫環(huán)。①這首散曲的首句蘊含著作者什么樣的情感?請簡要賞析。(4分)②這首散曲在表現(xiàn)手法上有什么特點?請簡要概括。(4分)15.閱讀下面這首元曲,并回答問題(8分)答案示例:(1)海棠和薔薇都是美麗的花朵,但卻在短暫的時間里開放然后又凋殘了,由“開過”和“到”兩詞可見時間流逝之快,蘊含著作者對時光流逝無比感傷的心情。(2)這首散曲將寫景與抒情巧妙地結(jié)合起來,其中主要側(cè)重于直抒胸臆,但又婉曲深致而不直露,富有意蘊,令人深思。答案示例:16.元曲四大家及其代表作()莎士比亞的四大悲劇是()默寫[滾繡球]16.元曲四大家及其代表作()必修四第一單元測試題必修四第一單元測試題1.下列加點字的注音完全正確的一項是(
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A.涔涔(chén)虐待(nüè)藐視(miǎo)哥哥行(háng)B.神龕(kān)狡黠(xiá)慚怍(zuò)劊子手(kuài)C.熨平(yùn)窺伺(sì)驕橫(hèng)霎時間(shà)D.煩躁(zào)提防(tí)洗涮(shuàn)享富貴(xiǎng)
c1.下列加點字的注音完全正確的一項是()
c2.下列各組中加線字讀音全對的一項是()
A.罪愆qiān笑靨yàn前合后偃yǎn奇葩pāB.嗟怨jiē連累lěi萇弘化碧cháng膾炙kuàiC.繡衾jīn盜跖zhí插科打諢hún吁嘆xūD.信箋qiān掙揣zhèng咄咄逼人duō棲惶xī答案提示B(Ayàn讀yè,Cjīn讀qīn、hún讀hùn,Dqiān讀jiān)2.下列各組中加線字讀音全對的一項是()3.下列詞語中沒有錯別字的一組是()A.沉吟涔涔盤據(jù)鞭撻甜言密語B.紊亂嫁奩賢慧諦聽按部就班C.熏陶忤逆嚴(yán)勵煩燥歪風(fēng)斜氣D.驚愕艱貞懦夫醞釀略見一班答案提示B解析:A“據(jù)”—“踞”,“密”—“蜜”;C項“勵”—“厲”,“燥”—“躁”,“斜”—“邪”;D項“艱”—“堅”,“班”—“斑”3.下列詞語中沒有錯別字的一組是()4.下列各組中沒有錯別字一項是()A.辭藻餓莩流觴曲水勞燕紛飛B.時辰遮弊招惹事非古陌荒阡C.婉惜廝守杳無音信根深蒂固D.賦與暮靄湛湛青天禮上往來答案提示A(B事改為是,C婉改為惋,D與改為予,上改為尚)4.下列各組中沒有錯別字一項是()5.下列對元雜劇有關(guān)內(nèi)容的說明,不正確的一項是()A.元代雜劇是綜合表演、說、唱、音樂、舞蹈的藝術(shù)形式,每本通常四折。B.“楔子”穿插在劇本中間,相當(dāng)于現(xiàn)在的過場,有的放在劇首,相當(dāng)序幕。C.雜劇的每一折都由同宮調(diào)的若干曲牌聯(lián)成一套曲子,“正宮”“端正好”都是宮調(diào)名。D.元雜劇角色一般分末、旦、凈、雜四大類,末多扮演中年男子。5.下列對元雜劇有關(guān)內(nèi)容的說明,不正確的一項是()6.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,錯誤的一項是()A.戲劇是一種在舞臺上表演的綜合藝術(shù)。它借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段來塑造人物形象,揭示社會矛盾,反映社會生活。與小說、詩歌、散文并列的戲劇文學(xué),指的是供舞臺表演使用的劇本。B.關(guān)漢卿,號己齋叟,元代雜劇的代表作家,與鄭光祖、白樸、馬致遠一同被稱為“元曲四大家”,并居“元曲四大家”之首。C.曹禺,原名萬家寶,中國現(xiàn)當(dāng)代劇作家。代表作《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等劇本。曹禺擅長以現(xiàn)實主義的筆觸,深入挖掘人物的內(nèi)心世界,展示緊張、尖銳的戲劇沖突。D.莎士比亞,文藝復(fù)興時期英國杰出的戲劇家。主要作品有《李爾王》《哈姆萊特》《奧賽羅》《羅密歐與朱麗葉》《項鏈》等。他的作品是人文主義文學(xué)的杰出代表,在世界文學(xué)史上占有極重要的地位。答案提示D解析:《項鏈》是法國小說家莫泊桑的作品。6.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,錯誤的一項是()7.依次填入下列各句中的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?)鑒賞古代戲曲的語言,要在了解劇情的基礎(chǔ)上,通過反復(fù)誦讀加以_____。(2)《長亭送別》被譽為寫離愁別緒的絕唱,被認為是抒情藝術(shù)的______。(3)鑒賞戲劇_____要理解戲劇語言的語意,注意其修辭特點,而且要著眼于表達效果,體會其情味。A.品味典型不是B.品味典范不僅C.品位典范不是D.品位典型不僅答案提示B必修四第一單元測試題課件8.《哈姆萊特》中節(jié)選的這場戲展示的沖突主要是圍繞哪個矛盾沖突展開的()A.奧菲莉婭與哈姆萊特因無法溝通而產(chǎn)生的矛盾沖突。B.哈姆萊特內(nèi)心生存還是毀滅的沖突。C.哈姆萊特與國王克勞狄斯之間的矛盾沖突。D.哈姆萊特與御前大臣波洛涅斯之間的矛盾沖突。答案提示C8.《哈姆萊特》中節(jié)選的這場戲展示的沖突主要是圍繞哪個矛盾沖9.閱讀《竇娥冤》中的片段,回答問題?!舅:骸坎皇俏腋]娥罰下這等無頭愿,委實的冤情不淺;若沒些兒靈圣與世人傳,也不見得湛湛青天。我不要半星熱血紅塵灑,都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見,這就是咱萇弘化碧,望帝啼鵑?!径贰磕愕朗鞘顨怅?,不是那下雪天,豈不聞飛霜六月因鄒衍?若果有一腔怨氣噴如火,定要感的六出冰花滾似綿,免著我尸骸現(xiàn);要什么素車白馬,斷送出古陌荒阡?【一煞】你道是天公不可期,人心不可憐,不知皇天也肯從人愿。做甚么三年不見甘霖降,也只為東海曾經(jīng)孝婦冤。如今輪到你山陽縣,這都是官吏每無心正法,使百姓有口難言?!旧肺病扛≡茷槲谊?,悲風(fēng)為我旋,三樁兒誓愿明提遍。(做哭科,云)婆婆也,直等待雪飛六月,亢旱三年呵,(唱)那其間才把你個屈死的冤魂這竇娥顯。9.閱讀《竇娥冤》中的片段,回答問題。1.竇娥在臨刑前發(fā)下了三樁誓愿,這三樁誓愿分別是:________、________、________。這其中運用的四個典故分別是________、________、________、________。(以上均限四字語回答)2.下面對竇娥發(fā)下的三樁誓愿的分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.血濺白練,這樁誓愿是希望到刑場上圍觀的人群立刻了解她的冤屈。B.三樁誓愿表現(xiàn)了竇娥寧死不屈的反抗性格。C.三樁誓愿也表現(xiàn)了當(dāng)時人民仇恨罪惡統(tǒng)治,要求變革現(xiàn)實的強烈愿望。D.三樁誓愿層層深入地表現(xiàn)了竇娥不屈不撓的反抗精神和樂觀態(tài)度。3.三樁誓愿的順序可以顛倒嗎?試說明理由。1.竇娥在臨刑前發(fā)下了三樁誓愿,這三樁誓愿分別是:_____1.參考答案:血濺白練六月飛雪亢旱三年萇弘化碧望帝啼鵑六月飛雪東海孝婦2.D解析:表現(xiàn)竇娥對自己無辜蒙冤的強烈憤怒和堅決反抗。3.參考答案:不能。因為三樁誓愿一樁比一樁深刻,一愿比一愿強烈,層層深入,不能變動。1.參考答案:血濺白練六月飛雪亢旱三年萇弘化碧10.
【滾繡球】①有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)。②天地也!只合把清濁分辨,可怎生糊突了盜跖、顏淵?③為善的受貧窮更命短,造惡的享富貴又壽延。④天地也!做得個怕硬欺軟,卻原來也這般順?biāo)拼、莸匾?,你不分好歹何為地?、尢煲玻沐e勘賢愚枉做天?、甙?,只落得兩淚漣漣。10.【滾繡球】①有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)。②天地也(1)對下列句中詞語解釋錯誤的一項是()A.只合把清濁分辨只合:應(yīng)該B.可怎生糊突了盜跖、顏淵糊突:混淆C.你錯勘賢愚枉做天勘:判斷D.造惡的享富貴又壽延延:邀請(2)這支曲子可分為四層,層次劃分正確的一項是()A①②/③/④⑤⑥/⑦
B①②/③④/⑤⑥/⑦C①/②③④/⑤⑥/⑦
D①/②③/④⑤⑥/⑦DB(1)對下列句中詞語解釋錯誤的一項是()DB(3)開頭兩句表明竇娥信奉鬼神的力量;而后面又說“不分好歹何為地!”“錯勘賢愚枉做天!”以下哪種理解準(zhǔn)確()A.說明竇娥因冤生怨、情緒波動,故認識前后不一致。B.是殘酷的現(xiàn)實使她改變觀念,對天地鬼神產(chǎn)生懷疑。C.一個窮苦婦女敢于直斥天地鬼神,表現(xiàn)出覺醒的意識。D.通過詛咒日月鬼神的不公道,詛咒社會現(xiàn)實的不合理。D(3)開頭兩句表明竇娥信奉鬼神的力量;而后面又說“不分好歹何(4)朗讀曲詞,選出理解正確的一項()A.這段曲詞使用了不少古白話,如“日月”、“鬼神”、“天地”,這些詞語和今天的意思一樣,顯得通俗而且生動。B.這段曲詞以天地象征現(xiàn)實,以鬼神象征統(tǒng)治者,以盜跖和顏淵分別象征壞人和好人,另外還使用了呼告、對偶、反問、反復(fù)等修辭方法,使語言平實、形象、又符合竇娥的反抗個性。C.這段曲詞表達了主人公竇娥在絕望中因憤恨而抗議,揭露出現(xiàn)實的普遍不合理現(xiàn)象,否定了掌握人間的貧賤富貴、生死壽命的統(tǒng)治者的公正性。D.這段曲詞運用大量的修辭方法委婉曲折地表達了主人公竇娥對于不公社會的滿腔怨憤,體現(xiàn)了曲詞具有濃郁抒情色彩的特征。C(4)朗讀曲詞,選出理解正確的一項()C(5)這首曲子綜合運用了哪些修辭格()A.呼告、對偶、借代、擬人B.比喻、呼告、對偶、夸張C.比喻、對偶、擬人、呼告
D.排比、對比、比喻、擬人A(5)這首曲子綜合運用了哪些修辭格()A(6)這支曲子,表達了竇娥對天地鬼神由敬畏幻想到______________(填4個字),進而揭露指責(zé),到最后_____________(填4個字)的情感,讓一個冤屈至深、怨憤至極的竇娥出現(xiàn)在我們眼前。曲詞采用了___________的抒情方式和多種修辭方法,高亢激越,酣暢淋漓,具有強烈的表達效果,體現(xiàn)了古代戲曲語言(曲詞)富于________和_________的特點。答案提示悲憤質(zhì)問否定控訴直抒胸臆抒情性音韻美(6)這支曲子,表達了竇娥對天地鬼神由敬畏幻想到______(7)“滾繡球”這支曲子所包含的內(nèi)容,分析不正確的一項是(
)A.竇娥敢于藐視天地,詛咒鬼神,表現(xiàn)了她對當(dāng)時山陽縣官吏黑暗的大膽指責(zé)和控訴。B.竇娥借對天地鬼神的詛咒,滿腔悲憤地控訴了張驢兒無端害人的卑劣行徑。C.竇娥對神權(quán)的大膽指責(zé)和否定,反映了當(dāng)時廣大人民對封建統(tǒng)治的不滿和反抗,暴露了統(tǒng)治階級迷信思想愚弄下層人民的罪惡。D.竇娥詛咒鬼神,否定天地,這是對當(dāng)時最高統(tǒng)治者的大膽指責(zé)和否定,也是對當(dāng)時黑暗現(xiàn)實最猛烈最尖銳的抨擊。B(7)“滾繡球”這支曲子所包含的內(nèi)容,分析不正確的一項是((8)對下列各句表現(xiàn)手法的分析不正確的一項是()A.“有日月朝暮懸,有鬼神掌著生死權(quán)?!边@里采用了興的手法引出竇娥對天地的指斥。B.“這就是咱萇弘化碧,望帝啼鵑。”這里運用典故,是竇娥借古人的故事表明自己冤情之深。C.“浮云為我陰,悲風(fēng)為我旋?!边@里采用了擬人手法,是竇娥感天動地冤情的直接訴說。D.“要什么素車白馬,斷送出古陌荒阡?”這句采用比喻手法,抒發(fā)了竇娥的一腔怨氣。必修四第一單元測試題課件11.閱讀《雷雨》中的片段,回答問題。周樸園哦,侍萍!(低聲)是你?①魯侍萍你自然想不到,侍萍的相貌有一天也會老得連你都不認識了。周樸園不覺地望望柜上的相片,又望侍萍。半晌。②周樸園(忽然嚴(yán)厲地)你來干什么?③魯侍萍不是我要來的。周樸園誰指使你來的?④魯侍萍(悲憤)命,不公平的命指使我來的!周樸園(冷冷地)三十年的工夫你還是找到這兒來了。⑤魯侍萍(怨憤)我沒有找你,我沒有找你,我以為你早死了。我今天沒想到到這兒來,這是天要我在這兒又碰見你。11.閱讀《雷雨》中的片段,回答問題。1.①句表現(xiàn)周樸園說這話的感情是()A.驚喜B.惶恐C.驚呆D.驚疑2.②處兩句是劇本中屬于“_______”的文字,是劇本中不可缺少的部分。3.③④兩句是周樸園的連聲責(zé)問,表現(xiàn)了他怎樣的性格特征()A.自私虛偽B.冷酷陰險C.老于世故D.偽善殘忍4.⑤句有言外之意,未盡之言(即潛臺詞),分析正確的一項是()A.三十年了,你還是念念不忘我。B.三十年了,你終于還是找到我了,我還是沒躲過你的追尋。C.已經(jīng)三十年了,你到我這里來,還有什么用呢?D.你沒有死,這將對我的名譽地位構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。BBD舞臺說明BBD舞臺說明5.魯侍萍不止一次說到命運:“不公平的命指使我來的”“這是天要我在這兒又碰見你”。對侍萍的命運觀,分析正確的一項是()A.侍萍不能解釋自己三十年來為什么受那么多苦,不得不自認是“不公平的命”所使然。B.魯侍萍在苦難中掙扎,悲嘆自己的“命苦”,她相信命運,但也表現(xiàn)出對世道不公的憤懣與不平。C.她雖然一再說“命運”如何,但并無深意,只是客觀反映了她對自己苦難一生的悲嘆。D.三十年的苦和恨,使被侮辱與被損害的侍萍覺醒了,她所說的“命”,從根本上看,是對不公平世道的控訴與抗?fàn)帯?/p>
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