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文檔簡介

踏莎行賀鑄楊柳回塘，鴛鴦別浦，綠萍漲斷蓮舟路。斷無蜂蝶慕幽香，紅衣脫盡芳心苦。返照迎潮，行云帶雨，依依似與騷人語。當(dāng)年不肯嫁春風(fēng)，無端卻被秋風(fēng)誤。14,下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（3分）A.詞中荷花所處環(huán)境，綠柳環(huán)繞，鴛鴦雙憩，襯托出荷花的幽獨。B.詞作既表現(xiàn)了荷花無人欣賞的寂寞，也抒寫出芳華零落的悲苦。C.詞作運用雙關(guān)、擬人等多種手法，既寫荷花處境,也詠荷花情懷。D.本詞上片寫景，下片抒懷，情景交融，呈現(xiàn)出柔婉曲折的美感。.詞的下片最后兩句有何含意？請簡要分析。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共3小題，6分）.補寫下列句子中的空缺部分（1）《琵琶行》中，白居易采用景物描寫和聽眾反映來側(cè)面烘托的手法表現(xiàn)琵琶女彈奏技藝高超的詩句荀子在《勸學(xué)》中，用”這兩句話告誡人們整日空想不如踏實學(xué)習(xí)收獲更大。（3）陸游在《游山西村》一詩中，表現(xiàn)農(nóng)家熱情好摯淳樸的詩句是答案解析.D詞的上、下片都將寫景抒懷相融合。.荷花不愿意在春風(fēng)中開放，沒有理由地卻被秋風(fēng)耽誤了（在秋風(fēng)中凋落）。（2分）這兩句托物言志（1分），表現(xiàn)了自身不愿趨時媚俗（高潔、孤芳自賞）的品質(zhì)（1分）；以及年華虛度、失時零落的悲哀（或者懷才不遇、不受重用，郁郁不得志、功業(yè)未成的感傷）（2分）。.（1）東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。⑵吾嘗終日

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