小鳥和守林老人練習題

品讀《小鳥和守林老人》中的部分段落，回答問題：1．在括號里填上合適的詞語（熱情）地招待（開心）的故事（和藹可親）的老人（傷心）地告別（快樂）的一天（可愛）的小鳥2．細細地讀第二段內賓，回答問題。1）第3自然段中“它們”指什么？“天堂”又指什么？是什么事讓鳥兒們發(fā)現(xiàn)白胡子老頭是它們天堂的保護神？“它們”指小鳥們和森林里的每一個動植物?！疤焯谩敝杆鼈兩畹牡胤?，即指小鳥們居住的樹林。有一個偷砍樹木的人來到了樹林，老人把他們叫走，還貼了一張布告，不準其他人來砍伐。2）用“△△”從第5自然段中標出描寫老人動作的詞3．短文的1—7自然段已經(jīng)分成兩部分，請你把剩下的自然段分成兩部分。4．這兩句話中省略號用法有什么不同？1）接著又是一顆，又是一顆??（）2）飄落的花瓣和綠葉呵，掩蓋了林中小屋??（）A、表示重復詞語的省略B、表示語意未盡C、表示說話斷斷續(xù)續(xù)5．摘錄三、四兩段中最讓自己感動的句子，用幾句話表達你內心的感動。5%6.《小鳥和守林老人》的第11自然段這么說：“時間在樹葉上寫了許多故事，許多故事深深地嵌進樹的年輪?！毙▲B和守林老人之間會發(fā)生哪些有趣、快樂、幸福、難忘的??的故事呢？請你展開豐富的想象，寫下其中的一個故事，字數(shù)不少于350個。7．老人愛著小鳥，小鳥也信賴、依戀老人，你是從哪些句子里體會出來的？分別用“”和“”畫出來。（至少各畫兩處）8．再讀第五自然段，概括這段的意思。．．9．“時間在樹葉上寫了許多故事，許多故事深深地嵌進樹的年輪?！笔前?，每一棵樹都深深銘記老人的故事。就請你撿拾一片樹葉，告訴我們寫在上面的故事吧！10．在美麗的花瓣雨、綠葉雨中，鳥兒們?yōu)槔先怂托?。這是一幅多么感人的畫面??！它們會用鳥國的語言說些什么？起初，鳥兒們非常驚詫：怎么來了個白胡子老頭？是捕鳥的吧？打獵的吧？不像。帶了一條黑狗，可沒帶獵槍。老人在樹林里蓋了一幢小屋，住不了。奇怪。鳥兒們用晶亮的小眼睛彼此詢問著，用它們鳥國的語言爭論著?！尾贿^，很快，鳥兒們就發(fā)現(xiàn)，他是個好老頭，是它們天堂的保護神。那天，來了一伙偷砍樹木的人。老人帶著黑狗，叫喊著去阻攔利斧的揮舞。激烈的爭吵。黑狗的狂吠。老人展開一張布告。那伙人雖然還在吼叫，但他們終于發(fā)現(xiàn)，老人是一尊真正的山神。他們低下了頭。那伙人走了，老人輕輕撫摸受傷的樹干，撫摸流出樹脂的傷痕，又拾起從樹枝上震落的鳥窩，輕輕地安放在樹枝上??老人取得了鳥兒們的信任，鳥兒們認定他是一個“好人”！老人走動在濃密的樹蔭里。白發(fā)滿頭，是一朵碩大的蒲公英，是一盞明亮的神燈??！∥鳥兒們開始拜訪老人的小屋。嘰嘰，喳喳，翻譯出來是：“您好！您好！”老人呵呵笑著，用飯粒和愛撫招待他的客人。一只大膽的黃色小鳥，銜著一顆草莓停落在老人肩上。老人伸手接住了這珍貴的饋贈。接著又是一顆，又是一顆??這一夜老人睡得很好。時間在樹葉上寫了許多故事，許多故事深深地嵌進樹的年輪。老人開始和每一只小鳥、每一棵樹告別。敏感的鳥兒知道，已經(jīng)很老的老人，一定是要走了。林中的小屋沒有升起炊煙的那天，鳥兒們知道老人走了。樹林里又靜寂又暗淡的一天呵。誰也沒邀約誰，鳥兒們都來了。成百上千的鳥兒，在林中小屋上盤旋，哀鳴。整座山林都