考研英語題型時(shí)間安排

第6頁共6頁考研英語題型時(shí)間安排考研英語題型時(shí)間安排答題時(shí)間怎么安排1、閱讀理解PartA：70-80分鐘(分值40分)一般來說，四篇閱讀理解文章，做題時(shí)間在70分鐘到80分鐘之間。建議每篇文章花費(fèi)15分鐘時(shí)間，假如有個(gè)別較難的文章，可以多花點(diǎn)時(shí)間，但是不要超過20分鐘。一定不能在一篇文章上耽誤太久，到點(diǎn)就要做下一篇。假如最后有時(shí)間，可以再來詳細(xì)檢查。有的同學(xué)遇到比擬難的文章就在此花費(fèi)過多時(shí)間，最后正確率仍然不高，還可能導(dǎo)致答不完其他題。2、作文：45分鐘以內(nèi)(分值25-30分)寫作文時(shí)間應(yīng)該嚴(yán)格控制在45分鐘之內(nèi)，小作文寫15分鐘，6--8句話，超過8句話就太多了。大作文最多30分鐘，寫3個(gè)自然段，12句話，最多15句。很多同學(xué)感覺寫作時(shí)間不夠，主要是因?yàn)樗麄儗懙膬?nèi)容太多、太雜，層次不明晰，思路不明確，語言表達(dá)不到位。在考場上寫作文，不在于你寫的內(nèi)容、篇幅太長，關(guān)鍵是看你的質(zhì)量，包括內(nèi)容、形式和語言。3、新題型：20分鐘以內(nèi)(分值10分)新題型局部，從這幾年的真題走勢來看，這局部的難度不是很大，建議考生把時(shí)間控制在20分鐘之內(nèi)。4、翻譯：20分鐘以內(nèi)(分值10-15分)翻譯局部實(shí)際上是對(duì)閱讀理解和翻譯綜合才能的考察，本身題目量較大，而且要翻譯成相對(duì)應(yīng)的漢語，建議大家把時(shí)間控制在20分鐘內(nèi)。5、完型：15分鐘以內(nèi)(分值10分)完形填空最后做，最多花15分鐘時(shí)間，因?yàn)?0個(gè)選項(xiàng)涂答題卡也要幾分鐘時(shí)間。假如最后實(shí)在沒有時(shí)間仔細(xì)看題，就適度放棄完形填空，把時(shí)間放在認(rèn)認(rèn)真真涂好答題卡上面。不過想拿高分的同學(xué)，完型也要好好準(zhǔn)備。做題順序考研英語的答題順序要因人而異的，考生可以根據(jù)自身答題情況來調(diào)整順序，使自己到達(dá)最正確應(yīng)試狀態(tài)。但根據(jù)上述時(shí)間分配原那么，并結(jié)合各類題型的特點(diǎn)，我們?nèi)匀豢梢蕴綄こ鲆粭l相對(duì)高效的"答題之路"。開考后，建議考生優(yōu)先解答作文、閱讀兩大題型。關(guān)于作文，大局部考生都會(huì)在考前復(fù)習(xí)時(shí)準(zhǔn)備不同題材的作文模板，趁著剛剛開考，記憶尚且明晰，審題完畢后便可直接套用，相對(duì)來說容易寫得順暢，做下面的題也會(huì)更有信心。閱讀那么因?yàn)樯婕按罅考?xì)節(jié)的比對(duì)、考慮，要求考生在答題時(shí)精力集中，頭腦清醒，也應(yīng)安排在前面解答。剩下的三類題型，翻譯和新題型孰先孰后并無太大影響，考生可自行安排。完形填空應(yīng)放在最后做，因?yàn)榇藭r(shí)考試時(shí)間往往已是所剩不多，對(duì)于難度高、分值低的完型而言，大概看一看，直接填涂答題卡，或是索性蒙答案，與其他同學(xué)相比得分差距也不會(huì)很大。拓展閱讀：考研英語閱讀實(shí)用的解題技巧一、如何快速挑選有效信息初讀文章時(shí)，可以不讀的信息為：1.句中破折號(hào)后提供的旁支信息;2.有關(guān)職務(wù)、頭銜、社會(huì)地位等補(bǔ)充性說明;3.例子、對(duì)名人言論的引用的詳細(xì)內(nèi)容可以先不讀，而考生只讀前面的觀點(diǎn)或總結(jié)句。4.復(fù)雜的難句中除了主、謂、賓以外的其他輔助信息(除非與解題有關(guān));在看英語試卷時(shí)，需要讀的信息為：1.讀題干細(xì)心審題是一個(gè)重要環(huán)節(jié)，題干中包含解題的關(guān)鍵信息。它們可以幫助考生在閱讀文章時(shí)迅速選定“精讀內(nèi)容”進(jìn)展集中消化、整理，同時(shí)舍棄與題目無關(guān)的信息，排除干擾，從而減少閱讀量和時(shí)間，進(jìn)步解題的正確性。2.讀選項(xiàng)提綱中要求選項(xiàng)局部的語言難度要低于文章語言的難度，所以讀懂選項(xiàng)的語言常常會(huì)幫助考生正確理解文章的內(nèi)容。3.讀主題句每個(gè)段落都有一個(gè)根本點(diǎn)，加在一起襯托出文章的中心思想。各段的根本點(diǎn)常常通過段落主題句表示。主題句的位置是不固定的，可以在開場也可以在結(jié)尾，有時(shí)也不出現(xiàn)，需要考生自己提煉。主題句與其他句子的區(qū)別是它們的概括性更強(qiáng)，比擬籠統(tǒng)、抽象。4.讀【關(guān)鍵詞】：^p注意文章中出現(xiàn)頻率多的詞和短語。它們有時(shí)是一樣的重復(fù)，有時(shí)以不同的形式出現(xiàn)，但是歸根結(jié)底都是指同一事物或事情，因些就很可能是本篇短文的中心或關(guān)鍵問題或事物?！娟P(guān)鍵詞】：^p和詞組可以使句與句、段與段之間的關(guān)系更加清楚，提供了要點(diǎn)之間的“橋梁”，給讀者指明了“路子”，是貫穿全文的線索?？忌陂喿x文章時(shí)抓住、抓準(zhǔn)這些關(guān)鍵信息，就可以迅速理解文章的主要內(nèi)容、縮短解題時(shí)間。5.讀“路標(biāo)”詞在閱讀理解中有局部“虛詞”比“實(shí)詞”更重要，它們就是一些表示作者思路的過渡詞、短語或句子，有利于作者思想的銜接和轉(zhuǎn)折。抓住它們，考生就可以對(duì)全文的構(gòu)造一目了然，就不會(huì)出現(xiàn)“詞都認(rèn)識(shí)，就是不知道全文在講什么”的情況。它們就是在閱讀行進(jìn)過程中起指示作用的“路標(biāo)”，隨時(shí)提醒考生將要讀到什么的關(guān)鍵。二、詞義句意題的做題思路和解題技巧詞義句意題是一個(gè)從微觀角度考察文章內(nèi)容理解情況的題型，從名字我們也能推斷出這類題問的是一個(gè)詳細(xì)的單詞或者句子的意思。很多同學(xué)認(rèn)為既然是考詞義句意，那么將大綱詞匯全部熟記就能順利解題了。其實(shí)這是一個(gè)方向性的錯(cuò)誤，這個(gè)題型目的是考察考生根據(jù)上下文推斷生詞或句子意思的才能，所以考的很多都是超綱詞，記憶詞匯固然重要，但是英文的詞匯數(shù)十萬個(gè)，背完所有