3.3 海水的運動（1） -高一地理人教版（2019）必修第一冊

第三章地球上的水第三節(jié)海水的運動（1）【課程導(dǎo)入】諾曼底登陸是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵戰(zhàn)役。1944年,盟軍在英國集結(jié),計劃在夜間橫跨英吉利海峽,登陸法國諾曼底地區(qū)(圖3.19)。此戰(zhàn)涉及多兵種的合作,海軍要求在海水水位最低時行動,便于爆破隊破壞德軍在海岸帶布置的障礙物,保護登陸艦安全靠岸；陸軍登陸部隊要求在海水水位最高時行動,減少士兵在海灘上暴露的時間;空降部隊要求行動時有明亮的月光,便于識別地面目標(biāo)。最終指揮部選擇了6月6日(農(nóng)歷四月十六)作為登陸日,為什么選擇這一天?1、結(jié)合圖文資料，說出海浪的分類及其對人類活動的影響；2、結(jié)合圖文資料，說出潮汐的變化規(guī)律，和潮汐對人類活動的影響。1.8運用圖表等資料，說明海水性質(zhì)和運動對人類活動的影響?！菊n程標(biāo)準(zhǔn)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、海浪的概念和成因。2、海浪的分類。3、海浪對人類活動的影響。4、海岸防護措施。一、海浪【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P57-P59，劃出：1、潮汐的概念、成因和變化規(guī)律。2、潮汐對人類活動的影響。二、潮汐1、海浪的概念和成因。一、海浪【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P57-P59，劃出：海水的運動形式海浪潮汐洋流1、海浪的概念和成因。一、海浪【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P57-P59，劃出：【概念】海里的波浪。最常見的海浪是由風(fēng)力形成的。1、海浪的概念和成因。一、海浪【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P57-P59，劃出：【概念】海里的波浪。最常見的海浪是由風(fēng)力形成的。波的傳播方向波長波谷波峰波高人們通常用波峰、波谷、波長等要素描述波浪浪高越高，能量越大。2、海浪的分類。一、海浪【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P57-P59，劃出：【分類】按成因劃分①風(fēng)浪；自然/氣象災(zāi)害：②海嘯；③風(fēng)暴潮。2、海浪的分類。一、海浪【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P57-P59，劃出：【分類】按成因劃分能量來自地球內(nèi)部海底地震、火山爆發(fā)或水下滑坡、坍塌可能引起海水的波動，甚至形成巨浪。（放射性元素衰變產(chǎn)生的熱能）①風(fēng)浪；②海嘯；③風(fēng)暴潮。2、海浪的分類。一、海浪【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P57-P59，劃出：【分類】按成因劃分能量來自地球外部在強風(fēng)等作用下，近岸地區(qū)海面水位急劇升降。（太陽輻射）①風(fēng)浪；②海嘯；③風(fēng)暴潮。3、海浪對人類活動的影響。一、海浪【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P57-P59，劃出：①人們在海濱和海上活動，需要選擇適宜活動的海浪條件。a.沖浪等選擇浪較高的時候進行；b.出海捕撈、勘探、航行等，選擇浪小的時候。3、海浪對人類活動的影響。一、海浪【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P57-P59，劃出：②塑造海岸地貌的主要動力3、海浪對人類活動的影響。一、海浪【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P57-P59，劃出：③利用海浪能發(fā)電3、海浪對人類活動的影響。一、海浪【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P57-P59，劃出：④海嘯和風(fēng)暴潮能量巨大，往往給沿岸地區(qū)帶來災(zāi)難性后果。4、海岸防護措施。一、海浪【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P57-P59，劃出：①通過工程和生物措施來減緩海浪對海岸的侵蝕，如修建海堤、種植海岸防護林等。4、海岸防護措施。一、海浪【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P57-P59，劃出：②加強監(jiān)測預(yù)報；1、潮汐的概念、成因和變化規(guī)律。二、潮汐【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P57-P59，劃出：海水的周期性漲落【概念】白天海水的漲落稱為潮；夜晚海水的漲落稱為汐。1、潮汐的概念、成因和變化規(guī)律。二、潮汐【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P57-P59，劃出：與太陽和月球?qū)Φ厍虻囊τ嘘P(guān)。【成因】a.日、地、月大致在同一直線上，引潮力大，高潮更高，低潮更低，便是朔望大潮。b.日、地、月呈直角關(guān)系，引潮力削弱，便在上、下弦月的時候，出現(xiàn)小潮。1、潮汐的概念、成因和變化規(guī)律。二、潮汐【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P57-P59，劃出：一天中，通?？梢钥吹絻纱魏Ｋ疂q落?！咀兓?guī)律】日變化：月變化：每月的初一和十五前后，潮汐現(xiàn)象最為明顯，潮水漲得最高，落得最低。2、潮汐對人類活動的影響。二、潮汐【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P57-P59，劃出：高潮低潮潮間帶潮下帶潮上帶2、潮汐對人類活動的影響。二、潮汐【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P57-P59，劃出：①潮間帶采集和養(yǎng)殖2、潮汐對人類活動的影響。二、潮汐【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P57-P59，劃出：②港口建設(shè)與航運2、潮汐對人類活動的影響。二、潮汐【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P57-P59，劃出：③潮汐發(fā)電利用高、低潮之間的落差，推動渦輪機旋轉(zhuǎn)，帶動發(fā)電機發(fā)電2、潮汐對人類活動的影響。二、潮汐【自主學(xué)習(xí)】閱讀教材P57-P59，劃出：④潮水漲落與歷史戰(zhàn)爭海軍在夜晚潮水水位最低時先登陸，展開爆破，破壞海岸障礙物；陸軍在潮水水位最高時隱蔽登陸；空軍利用明亮的月光識別地面目標(biāo)。【思考】錢塘江大潮在中秋節(jié)前后最為壯觀的