正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件_第1頁
正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件_第2頁
正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件_第3頁
正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件_第4頁
正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件_第5頁
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文檔簡介

第三章指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)理解教材新知§1正整數(shù)指數(shù)函數(shù)把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三第三章指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)理解教材新知§1把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件在初中我們學(xué)習(xí)了正整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì),根據(jù)性質(zhì)解決以下問題:問題1:計(jì)算32·33的值.提示:32·33=35=243.問題2:計(jì)算(23)2和(22)3的值.提示:(23)2=82=64,(22)3=43=64.問題3:計(jì)算35÷32的值.提示:35÷32=33=27.在初中我們學(xué)習(xí)了正整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì),根據(jù)若a>0,b>0,對(duì)于任意正整數(shù)m,n,指數(shù)運(yùn)算有以下性質(zhì):

(1)am·an=

(2)(am)n=

;

(3)(a·b)n=

;am+nam·n(an)man·bn若a>0,b>0,對(duì)于任意正整數(shù)m,n,指數(shù)am-n1am-n1正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件一種產(chǎn)品的利潤原來是a元,在今后10年內(nèi),計(jì)劃使利潤每年比上一年增加20%.問題1:在今后10年內(nèi),每年的利潤是上一年的多少倍?提示:1+20%=1.2(倍).問題2:在今后10年內(nèi)每年的利潤y隨經(jīng)過年數(shù)x變化的函數(shù)關(guān)系式是什么?提示:y=a×1.2x.一種產(chǎn)品的利潤原來是a元,在今后10年內(nèi),計(jì)函數(shù)

(a>0,a≠1,x∈N+)叫作正整數(shù)指數(shù)函數(shù),其中x是自變量,定義域是正整數(shù)集N+.y=ax函數(shù)(a>0,a1.正整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)是學(xué)習(xí)指數(shù)函數(shù)的基礎(chǔ),在使用時(shí),注意(ab)n與anam等的含義,才能正確地運(yùn)算.

2.正整數(shù)指數(shù)函數(shù)是形式定義,與冪函數(shù)的定義既有聯(lián)系又有區(qū)別.雖都具有冪的形式,但指數(shù)函數(shù)的底數(shù)為常數(shù),指數(shù)是自變量x.只有符合y=ax(a>0,且a≠1,x∈N+)這種形式的函數(shù)才是正整數(shù)指數(shù)函數(shù).1.正整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)是學(xué)習(xí)指數(shù)函數(shù)的正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件1.下列各式運(yùn)算錯(cuò)誤的是 (

)A.(-a4b2)·(-ab2)3=a7b8B.(-a2b3)3÷(-ab2)3=a3b3C.(-a3)2·(-b2)3=a6b6D.[(a3)2·(-b2)3]3=-a18b18解析:A中,原式=a7b8;B中,原式=a3b3;C中,

原式=-a6b6;D中,原式=-a18b18.答案:C1.下列各式運(yùn)算錯(cuò)誤的是 ()2.計(jì)算:

(2a3b-2)·(-6a2b-4)÷(-3a-1b-5).解:原式=[2×(-6)÷(-3)]a3+2+1b-2-4+5=4a6b-1.2.計(jì)算:正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件[一點(diǎn)通]

正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的圖像特點(diǎn):

(1)正整數(shù)指數(shù)函數(shù)是函數(shù)的一個(gè)特例,它的定義域是由一些正整數(shù)組成的集合,它的圖像是由一些孤立的點(diǎn)組成的.

(2)當(dāng)0<a<1時(shí),y=ax(x∈N+)是減函數(shù).當(dāng)a>1時(shí),y=ax(x∈N+)是增函數(shù).[一點(diǎn)通]答案:C答案:C正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件[例3]

(12分)某林區(qū)2011年木材蓄積200萬立方米,由于采取了封山育林、嚴(yán)禁采伐等措施,使木材蓄積量的年平均遞增率能達(dá)到5%.(1)若經(jīng)過x年后,該林區(qū)的木材蓄積量為y萬立方米,求y=f(x)的表達(dá)式,并求此函數(shù)的定義域;

(2)求經(jīng)過多少年后,林區(qū)的木材蓄積量能達(dá)到300萬立方米?

[思路點(diǎn)撥]根據(jù)增長率為5%,可分別列出經(jīng)過1年、2年的木材蓄積量,然后列出y=f(x)的表達(dá)式,第(2)問可根據(jù)正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的圖像來求.[例3](12分)某林區(qū)2011年木材蓄積正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件(2)作函數(shù)y=f(x)=200(1+5%)x(x≥0)圖像見下圖,x0123…y200210220.5231.5…(8分)(2)作函數(shù)y=f(x)=200(1+5%)x(x≥0)圖像作直線y=300,與函數(shù)y=200(1+5%)x的圖像交于A點(diǎn),則A(x0,300),A點(diǎn)的橫坐標(biāo)x0的值就是函數(shù)值y=300時(shí)(木材蓄積量為300萬m3時(shí))所經(jīng)過的時(shí)間x年的值,因?yàn)?<x0<9,則取x=9(計(jì)劃留有余地,取過剩近似值).即經(jīng)過9年后,林區(qū)的木材蓄積量能達(dá)到300萬m3.(12分)作直線y=300,與函數(shù)y=200(1+5%[一點(diǎn)通]

1.人口、工地、復(fù)利、環(huán)境、細(xì)胞分裂等方面的問題是近幾年高考的熱點(diǎn),應(yīng)特別關(guān)注,涉及單位時(shí)間內(nèi)變化率一定的問題可用公式y(tǒng)=a(1+α)x來計(jì)算,其中a為初始值,α為變化率,x為自變量,x∈N+,y為x年變化后的函數(shù)值;

2.作函數(shù)的圖像應(yīng)先列表再作出圖像,從左向右看,若圖像上升,則函數(shù)是增函數(shù);若圖像下降,則函數(shù)是減函數(shù),其實(shí)可總結(jié)出當(dāng)a>0,α>0時(shí),y=a(1+α)x是增函數(shù).[一點(diǎn)通]5.農(nóng)民收入由工資性收入和其他收入兩部分構(gòu)成,2007年

某地區(qū)農(nóng)民人均收入為3150元(其中工資收入為1800元,

其他收入為1350元),預(yù)計(jì)該地區(qū)自2008年起的5年內(nèi),

農(nóng)民的工資收入將以每年6%的年增長率增長,其他收

入每年增加160元.根據(jù)以上數(shù)據(jù),2012年該地區(qū)農(nóng)民

人均收入介于 (

)A.4200元~4400元

B.4400元~4600元

C.4600元~4800元

D.4800元~5000元5.農(nóng)民收入由工資性收入和其他收入兩部分構(gòu)成,2007年解析:設(shè)自2008年起的第n年農(nóng)民的工資收入為y=1800×(1+6%)n.其他收入為y2=1350+160n,則第n年的收入y=y(tǒng)1+y2=1800×(1+6%)n+1350+160n,所以2012年農(nóng)民人均收入為1800×(1+6%)5+1350+160×5≈4558.8(元).答案:B解析:設(shè)自2008年起的第n年農(nóng)民的工資收入為y=18006.已知鐳每經(jīng)過100年后剩留原來質(zhì)量的95.76%,設(shè)質(zhì)量

為20克的鐳經(jīng)過x百年后剩留量為y克(其中x∈N+),求

y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出經(jīng)過1000年后鐳的質(zhì)

量.(可以用計(jì)算器)解:鐳原來質(zhì)量為20克;

100年后鐳的質(zhì)量為20×95.76%(克);

200年后鐳的質(zhì)量為20×(95.76%)2(克);

300年后鐳的質(zhì)量為20×(95.76%)3(克);

……6.已知鐳每經(jīng)過100年后剩留原來質(zhì)量的95.76%,設(shè)質(zhì)量x百年后鐳的質(zhì)量為20×(95.76%)x(克).∴y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=20×(95.76%)x(x∈N+).∴經(jīng)過1000年(即x=10)后鐳的質(zhì)量為y=20×(95.76%)10≈12.97(克).x百年后鐳的質(zhì)量為20×(95.76%)x(克).1.正整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

(1)同底數(shù)正整數(shù)指數(shù)冪的乘、除,底數(shù)不變,指數(shù)進(jìn)行加減運(yùn)算;

(2)正整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算也符合有關(guān)的運(yùn)算律及運(yùn)算步驟,如結(jié)合律,即在運(yùn)算中先算乘除,后算加減,有括號(hào)的先算括號(hào)內(nèi)的部分;1.正整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(3)要注意運(yùn)算律的逆用,如amn=(am)n=(an)m;

(4)運(yùn)算結(jié)果要統(tǒng)一,如負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,最后一般化成正整數(shù)指數(shù)冪.

2.形如y=N(1+P)x的函數(shù)叫做指數(shù)型函數(shù).在實(shí)際問題中,常常遇到有關(guān)增長率的問題,如果原來產(chǎn)值的基礎(chǔ)數(shù)為N,增長率為P,則對(duì)于時(shí)間x的總產(chǎn)值y=N(1+P)x.(3)要注意運(yùn)算律的逆用,如amn=(am)3.正整數(shù)指數(shù)函數(shù)y=ax(x∈N+)從形式上與冪函數(shù)形式上的對(duì)比xa(α)形式指數(shù)函數(shù)y=ax指數(shù)底數(shù)冪冪函數(shù)y=xα底數(shù)指數(shù)冪3.正整數(shù)指數(shù)函數(shù)y=ax(x∈N+)從形點(diǎn)擊下列圖片進(jìn)入應(yīng)用創(chuàng)新演練點(diǎn)擊下列圖片進(jìn)入應(yīng)用創(chuàng)新演練第三章指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)理解教材新知§1正整數(shù)指數(shù)函數(shù)把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)新演練知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)三第三章指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)理解教材新知§1把握熱點(diǎn)考向應(yīng)用創(chuàng)正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件在初中我們學(xué)習(xí)了正整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì),根據(jù)性質(zhì)解決以下問題:問題1:計(jì)算32·33的值.提示:32·33=35=243.問題2:計(jì)算(23)2和(22)3的值.提示:(23)2=82=64,(22)3=43=64.問題3:計(jì)算35÷32的值.提示:35÷32=33=27.在初中我們學(xué)習(xí)了正整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì),根據(jù)若a>0,b>0,對(duì)于任意正整數(shù)m,n,指數(shù)運(yùn)算有以下性質(zhì):

(1)am·an=

;

(2)(am)n=

(3)(a·b)n=

;am+nam·n(an)man·bn若a>0,b>0,對(duì)于任意正整數(shù)m,n,指數(shù)am-n1am-n1正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件一種產(chǎn)品的利潤原來是a元,在今后10年內(nèi),計(jì)劃使利潤每年比上一年增加20%.問題1:在今后10年內(nèi),每年的利潤是上一年的多少倍?提示:1+20%=1.2(倍).問題2:在今后10年內(nèi)每年的利潤y隨經(jīng)過年數(shù)x變化的函數(shù)關(guān)系式是什么?提示:y=a×1.2x.一種產(chǎn)品的利潤原來是a元,在今后10年內(nèi),計(jì)函數(shù)

(a>0,a≠1,x∈N+)叫作正整數(shù)指數(shù)函數(shù),其中x是自變量,定義域是正整數(shù)集N+.y=ax函數(shù)(a>0,a1.正整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)是學(xué)習(xí)指數(shù)函數(shù)的基礎(chǔ),在使用時(shí),注意(ab)n與anam等的含義,才能正確地運(yùn)算.

2.正整數(shù)指數(shù)函數(shù)是形式定義,與冪函數(shù)的定義既有聯(lián)系又有區(qū)別.雖都具有冪的形式,但指數(shù)函數(shù)的底數(shù)為常數(shù),指數(shù)是自變量x.只有符合y=ax(a>0,且a≠1,x∈N+)這種形式的函數(shù)才是正整數(shù)指數(shù)函數(shù).1.正整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)是學(xué)習(xí)指數(shù)函數(shù)的正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件1.下列各式運(yùn)算錯(cuò)誤的是 (

)A.(-a4b2)·(-ab2)3=a7b8B.(-a2b3)3÷(-ab2)3=a3b3C.(-a3)2·(-b2)3=a6b6D.[(a3)2·(-b2)3]3=-a18b18解析:A中,原式=a7b8;B中,原式=a3b3;C中,

原式=-a6b6;D中,原式=-a18b18.答案:C1.下列各式運(yùn)算錯(cuò)誤的是 ()2.計(jì)算:

(2a3b-2)·(-6a2b-4)÷(-3a-1b-5).解:原式=[2×(-6)÷(-3)]a3+2+1b-2-4+5=4a6b-1.2.計(jì)算:正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件[一點(diǎn)通]

正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的圖像特點(diǎn):

(1)正整數(shù)指數(shù)函數(shù)是函數(shù)的一個(gè)特例,它的定義域是由一些正整數(shù)組成的集合,它的圖像是由一些孤立的點(diǎn)組成的.

(2)當(dāng)0<a<1時(shí),y=ax(x∈N+)是減函數(shù).當(dāng)a>1時(shí),y=ax(x∈N+)是增函數(shù).[一點(diǎn)通]答案:C答案:C正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件[例3]

(12分)某林區(qū)2011年木材蓄積200萬立方米,由于采取了封山育林、嚴(yán)禁采伐等措施,使木材蓄積量的年平均遞增率能達(dá)到5%.(1)若經(jīng)過x年后,該林區(qū)的木材蓄積量為y萬立方米,求y=f(x)的表達(dá)式,并求此函數(shù)的定義域;

(2)求經(jīng)過多少年后,林區(qū)的木材蓄積量能達(dá)到300萬立方米?

[思路點(diǎn)撥]根據(jù)增長率為5%,可分別列出經(jīng)過1年、2年的木材蓄積量,然后列出y=f(x)的表達(dá)式,第(2)問可根據(jù)正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的圖像來求.[例3](12分)某林區(qū)2011年木材蓄積正整數(shù)指數(shù)函數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)課件(2)作函數(shù)y=f(x)=200(1+5%)x(x≥0)圖像見下圖,x0123…y200210220.5231.5…(8分)(2)作函數(shù)y=f(x)=200(1+5%)x(x≥0)圖像作直線y=300,與函數(shù)y=200(1+5%)x的圖像交于A點(diǎn),則A(x0,300),A點(diǎn)的橫坐標(biāo)x0的值就是函數(shù)值y=300時(shí)(木材蓄積量為300萬m3時(shí))所經(jīng)過的時(shí)間x年的值,因?yàn)?<x0<9,則取x=9(計(jì)劃留有余地,取過剩近似值).即經(jīng)過9年后,林區(qū)的木材蓄積量能達(dá)到300萬m3.(12分)作直線y=300,與函數(shù)y=200(1+5%[一點(diǎn)通]

1.人口、工地、復(fù)利、環(huán)境、細(xì)胞分裂等方面的問題是近幾年高考的熱點(diǎn),應(yīng)特別關(guān)注,涉及單位時(shí)間內(nèi)變化率一定的問題可用公式y(tǒng)=a(1+α)x來計(jì)算,其中a為初始值,α為變化率,x為自變量,x∈N+,y為x年變化后的函數(shù)值;

2.作函數(shù)的圖像應(yīng)先列表再作出圖像,從左向右看,若圖像上升,則函數(shù)是增函數(shù);若圖像下降,則函數(shù)是減函數(shù),其實(shí)可總結(jié)出當(dāng)a>0,α>0時(shí),y=a(1+α)x是增函數(shù).[一點(diǎn)通]5.農(nóng)民收入由工資性收入和其他收入兩部分構(gòu)成,2007年

某地區(qū)農(nóng)民人均收入為3150元(其中工資收入為1800元,

其他收入為1350元),預(yù)計(jì)該地區(qū)自2008年起的5年內(nèi),

農(nóng)民的工資收入將以每年6%的年增長率增長,其他收

入每年增加160元.根據(jù)以上數(shù)據(jù),2012年該地區(qū)農(nóng)民

人均收入介于 (

)A.4200元~4400元

B.4400元~4600元

C.4600元~4800元

D.4800元~5000元5.農(nóng)民收入由工資性收入和其他收入兩部分構(gòu)成,2007年解析:設(shè)自2008年起的第n年農(nóng)民的工資收入為y=1800×(1+6%)n.其他收入為y2=1350+160n,則第n年的收入y=y(tǒng)1+y2=1800×(1+6%)n+1350+160n,所以2012年農(nóng)民人均收入為1800×(1+6%)5+1350+160×5≈4558.8(元).答案:B解析:設(shè)自2008年起的第n年農(nóng)民的工資收入為y=18006.已知鐳每經(jīng)過100年后剩留原來質(zhì)量的95.76%,設(shè)質(zhì)量

為20克的鐳經(jīng)過x百年后剩留量為y克(其中x∈N+),求

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