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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《家書》閱讀附答案閱讀下面文字,結合平日積累,按要求完成小題。(13分)
家書
胡凱
延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飄落下來。菊麻雀似的蹦進門,喊道:“哥來信了。〞延叔接過信又遞給菊:“快拆開念念。〞
菊娘一臉驚喜地從灶間跑出,坐到靠墻的矮凳上,認真地仰起頭。菊提防地拆開信,抽出薄薄的一張紙。
“我一切都好,只是錢不夠用,春節(jié)路上擠,不回家過年了。〞菊一字一頓地念出,臉上的喜悅一點點地消失。
延叔有些不愉快,完了?菊淡淡道,完了。
延叔長長地“嗯〞了一聲,倒?jié)M一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔臉色不對勁兒,忙打起圓場:“收到信就好。伢子在大學念書很忙,沒工夫寫大量話。〞
菊問:“回不回信?〞菊娘斜瞟一眼:“當然回。把家里事告訴哥,讓他安心念書。〞
菊趴到桌子上,從書包里翻出兩張稿紙,紅通通的小手一把攥住筆桿裂開的圓珠筆。延叔嘆一口氣說:“告訴你哥,信已收到,錢過幾天湊好寄去。叫他放心。〞說完回過頭去了?!拔覜]什么說了。〞菊娘心領神會,雙手攏到圍裙下,臉上漾出笑容:
“我說兩句。對哥說家里的事都好。秋后老母豬生下9只崽。今年價好,漲到7塊,有賣頭。賣豬崽的錢還清了去年的債。〞
“上個月,那只黑老母雞被隔壁伢子打斷了腿,我心疼了好幾天,找到村上張獸醫(yī),他說不礙事,現(xiàn)在果真好了,只是有點跛。〞
延叔腮幫子一鼓:“說這些干啥?菊,天冷了,叫你哥要留心自己,免得你娘掛念。告訴他家里人身體都好。〞菊娘趕快插上:“我就是晚上睡不著,胃老是痛。叫你哥在學校吃飽吃好,想吃啥就吃啥。不要讓人笑話咱。〞菊煩透了:“哥是大學生,這點事都不懂?〞
延叔再斟酒時,不夠一盅了,只好逐漸地喝,邊咂嘴邊說:“菊,把你的學習狀況給你哥說說。〞
菊咬起下唇,寫道:“上次期中考試我第一名,得了一張獎狀和一支鋼筆。娘還蒸了雞蛋給我吃,那支筆很美麗,我舍不得用,收在枕頭底下……大學里也發(fā)獎狀嗎?你也要好好學習,爭取得到獎狀,讓全家都愉快愉快。〞
菊寫好抬起頭。延叔收回盯著菊快速移動的小手的目光,倒放起酒盅。菊娘就站起去灶間盛飯。延叔又想起來什么,叫菊接著寫:
“前兩天,上面分來救災衣服。隊長說你有長進,特地分給我家一件半新的呢子大衣,讓你回家過年穿狗娃說樣式還挺流行,城里都作興。你不回家我就托人寄去。〞
菊娘端出飯,也突然想起什么,叫菊再加上幾句:“娘初一到后廟里替你求了簽,簽上說你有小災損,要切切注意。〞
菊嚷嚷起來:“沒紙寫了。〞延叔見寫了密密麻麻的三大張,說:“就不寫了。〞菊娘便說:“對。你哥不相信這些。再說,寫多了他沒時間看,他的信就那么短。〞
延叔端起飯碗扒拉了幾口,又放下,仿佛心里有什么東西哽著。拿起薄薄的一張,延叔瞪著眼前沒了熱氣的幾碟菜,硬邦邦地甩出一句“重寫一封〞。正在有滋有味嚼飯鍋巴的菊愕然睜大眼睛,隨即就按延叔的話莊重地寫好其次封信:
信收到。錢就寄。(摘自《中學生閱讀》,有刪節(jié))
小題1:這篇文章圍繞事情的情節(jié)變化和家人對“家書〞的感情變化來組織材料,請依照下面的提醒,完成文章對情節(jié)和情感的梳理。(2分)
(1)情節(jié)的變化:收到兒子的信——________________——討論并寫回信——________________。
(2)感情的變化:喜悅——________________——強烈——________________
小題2:從一封不到30字的家書中,可以窺視出兒子怎樣的內心世界?(2分)
小題3:從文中父母親口述內容來看,父母對兒子的關愛有什么不同?請簡要分析。(4分)
父親:________________
母親:________________
小題4:我們在《蠟燭》和《背影》中都學過細節(jié)描寫,這篇短文中也有不少細節(jié)描寫,請用波浪線在文中畫出一個細節(jié)描寫,并說說它的作用。(3分)
我選這個細節(jié)描寫的作用是:。
小題5:以下詩句中最能表達選文主旨的一項為哪一項()(2分)
A.誰言寸草心,報得三春暉
B.仍憐家鄉(xiāng)水,萬里送行舟
C.烽火連三月,家書抵萬斤
D.海內存知己,天邊若比鄰
參考答案:
小題1:(1)讀兒子來信重寫回信(1分。各0.5分)(2)失望不滿(1分。各0.5分)
小題2:自私,忘掉了家人對他的關愛,不關愛他人,不體諒家中困難。(2分)
小題3:父親:不乏關心而內含嚴肅(2分)母親:充滿溫情以至溺愛。(2分)
小題4:略
小題5:A(2分)
小題1:
試題分析:題干作了很好的提醒“圍繞事情的情節(jié)變化和家人對家書的感情變化〞,根據(jù)提醒找到表示“變化〞的詞語來理解,依次作答。
小題2:
試題分析:“只是錢不夠用〞,要錢,“不回家過年了〞,不考慮家人的感受,兒子的自私溢于言表。
小題3:
試題分析:抓住文中“父母〞所說的話,從內容、語氣來判斷兩人對兒子的態(tài)度的“慈〞和“嚴〞。
小題4:
試題分析:可以選擇人物的
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