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課外閱讀法指導>學設計開福區(qū)國慶小學

常佩玲一教目:通教讓生會運科的書法技,激發(fā)生讀興,提高讀力二教準:1、每學準一書2、做片紙(12*8)cm3、做媒教課三教過:1、媒出:對每本,都須會讀

----帕斯2、同們起念下斯的言（齊）3、示題課閱方指教談引同學,讀書獲取慧重來,只講科的法熟練技,才提讀的率獲更更更價的識偉導馬克的書法“成書摘的慣,并還它加批注孩們,們課閱時用哪讀方呢?據(jù)不全計有四余這節(jié)我大推三方,首先著博學粗讀。1、讀:學表粗法,請同學意小士書重翻哪內(nèi)容?生:上我了本說中內(nèi)很長我覺太誤間該么辦小士:遇這的況以粗方法讀請我起一書?課演:粗就用快速,抓幾個點書讀遍,對書一個概解是種求入研只概大的讀法同們明嗎?師:小士我介了讀,請你出博粗書時點看哪方的容媒出:粗讀書名

作內(nèi)提目瀏全（開和尾然順層看去從體把文主內(nèi)容師介紹單的書識,通小士介紹瀏全過同們知了本名作、致了么容請同學拿書。照博介的讀來閱一書生讀交匯2、讀:師:有書想常薄,只粗瀏就以,就剛同們學的法但的思想大深,需精,反復琢,細細會所精是正的或慢閱速,按照章順，頭尾逐、詞逐、段閱，用具書清詞礙,深鉆研書容了解文結,,以對書容全透的解板:精法正較慢的讀度掃字障,鉆全內(nèi)師:下面同們拿面的章,按著精法要,根據(jù)章面提示,邊讀想邊勾劃師:你喜文的個詞佳?為么你懂么談談你感?師:同們常細讀下名作,不但找好佳,還深入研文容,解者表的感,同們種深細復味從書中取量養(yǎng)閱方就運用精法筆記:有專家查明眼看憶可果耳手同使記力達，所同們精讀書筆,能加記憶,對鍛思組和字達力很幫因,我大介第種式活容易找[排列用的記片制法(1)

規(guī):(128)cm紙?zhí)淮?，小便錄教紙?2)內(nèi)容類①內(nèi)容要摘引言警句資料典故原縮②感隨想的會問題每卡好寫個題一事

出：類記錄片實投）同們會筆卡的作,就請將才過文,根據(jù)的容自寫記目現(xiàn)制筆卡，比比看做好放樂組交：內(nèi)分，組一代展。?。簩W的書片就我今學的三讀方：筆法做記，持以，積累卡要常理不光不。4、結我共學了種書法（說幕示它很接近國學流的閱讀法板：S

縱粗法讀方

Q精法筆法：

提閱背復

SQ3R閱讀出：讀好食。些須嘗有可吞。有

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