2022年06月2022年四川四川富順縣引進(jìn)儲(chǔ)備高端人才4人名師點(diǎn)撥卷㈠答案詳解版（3套）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月2022年四川四川富順縣引進(jìn)儲(chǔ)備高端人才4人名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(diǎn)(共150題)1.關(guān)于下列檢驗(yàn)指標(biāo)的說(shuō)法正確的是（）

A.甲胎蛋白在胎兒血液循環(huán)中具有較高的濃度，在成人血清中含量極低

B.相比糖化血紅蛋白，空腹血糖，餐后血糖能更加穩(wěn)定的反應(yīng)血糖控制情況

C.谷草轉(zhuǎn)氨酶在肝臟細(xì)胞中含量最高，這一指標(biāo)可作為心肌炎的輔助檢查

D.膽紅素可以用來(lái)檢查剛等功能，可溶于水，能通過(guò)腎臟隨尿排出體外

參考答案：A

解題思路：此題考查常見(jiàn)檢查項(xiàng)目的臨床意義。

A項(xiàng)正確，甲胎蛋白（AFP）是一種糖蛋白，它屬于白蛋白家族，主要由胎兒肝細(xì)胞及卵黃囊合成。甲胎蛋白在胎兒血液循環(huán)中具有較高的濃度，出生后則下降，成人血清中含量極低。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，空腹血糖，餐后血糖反應(yīng)機(jī)體對(duì)糖的處理能力，糖化血紅蛋白反應(yīng)近2-3個(gè)月的血糖控制情況。C項(xiàng)錯(cuò)誤，谷草轉(zhuǎn)氨酶可作為肝功能的判斷指標(biāo)，不能用于心肌炎的檢查。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，膽紅素包括直接膽紅素和間接膽紅素，間接膽紅素不溶于水，不能隨尿液排出。

2.在大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)字化記憶發(fā)展的四大驅(qū)動(dòng)力改變了記憶的經(jīng)濟(jì)學(xué),使得海量的數(shù)字化記憶不僅________,甚至比選擇性刪除所耗費(fèi)的成本更低，記憶和遺忘的平衡________,往事正像刺青一樣刻在我們的數(shù)字皮膚上,遺忘已經(jīng)變得困難，而記憶卻成了常態(tài)。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.易如反掌

錯(cuò)位

B.千載難逢

打破

C.輕而易舉

顛倒

D.唾手可得

反轉(zhuǎn)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“記憶和遺忘的平衡________”和所給第二空選項(xiàng)可知，現(xiàn)在和過(guò)去不一樣了，“記憶”變得容易，遺忘變得困難，因?yàn)樵谶^(guò)去記憶難、遺忘易。所以該空應(yīng)體現(xiàn)“記憶容易獲取”這一含義，應(yīng)填動(dòng)詞。A項(xiàng)“易如反掌”比喻事情很簡(jiǎn)單非常容易完成，詞義不符合語(yǔ)境，排除。B項(xiàng)“千載難逢”指一千年也難得遇到，形容機(jī)會(huì)難得，與語(yǔ)境無(wú)關(guān)，排除。C項(xiàng)“輕而易舉”搭配事情、做事情,不符合語(yǔ)境，而語(yǔ)境之前的“記憶”是事物，非事情，因此該項(xiàng)與語(yǔ)境不符，排除。D項(xiàng)“唾手可得”比喻非常容易得到，符合語(yǔ)境。答案鎖定D選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！胺崔D(zhuǎn)”指朝相反的方向扭轉(zhuǎn)，填入語(yǔ)境表達(dá)“記憶變得易、遺忘變得難”之意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

輕而易舉：形容事情很容易做。

3.經(jīng)營(yíng)者銷售商品時(shí)采取的下列經(jīng)營(yíng)行為中，屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為的是：

A.在賬外暗中給予買方回扣

B.因?yàn)檗D(zhuǎn)產(chǎn)、歇業(yè)降價(jià)銷售商品

C.以明示方式給買方折扣并如實(shí)入賬

D.以低于成本的價(jià)格銷售積壓商品

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查法律知識(shí)。

第二步，不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為，是指經(jīng)營(yíng)者在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，采取非法的或者有悖于公認(rèn)的商業(yè)道德的手段和方式，與其他經(jīng)營(yíng)者相競(jìng)爭(zhēng)的行為。根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第八條，經(jīng)營(yíng)者不得采用財(cái)物或者其他手段進(jìn)行賄賂以銷售或者購(gòu)買商品。在賬外暗中給予對(duì)方單位或者個(gè)人回扣的，以行賄論處；對(duì)方單位或者個(gè)人在賬外暗中收受回扣的，以受賄論處。A項(xiàng)“在賬外暗中給予買方回扣”屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)、D項(xiàng)：根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第十一條，經(jīng)營(yíng)者不得以排擠競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手為目的，以低于成本的價(jià)格銷售商品。有下列情形之一的，不屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為：

（1）銷售鮮活商品；

（2）處理有效期限即將到期的商品或者其他積壓的商品；

（3）季節(jié)性降價(jià)；

（4）因清償債務(wù)、轉(zhuǎn)產(chǎn)、歇業(yè)降價(jià)銷售商品。

B項(xiàng)、D項(xiàng)符合上述關(guān)于“不屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為”的描述。B項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：根據(jù)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》第八條，在賬外暗中給予對(duì)方單位或者個(gè)人回扣的，以行賄論處；對(duì)方單位或者個(gè)人在賬外暗中收受回扣的，以受賄論處。C項(xiàng)“明示方式”“如實(shí)入賬”不符合不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為中的“暗中”“賬外進(jìn)行”，不屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

4.克山病是一種原因未明的地方性心肌病，某省兩次克山病流行均發(fā)生在病區(qū)居民生活困難時(shí)期，此時(shí)居民飲食結(jié)構(gòu)單一，營(yíng)養(yǎng)缺乏。1978年以后，由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的改革，病區(qū)居民生活逐漸好轉(zhuǎn)，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨向合理，克山病新發(fā)病人越來(lái)越少，達(dá)到基本控制標(biāo)準(zhǔn)。一些研究者據(jù)此推測(cè)，營(yíng)養(yǎng)缺乏可能是克山病發(fā)病的重要因素。

如果以下各項(xiàng)為真，哪項(xiàng)不能質(zhì)疑上述推論？

A.1978年前農(nóng)村生活水平普遍較低，但克山病僅在個(gè)別地方出現(xiàn)

B.原來(lái)克山病病區(qū)的土壤、水質(zhì)在幾十年中發(fā)生了較大變化

C.一些生活水平高的地區(qū)，也出現(xiàn)過(guò)克山病病例

D.通過(guò)調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，無(wú)法治愈克山病參考答案：D

解題思路：分析題干論證，確定論據(jù)和論點(diǎn)，要求選擇不能質(zhì)疑題干推論的一項(xiàng)，即排除能夠質(zhì)疑的選項(xiàng)即為正確答案。題干論據(jù)：某省兩次克山病流行均發(fā)生在病區(qū)居民生活困難時(shí)期，病區(qū)居民生活條件改善，克山病新發(fā)病人越來(lái)越少。結(jié)論：營(yíng)養(yǎng)缺乏可能是克山病發(fā)病的重要因素。

A項(xiàng)，說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)缺乏并不是克山病發(fā)病的主要原因，可以質(zhì)疑題干推論。

B項(xiàng)，說(shuō)明可能是因?yàn)橥寥?、水質(zhì)引起克山病，可以質(zhì)疑題干推論。

C項(xiàng)，生活水平高的地區(qū)也有克山病出現(xiàn)，可見(jiàn)其與營(yíng)養(yǎng)缺乏不存在必然聯(lián)系，質(zhì)疑了題干推論。

D項(xiàng)，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)無(wú)法治愈克山病，不代表營(yíng)養(yǎng)缺乏不是克山病發(fā)病的重要因素，不能質(zhì)疑題干推論。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：營(yíng)養(yǎng)缺乏可能是克山病發(fā)病的重要因素。

論據(jù)：山東省兩次克山病流行均發(fā)生在病區(qū)居民生活困難時(shí)期，營(yíng)養(yǎng)缺乏。1978年以后，病區(qū)居民生活逐漸好轉(zhuǎn)，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨向合理，克山病新發(fā)病人越來(lái)越少。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)缺乏很普遍，但克山病不普遍，即使?fàn)I養(yǎng)缺乏也不一定有克山病，具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明是由于病區(qū)的土壤和水質(zhì)變化導(dǎo)致了克山病，而不是營(yíng)養(yǎng)缺乏，具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)不缺乏的地區(qū)，也會(huì)出現(xiàn)克山病，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)克山病能否治愈，題干強(qiáng)調(diào)克山病發(fā)病的原因，論題不一致，不具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：一些研究者據(jù)此推測(cè)，營(yíng)養(yǎng)缺乏可能是克山病發(fā)病的重要因素。論據(jù)：山東省兩次克山病流行均發(fā)生在病區(qū)居民生活困難時(shí)期，此時(shí)居民飲食結(jié)構(gòu)單一，營(yíng)養(yǎng)缺乏；而農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革后，病區(qū)居民生活逐漸好轉(zhuǎn)，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨向合理，克山病新發(fā)病人越來(lái)越少，達(dá)到基本控制標(biāo)準(zhǔn)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)，克山病病區(qū)的土壤、水質(zhì)在幾十年中發(fā)生了較大變化，說(shuō)明導(dǎo)致克山病新發(fā)病人越來(lái)越少的原因不是營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨向合理，而是土壤、水質(zhì)，屬于他因削弱；B項(xiàng)，克山病僅在個(gè)別地方出現(xiàn)，生活水平低、營(yíng)養(yǎng)缺乏的地方并不都出現(xiàn)克山病，削弱了論證；C項(xiàng)，一些生活水平高的地區(qū)也出現(xiàn)過(guò)克山病病例，說(shuō)明了營(yíng)養(yǎng)不缺乏的地區(qū)也存在克山病，質(zhì)疑了論點(diǎn)；D項(xiàng)，說(shuō)明飲食結(jié)構(gòu)調(diào)整與克山病能不能治好的邏輯關(guān)系，而題干強(qiáng)調(diào)的是克山病的發(fā)病原因，“發(fā)病原因”和“能不能治好”是兩個(gè)不同概念，因此D項(xiàng)和題干無(wú)關(guān)，不能質(zhì)疑題干推論。

故正確答案為D。5.從A、B、C、D四個(gè)圖形中選出最合適的一個(gè)，使得它保持第一行四個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干圖形均由兩個(gè)圖形相交構(gòu)成，優(yōu)先考慮相交圖形的特征。題干兩圖形相交部分均由4條直線構(gòu)成，只有C項(xiàng)符合。

因此，選擇C選項(xiàng)。6.美麗而又神秘的長(zhǎng)白山令我______，它曾不止一次出現(xiàn)在我的夢(mèng)里；清新純凈的空氣、濃密的原始森林使我____，真怕住久了就不愿再回到喧囂的都市；那一山一水、一草一木真讓我懷疑山里人是不是生活在自己____的神話里。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.向往迷惑編織

B.向往迷失編造

C.神往迷惑編造

D.神往迷失編織參考答案：D

解題思路：此題考查近義詞辨析。

第一空區(qū)分“向往”和“神往”，二者均可指希望實(shí)現(xiàn)某種追求或理想，但“神往”的程度更重，內(nèi)心的渴望也更為強(qiáng)烈。文段中強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)白山“不止一次出現(xiàn)在我的夢(mèng)里”，“神往”的程度更為匹配。故排除A、B兩項(xiàng)。

第二空區(qū)分“迷惑”和“迷失”，迷惑指分不清是非，弄不明白；而“迷失”指分辨不清方向，文段中“住久了不愿回到都市”暗指失去了今后生活的方向，故“迷失”更為合適。故排除C項(xiàng)。

再以第三空做驗(yàn)證，“編織神話”搭配得當(dāng)。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空備選詞語(yǔ)詞義相近，但輕重程度有別，可從此入手判斷。第二步，第二空詞語(yǔ)不好辨析，從第三空入手，辨析備選詞語(yǔ)的差異，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“向往”與“神往”相比，后者程度更重，與“不止一次出現(xiàn)在我的夢(mèng)里”的語(yǔ)境對(duì)應(yīng)更好，排除A、B。

第三空，“編造”與“編織”都有虛構(gòu)的意思，“編織”的對(duì)象多具有夢(mèng)幻色彩，更富于美感，與“神話”搭配，“編織”更恰當(dāng)。

第二空填入“迷失”也符合句意。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不止一次”可知，作者對(duì)長(zhǎng)白山的感情是很強(qiáng)烈的。A項(xiàng)和B項(xiàng)“向往”指因熱愛(ài)、羨慕某種事物或境界而希望得到或達(dá)到；C項(xiàng)和D項(xiàng)“神往”指心中，內(nèi)心向往?！吧裢北取跋蛲闭Z(yǔ)義重，此處應(yīng)選語(yǔ)義較重的詞來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈的感情，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“住久了就不愿再回到喧囂的都市”可知，長(zhǎng)白山的“森林”應(yīng)該是讓作者改變了生活的方向，忘了自己城里人的身份。C項(xiàng)“迷惑”指分不清是非，弄不明白，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“迷失”指弄不清方向，走錯(cuò)道路，符合文意。

第三步，驗(yàn)證第三空?！熬幙椛裨挕贝钆涞卯?dāng)，指想象出某種意境，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。7.錢某向區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局申請(qǐng)獲取有關(guān)種糧補(bǔ)貼的某行政規(guī)范性文件。區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局發(fā)現(xiàn)該文件符合公開(kāi)條件，但其由區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局與區(qū)財(cái)政局聯(lián)合制作，遂向區(qū)財(cái)政局書面征求意見(jiàn)。區(qū)財(cái)政局逾期未提出意見(jiàn)，區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局應(yīng)當(dāng)向錢某公開(kāi)該文件。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查行政法。

根據(jù)《政府信息公開(kāi)條例》第三十四條規(guī)定：“申請(qǐng)公開(kāi)的政府信息由兩個(gè)以上行政機(jī)關(guān)共同制作的，牽頭制作的行政機(jī)關(guān)收到政府信息公開(kāi)申請(qǐng)后可以征求相關(guān)行政機(jī)關(guān)的意見(jiàn)，被征求意見(jiàn)機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自收到征求意見(jiàn)書之日起15個(gè)工作日內(nèi)提出意見(jiàn)，逾期未提出意見(jiàn)的視為同意公開(kāi)。”

故表述正確。8.根據(jù)題意，該公文的發(fā)文機(jī)關(guān)應(yīng)該是：

A.中共XX市委辦公室XX市人民政府辦公室

B.中共XX市委XX市人民政府

C.XX市人民政府

D.中共XX市委

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查公文格式知識(shí)。

第二步，根據(jù)公文第一段中“根據(jù)市政府領(lǐng)導(dǎo)要求”這一表述可以判定，發(fā)文機(jī)關(guān)應(yīng)為某市市政府。

因此，選擇C選項(xiàng)。

9.考試范圍和教學(xué)內(nèi)容涉及的范圍必須一樣，________，考試依據(jù)《教學(xué)大綱》無(wú)疑是正確的。________考試和教學(xué)又有所不同。教學(xué)是使學(xué)生從不知________知之較少到知________知之較多，從能力較低到能力較高的過(guò)程，而考試則是檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，《教學(xué)大綱》規(guī)定如何教學(xué)，《考試說(shuō)明》________規(guī)定考試的性質(zhì)、內(nèi)容、形式等。

依次填入下列橫線上的詞語(yǔ)，適合的一項(xiàng)是：

A.因此

但是

或

或

則

B.當(dāng)然

但是

和

和

只

C.因此

因此

或

或

只

D.當(dāng)然

因此

和

和

則

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空?！翱荚嚪秶徒虒W(xué)內(nèi)容涉及的范圍必須一樣”與“考試依據(jù)《教學(xué)大綱》無(wú)疑是正確的”前后構(gòu)成因果關(guān)系。B項(xiàng)和D項(xiàng)“當(dāng)然”表示弱轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)“因此”表示因果關(guān)系，符合語(yǔ)境。

第二步，分析第二空。“考試和教學(xué)又有所不同”與前文“必須一樣”相反，所以第二空應(yīng)填入含有轉(zhuǎn)折含義的關(guān)聯(lián)詞“但是”，答案鎖定A項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證A項(xiàng)。填入“或”“或”“則”邏輯正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，前后句之間構(gòu)成因果關(guān)系，因?yàn)榭荚嚪秶徒虒W(xué)內(nèi)容必須一致，所以考試需根據(jù)教學(xué)大綱進(jìn)行，故應(yīng)選擇“因此”，而“當(dāng)然”為弱轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除B項(xiàng)、D項(xiàng)。

第二空，后面的句子“考試和教學(xué)又有所不同”與前面句意“必須一樣”相反，故應(yīng)選擇表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞“但是”，排除C項(xiàng)“因此”。

分別代入A項(xiàng)后三空“或、或、則”，語(yǔ)句通順語(yǔ)義恰當(dāng)。

故正確答案為A。10.《詩(shī)經(jīng)·采薇》中“昔我往矣，楊柳相依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”講述了戀人之間的相思之情。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，《采薇》是一首戍卒返鄉(xiāng)詩(shī)，重點(diǎn)描寫底層將士對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的彷徨、無(wú)奈，以及對(duì)于家人的思念、感懷。此句意思是回想當(dāng)初出征時(shí)，楊柳依依隨風(fēng)吹。如今回來(lái)路途中，大雪紛紛滿天飛。此句借助“昔”與“今”，“往”與“來(lái)”，“楊柳”與“雨雪”三種不同意象之間的相互對(duì)比，表達(dá)了時(shí)空交錯(cuò)、生命流逝、戰(zhàn)爭(zhēng)毫無(wú)意義之情。

因此，本題錯(cuò)誤。

11.美國(guó)著名的智囊公司——蘭德公司花費(fèi)了20年的時(shí)間跟蹤世界500家大公司，發(fā)現(xiàn)百年長(zhǎng)盛不衰的企業(yè)具有一個(gè)共同的特征，就是樹(shù)立了超越利潤(rùn)的社會(huì)目標(biāo)，不以利潤(rùn)為唯一追求目標(biāo)。

從這段文字可以推出：

A.百年企業(yè)都不追求利潤(rùn)

B.百年企業(yè)不追求最大利潤(rùn)

C.企業(yè)價(jià)值觀中最主要的、最核心的是企業(yè)的利潤(rùn)觀

D.樹(shù)立超越利潤(rùn)最大化的價(jià)值觀是百年企業(yè)的精神文化基礎(chǔ)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干指出“百年企業(yè)不以利潤(rùn)為唯一追求目標(biāo)”，并非都不追求利潤(rùn)，排除；

B項(xiàng)：題干指出“百年企業(yè)不以利潤(rùn)為唯一追求目標(biāo)”，但并未涉及是否追求最大利潤(rùn)，排除；

C項(xiàng)：題干指出“百年企業(yè)樹(shù)立了超越利潤(rùn)的社會(huì)目標(biāo)”，所以企業(yè)中最核心的并非利潤(rùn)，排除；

D項(xiàng)：題干指出“百年企業(yè)樹(shù)立了超越利潤(rùn)的社會(huì)目標(biāo)，不以利潤(rùn)為唯一追求目標(biāo)”，說(shuō)明百年企業(yè)樹(shù)立超越利潤(rùn)最大化的價(jià)值觀，主題一致。可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。12.政府為了保護(hù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者，對(duì)部分農(nóng)業(yè)產(chǎn)品規(guī)定了保護(hù)價(jià)格。為了實(shí)施這種價(jià)格政策，應(yīng)采取的相應(yīng)措施是（）。

A.當(dāng)市場(chǎng)上出現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品過(guò)剩時(shí)進(jìn)行收購(gòu)

B.對(duì)城鎮(zhèn)居民實(shí)行糧食配給制

C.取消農(nóng)業(yè)稅

D.擴(kuò)大農(nóng)民家電消費(fèi)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查供求法則。

第二步，需求、供給、價(jià)格三者之間客觀存在的關(guān)系，稱為供求法則。它決定了價(jià)格形成和市場(chǎng)運(yùn)行的機(jī)制。供應(yīng)是影響價(jià)格的重要因素，因此只有保證供應(yīng)量的穩(wěn)定，控制農(nóng)產(chǎn)品過(guò)剩現(xiàn)象，才能使保護(hù)價(jià)格政策得以穩(wěn)定實(shí)施。

因此，選擇A選項(xiàng)。

13.我國(guó)特高壓輸電技術(shù)誕生了“中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)”，實(shí)現(xiàn)了“中國(guó)制造”和“中國(guó)引領(lǐng)”，是電力工業(yè)發(fā)展史上的重要里程碑，被中國(guó)生產(chǎn)力學(xué)會(huì)評(píng)選為中國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展十大標(biāo)志性成就之一，特高壓輸電技術(shù)是指交流（

）千伏、直流（

）千伏及以上電壓等級(jí)的輸電技術(shù)。

A.220

±220

B.500

±500

C.1000

±700

D.1000

±800

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。

第二步，特高壓就是指1000千伏及以上的交流電和800千伏及以上的直流電。進(jìn)行長(zhǎng)距離輸電，最主要就是要處理好在輸電的過(guò)程中電量的損耗問(wèn)題，一個(gè)比較基本的方法就是增加輸電線的橫截面積來(lái)減少電阻。D項(xiàng)正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。14.“嘗百草，也豪飲大澤河渭湯湯；斬?cái)圉椬?，立天柱萬(wàn)仞以正玄黃?！边@句歌詞中描述的神話人物不包括：

A.神農(nóng)

B.夸父

C.女媧

D.后羿

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“嘗百草，也豪飲大澤河渭湯湯；斬?cái)圉椬?，立天柱萬(wàn)仞以正玄黃?！背鲎愿枨度f(wàn)神紀(jì)》。“嘗百草，也豪飲大澤河渭湯湯”中嘗百草指的是神農(nóng)氏嘗百草，“豪飲大澤河渭湯湯”是夸父追日，口渴了就喝干黃河與渭河的水?！皵?cái)圉椬悖⑻熘f(wàn)仞以正玄黃”是指女媧補(bǔ)天的故事。天地塌陷的時(shí)候女媧不僅煉石補(bǔ)天，還斬?cái)嗔舜篥椀乃膫€(gè)足當(dāng)天柱，維四極。故這句歌詞中描述的神話人物不包括后羿。

因此，選擇D選項(xiàng)。

①神農(nóng)即炎帝，是中國(guó)上古時(shí)期姜姓部落的首領(lǐng)尊稱，號(hào)神農(nóng)氏，又號(hào)魁隗氏、連山氏、列山氏。炎帝與黃帝是華夏始祖。

②夸父是中國(guó)上古時(shí)期神話傳說(shuō)人物之一。在黃帝時(shí)期，北方大荒中，有座名叫成都載天的大山，居住著大神后土的子孫，稱夸父族?？涓缸迦硕际菬嵝哪c、善于奔跑、身懷巨力的人。因?yàn)樗麄冮L(zhǎng)的個(gè)個(gè)身材高，力氣大，所以又稱巨人族。他們仰仗這些條件，專喜替人打抱不平?？涓缸宓娜藥椭坑炔柯鋵?duì)抗黃帝部落，但是后來(lái)被應(yīng)龍斬殺。

③女媧，中國(guó)上古神話中的創(chuàng)世女神。又稱媧皇、女陰，史記女媧氏，是華夏民族人文先始，是福佑社稷之正神。

④后羿（生卒年不詳），本稱羿，中國(guó)遠(yuǎn)古五帝時(shí)期的神話人物，擅于射箭，曾助堯帝射九日，在民間有“后羿射日”的典故。

15.經(jīng)濟(jì)學(xué)家用需求量變動(dòng)的百分比除以價(jià)格變動(dòng)的百分比，來(lái)計(jì)算需求彈性。假如餐巾紙的價(jià)格上升百分之十，使得你購(gòu)買餐巾紙的數(shù)量減少百分之二十。則你的需求價(jià)格彈性為（

）。

A.1

B.2

C.3

D.4參考答案：B

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

需求價(jià)格彈性，簡(jiǎn)稱為需求彈性或價(jià)格彈性，它表示在一定時(shí)期內(nèi)一種商品的需求量變動(dòng)對(duì)于該商品的價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度；或者說(shuō)，表示在一定時(shí)期內(nèi)當(dāng)一種商品的價(jià)格變化百分之一時(shí)所引起的該商品的需求量變化的百分比。我們通常用價(jià)格彈性系數(shù)加以表示：需求價(jià)格彈性系數(shù)。

因此，本題中需求價(jià)格彈性為百分之二十除以百分之十，計(jì)算結(jié)果為2。

故正確答案為B。16.湖南省生態(tài)保護(hù)紅線空間格局為“一湖三山四水”不屬于“三山”的是（

）。

A.武陵

B.衡山

C.羅霄

D.南嶺山脈參考答案：B

解題思路：本題考查國(guó)情省情。

全省生態(tài)保護(hù)紅線空間格局為“一湖三山四水”。其中，“一湖”為洞庭湖（主要包括東洞庭湖、南洞庭湖、橫嶺湖、西洞庭湖等自然保護(hù)區(qū)和長(zhǎng)江岸線），主要生態(tài)功能為生物多樣性維護(hù)、洪水調(diào)蓄?！叭健卑ㄎ淞?雪峰山脈生態(tài)屏障，主要生態(tài)功能為生物多樣性維護(hù)與水土保持；羅霄-幕阜山脈生態(tài)屏障，主要生態(tài)功能為生物多樣性維護(hù)、水源涵養(yǎng)和水土保持；南嶺山脈生態(tài)屏障，主要生態(tài)功能為水源涵養(yǎng)和生物多樣性維護(hù)，其中南嶺山脈生態(tài)屏障是南方丘陵山地帶的重要組成部分。“四水”為湘資沅澧（湘江、資水、沅江、澧水）的源頭區(qū)及重要水域。

本題為選非題，故正確答案為B。17.在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，客觀事物的屬性表示為：

A.數(shù)據(jù)

B.數(shù)值

C.模擬量

D.信息

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第二步，在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域，客觀事物的屬性表示為數(shù)據(jù)。A項(xiàng)正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：數(shù)值指的是用數(shù)目表示的一個(gè)量的多少。一個(gè)量用數(shù)目表示出來(lái)的多少，叫做這個(gè)量的數(shù)值。例如“3克”的“3”。B項(xiàng)不合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：模擬量是指變量在一定范圍連續(xù)變化的量；也就是在一定范圍（定義域）內(nèi)可以取任意值（在值域內(nèi)）。數(shù)字量是分立量，而不是連續(xù)變化量，只能取幾個(gè)分立值，如二進(jìn)制數(shù)字變量只能取兩個(gè)值。C項(xiàng)不合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：信息指音訊、消息、通訊系統(tǒng)傳輸和處理的對(duì)象，泛指人類社會(huì)傳播的一切內(nèi)容。人通過(guò)獲得、識(shí)別自然界和社會(huì)的不同信息來(lái)區(qū)別不同事物，得以認(rèn)識(shí)和改造世界。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

18.對(duì)思維能否認(rèn)識(shí)存在或精神能否反映物質(zhì)的不同回答，可以區(qū)分為哲學(xué)上的可知論和不可知論。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。

第二步，可知論是指凡是認(rèn)為思維與存在有同一性，即認(rèn)為人的意識(shí)能夠正確認(rèn)識(shí)客觀世界及其規(guī)律的哲學(xué)學(xué)說(shuō)，就是可知論。不可知論認(rèn)為思維與存在沒(méi)有同一性，即認(rèn)為人的意識(shí)不能或不能徹底認(rèn)識(shí)客觀世界及其規(guī)律。所以對(duì)思維能否認(rèn)識(shí)存在或精神能否反映物質(zhì)的不同回答，可以區(qū)分為哲學(xué)上的可知論和不可知論。

因此，本題正確。

19.社會(huì)收縮是指人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退的過(guò)程。根據(jù)收縮行為是否是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施，可以分為主動(dòng)社會(huì)收縮和被動(dòng)社會(huì)收縮。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于主動(dòng)社會(huì)收縮的是:

A.某市因疏解核心區(qū)功能導(dǎo)致城區(qū)人口下降

B.2019年我國(guó)春運(yùn)人口遷移規(guī)模近30億人次

C.某產(chǎn)煤大縣因資源枯竭導(dǎo)致就業(yè)吸納能力下降

D.某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)致房屋空置率居高不下參考答案：A

解題思路：本題涉及社會(huì)收縮、主動(dòng)社會(huì)收縮和被動(dòng)社會(huì)收縮三個(gè)定義，但只考查主動(dòng)社會(huì)收縮，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，涉及定義的條件（聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施）、原因（人類聚落中人口持續(xù)流失）等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。主動(dòng)社會(huì)收縮的定義要點(diǎn)：①聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施；②人類聚落中人口持續(xù)流失。

A項(xiàng)，某市疏解核心區(qū)功能屬于聚落行為主體主動(dòng)采取規(guī)劃策略或管理措施；城市人口下降，屬于人口聚落中人口持續(xù)流失。符合定義。

B項(xiàng)，出現(xiàn)人口遷移是因?yàn)榇哼\(yùn)，并非聚落行為主體采取規(guī)劃策略或管理措施，不符合要點(diǎn)①。

C項(xiàng)，某產(chǎn)煤大縣就業(yè)吸納能力下降是因?yàn)橘Y源枯竭，并非聚落行為主體采取規(guī)劃策略或管理措施，也沒(méi)有體現(xiàn)該地區(qū)人口持續(xù)流失，不符合要點(diǎn)①②。

D項(xiàng)，某制造業(yè)基地因產(chǎn)業(yè)升級(jí)導(dǎo)致房屋空置率居高不下，沒(méi)有體現(xiàn)人口持續(xù)流失，不符合要點(diǎn)②。

故本題選A。

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“主動(dòng)社會(huì)收縮”：

（1）社會(huì)收縮：人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退；

（2）主動(dòng)社會(huì)收縮：行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：疏解核心區(qū)功能符合“行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，城區(qū)人口下降符合“人口持續(xù)流失”，符合定義；

B項(xiàng)：春運(yùn)人口遷移不符合“人口持續(xù)流失”，不符合定義；

C項(xiàng)：資源枯竭不符合“主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，不符合定義；

D項(xiàng)：房屋空置率居高不下是因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)升級(jí)，而不是“人口持續(xù)流失”，也不符合“由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

社會(huì)收縮：“人類聚落中人口持續(xù)流失，由此引發(fā)相應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)環(huán)境和文化在空間上的衰退過(guò)程”；

主動(dòng)社會(huì)收縮：“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”；

被動(dòng)社會(huì)收縮：“收縮行為不是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某市疏解核心區(qū)功能是主動(dòng)的行為，符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，城區(qū)人口下降，符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：春運(yùn)人口大規(guī)模遷移，只是人口轉(zhuǎn)移，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“社會(huì)收縮”定義，排除；

C項(xiàng)：某產(chǎn)煤大縣資源枯竭不是主動(dòng)的行為，不符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，就業(yè)吸納能力下降，不代表人口流失，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，排除；

D項(xiàng)：某制造業(yè)基地產(chǎn)業(yè)升級(jí)，符合“收縮行為是聚落行為主體主動(dòng)采取的規(guī)劃策略或管理措施”，房屋空置率居高不下，不代表人口流失，不符合“人類聚落中人口持續(xù)流失”，不符合“主動(dòng)社會(huì)收縮”定義，排除。

故正確答案為A。20.在江蘇省13個(gè)省轄市中，2009年12月工業(yè)增加值同比增量最多的是：

A.泰州市

B.揚(yáng)州市

C.蘇州市

D.無(wú)錫市參考答案：C

解題思路：觀察所給圖形，圖中給出了2008年12月與2009年12月江蘇省13個(gè)省轄市工業(yè)增加值。題干要求工業(yè)增加值同比增量最多的城市，直接根據(jù)“同比增長(zhǎng)量=現(xiàn)期量-基期量”分別計(jì)算選項(xiàng)各市的增長(zhǎng)量，比較大小。也可以直接比較各城市的折線圖高度差求解。觀察圖中折線圖的豎直距離差，明顯蘇州市的增量最大。故本題選C。21.在中國(guó)高校招生考試史上，1952年是一個(gè)非常重要的年份，它成為新舊招生制度的________，標(biāo)志著“高考時(shí)代”的開(kāi)始。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.標(biāo)志牌

B.分界線

C.分水嶺

D.里程碑

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“1952年……標(biāo)志著高考時(shí)代的開(kāi)始”“它成為新舊招生制度……”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)的意思為“1952年是劃分新舊招生制度的一年”。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“標(biāo)志牌”指用文字或符號(hào)標(biāo)明特征，提醒注意的牌子；D項(xiàng)“里程碑”指設(shè)在大路旁邊記載里數(shù)的標(biāo)志，也比喻歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為重要標(biāo)志的大事。二者強(qiáng)調(diào)歷史發(fā)展過(guò)程中標(biāo)志性的大事，沒(méi)有體現(xiàn)“劃分”的語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“分界線”和C項(xiàng)“分水嶺”都可以指劃分事物的界限，但B項(xiàng)“分界線”常用于具象的事物，C項(xiàng)“分水嶺”可以用于具象的事物也可以用于抽象的事物，文段中劃分的對(duì)象是“新舊招生制度”，屬于抽象事物，C項(xiàng)“分水嶺”置于此處更合適，排除B項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。結(jié)合句意及句中的“標(biāo)志著……的開(kāi)始”，再根據(jù)選項(xiàng)所給詞語(yǔ)的含義及適用對(duì)象進(jìn)行排除，選擇最符合語(yǔ)境的一項(xiàng)即可?！皹?biāo)志牌”和“里程碑”針對(duì)的都是一種事物，“新舊招生制度”是兩種事物，由此可排除A、D。“分界線”一般不用來(lái)形容制度，排除B?！胺炙畮X”是一種形象的說(shuō)法，比喻不同事物的主要分界。故本題選C。

解題思路：首先排除A、D兩項(xiàng)。標(biāo)志牌指為了視覺(jué)效果而設(shè)立的牌子；里程碑一般用來(lái)比喻在歷史發(fā)展過(guò)程中可以作為標(biāo)志的重大歷史事件，而非文段中的某個(gè)年份。

然后對(duì)比B、C兩項(xiàng)，雖然都含有“界限”之意，“分水嶺”更突出強(qiáng)調(diào)不同事物的本質(zhì)性界限，與文段中“新舊招生制度”的主體搭配恰當(dāng)。

故正確答案為C。22.維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和主權(quán)完整、保衛(wèi)國(guó)防安全、防御外來(lái)侵略屬于政府職能中哪一職能的內(nèi)容？（

）。

A.政治職能

B.文化職能

C.經(jīng)濟(jì)職能

D.社會(huì)職能參考答案：A

解題思路：本題考查行政管理。

A項(xiàng)正確，政治職能，亦稱統(tǒng)治職能，是指政府為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)治階級(jí)的利益，對(duì)外保護(hù)國(guó)家安全，對(duì)內(nèi)維持社會(huì)秩序的職能。政治職能包括:①軍事保衛(wèi)職能，即維護(hù)國(guó)家獨(dú)立和主權(quán)完整、保衛(wèi)國(guó)防安全、防御外來(lái)侵略的職能；②外交職能，即通過(guò)政府的外交活動(dòng)，促進(jìn)本國(guó)與世界其他各國(guó)正常的政治、經(jīng)濟(jì)往來(lái)，建立睦鄰友好關(guān)系，促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間互惠互利，反對(duì)強(qiáng)權(quán)政治，維護(hù)世界和平等方面的職能；③治安職能，即維持國(guó)家內(nèi)部社會(huì)秩序、鎮(zhèn)壓叛國(guó)和危害社會(huì)安全的活動(dòng)、保障人民的政治權(quán)利和生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)憲法和法律尊嚴(yán)的職能；④民主政治建設(shè)職能，即通過(guò)政府活動(dòng)，推進(jìn)國(guó)家政權(quán)完善和民主政治發(fā)展的職能。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，文化職能，是指政府為滿足人民日益增長(zhǎng)的文化生活的需要，依法對(duì)文化事業(yè)所實(shí)施的管理。文化職能包括發(fā)展科學(xué)技術(shù)的職能，發(fā)展教育的職能，發(fā)展文化事業(yè)的職能和發(fā)展衛(wèi)生體育的職能。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)職能，是指政府為國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行管理的職能。中國(guó)政府主要有三大經(jīng)濟(jì)職能，即宏觀調(diào)控職能、提供公共產(chǎn)品和服務(wù)的職能和市場(chǎng)監(jiān)管職能。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，提供社會(huì)公共服務(wù)職能，即社會(huì)職能，即國(guó)家提供公共服務(wù)，完善社會(huì)管理的職能。社會(huì)職能主要有調(diào)節(jié)社會(huì)分配和組織社會(huì)保障的職能，保護(hù)生態(tài)環(huán)境和自然資源的職能，促進(jìn)社會(huì)化服務(wù)體系建立的職能和提高人口質(zhì)量、實(shí)行計(jì)劃生育的職能。

故正確答案為A。23.下列現(xiàn)象與物理效應(yīng)之間對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一組是：

A.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香——擴(kuò)散現(xiàn)象

B.杯弓蛇影——折射現(xiàn)象

C.鏡中花，水中月——平面鏡成像

D.立竿見(jiàn)影——光沿直線傳播現(xiàn)象

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，杯弓蛇影是由于對(duì)面的墻壁上掛著一個(gè)弓，弓的影子正好映在透明的酒杯中，好像一條蛇，屬于平面鏡成像，是由于光的反射作用形成的而非光的折射作用形成的，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：墻內(nèi)開(kāi)花墻外香是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，是分子的擴(kuò)散現(xiàn)象。因此，A項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：“水中月”、“鏡中花”都屬于平面鏡成像，因此是由光的反射形成的。因此，C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：光在直線傳播過(guò)程中遇到不透明物體的遮擋，在不透明物體的另一面形成一塊光照不到的暗區(qū)，叫做影子?！傲⒏鸵?jiàn)影”就是這樣一種光沿直線傳播的現(xiàn)象。因此，D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，不當(dāng)選。

24.蛇∶腿

A.牛∶尾巴

B.鯨∶魚(yú)鰓

C.雞∶翅膀

D.獅∶爪子

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“腿”不是“蛇”的組成部分，二者屬于全異關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“尾巴”是“?！钡慕M成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“鯨”是哺乳動(dòng)物，而“魚(yú)鰓”是魚(yú)的呼吸器官，不是“鯨”的組成部分，二者屬于全異關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“翅膀”是“雞”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“爪子”是“獅”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

25.職業(yè)培訓(xùn)，是指按照不同職位崗位的要求，對(duì)接受培訓(xùn)的人員進(jìn)行職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練。

根據(jù)上述定義，下列屬于職業(yè)培訓(xùn)的是：

A.某社區(qū)對(duì)本區(qū)“兩勞”（勞改、勞教）釋放人員進(jìn)行了集中教育

B.某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦了擬參加今年播音主持專業(yè)高考學(xué)生的考前培訓(xùn)班

C.某企業(yè)對(duì)今年新進(jìn)的員工進(jìn)行“我與企業(yè)共榮辱”教育

D.某市人力資源和社會(huì)保障局計(jì)劃上半年舉辦一期電腦培訓(xùn)班，三期家政培訓(xùn)班，培訓(xùn)對(duì)象全部是該市下崗人員

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)和訓(xùn)練。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：對(duì)本區(qū)“兩勞”人員的教育，并非“職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)”，不符合定義；

B項(xiàng)：針對(duì)高考學(xué)子的考前培訓(xùn)班，并非“職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)”，不符合定義；

C項(xiàng)：新員工接受的是企業(yè)文化的培訓(xùn)，并非“職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)”，不符合定義；

D項(xiàng)：舉辦電腦培訓(xùn)班和家政培訓(xùn)班，是為了幫助下崗人員再就業(yè)，是“職業(yè)知識(shí)與實(shí)際技能的培訓(xùn)”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

26.根據(jù)民事法律制度的規(guī)定，下列各項(xiàng)中，可導(dǎo)致訴訟時(shí)效中斷的情形有（

）。

A.當(dāng)事人提起訴訟

B.當(dāng)事人一方提出要求

C.當(dāng)事人同意履行義務(wù)

D.發(fā)生不可抗力致使權(quán)利人不能行使請(qǐng)求權(quán)參考答案：ABC

解題思路：本題考查民法。

A、B、C三項(xiàng)正確，根據(jù)《民法典》第一百九十五條的規(guī)定：“有下列情形之一的，訴訟時(shí)效中斷，從中斷、有關(guān)程序終結(jié)時(shí)起，訴訟時(shí)效期間重新計(jì)算：（一）權(quán)利人向義務(wù)人提出履行請(qǐng)求；（二）義務(wù)人同意履行義務(wù)；（三）權(quán)利人提起訴訟或者申請(qǐng)仲裁；（四）與提起訴訟或者申請(qǐng)仲裁具有同等效力的其他情形。”

D項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)生不可抗力致使權(quán)利人不能行使請(qǐng)求權(quán)是訴訟中止的情形之一。

故正確答案為ABC。27.規(guī)模越小的企業(yè)，其管理幅度也就越小。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，管理幅度是指一名主管人所能夠直接領(lǐng)導(dǎo)、指揮和監(jiān)督的下級(jí)人員或下級(jí)部門的數(shù)量及范圍，領(lǐng)導(dǎo)的人員越多，范圍越大，管理幅度也越大。一般越小的公司，公司主管人為了節(jié)省成本，而自己管理人員越多，管理事務(wù)也越多，即管理幅度越大。

因此，本題錯(cuò)誤。

28.1616年，莎士比亞與湯顯祖同年逝世。二人都可算作16、17世紀(jì)之交的偉大劇作家。二人都愛(ài)寫劇本，不過(guò)寫法卻不大一樣。比如《羅密歐與朱麗葉》故事臨近結(jié)尾，一雙戀人殉情身亡，慘烈的悲劇以雙方家族的和解收尾。和解的意愿的確美妙，只可惜，莎翁用于和解的筆墨太過(guò)不經(jīng)意，仿佛僅僅為了“和解”的概念草草應(yīng)付收?qǐng)??！赌档ねぁ防锏亩披惸?，因?mèng)中的相遇而思，而哀，而死，又因此而還生，而圓滿。湯顯祖將筆墨揮灑于愛(ài)而不耗損于恨，推敲于柔美而不沉醉于暴力，他筆下的愛(ài)，期待、給予、容納、無(wú)嗔。

這段文字的主旨是：

A.闡述莎士比亞和湯顯祖的偉大之處

B.分析《牡丹亭》獨(dú)特的寫作手法

C.比較莎士比亞和湯顯祖的藝術(shù)風(fēng)格

D.總結(jié)中外古典戲曲的共同點(diǎn)參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論述。文段前兩句點(diǎn)明主旨，闡明莎士比亞和湯顯祖寫劇本的寫法不同的觀點(diǎn)。其后通過(guò)對(duì)《羅密歐與朱麗葉》和《牡丹亭》兩個(gè)劇的寫作手法、藝術(shù)風(fēng)格的比較分析論證這一觀點(diǎn)。選項(xiàng)中只有C項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

A項(xiàng)沒(méi)有突出兩人的不同。B項(xiàng)是文段的部分內(nèi)容。D項(xiàng)范圍過(guò)大，脫離了莎士比亞和湯顯祖這一話題。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了莎士比亞和湯顯祖是同時(shí)代的偉大劇作家，指出二人的劇本寫法不一樣。之后以莎翁的《羅密歐與朱麗葉》和湯顯祖的《牡丹亭》為例，具體比較了二者藝術(shù)風(fēng)格的不同。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為“二人都愛(ài)寫劇本，不過(guò)寫法卻不大一樣”。主要說(shuō)明了莎翁和湯顯祖劇本寫作的藝術(shù)風(fēng)格不同。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：文段結(jié)構(gòu)為觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明（舉例），前三句話是總述，點(diǎn)明了文段的主旨——莎士比亞和湯顯祖是同時(shí)代的偉大劇作家，但是二人的劇本寫法不一樣。之后的內(nèi)容是舉例解釋說(shuō)明，以《羅密歐與朱麗葉》和《牡丹亭》為例，具體比較二者藝術(shù)風(fēng)格的不同。C項(xiàng)完整地概括了文段的主旨，為正確答案。

A項(xiàng)是莎士比亞與湯顯祖的共同之處，而文段重在說(shuō)明兩者的寫法風(fēng)格不同，排除；B項(xiàng)提《牡丹亭》為后文舉例論證湯顯祖寫作手法部分，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，文段的主體是莎士比亞和湯顯祖，“中外古典戲曲”擴(kuò)大了主體范圍，且“共同點(diǎn)”表述有誤，文段主要說(shuō)的是不同之處，排除。

故正確答案為C。29.下圖右側(cè)四個(gè)選項(xiàng)中，哪一個(gè)不是左側(cè)零件的立面？

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：本題考查三視圖。如下圖所示，B、C、D三項(xiàng)按圖中箭頭方向觀察，均可看到，排除；A項(xiàng)最上面凹槽處缺少一根線，無(wú)法看到，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為A。30.意見(jiàn)大多是就現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題，經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，提出解決問(wèn)題的思路和辦法。其特點(diǎn)包括：

A.靈活性

B.廣泛性

C.指示性

D.時(shí)限性

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。

第二步，意見(jiàn)大多是就現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)的新情況，新問(wèn)題，經(jīng)過(guò)調(diào)查研究，提出解決問(wèn)題的思路和辦法。

A項(xiàng)：意見(jiàn)的行文方向具有靈活性，既可以作為上行文，也可以作為下行文和平行文。因此意見(jiàn)具有靈活性。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng)：意見(jiàn)廣泛適用于各級(jí)行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和人民團(tuán)體，它對(duì)行文機(jī)關(guān)沒(méi)有限制。所以意見(jiàn)具有廣泛性。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：下行文的意見(jiàn)具有指示、指揮、指導(dǎo)的性質(zhì)和功能。而上行文和平行文的意見(jiàn)具有參考和協(xié)商的功能，因此意見(jiàn)具有指示性。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：一個(gè)問(wèn)題解決了，一項(xiàng)工作完成了，有關(guān)意見(jiàn)也就自動(dòng)失效。有的問(wèn)題、工作、活動(dòng)是長(zhǎng)期的，有關(guān)意見(jiàn)的時(shí)效期就也會(huì)很長(zhǎng)。那么意見(jiàn)就有時(shí)限性的特點(diǎn)。D項(xiàng)正確。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

31.建設(shè)一流學(xué)科要注意把握好人才培養(yǎng)，特別是要________學(xué)科優(yōu)勢(shì)，________國(guó)家戰(zhàn)略將學(xué)科建設(shè)和學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)與國(guó)家戰(zhàn)略、人才需求緊密結(jié)合，為國(guó)家發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.瞄準(zhǔn)

結(jié)合

B.發(fā)揮

貼緊

C.強(qiáng)大

對(duì)接

D.發(fā)揮

對(duì)接

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“特別是要________學(xué)科優(yōu)勢(shì)”可知，該空搭配“學(xué)科優(yōu)勢(shì)”。B項(xiàng)和D項(xiàng)“發(fā)揮”指的是表現(xiàn)內(nèi)在的能力，搭配“優(yōu)勢(shì)”說(shuō)明學(xué)科上比對(duì)方更有利的形勢(shì)，符合文意。A項(xiàng)“瞄準(zhǔn)”指注視目標(biāo)，以期命中，可以搭配“目標(biāo)”，不能搭配“優(yōu)勢(shì)”，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“強(qiáng)大”指興盛壯大，力量堅(jiān)強(qiáng)雄厚，“強(qiáng)大”不能搭配“優(yōu)勢(shì)”，優(yōu)勢(shì)不能用大小來(lái)形容，排除C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。該空搭配“國(guó)家戰(zhàn)略”。D項(xiàng)“對(duì)接”指兩個(gè)或兩個(gè)以上事物相互結(jié)合，靠攏合成一體。這里建設(shè)一流學(xué)科不僅僅要和國(guó)家戰(zhàn)略靠近，更要結(jié)合起來(lái)，因此搭配“國(guó)家戰(zhàn)略”合適。B項(xiàng)“貼緊”指的是緊緊的貼近靠近，一般多搭配“人”，搭配“戰(zhàn)略”不合適，排除B項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

結(jié)合：指人或事物發(fā)生密切聯(lián)系。

32.以下作品哪一項(xiàng)作者與其他不在同一朝代（

）。

A.《醉翁亭記》

B.《石鐘山記》

C.《小石潭記》

D.《岳陽(yáng)樓記》參考答案：C

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)正確，《醉翁亭記》是宋代文學(xué)家歐陽(yáng)修的散文。

B項(xiàng)正確，《石鐘山記》是宋代文學(xué)家蘇軾于宋神宗元豐七年（1084年）游石鐘山后所寫的一篇考察性的游記。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《小石潭記》是唐朝詩(shī)人柳宗元的作品。

D項(xiàng)正確，《岳陽(yáng)樓記》是北宋文學(xué)家范仲淹于慶歷六年九月十五日（1046年10月17日）應(yīng)好友巴陵郡太守滕子京之請(qǐng)為重修岳陽(yáng)樓而創(chuàng)作的一篇散文。

本題為選非題，故正確答案為C。33.低碳經(jīng)濟(jì)是以（

）、低排放、低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。

A.低標(biāo)準(zhǔn)

B.低耗能

C.低損耗

D.低損害參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

低碳經(jīng)濟(jì)是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開(kāi)發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。故低碳經(jīng)濟(jì)是以低能耗、低排放、低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式。

故正確答案為B。34.在新航路開(kāi)辟過(guò)程中出現(xiàn)的新大陸就是今天的大洋洲。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：在新航路開(kāi)辟過(guò)程中出現(xiàn)的新大陸是今天的北美洲。

故表述錯(cuò)誤。35.下列關(guān)于“海上絲綢之路”的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.是陸上絲綢之路的一種補(bǔ)充形式

B.是意大利人馬可·波羅回國(guó)所走之路

C.始于秦漢，繁榮于唐宋，衰落于明清

D.是古代中外貿(mào)易和對(duì)外交往的海上通道參考答案：A

解題思路：C項(xiàng)正確：“海上絲綢之路”的雛形在秦漢時(shí)期便已存在，目前已知有關(guān)中外海路交流的最早史載來(lái)自《漢書·地理志》，海上絲綢之路繁榮于唐宋時(shí)期，唐玄宗時(shí)設(shè)立市舶司專管海上對(duì)外貿(mào)易；宋時(shí)指南針用于海船，中國(guó)商船的遠(yuǎn)航能力大為加強(qiáng)；明清時(shí)期由于海禁政策，“海上絲綢之路”衰落。

D項(xiàng)正確：海上絲綢之路是古代中國(guó)與世界其他地區(qū)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)文化交流交往的海上通道。海上絲綢之路從中國(guó)東南沿海，經(jīng)過(guò)中南半島和南海諸國(guó)，穿過(guò)印度洋，進(jìn)入紅海，抵達(dá)東非和歐洲，成為中國(guó)與外國(guó)貿(mào)易往來(lái)和文化交流的海上大通道，并推動(dòng)了沿線各國(guó)的共同發(fā)展。

A項(xiàng)表述不嚴(yán)謹(jǐn)，海上絲綢之路最開(kāi)始確實(shí)是陸上絲綢之路補(bǔ)充，大量絲織品通過(guò)陸路西運(yùn)，后來(lái)陸上通道阻塞、戰(zhàn)亂、經(jīng)濟(jì)中心南移等原因，慢慢地演變?yōu)榕c陸上絲綢之路同等重要的貿(mào)易往來(lái)通道。

B項(xiàng)關(guān)于馬可波羅是否來(lái)過(guò)中國(guó)，各國(guó)歷史學(xué)家爭(zhēng)議較大且各有充足的依據(jù)，從本題選項(xiàng)設(shè)置來(lái)看，該題認(rèn)為是來(lái)過(guò)中國(guó)，按照大多數(shù)人的觀點(diǎn)，馬可波羅是沿著海上絲綢之路返回的。相比之下選A更合適。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：解答本題需要了解海上絲綢之路相關(guān)知識(shí)。海上絲綢之路，是古代中國(guó)與外國(guó)交通貿(mào)易和文化交往的海上通道，也稱“海上陶瓷之路”和“海上香料之路”，分為東海航線和南海航線兩條線路，其中主要以南海為中心。南海航線的起點(diǎn)主要是廣州和泉州。A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。在隋唐以前，海上絲綢之路只是陸上絲綢之路的一種補(bǔ)充形式。但到隋唐時(shí)期，由于西域戰(zhàn)火不斷，陸上絲綢之路被戰(zhàn)爭(zhēng)所阻斷，代之而興的便是海上絲綢之路。到唐代，伴隨著我國(guó)造船、航海技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)通往東南亞、馬六甲海峽、印度洋、紅海，及至非洲大陸的航路的紛紛開(kāi)通與延伸，海上絲綢之路終于替代了陸上絲綢之路，成為我國(guó)對(duì)外交往的主要通道。

B、C、D三項(xiàng)說(shuō)法正確。海上絲綢之路是古代中國(guó)與外國(guó)貿(mào)易和文化交往的海上通道，該線路始于秦漢，繁榮于唐宋，衰落于明清。是馬可·波羅返回意大利的路線。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查海上絲綢之路并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，在唐朝中期以前，中國(guó)對(duì)外交流的主要通道是陸上絲綢之路，之后由于戰(zhàn)亂及經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移等原因，海上絲綢之路取代陸上絲綢之路成為中外貿(mào)易交流的主要通道。因此，海上絲綢之路是相對(duì)獨(dú)立存在的，并不是陸上絲綢之路的補(bǔ)充形式。由此可知，A項(xiàng)的說(shuō)法不正確。

因此，選擇A選項(xiàng)。36.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：用自來(lái)水燒飯，維生素

B1損失程度和燒飯的時(shí)間、溫度成正比，一般損失30%；若用開(kāi)水、蒸餾水燒飯，則不會(huì)引起維生素B1的損失。淘米的次數(shù)與維生素B1的損失成正比，但是，無(wú)論使用開(kāi)水、自來(lái)水還是蒸餾水淘米，維生素B1的損失都是40%。由這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出（

）。

A.應(yīng)該用開(kāi)水、蒸餾水淘米

B.淘米時(shí)要節(jié)約用水

C.應(yīng)該用開(kāi)水來(lái)淘米、燒飯

D.應(yīng)該減少淘米的次數(shù)，用開(kāi)水燒飯參考答案：D

解題思路：第一步：分析題干。

題干主旨：如何在做飯時(shí)最大程度減少維生素B1流失。由題干可推出，燒飯用水的不同會(huì)影響維生素B1流失程度，其中，開(kāi)水或蒸餾水燒飯不會(huì)引起維生素B1的損失；淘米時(shí)維生素B1流失程度與用水類別無(wú)關(guān)，與淘米次數(shù)有關(guān)，應(yīng)盡量減少淘米次數(shù)。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)，淘米時(shí)維生素B1流失程度與用水類別無(wú)關(guān)，該項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)，題干討論的是如何在做飯時(shí)最大程度減少維生素B1的流失，不涉及節(jié)約用水問(wèn)題，該項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，淘米時(shí)維生素B1流失程度與用水類別無(wú)關(guān)，該項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)，由題干可知，燒飯時(shí)，用開(kāi)水或蒸餾水不會(huì)引起維生素B1的損失；淘米時(shí)，減少淘米次數(shù)可以減少維生素B1流失。該項(xiàng)符合題干。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為D。37.螞蟻，一種令人生厭的小生命，如今以它為原料制成的保健品卻________闖進(jìn)了市民的保健領(lǐng)域。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.堂而皇之

B.一鳴驚人

C.神氣十足

D.名正言順

參考答案：A

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“一種令人生厭的小生命”，接著轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“卻”可知，前后語(yǔ)義相反。所以橫線處表達(dá)的意思是螞蟻地位發(fā)生變化，一改之前令人討厭的狀況。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“堂而皇之”形容端正莊嚴(yán)或雄偉有氣派，強(qiáng)調(diào)以前相對(duì)卑微，現(xiàn)在特別氣派，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“一鳴驚人”比喻平時(shí)沒(méi)有突出的表現(xiàn)，一下子做出驚人的成績(jī)；C項(xiàng)“神氣十足”形容擺出一副自以為高人一等而了不起的樣子；D項(xiàng)“名正言順”原指名分正當(dāng)，說(shuō)話合理，后多指做某事名義正當(dāng)，道理也說(shuō)得通。三者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

38.甲車每小時(shí)15千米，乙車每行1千米比甲車多用1分鐘，則甲的速度比乙快：

A.25%

B.20%

C.15%

D.10%

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于基本行程類。

第二步，由題可知，甲走1千米所用的時(shí)間為1÷15＝小時(shí)＝4分鐘，則乙走1千米用了5分鐘＝小時(shí)，那么乙的速度為1÷＝12km/h，所以甲比乙快了（15－12）÷12＝25%。

因此，選擇A選項(xiàng)。

39.前向一體化多角經(jīng)營(yíng)是指原料工業(yè)向加工工業(yè)發(fā)展，制造工業(yè)向流通領(lǐng)域發(fā)展。根據(jù)上述定義，下列屬于前向一體化多角經(jīng)營(yíng)的是（

）。

A.鋼鐵廠設(shè)金屬家具廠和鋼窗廠

B.鋼鐵廠投資鋼礦采掘業(yè)

C.某食品機(jī)器公司，原生產(chǎn)食品機(jī)器賣給食品加工廠，后生產(chǎn)收割機(jī)賣給農(nóng)民

D.汽車制造廠生產(chǎn)汽車，同時(shí)也生產(chǎn)拖拉機(jī)、柴油機(jī)參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“原料工業(yè)向加工工業(yè)發(fā)展”、“制造工業(yè)向流通領(lǐng)域發(fā)展”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：鋼鐵廠設(shè)金屬家具廠和鋼窗廠，鋼鐵廠屬于原料工業(yè)，金屬家具廠和鋼窗廠屬于加工工業(yè)，符合“原料工業(yè)向加工工業(yè)發(fā)展”，符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：鋼鐵廠投資鋼礦采掘業(yè)，鋼礦采掘業(yè)是原料工業(yè)，不符合“原料工業(yè)向加工工業(yè)發(fā)展”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：某食品機(jī)器公司，原生產(chǎn)食品機(jī)器賣給食品加工廠，后生產(chǎn)收割機(jī)賣給農(nóng)民，該公司生產(chǎn)的均為機(jī)器，屬于制造工業(yè)，不符合“制造工業(yè)向流通領(lǐng)域發(fā)展”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：汽車制造廠生產(chǎn)汽車，同時(shí)也生產(chǎn)拖拉機(jī)、柴油機(jī)，都屬于制造工業(yè)，不符合“制造工業(yè)向流通領(lǐng)域發(fā)展”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。40.某道路旁有10盞路燈，為節(jié)約用電，準(zhǔn)備關(guān)掉其中的3盞。已知兩端的路燈不能關(guān)，并且關(guān)掉的燈不能相鄰，則有多少種不同的關(guān)燈方法？

A.20

B.40

C.48

D.96參考答案：A

解題思路：排列組合問(wèn)題。共有7盞燈亮著，要在其中安排3盞滅掉的燈，則考慮將其插入7盞燈所形成的空位中即可，由于兩端的路燈不能關(guān)，故只能選擇內(nèi)部空位。用插板法，此題等同于在7盞燈的6個(gè)空隙插入3盞關(guān)掉的燈，共有＝20種方法。故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于方法技巧類。

第二步，已知兩端的路燈不能關(guān)，所以本題只需在剩余7盞打開(kāi)的路燈中插入不相鄰的3盞關(guān)掉的路燈，且兩端不能插入。7盞路燈中間共形成6個(gè)間隔，故不同的情況數(shù)有（種），即有20種不同的關(guān)燈方法。

因此，選擇A選項(xiàng)。41.音爆是飛行器在突破音障時(shí)，由于對(duì)空氣的壓縮無(wú)法迅速傳播，會(huì)逐漸形成激波面，激波面上高度集中的聲學(xué)能量引起巨大響聲，讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲。音爆只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生。音爆云則是以飛行器為中心軸、從機(jī)翼前段開(kāi)始向四周均勻擴(kuò)散的圓錐狀云團(tuán)。其產(chǎn)生主要是由于氣流流速突破音速時(shí)比空氣傳導(dǎo)速度更快，無(wú)法有效向下拉氣流，導(dǎo)致密度減小，氣壓降低，水汽凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來(lái)就像是云霧般的狀態(tài)。音爆云在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)。

根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法正確的是：

A.音爆產(chǎn)生時(shí)會(huì)出現(xiàn)音爆云

B.音爆云出現(xiàn)標(biāo)志著音爆產(chǎn)生

C.音爆云出現(xiàn)說(shuō)明突破了音障

D.音爆產(chǎn)生時(shí)是超音速飛行

參考答案：D

解題思路：題干涉及音爆、音爆云兩個(gè)定義，要求選擇說(shuō)法正確的一項(xiàng)。需要對(duì)兩個(gè)定義都理解到位，分析發(fā)現(xiàn)，音爆定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“飛行器在突破音障時(shí)，產(chǎn)生的讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲”“只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生”，音爆云定義的關(guān)鍵點(diǎn)為“水汽凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來(lái)就像是云霧般的狀態(tài)”“在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。

音爆定義的關(guān)鍵信息：只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生。

音爆云定義的關(guān)鍵信息：水汽凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來(lái)就像是云霧般的狀態(tài);在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)。

A項(xiàng)，根據(jù)音爆云的定義可知，音爆云產(chǎn)生時(shí)需要存在一定量的水汽，但音爆產(chǎn)生時(shí)可能并不存在足量的水汽，說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、C兩項(xiàng)，根據(jù)音爆和音爆云的定義可知，音爆只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生，音爆云不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)，因此音爆云出現(xiàn)時(shí)不一定產(chǎn)生了音爆，也不一定突破了音障，說(shuō)法錯(cuò)誤。

D項(xiàng)，根據(jù)“音爆只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生”可知，音爆產(chǎn)生時(shí)是超音速飛行，說(shuō)法正確。

故本題選D。

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

（1）音爆：只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生。

（2）音爆云：在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：跨音速飛行時(shí)會(huì)產(chǎn)生音爆，結(jié)合關(guān)鍵信息（2）可知音爆產(chǎn)生時(shí)不一定會(huì)出現(xiàn)音爆云，說(shuō)法錯(cuò)誤；

B項(xiàng)：根據(jù)關(guān)鍵信息（2），音爆云在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)，因此音爆云出現(xiàn)不代表一定產(chǎn)生了音爆，說(shuō)法錯(cuò)誤；

C項(xiàng)：根據(jù)關(guān)鍵信息（2），音爆云在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)，因此音爆云出現(xiàn)不代表一定突破了音障，說(shuō)法錯(cuò)誤；

D項(xiàng)：根據(jù)關(guān)鍵信息（1）可知，音爆只有在突破音障即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生，所以音爆產(chǎn)生時(shí)是超音速飛行，說(shuō)法正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

音爆：“飛行器在突破音障時(shí)”、“對(duì)空氣的壓縮無(wú)法迅速傳播，會(huì)逐漸形成激波面”、“激波面上高度集中的聲學(xué)能量引起巨大響聲，讓人耳感受到短暫而極其強(qiáng)烈的爆炸聲”、“只有在突破音速即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生”；

音爆云：“以飛行器為中心軸、從機(jī)翼前段開(kāi)始向四周均勻擴(kuò)散的圓錐狀云團(tuán)”、“產(chǎn)生主要是由于氣流流速突破音速時(shí)比空氣傳導(dǎo)速度更快，無(wú)法有效向下拉氣流，導(dǎo)致密度減小，氣壓降低，水氣凝結(jié)成微小的水珠，肉眼看來(lái)就像是云霧般的狀態(tài)”、“在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，但不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：音爆云在跨音速飛行時(shí)常常出現(xiàn)，說(shuō)明在跨音速飛行時(shí)也可能不會(huì)產(chǎn)生音爆云，而音爆只有在突破音速即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生，說(shuō)明音爆產(chǎn)生時(shí)也有可能不會(huì)產(chǎn)生音爆云，因此“音爆產(chǎn)生時(shí)就會(huì)出現(xiàn)音爆云”的說(shuō)法不正確，排除；

B項(xiàng)：音爆云不僅在跨音速飛行時(shí)才能出現(xiàn)，意味著音爆云可能在非跨音速飛行時(shí)產(chǎn)生，而音爆只有在突破音速即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生，因此可能出現(xiàn)有音爆云但沒(méi)有音爆的情況，因此“音爆云出現(xiàn)標(biāo)志著音爆產(chǎn)生”的說(shuō)法不正確，排除；

C項(xiàng)：說(shuō)的是音爆云出現(xiàn)說(shuō)明突破了音障，音爆是飛行器在突破音障時(shí)產(chǎn)生的，而音爆云的出現(xiàn)并不能說(shuō)明突破了音障，因此“音爆云出現(xiàn)說(shuō)明突破了音障”的說(shuō)法不正確，排除；

D項(xiàng)：說(shuō)的是音爆產(chǎn)生時(shí)是超音速飛行，符合音爆“只有在突破音速即超音速飛行時(shí)才會(huì)產(chǎn)生”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。42.記憶過(guò)程是復(fù)雜而有趣的。我們或許會(huì)認(rèn)為記憶跟遺忘只是同一個(gè)加工過(guò)程的兩面：當(dāng)人們對(duì)內(nèi)容記得更好的時(shí)候，就難以忘記。然而遺忘并不總是消極被動(dòng)的，也并不總是作為記憶的副產(chǎn)品而存在。有意遺忘受到學(xué)術(shù)界普遍關(guān)注，主動(dòng)而有意地忘掉不需要的內(nèi)容，具有適應(yīng)性：它不僅可以讓人們適應(yīng)學(xué)習(xí)和工作的需要，讓無(wú)效的內(nèi)容成為過(guò)去，還能促進(jìn)人們保持需要記憶的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。

對(duì)這段文字最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵?/p>

）。

A.記憶過(guò)程是復(fù)雜而有趣的

B.有意遺忘受到學(xué)術(shù)界關(guān)注

C.有意遺忘具有主動(dòng)適應(yīng)性

D.遺忘并不是記憶的副產(chǎn)品參考答案：C

解題思路：文段首句提出“記憶過(guò)程是復(fù)雜而有趣的”，隨之說(shuō)明一種慣常的觀點(diǎn)，即“記憶跟遺忘只是同一個(gè)加工過(guò)程的兩面”，下文以“轉(zhuǎn)折”一詞引出新的觀點(diǎn)“遺忘并不總是消極被動(dòng)的，也并不總是作為記憶的副產(chǎn)品而存在”，而后進(jìn)一步提出“有意遺忘”這一概念，并闡述其特性是“主動(dòng)”“具有適應(yīng)性”，接著補(bǔ)充說(shuō)明其特性的價(jià)值。因此，文段旨在強(qiáng)調(diào)“有意遺忘”的特性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，為文段首句內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，非重點(diǎn)，文段意在強(qiáng)調(diào)其特性，排除；

D項(xiàng)，選項(xiàng)是文段論述的部分內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《認(rèn)識(shí)“有意遺忘”》43.在決斷之前，每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近，則難于決斷其優(yōu)劣；但在作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。

根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是：

A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，一番考量之后他認(rèn)為留下來(lái)要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系，不如重新開(kāi)創(chuàng)新天地

B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差

C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，班長(zhǎng)建議選B。事后，老師認(rèn)為選B完全正確，因?yàn)锽最終奪得冠軍

D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，最后他聽(tīng)從老師建議選擇了甲大學(xué)，從此覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”、“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：對(duì)自己的去留一籌莫展，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，但考量之后他認(rèn)為留下來(lái)要面對(duì)復(fù)雜關(guān)系，這只是他的認(rèn)知，并沒(méi)有進(jìn)行決斷，不符合“作出選擇之后”，更不符合“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：對(duì)兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，最后選擇了其中一款，發(fā)現(xiàn)有色差，只是描述情況，并沒(méi)體現(xiàn)“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：老師對(duì)A與B的選擇猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，但賽后認(rèn)為選B是正確的，是因?yàn)樗麏Z冠了的結(jié)果證明選擇正確，并沒(méi)體現(xiàn)因?yàn)樽龀鰶Q策而對(duì)A、B重新評(píng)價(jià)，不符合“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：對(duì)甲乙兩所大學(xué)猶豫不決，符合“決斷之前”、“每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心中大致相近”，選擇了甲大學(xué)之后，覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，符合“作出選擇之后”、“決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①?zèng)Q斷之前，難于決斷其優(yōu)劣；

②作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某職員對(duì)自己的去留一籌莫展，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是其決定出去開(kāi)創(chuàng)新天地后對(duì)于原本去留的評(píng)價(jià)態(tài)度未明確，不屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；

B項(xiàng)：某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款，可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差，描述的是事實(shí)，未體現(xiàn)“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；

C項(xiàng)：某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，但是老師認(rèn)為選B完全正確是基于結(jié)果得出的評(píng)價(jià)，不是自己主觀的判定，不屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，不符合定義；

D項(xiàng)：某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決，屬于“決斷之前，難于決斷其優(yōu)劣”，最后他選擇了甲大學(xué)，并從此覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，屬于“作出選擇之后，決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了變化”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)決斷后效應(yīng)是因?yàn)樽龀隽藳Q斷而對(duì)某個(gè)事物的態(tài)度發(fā)生改變，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵信息。決斷后效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：難以決斷每個(gè)事物的優(yōu)劣，但是做出選擇后，對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變。

A項(xiàng)，“某職員對(duì)自己的去留一籌莫展”說(shuō)明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但并未體現(xiàn)他做出選擇后對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。

B項(xiàng)，該女士“對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇”說(shuō)明她對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但做出選擇后發(fā)現(xiàn)所選的手機(jī)有色差，這只是對(duì)手機(jī)客觀情況的描述，并未體現(xiàn)該女士對(duì)手機(jī)的態(tài)度發(fā)生了改變，不符合定義。

C項(xiàng)，該老師“對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決”說(shuō)明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但后來(lái)老師的態(tài)度發(fā)生變化是因?yàn)锽最終取得了冠軍，而不是因?yàn)樽约鹤龀隽诉x擇，不符合定義。

D項(xiàng)，該學(xué)生“對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決”說(shuō)明他對(duì)兩個(gè)選擇難以決斷，但當(dāng)他選擇甲后，就覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)，即做出選擇后對(duì)事物的態(tài)度發(fā)生了改變，符合定義。

故本題選D。44.侵蝕模數(shù)大于5000t/km2?a粒徑大于0.1mm的粗泥沙集中來(lái)源區(qū)，主要分布于河口鎮(zhèn)至龍門區(qū)間的（

）等支流。

A.皇甫川

B.湟水

C.孤山川

D.佳蘆河

參考答案：AD

解題思路：第一步，本題考查地理知識(shí)。

第二步，“粗泥沙集中來(lái)源區(qū)”涉及三大片，最大的一片在皇甫川至佳蘆河區(qū)；第二片在無(wú)定河的蘆河、大理河及延河和清澗河上游區(qū)；第三片在無(wú)定河下游。粗泥沙集中來(lái)源區(qū)將是近期黃土高原水土保持規(guī)劃及投資的重點(diǎn)區(qū)域，是水土流失治理的重中之重，是“維持黃河健康生命”中實(shí)現(xiàn)“河床不抬高”的重要措施之一。

因此，選擇AD選項(xiàng)。

黃河多泥沙成因主要來(lái)源區(qū)中游黃土高原的水土流失。根據(jù)遙感監(jiān)測(cè)和水土流失調(diào)查成果，黃河流域水土流失面積為46.5萬(wàn)km2，主要集中在黃土高原地區(qū)。根據(jù)泥沙及其來(lái)源對(duì)下游的危害程度，黃土高原水土流失區(qū)又劃分出黃河中游多沙粗沙區(qū)和粗泥沙集中來(lái)源區(qū)。其中多沙粗沙區(qū)，總面積7.86萬(wàn)km2，主要分布于黃河河口鎮(zhèn)至龍門區(qū)間和涇河上游、北洛河上游等地區(qū)，該區(qū)水土流失面積僅占黃土高原水土流失面積17.3%，而年均輸沙量占黃河輸沙總量的62.8%；粗泥沙集中來(lái)源區(qū)，面積1.88萬(wàn)km2，僅占黃土高原水土流失面積的4.1%，而年均輸沙量卻占全河輸沙總量的21.7%。

45.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問(wèn)號(hào)處最合理的（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：圖形元素組成相似，首先考慮樣式規(guī)律。觀察圖形發(fā)現(xiàn)，前兩個(gè)圖求異后得到第三個(gè)圖形，第二個(gè)和第三個(gè)圖形求異后得到第四個(gè)圖形，由此可知，第三個(gè)和第四個(gè)圖形求異后得到第五個(gè)圖形，只有D選項(xiàng)符合規(guī)律。

故正確答案為D。46.下列關(guān)于我國(guó)國(guó)土資源的敘述，錯(cuò)誤的是：

A.柴達(dá)木盆地是我國(guó)地勢(shì)最高的盆地

B.海南島、崇明島分別是我國(guó)第一、第二大島

C.青藏高原寒區(qū)大部分地區(qū)不適宜農(nóng)業(yè)耕作

D.四川省水資源總量豐富，人均水資源量高于全國(guó)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查國(guó)情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，我國(guó)第一大島是臺(tái)灣島，第二大島是海南島，第三大島是崇明島。

因此，選擇B選項(xiàng)。

臺(tái)灣島面積3.58萬(wàn)平方千米，占臺(tái)灣全省面積逾99%，為臺(tái)灣省主島，在世界大島中列第38位。人口約2300萬(wàn)。其中漢族約占98%，高山族等約占2%。

海南島是中國(guó)南方的熱帶島嶼，面積3.39萬(wàn)平方公里，為國(guó)內(nèi)僅次于臺(tái)灣島的第二大島。島上熱帶雨林茂密，一年中分有旱季和雨季兩個(gè)季節(jié)。

崇明島是長(zhǎng)江三角洲的沖積島嶼，中國(guó)第三大島嶼，面積1200.68平方公里。

47.相對(duì)論的創(chuàng)立者愛(ài)因斯坦是左撇子，發(fā)明家富蘭克林和科學(xué)家牛頓是左撇子，達(dá)?芬奇、米開(kāi)朗琪羅、畢加索和貝多芬等藝術(shù)家也都是左撇子。可見(jiàn)，突出的創(chuàng)造性是左撇子獨(dú)特的天然稟賦。

下列哪項(xiàng)陳述是上述論證所依賴的假設(shè)？

A.左撇子的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)是右撇子不具備的

B.據(jù)研究表明，左撇子具有一定的遺傳性

C.中國(guó)許多父母會(huì)強(qiáng)迫孩子矯正慣用左手的“壞毛病”

D.左撇子突出的創(chuàng)新能力并非由教育和環(huán)境等后天因素決定的

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：突出的創(chuàng)造性是左撇子獨(dú)特的天然稟賦。

論據(jù)：相對(duì)論的創(chuàng)立者愛(ài)因斯坦是左撇子，發(fā)明家富蘭克林和科學(xué)家牛頓是左撇子，達(dá)?芬奇、米開(kāi)朗琪羅、畢加索和貝多芬等藝術(shù)家也都是左撇子。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！白笃沧拥莫?dú)特優(yōu)勢(shì)是右撇子不具備的”，不能說(shuō)明突出的創(chuàng)造性就是左撇子獨(dú)特的天然稟賦，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。說(shuō)明的是左撇子的遺傳性，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。中國(guó)許多父母會(huì)強(qiáng)迫孩子矯正慣用左手的“壞毛病”，與論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。左撇子突出的創(chuàng)新能力并非由教育和環(huán)境等后天因素決定的，排除其他因素的干擾，也就是進(jìn)一步說(shuō)明突出的創(chuàng)造性是左撇子獨(dú)特的天然稟賦，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

48.某推理團(tuán)要從王、周、吳、鄭、李、趙、錢七名隊(duì)員中挑選四人組成最強(qiáng)大腦參賽隊(duì)伍，挑選隊(duì)員必須滿足下列條件：

（1）如果李參加，則吳也要參加

（2）除非周參加，否則錢不參加：

（3）王和周中至少有一人參加，但不能都參加；

（4）李和趙中至少有一人參加，但不能都參加。

由此可知，以下必然成立的是（

）。

A.周或錢參加，或者二人都參加

B.李或錢參加，或者二人都參加

C.吳或鄭參加，或者二人都參加

D.吳或李參加，或者二人都參加參考答案：C

解題思路：第一步：分析題干。

①李→吳

②錢→周

③要么王，要么周

④要么李，要么趙

第二步：根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。

由③④可知，王、周、李、趙四人中必然有兩人參加，所以吳、鄭、錢三人中必然有兩人參加，一人不參加，因此在剩下的吳、鄭、錢三人中吳和鄭兩人至少得參加一人，只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。49.從羊皮紙、竹簡(jiǎn)到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明，從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化，文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈，精神產(chǎn)品的傳播也越來(lái)越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用，打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限，讓文字、視頻、音樂(lè)可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí)，借助科技創(chuàng)新的種種新工具，人們可以以更快捷的速度，制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等，并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。

這段文字主要說(shuō)明了：

A.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新

B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無(wú)窮

C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程

D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體參考答案：D

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。由“同時(shí)”可知，文段為并列結(jié)構(gòu)，其主旨應(yīng)是對(duì)前后兩部分內(nèi)容的綜合概括。根據(jù)文段中的“同時(shí)”可知，前后兩部分內(nèi)容為并列關(guān)系。前一部分說(shuō)明科技的創(chuàng)新使文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈，后一部分說(shuō)明科技創(chuàng)新的種種新工具創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。綜合起來(lái)可知，科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體。A項(xiàng)非文段重點(diǎn)，B項(xiàng)“潛力變得無(wú)窮”不能準(zhǔn)確概括兩方面的內(nèi)容，C項(xiàng)“文化創(chuàng)新的進(jìn)程”在文段中并未涉及，均可排除。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句講述了科技的進(jìn)步使文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈，之后，由并列關(guān)聯(lián)詞“同時(shí)”引出借助科技創(chuàng)新的種種新工具，可以創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)?！巴瑫r(shí)”前后的內(nèi)容為并列關(guān)系，對(duì)文段進(jìn)行全面概括，主要內(nèi)容為“科技進(jìn)步為文化的發(fā)展提供了載體和工具”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。文段主要內(nèi)容全面概括對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段首先論述科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了越來(lái)越輕盈的載體，使得使精神產(chǎn)品的傳播更迅捷，“同時(shí)”之后繼續(xù)闡述科技創(chuàng)新給文化傳播帶來(lái)的好處，即借助科技創(chuàng)新的工具，人們可以更快的創(chuàng)造出新的文化產(chǎn)業(yè)。故文段并列結(jié)構(gòu)，從“工具”和“載體”兩個(gè)方面，論述科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新帶來(lái)的影響，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)“文化的進(jìn)步”非重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新對(duì)文化的影響，排除；B項(xiàng)“文化創(chuàng)新的潛力”側(cè)重未來(lái)的發(fā)展前景，而文段強(qiáng)調(diào)的是科技創(chuàng)新對(duì)文化創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)影響，排除；C項(xiàng)“推進(jìn)文化創(chuàng)新的進(jìn)