2022年05月浙江省金華市特種設備檢測中心2022年招考6名編外工作人員名師點撥卷㈠答案詳解版（3套）

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年05月浙江省金華市特種設備檢測中心2022年招考6名編外工作人員名師點撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(共150題)1.下列說法錯誤的是：

A.如果供水、供電、燃氣單位每次均向每一個業(yè)主收費將有益處

B.在一個物業(yè)覆蓋區(qū)內(nèi)的新建物業(yè)、產(chǎn)權的多樣化需要一個過程

C.物業(yè)服務費用由建設單位繳納

D.已出租并交付物業(yè)主的物業(yè)，物業(yè)費用由業(yè)主繳納

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查物業(yè)管理條例并選錯誤項。

第二步，根據(jù)《物業(yè)管理條例》第四十四條，物業(yè)管理區(qū)域內(nèi)，供水、供電、供氣、供熱、通信、有線電視等單位應當向最終用戶收取有關費用。物業(yè)服務企業(yè)接受委托代收錢款費用的，不得向業(yè)主收取手續(xù)費等額外費用。

由此可知，如果供水、供電、燃氣單位每次均向每一個業(yè)主收費將不利于工作開展，降低工作效率。

因此，選擇A選項。

B項：隨著城市發(fā)展和住宅商品化的深入進行,住宅小區(qū)房屋多元化的產(chǎn)權及多樣化的功能、系統(tǒng)化的設施，客觀上也需要一種新的管理形式與之相適應，在一個物業(yè)覆蓋區(qū)內(nèi)的新建物業(yè)、產(chǎn)權的多樣化需要一個過程。B項正確，但不符題意，排除。

C項：根據(jù)《物業(yè)管理條例》第四十一條第二款，已竣工但尚未出售或者尚未交給物業(yè)買受人的物業(yè)，物業(yè)服務費用由建設單位交納。由此可知，“物業(yè)服務費用由建設單位繳納”表述正確。C項正確，但不符題意，排除。

D項：根據(jù)《物業(yè)管理條例》第四十一條第一款，業(yè)主應當根據(jù)物業(yè)服務合同的約定交納物業(yè)服務費用。業(yè)主與物業(yè)使用人約定由物業(yè)使用人交納物業(yè)服務費用的，從其約定，業(yè)主負連帶交納責任。由此可知，“已出租并交付物業(yè)主的物業(yè)，物業(yè)費用由業(yè)主繳納”表述正確。D項正確，但不符題意，排除。

2.2013年初，國務院印發(fā)的《全國海洋經(jīng)濟發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出，我國將進一步提升海洋經(jīng)濟總體實力，海洋生產(chǎn)總值年均增長8%，2015年占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重達到10%。根據(jù)該規(guī)劃，我國應充分發(fā)揮___________的引領作用，推進形成我國的海洋經(jīng)濟圈。

A.環(huán)渤海經(jīng)濟區(qū)

B.長江三角洲經(jīng)濟區(qū)

C.海峽西岸經(jīng)濟區(qū)

D.珠江三角洲經(jīng)濟區(qū)參考答案：ABD

解題思路：2013年初，國務院印發(fā)的《全國海洋經(jīng)濟發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出，“十二五”時期我國海洋科技創(chuàng)新能力進一步加強，2015年海洋科技成果轉化率達到50％以上，海洋科技對海洋經(jīng)濟的貢獻率達到60％以上。海洋可持續(xù)發(fā)展能力進一步增強。規(guī)劃還提出，“十二五”時期我國海洋產(chǎn)業(yè)結構進一步優(yōu)化，海洋新興產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)突破性進展，2015年增加值較“十一五”期末翻一番，規(guī)劃同時要求，“十二五”時期我國海洋經(jīng)濟調(diào)控體系進一步完善，對外開放水平明顯提高。規(guī)劃提出充分發(fā)揮環(huán)渤海、長江三角洲和珠江三角洲三個經(jīng)濟區(qū)的引領作用，推進形成我國北部、東部和南部三個海洋經(jīng)濟圈，結合落實國家關于沿海區(qū)域發(fā)展的部署，著力培育一批重要的海洋經(jīng)濟增長極。

故正確答案為A、B、D。

解題思路：第一步，本題考查時政。

第二步，國務院的《全國海洋經(jīng)濟發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出充分發(fā)揮環(huán)渤海、長江三角洲和珠江三角洲三個經(jīng)濟區(qū)的引領作用，推進形成我國北部、東部和南部三個海洋經(jīng)濟圈，結合落實國家關于沿海區(qū)域發(fā)展的部署，著力培育一批重要的海洋經(jīng)濟增長極。

因此，選擇ABD選項。

解題思路：本題考查時政常識，建議考生在備考階段，應當注重考試當年的政治常識積累，避免在常識類題目上過多失分。《全國海洋經(jīng)濟發(fā)展“十二五”規(guī)劃》指出，優(yōu)化海洋經(jīng)濟總體布局是我國“十二五”期間海洋經(jīng)濟發(fā)展主要目標之一。要充分發(fā)揮環(huán)渤海、長江三角洲和珠江三角洲三個經(jīng)濟區(qū)的引領作用，推進形成我國北部、東部和南部三個海洋經(jīng)濟圈；結合落實國家關于沿海區(qū)域發(fā)展的部署，著力培育一批重要的海洋經(jīng)濟增長極。

故本題選A、B、D。3.每逢傳統(tǒng)佳節(jié)，由于購物需求的增加，部分商品的物價會出現(xiàn)上漲情形。在某次購物的過程中，小趙、小李、小張各自發(fā)表了以下看法：

小趙：如果豬肉價格上漲，牛肉價格也會上漲。

小李：如果牛肉價格上漲，牛奶的價格也會上漲。

小張：如果牛奶的價格上漲，面包的價格也會上漲。

假設小趙、小李、小張所說都是正確的，且只有兩種商品的價格上漲。

由此可以推出：

A.牛奶和牛肉的價格會上漲

B.豬肉和牛奶的價格會上漲

C.牛奶和面包的價格會上漲

D.牛肉和面包的價格會上漲

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關聯(lián)詞“如果……那么……”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

小趙：豬肉→牛肉

小李：牛肉→牛奶

小張：牛奶→面包

第三步，進行推理。

題干假設小趙、小李、小張所說都是正確的，且只有兩種商品的價格上漲。題干無確定的條件，可以通過選項帶入題干驗證，看哪個選項符合只有兩種商品價格上漲。

A項：把A代入，根據(jù)小張說的話，可得面包的價格也會上漲，那么將會牛奶、牛肉、面包的價格都會上漲，與題干只有兩種商品價格上漲矛盾，排除；

B項：把B代入，根據(jù)小趙說的話，可得牛肉價格也會上漲，那么將會豬肉、牛奶、牛肉的價格都會上漲，與題干只有兩種商品價格上漲矛盾，排除；

C項：把C代入，根據(jù)小趙、小李、小張說的話，符合只有兩種商品的價格上漲，可以推出；

D項：把D代入，根據(jù)小李說的話，可得牛奶的價格也會上漲，那么將會面包、牛奶、牛肉的價格都會上漲，與題干只有兩種商品價格上漲矛盾，排除。

因此，選擇C選項。

4.以下不屬于管理者職能的是（

）。

A.計劃職能

B.組織職能

C.控制職能

D.創(chuàng)新職能參考答案：D

解題思路：本題考查管理學的基本原理。

職能的基本內(nèi)容：

1.計劃職能：對未來活動進行的一種預先的謀劃。內(nèi)容：研究活動條件決策編制計劃。

2.組織職能：為實現(xiàn)組織目標，對每個組織成員規(guī)定在工作中形成的合理的分工協(xié)作關系。內(nèi)容：設計組織結構人員配備組織運行組織監(jiān)督。

3.領導職能：管理者利用組織所賦予的權力去指揮影響和激勵組織成員為實現(xiàn)組織目標而努力工作的過程。內(nèi)容：指揮職能、協(xié)調(diào)職能、激勵職能。

4.控制職能：保證組織各部門各環(huán)節(jié)能按預定要求運作而實現(xiàn)組織目標的一項管理工作活動。內(nèi)容：擬訂標準尋找偏差下達糾偏指令。

本題為選非題，故正確答案為D。5.班主任在期末總結會上說：“我們班的同學在過去的一年里取得了優(yōu)異的成績，有的在奧數(shù)競賽中獲了獎，有的在英語口語比賽中獲了獎，有的在舞蹈比賽中獲了獎。我們班有許多女同學……”

由此可以推出：

A.取得優(yōu)異成績的全部是女同學

B.取得優(yōu)異成績的肯定有女同學

C.取得優(yōu)異成績的女同學多于男同學

D.取得優(yōu)異成績的可能沒有女同學參考答案：D

解題思路：由班主任的話可知有的同學取得優(yōu)異成績，但是可能有女同學，也可能沒有女同學，因此Ａ項和Ｂ項錯誤；Ｄ項正確；題干也沒有對男女同學的數(shù)量進行比較，因此Ｃ項錯誤。故答案選Ｄ。

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

A項:由題干可知，取得優(yōu)異成績的同學性別不確定，也可能有男同學，不能推出“全部是女同學”，“全部”的表述過于絕對，排除；

B項:由題干可知取得優(yōu)異成績的同學性別不確定，有可能這些同學全是男生，不能推出“肯定有女同學”，“肯定有”的表述過于絕對，排除；

C項:題干中沒有提及取得優(yōu)異成績的男女同學的具體人數(shù)，無法對取得優(yōu)異成績的男女同學人數(shù)進行比較，“多于”屬于敏感詞匯，排除；

D項:由于取得優(yōu)異成績的同學性別不確定，可能出現(xiàn)沒有女同學的情況，“可能”二字符合從弱原則，可以推出。

因此，選擇D選項。6.認真∶一絲不茍

A.清楚∶一清二楚

B.正確∶分毫不差

C.溫暖∶風和日麗

D.干凈∶一塵不染

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“認真”與“一絲不茍”屬于近義關系，且“一絲不茍”是“認真”語義的遞進。

第二步，辨析選項。

A項：“清楚”與“一清二楚”屬于近義關系，但“一清二楚”和“清楚”不存在語義的遞進，排除；

B項：“分毫不差”的近義詞為精確，“正確”與“分毫不差”不屬于近義關系，排除；

C項：“風和日麗”形容晴朗暖和的天氣，與“溫暖”不是近義詞，排除；

D項：“干凈”與“一塵不染”屬于近義關系，且“一塵不染”是“干凈”語義的遞進，與題干邏輯關系一致，符合。

因此，選擇D選項。

一絲不茍：連最細微的地方也不馬虎，形容辦事認真。

7.關于我國訴訟程序中的鑒定，下列說法錯誤的是：

A.刑事訴訟中，鑒定人是否有必要出庭由人民法院決定

B.對于鑒定所形成的結果，當事人有異議的可申請重新鑒定

C.民事訴訟中，基于意思自治原則，鑒定只能由當事人申請

D.鑒定人在鑒定意見上的簽名或蓋章均具有法律效力

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查訴訟法知識并選錯誤項。

第二步，根據(jù)《民事訴訟法》第七十六條，當事人可以就查明事實的專門性問題向人民法院申請鑒定。當事人申請鑒定的，由雙方當事人協(xié)商確定具備資格的鑒定人；協(xié)商不成的，由人民法院指定。當事人未申請鑒定，人民法院對專門性問題認為需要鑒定的，應當委托具備資格的鑒定人進行鑒定。所以民事訴訟中鑒定只能由當事人申請，說法錯誤。

因此，選擇C選項。

A項：根據(jù)《刑事訴訟法》第一百九十二條，公訴人、當事人或者辯護人、訴訟代理人對證人證言有異議，且該證人證言對案件定罪量刑有重大影響，人民法院認為證人有必要出庭作證的，證人應當出庭作證。人民警察就其執(zhí)行職務時目擊的犯罪情況作為證人出庭作證，適用前款規(guī)定。公訴人、當事人或者辯護人、訴訟代理人對鑒定意見有異議，人民法院認為鑒定人有必要出庭的，鑒定人應當出庭作證。經(jīng)人民法院通知，鑒定人拒不出庭作證的，鑒定意見不得作為定案的根據(jù)。A項正確，不符合題意。

B項：根據(jù)《刑事訴訟法》第一百四十八條，偵查機關應當將用作證據(jù)的鑒定意見告知犯罪嫌疑人、被害人。如果犯罪嫌疑人、被害人提出申請，可以補充鑒定或者重新鑒定。根據(jù)《刑事訴訟法》第一百九十七條第一款，法庭審理過程中，當事人和辯護人、訴訟代理人有權申請通知新的證人到庭，調(diào)取新的物證，申請重新鑒定或者勘驗。B項正確，不符合題意。

D項：根據(jù)《民事訴訟法》第七十七條，鑒定人有權了解進行鑒定所需要的案件材料，必要時可以詢問當事人、證人。鑒定人應當提出書面鑒定意見，在鑒定書上簽名或者蓋章。根據(jù)《刑事訴訟法》第一百四十七條，鑒定人進行鑒定后，應當寫出鑒定意見，并且簽名。鑒定人故意作虛假鑒定的，應當承擔法律責任。D項正確，不符合題意。

8.根據(jù)《刑法》對緩刑的規(guī)定，對于判處拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子（

）。

A.對其中犯罪情節(jié)較輕、有悔罪表現(xiàn)、沒有再犯罪危險的，可以宣告緩刑

B.對其中不滿18周歲的，應當宣告緩刑

C.對其中年滿60周歲的人，應當宣告緩刑

D.對其中懷孕的婦女，應當宣告緩刑參考答案：ABD

解題思路：本題考查刑法。

根據(jù)《刑法》第七十二條規(guī)定：“對于被判處拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，同時符合下列條件的，可以宣告緩刑，對其中不滿十八周歲的人、懷孕的婦女和已滿七十五周歲的人，應當宣告緩刑：（一）犯罪情節(jié)較輕；（二）有悔罪表現(xiàn)；（三）沒有再犯罪的危險；（四）宣告緩刑對所居住社區(qū)沒有重大不良影響。宣告緩刑，可以根據(jù)犯罪情況，同時禁止犯罪分子在緩刑考驗期限內(nèi)從事特定活動，進入特定區(qū)域、場所，接觸特定的人。被宣告緩刑的犯罪分子，如果被判處附加刑，附加刑仍須執(zhí)行?！?/p>

故正確答案為ABD。9.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律、數(shù)量規(guī)律，考慮特殊規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由兩個小圖形組成，考慮圖形間關系。第一組圖的圖形間關系分別為：相離、相交、包含；第二組前兩幅圖的圖形間關系也分別為：相離、相交，則？處圖的圖形間關系應為包含，且只有兩個小圖形，只有D項符合。

正確答案為D。10.關于文明交流，正確的說法是（

）。

A.文明只有交流，沒有沖突

B.世界命運共同體離不開文明

C.文明差異一定會帶來沖突

D.文明交流可以減少沖突參考答案：B

解題思路：A項，“只有”表述太絕對，排除；

B項，根據(jù)“各國各民族各種文明只有加強交流合作、深化互學互鑒，不斷發(fā)掘、利用人類已經(jīng)積累和正在創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果，共同致力于構建人類命運共同體，才能有效應對并化解挑戰(zhàn)與難題，開創(chuàng)世界和平發(fā)展與人類文明進步的美好未來”可知，表述正確，當選；

C項，根據(jù)“文明的差異并不必然帶來沖突”可知，表述過于絕對，排除；

D項，無中生有。

故正確答案為B。11.普通消費者囿于專業(yè)弱勢群體的地位無從對錯誤或失真的負面信息進行有效甄別，即便企業(yè)努力澄清，但在當前“好事不出門，壞事傳千里”的輿論傳播環(huán)境下，強烈的記憶效應將使得追求風險規(guī)避的人們很難改變原有的錯誤認知，他們?nèi)匀粫⒅鳛槲磥硐喈旈L一段時間內(nèi)的消費決策指南，致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清，也給企業(yè)帶來了嚴重損失。

以下哪項如果為真，最能削弱上述觀點？

A.傳媒利用其便利且易與大眾認知結構相契合的特點向社會普及專業(yè)知識

B.監(jiān)管部門為企業(yè)建立信用檔案，為消費者提供企業(yè)情況的動態(tài)信息全景

C.那些有過“前科”但力圖“改過自新”的企業(yè)很難回歸正常的交易軌道

D.不良聲譽一旦成為社會的集體記憶，在公眾的認知中就會有很強的粘性參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：普通消費者囿于專業(yè)弱勢群體的地位無從對錯誤或失真的負面信息進行有效甄別，強烈的記憶效應將使得追求風險規(guī)避的人們很難改變原有的錯誤認知，他們?nèi)匀粫⒅鳛槲磥硐喈旈L一段時間內(nèi)的消費決策指南，致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清，也給企業(yè)帶來了嚴重損失。

論據(jù)：無。

本題只有論點沒有論據(jù)，論點討論的是普通消費者對錯誤或失真的負面信息不能有效甄別，在很長的時間內(nèi)都會受到這些信息的影響，導致企業(yè)的“不白之冤”難以澄清，受到嚴重損失。削弱優(yōu)先考慮削弱論點，即普通消費者可以改變原有的錯誤認知，有辦法判斷企業(yè)的信息，不會給企業(yè)帶來損失。

第二步：逐一分析選項。

A項：指出傳媒向社會普及專業(yè)知識，但無法判斷專業(yè)知識的具體內(nèi)容是什么，也無法判斷專業(yè)知識是否可以改變原有的錯誤認知，屬于不明確項，無法削弱，排除；

B項：指出監(jiān)管部門為企業(yè)建立信用檔案和為消費者提供企業(yè)情況的動態(tài)信息全景，說明普通消費者可以通過該檔案了解真實情況，改變原有的錯誤認知，從而減少企業(yè)的損失，削弱論點，當選；

C項：題干論點討論的是某些“守法企業(yè)”的不白之冤難以澄清，而C項的主體是有過“前科”的企業(yè)，討論主體不一致，排除；

D項：指出不良聲譽一旦成為社會的集體記憶，在公眾的認知中就會有很強的粘性，說明強烈的記憶效應將使得人們很難改變原有的錯誤認知，企業(yè)的“不白之冤”難以澄清，具有加強作用，無法削弱，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：普通消費者難以對錯誤或失真的負面信息進行有效甄別，致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清，給企業(yè)帶來了嚴重損失。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：無關選項。該項說的是傳媒的做法，與論點無關，不具有削弱作用。

B項：增加反向論據(jù)。該項指出監(jiān)管部門為消費者提供了查詢企業(yè)信息的途徑，即消費者不是“難以對錯誤或失真的負面信息進行有效甄別”，具有削弱作用。

C項：無關選項。該項說的是有“前科”的企業(yè)，與論點中的“守法企業(yè)”無關，論題不一致，排除。

D項：增加論據(jù)。該項提到不良聲譽在公眾認知中具有粘性，證明了論點中的“‘不白之冤’難以澄清”，具有加強作用。

因此，選擇B選項。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干觀點的一項，解答本題需首先明確題干觀點。題干觀點為“普通消費者……致使某些守法企業(yè)的‘不白之冤’難以澄清”，要削弱題干觀點，可以說明普通消費者可以對企業(yè)產(chǎn)生正確的認知，守法企業(yè)的“不白之冤”可以澄清。

題干觀點：普通消費者無從對錯誤或失真的負面信息進行有效甄別，即便企業(yè)努力澄清，人們也很難改變原有的錯誤認知，致使某些守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清。

A項，指出傳媒利用其便利且易與大眾認知結構相契合的特點向社會普及專業(yè)知識，但傳媒普及的知識未必會被消費者看到，消費者也未必會對這些專業(yè)知識產(chǎn)生正確的認知，無法削弱題干觀點。

B項，指出監(jiān)管部門為企業(yè)建立信用檔案，為消費者提供企業(yè)情況的動態(tài)信息全景，說明消費者可以通過監(jiān)管部門了解企業(yè)的真實信息，即使企業(yè)蒙受“不白之冤”，也可以澄清，削弱了題干觀點。

C項，指出那些有過“前科”但力圖“改過自新”的企業(yè)很難回歸正常的交易軌道，在一定程度上支持了題干觀點。

D項，指出不良聲譽一旦成為社會的集體記憶，在公眾的認知中就會有很強的黏性，說明守法企業(yè)的“不白之冤”難以澄清，支持了題干觀點。

故本題選B。12.一天，一只餓狼抓住了一只兔子。兔子抗議說：“你們這些狼老是欺負我們這些兔子，可我們兔子從來沒有欺負過你們狼啊！這太不公平了！”狼說：“這有什么。我們無非是找點吃的。難道你們不吃任何東西？”兔子說：“我們只吃青草，可從來沒吃過狼?。俊崩钦f：“難道青草就該受你們吃嗎？你們吃了這么多青草，可青草從來沒吃過一只兔子。我現(xiàn)在吃你，正好為青草報仇?！?/p>

狼的反駁中所犯的邏輯錯誤是：

A.偷換論題

B.自相矛盾

C.模棱兩可

D.斷章取義

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“所犯的邏輯錯誤”，確定為謬誤評價。

第二步，辨析選項。

兔子討論“狼和兔子”的關系，狼討論“兔子和青草”的關系，二者討論話題不一致，即偷換論題。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一步：抓住題干的主要信息。

本題兔子說狼和兔子的關系，狼反駁說兔子和青草的關系等同于狼和兔子的關系，典型的偷換概念。

第二步：逐一分析各選項。

A項偷換論題符合。

故正確答案為A。

解題思路：本題要求選擇題干中狼的反駁所犯的邏輯錯誤，需首先明確狼的反駁中蘊含的邏輯關系，狼通過引入兔子吃草，狼吃兔子是為青草報仇的說法來為自己找借口。題干中兔子主要論述的是狼和兔子之間的關系，而狼的反駁中卻涉及狼、兔子和青草三者的關系，犯了偷換論題的邏輯錯誤。故本題選C。13.文章的第一段與第二段在邏輯上是：

A.順承關系

B.遞進關系

C.類比關系

D.對比關系參考答案：C

解題思路：由提問方式可知，本題考查的是對文章行文脈絡的梳理與把握。首先需要梳理兩段文意，分析兩者之間的內(nèi)在邏輯。然后，結合選項，運用排除法快速鎖定答案。分析可知，文章通過第一段和第二段舉了兩個例子來諷刺故弄玄虛的人。這兩段之間并無遞進關系、對比關系，可首先排除B、D。順承關系是依照時間或空間的先后順序組合。第一段和第二段之間并沒有時間和空間的先后順序，因此不是順承關系，排除A。故本題選C。

解題思路：本題考查把握文章段落關系的能力。

第一段象牙片和第二段張三李四記古典的例子，揭示的都是同樣的道理，都是為了批評那些故弄玄虛的人，是類比關系，所以C選項正確；它們之間不存在順承、遞進、對比的關系。

故正確答案為C。14.牛年末虎年初，世人已經(jīng)開始思考：國際旅游島的規(guī)劃，對于海南樓市究竟會有多大的利好帶動？這一輪房價暴漲，海南島是否會有________1993年房產(chǎn)泡沫覆轍的危險？

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。

A.延續(xù)

B.開啟

C.重蹈

D.出現(xiàn)參考答案：C

解題思路：結合句意可知，所填的詞與“覆轍”搭配，“重蹈覆轍”是習慣性搭配，A、B、D三項詞語填入句中都不恰當。故答案為C。

解題思路：第一步，分析語境。該空搭配“1993年房產(chǎn)泡沫覆轍”。

第二步，辨析選項。A項“延續(xù)”側重延長下去，一般搭配“時間”；B項“開啟”側重打開，開創(chuàng)，一般搭配“閘門”“新風”等；D項“出現(xiàn)”側重產(chǎn)生，一般搭配新事物。三者均不與“覆轍”搭配，排除A項、B項和D項。C項“覆轍”指翻過車的道路。比喻前人失敗的經(jīng)驗教訓。“重蹈覆轍”為固定搭配。

因此，選擇C選項。

解題思路：重蹈覆轍：是指重新走上翻過車的老路。比喻不吸取教訓，再走失敗的老路。文中指出這一輪房價的暴漲，海南是否會有重蹈1993年房產(chǎn)泡沫覆轍的危險。

故正確答案為C。15.針峰B8鋒R

RB峰鋒8K

蜂峰錢唯R8財

A.1

B.2

C.3

D.4參考答案：C

解題思路：題干給出的三個字符組中重復的字符為峰、8、R，共3個。

故正確答案為C。16.生物學家通過對選定的生物物種進行科學研究，用于揭示某種具有普遍規(guī)律的生命現(xiàn)象。此時，這種被選定的生物物種就是模式生物。

根據(jù)上述定義，下列不屬于模式生物的是（

）。

A.豌豆——孟德爾在揭示生物界遺傳規(guī)律時選用豌豆作為實驗材料

B.果蠅——生物學家摩根選用果蠅進行基因的突變進化研究

C.白鼠——現(xiàn)代醫(yī)學研究大量使用白鼠作為實驗動物

D.病菌——醫(yī)院進行細菌培養(yǎng)以確認患者的感染病菌類型參考答案：D

解題思路：第一步：關鍵詞查找。

模式生物的定義條件為“揭示某種普遍規(guī)律的生物現(xiàn)象”。

第二步：逐一分析選項。

A項中豌豆用于揭示生物界遺傳規(guī)律的生物，符合定義條件，排除；

B項中果蠅用于揭示基因突變規(guī)律生物，符合定義條件，排除；

C項中白鼠用于實驗的生物，符合定義條件，排除；

D項中病菌并未體現(xiàn)是具體哪種生物，也未體現(xiàn)生物規(guī)律，不符合定義條件，當選。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：題干給出了模式生物的定義，要求選擇不屬于模式生物的一項。首先分析定義要點，然后對比選項選擇正確答案。模式生物即為了揭示某種具有普遍規(guī)律的生命現(xiàn)象，而被科學家選定的對其進行科學研究的生物物種。

A項中的豌豆、B項中的果蠅、C項中的白鼠均符合定義，為典型的模式生物。

D項，培養(yǎng)病菌是為了確認病菌的類型，并不涉及科學研究，也不是為了揭示規(guī)律，不符。

故本題選D。17.“查清中國海，進軍三大洋，登上南極洲”是曾經(jīng)的海洋夢想“老三樣”，這個夢想也只是在21世紀初才得以________實現(xiàn)。但限于當時的能力，主要做的是海洋的表面文章，對于海面之下隱藏的深海神秘世界，則只是________。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.完整淺嘗輒止

B.部分走馬觀花

C.徹底浮光掠影

D.具體蜻蜓點水參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語詞義較為簡單，重點分析文意，排除不合文意的選項。第三步，辨析第二空備選詞語的含義，選擇與文意最相符的一項。由“但限于當時的能力，主要做的是海洋的表面文章”可知，21世紀初我國已經(jīng)實現(xiàn)了“查清中國海，進軍三大洋，登上南極洲”的海洋夢想，因此第一空填“部分”“具體”不恰當。

第二空，由“表面文章”和“則只是”可知，我國對深海神秘世界的探索遠遠不足?！案」饴佑啊北扔饔^察不細致或印象很不深刻，像水上的反光和一閃而過的影子，一晃就過去了?！皽\嘗輒止”指略微嘗試一下就停止。A項“淺嘗輒止”準確地描述了深海探索不足的現(xiàn)狀，當選。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“曾經(jīng)的海洋夢想……在本世紀初才得以……實現(xiàn)”可知，第一空應體現(xiàn)曾經(jīng)的“老三樣”都得以實現(xiàn)這一含義。A項“完整”強調(diào)一個不少，符合文意。B項“部分”指整體中的局部，不符合文意，排除B項。C項“徹底”指完全而無所遺留，符合前文語境，但并不符合轉折后的內(nèi)容，轉折后論述這種實現(xiàn)只是停留在表面，所以不能是“徹底”，排除C項。D項“具體”形容細節(jié)方面明確、不抽象，也不符合轉折后的“表面”，排除D項。答案鎖定A選項。

第二步，驗證第二空。根據(jù)“限于……能力，主要做……表面文章，對于海面之下隱藏的深?！皇恰笨芍摽諔w現(xiàn)“探索研究不夠深入”這一含義?！皽\嘗輒止”指對知識、問題等不作深入研究，符合文意。

因此，選擇A選項。

解題思路：第一空，所填詞語與“實現(xiàn)”搭配，D項“具體”與“抽象”相對，不能與“實現(xiàn)”搭配，排除。

第二空，根據(jù)語境提示“限于當時的能力，主要做的是海洋的表面文章”可知，此處表示對于海洋的探索和研究不夠深入，A項“淺嘗輒止”表示略微嘗試一下就停止，指學習、研究不下功夫深入鉆研，符合語境，當選。B項“走馬觀花”指大略地觀看一下，通常與“風景”“藝術品”搭配；C項“浮光掠影”指水面上浮起的光，一掠而過的影子，比喻觀察不細致，印象不深刻，通常與“印象”搭配，這兩個成語均不能形容對海洋的探索和研究，排除。

故正確答案為A。18.有機園藝是指以不使用農(nóng)藥來防治病蟲害和使用有機肥料種植水果蔬菜花卉等植物的科學和藝術。

下列選項不屬于有機園藝的是：

A.將蚯蚓糞回收，作為土壤的有機肥料和土壤調(diào)理劑

B.在土壤中培養(yǎng)益生菌，增加土壤微量元素含量

C.種植伴侶作物，遏制有害生物

D.在土壤中加入合成氮肥，促進水果蔬菜生長

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關鍵信息。

①不使用農(nóng)藥來防治病蟲害；

②使用有機肥料。

第三步，辨析選項。

A項：回收蚯蚓糞作為土壤的有機肥料和土壤調(diào)理劑，屬于“使用有機肥料”，符合定義；

B項：利用益生菌提高土壤微量元素含量，屬于“使用有機肥料”，符合定義；

C項：采用種植伴侶作物遏制有害生物，屬于“不使用農(nóng)藥來防治病蟲害”，符合定義；

D項：合成氮肥是人工合成的肥料，不屬于“有機肥料”，不符合定義。

因此，選擇D選項。

19.左邊給定的是正方體的外表面展開圖，右邊哪一項能由它折疊而成？

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：由題干知，沒有一個面為全黑的面，故排除B選項；而A、C選項只有右面的圖案不一樣，由題干折成的圖形中右面的圖案只有以下兩種情況，不可能出現(xiàn)A、C的情況。

故正確答案為D。

20.蚊子可傳播多種疾病，如瘧疾、絲蟲病、乙型腦炎等。有人擔心由于蚊子叮咬了HIV感染的人而再叮咬下一位時會將存在蚊子體內(nèi)的HIV在人之間傳播。但研究人員指出這樣的擔心大可不必。

如果以下各項為真，最能支持研究人員觀點的是：

A.HIV感染的人血流中并不總是擁有高水平的HIV病毒

B.蚊子叮咬HIV感染的人后不一定立即去叮咬下一個人

C.蚊子通過食管吸入血液，這種血液的吸入總是單向的

D.孩子容易被蚊子叮咬，但他們身上極少發(fā)生HIV感染

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：這樣的擔心大可不必，即擔心蚊子叮咬了HIV感染的人而再叮咬下一位時會將蚊子體內(nèi)的HIV在人之間傳播是大可不必的。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項。

A項：無關選項。該項強調(diào)的是HIV病毒的水平高低，但水平高低與能不能傳染并無必然聯(lián)系，論題不一致，排除。

B項：無關選項。該項強調(diào)蚊子叮咬的時間，但叮咬時間與能否被感染并無必然聯(lián)系，論題不一致，排除。

C項：增加論據(jù)?！把旱奈肟偸菃蜗虻摹闭f明血液被吸入蚊子體內(nèi)之后，不會傳播給下一個人，通過補充論據(jù)來加強論點，具有加強作用。

D項：不明確項。只是說明孩子容易被蚊子叮咬，極少發(fā)生HIV感染，但無法確認證明蚊子叮咬是否會在人與人之間傳播HIV，不具有加強作用。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點的選項，需明確題干的論點。題干的論點較為明顯，抓住關鍵信息“蚊子叮咬”和“傳播HIV”之間的關系，再結合選項比較即可解題。題干論點：研究人員指出這樣的擔心大可不必，即擔心蚊子叮咬了HIV感染的人而在叮咬下一位時會將存在蚊子體內(nèi)的HIV在人際間傳播是大可不必的。

A項，HIV病毒水平的高低與蚊子叮咬是否傳播HIV無關，屬于無關項。

B項，不一定立即去叮咬下一個人，無法證明蚊子叮咬是否傳播HIV，無法支持。

C項，蚊子吸血總是單向的，說明蚊子根本不會把上一個被叮咬的人的血液注入下一個被叮咬的人體內(nèi)，因此也就不會傳染HIV病毒，加強了題干觀點，可以支持。

D項，孩子是否容易被叮咬與蚊子叮咬是否傳播HIV無關，屬于無關項。

故本題選C。

解題思路：第一步：找到論點論據(jù)。

論點：蚊子叮咬了HIV感染的人而在叮咬下一位時不會將存在蚊子體內(nèi)的HIV在人際間傳播。

本題無論據(jù)。

第二步：逐一分析選項。

A項，HIV感染的人血液中是否擁有高水平的HIV病毒與題干無關，屬無關選項，排除；B項，蚊子叮咬HIV感染的人后不一定立即去叮咬下一個人，無法證明下一個人被叮咬后是否會感染，無法支持，排除；C項，血液的吸入是單向的，說明蚊子只會吸入血液，而被吸者不會感染血液，因此，不會被感染HIV病毒，加強論點，當選；D項，孩子是否容易被蚊子叮咬與題干無關，屬無關選項，排除。

故正確答案為C。21.平行文從內(nèi)容上看沒有的一項是（

）。

A.告知事項

B.商洽事項

C.咨詢事項

D.請示、報告事項參考答案：D

解題思路：本題考查公文的基本知識。

平行文是指同級機關或者沒有隸屬關系、業(yè)務指導關系的機關、部門之間的行文。平行文主要是函，也包括一些通知、通報和紀要。

A、B、C項正確，平行文的內(nèi)容有申請事項、告知事項、商洽事項、咨詢事項、征求意見等，無論是何內(nèi)容，平行文均應以平等、協(xié)商的語氣行文。

D項錯誤，上行文是指下級機關或業(yè)務部門向所屬上級領導機關或業(yè)務主管部門的一種行文，如請示、報告。

本題為選非題，故正確答案為D。22.人類的物質生產(chǎn)活動，是在認識了自然規(guī)律以后，在勞動者的頭腦中形成內(nèi)在尺度之后才進行的。（

）

A.正確

B.錯誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查哲學知識。

第二步，人類的物質生產(chǎn)活動，是在認識了自然規(guī)律以后，在勞動者的頭腦中形成內(nèi)在尺度之后才進行的。內(nèi)在尺度既反映了對象的內(nèi)部規(guī)律，又體現(xiàn)了人類改造利用對象的愿望和要求，體現(xiàn)了人類實踐的需要和目的性，體現(xiàn)了人的本質力量。人通過勞動把他們的內(nèi)在尺度實現(xiàn)在產(chǎn)品中，使對象成為人化的對象，同時使人的本質對象化。即在生產(chǎn)勞動中，人改造了自然，使自然變成了人化的自然；同時，人在改造自然的過程中也改造了自己，使自己被自然所豐富所改造。

因此，本題正確。

23.春天來了，花紅柳綠，鳥語花香。下列關于有花植物說法正確的是：

A.花的香氣吸引昆蟲有利于花粉傳播

B.漫天飛舞的柳絮是柳樹的花

C.鳥類取食果實不利于植物繁殖

D.雌花、雄花都可以結出果實參考答案：A

解題思路：本題可用排除法、常理法解答。根據(jù)基本常識，花的香氣能吸引昆蟲，可聯(lián)想到小蜜蜂，蜜蜂在采花時也進行了花粉傳播。A項正確。跳過B項，C項明顯錯誤，排除。D項出現(xiàn)了絕對詞“都”，一般為干擾項，考生要重點注意。A項正確。花的香氣可以吸引昆蟲，使昆蟲在采取花蜜時幫助花粉進行繁殖傳播。

B項錯誤。漫天飛舞的柳絮是柳樹的種子。

C項錯誤。自然界中，鳥類取食植物的種子和果實后，隨著鳥的飛行，一些沒有消化的種子隨糞便排出體外，而后萌發(fā)生長，有利于植物繁殖。

D項錯誤。雄花不可以結出果實。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查生物相關知識。

第二步，植物的花通過鮮艷的色彩和特殊的氣味引誘昆蟲，達到傳粉的目的。

因此，選擇A選項。

解題思路：A項正確：多數(shù)有花植物依靠昆蟲傳播花粉進行繁殖，花的香氣可以吸引昆蟲來采花粉，促進花粉傳播。

B項錯誤：漫天飛舞的柳絮是柳樹的種子。

C項錯誤：鳥類取食植物的種子和果實后，隨著鳥的飛行，一些沒有消化的種子隨糞便排出體外，而后萌發(fā)生長，因此鳥類取食果實有利于植物的繁殖。

D項錯誤：雄花不能結果，只有雌花結果。

故正確答案為A。24.成語“刻舟求劍”，源自《呂氏春秋》，古人使用這個成語時，更多想到的是時間軸意義，“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”，但它所講述的故事，又提示了我們道理與知識是如何“分道揚鑣”的。船在運動，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運動狀態(tài)進入靜止狀態(tài)，而船上客人與刻痕處于相對河底與劍而言的運動狀態(tài)，刻痕如何保持得了與劍對應的位置？由是而知，_______________，這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.意識是客觀世界存在的反映

B.要在動態(tài)中認識事物的本質

C.知識道理在時空里是相對的

D.運動和靜止是可相互轉化的參考答案：B

解題思路：本題考查前后文語句的銜接呼應?？杖碧幘渥游挥谀┚?，應能概括出“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。前句的“船在運動，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運動狀態(tài)進入靜止狀態(tài)，而船上客人與刻痕處于相對河底與劍而言的運動狀態(tài)，刻痕如何保持得了與劍對應的位置？”是對“刻舟求劍”誤區(qū)的闡釋，即“刻舟求劍”的人沒有認識到刻了痕的船在動，仍然用靜止的思維來找劍，顯然是行不通的。故“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”應是要用運動、發(fā)展的觀點看問題，B項的“動態(tài)中認識事物的本質”與此相符。

A項論述意識與物質的反映關系，與運動無關，排除；C項，“道理”應著眼于啟發(fā)層面，知識道理的相對性不是“刻舟求劍”要傳遞的道理，排除；D項，“刻舟求劍”強調(diào)的是要用運動而非靜止的觀點看問題，而非說明二者的相互轉化，排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。由橫線前“由是而知”可知，此空總結前文。由“這才是‘刻舟求劍’真正傳遞的‘道理’”可知，此空應表示對“刻舟求劍”深入探究之后傳達的“道理”。前文指出古人對“刻舟求劍”的認識更多的是時間軸意義，接著通過轉折詞“但”強調(diào)這個成語傳達出的道理與知識是不同的，緊接著由一個反問句引導出傳達的道理：船是運動的，劍掉落河中，即由運動狀態(tài)進入靜止狀態(tài)，我們應從狀態(tài)的變化中來理解船和劍的關系。因此填入的語句應表示“要從狀態(tài)的變化中理解船和劍之間的關系”。

第二步，對比選項。B項符合上述語境。

因此，選擇B選項。

解題思路：橫線位于尾句中間，由“這才是”可以看出，所填句子是由前文深入探究“刻舟求劍”后所得出的真正的“道理”。分析前文可知，文段首先提出了古人對“刻舟求劍”的認知主要基于時間軸意義，接著進行轉折，指出道理與知識是不同的，后文由一個反問句引出真正要傳達的道理，船是運動的，在“船上客人與刻痕處于相對的運動狀態(tài)”時無法再用靜止思維去尋找落劍，即要用運動變化的觀點來看待問題，B項是對這一道理的同義替換，當選。

A項強調(diào)意識，無中生有，排除；

C項對應文段開頭古人的觀點，忽略了轉折之后重點強調(diào)的運動，無法體現(xiàn)故事揭示的道理，排除；

D項闡述運動和靜止之間的轉化關系，僅是文段闡述的知識，而橫線處重在強調(diào)道理，故不及B項直接明確，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“明道理”與“學知識”》25.著名管理大師彼得·德魯克曾說過，管理是一種實踐，其本質不在于知，而在于行，其驗證不在于成果，而在于邏輯；其唯一的權威就是成就。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查管理學基本原理知識。

第二步，彼得·德魯克所著《管理實踐》的問世，標志著管理學的誕生。彼得·德魯克創(chuàng)建了管理這門學科，并精辟地闡述了管理的本質：“管理是一種實踐，其本質不在于‘知’而在于‘行’；其驗證不在于邏輯，而在于成果；其唯一權威就是成就?！鳖}干表述有誤。

因此，本題錯誤。

26.不久前，

在伶仃洋面上的大橋經(jīng)受了強臺風“山竹”的考驗，不但主體橋梁、海底隧道、人工島，就連橋面上護欄、路燈都

，再次刷新了中國制造的水平。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.連貫安之若奉

B.貫串平安無事

C.橫跨別來無恙

D.橫亙安然無恙參考答案：D

解題思路：第一空，A項“連貫”指語言聯(lián)系與銜接通暢，強調(diào)的是語言之間的聯(lián)系緊密，文中只有“大橋”一個事物，故應排除。B項“貫串”強調(diào)從頭到尾穿過一個或一系列事物，文中沒有“從頭到尾”的意思，故應排除。

第二空，橫線前強調(diào)大橋經(jīng)受住了強臺風的考驗，所以路燈等應該是沒有受到任何損壞，故應填入D項“安然無恙”，指事物未遭損壞或人身并無損傷。C項“別來無恙”意思是自從離別以來沒有任何壞的事情發(fā)生。文中沒有離別的語境，應排除。

成語積累：

“安之若素”表示對反常現(xiàn)象或不順利的情況視若平常，毫不在意。

“平安無事”平平安安，沒出什么事故。

故正確答案為D。

【出處】光明日報《港珠澳大橋背后的科技支撐》27.下列活動中，屬于最基本實踐活動的是：

A.農(nóng)民播種小麥

B.法官審理案件

C.運動員參加比賽

D.演員進行表演

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查認識論知識。

第二步，實踐的基本形式包括：物質生產(chǎn)實踐、調(diào)整社會關系的實踐、精神文化的創(chuàng)造實踐。①物質生產(chǎn)實踐：生產(chǎn)活動是人類最基本的實踐活動，也是其它實踐活動的基礎和前提。②調(diào)整社會關系的實踐：社會實踐中最為主要的實踐形式是建立和調(diào)整生產(chǎn)關系的實踐活動，在階級社會，階級斗爭和處理階級關系的實踐活動，是社會實踐的重要內(nèi)容。③精神文化的創(chuàng)造實踐：包括科學實驗、文化教育和意識形態(tài)的創(chuàng)造。其中，物質生產(chǎn)實踐是最基本的實踐活動。由此可知，A項符合題意，當選。

因此，選擇A選項。

B項：“法官審理案件”符合②調(diào)整社會關系的實踐；B項不符合題意，不當選。

C項：“運動員參加比賽”符合③精神文化的創(chuàng)造實踐；C項不符合題意，不當選。

D項：“演員進行表演”符合③精神文化的創(chuàng)造實踐；D項不符合題意，不當選。

28.澎湃∶蜿蜒

A.猶豫∶彷徨

B.踟躕∶瀏覽

C.瘋狂∶坎坷

D.激蕩∶逶迤

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“澎湃”（péng

pài）和“蜿蜒”（wān

yán）都是連綿詞，且“澎湃”兩字拼音中都有聲母“p”，是雙聲連綿詞，“蜿蜒”兩字拼音中都有韻母“an”，是疊韻連綿詞。

第二步，辨析選項。

A項：“猶豫”（yóu

yù）和“彷徨”（páng

huáng）都是連綿詞，且“猶豫”兩字拼音中都有聲母“y”，是雙聲連綿詞，“彷徨”兩字拼音中都有韻母“ang”，是疊韻連綿詞，與題干邏輯關系一致，符合；

B項：“踟躕”（chí

chú）和“瀏覽”（liú

lǎn）都是連綿詞，“踟躕”兩字拼音中都有聲母“ch”，“瀏覽”兩字拼音中都有聲母“l(fā)”，二者都是雙聲連綿詞，排除；

C項：“坎坷”（kǎn

kě）兩字拼音中都有聲母“k”，“坎坷”是連綿詞，但“瘋狂”（fēng

kuáng）不是連綿詞，排除；

D項：“逶迤”（wēi

yí）兩字拼音中都有字母“i”，“逶迤”是連綿詞，但“激蕩”（jī

dàng）不是連綿詞，排除。

因此，選擇A選項。

連綿詞是由兩個音節(jié)聯(lián)綴成義而不能分割的詞，它有兩個字，只有一個語素。這兩個字有的是聲母相同，如“慷慨”；有的是韻部相同，如“窈窕”。

雙聲連綿詞是兩個字的聲母相同的詞。

疊韻連綿詞是指雙音節(jié)連綿詞的前后兩個音節(jié)的韻母相同或相近的詞。

29.網(wǎng)絡驅使我們進入了一個進行生死之爭的世界，我們中的許多人發(fā)現(xiàn)這一世界是毀滅性的，網(wǎng)絡強加的文化和經(jīng)濟張力令我們感到無力抗拒。作為網(wǎng)絡賴以生存的機器和方案的創(chuàng)造者，我們有能力理解網(wǎng)絡，也有能力影響它們的功能。我們有責任讓網(wǎng)絡服務于社會公正和人類自由的利益。

下列對文段的解釋不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.網(wǎng)絡驅使我們進入生死之爭的世界，對此，我們感到無力抗拒

B.網(wǎng)絡帶來的文化和經(jīng)濟張力給人類帶來巨大的沖擊和威脅

C.人類有能力讓網(wǎng)絡與人類以一種創(chuàng)造性共生的狀態(tài)一起進化

D.人類有責任讓網(wǎng)絡服務于社會公正和人類自由的利益

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。

第二步，辨析選項。A項對應“網(wǎng)絡驅使我們進入了一個進行生死之爭的世界……網(wǎng)絡強加的文化和經(jīng)濟張力令我們感到無力抗拒”，我們感到無力抗拒的原因是網(wǎng)絡強加的文化和經(jīng)濟張力，并不是我們進入生死之爭的世界這件事，屬于曲解文意,解釋不恰當。B項對應“網(wǎng)絡強加的文化和經(jīng)濟張力令我們感到無力抗拒”，因為文化和經(jīng)濟張力帶來了沖擊和威脅，所以我們才覺得無力抗拒，該項是原文的合理理解，符合文意，解釋恰當。C項對應“作為網(wǎng)絡賴以生存的機器和方案的創(chuàng)造者，我們有能力理解網(wǎng)絡，也有能力影響它們的功能”，符合文意，解釋恰當。D項對應“我們有責任讓網(wǎng)絡服務于社會公正和人類自由的利益”，符合文意，解釋恰當。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查細節(jié)判斷。

文中提到“網(wǎng)絡強加的文化和經(jīng)濟張力”令我們感到無力抗拒而非“網(wǎng)絡驅使……生死之爭的世界”，A項屬于偷換主語。

因此，結合選項應該選擇A。

由“網(wǎng)絡驅使人們進入了一個生死之爭的世界……網(wǎng)絡強加的文化和經(jīng)濟張力令我們感到無力抗拒”可知，B項正確；由“我們有責任讓網(wǎng)絡服務于社會公正和人類自由的利益”可知，D項也正確；由“作為網(wǎng)絡賴以生存的機器和方案……也有能力影響它們的功能”可知，C項正確。

故正確答案為A。

解題思路：文段是說“網(wǎng)絡強加的文化和經(jīng)濟張力令我們感到無力抗拒”，而非“網(wǎng)絡驅使我們進入生死之爭的世界”讓我們無力抗拒。Ａ項偷換主語，錯誤。由文段首句可推出Ｂ項正確。由第二句可知，人類作為網(wǎng)絡賴以生存的機器和方案的創(chuàng)造者，有能力影響它們的功能，從而使人類和網(wǎng)絡呈現(xiàn)出一種創(chuàng)造性共生的狀態(tài)，因此Ｃ項正確。由文段末句可知Ｄ項正確。因此本題答案為Ａ。30.小推車管理法是指通過把服務對象納入服務系統(tǒng)中，并挖掘服務對象潛在資源，與服務提供者共同提高管理服務水平的創(chuàng)新管理模式，該模式對服務提供者和服務接受者來說是一種雙贏策略。

根據(jù)上述定義，下列選項屬于小推車管理法的是：

A.學生家長群安排家長輪流給班級免費做清潔，學校為此節(jié)省了開支

B.老張辭掉保姆，自己做起了家務，既鍛煉了身體又節(jié)約了一筆開銷

C.某書店鼓勵來購書和閱讀的顧客自帶小折疊凳，顧客感覺很貼心，書店的銷售業(yè)績有很大提升

D.超市為了樹立“環(huán)保、節(jié)能、負責”的企業(yè)形象，對自帶環(huán)保包裝袋的消費者發(fā)放電子紅包參考答案：C

解題思路：題干定義小推車管理法是一種管理模式，分析其應用方法和目的，再結合選項比較即可解題。小推車管理法的定義要點：①把服務對象納入服務系統(tǒng)，挖掘服務對象的潛在資源；②對服務提供者和服務接受者來說是一種雙贏策略。

A項，僅學校節(jié)省開支，未體現(xiàn)雙贏，不符合要點②。

B項，解聘保姆未涉及把服務對象納入服務系統(tǒng)，挖掘服務對象的潛在資源，同時也不是雙贏，不符合要點①②。

C項，某書店鼓勵來購書和閱讀的顧客自帶小折疊凳，屬于把服務對象納入服務系統(tǒng)，挖掘服務對象的潛在資源，顧客覺得貼心，書店銷售業(yè)績上升屬于雙贏，符合定義。

D項，超市對自帶環(huán)保袋的消費者發(fā)放電子紅包，增加了自己的成本，不符合要點②。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①把服務對象納入到服務系統(tǒng)中，并挖掘服務對象潛在資源；

②與服務提供者共同提高管理服務水平的創(chuàng)新管理模式；

③對服務提供者和服務接受者來說是一種雙贏策略。

第三步，辨析選項。

A項：學校的服務對象是學生，不是“家長”，且家長做清潔只是付出，未體現(xiàn)“雙贏”，不符合定義；

B項：顧客是書店的“服務對象”，顧客自帶小板凳，屬于“挖掘服務對象潛在資源”，顧客感覺貼心、書店業(yè)績增長，屬于“實現(xiàn)了雙贏”，符合定義；

C項：老張將保姆辭退，自己做家務得到鍛煉，不涉及“服務提供者和服務接受者”，未體現(xiàn)“雙贏”，不符合定義；

D項：消費者是超市的服務對象，給自帶環(huán)保袋的消費者發(fā)電子紅包，屬于消費者單方獲益，并未明確說明超市是否成功樹立了形象，未明確體現(xiàn)“實現(xiàn)了雙贏”，不符合定義。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

方式：“把服務對象納入到服務系統(tǒng)”、“挖掘服務對象潛在資源”。

目的：“與服務提供者共同提高管理服務水平”、“對服務提供者和接受者雙贏”。

第二步：逐一分析選項。

A項：學校的服務對象應該是“學生”，而非學生家長，不符合關鍵詞“把服務對象納入到服務系統(tǒng)”，不符合定義，排除；

B項：書店的服務對象是“顧客”，鼓勵他們自帶小折疊凳，符合關鍵詞“把服務對象納入到服務系統(tǒng)”、“挖掘服務對象潛在資源”，顧客覺得貼心，書店銷售業(yè)績提高符合關鍵詞“對服務提供者和接受者雙贏”，符合定義，當選；

C項：只提到了老張一個人，只是他有雙重身份，既是服務提供者也是接受者，不滿足關鍵詞“把服務對象納入到服務系統(tǒng)”，不符合定義，排除；

D項：超市對自帶包裝袋的消費者發(fā)放電子紅包，消費者獲利了，但是超市的環(huán)保形象有沒有樹立成功，并不知道，沒有B項直接明確，排除。

故正確答案為B。31.下列不屬于巴金的“激流三部曲”的是（

）。

A.《雨》

B.《春》

C.《秋》

D.《家》參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

巴金的“激流三部曲”由《家》《春》《秋》三部長篇小說組成，是巴金呼吁自由、民主、尊重人格、人性解放的最鮮明的一面旗幟，在中國現(xiàn)代文學史上占據(jù)著重要的地位和起著巨大的作用。巴金的“愛情三部曲”由《霧》《雨》《電》三部中篇小說組成。

本題為選非題，故正確答案為A。32.病蟲害一直以來都是森林最危險的敵人之一，每年在中國造成的直接經(jīng)濟損失達數(shù)十億元，對生態(tài)環(huán)境的破壞更是難以估量?？茖W家發(fā)現(xiàn)，經(jīng)常爆發(fā)病蟲害的森林大多是一些：

A.陰生樹種為主的次生林

B.種群復雜、種類繁多的自然林

C.陽生樹種為主的次生林

D.種群簡單、樹種單一的人工林

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生態(tài)系統(tǒng)。

第二步，人工林是通過人工措施形成的森林，樹種選擇、空間配置及其他造林技術都是按照人們的要求來安排。人工林的特點是生態(tài)結構比較單一，食物鏈不完整，抵抗力和穩(wěn)定性弱，容易爆發(fā)病蟲害。

因此，選擇D選項。

解題思路：病蟲害常對農(nóng)、林、牧業(yè)等造成不良影響。種群簡單、樹種單一的人工林更經(jīng)常暴發(fā)病蟲害。

故正確答案為C。

解題思路：解答本題需了解次生林的相關內(nèi)容。次生林是通過采伐或其他自然因素破壞后，自然恢復的森林，且無論是陽生還是陰生樹種為主其生態(tài)系統(tǒng)都較種群簡單、樹種單一的人工林更復雜更穩(wěn)定，抵御生態(tài)災害的能力和自愈能力更強。知道此概念即可推測選C。近幾十年中國森林病蟲害發(fā)生日趨嚴重的一個重要原因是人工林面積迅速擴大。由于所建立的人工林多為單一樹種、單一結構的純林，這樣的人工森林生態(tài)系統(tǒng)非常脆弱。因此，有害生物一旦傳入發(fā)生，在較短的時間內(nèi)就可造成大面積的暴發(fā)流行，從而導致巨大的經(jīng)濟損失。故本題選C。33.DFSLKH

KA38DLHJ29

A.5

B.3

C.4

D.2參考答案：C

解題思路：題干給出的兩個字符組中重復的字符為“D”、“L”、“K”，“H”，共4個。

故正確答案為C。34.①最終陳述

②法庭辯論

③法庭調(diào)查

④宣告判決

⑤合議庭評議

A.②①③④⑤

B.②③①⑤④

C.③②①④⑤

D.③②①⑤④參考答案：D

解題思路：第一步：先確定邏輯關系最為明顯的邏輯順序。

觀察題干，五個事件主要圍繞“案件庭審”的過程。邏輯關系的先后順序比較明顯的是事件②和事件③，案件當事人會根據(jù)法庭調(diào)查階段查明的事實和證據(jù)，闡明自己的觀點和意見進行辯論，即事件③應該在事件②前面，故事件③為首句，排除A、B兩項。

第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。

根據(jù)第一步的結果可以判斷C、D兩項均符合，合議庭評議后，審判長才能宣告判決，故事件⑤在事件④前面，排除C項。

故正確答案為D。35.交警∶特警∶警察

A.研究員∶教授∶教師

B.讀者∶記者∶編者

C.瓷碗∶陶碗∶碗盞

D.竹凳∶蓑衣∶竹器

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“交警”與“特警”都是“警察”，前兩詞屬于并列關系，與“警察”屬于包容關系中的種屬關系。

第二步，辨析選項。

A項：“教授”是一種職稱，包括資深教師和研究員，研究員不承擔授課任務，不是“教師”，排除；

B項：“編者”是指編寫的人，做編輯工作的人，“讀者”與“記者”都不屬于“編者”，排除；

C項：“瓷碗”與“陶碗”都是“碗盞”，

前兩詞屬于并列關系，與“碗盞”屬于包容關系中的種屬關系，與題干邏輯關系一致，符合；

D項：“蓑衣”是用草編制而成的，不是“竹器”，排除。

因此，選擇C選項。

36.川滇藏古道是古代中國西南地區(qū)與南亞地區(qū)的一條著名商貿(mào)通道，因其所主要運輸?shù)奈锲范直环Q為：

A.萬里茶道

B.倉米古道

C.川鹽古道

D.茶馬古道

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查人文知識。

第二步，茶馬古道是我國歷史上內(nèi)地農(nóng)業(yè)地區(qū)和邊疆游牧業(yè)地區(qū)進行茶馬貿(mào)易所形成的古代交通路線，分川藏、滇藏兩路。川滇藏茶馬古道是古代中國與南亞地區(qū)一條重要的貿(mào)易通道。茶馬古道是指存在于中國西南地區(qū)，以馬幫為主要交通工具的民間國際商貿(mào)通道。

因此，選擇D選項。

A項：萬里茶道是繼絲綢之路衰落之后在歐亞大陸興起的又一條重要的國際商道。萬里茶道從中國福建崇安（現(xiàn)武夷山市）起，途經(jīng)江西、湖南、湖北、河南、山西、河北、內(nèi)蒙古、從伊林（現(xiàn)二連浩特）進入現(xiàn)蒙古國境內(nèi)、沿阿爾泰軍臺，穿越沙漠戈壁，經(jīng)庫倫（現(xiàn)烏蘭巴托）到達中俄邊境的通商口岸恰克圖。A項錯誤。

B項：倉米古道位于延慶區(qū)東部山區(qū)的白河峽谷，古代是珍珠泉鄉(xiāng)倉米道村向山區(qū)運送倉米的要沖，并由此得名。B項錯誤。

C項：川鹽古道起于唐宋，對鄂、渝、湘、黔交匯地區(qū)產(chǎn)生巨大影響力，是貫穿整個中國腹地的運鹽古道。古道因鹽而興，成為推動經(jīng)濟、傳播文化的重要載體，是連接不同地域、不同民族文化的紐帶。C項錯誤。

37.事業(yè)的成敗往往不只取決于人才的________，還在于人才的有效使用。世上只有________的人，而沒有無用的人，問題的關鍵在于如何使用人才。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

A.多寡失意

B.得失錯位

C.優(yōu)劣失敗

D.高低誤用參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空，結合此處修飾的詞語“人才”，排除與其搭配不當?shù)倪x項。第三步，第二空，結合句意及詞語含義，排除與句意不符的選項。由此即可得出正確答案。第一空，存在高低差異的是才學，“人才”與“高低”搭配不當，排除D。

第二空，句子講的都是如何使用人才的問題，即應當使他們各得其宜，因此填入“失意”“失敗”均不恰當，排除A、C。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段中“不只……還……”可知，其邏輯應為“不只要有人才，還要有效使用人才”。A項“多寡”和B項“得失”符合這一邏輯，且與“人才”搭配恰當。C項“優(yōu)劣”用于語境中是矛盾的，因為“人才”本就是優(yōu)秀的，不存在“劣”，排除C項。D項“高低”多用于形容能力和水平，不用于形容“人才”，排除D項。

第二步，分析第二空。根據(jù)“沒有無用的人……如何使用人才”可知，空中體現(xiàn)“使用不當”之意。A項“失意”指不如意、不得志，不符合語境，排除A項。B項“錯位”指離開原來的或應有的位置，能夠體現(xiàn)“使用不當”之意。

因此，選擇B選項。

解題思路：此題考查實詞的最佳語境搭配。第一空，根據(jù)關聯(lián)詞“不只……還……”可知為遞進的邏輯關系，橫線處后面一句說到，“還在于人才的有效使用”，那么有效使用人才的前提是得“擁有人才”，所以排除C、D兩項。第二空，根據(jù)“只有……而沒有……”可知，第二空應選擇和“無用”相對的詞，根據(jù)語境，文段的意思為世上沒有無用之人，關鍵在于如何正確地使用人才，所以此處的意思是世界上只有沒有被正確使用的人，故用B項“錯位”最合適；“失意”和“失敗”都是針對人才自身的形容，與人才的使用無關。

故正確答案為B。38.（

）

之于

風油精

相當于

碳酸

之于

（

）

A.薄荷腦；可樂

B.清涼；陳醋

C.葉綠素；花露水

D.液體；二氧化碳

參考答案：A

解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關系。

A項：“薄荷腦”是“風油精”的主要成分，二者屬于包容關系中的組成關系，“碳酸”是“可樂”的主要成分，二者屬于包容關系中的組成關系，前后邏輯關系一致，符合；

B項：“風油精”有“清涼”的作用，二者屬于功能對應關系，“碳酸”與“陳醋”無明顯邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除；

C項：“葉綠素”與“風油精”無明顯邏輯關系，“碳酸”與“花露水”無明顯邏輯關系，排除；

D項：“風油精”是一種“液體”，二者屬于包容關系中的種屬關系，“二氧化碳”溶于水生成“碳酸”，二者屬于對應關系，前后邏輯關系不一致，排除。

因此，選擇A選項。39.牽?；ǎ豪然?/p>

A.人行道：車行道

B.七巧板：橡皮泥

C.乞巧節(jié)：七夕節(jié)

D.防腐劑：添加劑參考答案：C

解題思路：本題只涉及兩個詞項間的關系，分析發(fā)現(xiàn)前一個詞項（牽?；ǎ┦呛笠粋€詞項（喇叭花）的別稱。結合選項選出與題干關系一致的一項。牽牛花是喇叭花的別稱，二者是全同關系。

A項，人行道和車行道是并列關系，與題干關系不一致。

B項，七巧板和橡皮泥是并列關系，與題干關系不一致。

C項，乞巧節(jié)是七夕節(jié)的別稱，二者是全同關系，與題干關系一致。

D項，防腐劑屬于添加劑，二者是種屬關系，與題干關系不一致。

故本題選C。40.荀子認為，人的知識、智慧、品德等，都是由后天學習、積累而來的。他專門寫了《勸學》篇，論述學習的重要性，肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物，倡導

、日積月累、不斷求知的學習精神。

填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。

A.孜孜不倦

B.堅忍不拔

C.按部就班

D.一絲不茍參考答案：A

解題思路：橫線處出現(xiàn)“、”，表示并列關系，所填成語應該和“日積月累”、“不斷求知”構成近義詞的關系，而后面兩個成語一個強調(diào)一天天地不斷積累，另一個強調(diào)不間斷的求知，都含有連續(xù)、不停歇的學習的意思，即強調(diào)學習時間的連續(xù)性，故應填入A項的“孜孜不倦”，指工作或學習勤奮不知疲倦、一直在學習。其他幾個成語都沒有連續(xù)學習的意思，均可排除。

B項，“堅忍不拔”形容信念堅定、意志頑強，不可動搖。

C項，“按部就班”指做事按照一定的步驟、順序進行。也指按老規(guī)矩辦事，缺乏創(chuàng)新精神。即按部就班是中性詞。

D項，“一絲不茍”形容做什么事都認真，連最細微的地方也不馬虎。

故正確答案為A。41.某單位有100名員工參與訂閱刊物，每名員工至少訂閱A、B、C刊物中的一種，其中有44人訂閱了A刊物，有55人訂閱了B刊物，有43人訂閱了C刊物；有15人訂閱了A和B刊物，有23人訂閱了B和C刊物，有12人訂閱了A和C刊物。那么該單位有多少人同時訂閱了A、B、C刊物?

A.8

B.10

C.12

D.14

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查容斥問題，屬于三集合容斥類，用公式法解題。

第二步，設有x人同時訂閱了A、B、C刊物，根據(jù)三集合容斥標準型公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B＋集合C－A∩B－B∩C－A∩C＋都滿足的，可得：100－0＝44＋55＋43－15－23－12＋x，解得x＝8（可用尾數(shù)法計算）。

因此，選擇A選項。

42.龍蟠虎踞∶龍?zhí)痘⒀?/p>

A.指鹿為馬∶獐麇馬鹿

B.狼嗥狗叫∶狼心狗肺

C.沉魚落雁∶魚雁傳書

D.招蜂引蝶∶狂蜂浪蝶

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“龍蟠虎踞”是指好像盤繞的龍，蹲伏的虎，形容地勢雄偉險要，“龍?zhí)痘⒀ā北扔魑ｋU的境地，二者無明顯邏輯關系，深度辨析詞語結構，可知“龍蟠虎踞”與“龍?zhí)痘⒀ā狈謩e是由兩個并列的詞組構成的，且“龍蟠”“虎踞”都是主謂關系，“龍?zhí)丁迸c“虎穴”都是偏正關系。

第二步，辨析選項。

A項：“獐麇馬鹿”是分別由四個名詞構成的，排除；

B項：“狼嗥狗叫”與“狼心狗肺”分別是由兩個并列的詞組構成的，且“狼嗥”與“狗叫”都是主謂關系，“狼心”與“狗肺”都是偏正關系，與題干邏輯關系一致，符合；

C項：“魚雁”與“傳書”屬于主謂關系，二者不是并列，排除；

D項：“招蜂引蝶”由兩個并列的詞組構成，“招蜂”與“引蝶”都是動賓關系，排除。

因此，選擇B選項。

指鹿為馬比喻顛倒是非。獐麇馬鹿比喻舉動匆忙慌亂的人。狼嗥狗叫形容惡人狂呼亂叫。招蜂引蝶比喻吸引別人的注意?？穹淅说扔鬏p薄放蕩的男子。

43.適用善意取得應具備的條件包括：

A.無權處分人處分他人財產(chǎn)時出于善意

B.受讓人取得財產(chǎn)時出于善意

C.以合理的價格轉讓

D.轉讓的不動產(chǎn)或者動產(chǎn)依照法律規(guī)定應當?shù)怯浀囊呀?jīng)登記，不需要登記的已經(jīng)交付給受讓人

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查物權知識。

第二步，根據(jù)《物權法》第一百零六條，善意取得：無處分權人將不動產(chǎn)或者動產(chǎn)轉讓給受讓人的，所有權人有權追回；除法律另有規(guī)定外，符合下列情形的，受讓人取得該不動產(chǎn)或者動產(chǎn)的所有權：（一）受讓人受讓該不動產(chǎn)或者動產(chǎn)時是善意的；（二）以合理的價格轉讓；（三）轉讓的不動產(chǎn)或者動產(chǎn)依照法律規(guī)定應當?shù)怯浀囊呀?jīng)登記，不需要登記的已經(jīng)交付給受讓人。受讓人依照前款規(guī)定取得不動產(chǎn)或者動產(chǎn)的所有權的，原所有權人有權向無處分權人請求賠償損失。當事人善意取得其他物權的，參照前兩款規(guī)定。

B項：對應第（一）項。B項正確，當選。

C項：對應第（二）項。C項正確，當選。

D項：對應第（三）項。D項正確，當選。

因此，選擇BCD選項。

根據(jù)《物權法》第一百零七條，遺失物的善意取得：所有權人或者其他權利人有權追回遺失物。該遺失物通過轉讓被他人占有的，權利人有權向無處分權人請求損害賠償，或者自知道或者應當知道受讓人之日起二年內(nèi)向受讓人請求返還原物，但受讓人通過拍賣或者向具有經(jīng)營資格的經(jīng)營者購得該遺失物的，權利人請求返還原物時應當支付受讓人所付的費用。權利人向受讓人支付所付費用后，有權向無處分權人追償。

44.汽車上的后視鏡是什么鏡面：

A.凹鏡

B.凸鏡

C.平面鏡

D.反光鏡

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查物理化學知識。

第二步,凸鏡即凸面鏡，主要用于各種彎道、路口，可以擴大司機視野，及早發(fā)現(xiàn)彎道對面車輛，以減少交通事故的發(fā)生；也用于超市防盜，監(jiān)視死角。

汽車上的后視鏡是凸鏡面。

因此，選擇B選項。

A項：凹面鏡，即凹面的拋物面鏡。平行光照于其上時，通過其反射而聚在鏡面前的焦點上，反射面為凹面，焦點在鏡前，當光源在焦點上，所發(fā)出的光反射后形成平行光束，也叫凹鏡，會聚鏡。

C項：平面鏡，指表面平整光滑且能夠成像的物體。

45.下列說法中對應不正確的有（

）。

A.百家爭鳴—春秋戰(zhàn)國時期，儒、墨、道、法、釋、禪等學術流派盛行

B.文景之治一西漢文帝、景帝在位期間形成的我國封建社會的第一個盛世

C.開元盛世一唐太宗李世民統(tǒng)治時期，政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，國家強盛

D.長慶會盟—南詔與唐朝會盟，盟約云：“惠難相值，基驚不作”

E.程朱理學一是北宋程顥、朱熹創(chuàng)立的理學學派參考答案：ACDE

解題思路：本題考查人文歷史。

A項錯誤，佛教，因為創(chuàng)始人是釋迦摩尼，所以也稱釋教，佛教是東漢漢明帝時期傳入中國的，先秦時期佛教沒有在中國流行。禪宗來源于佛教，是佛教的本土化和中國化。

B項正確，漢文帝、漢景帝在位期間，采用“無為而治”的方針，與民修生養(yǎng)息，使得社會生產(chǎn)力逐漸恢復，出現(xiàn)了我國封建社會的第一個盛世“文景之治”。

C項錯誤，“開元盛世”是唐玄宗統(tǒng)治時期的盛世，開元盛世標志著唐朝統(tǒng)治達到頂峰。而唐太宗時期出現(xiàn)的治世是“貞觀之治”。

D項錯誤，長慶會盟是唐朝與吐蕃之間的會盟，會盟上，雙方重申了“和同為一家”的舅甥親誼，使得吐蕃社會得到了暫時的穩(wěn)定。點蒼山會盟是南詔與唐朝的會盟。

E項錯誤，“程朱理學”是宋明理學的主要流派之一，其中的“程”指的是北宋的程頤、程顥，而“朱”指的是南宋的朱熹，朱熹是南宋理學集大成者。

本題為選非題，故正確答案為ACDE。46.本文主要是在闡述：

A.落實節(jié)能減排的工作措施

B.建設節(jié)能減排的制度體系

C.規(guī)定節(jié)能減排的主要目標

D.實施節(jié)能減排的具體步驟參考答案：A

解題思路：本題考查對文章主旨的把握。解答本題應首先梳理文章結構，明確文章第一段的總領作用，抓住“切實加強節(jié)能減排工作的責任感和緊迫感，采取強有力的措施，千方百計確保實現(xiàn)國家和省政府下達我市的節(jié)能減排目標任務”這一總起句，故文章主要在說落實節(jié)能減排的措施。文章第一段總領全文，指出將“采取強有力的措施，千方百計確保實現(xiàn)國家和省政府下達我市的節(jié)能減排目標任務”，后從4個方面論述如何落實措施，故文章主要闡述的是“落實節(jié)能減排的工作措施”，對應A。故本題選A。

解題思路：第一步，分析文章。第一段講了節(jié)能減排的特點及其重要性，第二段至第五段從政府、企業(yè)等方面描述節(jié)能減排的目標、政策、落實、懲罰治理的具體措施等。因此，文章主要圍繞實現(xiàn)節(jié)能減排的工作措施展開。

第二步，對比選項。A項是對文章重點的全面概括。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題屬于中心理解題，考查對全文核心觀點的把握。

文章首段提出了節(jié)能減排的重要性，2、3、4、5段分別從不同角度論述了節(jié)能減排工作的具體措施，A項符合文意；

D項為干擾選項，“具體步驟”一般具有順序性，體現(xiàn)為第一步做什么、第二步做什么，全文并沒有體現(xiàn)出鮮明的先后順序，因此D項可以排除。

故正確答案為A。47.軟新聞：是指富有人情味、純知識、純?nèi)の兜男侣?，向受眾提供娛樂，使其開闊眼界，增長見識，陶冶情操，或作為人們茶余飯后的談資，它和人們的切身利益并無直接關系。

根據(jù)上述定義，下列屬于軟新聞的是：

A.某世界著名足球運動員兒時被父母丟棄，在孤兒院長大

B.長江今年第二次洪峰昨日凌晨已過漢口，百里長堤巍然屹立

C.拉登昨晚遇刺

D.國家出臺房地產(chǎn)市場調(diào)控政策

參考答案：A

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關鍵信息。

①富有人情味、純知識、純?nèi)の兜男侣劊?/p>

②向受眾提供娛樂，使其開闊眼界，增長見識，陶冶情操，或作為人們茶余飯后的談資，它和人們的切身利益并無直接關系。

第三步，辨析選項。

A項：著名足球運動員的童年生活，屬于純?nèi)の缎缘男侣?，與人們的切身利益沒有直接關系，符合關鍵信息，符合定義；

B項：“長江今年第二次洪峰”，與長江沿岸百姓的生活息息相關，不符合關鍵信息②，不符合定義，排除；

C項：“拉登昨晚遇刺”屬于國際新聞，不是純?nèi)の缎缘男侣劊环详P鍵信息①，不符合定義，排除；

D項：“國家出臺房地產(chǎn)市場調(diào)控政策”，與人民生活息息相關，不符合關鍵信息②，不符合定義，排除。

因此，選擇A選項。48.生活中，俗稱“暖寶寶”的一次性取暖片主要由鐵粉、活性炭、蛭石、水、鹽等材料制成。下列關于其發(fā)熱原理的說法正確的是：

A.發(fā)熱原理是鐵的氧化吸熱過程

B.鹽和水的作用是加快鐵粉氧化

C.活性炭的作用是減少鐵粉和空氣的接觸面積

D.蛭石的作用是散熱參考答案：B

解題思路：本題考查生活常識，可采用排除法作答。我們知道“暖寶寶”是用來取暖的，那么它的發(fā)熱原理肯定是