幼兒園小班新生適應(yīng)班級活動模板5篇

—幼兒園小班新生適應(yīng)班級活動模板5篇雖然小好友們剛?cè)雸@時有時會忍不住想家、想爸爸媽媽，但老師們的擁抱和勸慰，會始終陪伴著他們，讓珍寶們慢慢放下了戒備和疏離……下面給大家共享一些關(guān)于幼兒園小班新生順應(yīng)班級活動模板范文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐兔?。幼兒園小班新生順應(yīng)班級活動模板范文篇1設(shè)計意圖：針對小班幼兒自我愛護意識薄弱的特點，我選擇了這次活動對幼兒實施自我愛護教育。為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗，引起幼兒的情感共鳴，我確定采納看圖講解并描述的方式，從幼兒的實際生活情境動身，引導幼兒區(qū)分一些行為安全與否。強化和穩(wěn)固日常生活中幼兒自我安全愛護意識和行為，為奠定良好的習慣打基礎(chǔ)?；顒用Q：社會活動內(nèi)容：《我是安全小珍寶》活動目標1.初步區(qū)分日常生活中一些行為安全與否。2.明白怎么做才是正確、安全的行為，了解一些根本自我愛護常識。3.培育幼兒與他人共享合作的社會品質(zhì)及關(guān)懷他人的情感。4.探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒又攸c：初步區(qū)分日常生活中一些行為安全與否?；顒与y點：明白怎么做才是正確、安全的行為，了解一些根本自我愛護常識?；顒訙蕚洌喊踩逃曨l（上下樓梯），示范用圖片，操作單，笑容貼紙若干?；顒舆^程：一.談話導入，引出安全話題。談話：前幾天，我們班的貝貝小好友沒坐穩(wěn)小椅子，小腦袋碰在地上，撞青了好大一塊。你們說，怎么會發(fā)生這樣的事情呀？師小結(jié)：所以，我們坐小椅子的時分要記住小腳不要向上蹬，椅子翹起有危險，身體不要向后仰，安全坐好最重要。在幼兒園里還有哪些危險的事情啊？二.觀看視頻，了解怎樣安全上下樓梯。師：今天老師請來了一個小客人：米卡，他今天來是要讓小好友遠離危險，告知我們怎樣才能做個安全小珍寶，找找誰是安全小珍寶，我們一起來看一看米卡的故事吧。1、播放安全教育視頻。小結(jié)：上下樓梯要扶好欄桿，慢慢走，不能推也不能擠。2、看圖片，了解安全行為圖一：這是什么地方？這樣走樓梯會發(fā)生什么事呢？看看他們是不是安全小珍寶？圖二：聽了米卡的話他們也成了會上下樓梯的`安全小珍寶。三.實踐操作，區(qū)分安全行為，情愿做個安全小珍寶。師：剛剛米卡告知我們該怎么做才是安全小珍寶，老師這里有幾張圖片，看看圖上的小好友在干什么，有沒有留意安全。在做的對的小好友圖片上貼上笑容，一起來找一找誰是安全小珍寶吧!幼兒每人拿一張彩色操作單，在行為安全的圖片上貼上笑容。操作要求：看看圖片上哪些寶寶還沒得到笑容貼紙，老師要請你們來告知他們這樣做有什么危險，應(yīng)當怎么做。說對了老師也要嘉獎你們笑容貼紙哦!四.用兒歌的形式進行小結(jié)。我們都是安全小珍寶。教室走路不亂跑，腳步輕輕最禮貌。上下樓梯不推擠，排隊慢行靠右走。小椅子不翹起，端端正正最漂亮。玩玩具不爭搶，大家一起來共享。戶外玩耍不打鬧，一起游戲笑哈哈。教學反思：此次活動圓滿結(jié)束!活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氣氛，讓幼兒在寬松自由的氣氛中輕松獲得錘煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的主動主動，都能用較完好的語言答復老師提出的問題，并能主動與伙伴溝通。幼兒園小班新生順應(yīng)班級活動模板范文篇2活動目標：1.主動學說款待客人常用的短句；在老師的啟發(fā)下，學說款待客人常用的短句；在老師的啟發(fā)下，和大家一起學說款待客人常用的短句；2.養(yǎng)成熱忱、主動待客的習慣?；顒訙蕚洌号啪毢们榫潮硌?；游戲用具一套，布置好的情境；畫冊《能干的小主人》?；顒舆^程：一、出示情境，引起愛好。1.參觀情境，提問這是誰的家？你們喜愛小好友來你家做客嗎？假如你是小主人，你是怎么做小主人的？2.介紹角色，這是小紅，是主人，這是小明，是客人。你們想明白小紅是怎樣做小主人款待小明的嗎？3.提出觀看要求：請大家看表演《我是小主人》，看看小紅是怎么說怎么做的？情境表演，學說款待客人的短句。4.觀看表演一遍，提問這個表演的名字叫什么？二、幼兒觀看表演第二遍。1.依據(jù)表演內(nèi)容進行提問。2.幼兒學說短句。你好，請進，歡迎你來我家玩!請坐!請喝果汁，請吃水果和點心!小明，這是我喜愛的書和玩具，我們一起玩吧!小明再見，歡迎下次再來玩!三、看畫冊幼兒嘗試做小主人賞識畫冊請幼兒分批訓練做小主人，表揚扮演得較好的幼兒。四、老師小結(jié)我們要做一個講文明、有禮貌的好孩子。幼兒園小班新生順應(yīng)班級活動模板范文篇3活動名稱：快快樂樂迎新年活動目標：1、明白每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。2、能大膽的對新年慶祝活動提出想象和建議?；顒訙蕚洌?、絹花、小玩具、玩具水果、玩具糖若干。2、貼有2-6數(shù)卡的毛絨繩若干，貼有2-6數(shù)卡的禮品帶若干，貼有2-6數(shù)卡的小籃子若干，貼有2-6數(shù)卡的透亮小糖盒若干。3、四份已包裝好的禮品。4、貼有4、5、6數(shù)卡的禮品展現(xiàn)臺，幾只大簍子?；顒舆^程：一、包裝禮品。1、新年快到了，許多小好友想送禮品給好好友。2、出示貼有4、5、6數(shù)卡的展現(xiàn)臺，引導幼兒觀看各種禮品包裝的方法，如用毛線繩扎出花形、用禮品袋裝小玩具、用小籃子裝水果、用透亮小盒裝糖果等。3、幼兒自選材料操作，按數(shù)取物，進行包裝，然后將包裝好的禮品放到幾只大簍子中。二、給禮品分類。1、引導幼兒按包裝上的數(shù)卡給禮品分類。2、提示每個幼兒自己檢查禮品上的數(shù)卡和展現(xiàn)臺上的數(shù)字是否全都。3、簍子中為什么有一些禮品沒放到展現(xiàn)臺上？三、送禮品。引導幼兒與好好友互贈禮品，并說一些祝愿的話。建議：1、一年一度的迎新年活動能增加歡樂的氣氛。讓幼兒共同參與一些活動更能增加欣喜的程度。在這個過程中幼兒自己投入的程度愈大，愈能獲得勝利、滿意、自信的體驗使自己更加歡樂。2、在尊重幼兒提出的方案的前提下與幼兒園同班級組的老師商議新年慶祝形式。3、在區(qū)域活動中布置活動的拉花、燈籠、窗花等。幼兒園小班新生順應(yīng)班級活動模板范文篇4一、預設(shè)目標1、了解警車、搶救車的特征和用途，明白110、119、120三個特別電話號碼。2、激發(fā)幼兒幫忙別人解決困難的愿望。3、培育幼兒樂于助人的品德。二、準備：錄音機音樂《汽車開來了》電腦軟件《大公路》圖片。三、述程1、《汽車開來了》進場2、幼兒坐好，老師開電腦軟件讓幼兒看。①老師引導：小好友，看這大公路上有好多好多的車，聽是什么車的聲響（搶救車）請幼兒認真看搶救車是怎樣的，它有什么用？假如需叫搶救車，我們應(yīng)打什么電話？（120）圖片搶救車會誰來？（醫(yī)生）圖片。②連續(xù)聽，這次又是什么車的響？（消防車）請幼兒看消防車的外型，它有什么用？假如發(fā)生火警，應(yīng)打什么電話號碼？（119）圖片，有準來救火（消防員叔叔）圖片。③請看警車的外型車車是準開的？（警察叔叔）3、請幼兒觀看三幅情景畫。它們分別需要什么？請幼兒貼看誰貼對了。①電話號碼②車③人物今天小好友都做得很好，我們下次再玩好嗎？幼兒園小班新生順應(yīng)班級活動模板范文篇5教學目標1、了解吃各種食物（果凍、魚、熱湯、水果等）時要留意的安全事項。2、明白吃飯時不狼吞虎咽，細嚼慢咽才有利于健康。教學準備1、各種零食和飯菜的圖片或包裝袋。2、幼兒用書。3、一張有關(guān)進食不當造成事故的新聞報紙。教學過程1、老師通過與幼兒談話，引出活動主題。（1）老師：零食是我們小好友愛吃的東西，你們都吃過哪些零食呢？（2）幼兒答復。老師在黑板上依次寫出幼兒講到的食物名稱。（3）老師：除了零食以外，我們還要吃飯菜，你們吃過的飯菜都有哪些呢？（4）幼兒答復。老師出示相關(guān)的圖片。2、引導幼兒了解進食時可能遇到的危險。（1）老師：飯菜可口、零食好吃，但假如我們在吃東西的時分不留意，也會發(fā)生危險哦!（2）老師朗讀有關(guān)報紙新聞，如幼兒吸食果凍造成窒息死亡；幼兒中午口中含飯睡覺造成窒息死亡；等等。3、讓幼兒發(fā)現(xiàn)由于進食不當所產(chǎn)生的危險。（1）老師：在黑板上的這些圖片中，你覺得我們在吃哪些東西時要留意呢？為什么？（2）幼兒思索后說出自己的想法。（3）老師小結(jié)：吃飯時不裹飯；魚有刺時要慢慢吃，防止被魚刺卡到；湯太燙了就等一會再喝；等等。只要我們在吃飯的時分慢慢吃，多加留意，就不會發(fā)生這些危險。4、幼兒看書，進一步了解進食時要留意的安全。（1）老師：請打開書，看看書上提示我們在進食時要留意些什么呢？（2）幼兒看書答復。老師小結(jié)：細細滑滑的食物要一小口，一小口咬碎以后再咽下；我們吃