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文檔簡介
第11講西方工業(yè)文明的曙光——工業(yè)革命前的世界第11講西方工業(yè)文明的曙光——工業(yè)革命前的世界第11講-西方工業(yè)文明的曙光——工業(yè)革命前的世界課件第11講-西方工業(yè)文明的曙光——工業(yè)革命前的世界課件考點一工場手工業(yè)時期的經(jīng)濟1.新航路的開辟 (1)背景經(jīng)濟根源西歐商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)社會根源歐洲出現(xiàn)“尋金熱”商業(yè)危機傳統(tǒng)商路受阻,引發(fā)“商業(yè)危機”思想根源人文主義提倡冒險進取精神宗教根源傳播天主教考點一工場手工業(yè)時期的經(jīng)濟1.新航路的開辟經(jīng)濟根源西歐商品(2)過程:1487年,迪亞士抵達好望角;1497—1498年,達·伽馬繞過非洲好望角到達印度;1492年哥倫布抵達美洲;1519—1522年麥哲倫船隊完成環(huán)球航行。(3)影響①世界市場之路:引發(fā)“商業(yè)革命”和“價格革命”,促進世界市場的雛形出現(xiàn)。②文明交流之路:打破了各個文明區(qū)域間孤立、分散、隔絕的狀態(tài),推動了人類文明的交融。③思想解放之路:證明了地圓學說的正確性,沖擊了神學理論,開闊了人們的眼界。④社會轉型之路:加速了歐洲封建制度的解體,促進了資本主義的發(fā)展。⑤生活變遷之路:各地原有物品在世界范圍內(nèi)流通,改變了人們的飲食結構和生活習慣。(2)過程:1487年,迪亞士抵達好望角;1497—14982.荷蘭、英國等國的殖民擴張(1)表現(xiàn)①荷蘭:17世紀,荷蘭被稱為“海上馬車夫”,商品貿(mào)易與殖民擴張并舉。②英國:1588年打敗西班牙“無敵艦隊”;17世紀中期通過三次英荷戰(zhàn)爭,打敗荷蘭;18世紀中期,通過七年戰(zhàn)爭打敗法國,英國最終確立了世界殖民霸權。(2)特點:以掠奪財富為主要目的,以海外貿(mào)易、海盜式掠奪、欺詐性貿(mào)易和販賣黑人奴隸為主要方式,伴隨著種族奴役政策,是一種公開的、野蠻的強盜行徑,它為歐洲資本主義的發(fā)展積累了巨額資本。2.荷蘭、英國等國的殖民擴張(1)表現(xiàn)(3)影響①對殖民者:從殖民地掠奪了大量的財富,轉化為資本,促進歐洲資本主義發(fā)展。②對殖民地:殖民主義是災難和禍害,造成了亞非拉地區(qū)的落后;殖民主義帶來了先進的生產(chǎn)方式、生活方式和思想觀念,客觀上促進了殖民地的發(fā)展和進步。③對世界市場:各地聯(lián)系進一步密切,世界市場進一步拓展。(3)影響1.16世紀以前,西歐物價在數(shù)百年內(nèi)一直是穩(wěn)定的,只是由于戰(zhàn)爭或歉收等原因才發(fā)生暫時的波動。從16世紀30年代起物價卻一直上升,到16世紀末,西班牙、葡萄牙的物價平均上漲了4倍多,法國、英國和德國則平均上漲2倍到2倍半。這一變化(
) A.引起國力變化,鞏固西葡霸主地位
B.造成社會動蕩,阻礙國際貿(mào)易交流 C.促使社會分化,加速封建勢力衰落
D.推高金銀價格,抑制商品經(jīng)濟發(fā)展
解析材料反映的是新航路開辟,引發(fā)了價格革命,價格革命使封建勢力衰落,促進了資本主義的發(fā)展。故選C。
答案
C1.16世紀以前,西歐物價在數(shù)百年內(nèi)一直是穩(wěn)定的,只是由于戰(zhàn)2.據(jù)統(tǒng)計,1503—1660年,來自秘魯?shù)鹊氐?8.5萬公斤黃金和1600萬公斤白銀被運到西班牙,使其白銀的數(shù)量超過了歐洲白銀儲備總量的三倍,“財富歷史性地集中于西班牙一邊”。這一現(xiàn)象對世界歷史產(chǎn)生的巨大影響是(
) A.南美地區(qū)很快被殖民地化 B.世界經(jīng)濟中心轉移至西班牙 C.激起了歐洲殖民拓展浪潮 D.加速瓦解了亞洲的封建制度解析西班牙是最早開辟新航路的國家之一,也是最早在殖民掠奪中獲利的國家之一,會刺激歐洲其他國家進行殖民掠奪活動,推動了人類社會發(fā)展進程,故C項正確。答案
C2.據(jù)統(tǒng)計,1503—1660年,來自秘魯?shù)鹊氐?8.5萬公考點二近代歐美代議制民主的確立1.英國君主立憲制的確立(1)前提:1688年,通過“光榮革命”,英國確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位。(2)標志:1689年,《權利法案》頒布,立法權由國王向議會轉移,國王仍保留行政權。(3)發(fā)展:1721年,開始逐漸確立責任制內(nèi)閣。行政權由國王向內(nèi)閣轉移,內(nèi)閣名義上對國王負責,實際上對議會負責;首相掌握著國家的行政權,又通過議會掌握立法權。考點二近代歐美代議制民主的確立(1)前提:1688年,通過(4)特點①延續(xù)性:從《大憲章》到《權利法案》,從英國早期內(nèi)閣的形成到責任內(nèi)閣制的完善。②漸進性:君主立憲制自1689年初步確立后不斷完善。③創(chuàng)新性:君主立憲制、責任內(nèi)閣制、兩黨制等。④法制化:英國政治制度的不斷變化與法制化進程密切相關。(4)特點2.美國共和制的確立(1)背景:美國獨立后,建立了一個松散的邦聯(lián),政局動蕩不安。(2)標志:1787年憲法的頒布,加強了中央集權。(3)內(nèi)容①美國實行中央集權與地方分權相結合的聯(lián)邦制。②美國國會、總統(tǒng)、最高法院分別掌管國家立法、行政、司法權力,具有分權制衡的特點。③美國是總統(tǒng)制共和制,總統(tǒng)由選民間接選出,對選民負責,美國總統(tǒng)兼任國家元首和政府首腦,總統(tǒng)和政府不對國會負責。2.美國共和制的確立(1)背景:美國獨立后,建立了一個松散的(4)評價①積極:第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法;確立總統(tǒng)制民主共和制,突出“分權與制衡”原則;確立聯(lián)邦制,加強中央集權。②消極:沒有徹底解決人權問題。(4)評價1.“作為斯圖亞特家族的成員之一,瑪麗賦予新制度以連續(xù)性的外觀。威廉懂得,在政治生活中,通過爭辯達到信服比排斥更為有利。威廉和議會有某些不同看法是難免的……議會的力量更大了。”這段文字反映了(
) A.光榮革命前國王與議會的關系
B.英王已經(jīng)處于統(tǒng)而不治的地位 C.實際權力逐漸轉移到議會手中
D.司法權獨立于王權原則的確立
解析根據(jù)題干“作為斯圖亞特家族的成員之一,瑪麗賦予新制度以連續(xù)性的外觀。威廉懂得,在政治生活中,通過爭辯達到信服比排斥更為有利。威廉和議會有某些不同看法是難免的……議會的力量更大了”并結合所學知識可知,議會權力在增大,故C正確。
答案
C1.“作為斯圖亞特家族的成員之一,瑪麗賦予新制度以連續(xù)性的外2.錢滿素在《美國憲法:分權·制衡·民主化進程》中寫到:杰弗遜曾經(jīng)說過,“自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的”。制憲者們精明地設置障礙,使權力不能集中在任何一個人或一個部門之手,以避免胡作非為或盲動。控制的辦法主要是使每個部門都在別的部門中發(fā)揮一定作用,有能力延緩甚至阻止其他部門的行動。下列對材料理解最正確的是(
) A.猜疑的實質(zhì)是權力的相互制衡 B.政府分權和制衡降低行政效率 C.總統(tǒng)對國會負責,避免盲目行動 D.聯(lián)邦制使中央和地方相互制衡2.錢滿素在《美國憲法:分權·制衡·民主化進程》中寫到:杰弗解析依據(jù)題干材料分析可知,杰弗遜強調(diào)了“自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的”、“使權利不能集中在任何一個人或一個部門之手,以避免胡作非為或盲動”“使每個部門都在別的部門中發(fā)揮一定作用,有能力延緩甚至阻止其他部門的行動”,可知是分權與制衡,故A正確。答案
A解析依據(jù)題干材料分析可知,杰弗遜強調(diào)了“自由政府是建立在猜考點三工場手工業(yè)時期的思想和科技1.文藝復興 (1)背景 ①經(jīng)濟前提:意大利最早出現(xiàn)資本主義萌芽,意大利經(jīng)濟的繁榮。
②階級方面:新興資產(chǎn)階級要求思想變革。 ③文化底蘊:意大利保留了古希臘、羅馬文化的大量遺存。 ④社會現(xiàn)實:中世紀天主教會神學世界觀嚴重束縛人們的思想。考點三工場手工業(yè)時期的思想和科技1.文藝復興(2)核心思想:人文主義,肯定人的價值和尊嚴,倡導個性解放。(3)實質(zhì):資產(chǎn)階級的思想解放運動。(4)代表:但丁(《神曲》)、薄伽丘(《十日談》)、被稱為“人文主義之父”的彼特拉克、達·芬奇(《最后的晚餐》)等、英國莎士比亞(《哈姆雷特》)。(5)影響:天主教會的權威受到強烈挑戰(zhàn);解放了思想,為資本主義的發(fā)展解除了精神枷鎖;促進了近代自然科學的產(chǎn)生;眾多藝術家創(chuàng)造了永放光芒的精湛藝術作品。(2)核心思想:人文主義,肯定人的價值和尊嚴,倡導個性解放。2.宗教改革(1)背景:西歐資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;人文主義思想的傳播;教會壓榨。(2)標志:1517年《九十五條論綱》的發(fā)表。(3)主張:“因信稱義”;可以通過《圣經(jīng)》與上帝直接溝通;教會應從屬于國家。(4)新興教派:路德教派、加爾文教派、英國國教。(5)性質(zhì):宗教改革是早期資產(chǎn)階級在宗教外衣掩飾下發(fā)動的一場反對封建統(tǒng)治和羅馬神權統(tǒng)治的社會思想、政治改革運動(或早期資產(chǎn)階級在宗教外衣下進行的反封建斗爭)。2.宗教改革(1)背景:西歐資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;人文主義思想(6)意義①是繼文藝復興之后又一次思想解放運動,沉重打擊了歐洲封建統(tǒng)治的支柱天主教會,極大地解放了人們的思想。②為以后的資產(chǎn)階級革命提供了意識形態(tài)方面的革命旗幟。③促進了西歐各國民族文化和教育事業(yè)的發(fā)展。(6)意義3.啟蒙運動(1)背景:資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級力量壯大;封建制度與新興資產(chǎn)階級矛盾尖銳;自然科學的發(fā)展;文藝復興以來思想解放。(2)核心:理性。(3)內(nèi)容:提倡理性、民主、自由、平等、科學,反對專制、等級、特權、愚昧,追求民主法治的理想社會。(4)成就①伏爾泰:提倡“天賦人權”,反對君主專制,主張法律面前人人平等。②孟德斯鳩:提出“三權分立”學說。③盧梭:社會契約論、人民主權說。④康德:人非工具。3.啟蒙運動(1)背景:資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級力量壯大;封(5)影響①進一步解放了人們的思想,沖擊著歐洲的封建專制統(tǒng)治。②主張變革社會制度,建立法制社會,為資本主義發(fā)展提供了藍圖。③為資產(chǎn)階級革命作了輿論準備。④為人類社會創(chuàng)造了豐富的精神財富。(5)影響4.近代科技成就(1)哥白尼的日心說:16世紀初波蘭天文學家哥白尼提出了太陽中心說,從根本上動搖了歐洲中世紀宗教神學的理論基礎。(2)伽利略的實驗科學:17世紀初意大利物理學家和天文學家伽利略開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)并具有嚴密邏輯體系的近代科學,他被譽為“近代科學之父”。4.近代科技成就(1)哥白尼的日心說:16世紀初波蘭天文學家(3)牛頓的經(jīng)典力學①背景:資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;文藝復興促進了思想解放;前人科技成就奠定基礎。②標志:1687年,牛頓出版了《自然哲學的數(shù)學原理》一書。③內(nèi)容:物體運動三大定律和萬有引力定律等。④意義:標志著近代科學的形成;推動了物理學的發(fā)展和兩次工業(yè)革命的進行;沖擊了宗教神學思想;推動了啟蒙思想的傳播;具有科學預見性(如海王星的發(fā)現(xiàn))。(3)牛頓的經(jīng)典力學1.有學者指出:“文藝復興時代的人士與他們的祖先一樣地篤信宗教,輕信人言,滿懷階級意識和封建思想。可是他們也是唯物論者、懷疑論者和個人主義者,這些都是中世紀聞所未聞的?!睋?jù)此可知,這一時期的主要時代特征是(
) A.理性主義思想已經(jīng)占據(jù)主導 B.教權弱化,世俗權力的不斷強化 C.人文主義者反封建的軟弱性 D.新舊交融,彰顯人性價值的特征1.有學者指出:“文藝復興時代的人士與他們的祖先一樣地篤信宗解析據(jù)材料和所學知識文藝復興運動既繼承中世紀學識與藝術,而且又進行批判和發(fā)展,這體現(xiàn)出文藝復興運動呈現(xiàn)過渡時期的風格特點,彰顯人性價值的特征,故D項正確。答案
D解析據(jù)材料和所學知識文藝復興運動既繼承中世紀學識與藝術,而2.啟蒙思想家伏爾泰曾說:“如果在英國僅允許有一種宗教,政府很可能會變得專橫……但是,當有大量的宗教時,大家都能幸福地生活、和睦相處?!狈鼱柼┑倪@一思想(
) A.批判了當時英國的專制統(tǒng)治
B.強調(diào)平等以維護社會穩(wěn)定 C.體現(xiàn)了要求分權制衡的主張
D.要求擺脫權威統(tǒng)治的束縛
解析依據(jù)材料“如果在英國僅允許有一種宗教,政府很可能會變得專橫……但是,當有大量的宗教時,大家都能幸福地生活、和睦相處”可以看出伏爾泰猛烈抨擊天主教會,擺脫權威統(tǒng)治的束縛,主張信仰自由,故D項正確。
答案
D2.啟蒙思想家伏爾泰曾說:“如果在英國僅允許有一種宗教,政府考向一世界市場的雛形與拓展——從新航路開辟到早期殖民擴張(1)以馬鈴薯傳入歐洲為切入點,考查新航路開辟的影響。(2)從整體史觀角度,考查新航路開辟的意義。(3)結合《魯濱遜漂流記》考查新航路開辟和近代殖民擴張。(4)以16—18世紀英國、荷蘭的經(jīng)濟增長率為切入點,考查英、荷殖民擴張的表現(xiàn)及影響??枷蛞皇澜缡袌龅碾r形與拓展——從新航路開辟到早期殖民擴張([考題例證1]
(2018·海南單科,16)有關歐洲近代史的一部著作形象地描述道:挪威是他們的森林,萊茵河兩岸是他們的葡萄園,愛爾蘭是他們的牧場,普魯士、波蘭是他們的谷倉,印度和阿拉伯是他們的果園。這段描述可以用來說明(
) A.西班牙的殖民擴張
B.荷蘭海上貿(mào)易的發(fā)達 C.拿破侖帝國的興盛
D.英國殖民地版圖廣闊[考題例證1](2018·海南單科,16)有關歐洲近代史的答案
B關聯(lián)主干早期殖民擴張尋找題眼由材料“挪威是他們的森林,萊茵河兩岸是他們的葡萄園,愛爾蘭是他們的牧場,普魯士、波蘭是他們的谷倉,印度和阿拉伯是他們的果園”可以看出海外貿(mào)易發(fā)達錯點診斷西班牙的殖民擴張范圍是美洲,與愛爾蘭、普魯士等地區(qū)無關;拿破侖帝國企圖軍事征服英國計劃失敗,因此在其興盛時期也沒有控制愛爾蘭;愛爾蘭是英國領土的一部分,不是其殖民地答案B關聯(lián)主干早期殖民擴張尋找題眼由材料“挪威是他們的森林拓展教材寬度新航路開辟對歐洲社會進步的影響(1)經(jīng)濟:引起“商業(yè)革命”“價格革命”,并加速資本原始積累??偟膩碚f,資產(chǎn)階級獲取暴利,發(fā)展壯大,而封建階級逐漸衰落。(2)政治:資產(chǎn)階級開始參與或掌握政權。資產(chǎn)階級、新貴族因為掌握大量財富,開始要求政治權利,以便更大規(guī)模賺取利潤,革命和改革反過來又推動資本主義的發(fā)展。(3)外交:殖民擴張開始成為歐洲的歷史潮流。歐洲國家逐步確立了開放的、侵略性的外交體系,整個世界開始以歐洲為中心。(4)科學文化:新航路開辟推動了地理學革命、天文學發(fā)展,也推動文藝復興向更深更廣的方向發(fā)展;在美洲等地發(fā)現(xiàn)大批新的物種,推動了生物學的發(fā)展。拓展新航路開辟對歐洲社會進步的影響挖掘認知深度早期殖民侵略的特點(1)主要目的是獲取巨額財富,進行資本原始積累。(2)主要方式是搶占殖民地、武力搶劫、欺詐式貿(mào)易、販賣黑奴等。(3)殖民侵略的重點在美洲和非洲。
感悟核心素養(yǎng)
唯物史觀——新航路開辟加速西歐封建制度的解體生產(chǎn)力的發(fā)展推動生產(chǎn)關系的變革。新航路的開辟,促進了西歐資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,引起了“價格革命”,封建地主日益衰落,資產(chǎn)階級經(jīng)濟實力迅速增強,西歐封建制度進一步解體。挖掘早期殖民侵略的特點
唯物史觀——新航路開辟加速西歐封建制考向二民主政治與分權制衡——近代西方代議制民主(1)以國王與內(nèi)閣的關系為切入點,考查英國君主立憲制的特點。(2)以“光榮革命”為切入點,考查英國君主立憲制的確立。(3)以公民與政治的關系為切入點,考查美國兩黨制。(4)以1787年憲法的內(nèi)容為切入點,考查聯(lián)邦制的特點與原則??枷蚨裰髡闻c分權制衡——近代西方代議制民主(1)以國王[考題例證2]
(2019·海南單科,16)19世紀60年代,美國國會通過了3條憲法修正案,禁止各州實行奴隸制和強制服役,合眾國的所有合法居住者都是美國公民,各州不得剝奪公民生命、自由和財產(chǎn)的權利。這些修正案(
) A.取消了各州的立法權力 B.賦予了國會修改聯(lián)邦憲法的權力 C.破壞了三權分立的原則 D.反映出《1787年憲法》存在缺陷[考題例證2](2019·海南單科,16)19世紀60年代答案
D關聯(lián)主干美國共和制的確立——1787年憲法尋找題眼據(jù)材料“19世紀60年代,美國國會通過了3條憲法修正案”說明1787憲法存在局限性錯點診斷據(jù)材料“禁止各州實行奴隸制和強制服役”說明不是禁止立法;國會掌握立法權,1787憲法賦予立法權,而不是修正案;國會掌握立法權是三權分立的體現(xiàn),不是破壞三權分立原則答案D關聯(lián)主干美國共和制的確立——1787年憲法尋找題眼據(jù)挖掘認知深度“光榮革命”的歷史定位(1)從形式上看,“光榮革命”是一場宮廷政變;從本質(zhì)上看,是資產(chǎn)階級和新貴族對封建貴族妥協(xié)的產(chǎn)物?!肮鈽s革命”推翻了君主專制制度,實現(xiàn)了資產(chǎn)階級掌握政權的愿望,為英國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義制度的確立開辟了道路。(2)“光榮革命”為英國君主立憲制確立提供了政治前提,但不是其確立的標志,《權利法案》的頒布使國王的權力受到了法律的制約,成為英國君主立憲制確立的標志。挖掘“光榮革命”的歷史定位拓展教材寬度美國權力制衡的運行機制(1)人民與政府的分權制約:政府和人民分別行使或享受憲法授予或保留的權力,實現(xiàn)政府與人民之間的相互制約與監(jiān)督。(2)不同政府機構間的分權制衡:不同政府部門的權力分立、相互制約進而實現(xiàn)權力的平衡。(3)中央與地方間的分權制衡:聯(lián)邦制屬于治理國家的二元制,聯(lián)邦政府與州政府分享國家權力。(4)利益集團之間的分權制衡:美國實行兩黨制,兩黨對壘,交替執(zhí)政。拓展美國權力制衡的運行機制感悟核心素養(yǎng)唯物史觀——美國的民主共和政體建立在資本主義經(jīng)濟基礎之上經(jīng)濟基礎決定上層建筑,政治制度要符合國情。美國歷史無封建專制傳統(tǒng),特殊歷史條件下大州與小州、工商業(yè)發(fā)達州與農(nóng)業(yè)州、蓄奴州及廢奴州之間的力量對比沒有出現(xiàn)“一邊倒”局面,民主革命的勝利,啟蒙思想的影響,尤其是資本主義工商業(yè)的發(fā)展,這些因素導致了美國共和政體的建立。而美國的共和政體又適應并促進了當時資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。感悟唯物史觀——美國的民主共和政體建立在資本主義經(jīng)濟基礎之上考向三人的價值與個性解放——從文藝復興到啟蒙運動(1)以人文精神為切入點,考查文藝復興時期思想家的主張。(2)以人物傳記為切入點,考查文藝復興的擴展。(3)以宗教改革時期的歷史敘述為切入點,考查宗教改革時期人文主義的內(nèi)涵和影響。(4)以文獻材料為切入點,考查啟蒙運動時期的思想主張。(5)通過中外關聯(lián),考查啟蒙運動時期人文主義的傳播和影響。考向三人的價值與個性解放——從文藝復興到啟蒙運動(1)以人[考題例證3]
(2019·海南單科,15)文藝復興時期,透視、人體比例、解剖學等受到藝術家們的廣泛關注。達·芬奇稱畫家是一切看得見的自然景物的模仿者。這表明,在文藝復興運動中(
) A.繪畫不再以宗教為主要題材 B.繪畫多表現(xiàn)當時的日常生活場景 C.畫家運用科學知識表現(xiàn)真實 D.畫家強調(diào)捕捉光和色之下的萬物[考題例證3](2019·海南單科,15)文藝復興時期,透答案
C關聯(lián)主干文藝復興尋找題眼據(jù)材料“透視、人體比例、解剖學等受到藝術家們的廣泛關注”和“一切看得見的自然景物的模仿者”表明文藝復興時期畫家用科學知識表現(xiàn)真實錯點診斷材料主要是繪畫和技法的變化不是題材變化,據(jù)所學,此時仍舊是宗教題材;材料“自然景物”說明不是日常生活場景;捕捉光和色之下的萬物是印象畫派答案C關聯(lián)主干文藝復興尋找題眼據(jù)材料“透視、人體比例、解剖挖掘認知深度近代西方思想解放運動對人文精神的詮釋(1)文藝復興:肯定人的尊嚴和價值;強調(diào)追求現(xiàn)世幸福,追求個人自由和個性解放,昭示了一種全新的個人主義倫理觀;對教會與貴族的虛偽和腐敗進行猛烈批判,從側面揭露禁欲主義與人性的沖突。(2)宗教改革:強調(diào)信仰即可得救,實際上否定了教皇的權威,使人們獲得了精神上的自由和靈魂得救的自主權,具有鮮明的人文主義色彩。(3)啟蒙運動:由思想領域深入到政治領域,要求從根本上變革國家體制,實行民主政治制度;倡導經(jīng)濟自由、人身自由、政治平等、議會制民主、三權分立等。挖掘近代西方思想解放運動對人文精神的詮釋拓展教材寬度啟蒙運動的突出特點(1)從批判對象看,矛頭指向專制主義、教權主義。(2)從批判方式看,擺脫了宗教的束縛,對封建制度進行理性的批判,是科學進步與資產(chǎn)階級壯大的反映。(3)從批判領域看,集中于政治、思想領域,宣揚科學和理性的目的也是為了反對專制、教權和迷信。(4)從歷史作用看,主要是為資產(chǎn)階級革命和資產(chǎn)階級的統(tǒng)治做思想動員和理論準備。拓展啟蒙運動的突出特點感悟核心素養(yǎng)家國情懷——弘揚人文精神古代東西方出現(xiàn)的人文精神是一種人類的自我關懷,表現(xiàn)為對人的生命、尊嚴和價值的高度重視,對人類各種精神文化遺產(chǎn)的無比珍惜,對人格與道德不懈追求。我們要弘揚中國傳統(tǒng)文化和世界文明遺產(chǎn)的現(xiàn)實意義,提倡傳承文明、崇尚科學的精神。感悟家國情懷——弘揚人文精神題型11說明類設問[典例](2018·山西太原一模)閱讀材料,完成下列要求。材料一文藝復興關心的是今世而不是來世,它關注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學。大多數(shù)文藝復興時期的藝術和文學關注的中心都是人,人們不需要專心于超自然的力量,相反,生活的目的是為了發(fā)展自身所固有的潛能。同樣,文藝復興時期新創(chuàng)辦的寄宿學校培養(yǎng)的不是牧師,而是商人的兒子。全部課程強調(diào)古典文學的學習和體育鍛煉,其目的是教育學生健康、快樂地生活,做一個合格的市民。從教育目的方面充分體現(xiàn)了人文主義思想一般認為,題型11說明類設問其目的是教育學生健康、快樂地生活,做一個人文主義是歐洲文藝復興時期的主要思潮和指導思想,
是早期資產(chǎn)階級在反封建、反教會斗爭中形成的思想體系?!幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二在中國人看來,人生在世并非為了死后的來生,對于基督教所謂此生為來世的觀點,他們大惑不解。他們進而認為:佛教所謂升入涅槃境界,過于玄虛;為了獲得成功的歡樂而奮斗,純屬虛榮;為了進步而去進步,則是毫無意義。注意運用唯物史觀解讀畫線信息人文主義是歐洲文藝復興時期的主要思潮和指導思想,中國人明確認為:人生的真諦在于享受淳樸的生活,尤其是家庭生活的歡樂和社會諸關系的和睦,
兒童入學伊始,第一首詩便是:云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川。時人不識余心樂,將謂偷閑學少年。在中國人看來,這不僅代表片刻的詩意般的快樂心境,并且是追求人生幸福的目標。……把精力集中在世俗的幸福,這一特性是我們?nèi)狈ψ诮痰脑颍彩撬慕Y果?!幾浴读终Z堂:中國的人文主義》點明了中國古代人文精神的核心內(nèi)容(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,說明文藝復興對人文主義思想形成的促進作用。(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,概括中西方人文精神內(nèi)涵的不同之處,并分別說明其成因。中國人明確認為:人生的真諦在于享受淳樸的生活,尤其是家庭生活答案
(1)促進作用:文藝復興關注非宗教的古典文化;倡導世俗教育,以培養(yǎng)合格市民為目標;體現(xiàn)了關注現(xiàn)實、現(xiàn)世、人性、享受為中心的價值觀;沖破了封建神學束縛;推動了人性的復蘇和精神解放。(2)不同之處:中國:凸顯現(xiàn)實情懷;強調(diào)家庭幸福、社會關系和諧。西方:基于虔誠的宗教信仰;追求實現(xiàn)個人價值。成因:中國:長期以小農(nóng)經(jīng)濟為主導;宗法觀念及儒家思想的影響;長期君權神化,使中國缺乏宗教權威。西方:資本主義萌芽的興起;傳統(tǒng)人文精神的影響;市民階層的興起;基督教文化的影響。答案(1)促進作用:文藝復興關注非宗教的古典文化;倡導世俗|解題技法|說明類設問1.增分策略: (1)說明類設問具有較強的考查功能,近年來出現(xiàn)頻繁,值得深度探討。說明類設問實質(zhì)就是一種推理型設問,主要考查學生的推理能力、兼有考查記憶、提取信息、比較等能力,是現(xiàn)象-本質(zhì)題中的本質(zhì)題。一般出現(xiàn)“表明”、“說明”兩種基本類型,二者含義相似。|解題技法|說明類設問 (2)“表明”是指表示清楚,比較確切地指出;“說明”是用簡明扼要的語言,把事物的實際情況,恰如其分地表述出來。“表明”多含有求答歷史現(xiàn)象本質(zhì)之意,“說明”含有分析、闡述之意,所以要對說明對象進行全面分析和闡釋,論理有據(jù)。2.清障點撥:非選擇題經(jīng)常會遇到一些相對陌生的設問方式或內(nèi)容,且與所學知識的關聯(lián)度不大,作答時的側重點在材料,對材料的每一個要點進行有效提煉和分析即可。 (2)“表明”是指表示清楚,比較確切地指出;“說明”是用簡第11講-西方工業(yè)文明的曙光——工業(yè)革命前的世界課件第11講西方工業(yè)文明的曙光——工業(yè)革命前的世界第11講西方工業(yè)文明的曙光——工業(yè)革命前的世界第11講-西方工業(yè)文明的曙光——工業(yè)革命前的世界課件第11講-西方工業(yè)文明的曙光——工業(yè)革命前的世界課件考點一工場手工業(yè)時期的經(jīng)濟1.新航路的開辟 (1)背景經(jīng)濟根源西歐商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)社會根源歐洲出現(xiàn)“尋金熱”商業(yè)危機傳統(tǒng)商路受阻,引發(fā)“商業(yè)危機”思想根源人文主義提倡冒險進取精神宗教根源傳播天主教考點一工場手工業(yè)時期的經(jīng)濟1.新航路的開辟經(jīng)濟根源西歐商品(2)過程:1487年,迪亞士抵達好望角;1497—1498年,達·伽馬繞過非洲好望角到達印度;1492年哥倫布抵達美洲;1519—1522年麥哲倫船隊完成環(huán)球航行。(3)影響①世界市場之路:引發(fā)“商業(yè)革命”和“價格革命”,促進世界市場的雛形出現(xiàn)。②文明交流之路:打破了各個文明區(qū)域間孤立、分散、隔絕的狀態(tài),推動了人類文明的交融。③思想解放之路:證明了地圓學說的正確性,沖擊了神學理論,開闊了人們的眼界。④社會轉型之路:加速了歐洲封建制度的解體,促進了資本主義的發(fā)展。⑤生活變遷之路:各地原有物品在世界范圍內(nèi)流通,改變了人們的飲食結構和生活習慣。(2)過程:1487年,迪亞士抵達好望角;1497—14982.荷蘭、英國等國的殖民擴張(1)表現(xiàn)①荷蘭:17世紀,荷蘭被稱為“海上馬車夫”,商品貿(mào)易與殖民擴張并舉。②英國:1588年打敗西班牙“無敵艦隊”;17世紀中期通過三次英荷戰(zhàn)爭,打敗荷蘭;18世紀中期,通過七年戰(zhàn)爭打敗法國,英國最終確立了世界殖民霸權。(2)特點:以掠奪財富為主要目的,以海外貿(mào)易、海盜式掠奪、欺詐性貿(mào)易和販賣黑人奴隸為主要方式,伴隨著種族奴役政策,是一種公開的、野蠻的強盜行徑,它為歐洲資本主義的發(fā)展積累了巨額資本。2.荷蘭、英國等國的殖民擴張(1)表現(xiàn)(3)影響①對殖民者:從殖民地掠奪了大量的財富,轉化為資本,促進歐洲資本主義發(fā)展。②對殖民地:殖民主義是災難和禍害,造成了亞非拉地區(qū)的落后;殖民主義帶來了先進的生產(chǎn)方式、生活方式和思想觀念,客觀上促進了殖民地的發(fā)展和進步。③對世界市場:各地聯(lián)系進一步密切,世界市場進一步拓展。(3)影響1.16世紀以前,西歐物價在數(shù)百年內(nèi)一直是穩(wěn)定的,只是由于戰(zhàn)爭或歉收等原因才發(fā)生暫時的波動。從16世紀30年代起物價卻一直上升,到16世紀末,西班牙、葡萄牙的物價平均上漲了4倍多,法國、英國和德國則平均上漲2倍到2倍半。這一變化(
) A.引起國力變化,鞏固西葡霸主地位
B.造成社會動蕩,阻礙國際貿(mào)易交流 C.促使社會分化,加速封建勢力衰落
D.推高金銀價格,抑制商品經(jīng)濟發(fā)展
解析材料反映的是新航路開辟,引發(fā)了價格革命,價格革命使封建勢力衰落,促進了資本主義的發(fā)展。故選C。
答案
C1.16世紀以前,西歐物價在數(shù)百年內(nèi)一直是穩(wěn)定的,只是由于戰(zhàn)2.據(jù)統(tǒng)計,1503—1660年,來自秘魯?shù)鹊氐?8.5萬公斤黃金和1600萬公斤白銀被運到西班牙,使其白銀的數(shù)量超過了歐洲白銀儲備總量的三倍,“財富歷史性地集中于西班牙一邊”。這一現(xiàn)象對世界歷史產(chǎn)生的巨大影響是(
) A.南美地區(qū)很快被殖民地化 B.世界經(jīng)濟中心轉移至西班牙 C.激起了歐洲殖民拓展浪潮 D.加速瓦解了亞洲的封建制度解析西班牙是最早開辟新航路的國家之一,也是最早在殖民掠奪中獲利的國家之一,會刺激歐洲其他國家進行殖民掠奪活動,推動了人類社會發(fā)展進程,故C項正確。答案
C2.據(jù)統(tǒng)計,1503—1660年,來自秘魯?shù)鹊氐?8.5萬公考點二近代歐美代議制民主的確立1.英國君主立憲制的確立(1)前提:1688年,通過“光榮革命”,英國確立了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治地位。(2)標志:1689年,《權利法案》頒布,立法權由國王向議會轉移,國王仍保留行政權。(3)發(fā)展:1721年,開始逐漸確立責任制內(nèi)閣。行政權由國王向內(nèi)閣轉移,內(nèi)閣名義上對國王負責,實際上對議會負責;首相掌握著國家的行政權,又通過議會掌握立法權??键c二近代歐美代議制民主的確立(1)前提:1688年,通過(4)特點①延續(xù)性:從《大憲章》到《權利法案》,從英國早期內(nèi)閣的形成到責任內(nèi)閣制的完善。②漸進性:君主立憲制自1689年初步確立后不斷完善。③創(chuàng)新性:君主立憲制、責任內(nèi)閣制、兩黨制等。④法制化:英國政治制度的不斷變化與法制化進程密切相關。(4)特點2.美國共和制的確立(1)背景:美國獨立后,建立了一個松散的邦聯(lián),政局動蕩不安。(2)標志:1787年憲法的頒布,加強了中央集權。(3)內(nèi)容①美國實行中央集權與地方分權相結合的聯(lián)邦制。②美國國會、總統(tǒng)、最高法院分別掌管國家立法、行政、司法權力,具有分權制衡的特點。③美國是總統(tǒng)制共和制,總統(tǒng)由選民間接選出,對選民負責,美國總統(tǒng)兼任國家元首和政府首腦,總統(tǒng)和政府不對國會負責。2.美國共和制的確立(1)背景:美國獨立后,建立了一個松散的(4)評價①積極:第一部比較完整的資產(chǎn)階級成文憲法;確立總統(tǒng)制民主共和制,突出“分權與制衡”原則;確立聯(lián)邦制,加強中央集權。②消極:沒有徹底解決人權問題。(4)評價1.“作為斯圖亞特家族的成員之一,瑪麗賦予新制度以連續(xù)性的外觀。威廉懂得,在政治生活中,通過爭辯達到信服比排斥更為有利。威廉和議會有某些不同看法是難免的……議會的力量更大了?!边@段文字反映了(
) A.光榮革命前國王與議會的關系
B.英王已經(jīng)處于統(tǒng)而不治的地位 C.實際權力逐漸轉移到議會手中
D.司法權獨立于王權原則的確立
解析根據(jù)題干“作為斯圖亞特家族的成員之一,瑪麗賦予新制度以連續(xù)性的外觀。威廉懂得,在政治生活中,通過爭辯達到信服比排斥更為有利。威廉和議會有某些不同看法是難免的……議會的力量更大了”并結合所學知識可知,議會權力在增大,故C正確。
答案
C1.“作為斯圖亞特家族的成員之一,瑪麗賦予新制度以連續(xù)性的外2.錢滿素在《美國憲法:分權·制衡·民主化進程》中寫到:杰弗遜曾經(jīng)說過,“自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的”。制憲者們精明地設置障礙,使權力不能集中在任何一個人或一個部門之手,以避免胡作非為或盲動??刂频霓k法主要是使每個部門都在別的部門中發(fā)揮一定作用,有能力延緩甚至阻止其他部門的行動。下列對材料理解最正確的是(
) A.猜疑的實質(zhì)是權力的相互制衡 B.政府分權和制衡降低行政效率 C.總統(tǒng)對國會負責,避免盲目行動 D.聯(lián)邦制使中央和地方相互制衡2.錢滿素在《美國憲法:分權·制衡·民主化進程》中寫到:杰弗解析依據(jù)題干材料分析可知,杰弗遜強調(diào)了“自由政府是建立在猜疑之上,而不是建立在信任之上的”、“使權利不能集中在任何一個人或一個部門之手,以避免胡作非為或盲動”“使每個部門都在別的部門中發(fā)揮一定作用,有能力延緩甚至阻止其他部門的行動”,可知是分權與制衡,故A正確。答案
A解析依據(jù)題干材料分析可知,杰弗遜強調(diào)了“自由政府是建立在猜考點三工場手工業(yè)時期的思想和科技1.文藝復興 (1)背景 ①經(jīng)濟前提:意大利最早出現(xiàn)資本主義萌芽,意大利經(jīng)濟的繁榮。
②階級方面:新興資產(chǎn)階級要求思想變革。 ③文化底蘊:意大利保留了古希臘、羅馬文化的大量遺存。 ④社會現(xiàn)實:中世紀天主教會神學世界觀嚴重束縛人們的思想??键c三工場手工業(yè)時期的思想和科技1.文藝復興(2)核心思想:人文主義,肯定人的價值和尊嚴,倡導個性解放。(3)實質(zhì):資產(chǎn)階級的思想解放運動。(4)代表:但丁(《神曲》)、薄伽丘(《十日談》)、被稱為“人文主義之父”的彼特拉克、達·芬奇(《最后的晚餐》)等、英國莎士比亞(《哈姆雷特》)。(5)影響:天主教會的權威受到強烈挑戰(zhàn);解放了思想,為資本主義的發(fā)展解除了精神枷鎖;促進了近代自然科學的產(chǎn)生;眾多藝術家創(chuàng)造了永放光芒的精湛藝術作品。(2)核心思想:人文主義,肯定人的價值和尊嚴,倡導個性解放。2.宗教改革(1)背景:西歐資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;人文主義思想的傳播;教會壓榨。(2)標志:1517年《九十五條論綱》的發(fā)表。(3)主張:“因信稱義”;可以通過《圣經(jīng)》與上帝直接溝通;教會應從屬于國家。(4)新興教派:路德教派、加爾文教派、英國國教。(5)性質(zhì):宗教改革是早期資產(chǎn)階級在宗教外衣掩飾下發(fā)動的一場反對封建統(tǒng)治和羅馬神權統(tǒng)治的社會思想、政治改革運動(或早期資產(chǎn)階級在宗教外衣下進行的反封建斗爭)。2.宗教改革(1)背景:西歐資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;人文主義思想(6)意義①是繼文藝復興之后又一次思想解放運動,沉重打擊了歐洲封建統(tǒng)治的支柱天主教會,極大地解放了人們的思想。②為以后的資產(chǎn)階級革命提供了意識形態(tài)方面的革命旗幟。③促進了西歐各國民族文化和教育事業(yè)的發(fā)展。(6)意義3.啟蒙運動(1)背景:資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級力量壯大;封建制度與新興資產(chǎn)階級矛盾尖銳;自然科學的發(fā)展;文藝復興以來思想解放。(2)核心:理性。(3)內(nèi)容:提倡理性、民主、自由、平等、科學,反對專制、等級、特權、愚昧,追求民主法治的理想社會。(4)成就①伏爾泰:提倡“天賦人權”,反對君主專制,主張法律面前人人平等。②孟德斯鳩:提出“三權分立”學說。③盧梭:社會契約論、人民主權說。④康德:人非工具。3.啟蒙運動(1)背景:資本主義的發(fā)展,資產(chǎn)階級力量壯大;封(5)影響①進一步解放了人們的思想,沖擊著歐洲的封建專制統(tǒng)治。②主張變革社會制度,建立法制社會,為資本主義發(fā)展提供了藍圖。③為資產(chǎn)階級革命作了輿論準備。④為人類社會創(chuàng)造了豐富的精神財富。(5)影響4.近代科技成就(1)哥白尼的日心說:16世紀初波蘭天文學家哥白尼提出了太陽中心說,從根本上動搖了歐洲中世紀宗教神學的理論基礎。(2)伽利略的實驗科學:17世紀初意大利物理學家和天文學家伽利略開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)并具有嚴密邏輯體系的近代科學,他被譽為“近代科學之父”。4.近代科技成就(1)哥白尼的日心說:16世紀初波蘭天文學家(3)牛頓的經(jīng)典力學①背景:資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;文藝復興促進了思想解放;前人科技成就奠定基礎。②標志:1687年,牛頓出版了《自然哲學的數(shù)學原理》一書。③內(nèi)容:物體運動三大定律和萬有引力定律等。④意義:標志著近代科學的形成;推動了物理學的發(fā)展和兩次工業(yè)革命的進行;沖擊了宗教神學思想;推動了啟蒙思想的傳播;具有科學預見性(如海王星的發(fā)現(xiàn))。(3)牛頓的經(jīng)典力學1.有學者指出:“文藝復興時代的人士與他們的祖先一樣地篤信宗教,輕信人言,滿懷階級意識和封建思想。可是他們也是唯物論者、懷疑論者和個人主義者,這些都是中世紀聞所未聞的。”據(jù)此可知,這一時期的主要時代特征是(
) A.理性主義思想已經(jīng)占據(jù)主導 B.教權弱化,世俗權力的不斷強化 C.人文主義者反封建的軟弱性 D.新舊交融,彰顯人性價值的特征1.有學者指出:“文藝復興時代的人士與他們的祖先一樣地篤信宗解析據(jù)材料和所學知識文藝復興運動既繼承中世紀學識與藝術,而且又進行批判和發(fā)展,這體現(xiàn)出文藝復興運動呈現(xiàn)過渡時期的風格特點,彰顯人性價值的特征,故D項正確。答案
D解析據(jù)材料和所學知識文藝復興運動既繼承中世紀學識與藝術,而2.啟蒙思想家伏爾泰曾說:“如果在英國僅允許有一種宗教,政府很可能會變得專橫……但是,當有大量的宗教時,大家都能幸福地生活、和睦相處?!狈鼱柼┑倪@一思想(
) A.批判了當時英國的專制統(tǒng)治
B.強調(diào)平等以維護社會穩(wěn)定 C.體現(xiàn)了要求分權制衡的主張
D.要求擺脫權威統(tǒng)治的束縛
解析依據(jù)材料“如果在英國僅允許有一種宗教,政府很可能會變得專橫……但是,當有大量的宗教時,大家都能幸福地生活、和睦相處”可以看出伏爾泰猛烈抨擊天主教會,擺脫權威統(tǒng)治的束縛,主張信仰自由,故D項正確。
答案
D2.啟蒙思想家伏爾泰曾說:“如果在英國僅允許有一種宗教,政府考向一世界市場的雛形與拓展——從新航路開辟到早期殖民擴張(1)以馬鈴薯傳入歐洲為切入點,考查新航路開辟的影響。(2)從整體史觀角度,考查新航路開辟的意義。(3)結合《魯濱遜漂流記》考查新航路開辟和近代殖民擴張。(4)以16—18世紀英國、荷蘭的經(jīng)濟增長率為切入點,考查英、荷殖民擴張的表現(xiàn)及影響。考向一世界市場的雛形與拓展——從新航路開辟到早期殖民擴張([考題例證1]
(2018·海南單科,16)有關歐洲近代史的一部著作形象地描述道:挪威是他們的森林,萊茵河兩岸是他們的葡萄園,愛爾蘭是他們的牧場,普魯士、波蘭是他們的谷倉,印度和阿拉伯是他們的果園。這段描述可以用來說明(
) A.西班牙的殖民擴張
B.荷蘭海上貿(mào)易的發(fā)達 C.拿破侖帝國的興盛
D.英國殖民地版圖廣闊[考題例證1](2018·海南單科,16)有關歐洲近代史的答案
B關聯(lián)主干早期殖民擴張尋找題眼由材料“挪威是他們的森林,萊茵河兩岸是他們的葡萄園,愛爾蘭是他們的牧場,普魯士、波蘭是他們的谷倉,印度和阿拉伯是他們的果園”可以看出海外貿(mào)易發(fā)達錯點診斷西班牙的殖民擴張范圍是美洲,與愛爾蘭、普魯士等地區(qū)無關;拿破侖帝國企圖軍事征服英國計劃失敗,因此在其興盛時期也沒有控制愛爾蘭;愛爾蘭是英國領土的一部分,不是其殖民地答案B關聯(lián)主干早期殖民擴張尋找題眼由材料“挪威是他們的森林拓展教材寬度新航路開辟對歐洲社會進步的影響(1)經(jīng)濟:引起“商業(yè)革命”“價格革命”,并加速資本原始積累??偟膩碚f,資產(chǎn)階級獲取暴利,發(fā)展壯大,而封建階級逐漸衰落。(2)政治:資產(chǎn)階級開始參與或掌握政權。資產(chǎn)階級、新貴族因為掌握大量財富,開始要求政治權利,以便更大規(guī)模賺取利潤,革命和改革反過來又推動資本主義的發(fā)展。(3)外交:殖民擴張開始成為歐洲的歷史潮流。歐洲國家逐步確立了開放的、侵略性的外交體系,整個世界開始以歐洲為中心。(4)科學文化:新航路開辟推動了地理學革命、天文學發(fā)展,也推動文藝復興向更深更廣的方向發(fā)展;在美洲等地發(fā)現(xiàn)大批新的物種,推動了生物學的發(fā)展。拓展新航路開辟對歐洲社會進步的影響挖掘認知深度早期殖民侵略的特點(1)主要目的是獲取巨額財富,進行資本原始積累。(2)主要方式是搶占殖民地、武力搶劫、欺詐式貿(mào)易、販賣黑奴等。(3)殖民侵略的重點在美洲和非洲。
感悟核心素養(yǎng)
唯物史觀——新航路開辟加速西歐封建制度的解體生產(chǎn)力的發(fā)展推動生產(chǎn)關系的變革。新航路的開辟,促進了西歐資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,引起了“價格革命”,封建地主日益衰落,資產(chǎn)階級經(jīng)濟實力迅速增強,西歐封建制度進一步解體。挖掘早期殖民侵略的特點
唯物史觀——新航路開辟加速西歐封建制考向二民主政治與分權制衡——近代西方代議制民主(1)以國王與內(nèi)閣的關系為切入點,考查英國君主立憲制的特點。(2)以“光榮革命”為切入點,考查英國君主立憲制的確立。(3)以公民與政治的關系為切入點,考查美國兩黨制。(4)以1787年憲法的內(nèi)容為切入點,考查聯(lián)邦制的特點與原則。考向二民主政治與分權制衡——近代西方代議制民主(1)以國王[考題例證2]
(2019·海南單科,16)19世紀60年代,美國國會通過了3條憲法修正案,禁止各州實行奴隸制和強制服役,合眾國的所有合法居住者都是美國公民,各州不得剝奪公民生命、自由和財產(chǎn)的權利。這些修正案(
) A.取消了各州的立法權力 B.賦予了國會修改聯(lián)邦憲法的權力 C.破壞了三權分立的原則 D.反映出《1787年憲法》存在缺陷[考題例證2](2019·海南單科,16)19世紀60年代答案
D關聯(lián)主干美國共和制的確立——1787年憲法尋找題眼據(jù)材料“19世紀60年代,美國國會通過了3條憲法修正案”說明1787憲法存在局限性錯點診斷據(jù)材料“禁止各州實行奴隸制和強制服役”說明不是禁止立法;國會掌握立法權,1787憲法賦予立法權,而不是修正案;國會掌握立法權是三權分立的體現(xiàn),不是破壞三權分立原則答案D關聯(lián)主干美國共和制的確立——1787年憲法尋找題眼據(jù)挖掘認知深度“光榮革命”的歷史定位(1)從形式上看,“光榮革命”是一場宮廷政變;從本質(zhì)上看,是資產(chǎn)階級和新貴族對封建貴族妥協(xié)的產(chǎn)物。“光榮革命”推翻了君主專制制度,實現(xiàn)了資產(chǎn)階級掌握政權的愿望,為英國資本主義經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義制度的確立開辟了道路。(2)“光榮革命”為英國君主立憲制確立提供了政治前提,但不是其確立的標志,《權利法案》的頒布使國王的權力受到了法律的制約,成為英國君主立憲制確立的標志。挖掘“光榮革命”的歷史定位拓展教材寬度美國權力制衡的運行機制(1)人民與政府的分權制約:政府和人民分別行使或享受憲法授予或保留的權力,實現(xiàn)政府與人民之間的相互制約與監(jiān)督。(2)不同政府機構間的分權制衡:不同政府部門的權力分立、相互制約進而實現(xiàn)權力的平衡。(3)中央與地方間的分權制衡:聯(lián)邦制屬于治理國家的二元制,聯(lián)邦政府與州政府分享國家權力。(4)利益集團之間的分權制衡:美國實行兩黨制,兩黨對壘,交替執(zhí)政。拓展美國權力制衡的運行機制感悟核心素養(yǎng)唯物史觀——美國的民主共和政體建立在資本主義經(jīng)濟基礎之上經(jīng)濟基礎決定上層建筑,政治制度要符合國情。美國歷史無封建專制傳統(tǒng),特殊歷史條件下大州與小州、工商業(yè)發(fā)達州與農(nóng)業(yè)州、蓄奴州及廢奴州之間的力量對比沒有出現(xiàn)“一邊倒”局面,民主革命的勝利,啟蒙思想的影響,尤其是資本主義工商業(yè)的發(fā)展,這些因素導致了美國共和政體的建立。而美國的共和政體又適應并促進了當時資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。感悟唯物史觀——美國的民主共和政體建立在資本主義經(jīng)濟基礎之上考向三人的價值與個性解放——從文藝復興到啟蒙運動(1)以人文精神為切入點,考查文藝復興時期思想家的主張。(2)以人物傳記為切入點,考查文藝復興的擴展。(3)以宗教改革時期的歷史敘述為切入點,考查宗教改革時期人文主義的內(nèi)涵和影響。(4)以文獻材料為切入點,考查啟蒙運動時期的思想主張。(5)通過中外關聯(lián),考查啟蒙運動時期人文主義的傳播和影響??枷蛉说膬r值與個性解放——從文藝復興到啟蒙運動(1)以人[考題例證3]
(2019·海南單科,15)文藝復興時期,透視、人體比例、解剖學等受到藝術家們的廣泛關注。達·芬奇稱畫家是一切看得見的自然景物的模仿者。這表明,在文藝復興運動中(
) A.繪畫不再以宗教為主要題材 B.繪畫多表現(xiàn)當時的日常生活場景 C.畫家運用科學知識表現(xiàn)真實 D.畫家強調(diào)捕捉光和色之下的萬物[考題例證3](2019·海南單科,15)文藝復興時期,透答案
C關聯(lián)主干文藝復興尋找題眼據(jù)材料“透視、人體比例、解剖學等受到藝術家們的廣泛關注”和“一切看得見的自然景物的模仿者”表明文藝復興時期畫家用科學知識表現(xiàn)真實錯點診斷材料主要是繪畫和技法的變化不是題材變化,據(jù)所學,此時仍舊是宗教題材;材料“自然景物”說明不是日常生活場景;捕捉光和色之下的萬物是印象畫派答案C關聯(lián)主干文藝復興尋找題眼據(jù)材料“透視、人體比例、解剖挖掘認知深度近代西方思想解放運動對人文精神的詮釋(1)文藝復興:肯定人的尊嚴和價值;強調(diào)追求現(xiàn)世幸福,追求個人自由和個性解放,昭示了一種全新的個人主義倫理觀;對教會與貴族的虛偽和腐敗進行猛烈批判,從側面揭露禁欲主義與人性的沖突。(2)宗
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