![高考英語(yǔ)浙江專(zhuān)用考前90天二輪復(fù)習(xí)實(shí)用課件:第一部分-語(yǔ)法突破-考點(diǎn)八-_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/0cb571b9a689dbd96a4d798c416696e6/0cb571b9a689dbd96a4d798c416696e61.gif)
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第一部分語(yǔ)法突破考點(diǎn)八特殊句式和主謂一致第一部分語(yǔ)法突破考點(diǎn)八特殊句式和主謂一致考向研究特殊句式在寫(xiě)作中的運(yùn)用;強(qiáng)調(diào)句型中that的選擇;部分倒裝中缺少助動(dòng)詞;主謂一致與動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)結(jié)合??枷蜓芯刻厥饩涫街髦^一致跟蹤訓(xùn)練欄目索引特殊句式主謂一致跟蹤訓(xùn)練欄目索引特殊句式
技法口訣倒裝,強(qiáng)調(diào),therebe,書(shū)面表達(dá)提檔次。特殊句式技倒裝,特殊句式的重要性主要體現(xiàn)在書(shū)面表達(dá)中,它們基本上都是高級(jí)句式,它們的應(yīng)用對(duì)于提升文章的檔次起著舉足輕重的作用。但要注意下列幾個(gè)問(wèn)題:1.不要將強(qiáng)調(diào)句型和其他句型相混淆。試比較下列幾組句子:(1)①I(mǎi)twasin1937
theAnti-JapaneseWarbrokeout.②Itwas1937
theAnti-JapaneseWarbrokeout.分析①that強(qiáng)調(diào)句型;②when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。技法點(diǎn)擊特殊句式的重要性主要體現(xiàn)在書(shū)面表達(dá)中,它們基本上都是高級(jí)句式(2)①I(mǎi)twasintheroom
Ididmyexperiment.②Itwastheroom
Ididmyexperiment.分析①that強(qiáng)調(diào)句型;②where引導(dǎo)定語(yǔ)從句。(3)①I(mǎi)tisfor3years
shehasbeenaLeaguemember.②Itis3years
shebecameaLeaguemember.分析①that強(qiáng)調(diào)句型;②since引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。(2)①I(mǎi)twasintheroom2.用強(qiáng)調(diào)句型強(qiáng)調(diào)時(shí)間、地點(diǎn)或原因狀語(yǔ)時(shí),一律用that。3.分清何時(shí)用全部倒裝,何時(shí)用部分倒裝。(1)以下幾種情況用全部倒裝:①當(dāng)表示地點(diǎn)、時(shí)間或方位的副詞或介詞短語(yǔ)置于句首且主語(yǔ)是名詞時(shí);②為平衡句子結(jié)構(gòu),或使上下文銜接緊密,而將作表語(yǔ)的介詞短語(yǔ)、形容詞、副詞或分詞提到句首時(shí);③such作表語(yǔ)置于句首時(shí);④直接引語(yǔ)的全部或部分位于句首時(shí)。2.用強(qiáng)調(diào)句型強(qiáng)調(diào)時(shí)間、地點(diǎn)或原因狀語(yǔ)時(shí),一律用that。(2)在下列幾種情況下,只把助動(dòng)詞、系動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞放在主語(yǔ)之前,構(gòu)成部分倒裝:①表示否定意義的連詞或副詞位于句首時(shí);②當(dāng)“only+狀語(yǔ)(從句)”位于句首時(shí);③在so/such...that...從句中,當(dāng)“so+形容詞/副詞”或“such+名詞”位于句首時(shí);④當(dāng)表示前面所說(shuō)的肯定(或否定)情況也適用于另一個(gè)人或事物時(shí),常用“so(或neither/nor)+be動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)”,表示“……也是(或也不)……”;⑤省略if的虛擬條件句,把were,had,should提到主語(yǔ)前面時(shí);(2)在下列幾種情況下,只把助動(dòng)詞、系動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞放在主語(yǔ)⑥as引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句;⑦“may+動(dòng)詞原形”表示祝愿,通常把may置于句首,構(gòu)成倒裝語(yǔ)序。4.不要把therebe句型和itbe混淆。常見(jiàn)的therebe句型有:Thereisnoneed/use/sense/point/possibility/hope/doubt...等。⑥as引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句;1.NotuntilIwas55yearsold
Ithinkaboutallthis.(2018·浙江十校聯(lián)盟適應(yīng)性考試)答案解析解析考查倒裝結(jié)構(gòu)。根據(jù)句首的Notuntil可知,該句應(yīng)用部分倒裝結(jié)構(gòu),又根據(jù)上文中的was可知,此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí),故填助動(dòng)詞did。did2.
wasn’tuntil1706thatThomasTwiningfoundedtheworld’sfirstdryteaandcoffeeshopinLondon.(2018·山東淄博一模改編)解析句意為:直到1706年,托馬斯·托寧在倫敦創(chuàng)立了世界上第一家干茶和咖啡館。此處是強(qiáng)調(diào)句式,故填I(lǐng)t。It過(guò)關(guān)檢測(cè)1.NotuntilIwas55yearsold3.ItisnotonlyitsvividpicturesbutalsoitsdeepsignificanceoftraditionalChinesefoodcultures
makesitarealhit.答案解析解析這里是It強(qiáng)調(diào)句型,強(qiáng)調(diào)notonlyitsvividpicturesbutalsoitsdeepsignificanceoftraditionalChinesefoodcultures(不僅是鮮明的圖片,還有具有重大意義的中國(guó)傳統(tǒng)影視文化)。故答案為that。4.
isasausage,anorangeandapieceofcheeseonthetable.解析此處考查therebe句型,意為“……有……”。thatThere3.Itisnotonlyitsvividpic
技法口訣謹(jǐn)記三原則,順解一致題。主謂一致技謹(jǐn)記三原則,主謂一致主謂一致是指謂語(yǔ)動(dòng)詞在人稱(chēng)和數(shù)上和主語(yǔ)一致,一致遵循三個(gè)原則:語(yǔ)法一致、意義一致和就近原則。高考常常將主謂一致與動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行綜合考查。在記好三原則的同時(shí),還要注意下列幾種特殊情況:1.主語(yǔ)后跟with,along/togetherwith,aswellas,but,except,ratherthan,including,inadditionto,like等引起的短語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)要與前面的主語(yǔ)保持一致。2.manya/morethanone+單數(shù)名詞,作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。技法點(diǎn)擊主謂一致是指謂語(yǔ)動(dòng)詞在人稱(chēng)和數(shù)上和主語(yǔ)一致,一致遵循三個(gè)原則3.不定式、動(dòng)名詞、從句作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù),但what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句表示復(fù)數(shù)概念時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)(若句子有表語(yǔ),可參考表語(yǔ)的單復(fù)數(shù)來(lái)確定)。4.在定語(yǔ)從句中,關(guān)系代詞that,who,which等作主語(yǔ)時(shí),其謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與句中先行詞的數(shù)一致。5.therebe句型中,be的單復(fù)數(shù)采取就近原則。3.不定式、動(dòng)名詞、從句作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù),但what1.About40,000touristsvisitAntarcticaeachyear.MorethanfivemilliontraveltotheArcticandsub-Arctic.Transportingtouriststotheregions
(increase)shipandairplanetraffic,addingtotheriskofpollution,oilspills,andotherenvironmentaldamage.(2018·安徽六安一中模擬)答案解析解析v.-ing形式作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù),由語(yǔ)境及上文可知,此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。所以填increases。increases過(guò)關(guān)檢測(cè)1.About40,000touristsvisit2.Howchildrenusethedevices,ratherthanhowmuchtimetheyspendonthem,
(be)thestrongestpredictorofemotionalorsocialproblems.(2018·山東德州一模)答案解析解析ratherthan連接兩個(gè)并列成分作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞與其前的主語(yǔ)在人稱(chēng)和數(shù)上保持一致。本句中句子的主語(yǔ)為howchildrenusethedevices,謂語(yǔ)動(dòng)詞與之一致用單數(shù),由語(yǔ)境可知用一般現(xiàn)在時(shí),故填is。is2.Howchildrenusethedevices3.Yes,thepassengerinthebluetruckisadogthat
(be)usedtofindlostthingsorfollowthetracksofpersonsandanimals.(2018·四川德陽(yáng)二診)答案解析解析
that
(be)usedtofindlostthingsorfollowthetracksofpersonsandanimals作定語(yǔ),修飾先行詞adog,that指代adog,所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù),由主句中的“is”可知應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí),故填is。is3.Yes,thepassengerintheblu4.Inthatwayyoucanfindarticlesjustaboutanythingthat
(be)relatedtothesciencefieldsyouareinterestedin.(2018·浙江原創(chuàng)沖刺卷八)答案解析解析關(guān)系代詞that指代的是先行詞anything,并在從句中作主語(yǔ),再結(jié)合全文的時(shí)態(tài)可知,應(yīng)填is。is4.Inthatwayyoucanfindart5.Overall,there
(be)nodifferenceinthenutritionalcontent,althoughorganicfoodwas30%lesslikelytocontainpesticides.(2018·浙江名校聯(lián)考信息卷四)答案解析解析根據(jù)句中的was及此處陳述的是過(guò)去研究的結(jié)果可知,此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí);又因主語(yǔ)是nodifference,故謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù),故填was。was5.Overall,there(be)nodi跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練答案解析Ⅰ.單句語(yǔ)法填空1.Azebra’steethkeepgrowingforitsentirelife,becauseconstantchewing
(wear)themdown.(2018·山西榆社中學(xué)模擬)解析constantchewing是句子的主語(yǔ),是v.-ing形式,在一般現(xiàn)在時(shí)中,v.-ing形式作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù),所以填wears。wears123456789101112141315答案解析Ⅰ.單句語(yǔ)法填空解析constantchewin答案解析2.Still,theUnitedNations
(say)thatTVcontinuallyinvitespeopletoexplorebeyondtheirlivingroomsandthatisundoubtedlytrue.(2018·河南六市一模)解析和and后的動(dòng)詞is的時(shí)態(tài)一致,此處用一般現(xiàn)在時(shí);主語(yǔ)theUnitedNations指聯(lián)合國(guó),是一個(gè)組織,用第三人稱(chēng)單數(shù)。故填says。says123456789101112141315答案解析2.Still,theUnitedNations答案解析3.Itwasonlywhenhebrokedownandwassenttohospitalfortreatment
hebecamefullyawareofthevalueofhealth.(2018·江蘇南通、泰州一模)解析強(qiáng)調(diào)句中的onlywhen不倒裝。句意為:當(dāng)他生病被送到醫(yī)院治療的時(shí)候,他才意識(shí)到健康的重要性。故填that。that123456789101112141315答案解析3.Itwasonlywhenhebrok答案解析4.Rockyisnevertoobusytoeat,toodistractedtosleep,ortootiredforawalk,
doesheeverturndownanopportunitytoconnect.(2018·山東聊城一模)解析句中有否定詞never,表示后者也不,前后主語(yǔ)一致,用“neither+助動(dòng)詞/系動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)”,句子倒裝。故填neither。neither123456789101112141315答案解析4.Rockyisnevertoobusy答案解析5.Butitwasn’tuntilthemid-19thcentury
theChristmastreeaswenowknowbecamecustom.(2018·河南中原名校質(zhì)檢)解析此句考查強(qiáng)調(diào)句“Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that+其他”。這里強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語(yǔ)untilthemid-19thcentury。句意為:但直到19世紀(jì)中期,我們所熟知的圣誕樹(shù)才成為一種習(xí)俗。故填that。that123456789101112141315答案解析5.Butitwasn’tuntilthe答案解析6.Specialfruits
(be)astatussymbolinJapan,sortoflikerarewinesintheWesternworld.(2018·全國(guó)名校聯(lián)盟沖刺卷)解析句意為:在日本,特殊的水果是一種地位的象征,有點(diǎn)像西方國(guó)家的稀有葡萄酒。主語(yǔ)是fruits,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式,且由句意可知,描述的是客觀事實(shí),應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故填are。are123456789101112141315答案解析6.Specialfruits(答案解析7.Hehasdonatedsomemoneytothosewholiveinpoverty,which
(be)ofgreathelp.解析which引導(dǎo)定語(yǔ)從句,指代前邊的句子,故動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù),由主句謂語(yǔ)動(dòng)詞可知應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故填is。is123456789101112141315答案解析7.Hehasdonatedsomemone答案解析8.OnlyafterMaryreadhercompositionthesecondtime
shenoticethespellingmistakes.解析“only+狀語(yǔ)”置于句首,句子要用部分倒裝語(yǔ)序。由句意可知notice的動(dòng)作完成了,應(yīng)用一般過(guò)去時(shí),故在she前加助動(dòng)詞did。did123456789101112141315答案解析8.OnlyafterMaryreadher答案解析9.Atthetopofthehill
(lie)anoldcottagewhichhasawonderfulviewofthewholecity.解析當(dāng)表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)置于句首時(shí),句子要用倒裝語(yǔ)序,句子的主語(yǔ)是anoldcottage,故動(dòng)詞用單數(shù),且由從句中的has可知應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí),故填lies。lies123456789101112141315答案解析9.Atthetopofthehill答案解析10.Thefamily
managetosendhimtoatechnicalschool.解析強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)用助動(dòng)詞do,由句意可知,此處表示過(guò)去的動(dòng)作,故此題應(yīng)填did。did123456789101112141315答案解析10.Thefamilym答案Ⅱ.完成句子11.是我最親密的家人看到我第一次錯(cuò)誤地使用筷子。
observedmyfirstmistakeImadeinusingchopsticks.(2018·湖北八校聯(lián)考)Itwasmyclosestfamilythat/who123456789101112141315答案Ⅱ.完成句子Itwasmyclosestfami答案12.我像往常一樣去了教室。但教室里我的書(shū)桌旁,坐著一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的女孩子。Iwenttotheclassroomasusual.Butthere,nexttomydesk,
Ihadneverseenbefore.(2018·天津?yàn)I海七校聯(lián)考)satagirl123456789101112141315答案12.我像往常一樣去了教室。但教室里我的書(shū)桌旁,坐著一個(gè)答案13.只有你認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性,你才能全身心地投入其中。
youputyourheartintoit.(2018·天津?yàn)I海七校聯(lián)考)OnlywhenyourealizetheimportanceofEnglishcan123456789101112141315答案13.只有你認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性,你才能全身心地投入其中。答案14.上個(gè)月,我和我的父母一起被邀請(qǐng)去了我在美國(guó)的叔叔家。Lastmonth,I,
,
tomyuncle’sintheUSA.togetherwith/alongwithmyparentswasinvited123456789101112141315答案14.上個(gè)月,我和我的父母一起被邀請(qǐng)去了我在美國(guó)的叔叔家答案15.直到你把作業(yè)做完才準(zhǔn)出去。
youareallowedtogoout.Itisnotuntilyou’vefinishedyourhomeworkthat123456789101112141315答案15.直到你把作業(yè)做完才準(zhǔn)出去。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技法口訣倒裝,強(qiáng)調(diào),therebe,書(shū)面表達(dá)提檔次。特殊句式技倒裝,特殊句式的重要性主要體現(xiàn)在書(shū)面表達(dá)中,它們基本上都是高級(jí)句式,它們的應(yīng)用對(duì)于提升文章的檔次起著舉足輕重的作用。但要注意下列幾個(gè)問(wèn)題:1.不要將強(qiáng)調(diào)句型和其他句型相混淆。試比較下列幾組句子:(1)①I(mǎi)twasin1937
theAnti-JapaneseWarbrokeout.②Itwas1937
theAnti-JapaneseWarbrokeout.分析①that強(qiáng)調(diào)句型;②when引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。技法點(diǎn)擊特殊句式的重要性主要體現(xiàn)在書(shū)面表達(dá)中,它們基本上都是高級(jí)句式(2)①I(mǎi)twasintheroom
Ididmyexperiment.②Itwastheroom
Ididmyexperiment.分析①that強(qiáng)調(diào)句型;②where引導(dǎo)定語(yǔ)從句。(3)①I(mǎi)tisfor3years
shehasbeenaLeaguemember.②Itis3years
shebecameaLeaguemember.分析①that強(qiáng)調(diào)句型;②since引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。(2)①I(mǎi)twasintheroom2.用強(qiáng)調(diào)句型強(qiáng)調(diào)時(shí)間、地點(diǎn)或原因狀語(yǔ)時(shí),一律用that。3.分清何時(shí)用全部倒裝,何時(shí)用部分倒裝。(1)以下幾種情況用全部倒裝:①當(dāng)表示地點(diǎn)、時(shí)間或方位的副詞或介詞短語(yǔ)置于句首且主語(yǔ)是名詞時(shí);②為平衡句子結(jié)構(gòu),或使上下文銜接緊密,而將作表語(yǔ)的介詞短語(yǔ)、形容詞、副詞或分詞提到句首時(shí);③such作表語(yǔ)置于句首時(shí);④直接引語(yǔ)的全部或部分位于句首時(shí)。2.用強(qiáng)調(diào)句型強(qiáng)調(diào)時(shí)間、地點(diǎn)或原因狀語(yǔ)時(shí),一律用that。(2)在下列幾種情況下,只把助動(dòng)詞、系動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞放在主語(yǔ)之前,構(gòu)成部分倒裝:①表示否定意義的連詞或副詞位于句首時(shí);②當(dāng)“only+狀語(yǔ)(從句)”位于句首時(shí);③在so/such...that...從句中,當(dāng)“so+形容詞/副詞”或“such+名詞”位于句首時(shí);④當(dāng)表示前面所說(shuō)的肯定(或否定)情況也適用于另一個(gè)人或事物時(shí),常用“so(或neither/nor)+be動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)”,表示“……也是(或也不)……”;⑤省略if的虛擬條件句,把were,had,should提到主語(yǔ)前面時(shí);(2)在下列幾種情況下,只把助動(dòng)詞、系動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞放在主語(yǔ)⑥as引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句;⑦“may+動(dòng)詞原形”表示祝愿,通常把may置于句首,構(gòu)成倒裝語(yǔ)序。4.不要把therebe句型和itbe混淆。常見(jiàn)的therebe句型有:Thereisnoneed/use/sense/point/possibility/hope/doubt...等。⑥as引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句;1.NotuntilIwas55yearsold
Ithinkaboutallthis.(2018·浙江十校聯(lián)盟適應(yīng)性考試)答案解析解析考查倒裝結(jié)構(gòu)。根據(jù)句首的Notuntil可知,該句應(yīng)用部分倒裝結(jié)構(gòu),又根據(jù)上文中的was可知,此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí),故填助動(dòng)詞did。did2.
wasn’tuntil1706thatThomasTwiningfoundedtheworld’sfirstdryteaandcoffeeshopinLondon.(2018·山東淄博一模改編)解析句意為:直到1706年,托馬斯·托寧在倫敦創(chuàng)立了世界上第一家干茶和咖啡館。此處是強(qiáng)調(diào)句式,故填I(lǐng)t。It過(guò)關(guān)檢測(cè)1.NotuntilIwas55yearsold3.ItisnotonlyitsvividpicturesbutalsoitsdeepsignificanceoftraditionalChinesefoodcultures
makesitarealhit.答案解析解析這里是It強(qiáng)調(diào)句型,強(qiáng)調(diào)notonlyitsvividpicturesbutalsoitsdeepsignificanceoftraditionalChinesefoodcultures(不僅是鮮明的圖片,還有具有重大意義的中國(guó)傳統(tǒng)影視文化)。故答案為that。4.
isasausage,anorangeandapieceofcheeseonthetable.解析此處考查therebe句型,意為“……有……”。thatThere3.Itisnotonlyitsvividpic
技法口訣謹(jǐn)記三原則,順解一致題。主謂一致技謹(jǐn)記三原則,主謂一致主謂一致是指謂語(yǔ)動(dòng)詞在人稱(chēng)和數(shù)上和主語(yǔ)一致,一致遵循三個(gè)原則:語(yǔ)法一致、意義一致和就近原則。高考常常將主謂一致與動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行綜合考查。在記好三原則的同時(shí),還要注意下列幾種特殊情況:1.主語(yǔ)后跟with,along/togetherwith,aswellas,but,except,ratherthan,including,inadditionto,like等引起的短語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)要與前面的主語(yǔ)保持一致。2.manya/morethanone+單數(shù)名詞,作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。技法點(diǎn)擊主謂一致是指謂語(yǔ)動(dòng)詞在人稱(chēng)和數(shù)上和主語(yǔ)一致,一致遵循三個(gè)原則3.不定式、動(dòng)名詞、從句作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù),但what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句表示復(fù)數(shù)概念時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)(若句子有表語(yǔ),可參考表語(yǔ)的單復(fù)數(shù)來(lái)確定)。4.在定語(yǔ)從句中,關(guān)系代詞that,who,which等作主語(yǔ)時(shí),其謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)應(yīng)與句中先行詞的數(shù)一致。5.therebe句型中,be的單復(fù)數(shù)采取就近原則。3.不定式、動(dòng)名詞、從句作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù),但what1.About40,000touristsvisitAntarcticaeachyear.MorethanfivemilliontraveltotheArcticandsub-Arctic.Transportingtouriststotheregions
(increase)shipandairplanetraffic,addingtotheriskofpollution,oilspills,andotherenvironmentaldamage.(2018·安徽六安一中模擬)答案解析解析v.-ing形式作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù),由語(yǔ)境及上文可知,此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。所以填increases。increases過(guò)關(guān)檢測(cè)1.About40,000touristsvisit2.Howchildrenusethedevices,ratherthanhowmuchtimetheyspendonthem,
(be)thestrongestpredictorofemotionalorsocialproblems.(2018·山東德州一模)答案解析解析ratherthan連接兩個(gè)并列成分作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞與其前的主語(yǔ)在人稱(chēng)和數(shù)上保持一致。本句中句子的主語(yǔ)為howchildrenusethedevices,謂語(yǔ)動(dòng)詞與之一致用單數(shù),由語(yǔ)境可知用一般現(xiàn)在時(shí),故填is。is2.Howchildrenusethedevices3.Yes,thepassengerinthebluetruckisadogthat
(be)usedtofindlostthingsorfollowthetracksofpersonsandanimals.(2018·四川德陽(yáng)二診)答案解析解析
that
(be)usedtofindlostthingsorfollowthetracksofpersonsandanimals作定語(yǔ),修飾先行詞adog,that指代adog,所以謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù),由主句中的“is”可知應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí),故填is。is3.Yes,thepassengerintheblu4.Inthatwayyoucanfindarticlesjustaboutanythingthat
(be)relatedtothesciencefieldsyouareinterestedin.(2018·浙江原創(chuàng)沖刺卷八)答案解析解析關(guān)系代詞that指代的是先行詞anything,并在從句中作主語(yǔ),再結(jié)合全文的時(shí)態(tài)可知,應(yīng)填is。is4.Inthatwayyoucanfindart5.Overall,there
(be)nodifferenceinthenutritionalcontent,althoughorganicfoodwas30%lesslikelytocontainpesticides.(2018·浙江名校聯(lián)考信息卷四)答案解析解析根據(jù)句中的was及此處陳述的是過(guò)去研究的結(jié)果可知,此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí);又因主語(yǔ)是nodifference,故謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù),故填was。was5.Overall,there(be)nodi跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練答案解析Ⅰ.單句語(yǔ)法填空1.Azebra’steethkeepgrowingforitsentirelife,becauseconstantchewing
(wear)themdown.(2018·山西榆社中學(xué)模擬)解析constantchewing是句子的主語(yǔ),是v.-ing形式,在一般現(xiàn)在時(shí)中,v.-ing形式作主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù),所以填wears。wears123456789101112141315答案解析Ⅰ.單句語(yǔ)法填空解析constantchewin答案解析2.Still,theUnitedNations
(say)thatTVcontinuallyinvitespeopletoexplorebeyondtheirlivingroomsandthatisundoubtedlytrue.(2018·河南六市一模)解析和and后的動(dòng)詞is的時(shí)態(tài)一致,此處用一般現(xiàn)在時(shí);主語(yǔ)theUnitedNations指聯(lián)合國(guó),是一個(gè)組織,用第三人稱(chēng)單數(shù)。故填says。says123456789101112141315答案解析2.Still,theUnitedNations答案解析3.Itwasonlywhenhebrokedownandwassenttohospitalfortreatment
hebecamefullyawareofthevalueofhealth.(2018·江蘇南通、泰州一模)解析強(qiáng)調(diào)句中的onlywhen不倒裝。句意為:當(dāng)他生病被送到醫(yī)院治療的時(shí)候,他才意識(shí)到健康的重要性。故填that。that123456789101112141315答案解析3.Itwasonlywhenhebrok答案解析4.Rockyisnevertoobusytoeat,toodistractedtosleep,ortootiredforawalk,
doesheeverturndownanopportunitytoconnect.(2018·山東聊城一模)解析句中有否定詞never,表示后者也不,前后主語(yǔ)一致,用“neither+助動(dòng)詞/系動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)”,句子倒裝。故填neither。neither123456789101112141315答案解析4.Rockyisnevertoobusy答案解析5.Butitwasn’tuntilthemid-19thcentury
theChristmastreeaswenowknowbecamecustom.(2018·河南中原名校質(zhì)檢)解析此句考查強(qiáng)調(diào)句“Itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that+其他”。這里強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語(yǔ)untilthemid-19thcentury。句意為:但直到19世紀(jì)中期,我們所熟知的圣誕樹(shù)才成為一種習(xí)俗。故填that。that123456789101112141315答案解析5.Butitwasn’tuntilthe答案解析6.Specialfruits
(be)astatussymbolinJapan,sortoflikerarewinesintheWesternworld.(2018·全國(guó)名校聯(lián)盟沖刺卷)解析句意為:在日本,特殊的水果是一種地位的象征,有點(diǎn)像西方國(guó)家的稀有葡萄酒。主語(yǔ)是fruits,謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式,且由句意可知,描述的是客觀事實(shí),應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故填are。are123456789101112141315答案解析6.Specialfruits(答案解析7.Hehasdonatedsomemoneytothosewholiveinpoverty,which
(be)ofgreathelp.解析which引導(dǎo)定語(yǔ)從句,指代前邊的句子,故動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù),由主句謂語(yǔ)動(dòng)詞可知應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故填is。is123456789101112141315答案解析7.Hehasdonatedsomemone答案解析8.OnlyafterMaryreadhercompositionthesecondtime
shenoticethespellingmistakes.解析“only+狀語(yǔ)”置于句首,句子要用部分倒裝語(yǔ)序。由句意可知notice的動(dòng)作完成了,應(yīng)用一般過(guò)去時(shí),故在she前加助動(dòng)詞did。did123456789101112141315答案解析8.OnlyafterMaryreadher答案解析9.Atthetopofthehill
(lie)anoldcottagewhichhasawonderfulviewofthewholecity.解析當(dāng)表示地點(diǎn)的介詞短語(yǔ)置于句首時(shí),句子要用倒裝語(yǔ)序,句子的主語(yǔ)是anoldcottage,故動(dòng)詞用單數(shù),且由從句中的has可知應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí),故填lies。lies123456789101112141315答案解析9.Atthetopofthehill答案解析10.Thefamily
managetosendhimtoatechnicalschool.解析強(qiáng)調(diào)謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)用助動(dòng)詞do,由句意可知,此處表示過(guò)去的動(dòng)作,故此題應(yīng)填did。did123456789101112141315答案解析10.Thefamilym答案Ⅱ.完成句子11.是我最親密的家人看到我第一次錯(cuò)誤地使用筷子。
observedmyfirstmistakeImadeinusingchopsticks.(2018·湖北八校聯(lián)考)Itwasmyclosestfamilythat/who123456789101112141315答案Ⅱ.完成句子Itwasmyclosestfami答案12.我像往常一樣去了教室。但教室里我的書(shū)桌旁,坐著一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)的女孩子。Iwenttotheclassroomasusual.Butthere,nexttomydesk,
Ihadneverseenbefore.(2018·天津?yàn)I海七校聯(lián)考)satagirl123456789101112141315答案12.我像往常一樣去了教室。但教室里我的書(shū)桌旁,坐著一個(gè)答案13.只有你認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性,你才能全身心地投入其中。
youputyourheartintoit.(2018·天津?yàn)I海七校聯(lián)考)OnlywhenyourealizetheimportanceofEnglishcan123456789101112141315答案13.只有你認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性,你才能全身心地投入其中。答案14.上個(gè)月,我和我的父母一起被邀請(qǐng)去了我在美國(guó)的叔叔家。Lastmonth,I,
,
tomyuncle’sintheUSA.togetherwith/alongwithmyparentswasinvited123456789101112141315答案14.上個(gè)月,我和我的父母一起被邀請(qǐng)去了我在美國(guó)的叔叔家答案15.直到你把作業(yè)做完才準(zhǔn)出去。
youareallowedtogoout.Itisnotuntilyou’vefinishedyourhomeworkthat123456789101112141315答案15.直到你把作業(yè)做完才準(zhǔn)出去。Itisnotundsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut
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