威尼斯的小艇教學(xué)設(shè)計(jì)夏云

《威尼斯的小艇》教學(xué)設(shè)計(jì)哈爾濱市香安小學(xué)校夏云教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。一.談話導(dǎo)入：1.觀看威尼斯景色：同學(xué)們你們知道屏幕上出現(xiàn)的是哪一個(gè)城市嗎？（威尼斯）是的，威尼斯是意大利東北部的一個(gè)城市，是世界聞名的水上城市。通過(guò)課前的預(yù)習(xí)，你一定對(duì)這里有了一定的了解吧，愿意說(shuō)說(shuō)嗎？2.了解威尼斯，學(xué)習(xí)第一段請(qǐng)同學(xué)們看學(xué)習(xí)單上的小資料，快速閱讀，大概了解下威尼斯這座城市的特點(diǎn)。出示威尼斯分布圖：威尼斯是意大利古城。它被海洋環(huán)繞，全城有117條大小河道?？矗貓D上藍(lán)色的部分都是水道，放大看看，包括這些藍(lán)色細(xì)條條都是水道，這些水道橫的豎的交織在一起，用課文中的一個(gè)詞來(lái)說(shuō)就是——縱橫交叉！導(dǎo)入：而在這樣水道縱橫交叉的水之城里，小艇則成了主要的交通工具。這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)第26課威尼斯的小艇。（板書(shū)課題）4.字形演變指導(dǎo)舟字旁生字：（看視頻講解）小舟和小艇的意思相近都指小型的船只。課文中像這樣帶有舟字旁的字還有幾個(gè)，這三個(gè)字都是舟字旁，從偏旁聯(lián)想開(kāi)去就可以記住一串字。5.讓我們走進(jìn)課文，再次品味品味吧！二．初讀課文，理清結(jié)構(gòu)1.自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，想想作者圍繞“威尼斯的小艇”寫(xiě)了哪些內(nèi)容？（提取關(guān)鍵詞做批注）2.屏幕出示句式，學(xué)生填空匯報(bào)。這篇課文圍繞（）先寫(xiě)了小艇的（），接著寫(xiě)了船夫的（），然后寫(xiě)了人們（），最后寫(xiě)了（）。三．細(xì)品特點(diǎn)，體會(huì)修辭1.圖片感知特點(diǎn)屏幕出示文字：威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng)，又窄又深，有點(diǎn)像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。屏幕出示圖文：形像直觀感覺(jué)小艇各部分名稱及特點(diǎn)。2.文字感受修辭屏幕出示對(duì)比句式：威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng)，又窄又深。船頭和船艄向上翹起，行動(dòng)輕快靈活。第一組的兩個(gè)句子都有一個(gè)比喻。第二組的兩個(gè)句子都分別有兩處比喻，第三組句子有三處比喻。同是小艇，作者根據(jù)它的三個(gè)特點(diǎn)把它比喻成了三個(gè)不同的事物。這樣多重設(shè)喻，多個(gè)熟悉的形象在我們的腦海中合并就讓小艇的樣子不僅形象而且是全方位立體的了。（板書(shū)：立體）讓我們通過(guò)作者的文字想象一下，老師讀前面的特點(diǎn)描述，你們來(lái)讀后面的比喻。例文解讀多重設(shè)喻。拓展說(shuō)話練習(xí)這種修辭