2023年山東省德州市生物高二下期末聯(lián)考模擬試題（含解析）

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．已知性激素的受體在細胞內。下列關于人體中性激素的敘述，錯誤的是A．性激素通過主動轉運方式進入細胞 B．睪酮可增強代謝率，并影響人的行為C．雌激素支持青春期的突發(fā)性快速增長 D．雌激素可促進卵巢中的卵子成熟2．下列現(xiàn)代生物技術成果的獲得必須通過胚胎移植是（）A．轉基因良種雞 B．重組酵母乙肝疫苗 C．單克隆抗體 D．試管嬰兒3．用一定濃度的NaHSO3溶液噴灑到小麥的葉片上，短期內檢測到葉綠體中C3的含量下降,C5的含量上升。NaHSO3溶液的作用可能是()A．促進葉綠體中C02的固定B．促進葉綠體中ATP的合成C．抑制葉綠體中[H]的形成D．抑制葉綠體中有機物的輸出4．下列關于細胞的結構和生命活動的敘述，錯誤的是（）A．成熟個體中的細胞增殖過程需要消耗能量B．細胞的核膜、內質網(wǎng)膜和細胞膜中均含有磷元素C．兩個相鄰細胞的細胞膜接觸可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞D．哺乳動物造血干細胞分化為成熟紅細胞的過程可逆5．干細胞移植現(xiàn)已成為治療糖尿病的一種臨床技術。自體骨髓干細胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細胞，以替代損傷的胰島B細胞，達到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是A．骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成不同，基因表達產(chǎn)物不同B．骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成相同，基因表達產(chǎn)物不同C．胰腺組織微環(huán)境千百萬骨髓干細胞基因丟失，分化成為胰島樣細胞D．胰腺組織微環(huán)境對骨髓干細胞分化列影響，分化是由基因決定的6．圖為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后，并根據(jù)其吸收CO2量制成的曲線。下列敘述正確的是A．曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用B．曲線BD段表示綠色植物僅進行光合作用C．在B點顯示，綠色植物的光合作用與呼吸作用的強度相等D．整段曲線表示，隨著光照強度的遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱7．科研人員將兩種營養(yǎng)缺陷型大腸桿菌A和B在基本培養(yǎng)基中培養(yǎng)，處理及結果如下：單獨培養(yǎng)A無菌落；單獨培養(yǎng)B無菌落；AB混合培養(yǎng)有菌落；AB之間用微孔濾板（細菌不能通過，DNA可以通過）隔離無菌落。下列敘述錯誤的是A．基本培養(yǎng)基提供碳源、氮源等營養(yǎng)物質B．培養(yǎng)基、實驗者雙手等都需要滅菌處理C．混合培養(yǎng)可能發(fā)生了基因的轉移和重組D．基因的轉移需要兩種菌株細胞直接接觸8．（10分）飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，與此相對應的三個結構依次是（）A．大腦、小腦、腦干 B．大腦、腦干、脊髓C．小腦、腦干、大腦 D．大腦、小腦、脊髓二、非選擇題9．（10分）如圖表示細胞內某些有機物的元素組成和功能關系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位，請回答下列問題:（1）圖中X是___________，Ⅰ在小麥種子中主要是指_________________。（2）圖中Z是_________________，使用_________________染色劑染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)_________________色。（3）圖中P的結構通式為_________________，填寫出由P由_________________，_________________（細胞器）加工形成Ⅳ。（4）Ⅱ和Ⅳ兩者都有多樣性，兩者多樣性的關系是前者_____________后者。（5）構成細胞的化合物中，隨著年齡增長明顯減少的主要是_________________。10．（14分）下圖為人體有關生命活動調節(jié)過程圖，請據(jù)圖回答問題(A，B，D，G為人體內某種結構或細胞，C，E，F(xiàn)為調節(jié)物質):（1）血液中物質C的含量過高，而抑制下丘腦和A的分泌活動的調節(jié)方式稱為_______。（2）圖中下丘腦參與的生理調節(jié)方式有_______，下丘腦除參與圖示調節(jié)過程外，還能分泌____，由甲釋放到血液中，調節(jié)人體內水的平衡。（3）當正常人處于饑餓狀態(tài)時，圖中的_____(填代號)増多，在機體內通過促進______(填代號)的過程，同時圖中結構_______(填代號)合成分泌功能降低，以維持機體的血糖平衡（4）當人體受到寒冷刺激時，興奮通過突觸只能單向傳遞的原因是______。（5）圖中A分泌的激素只能作用于B，說明激素調節(jié)具有_____的特點。請列舉一種能幾乎作用于全身組織細胞的激素______11．（14分）下圖是利用蘋果制作果酒、果醋的流程和簡易裝置，請回答下列問題：蘋果蘋果塊蘋果泥蘋果汁蘋果酒蘋果醋（1）過程①要___________（填“先切塊后清洗”、“先清洗后切塊”或“邊清洗邊切塊”），以減少雜菌的污染；圖中過程③發(fā)酵所控制的溫度___________（填“低于”、“等于”或“髙于”）過程④。（2）若果汁中含有醋酸菌，在圖甲裝置果酒發(fā)酵旺盛時醋酸菌不能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸，理由是___________。如將發(fā)酵瓶右側的玻璃管與插入溴麝香草酚藍水溶液的顏色變化情況是___________。（3）突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型，下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程。①從自然菌樣中篩選突變酵母進行純化培養(yǎng)，通常采用的接種方法是___________。由圖分析可知，氧氣充足時野生型酵母種群增殖速率___________（填“大于”、“等于”或“小于”）突變酵母。②在制作果醋過程中，當氧氣充足、缺少糖源時，醋酸菌產(chǎn)生醋酸的途徑是___________。12．機場飛行跑道及場內小路多是大片草地，有多種動物棲息。下圖是某機場生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的主要部分。請回答問題：（1）此食物網(wǎng)中，小型猛禽分別處于第___________營養(yǎng)級，它與蛇的關系是_________；小鳥屬于__________級消費者，它和蝙蝠的關系是__________。（2）機場內的小鳥初遇稻草人十分驚恐，這種反應屬于__________反射。（3）工作人員根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中_______信息傳遞的特點，釋放訓練過的獵鷹來驅趕小鳥。（4）為了進一步驅鳥，某機場先鏟除原有雜草，而后引種了蟲和鳥都不愛吃的“驅鳥草”，機場內小鳥大為減少。以后“驅鳥草”逐漸被雜草“扼殺”，這種生物群落的變化屬于___________演替。（5）為了解機場內蝸牛密度，合理的調查方法是_______________。（6）若該圖表示生態(tài)系統(tǒng)組成成分，則缺少的生物成分是_______________。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】

睪酮的主要功能：（1）促進精子發(fā)生；（2）促使全部附屬生殖器官——導管、腺體和陰莖的生長，以利于發(fā)揮其成年后的功能；（3）維持男性的第二性征；（4）增強代謝率，并影響人的行為。雌激素的主要功能：（1）刺激女性外生殖器、陰道、子宮等附性器官的發(fā)育、成熟；（2）與孕激素配合，保持正常月經(jīng)周期；（3）刺激并維持女性第二性征；（4）促進卵巢中的卵子成熟和卵泡生長?！绢}目詳解】A、性激素的化學本質為脂質。性激素通過自由擴散方式進入細胞，A錯誤；B、睪酮可增強代謝率，并影響人的行為，B正確；C、雌激素也支持青春期的突發(fā)性快速增長，使女孩在12~13歲時比男孩長得快得多，C正確；D、當青春期雌激素濃度升高時，雌激素可促進卵巢中的卵子成熟，D正確。故選A?！敬鸢更c睛】注意：并非所有激素都是蛋白質，如性激素屬于脂質。2、D【答案解析】

由于雞屬于卵生動物，因此不必進行胚胎移植，故A錯誤；

利用酵母菌生產(chǎn)乙肝疫苗，不需要胚胎移植，故B錯誤；

制備單克隆抗體過程中，需要用到動物細胞融合技術和動物細胞培養(yǎng)技術，不需要進行胚胎移植，故C錯誤；

試管嬰兒需要用到體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術，故D正確。3、B【答案解析】

A、若NaHSO3溶液促進葉綠體中CO2的固定，則CO2被C5固定形成的C3增加，則消耗的C5增加，故C5的含量將減少，C3的含量將增加，A錯誤；B、若NaHSO3溶液促進葉綠體中ATP的合成，則被還原的C3增多，消耗的C3增加，生成的C5增多，而CO2被C5固定形成C3的過程不變，故C3的含量將減少，C5的含量將增加，B正確；C、若NaHSO3溶液抑制葉綠體中[H]的形成，則被還原的C3減少，生成的C5減少，而CO2被C5固定形成C3的過程不變，故C3的含量將增加，C5的含量將減少，C錯誤；D、若NaHSO3溶液抑制葉綠體中有機物的輸出，意味著暗反應中C3的還原過程變慢，生產(chǎn)的C5減少，而CO2被C5固定形成C3的過程不變，故C3的含量將增加，C5的含量將減少，D錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】理清外界條件變化時，C5、C3、[H]、ATP等物質的量變化的4種模型分析：(1)光照強度變化：(2)CO2濃度變化：4、D【答案解析】

本題主要考查了細胞增殖、細胞分化、生物膜的結構和功能等知識點，回憶和梳理相關知識點，結合選項內容分析答題。【題目詳解】A、無論是成熟個體還是幼嫩個體，細胞的增殖都需要消耗能量，A正確；B、細胞的核膜、內質網(wǎng)膜和細胞膜都屬于生物膜系統(tǒng)，主要成分都是蛋白質和磷脂，因此都含有磷元素，B正確；C、細胞膜具有進行細胞間的信息交流的功能，兩個相鄰細胞的細胞膜接觸可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞，如精細胞和卵細胞的直接接觸，C正確；D、細胞分化具有不可逆性，因此哺乳動物造血干細胞分化為成熟紅細胞的過程是不可逆的，D錯誤。故選D。5、B【答案解析】本題考查的是細胞分化的有關內容。由題意可知，骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成相同，基因表達產(chǎn)物不同，A錯，B正確；骨髓干細胞與胰島樣細胞及胰腺組織細胞基因組成相同，基因選擇性表達，產(chǎn)物不同，CD錯。故本題選B。6、C【答案解析】

由圖可知，A點只有呼吸作用，B點表示光合速率=呼吸速率，即光補償點?！绢}目詳解】A、曲線AB段二氧化碳釋放量大于0，說明綠色植物光合作用小于呼吸作用，A錯誤；B、曲線BD段同時進行呼吸作用和光合作用，且光合速率大于呼吸速率，B錯誤；C、B點二氧化碳既不吸收也不釋放，表示綠色植物的光合作用與呼吸作用的強度相等，C正確；D、圖中的自變量是光照強度，隨著光照強度的增強，達到光飽和點之前光合速率會隨光照強度增強而增強，呼吸速率不變，D錯誤。故選C。【答案點睛】二氧化碳吸收量小于0，只有呼吸作用或呼吸速率大于光合速率；二氧化碳吸收量=0，呼吸速率=光合速率；二氧化碳吸收量大于0，光合速率大于呼吸速率。7、B【答案解析】

分析題干，營養(yǎng)缺陷型菌株是野生型菌株經(jīng)過人工誘變或自發(fā)突變失去合成某種生長因子的能力，只能在完全培養(yǎng)基或補充了相應的生長因子的基本培養(yǎng)基中才能正常生長的變異菌株。【題目詳解】A、只含有大量元素和微量元素的培養(yǎng)基常被稱為基本培養(yǎng)基，可見基本培養(yǎng)基提供碳源、氮源等營養(yǎng)物質，A正確；B、實際操作者的雙手用化學藥劑進行消毒，用酒精擦拭雙手，無法進行徹底的滅菌，B錯誤；C、培養(yǎng)A無菌落，單獨培養(yǎng)B無菌落，AB混合培養(yǎng)有菌落，說明菌株A和菌株B發(fā)生了基因重組，產(chǎn)生了互補的生長因子，C正確；D、AB之間用微孔濾板（細菌不能通過，DNA可以通過）隔離無菌落，說明混合培養(yǎng)會發(fā)生基因的轉移和重組，但需要兩種菌株細胞直接接觸，D正確；故選B?！敬鸢更c睛】分析不同的培養(yǎng)方法產(chǎn)生的菌落情況，并得出相應的結論是解題的關鍵。8、A【答案解析】試題分析：（1）語無倫次與語言中樞有關，語言中樞位于大腦皮層，故語無倫次與大腦有關；（2）小腦有維持平衡、協(xié)調運動的功能，走路不穩(wěn)即與小腦的麻醉有關；（3）呼吸急促與呼吸中樞有關，呼吸中樞位于腦干，故呼吸急促與腦干有關；故選A．二、非選擇題9、葡萄糖淀粉核糖核苷酸吡羅紅紅內質網(wǎng)高爾基體決定水【答案解析】

圖示可知Ⅰ是能源物質，主要是多糖，所以X是葡萄糖；Ⅱ、Ⅲ攜帶遺傳信息，Ⅱ分布在細胞核，所以Ⅱ是DNA，Ⅲ分布在細胞質，所以Ⅲ是RNA；Ⅳ承擔生命活動，所以Ⅳ是蛋白質，P為氨基酸；脂肪是良好的儲能物質；而A代表N、P兩種元素，B只是N元素?！绢}目詳解】(1)圖中X是多糖的單體，是葡萄糖，在小麥中作為能源物質的多糖是淀粉；(2)圖中Ⅲ主要分布在細胞質中，是RNA，則Z是其組成基本單位核糖核苷酸，RNA可被吡羅紅染成紅色；(3)P為氨基酸，其結構通式為；Ⅳ是蛋白質，氨基酸在核糖體上合成多肽鏈，在內質網(wǎng)和高爾基體上加工成蛋白質；(4)DNA和蛋白質都具有多樣性，其中蛋白質是由DNA控制合成的，因此DNA的多樣性決定蛋白質的多樣性；(5)水在個體發(fā)育過程中的含量不同，隨著年齡的增長水的含量會明顯減少.【答案點睛】根據(jù)蛋白質、DNA、RNA、多糖四種有機物的組成元素，基本單位，主要作用以及四者之間的關系，結合圖形所示，準確判斷圖中字母或數(shù)字所代表的物質，是解題關鍵。10、負反饋調節(jié)神經(jīng)調節(jié)、體液調節(jié)抗利尿激素F肝糖元分解、非糖物質轉化為葡萄糖D神經(jīng)遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜作用于靶器官和靶細胞生長激素【答案解析】

分析題圖：圖中A為垂體、B為甲狀腺等腺體，C是B分泌的相關的激素；E分泌的激素B能使血糖濃度降低，因此D為胰島B細胞，激素E為胰島素；G分泌的激素F能使血糖濃度升高，因此G為胰島A細胞，激素F為胰高血糖素?！绢}目詳解】（1）據(jù)圖可知，血液中物質C的含量過高，而抑制下丘腦和A的分泌活動的調節(jié)方式稱為負反饋調節(jié)。

（2）圖中下丘腦既參與通過釋放激素對A、B的體液調節(jié)，又參與通過有關神經(jīng)對G的神經(jīng)調節(jié)；下丘腦除參與圖示調節(jié)過程外，還能分泌抗利尿激素，由甲釋放到血液中，調節(jié)人體內水的平衡。

（3）由題圖分析可知，當正常人處于饑餓狀態(tài)時，圖中的F胰高血糖素増多；在機體內通過促進肝糖元分解、非糖物質轉化為葡萄糖的過程；同時圖中結構D胰島素合成分泌功能降低，以維持機體的血糖平衡。

（4）當人體受到寒冷刺激時，興奮通過突觸只能單向傳遞的原因是神經(jīng)遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜。

（5）圖中A分泌的激素只能作用于B，說明激素調節(jié)具有作用于靶器官和靶細胞的特點。能幾乎作用于全身組織細胞的激素如生長激素和甲狀腺激素等?！敬鸢更c睛】易錯點：激素調節(jié)具有作用于靶器官和靶細胞的特點，但并不是所有激素的靶器官、靶細胞都唯一，如甲狀腺激素則可作用于全身細胞。11、先清洗后切塊低于果酒發(fā)酵時是無氧條件，而醋酸發(fā)酵需要有氧條件由藍變綠再變黃平板劃線法或稀釋涂布平板法大于乙醇→乙醛→醋酸【答案解析】

根據(jù)果酒的制作流程，應先將蘋果清洗后再切塊，然后榨汁機中打碎制成蘋果泥，經(jīng)紗布過濾獲得蘋果汁，接種酵母菌，在無氧條件下進行發(fā)酵，適宜的發(fā)酵溫度為18～25℃；參與果醋制作的是醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，只有當氧氣充足的時候才能進行旺盛的生理活動，醋酸菌在糖源和氧氣充足時，能將葡萄糖分解成醋酸；當糖源不足時，醋酸菌可將酒精變成乙醛，再將乙醛最終轉變成醋酸，醋酸菌的最適生長溫度為30～35℃。【題目詳解】（1）過程①要先淸洗后切塊，以減少雜菌的污染；圖中過程③發(fā)酵所控制的溫度為18～25℃；低于過程④的發(fā)酵溫度。（2）即便果汁中含有醋酸菌，在圖甲裝置果酒發(fā)酵旺盛時醋酸菌也不能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸，原因是此時果酒發(fā)酵是無氧條件，而醋酸發(fā)酵需要有氧條件；溴麝香草酚藍水溶液本身是藍色，發(fā)酵瓶右側的玻璃管是為了排出發(fā)酵過程中產(chǎn)生的CO2，將其插入溴麝香草酚藍水溶液中，溶液顏色會由藍變綠再變黃。（3）①對酵母進行篩選和純化培養(yǎng)可采用平板劃線法，或者稀釋涂布平板法；據(jù)圖分析，氧氣充足時，野生型酵母可進行正常的有氧呼吸，突變體由于呼吸鏈中斷不能進行正常的有氧呼吸，導致釋放能量減少，因