四年級今天你安全嗎教案

教學內容：今天，你安全嗎教學目標：1.通過對實際生活的觀察，讓學生知道在家庭生活中存在著安全隱患，日常活動中會有危險，上學的路上會有危險，要有安全意識。2.初步知道一些有關安全用電、防煤氣、中毒、防火、防溺水、防摔傷等小常識，掌握一些避免傷害的方法。教學重難點：1.家庭生活中存在著安全隱患。2.有關安全用電、防煤氣中毒、防火、防溺水、防摔傷等小常識，掌握避免傷害的方法。3.與人打交道的一些原則，形成社會中自我保護的意識，增強防患于未然的意識。四、教學準備：多媒體課件五、教學過程：新課導入：師：同學們，通過前幾節(jié)課的學習，我們知道了人生最寶貴的東西是什么？生：生命師：是的，同學們，生命屬于我們只有一次，所以珍愛生命遠離危險，是老師和家長常常對你們的叮囑；關注安全，平安是福，是所有人共同的心愿。今天，老師將帶領大家一起踏上尋找之旅，去尋找在我們的家中和日常活動中存在哪些安全隱患。我們首先來到了小明家，請你快速的幫小明找出他家存在的不安全因素，看看誰是真正的安全小衛(wèi)士。多媒體展示：小明家中的不安全因素師：小明家中存在哪些不安全的因素？生：衛(wèi)生間地面有水，易滑到；洗衣粉倒進奶粉瓶里易誤食，引起中毒……師：除了小明家中存在的這些安全隱患以外，其實我們每一個人家中都存在著不少的安全隱患，你能想到哪些？生：開著門窗睡覺，易著涼或被盜；煤氣閥門不關易引起煤氣泄露…………師：知道了這些隱藏在家中的不安全因素以后，我們怎么做才能避免這些傷害？生：經常檢查煤氣閥門，并且關掉閥門；雷雨天拔掉電器的插頭…………師：這里有幾個安全小貼士，請大家一定要牢記《安全小貼士》多媒體展示師：我們常說“家是避風港，是安全島”總覺得在家中是最安全的，其實，家中的安全也不是本來就有的，它需要家庭里的每一位成員用心的去呵護。下一站，我們去日?；顒又腥ふ野踩[患，請結合書中22-24頁的內容進行學習。生：結合書中內容自由討論外出游玩時，防溺水……；過節(jié)日，放鞭炮，大口吃魚……，出去旅游時……師：除了以上這些安全隱患以外，還有一種安全隱患也一直存在。比如，我們與陌生人打交道的時候，走在路上，可能會有人向我們問路；公共場所里，有時會有一些不認識的人主動與我們攀談，當我們與陌生人打交道的時候，怎樣才能做到既熱情大方、懂禮貌，又能保護自己，不上當受騙呢？生：根據(jù)個人的理解，做選擇題；生：結合圖片加深理解，并討論圖2，“你爸讓我來接你”，去還是不去？小組討論，并表演；生：討論圖3，一個人在家，陌生人來訪怎么辦？小組討論并進行表演；師：同學們，在我們身邊，時刻都會有一些不安全的因素，威