教師人生格言

第21頁共21頁老師人生格言1、育人者先育己，是為智；正人者先正己，是為德；智德兼?zhèn)湔?，方為師?、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。3、納百川，容學(xué)問，立德行，善人品。4、教育的技巧在于老師如何釋放對孩子的愛。5、德高為師，身正為范。6、孩子的進步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永遠的追求！7、走下講臺給學(xué)生講課。8、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。9、用微笑溫暖學(xué)生，用熱情擁抱學(xué)生；用真誠鼓勵學(xué)生，用愛心點燃學(xué)生。10、敬業(yè)，像老年人般慈祥關(guān)愛，是為人師者最大的魅力。11、尚自然，展個性?！膊淘唷?2、最有價值的知識是關(guān)于方法的知識。13、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。14、教育的根本任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)會生存，而不是代替學(xué)生生存。15、熱愛學(xué)生，這是一件不容易做好的事。因此你務(wù)必走近學(xué)生，理解學(xué)生，明白學(xué)生，才能關(guān)心學(xué)生，保護學(xué)生。16、人生的目的在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。17、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力開展越好，對美的感受和理解也越深入。18、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡咱們知道的交給學(xué)生。19、一個心理品質(zhì)不安康的老師是無法培養(yǎng)出具有健全人格的學(xué)生。20、意欲的培養(yǎng)是教育的關(guān)鍵。21、新的一天是新的起點，不斷小結(jié)不斷進步，無限創(chuàng)造。22、我最期盼的是學(xué)生的點滴進步。23、學(xué)生的需求，咱們不懈的追求。24、中小學(xué)生是不成熟的個體，對其教育是老師的職責(zé)，教育的過程是一個啟智明理導(dǎo)行的過程。25、老師的幾個不等式：有名氣≠有程度，人緣好≠威信高，有點子≠有本領(lǐng)，資格老≠經(jīng)歷多。26、對學(xué)生要恰當(dāng)?shù)匕盐諏捙c嚴。在寬方面，給予學(xué)生一個進步的過程；在嚴方面，做到言必信，令必行。27、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。29、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他有愛好學(xué)問的興趣，并且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學(xué)問的方法。30、學(xué)生是學(xué)校里最美的風(fēng)景，學(xué)生的笑聲是學(xué)校里最美的歌聲。31、老師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。32、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。33、一次小小的鼓勵，往往會給孩子終生的回憶。34、用愛心耐心恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。35、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。36、懶惰的人，給他再多的時間，也不會得到真正的收獲。愚蠢的人，給他再多的青春，也不會得到真正的生命。37、不要沉醉于別人的贊賞之中，僅有不停地充實自我，才能到達人生更高境界。38、習(xí)慣的力量是難以抗拒的。做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。39、對己能真，對人就能去偽，就像黑夜之后白天，影子隨著身形。40、好筍出好竹，好師出好徒。41、做老師的只要有一次向?qū)W生扯謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之消滅。42、嚴格是真正的保護。43、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于鼓勵喚醒鼓舞。-〔德〕第斯多惠44、一位好老師，勝過萬卷書。45、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的保密，愉悅自我的人生。46、我的最大幸福是：提示學(xué)生身邊的歡樂，他們隨時可以體會幸福；告訴學(xué)生遠方的歡樂，他們常?？梢糟裤叫腋！?7、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開場，并由信心跨出第一步。48、老師也要有不斷嘗試未知的勇氣。49、一位老師僅有充滿著對學(xué)生的愛，你才會覺得學(xué)生的一切都是得意的，哪怕是各方面很差的學(xué)生。50、對所學(xué)知識資料的興趣可能成為領(lǐng)悟動機。51、老師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。52、尊重學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成平等的人對待，老師才能贏得學(xué)生的尊敬。53、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國完美的我們將來！54、時時堅持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。55、愛孩子，這是母雞也會做的事，但擅長教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。56、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。57、打的時候請你微笑，對方必須感覺得到。58、知識越學(xué)越感到貧乏，不學(xué)總認為不錯，一個人程度的上下不在于文憑，而在于終身學(xué)習(xí)，不斷進步。59、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童?！蔡K赫姆林斯基〕60、教著，感受著；走著，歡樂著。61、一個老師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔郏衲敲淳豌@不進去，不可能獲得真知。62、為別人的幸福而工作，才能到達自身的完善。63、以心靈滋潤心靈，以人格影響人格。64、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。65、出自造物主之手的東西，都是好的，而一到了人的手里，就全變壞了。66、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。67、習(xí)于智長，優(yōu)與心成?！仓祆洹?8、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。69、先生不就應(yīng)專教書，他的職責(zé)是教人做人；學(xué)生不就應(yīng)專讀書，他的職責(zé)是領(lǐng)悟人生之道。70、人應(yīng)當(dāng)永遠擁有兩樣?xùn)|西：一盞永不熄滅的燈--期望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。71、一味地挖苦貶低，會導(dǎo)致孩子的對抗，反對父母，反對學(xué)校，或者反對整個世界。72、我們無法改天換地，可是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q地奉獻一份力量，只要我們不放下夢想。73、信任學(xué)生，理解學(xué)生，滿足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。74、老師必須非常慎重，必須對他的所作所為負完全職責(zé)。75、幫師生排憂解難樂做有心人，為尚文增光添彩爭當(dāng)好園丁。76、任何新惹事物的成長都要經(jīng)過困難曲折的。要有永不放下的耐心和信心。77、愛己之心愛人，律人之心律己。78、生命在于運動，可以讓孩子們在活動中得到樂趣是我最大的心愿。79、老師的職業(yè)是神圣的，是光芒的，是榮耀的。老師的心聲是純潔的，高貴的，無私的。80、孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開場。81、重自身學(xué)識修養(yǎng)的提升，重學(xué)生行為標準的養(yǎng)成，重團隊互學(xué)互助的交流。82、寬容別人等于祝福自我。83、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比咱們要快得多。84、為別人照亮道路，自我必須放出光茫———這就是人的最大幸福。〔前蘇聯(lián)〕捷爾任斯基85、“老師”就應(yīng)是個具有高超的德行持重明達和藹的人，同時又要具有可以經(jīng)常莊重安閑和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。86、不要隨意給一個人定性。87、耕耘在綠草地，此生無怨無悔。88、知識是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，輕裝上陣才能游得暢快自由。89、一個優(yōu)秀的老師要擅長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，欣賞孩子的優(yōu)點，放大孩子的優(yōu)點，讓其對自我充滿信心。90、我愿隨時隨地與學(xué)生溝通，傾聽學(xué)生的心聲，與他們做知心朋友。91、母愛的偉大之處在于可以包容孩子最可譴責(zé)的行為。92、教育不能改變受教育者生命的長度，但能挖掘受教育者生命的深度。93、在過多地要求孩子的同時，也就應(yīng)盡可能地尊重他們。94、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。95、樂思樂學(xué)樂創(chuàng)新——創(chuàng)立“三樂”課堂。96、在我看來，教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教學(xué)技巧所在。97、老師燦爛的笑容是學(xué)生心中永不凋謝的花朵，你給學(xué)生一縷陽光，學(xué)生還你一輪太陽。98、把顯露智慧的時機讓給學(xué)生，把欣賞的目光分給每一個學(xué)生。99、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。100、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探究在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新、孩子如同花草：發(fā)芽的季節(jié)，不盼它開花；開花的季節(jié)，不催它結(jié)果。102、良好的師德風(fēng)范務(wù)必“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。103、培養(yǎng)學(xué)生要注重德智體的全面開展。假如培養(yǎng)的學(xué)生身體不好是廢品；假如智育不好是次品，假如德育不好是危險品。104、勤勤懇懇工作，快歡樂樂生活，堂堂正正做人。105、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。106、“差生”不“差”，只要老師多一點耐心與鼓勵，擅長發(fā)現(xiàn)他的閃光之處，他〔她〕也可以成為一名“優(yōu)生”。107、寬容別人等于善待自我。108、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻。109、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深入的感情。110、用尊重和愛心換取幼兒的歡樂，用真誠和微笑應(yīng)對每一位家長。111、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。112、讓學(xué)生微笑著應(yīng)對每一條起跑線，自信的沖向完美的人生目的。113、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。114、揚黃牛精神，做平凡工作。115、永遠不要嘲笑別人的夢想。116、你想營造一個愉快和諧簡便的育人環(huán)境嗎？那么請你學(xué)會寬容，學(xué)會效勞，學(xué)會微笑，學(xué)會贊揚吧。117、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的團體，在我們這個團體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。118、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。119、人之性，教也；人之情，育也。120、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。121、僅有“愛屋及烏”，才是真愛學(xué)生。122、老師必須時刻充電，才能永久地釋放所需能量。123、老師應(yīng)對的孩子都是最終要獨立的成人。124、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長靠老師。125、我愿將自我全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。126、僅有在學(xué)生心靈里播下愛的種子，才能收獲有愛心的學(xué)生。127、在學(xué)生的世界里，也有很多老師未知的東西，把根扎下去，那一個個鮮活的獨具特色的生命，是我們永不枯竭的營養(yǎng)。128、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。129、給學(xué)生一個世界，給老師一片天空。130、對教育赤膽忠誠，為學(xué)生奉獻愛心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)天下之先逞少年之志。131、教學(xué)是一門思維的藝術(shù)，老師每一天都在演奏著不一樣的旋律。132、曉之以理，動之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。133、有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴　?34、正是家長的溺愛，了孩子自私和不孝。135、最好的一種教學(xué)，牢牢記住學(xué)校教材和實際經(jīng)歷二者互相聯(lián)絡(luò)的必要性，使學(xué)生養(yǎng)成一種態(tài)度，習(xí)慣于尋找這兩方面的接觸點和互相的關(guān)系。136、教育者的關(guān)注和保護在學(xué)生的心靈上會留下不可磨滅的印象。137、播種期望，收獲明天！138、人就應(yīng)永遠擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——期望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。139、生命短促，僅有美德能將它留傳到遼遠的后世。140、用老師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。141、我愛我?guī)?，我更愛真理?！瞾喞锸慷嗟隆?42、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。143、學(xué)校是大海，孩子是魚，大海里有了千姿百態(tài)的魚，才充滿了生命力。144、老師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無限的好奇心。145、捧著一顆心，不帶半根草去。〔陶行知〕146、以我的熱心換得學(xué)生的真情，以我的愛心減輕學(xué)生的痛苦。147、學(xué)如逆水行舟，不進那么退。148、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學(xué)生來。149、老師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的將來培養(yǎng)人才。150、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。151、評價一堂課的優(yōu)劣，不在于聽課老師的評說，而在于學(xué)生的愛好。152、信任學(xué)生，理解學(xué)生，滿足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。153、老師的最大愉悅就是把一群群孩子送往夢想的此岸。154、踏踏實實工作，認認真真育人。155、學(xué)生是臺上的演員，老師是導(dǎo)演和評委。156、多一份賞識，就多一份成功的期望。157、授業(yè)解惑，須傾心血；傳道育人，應(yīng)具愛心。158、這天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學(xué)生飛得更高更快更遠，更令老師欣慰的呢？159、一個無任何特色的老師，他教育的學(xué)生不會有任何特色。160、要給學(xué)生一杯水，自我要有一桶水。161、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造安康成長的環(huán)境，用真心誠心換取家長的放心。162、親其師，信其道，惡其師，疏其道。163、消除隔膜的密碼是真誠，親近心靈的力量是愛與諒解。164、用寬容對待過失，用潔眸透視心靈。165、播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。166、用愛心耐心恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。167、傾聽童聲，學(xué)會微笑，善待學(xué)生。168、愛心誠心細心耐心，讓家長放心孩子安心。169、但凡別人能做到的事，只要自我有恒心有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。170、讓我們用自我的行和自我的心去教育我們的孩子。171、志不強者智不達，言不信者行不果。172、以仁治校，以愛執(zhí)教，以誠待人，才可融社會學(xué)校師生為一體。173、給孩子食物，可以讓他長身體；給孩子觀念，可以讓他成偉人。身體的成長點點滴滴，心智的成長一日千里。174、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗；美是生命的泉，也是人生的最高境界。175、在過多地要求學(xué)生的同時，也應(yīng)當(dāng)盡可能地尊重他們。176、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝?！部鬃印?77、頑強的毅力可以征服世界上任何一座頂峰。178、生命不能從謊話之中開出燦爛的鮮花。179、十年樹木，百年育人。180、愛心誠心細心耐心，讓家長放心孩子安心。181、擅長轉(zhuǎn)化后進生的老師，才是真正意義上的優(yōu)秀老師。182、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。183、德者業(yè)治本，業(yè)者德之著。184、課堂是師生共演的舞臺，學(xué)生是主演，老師是串演。185、一般的老師只傳授知識，不錯的老師還傳播真理，優(yōu)秀的老師讓學(xué)生自我尋找真理。186、老師生涯其實就是一段永無止境的學(xué)習(xí)和成長的過程。187、大家齊努力，科技教育盛開花。188、事實上一切教育歸根結(jié)蒂都是為了培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。189、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得將來，歡樂的前景的道路?！柴R卡連柯〕190、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學(xué)頂峰。〔華羅庚〕191、念人之善揚人之長量人之難幫人之過。192、不是每一次努力都有圓滿的結(jié)果，不是每一次付出都有收獲的喜悅，只要用心做過，你就會擁有一切。193、用愛心耐心誠心去啟迪孩子純潔的童心。194、好的課堂應(yīng)當(dāng)是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。195、教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學(xué)技巧之所在。196、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。197、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。198、踏踏實實做人認認真真做事。199、把一切知識教給一切人。〔夸美紐斯〕200、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的保密，歡樂自我的人生。201、言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。202、太陽每一天是新的，孩子們每一天也是新的。203、假如老師把學(xué)生當(dāng)成自我的孩子一樣呵護，那便會出現(xiàn)思想與思想的碰撞，會出現(xiàn)心靈與心靈的交流，老師與學(xué)生才會真正融為一體。204、花兒開放需要必須時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心有智慧的老師，用自我的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨特芬芳的花朵。205、遵循自然，跟著它給你畫出的道路前進。它在繼續(xù)不斷地鍛煉孩子；它用各種各樣的考驗來磨礪他們的性情；它教他們從小就知道什么是煩惱和痛苦。206、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。207、僅有先讓學(xué)生喜歡你，學(xué)生才會喜歡你上的課。208、為了在學(xué)生眼前點燃一個知識的火花，老師本身就要汲取一個光的海洋，一刻也不能脫離那永遠發(fā)光的知識和人類智慧的太陽。209、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的根底，是事業(yè)開展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。210、師愛，能成就孩子的將來；施愛，是老師邁向成功的階梯！211、十年樹木，百年育人。212、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。213、用品德去影響學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用情感去關(guān)愛學(xué)生。214、求知與求學(xué)的欲望應(yīng)當(dāng)采用一切可能的方式去在孩子們身上激發(fā)起來。215、要有安康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮務(wù)實的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目的。216、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心效勞家長。217、愛就要愛得熱烈，因為我愛我的學(xué)生，所以我就要轟轟烈烈，驚天動地。218、永遠用欣賞的目光看學(xué)生，永遠用寬容的心態(tài)應(yīng)對學(xué)生。219、表揚用喇叭，批評用。220、教育是石，撞擊生命的火花。教育是燈，照亮夜行者踽踽獨行的路。教育是路，引領(lǐng)人類走向黎明。因為有教育，一切才都那么完美，因為有教育，人類才有無窮的期望。221、給孩子播下期望的種子，讓孩子收獲期望的人生。222、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子安康成長。223、愛拼才愛贏。224、學(xué)生沒有老師，就象生活沒有陽光。225、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。226、盡心盡力，無怨無悔