《始得西山宴游記》教案設(shè)計11(蘇教版必修1學(xué)案)_第1頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《始得西山宴游記》教案設(shè)計11(蘇教版必修1學(xué)案)

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、體會被貶永州后寄情山水聊以忘憂的情懷。

2、在誦讀中,理解課文的思想內(nèi)容。

二、背景資料

1、柳宗元,字子厚,世稱柳河?xùn)|,也稱柳柳州。在文學(xué)上與韓愈一起倡導(dǎo)古文運動。被貶永州后,寫了多篇連續(xù)性的山水游記,合稱“永州八記〞。

十年永州被貶生涯,幾乎占去了柳宗元四分之一的人生歷程。歲月的漫長、地域的偏僻,使柳宗元飽嘗了仕途的險惡、生活的艱辛。從游記中我們可以深刻窺察到繁雜的情感世界:身陷逆境無比憤懣不平的感情、悲哀抑郁的情懷、極度苦悶中尋求解脫的心境,這一切都物化到了他所縱情揮灑筆墨的山水上,在與自然景物的交匯中得以淋漓盡致地再現(xiàn)。

2、“記〞是古代一種文體。主要是記載事物,并通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)的感情或見解,即景抒情,托物言志。

三、預(yù)習(xí)練習(xí)

1、給以下加點字注音。

僇人(lù)惴栗(zhuìlì)施施(yí)榛莽(zhēn)茅茷(fá)

箕踞(jī)衽席(rèn)岈然(xiā)若垤(dié)攢蹙(cuáncù)

培塿(pǒulǒu)顥氣(hào)引觴(shāng)遁隱(dùn)頹然(tuí)

斫(zhuó)冥合(míng)

2、解釋以下加點字詞。

恒惴栗(往往)施施而行(緩慢行走的樣子)意有所極(到達(dá))外與天際(交會)

夢亦同趣(往、赴)覺而起(睡醒)始指異之(認(rèn)為…獨特)窮回溪(窮盡)

引觴滿酌(舉、拿)緣染溪(沿著)箕踞而遨(古人席地而坐,呈簸箕狀)

更相枕以臥(交替)

3、文言現(xiàn)象整理

⑴、指出下面句子中的通假字,并且釋義。

①自余為僇人(同“戮〞,刑辱的意思)②夢亦同趣(同“趨〞,往、赴)

⑵、指出以下句子中詞類活用現(xiàn)象,并且釋義。

①日與其徒上高山(名詞作狀語,每天)②窮回溪(形容詞作動詞,走遍)

③臥而夢(名詞作動詞,做夢)④始指異之(形容詞的意動用法,認(rèn)為…獨特)

⑤箕踞而遨(名詞作狀語,像簸箕一樣)⑥縈青繚白(形容詞用作名詞,青山,白水)

⑦自遠(yuǎn)而至(形容詞用作名詞,遠(yuǎn)處)

⑶、指出以下句中古今異義現(xiàn)象,并且解釋。

①以為凡是州之山水有異態(tài)者(古義:凡是、這(個);今義:總括某個范圍內(nèi)的一切)

②然后知是山之特立(古義:這樣以后今義:接著,表承接)

③頹然就醉(古義:文中指身子傾倒、跌倒的樣子;今義:形容敗興的樣子)

④游于是乎始(古義:此后;今義:連詞,表示后一事緊接前一事,后一事是由前一事引起的)

⑤攢蹙累積(古義:重疊、積壓;今義:積累)

⑷、指出以下文言句式屬于什么特別用法,并且說明。

①居(于)是州(省略介詞“于〞)

②始指(之)異之(省略賓語“之〞,指代西山)

③是歲元和四年也(語氣詞“也〞,表判斷)

④以為凡是州之山水有異態(tài)者(定語后置)

5、請將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①日與其徒上高山,入深林,窮回溪,幽泉怪石,無遠(yuǎn)不到。

每天和自己的隨從爬高山、鉆深林,走遍迂回曲折的山間小溪,只要有清幽的泉水,奇形怪狀的石頭,無論多遠(yuǎn)沒有不到的。

②以為凡是州之山水有異態(tài)者,皆我有也,而未始知西山之怪特。

我以為凡是這個州的有奇異形態(tài)的山水,都已被我游覽了,卻未曾知道西山的奇異和獨特。

③然后知吾向之未始游,游于是乎始。

此后以后才知道我從前未曾游覽過,真正的游覽此后時開始。

四、質(zhì)疑探討

①為什么說“然后知吾向之未始游,游于是乎始〞?

游山水是想聊以忘憂,雖然幾乎走遍永州的奇山異水,卻沒有給他帶來特別感受。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)西山之時,欣賞之情溢于言表,文題“始得〞恰好點明此游只意義,并以“始〞和“未始〞結(jié)構(gòu)全文。

②文中兩次寫滿酌而歸有何作用?

第一次反映單調(diào)乏味的生活及苦悶抑郁的內(nèi)心感受。其次次反映感受到從未有過的慰藉。前后比較突出西山之游給帶來獨特感受。

③借西山之游抒發(fā)了自己怎樣的人生感受?

前部分寫以往游覽時流露出被貶失意抑郁不平的心態(tài)。而后文寫西山則表現(xiàn)出偶識西山之喜,沉醉之樂,借西山的高峻氣勢表現(xiàn)自己的高潔人格。

五、遷移創(chuàng)新(需要時間:20分鐘完成日期:2022—11—03)

1、以下詞語中加點字注音錯誤的一項為哪一項(B箕踞jī)

A.僇人(lù)惴栗(zhuì)榛(zhēn)莽岈然(xi?。?/p>

B.茅茷(fá)箕踞(qī)衽席(rèn)若垤(dié)

C.攢蹙(cuán)培塿(pǒu)顥氣(hào)引觴(shāng)

D.砍斫(zhuó)遁隱(dùn)頹然(tuí)冥合(míng)

2、以下各項兩個句子中加點字的虛詞,意義和用法一致的一項為哪一項()

A.醉則更相枕以臥故為之文以志

B.州之山水有異態(tài)者洋洋乎與造物者游

C.然后知是山之特立不知日之入

D.而未始知西山之怪特蒼然暮色,自遠(yuǎn)而至

答案:C(都為結(jié)構(gòu)助詞,放在主位之間取消句子獨立性。A項:連詞,表修飾,相當(dāng)于“而〞/連詞,表目的,相當(dāng)于“來〞。B項:助詞,定語后置的標(biāo)志/指示代詞,┄┄的人。D項:連詞,表轉(zhuǎn)折,“卻〞/連詞,表修飾。)

3、以下加點詞語解釋有誤的一組是()

A.窮回溪:窮,窮盡B.斫榛莽:斫,砍

緣染溪:緣,沿著故為之文以志:志,記,古代文體

自余為僇人:僇人,受刑的人,罪人施施而行:施施,緩慢行走的樣子

C.恒惴栗:恒,往往D.始指異之:指異,指示而稱奇

心凝形釋:釋,消散披草而坐:披,撥開

箕踞而遨:箕踞,古人席地而坐,成簸箕狀。漫漫而游:漫漫,隨便不受拘束的樣子。

答案B(故為之文以志:志,記。是動詞)

*閱讀下面的文字,完成4—8題。(選做題)

永州韋使君新堂記

柳宗元

將為穹谷嵁(zhàn)巖淵池于郊邑之中,則必輦山石,溝澗壑,凌絕險阻,疲極人力,乃可以有為也。然而求天作地生之狀,咸無得焉。逸其人,因其地,全其天,昔之所難,今于是乎在。

永州實惟九疑之麓(lù),其始度土者,環(huán)山為城。有石焉翳(yì)于奧草,有泉焉伏于土涂,蛇虺(huǐ)之所蟠,貍鼠之所游,茂樹惡木,嘉葩(pā)毒卉,亂雜而爭植,號為穢墟。韋公之來既逾月,理甚無事,望其地,且異之。始命芟(shān)其蕪,行其涂,積之丘如,蠲(juān)之瀏如。既焚既釃(shī),奇勢迭出,清濁辨質(zhì),美惡異位。視其植,則清秀敷舒;視其蓄,則溶漾紆(yū)馀。怪石森然,周于四隅,或列或跪,或立或仆。竅穴逶邃(wēisuì),堆阜(fù)突怒。乃作棟宇,以為觀游。凡其物類,無不合形輔勢效伎于堂廡之下。外之連山高原林麓之崖,間廁隱顯。邇延野綠,遠(yuǎn)混天碧,咸會于譙門之外。

已乃延客入觀,繼以宴娛。或贊且賀,曰:“見公之作,知公之志。公之土而得勝,豈不欲因俗以成化?公之擇惡而取美,豈不欲除殘而佑仁?公之蠲濁而流清,豈不欲廢貪而立廉?公之居高以望遠(yuǎn),豈不欲家撫而戶曉?夫然,則是堂也,豈獨草木土石水泉之適歟?山原林麓之觀歟?將使繼公之理者,視其細(xì),知其大也。〞

宗元請志諸石,措諸屋漏,編以為二千石楷法。

注:①嵁,音戰(zhàn),高低不平之意。②天作地生:天地間自然生成。③度土:治理水流,修筑城邑的工程。④蠲之瀏如:蠲,除卻污穢;瀏如,水很清的樣子。⑤溶漾紆馀:溶漾,水面寬廣而微波;紆馀,曲折環(huán)繞。⑥間廁:夾雜在一起。⑦屋漏:室內(nèi)西北角。

4、以下句子中加點字的解釋正確的一項為哪一項()

A.則必輦山石輦:皇帝坐的車

B.逸其人,因其地逸:使┄┄逃逸

C.公之擇惡而取美擇:鏟除

D.措諸屋漏措:措開

答案C(A項:用車子運;B項:使┄┄安逸;D項:放置、安放)

5、以下對虛詞、詞類活用、古今異義、句式的講解不正確的一項為哪一項()

A.“因其地〞“公之因土而得勝〞“豈不欲因俗以成化〞三句中的“因〞詞性一致,意義也一致。

B.“視其植〞“怪石森然,周于四隅〞兩句中加點的詞,都是詞類活用現(xiàn)象,前者是動詞活用為名詞,“樹木〞的意思;后者是名詞作動詞,“環(huán)繞〞的意思。

C.“今于是乎在〞“理甚無事〞兩句中加點字的詞語都有古今異義現(xiàn)象,前者是“在這里〞的意思;后者是“(治理得)很卓越〞的意思。

D.“效伎于堂廡之下〞“將使繼公之理者〞兩句中,前者是狀語后置,后者是定語后置。

答案C(不是定語后置,“者〞在這里是“┄┄的人〞)

6、下面的六句話分別編為四組,全部屬于韋公規(guī)劃整治永州的措施的一組是()

①其始度土者,環(huán)山為城②命芟其蕪,行其涂③逸其人,因其地,全其天

④延客入觀,繼以宴娛⑤公之擇惡而取美⑥宗元請志諸石,措諸屋漏

A.①②⑤B.②④⑥C.②③⑤D.④⑤⑥

答案C(①指那些開始整治規(guī)劃永州的人,而不是指韋公。④韋公延請客人。⑥刻寫以楷法。)

7、以下對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確的一項為哪一項()

A.首段以“名勝難得與療養(yǎng)民力〞討論始,接著對韋使君“逸其人,因其地,全其天〞的做法表示首肯和推崇,為后面的描寫、討論做鋪墊。

B.次段寫永州的自然環(huán)境,為韋使君的登場和新堂的落成蓄勢,與賢太守的浚理和新堂的華美形成顯明的比較。

C.第四段連用六反個反問句,層層深入,既確定了韋使君的政績,且對賢太守提出了進一步的要求,勉勵他們致力于“因俗而成化〞“除殘而佑仁〞“廢貪而立廉〞“家撫而戶曉〞。

D.文章繪景狀物,各具特點,準(zhǔn)確傳神,以表現(xiàn)永州自然山水之美與人文景觀之佳為主,通過韋公邀請客人欣賞,舉行宴會消遣,表達(dá)了韋公等欣賞永州山水風(fēng)光的無比愜意之情。

答案D(全文寫了永州山水之美,目的在于稱贊新刺史和新堂時發(fā)表自己的政治見解,希望新刺史做到因俗化成、除殘佑人,廢貪立廉,撫慰百姓。)

(1)逸其人,因其地,全其天,昔之所難,今于是乎在。

譯文:(既要)使百姓過得舒適,又可依據(jù)那里的地形,保全它的自然之態(tài),過去是難以辦到的,(可)在這里辦到了。“逸〞“因〞“天〞“于是〞答對三點即得3分。)

(2)或列或跪,或立或仆,竅穴逶邃,堆阜突怒。

譯文:有的似列隊,有的象跪伏,有的若站立,有的如臥倒,洞穴蜿蜒幽遠(yuǎn),土堆石山也峭拔矗立?!盎颞暋板藻洙暋巴慌暩?分。)

(3)將使繼公之理者,視其細(xì),知其大也。

譯文:它將使得繼承韋公來治理永州的人,看到小的方面,從而了解到大的方面啊。(“者〞“細(xì)〞“大〞各1分)

參考譯文:假如要把幽深的山谷、高低不平的山巖、深潭水池放置在城市之中,那么一定要運載山石,挖出溝壑,設(shè)置險阻,要用極大的人力,才能有效果。但是要追求自然生成的外形,全都不會得到。遣散住在那里的人,依照那里的地形,保全它的自然面貌,從前所難以做到的事情,如今在這種狀況下竟然辦成了。

永州其實只是九疑山的山坡,這里剛開始有土壤覆蓋的地方,東城周圍環(huán)山。有石頭隱蔽在深密的草里,有泉水隱蔽在道路之下,毒蛇盤伏,鼠類游蕩,高大的樹、難看的書,好看的花、有毒的花,雜亂生長,這里號稱“穢墟(臟地方)〞。

韋大人來到這里一個多月,治理轄區(qū)沒有事情了,觀測這個地方,感到奇異。于是命人鏟除叢生的草,刮掉地上的泥水,堆成山丘,把水清潔使之清澈。雜草燃燒、溺水清澈以后,瑰麗的情形層出不窮了,水的清濁簡單辨別,好看難看的景物也區(qū)別開來??催@里種植的草木,清秀伸展;看這里蓄積的水,水流盛大、迂回曲折。怪異的石頭森然而立,遍布在四周角落,有的列隊有的跪下,有的站立有的倒下。洞穴彎曲深邃,堆積的土山突來向發(fā)怒一樣。于是建造房屋,用來觀景游玩。凡是這里的事物,全都符合地形加強氣勢,風(fēng)景會集在殿堂之下。遠(yuǎn)處群山、高原、山麓上的的山崖,時隱時現(xiàn)。近處和碧綠的野地交接,遠(yuǎn)看和天空一樣的碧綠,全都會集在譙門(城門

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