幼兒園開學(xué)第一課安全教案設(shè)計

—幼兒園開學(xué)第一課安全教案設(shè)計作為一明星民老師，經(jīng)常會需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。如何把教案做到重點突出呢？下面是由給大家?guī)淼挠變簣@開學(xué)第一課安全教案設(shè)計7篇，讓我們一起來看看！幼兒園開學(xué)第一課安全教案設(shè)計篇1活動目標(biāo)1.讓幼兒感受在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的歡樂。2.安撫、穩(wěn)定新生入園的心情?；顒訙?zhǔn)備布置好的活動室。活動過程一.安撫、穩(wěn)定新生心情。1.熱忱地和小好友們問好，抱抱哭鬧的幼兒。2.安撫幼兒心情，引導(dǎo)幼兒玩自己感愛好的玩具。二.教小好友們唱《問好歌》，引導(dǎo)幼兒之間互相問好。（一）活動導(dǎo)入老師：小好友們，慶賀你們上幼兒園了，以后每天早上來上學(xué)時，我們都會見到自己熟識的小伙伴，那小伙伴之間見面時，應(yīng)當(dāng)說什么話呢？（你好）老師：互相之間除了問好，還可以做哪些動作？（點頭、抱抱、握手等）老師：小手也會問好哦，看看它們是怎么做的？請賞識手指謠《問好歌》。（二）活動綻開1.幼兒賞識老師表演《問好歌》，初步熟識童謠的內(nèi)容。老師：大拇指見面干什么？幼兒：點點頭老師：四指伸出干什么？幼兒：拉勾勾老師：手指張開干什么？幼兒：抱一抱老師：手指并攏干什么？幼兒：拉拉手老師：手在耳邊干什么？幼兒：轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)老師：我們都是好好友做什么動作？幼兒：拍拍手2.老師完好示范，引導(dǎo)幼兒表演每一句里手指的動作。老師：請小好友的小手和我的小手一起來問好吧。（幼兒和老師一起邊說童謠，邊做動作。）三.結(jié)束活動。提示幼兒喝水、如廁。附童謠：《問好歌》你好!你好!點點頭。你好!你好!拉勾勾。你好!你好!抱一抱。你好!你好!拉拉手。每天見面要問候，我們都是好好友!幼兒園開學(xué)第一課安全教案設(shè)計篇2活動目標(biāo)：1、進(jìn)一步穩(wěn)固防火安全的教育2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)學(xué)問。3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識和自我愛護(hù)力量。活動準(zhǔn)備：相關(guān)圖片、視頻?；顒舆^程：談話活動。你們喜愛過年嗎？人們會用什么方式慶祝新年的到來呢？二、看視頻《小豆豆放煙花》師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時分肯定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。師：小結(jié)這些視頻告知了我們什么？原來啊，我們的生活中有許多的危險事情，要我們時時辰刻留意，比方：過公路的時分要走人行道，還要留意紅綠燈。不能隨便去玩水和觸碰電，不然一不當(dāng)心就會發(fā)生很嚴(yán)峻的后果。三、組織幼兒商量。師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明查找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等）師：假如發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)當(dāng)怎么樣做才能完成自我愛護(hù)與逃命自救？四、防火的安全教育1、預(yù)防火災(zāi)，小好友們不能隨便玩火。蚊香不能靠近簡單著火的物品。不能隨便燃放小好友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)按時踩滅。五、說防火兒歌。幼兒園開學(xué)第一課安全教案設(shè)計篇3教學(xué)形式：團體或小組教學(xué)教學(xué)方法：情景表演法行為辨析法故事啟迪法活動目標(biāo)：1．讓幼兒明白一些和父母一同出游時的安全常識。2．培育幼兒的安全意識及自我愛護(hù)潛力。核心要素：游玩時應(yīng)留意跟爸媽不遠(yuǎn)離生疏地，不亂去為安全要牢記活動準(zhǔn)備：兔子頭飾，提前組織幼兒排練情景劇根本過程：（一）導(dǎo)入活動：1．這天，我請來了兔媽媽和她的孩子（小灰、小白），她們要給小好友們表演節(jié)目，請大家必需要認(rèn)真看喔。2．邀請一位老師和小好友一齊表演。（二）關(guān)鍵步驟：1．情境表演：兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告知孩子們必需要在自己身邊，不要單獨到危險的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇，小白兔靜靜地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了，最終迷了路。兔媽媽找了很久才找到它，小白兔哭著對媽媽說：“媽媽，我錯了。以后，我再也不離開媽媽了?！?．商量：（1）兩只小兔誰做得對？（2）我們和父母出游時應(yīng)留意什么？就應(yīng)怎樣做？活動延長：1．可透過游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全意識的禮儀教育。例如：游戲《老貓睡覺醒不了》幼兒在貓媽媽身邊說兒歌：“老貓睡覺醒不了，小貓偷偷往外瞧，由于小貓愛游戲，靜靜走到外面去”小貓說完，輕輕離開媽媽，貓媽媽叫小貓，小貓快速回到貓媽媽身邊。2．帶著幼兒出游，出游前對幼兒進(jìn)行安全教育，進(jìn)一步培育幼兒的安全意識，提高自我愛護(hù)潛力。家園互動：1．家長帶幼兒出游前，給幼兒提出詳細(xì)要求。2．出游時，引導(dǎo)幼兒要留意安全，不單獨去危險的地方。留意事項：外出時，要讓幼兒活動在自己的視野內(nèi)?；顒臃此迹?．孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感愛好？為什么？2．你認(rèn)為這個活動的勝利之處在哪里？3．你認(rèn)為還有哪些地方需要改善？該如何改善？幼兒園開學(xué)第一課安全教案設(shè)計篇4活動名稱：安全小衛(wèi)士目標(biāo)：1、了解日常生活中的一些安全學(xué)問；2、初步建立自我愛護(hù)意識。準(zhǔn)備：1、課件；2、實物：鞭炮、氣球3、錄音機、圖片、方向盤過程：1、導(dǎo)入活動，激發(fā)愛好。今天，大班哥哥姐姐到我們這來玩，看!他們在干什么？（大班幼兒表演放鞭炮不當(dāng)心炸傷手的事情）老師問：大班哥哥姐姐這樣做安全嗎？為什么？我們能不能這樣做？2、觀看錄像，商量娃娃丫丫的行為哪些是正確的，哪些是錯誤的?！巴尥?、丫丫的媽媽不在家，他們做了很多擔(dān)心全的事，請小好友認(rèn)真看，他們做了哪此錯事，這樣做好不好，為什么？我們應(yīng)當(dāng)怎樣去做？”①不能戴大人的眼鏡；不能玩煤氣；不能玩插頭；不能玩刀.②手破了不能用臟抹布擦；不能亂吃藥；喝水前要試試水溫；不能用手撿碎玻璃.③不能在看電視時離電視太近；不能給生疏人開門；不能玩錘子；不能亂掏耳朵、眼、鼻.3、平常在幼兒園還有哪些地方要留意安全，請幼兒講解并描述。4、電話鈴響，原來是邀請小好友去看健康安全圖片展（征求小好友的同意）幼兒推斷圖片上安全行為的對與錯，并說出原因。當(dāng)幼兒講到玩滑滑梯留意安全時，與幼兒一起唱滑滑梯歌曲，并與幼兒一起出去玩滑滑梯，然后結(jié)束。幼兒園開學(xué)第一課安全教案設(shè)計篇5一、活動目標(biāo)：1、通過觀看畫面和商量活動，明白小好友爬高是很危險的道理。2、情愿用“X幫幫我，我要……..”的簡潔句型懇求別人幫忙，感知得到滿意的歡樂。二、活動準(zhǔn)備：幼兒用書，糖果玩具等放在高處的柜子上。三、活動過程：（一）幼兒看圖，了解畫面上人物的行為。老師：圖上有誰？小好友在做什么？（二）引導(dǎo)幼兒看圖商量，明白爬高的危害。老師：小男孩想要什么？他是怎樣做的？摔倒了會怎樣？老師：小女孩想要什么？她拿不到，喊誰幫忙？寶寶快樂嗎？（三）自己的生活經(jīng)驗，明白爬高的危害。老師：小好友你有沒有摔交？你是怎么摔交的？感覺怎么樣？老師：假設(shè)你想要一樣?xùn)|西，可是這樣?xùn)|西放的很高，你拿不到怎么辦，是自己爬高拿還是請大人幫忙好呢？激勵幼兒大膽發(fā)表自己的想法。小結(jié)：如今小好友太小了，有些自己做不到的事情可以請爸爸媽媽幫忙，自己爬高拿東西會摔交的受傷的，我們小好友不做危險的事情，等長大長高以后，再自己的事情自己做好嗎？（四）情景表演，引導(dǎo)幼兒演示懇求別人幫忙的語言情景。老師：小好友，看一看柜子上有什么？你想要嗎？請一個小好友自己上來嘗試拿高處的玩具。（夠不著）老師：拿不到怎么辦？你會請老師幫忙嗎？引導(dǎo)幼兒說說：老師幫幫我，我要拿玩具。然后大家一起說一說，將玩具拿給小好友。老師（將一瓶糖果放在高處的柜子上）：柜子上還有什么？你們想吃糖果嗎？誰想來拿糖果？可以請個別幼兒上來拿，嘗試夠不著，激勵有一起懇求：老幫幫我，我要糖果。老師：好呀，我來幫忙你們。老師將糖果拿下來一個一個發(fā)給孩子，激勵幼兒說謝謝。。最終讓幼兒品嘗甜甜的糖果。幼兒園開學(xué)第一課安全教案設(shè)計篇6一、教學(xué)內(nèi)容：食品衛(wèi)生安全學(xué)問二、教學(xué)目的：讓同學(xué)了解食品衛(wèi)生安全學(xué)問，認(rèn)識食物中毒特征，提高自我搶救意識，預(yù)防發(fā)生食物中毒。三、教學(xué)對象：全體同學(xué)四、教學(xué)過程：1、談話導(dǎo)入（1）讓同學(xué)自由談?wù)剢栴}和食物中毒。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）（2）讓同學(xué)說一說怎樣區(qū)分問題食品，預(yù)防食品中毒。2、老師重點講解并描述預(yù)防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到20X年下半年，對便利面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實施了市場準(zhǔn)入制度。五、總結(jié)要堅固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，由于它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起留意，假如忽視了這項，其后果不可思議。幼兒園開學(xué)第一課安全教案設(shè)計篇7一、活動目標(biāo)1、培育幼兒初步的自我愛護(hù)意識。2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。3、初步把握幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護(hù)力量。二、活動準(zhǔn)備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。三、活動過程1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動愛好。2、觀看圖片，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。3、通過圖片，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識防火標(biāo)志。①預(yù)防火災(zāi)，小好友們不能隨便玩火。②蚊香不能靠近簡單著火的物品。③不能隨便燃放煙花爆竹。④小好友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)按時踩滅。⑤認(rèn)識嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志。4、簡要說出火的用途，消退幼兒恐懼火的心理壓力。5、讓幼兒初步把握幾種自救逃命的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？老師：首先要打119報火警。冷靜地查看起火原因、火勢的方向，并在未形成大的火勢時，選準(zhǔn)逃命路線?；饎莶淮螅?dāng)機立斷披上浸濕的衣服裹上濕毛毯、濕被褥，英勇地沖出去，千萬別披塑料雨衣。在家里，要舍棄屋中財物出逃，以自身生命安全為重。從煙火中出逃，要盡可能用濕毛巾或濕衣物（不能太濕，由于太濕會使人接觸煙霧后窒息）捂住口鼻，以免吸入煙霧和有害氣體被熏暈。逃離時頭腦要保持蘇醒，想清晰路線，以免亂闖亂鉆，耽擱了機遇。盡可能俯身行走或爬行，在貼近地面30厘米的地方即可。開門時，可用衣物包住手，以免被燒熱的門把燙傷。假如身上著火，千萬不要跑動，否則會因跑動帶風(fēng)而助長火勢。應(yīng)就地翻滾或用東西拍打，直到火滅。躲避煙火不要往閣樓、床底、櫥內(nèi)鉆。從失火的高層建筑中出逃，不能乘電梯，因火災(zāi)發(fā)生時會斷電。假如樓梯已被濃煙或大火封鎖，千萬不要硬沖過去。不要隨便跳樓，可以在陽臺上等候救援，并要封住門窗，以防火襲陽臺。實在無路可逃，應(yīng)當(dāng)立