2022年06月江蘇蘇州市太倉市統(tǒng)計局面向全市招聘統(tǒng)計工作輔助人員1人名師點撥卷㈠答案詳解版（3套）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月江蘇蘇州市太倉市統(tǒng)計局面向全市招聘統(tǒng)計工作輔助人員1人名師點撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(共150題)1.土星的光環(huán)系統(tǒng)是目前我們所擁有的最接近45.5億年前誕生地球和其他行星的塵埃、碎石盤的東西。這個原行星盤成形于一團由超低溫氣體和塵埃組成的星云在自身引力作用下的坍縮。隨著這個轉(zhuǎn)動的星云逐漸收縮，它就成了一個圍繞新生太陽的盤。一旦太陽吹散了這些氣體，盤中作軌道運動的碎石就和土星的光環(huán)系統(tǒng)極為相似。

這段文字主要介紹了土星光環(huán)的：

A.形狀

B.運行

C.構(gòu)成

D.形成參考答案：D

解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答本題要抓住“成形于”“就成了”這樣提示形成過程的詞語。文段首句引出“土星光環(huán)系統(tǒng)”這一話題，然后由“這個原行星盤成形于……”“隨著……它就成了一個圍繞新生太陽的盤”介紹了其形成過程。故文段主要論述的是土星光環(huán)系統(tǒng)的形成，D項正確。A項“形狀”、B項“運行”、C項“構(gòu)成”均非文段論述重點，排除。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了土星的光環(huán)系統(tǒng)是什么，接著由“成形于……”“成了……”“和土星的光環(huán)系統(tǒng)極為相似”等來論述土星光環(huán)的形成。

第二步，對比選項，D項符合文段論述的土星光環(huán)的形成。

因此，選擇D選項。

解題思路：文段開篇引出“土星光環(huán)”這一核心話題，并指出它與誕生地球和其他行星的塵埃、碎石盤的東西最為接近，接著具體講述這一原行星盤的形成過程，尾句再次強調(diào)盤中作軌道運動的碎石就和土星的光環(huán)系統(tǒng)極為相似，可知，文段通過對于原行星盤的介紹，揭示了土星光環(huán)的形成過程，對應(yīng)D項。

如果實在讀不懂，可以發(fā)現(xiàn)，文段中多次出現(xiàn)“成形”、“成了”等詞語，亦可對應(yīng)D項“形成”。

A項：“形狀”非文段重點，文段主要強調(diào)土星光環(huán)系統(tǒng)的形成，排除；

B項：“運行”在原文中沒有提及，為無中生有的表述，排除；

C項：“構(gòu)成”對應(yīng)文段“由超低溫氣體和塵埃組成”，強調(diào)的是“星云”的構(gòu)成，而非“土星光環(huán)”的構(gòu)成，偷換概念，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《土星的奇怪“螺旋槳”》2.哲學(xué)是屬于理智方面的事，文學(xué)是屬于情感方面的事。我們研究哲學(xué)時，每須先將頭腦放冷靜了，然后才能尋究其中的道理。至讀文學(xué)時，則宜帶著興奮的心靈，欣賞其一切。若讀“哲理詩”，理智與感情并用，同時冷熱，很覺不痛快。

這段文字的主要論題是：

A.哲學(xué)與文學(xué)的差別

B.研究哲學(xué)的方法

C.哲理詩的特點

D.欣賞文學(xué)的方法

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段先分別論述探究哲學(xué)和文學(xué)的妙處，接著話鋒一轉(zhuǎn)提到哲理詩兼具兩者的特點，造成了“同時冷熱”的效果，“很覺不痛快”點明題意，指出了哲理詩的令人不快之處，也就是它的缺點

第二步，對比選項。C項是文段重點的同義替換。

因此，選擇C選項。

A項：文段前面談的不是“哲學(xué)與文學(xué)的差別”，而是研究哲學(xué)和文學(xué)時，人的心境或思維的差異，且該項不過是作者分述用來引出主旨的，本身并非主旨。B項和D項：均以偏概全，文章沒有單獨議論哲學(xué)或者是文學(xué)。

3.現(xiàn)在通常的招聘程序都有筆試和面試兩道程序。一些筆試成績名次在前的應(yīng)聘者在面試中被淘汰了，有人據(jù)此推斷，面試過程中一定存在著很多貓膩。在人們否定上述推論時列出下列理由，哪項實際上并不構(gòu)成對上述推論的質(zhì)疑？（

）

A.一個職位有多人競聘，但只有筆試成績列前1-3名者才能參加面試，他們的筆試成績通常僅1-2分之差

B.如果筆試成績名次靠前的應(yīng)聘者在面試中都不會被淘汰，那么面試程序就沒有任何意義

C.按現(xiàn)在的面試程序，考生不可能在面試前知道將會給自己評分的考官是哪些人

D.據(jù)統(tǒng)計，在最后被聘用的人中，筆試成績排第一的應(yīng)聘者占一半以上參考答案：B

解題思路：第一步：找出論點論據(jù)。

論點：面試過程中一定存在著很多貓膩。

論據(jù)：一些筆試成績名次在前的應(yīng)聘者在面試中被淘汰了。

第二步：逐一判斷選項。

A項，“筆試成績通常僅1-2分之差”，說明筆試分差較小，則面試時淘汰一些成績靠前者是很正常的現(xiàn)象。該項切斷了論據(jù)和論點的聯(lián)系，可以質(zhì)疑。

B項，該項討論的是面試是否有意義，與“面試是否有貓膩”是兩個概念。該項為無關(guān)項，不能質(zhì)疑。

C項，該項指明面試程序決定了不可能有貓膩，直接否定了論點，可以質(zhì)疑。

D項，筆試成績排第一的應(yīng)聘者占一半以上，表明面試過程沒有貓膩，有效地削弱了論據(jù)，可以質(zhì)疑。

第三步：再次標(biāo)注答案

本題為選非題，故正確答案為B。4.下列財產(chǎn)不得抵押的有：

A.土地所有權(quán)

B.土地使用權(quán)

C.依法被查封、扣押的資產(chǎn)

D.某市人民醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)備

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識并選錯誤項。

第二步，根據(jù)《擔(dān)保法》第三十七條，下列財產(chǎn)不得抵押：①土地所有權(quán)；②耕地、宅基地、自留地、自留山等集體所有的土地使用權(quán)，但本法第三十四條第（五）項（抵押人依法承包并經(jīng)發(fā)包方同意抵押的荒山、荒溝、荒丘、荒灘等荒地的土地使用權(quán)）、第三十六條第三款（以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村企業(yè)的廠房等建筑物抵押的，其占用范圍內(nèi)的土地使用權(quán)同時抵押）規(guī)定的除外；③學(xué)校、幼兒園、醫(yī)院等以公益為目的的事業(yè)單位、社會團體的教育設(shè)施、醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施和其他社會公益設(shè)施；④所有權(quán)、使用權(quán)不明或者有爭議的財產(chǎn)；⑤依法被查封、扣押、監(jiān)管的財產(chǎn)；⑥依法不得抵押的其他財產(chǎn)。

A項：土地所有權(quán)對應(yīng)①，不得抵押。A項正確。

C項：依法被查封、扣押的資產(chǎn)對應(yīng)⑤，不得抵押。C項正確。

D項：某市人民醫(yī)院的醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)備對應(yīng)③，不得抵押。D項正確。

因此，選擇ACD選項。

B項：根據(jù)《擔(dān)保法》第三十七條，耕地、宅基地、自留地、自留山等集體所有的土地使用權(quán)不得抵押，但抵押人依法承包并經(jīng)發(fā)包方同意抵押的荒山、荒溝、荒丘、荒灘等荒地的土地使用權(quán)可以抵押；或者是以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村企業(yè)的廠房等建筑物抵押的，其占用范圍內(nèi)的土地使用權(quán)同時抵押。所以，只有上述耕地、宅基地、自留地、自留山等集體所有的土地使用權(quán)不得抵押，特殊規(guī)定除外；其余土地使用權(quán)可以抵押。B項不符合題意，因此不當(dāng)選。

5.皮膚美是人體美的一個重要表征。面部皮膚是最引人注目的地方，健美的面部皮膚可增添人的姿色，反映人體的健康狀況與精神面貌。中國大多數(shù)人屬黃膚色人種，光潔柔潤、白里透紅的顏面，是歷來人們所稱道、羨慕和追求的。

關(guān)于這段話，下列說法不正確的是：

A.皮膚美也是衡量人體美的一個指標(biāo)

B.從面部膚色可判斷一個人的健康狀況

C.中國還有其他膚色的人種

D.中國人的膚色是最美麗的

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“皮膚美是人體美的一個重要表征”，符合文意，排除A項。B項對應(yīng)“健美的面部皮膚可增添人的姿色，反映人體的健康狀況與精神面貌”，符合文意，排除B項。C項對應(yīng)“中國大多數(shù)人屬黃膚色人種”，意味著有少部分人屬于其他膚色，符合文意，排除C項。D項屬于無中生有，不符合文意。

因此，選擇D選項。

6.不得擔(dān)當(dāng)保證人的有：

A.國家機關(guān)

B.企業(yè)法人

C.企業(yè)法人的職能部門

D.以公益為目的的事業(yè)單位

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查擔(dān)保法知識并選錯誤項。

第二步，A項：根據(jù)《擔(dān)保法》第八條，國家機關(guān)不得為保證人，但經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)為使用外國政府或者國際經(jīng)濟組織貸款進行轉(zhuǎn)貸的除外。A項符合題意。

C項：根據(jù)《擔(dān)保法》第十條，企業(yè)法人的分支機構(gòu)、職能部門不得為保證人。企業(yè)法人的分支機構(gòu)有法人書面授權(quán)的，可以在授權(quán)范圍內(nèi)提供保證。C項符合題意。

D項：根據(jù)《擔(dān)保法》第九條，學(xué)校、幼兒園、醫(yī)院等以公益為目的的事業(yè)單位、社會團體不得為保證人。D項符合題意。

因此，選擇ACD選項。

B項：企業(yè)法人，是指以營利為目的，獨立地從事商品生產(chǎn)和經(jīng)營活動的社會經(jīng)濟組織。隨著我國以公司制為主的現(xiàn)代企業(yè)制度的逐步建立，今后我國企業(yè)法人主要也是指公司法人。法律里并沒有禁止企業(yè)法人擔(dān)當(dāng)保證人。B項與題意不符，排除。

7.近年來，隨著創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的深入實施，我國整體創(chuàng)新能力不斷增強，源源不斷為高質(zhì)量發(fā)展注入新動能，開辟經(jīng)濟增長的新天地。突如其來的疫情，不可避免地對經(jīng)濟社會發(fā)展造成了較大沖擊，創(chuàng)新驅(qū)動的價值更加凸顯。從疫苗藥物研發(fā)到“大數(shù)據(jù)”群防群控，從遠程辦公、在線課堂到無人售賣、非接觸式服務(wù)，科技帶來的改變，既為我們增添了戰(zhàn)勝疫情的底氣，也以前所未有的方式影響著社會生產(chǎn)生活。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.創(chuàng)新驅(qū)動蘊含無限潛力

B.創(chuàng)新驅(qū)動帶來嶄新科技天地

C.創(chuàng)新驅(qū)動影響社會生活

D.創(chuàng)新驅(qū)動助力又好又快發(fā)展參考答案：A

解題思路：文段首先介紹“創(chuàng)新驅(qū)動”的深入實施為經(jīng)濟發(fā)展注入“新動能”、為經(jīng)濟發(fā)展開辟“新天地”，由“注入”“開辟”可知，“創(chuàng)新驅(qū)動”具有推動經(jīng)濟發(fā)展的無限能量，隨后用“疫情”具體論述“創(chuàng)新驅(qū)動”發(fā)揮的巨大推動作用。故文段為總分結(jié)構(gòu)，重點強調(diào)“創(chuàng)新驅(qū)動”推動發(fā)展的創(chuàng)造活力和潛力，對應(yīng)A項。

B項，“帶來嶄新科技天地”范圍縮小，且屬于舉例論證內(nèi)容，非重點，排除；

C項，“影響社會生活”對應(yīng)舉例論證內(nèi)容，且表述片面，排除；

D項，“助力又好又快發(fā)展”對應(yīng)文段“高質(zhì)量發(fā)展”，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《創(chuàng)新驅(qū)動蘊含無限潛力》

解題思路：本題考查標(biāo)題添加。標(biāo)題類的題目實質(zhì)上仍是對文段主旨的考查。解答此類試題，應(yīng)先分析文段的行文脈絡(luò)，總結(jié)歸納文段的主旨觀點，然后在此基礎(chǔ)上選擇合適的標(biāo)題。

文段首先介紹了我國創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀和成果；接著提出創(chuàng)新驅(qū)動在疫情期間的價值更加凸顯的觀點；最后通過舉例具體論證了這一觀點。由“為高質(zhì)量發(fā)展注入新動能”“開辟經(jīng)濟增長的新天地”“價值更加凸顯”“影響著社會生產(chǎn)生活”可知，文段主要強調(diào)的是創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的價值及潛能。A項表述與此一致，作為標(biāo)題最恰當(dāng)。

B項，“嶄新科技天地”只說明了對科技的影響，表述片面，排除。

C項，“影響社會生活”為文段舉例說明部分，非文段重點，排除。

D項，“又好又快發(fā)展”僅涉及創(chuàng)新驅(qū)動對經(jīng)濟發(fā)展的價值，概括不全面，排除。

故本題選A。

8.一段長14.4公里的道路兩側(cè)，原來每隔18米就有一盞路燈，現(xiàn)在要把路燈間隔距離加大到24米。則除起點位置的路燈外，至多有（

）盞路燈不需要移動。

A.100

B.200

C.300

D.400

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查植樹問題。

第二步，根據(jù)“原來每隔18米就有一盞路燈，現(xiàn)在要把路燈間隔距離加大到24米”，則不需要移動的間隔為18和24的最小公倍數(shù)72米，所以單側(cè)不需要移動的路燈數(shù)量最多有14.4公里÷72米＝14400÷72=200盞。

第三步，根據(jù)“一段長14.4公里的道路兩側(cè)”可得，最多有200×2＝400盞路燈不需要移動。

因此，選擇D選項。

易錯項為200盞，注意道路“道路兩側(cè)”，需要乘以2。

9.想象也是一種放松方法。想象自己處于某種環(huán)境之中（A），并假定這個場景是安靜、安全和愉快的，從而激發(fā)放松反映（B）?？梢圆捎貌煌南胂笾黝}（C），如可以想象疾病被治愈（D）、事情會成功等。

閱讀文段，上述存在錯誤的一項是：

A.如上文所示

B.如上文所示

C.如上文所示

D.如上文所示

參考答案：B

解題思路：第一步，審題干，找出存在錯誤的一項。

第二步，辨析選項。B項“反映”詞語使用不當(dāng)，應(yīng)當(dāng)改為“反應(yīng)”。“反映”比喻把客觀事物的本質(zhì)表現(xiàn)出來，而文段主要表達“處于某種環(huán)境之中激發(fā)出來的某種狀態(tài)”，故“反映”不符合文意。而“反應(yīng)”指機體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起相應(yīng)的活動，符合文意。A項、C項和D項均正確。

因此，選擇B選項。

10.“一帶一路”是我國當(dāng)前大力推進的國家經(jīng)濟發(fā)展重要戰(zhàn)略，下列關(guān)于“一帶一路”說法正確的是：

A.2013年是“一帶一路”全面實施的開局之年

B.“一帶一路”承載了絲綢之路沿途各國共同繁榮的夢想

C.助推“一帶一路”建設(shè)的加速器是邊境地區(qū)的互聯(lián)互通

D.推進“一帶一路”建設(shè)的重要依托是邊境地區(qū)的和平穩(wěn)定參考答案：B

解題思路：解答本題需熟悉“一帶一路”相關(guān)時政內(nèi)容。“一帶一路”作為國家級頂層合作倡議，是極為重要的時政名詞，考生不僅要熟知其提出背景與時間、概念含義、作用意義，還要掌握與其概念相關(guān)的重要論斷。此外，考生可利用常識降低自己選擇的難度，B項對“一帶一路”的闡述是符合正常經(jīng)驗的，更有可能是正確選項。

A項錯誤。2015年是“一帶一路”的開局之年。

B項正確?！耙粠б宦贰背休d了絲綢之路沿途各國共同繁榮的夢想。

C項錯誤。邊境地區(qū)經(jīng)濟合作不斷發(fā)展是助推“一帶一路”建設(shè)的加速器。

D項錯誤。邊境地區(qū)的和平穩(wěn)定是“一帶一路”建設(shè)向前推進的必要前提和保障。邊境地區(qū)互聯(lián)互通，是“一帶一路”建設(shè)的重要依托。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查“一帶一路”。

第二步，“一帶一路”強調(diào)相關(guān)各國要打造互利共贏的“利益共同體”和共同發(fā)展繁榮的“命運共同體”。共建“一帶一路”，推動區(qū)域經(jīng)濟繁榮，承載著絲綢之路沿途各國發(fā)展繁榮的夢想。

因此，選擇B選項。

解題思路：2015年是“一帶一路”的開局之年，故A項錯誤；

“一帶一路”承載了絲綢之路沿途各國共同繁榮的夢想，B項正確；

邊境地區(qū)經(jīng)濟合作不斷發(fā)展是助推“一帶一路”建設(shè)的加速器，故C項錯誤；

邊境地區(qū)互聯(lián)互通是“一帶一路”建設(shè)的重要依托，故D項錯誤。

故正確答案為B。11.下列屬于環(huán)境影響生物的是：

A.春江水暖鴨先知

B.葵花朵朵向太陽

C.大樹底下好乘涼

D.春風(fēng)又綠江南岸

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查人文歷史知識。

第二步，A項：“春江水暖鴨先知”，是描述在河上游泳的鴨子先感知到春天天氣變暖的信息，是溫度對生物的影響，屬于環(huán)境影響生物。A項符合題意，當(dāng)選。

B項：“葵花朵朵向太陽”，意思是陽光的因素使得葵花隨太陽轉(zhuǎn)動，是陽光對于生物的影響，屬于環(huán)境影響生物。B項符合題意，當(dāng)選。

D項：“春風(fēng)又綠江南岸”意思是春天的氣溫升高，使得種子發(fā)芽、大地變綠，是溫度對生物的影響，屬于環(huán)境影響生物。D項符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇ABD選項。

C項：“大樹底下好乘涼”，是大樹的蒸騰作用降低了周圍的氣溫、大樹底下遮蔭溫度較低，同時光合作用產(chǎn)生氧氣使空氣新鮮，屬于生物影響環(huán)境。C項不符合題意，不當(dāng)選。

12.某商品按定價的80%（八折）出售，仍能獲得20%的利潤，問定價時期望的利潤率是多少（

）。

A.50%

B.40%

C.30%

D.20%

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟利潤問題。

第二步，設(shè)該商品的成本為10元，根據(jù)仍能獲得20%的利潤可知，此時的售價為10×（1+20%）=12元，跟按定價的80%（八折）出售，售價為12元可知，定價為12÷80%=15元，則定價時期望的利潤率為15-10/10=50%。

因此，選擇A選項。13.如果安排一輛可乘坐20名參會者的車接人，其余人乘坐出租車，則這輛20座車應(yīng)按什么順序接人才能讓出租車費用最低？

A.西站—西站—南站—機場

B.機場—南站—南站—機場

C.西站—機場—機場—機場

D.機場—機場—西站—南站

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查策略制定。

第二步，由材料可知，機場出租車費用最高，而且機場人數(shù)多，路程耗時長，所以要讓出租車費用最低，需盡可能讓大巴前往機場接機。

前往機場一個來回需要3個小時，11點到達，接20人，12點半到達酒店，之后即刻出發(fā)，14點到達機場，接16人，15點30分返回酒店；

接下來人數(shù)最多的是16點到達西站的16人，則大巴前往接機即可，16點30分返回酒店；

此時17點到達西站的24人，若全部打車，共需要6×50＝300元；18點到達南站的16人，若全部打車，共需要4×100＝400元，后者出租車費更貴。所以，16點30分離開酒店前往南站接機時，出租車費用最低

因此，選擇D選項。

14.下列說法正確的是（

）

。

A.預(yù)測中國2020年風(fēng)電發(fā)電量約為2010年的7倍

B.預(yù)測中國2020年各種發(fā)電方式的發(fā)電量占比將均有所提高

C.預(yù)測中國2020年火電發(fā)電量將依然占很大比重

D.預(yù)測中國2020年將減少火電發(fā)電量

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查綜合分析問題，且需選出正確的一項。

第二步，A選項，簡單讀數(shù)，由圖可知，2010年、2020年風(fēng)電發(fā)電量占發(fā)電總量的比重分別為1%、7%，但是材料并未告知2010年、2020年中國發(fā)電總量，所以無法推出該結(jié)論；錯誤。

B選項，簡單讀數(shù)，由圖可知，2010年、2020年火電發(fā)電量占發(fā)電總量的比重分別為80%、67%，占比下降，錯誤。

C選項，簡單讀數(shù)，由圖可知，2020年火電發(fā)電量占發(fā)電總量的比重為67%，占絕大部分比重，正確。

D選項，簡單讀數(shù)，由圖可知，2010年、2020年火力發(fā)電量占發(fā)電總量的比重分別為80%、67%，雖然占比下降，但是材料并未告知2020年發(fā)電總量，所以無法推出該選項，錯誤。

因此，選擇C選項。15.親社會侵犯行為是指為了達到為社會團體的準(zhǔn)則所能接受的目的，以一種社會認可的方式所做出的侵犯行為。

根據(jù)上述定義，下列屬于親社會侵犯行為的是：

A.老張和老王因糾紛而打架斗毆

B.家長用罰站教育不聽話的孩子

C.李女士將企圖侮辱她的壞人打傷

D.張某在街上抓住小偷扭送至派出所

參考答案：D

解題思路：本題要求選擇屬于親社會侵犯行為的一項。分析親社會侵犯行為的定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的目的（為了達到為社會團體的準(zhǔn)則所能接受的目的）、方式（以一種社會認可的方式）等要點，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點分析選項。

親社會侵犯行為的定義要點：①為了達到為社會團體的準(zhǔn)則所能接受的目的；②以一種社會認可的方式。

A項，老張和老王因糾紛而打架斗毆，糾紛可以通過協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟等方式解決，打架斗毆的解決方式不被社會認可，不符合要點②。

B項，家長讓不聽話的孩子罰站，是為了教育孩子，并不是為了達到為社會團體的準(zhǔn)則所能接受的目的，不符合要點①。

C項，李女士將企圖侮辱她的壞人打傷，是為了阻止壞人對自己的侮辱，并不是為了達到為社會團體的準(zhǔn)則所能接受的目的，不符合要點①。

D項，張某在街上抓住小偷扭送至派出所，抓住小偷即為了達到為社會團體的準(zhǔn)則所能接受的目的，扭送至派出所即采取了一種社會認可的方式，符合定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①為了達到為社會團體的準(zhǔn)則所能接受的目的；

②以一種社會認可的方式所做出的侵犯行為。

第三步，辨析選項。

A項：兩人因糾紛而打架，不符合“為了達到為社會團體的準(zhǔn)則所能接受的目的”，且打架斗毆不符合“社會認可的方式”，不符合定義；

B項：家長體罰孩子是因為孩子不聽話，是一種家庭教育行為，而不是“為了達到為社會團體的準(zhǔn)則所能接受的目的”，且罰站不是“社會認可的方式”，不符合定義；

C項：李女士打傷壞人是為了阻止壞人繼續(xù)侵犯她，而不是“為了達到為社會團體的準(zhǔn)則所能接受的目的”，不符合定義；

D項：抓住小偷是為了制止盜竊行為，符合“為了達到社會團體的準(zhǔn)則所能接受的目的”，將小偷扭送至派出所，符合“社會認可的方式”，符合定義。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“為了達到為社會團體的準(zhǔn)則所能接受的目的”、“以一種社會認可的方式所做出的侵犯行為”。

第二步：逐一分析選項。

A項：老張和老王因糾紛而打架斗毆，打架斗毆不屬于被社會認可的方式，不符合“以一種社會認可的方式所做出的侵犯行為”，不符合定義，排除；

B項：家長用罰站教育不聽話的孩子，屬于教育孩子的一種行為，不符合“為了達到為社會團體的準(zhǔn)則所能接受的目的”，不符合定義，排除；

C項：李女士將企圖侮辱她的壞人打傷，不符合“為了達到為社會團體的準(zhǔn)則所能接受的目的”、“以一種社會認可的方式所做出的侵犯行為”，不符合定義，排除；

D項：張某在街上抓住小偷扭送至派出所，抓小偷屬于社會認可的行為，且抓小偷這一過程對小偷來說屬于侵犯行為，符合“為了達到為社會團體的準(zhǔn)則所能接受的目的”、“以一種社會認可的方式所做出的侵犯行為”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。16.研究人員完成了兩項記憶實驗，實驗一中參試者學(xué)習(xí)40組單詞，實驗二中參試者學(xué)習(xí)一系列手指信號。兩實驗中，只告訴一半?yún)⒃囌?0小時后將接受測試，實際上所有參試者都將接受測試。只安排一部分參試者在學(xué)習(xí)和測試之間小睡。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，睡覺組參試者比不睡覺組參試者表現(xiàn)更好；事先被告知要進行測試的參試者，測試成績也比較高。因此，研究人員認為，睡眠有助于大腦儲存對將來有用的記憶信息。

如果以下各項為真，最能反駁該結(jié)論的一項是：

A.實驗一中參試者都是記憶力較好的、在某語言專業(yè)學(xué)習(xí)的年輕人

B.有些被告知要進行測試的參試者，小睡時沒有睡著，他們無意識地在大腦中復(fù)習(xí)所學(xué)過的內(nèi)容

C.安排小睡時間的參試者，均為年齡較小的少年，而眾所周知，人在少年時期的記憶力比較好

D.實驗二中部分小睡的參試者以放松的心態(tài)參加考試，取得了較好的成績參考答案：C

解題思路：本題要求選擇最能反駁題干結(jié)論的一項，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干通過記憶實驗得出結(jié)論，即“睡眠有助于大腦儲存對將來有用的記憶信息”。要反駁該結(jié)論，可以說明實驗結(jié)果是另有他因。

題干由“睡覺組參試者比不睡覺組參試者表現(xiàn)更好，事先被告知要進行測試的參試者測試成績也比較高”推出“睡眠有助于大腦儲存對將來有用的記憶信息”。

A項，指出實驗一中參試者的整體情況，而非一個實驗中部分參試者的情況，不能反駁題干結(jié)論。

B項，指出有些參試者沒睡著，但有些參試者的情況對題干結(jié)論的反駁力度較弱。

C項，指出安排小睡的參試者均為年齡較小的少年，而人在少年時期的記憶力比較好，說明實驗結(jié)果是另有他因，反駁了題干結(jié)論。

D項，指出實驗二部分參試者心態(tài)放松，但部分參試者的情況對題干結(jié)論的反駁力度較弱。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據(jù)。

論點：睡眠有助于大腦存儲對將來有用的記憶信息。

論據(jù)：研究人員完成了兩項記憶實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，睡覺組參試者比不睡覺組參試者表現(xiàn)更好；事先被告知要進行測試的參試者，測試成績也比較高。

第三步，辨析選項。

A項：削弱論據(jù)。該項指出安排小睡的參試者都是記憶力較好的少年，說明不一定是睡眠起到了作用，而有可能是參試者本身具有較強的記憶力，具有削弱作用。

B項：不明確項。該項只提到實驗二中部分小睡的參試者，但是僅僅能說明一部分參試者，并不能完全說明兩組測試者的整體情況，不具有削弱作用。

C項：不明確項。該項只提到實驗一中的參試者，不能完全說明兩組測試者在兩次實驗中的整體情況，不具有削弱作用。

D項：不明確項。該項只提到有些被告知要進行測試的參試者情況，不能完全說明兩組測試者在兩次實驗中的整體情況，不具有削弱作用。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題為削弱題型。第一步：找到論點論據(jù)。論點：睡眠有助于大腦儲存對將來有用的記憶信息。論據(jù)：研究人員進行了兩項記憶實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，睡覺組參試者比不睡覺參試者表現(xiàn)更好；事先被告知要進行測試的參試者，測試成績也比較高。第二步：逐一分析選項。C項中安排小睡的被試者都是記憶力較好的少年，這說明該組在睡眠后測試結(jié)果更好，有可能是因為被試者本身記憶力好，而不一定是睡眠起的作用，削弱了論點，是本題答案。A項只提到實驗一中的參試者；B項只提到有些被告知要進行測試的參試者；D項只提到實驗二中部分小睡的參試者，這些都只代表睡覺組參試者及事先被告知要進行測試的參試者中的一部分，不能完全說明兩個參試者的整體情況，無法有力地反駁論點。

故正確答案為C。17.王國維《人間詞話》古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”，此第一境也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境也?！氨娎飳にО俣龋嚾换厥?，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境也。三境界的引詞分別出自晏殊的《鵲踏枝》，柳永的《蝶戀花》，辛棄疾的《青玉案》。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。

第二步，“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”出自于宋代詞人晏殊的《鵲踏枝》，又名《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”出自于宋代詞人柳永的《蝶戀花·佇倚危樓風(fēng)細細》；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”出自于宋代詞人辛棄疾的《青玉案·元夕》。題干中，詞句與作者及出處對應(yīng)均正確。

其中晏殊所作的《鵲踏枝》全稱是《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》，蝶戀花原是唐教坊曲，后用作詞牌，本名“鵲踏枝”。

因此，本題正確。

詞牌也稱為詞格、詞典，是填詞用的曲調(diào)名。詞最初是伴曲而唱的，曲子固定的旋律、節(jié)奏的總和就是詞調(diào)。詞與調(diào)之間，或按詞制調(diào)，或依調(diào)填詞，曲調(diào)即稱為詞牌，其通常根據(jù)詞的內(nèi)容而定。宋后，詞經(jīng)過不斷的發(fā)展產(chǎn)生變化，主要是根據(jù)曲調(diào)來填詞，詞牌與詞的內(nèi)容并不相關(guān)。隨著詞的發(fā)展，當(dāng)詞完全脫離曲之后，詞牌便僅作為文字、音韻結(jié)構(gòu)的一種定式，通常也決定著詞的平仄變化。例如，辛棄疾的《青玉案·元夕》這首詞，“青玉案是”詞牌名，“元夕”是詞的標(biāo)題。

18.下午4點時，鐘表的時針和分針的夾角是（

）度。

A.60

B.90

C.120

D.150

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查鐘表問題。

第二步，下午4點時，分針正好在12點位置；時針每小時轉(zhuǎn)動30度，4小時轉(zhuǎn)動120度，所以夾角120度。

因此，選擇C選項。

可以直接觀察手表。

19.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個最合理的答案。（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形間存在明顯的相對位置關(guān)系，考慮靜態(tài)位置。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

兩段縱向?qū)Ρ扔^察，第一段圖1與第二段圖1圖形的相對位置關(guān)系相同，都是左右；第一段圖2與第二段圖2圖形的相對位置關(guān)系也相同，都是上下；故問號處圖形的相對位置關(guān)系應(yīng)與第一段圖3的相同，即左、右上、右下，只有C項符合。

因此，選擇C選項。

20.任意取一個大于50的自然數(shù)，如果它是偶數(shù)，就除以2；如果它是奇數(shù)，就將它乘3之后再加1。這樣反復(fù)運算，最終結(jié)果是多少？

A.0

B.1

C.2

D.3

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計算問題。

第二步，代入特殊值64，64＝，反復(fù)除以2之后，結(jié)果為1。

因此，選擇B選項。

21.如果美元貶值，因此可能產(chǎn)生的后果是：

A.以美元計價的大宗商品價格上漲

B.世界新興經(jīng)濟體將增加美元儲備

C.我國產(chǎn)品在美國市場競爭力上升

D.我國經(jīng)銷商將減少進口美國產(chǎn)品參考答案：A

解題思路：解答本題需要學(xué)習(xí)匯率變化對兩國經(jīng)濟的影響。一國貨幣的對外貶值有利于該國增加出口，抑制進口。反之，如果一國貨幣對外升值，即有利于進口，而不利于出口。A項正確。所謂的大宗商品，多半指的是能源（如石油）。當(dāng)今大宗商品大多以美元計價，美元貶值，意味著要花更多的錢來買這些商品，必然會推動以美元計價的大宗商品價格上漲。

B項錯誤。如果美元存在的貶值風(fēng)險，我們一方面要控制美國國債的持有量，另一方面要考慮外匯儲備的多元化，以規(guī)避美元貶值帶來的風(fēng)險。

C項錯誤。美元對人民幣貶值，意味著中國商品的價格提高了，美國人用同樣的錢可以買到的中國商品減少，不利于增加我國產(chǎn)品在美國市場的競爭力。

D項錯誤。美元貶值有利于中國購買美國產(chǎn)品，有利于進口，不利于出口。

故本題選A。

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟。

第二步，大宗商品以美元計價，在美元貶值時，為使商品保持原來的價值，以美元計價的大宗商品價格一定會上漲。比如原來價格為100美元/件的商品，由于美元貶值，為了保持商品的原有價值，其價格有可能會上漲到200美元/件。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題考查經(jīng)濟常識。

A項正確，貨幣貶值并不會影響商品的價值量，因此以美元計價的商品在美元貶值時，為保持原來的價格水平，一定會提價。

B項錯誤，美元貶值，也就意味著美元持有者持有的貨幣總量將會縮水，在此情況下，新興經(jīng)濟體不會增加美元儲備。

C項錯誤，美元對人民幣貶值，意味著中國商品的價格提高了，美國人用同樣的錢可以買到的中國商品減少，會降低我國產(chǎn)品在美國市場的競爭力。

D項錯誤，美元貶值，我國經(jīng)銷商用同樣多的人民幣可以換得更多的美國產(chǎn)品，因此不會減少美國產(chǎn)品的進口。

故正確答案為A。22.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：觀察題干，解題關(guān)鍵在于明確本題考查的是圖形的換算，即一個黑三角形等于兩個白三角形，據(jù)此即可解題。將一個黑三角形看成兩個白三角形，則每個圖形中白三角形的個數(shù)都是圓圈的2倍。故本題選B。23.下列四部著作成書的先后順序是：

A.《論語》《詩經(jīng)》《春秋》《史記》

B.《詩經(jīng)》《春秋》《論語》《史記》

C.《春秋》《詩經(jīng)》《史記》《論語》

D.《史記》《論語》《詩經(jīng)》《春秋》

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。

第二步，《詩經(jīng)》是產(chǎn)生于中國奴隸社會末期的一部詩集。它是中國古代詩歌開端，最早的一部詩歌總集；《春秋經(jīng)》，又稱《麟經(jīng)》或《麟史》，作為魯國的編年史，由孔子修訂而成。《春秋》成為經(jīng)書比《詩》、《書》、《禮》、《樂》這四經(jīng)晚；《論語》，儒家經(jīng)典之一，是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子及其弟子言行的記錄。這個語錄集至戰(zhàn)國前期成書，晚于《春秋》；《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷撰寫的紀(jì)傳體史書，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史。由此得知四部書的順序是《詩經(jīng)》《春秋》《論語》《史記》。

因此，選擇B選項。

24.默讀電視新聞、廣告節(jié)目文稿的人，比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息；你鄙視某雜志的價值原則，仍可津津有味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺。在這種情況下，我們不愿把時間花在不同意的觀點上，就不太可能進行反思，實際上對一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個書面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能辨別出信息之間權(quán)威程度的差別；比較兩個視頻報道就比較麻煩，在被要求從兩個互相沖突的電視報道中加以選擇時，觀眾要么依靠直覺，要么依靠觀看之前所相信的東西。

這段文字意在說明：

A.閱讀文本比看電視更助于思考

B.信息接收途徑影響人的行為習(xí)慣

C.電視有可能使人形成錯誤的價值觀

D.喜歡閱讀的人比愛看電視的人更冷靜參考答案：A

解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，列舉了不同比較的情況，歸納這些部分的共同點。文段通過對比閱讀文本和看電視兩種情況下人的不同表現(xiàn)，說明看電視時人們不愿把時間花在不認同的觀點上，因此不太可能進行反思。即閱讀文本比看電視更助于思考。A項表述與此相符，當(dāng)選。

B項表述過于籠統(tǒng)，未具體說明如何影響。C、D兩項從文段無法推出，排除。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段第一句話通過對“默讀文稿”和“觀看電視”做了對比，告訴我們“默讀文稿”可以看得時間更久，記住更多的信息，第二句話通過“在這種情況下”對第一句做出總結(jié)，作者認為看電視的時候人們不太可能進行反思，對問題的質(zhì)疑會變少，也就是思考會減少，第三句話用“書面記錄”和“視頻”的比較詳細解釋了第二句話的觀點。文段的結(jié)構(gòu)為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，重點就是告訴我們一個道理，即閱讀文字記錄要比觀看視頻更能激發(fā)人們對問題的思考。

第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇A選項。

解題思路：文段第一句通過對默讀文稿和觀看電視節(jié)目作對比，指出讀比看能記住更多的信息。緊接著通過“在這種情況下”指代前文，作者提出觀點，認為看電視的時候人們不太可能進行反思，對問題的質(zhì)疑會變少，即思考較少。最后通過“書面記錄”和“視頻”作比較，來為前面的觀點作解釋說明。所以整個文段為“分-總-分”結(jié)構(gòu)，作者主要想說的是：讀文本比看電視更有利于思考，對應(yīng)A項。

B項，“信息接受途徑”概念范圍擴大，文段僅強調(diào)讀和看，排除；

C項，“形成錯誤價值觀”文段中未提及，排除；

D項，“更冷靜”為無中生有，排除。

故正確答案為A。25.某國有企業(yè)單位辦公室副主任王某，在其擔(dān)任出納期間，私自利用公款購買股票。王某的行為構(gòu)成：

A.挪用公款罪

B.濫用職權(quán)罪

C.挪用特定款物罪

D.玩忽職守罪

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查刑法知識。

第二步，根據(jù)《刑法》第三百八十四條，挪用公款罪是指國家工作人員，利用職務(wù)上的便利，挪用公款歸個人使用，進行非法活動的，或者挪用公款數(shù)額較大、進行營利活動的，或者挪用公款數(shù)額較大、超過3個月未還的行為。題干中，國有企業(yè)單位辦公室副主任王某，作為國家工作人員，在其擔(dān)任出納期間，利用職務(wù)上的便利，私自利用公款購買股票，進行營利活動，構(gòu)成挪用公款罪。

因此，選擇A選項。

B項：根據(jù)《刑法》第三百九十七條，濫用職權(quán)罪，指國家機關(guān)工作人員故意逾越職權(quán)，不按或違反法律決定、處理其無權(quán)決定、處理的事項，或者違反規(guī)定處理公務(wù)，致使侵吞公共財產(chǎn)、國家和人民遭受重大財產(chǎn)損失等行為。B項不符合題意。

C項：根據(jù)《刑法》第二百七十三條，挪用特定款物罪，是指違反特定款物專用的財經(jīng)管理制度，挪用國家用于救災(zāi)、搶險、防汛、優(yōu)撫、扶貧、移民、救濟款物，情節(jié)嚴(yán)重，致使國家和人民群眾利益遭受重大損害的行為。C項不符合題意。

D項：根據(jù)《刑法》第三百九十七條，玩忽職守罪，是指國家工作人員對工作嚴(yán)重不負責(zé)任，致使公共財產(chǎn)、國家和人民的利益遭受重大損失的行為。D項不符合題意。

26.在我國公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由，依法有序擴大政治參與，實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標(biāo)的新要求，下列對公民參與政治活動的分析，對應(yīng)正確的是：

A.向人大代表反應(yīng)社區(qū)缺少健身場地問題——參與民主管理

B.就相關(guān)國家機關(guān)的工作提出批評建議——公民行使質(zhì)詢權(quán)

C.居民直接投票選舉產(chǎn)生居委會成員——行使選舉權(quán)和被選舉權(quán)

D.選出代表人民意志的人進入決策機關(guān)——公民間接參與民主決策

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查憲法知識。

第二步，公民參與民主決策的方式，有直接與間接之分。直接參與民主決策的形式有社情民意反映、專家咨詢、社會公示、社會聽證等。通過民主選舉，選出代表人民意志的人進入決策機關(guān)，參與、審議、監(jiān)督、制定決策，是公民間接參與民主決策。

因此，選擇C選項。

A項：向人大代表就社區(qū)缺少健身場地問題進行反應(yīng)，是通過社情民意反映制度，參與民主決策?！皡⑴c民主管理”說法錯誤。A項錯誤。

B項：人大代表有對本級人民政府及其所屬工作部門，本級人民法院、人民檢察院提出質(zhì)詢并要求必須予以答復(fù)的權(quán)利。因此，質(zhì)詢權(quán)專屬人大代表，公民不具有質(zhì)詢權(quán)。就相關(guān)國家機關(guān)的工作提出批評建議體現(xiàn)了公民行使監(jiān)督權(quán)。B項錯誤。

C項：“居民直接投票選舉產(chǎn)生居委會成員”體現(xiàn)了選舉權(quán)的行使，未體現(xiàn)被選舉權(quán)。C項錯誤。

27.下列古代宮廷建筑與帝王對應(yīng)錯誤的是：

A.鹿臺——秦始皇

B.臺城——梁武帝

C.思子臺——漢武帝

D.大明宮——唐玄宗參考答案：A

解題思路：鹿臺，商紂王所建之宮苑建筑，地點應(yīng)在商都附近。周武王伐紂，商紂王發(fā)兵拒之于牧野（河南新鄉(xiāng)），發(fā)生大戰(zhàn)。紂兵戰(zhàn)敗，商紂王逃至都城沫邑（河南淇縣）鹿臺。因此鹿臺與秦始皇無關(guān)。A項錯誤。

梁武帝蕭衍因為侯景之亂而餓死在臺城。B項正確。

思子臺指漢武帝所作歸來望思之臺。C項正確。

大明宮初建于唐太宗貞觀八年（634年），名永安宮，是李世民為太上皇李淵而修建的夏宮，也就是避暑用的宮殿，自唐高宗起，先后有17位唐朝皇帝在此處理朝政，歷時達二百余年。唐玄宗也在此處理朝政。D項正確。

本題為選非題，故正確答案為A。28.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：元素組成相似，以行為單位，元素疊加。經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，每一行前兩個圖形去同存異可得到第三個圖形，第三行也依此規(guī)律，得到圖形B。

故正確答案為B。

29.Excel規(guī)定，公式必需以（

）開頭。

A.，

B.=

C.#

D.*

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查計算機網(wǎng)絡(luò)知識。

第二步，在Excel中公式的定義必須以等號（=）開頭，系統(tǒng)以等號來識別后面是公式。

因此，選擇B選項。

30.（

）的目的是加強相互了解，減少矛盾與沖突或通過溝通解決已經(jīng)發(fā)生的矛盾與沖突。

A.上行溝通

B.下行溝通

C.雙向溝通

D.工具式溝通參考答案：C

解題思路：本題考查行政管理。

A項錯誤，上行溝通是指下級向上級報告工作情況、提出建議、意見，或表達自己的意愿等。

B項錯誤，下行溝通是指資訊的流動是由組織層次的較高處流向較低處，通常下行溝通的目的是控制、指示、激勵及評估。

C項正確，雙向溝通是指信息的發(fā)送者和接收者的位置不斷變換，信息可以在發(fā)送者和接收者之間互相傳播的溝通類型。雙向溝通的目的是加強相互了解，減少矛盾與沖突或通過溝通解決已經(jīng)發(fā)生的矛盾與沖突。

D項錯誤，工具式溝通是發(fā)送者將信息、知識、想法、要求傳達給接受者，目的是影響改變接受者的行為。

故正確答案為C。31.面對突如其來的嚴(yán)重疫情，廣大醫(yī)務(wù)人員白衣為甲、逆行出征，舍生忘死挽救生命。身患漸凍癥的張定宇同志說：“我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多病人?！边@句話體現(xiàn)的醫(yī)務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)，最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。

A.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度

B.分秒必爭的意識

C.高度的工作責(zé)任感

D.命運與共的精神參考答案：C

解題思路：本題考查政治常識。

武漢市金銀潭醫(yī)院院長張定宇同志是一名漸凍癥患者，患者通常會因為肌肉萎縮而逐漸失去行動能力，就像被慢慢凍住一樣，最后呼吸衰竭而失去生命。張定宇同志雖為病患，但更是一名醫(yī)生，作為醫(yī)生的責(zé)任感讓他與時間賽跑，去救治更多病人。他舍生忘死愿用漸凍的生命，與千千萬萬白衣衛(wèi)士一起，托起信心與希望，體現(xiàn)了醫(yī)務(wù)人員高度的工作責(zé)任感。

（拓展：張定宇同志被授予“人民英雄”國家榮譽稱號，也被評為“感動中國2020年度人物”。）

故正確答案為C。32.行文方式指機關(guān)之間公文傳遞運行的層次和形式，具體包括：

A.逐級行文

B.多級行文

C.直接行文

D.越級行文

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查行文規(guī)則知識。

第二步，行文方式指機關(guān)之間公文傳遞的形式，分為逐級行文、多級行文、越級行文、直達行文、直接行文等。

A項：逐級行文是具有隸屬或業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的機關(guān)之間應(yīng)采取的一種行文方式，即上級機關(guān)向所屬的下一級機關(guān)行文（下行文）或下級機關(guān)向直接所屬的上一級機關(guān)行文（上行文）。A項正確。

B項：多級行文即在必要的情況下，同時向若干層級的上級機關(guān)或下級機關(guān)制發(fā)公文，包括直達基層組織和向人民群眾公布。B項正確。

C項：直接行文一般為平行文采用的方式，需要注意的是向同級的主管部門請求批準(zhǔn)或主管部門答復(fù)審批事項，應(yīng)當(dāng)使用平行文（如教育局向土地局申請有關(guān)事項）。C項正確。

D項：越級行文指下級機關(guān)在特殊情況下，越過直接上級向更高一級的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)行文。上行文一般不得越級行文，除非在極特殊情況下。D項正確。

因此，選擇ABCD選項。

33.“法無授權(quán)不可為”“法定責(zé)任必須為”，國家對政府及其工作人員的這些要求：

A.有利于推進依法行政

B.有利于公民參與管理國家大事

C.是實行依法治國的根本依據(jù)

D.為公民依法行政、行使監(jiān)督權(quán)提供了法律依據(jù)

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識。

第二步，“法無授權(quán)不可為”“法定責(zé)任必須為”指的是行政機關(guān)及其工作人員在行使自己的權(quán)力時，法律沒有規(guī)定的領(lǐng)域不能亂作為，法律規(guī)定的職責(zé)必須履行好。這是依法行政的必然要求，也就是把權(quán)力裝進制度的籠子里。

因此，選擇A選項。

B項：題干主要強調(diào)的是對行政機關(guān)及其工作人員的要求，并沒有利于公民參與管理國家大事的作用。B項錯誤。

C項：實行依法治國的根本依據(jù)是憲法而不是題干中的“法無授權(quán)不可為”“法定責(zé)任必須為”。因為憲法是我國的根本大法，是人民意志的體現(xiàn)，只有體現(xiàn)人民的意志，人民才能真正當(dāng)家作主。C項錯誤。

D項：依法行政是依法治國基本方略的重要內(nèi)容，是指行政機關(guān)必須根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定設(shè)立，并依法取得和行使其行政權(quán)力，對其行政行為的后果承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任的原則。所以依法行政的主體只能是行政機關(guān)，公民不可能依法行政；公民行使民主監(jiān)督權(quán)利的依據(jù)是憲法和法律而不是題干中的“法無授權(quán)不可為”“法定責(zé)任必須為”。D項錯誤。

34.絲綢，是中國獻給世界的禮物，也是震澤人民傳承至今的文化符號和生活方式。這個以絲綢

的江南古鎮(zhèn)，因水興市，緣絲聚商，蠶桑民俗體驗。太湖美食展銷、名家書畫展出等系列活動精彩演繹了如今震澤絲綢文化的傳承，令人

。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.后來居上心馳神往

B.聲名遠揚目不轉(zhuǎn)睛

C.白手起家耳目一新

D.聞名遐邇流連忘返參考答案：D

解題思路：第一空，搭配“江南古鎮(zhèn)”，并表達通過絲綢出名的意思，B項“聲名遠揚”指名氣很大，傳播到很遠的地方，D項“聞名遐邇”形容名聲很大，遠近都知道，均能表達通過絲綢出名的意思，且搭配恰當(dāng)，正確。A項“后來居上”指后來的超過先前的，文段并未與其他地區(qū)比較，無法得出趕超的意思，與文意無關(guān)，排除。C項“白手起家”形容在沒有基礎(chǔ)和條件很差的情況下自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，一般形容人，與“江南古鎮(zhèn)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，由前文的“系列活動精彩演繹”可知，活動讓人舍不得離開，D項“流連忘返”比喻喜歡、迷醉某種事物而不愿或忘記離開，符合文段語境，當(dāng)選。B項“目不轉(zhuǎn)睛”形容注意力高度集中，文中未體現(xiàn)高度集中之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《絲綢文旅看震澤》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語境，此處表達江南古鎮(zhèn)是通過絲綢出名的意思。B項“聲名遠揚”指名氣很大，傳播到很遠的地方；D項“聞名遐邇”形容名聲很大，遠近都知道。兩者均符合語境。A項“后來居上”指后起的超過了先前的，文段沒有提及誰超過誰，不符合語境，排除A項。C項“白手起家”形容原來沒有基礎(chǔ)或條件很差而創(chuàng)立起一番事業(yè)，不符合語境，排除C項。

第二步，分析第二空。根據(jù)“精彩演繹”可知，“民俗體驗”“美食展”書畫展“等活動非常精彩，讓人不愿意離開。D項“流連忘返”指玩樂時留戀不愿離開，留戀得忘記了回去，符合語境。B項“目不轉(zhuǎn)睛”形容注意力集中，不符合語境，排除B項。

因此，選擇D選項。35.傳拓技術(shù)在現(xiàn)代，不僅被考古學(xué)所利用，成為考古學(xué)獲取金石文物原始信息的一種重要的技術(shù)手段，也是呈現(xiàn)漫漶不清的原始圖像的一種手段，為現(xiàn)代考古學(xué)做出了重要的貢獻，而且金石拓本也成為考古學(xué)研究的對象。在一個歷史的發(fā)展過程當(dāng)中，拓片作為文物的附加價值，作為文物在移動過程中另一種形態(tài)的展現(xiàn)，其藝術(shù)特質(zhì)正是那種斑駁的與古代人類文明創(chuàng)造相關(guān)聯(lián)的特別的視覺圖像。它與文物不同，又與類如攝影等手段獲取的圖像不同，是文物圖像的另外一種呈現(xiàn)方式。

這段文字意在強調(diào)：

A.金石拓本是考古學(xué)重要的研究對象

B.拓片作為文物具有很高的附加價值

C.傳拓技術(shù)在考古學(xué)領(lǐng)域得到廣泛運用

D.拓片是一種獨特的文物圖像呈現(xiàn)形式參考答案：D

解題思路：本題考查對文段主旨的歸納。解答此類題目一般要梳理文段的行文結(jié)構(gòu)，但本題的文段結(jié)構(gòu)不典型，我們可以通過分析文段的論述重點來解題，通過分析可知，“拓片”為文段強調(diào)對象，正確選項應(yīng)體現(xiàn)這一內(nèi)容。文段首先指出傳拓技術(shù)在當(dāng)代對考古具有重要貢獻，而且金石拓本也成為考古學(xué)的研究對象。接著介紹拓片的附加價值和藝術(shù)特質(zhì)。最后通過比較，再次強調(diào)拓片是文物圖像的另外一種呈現(xiàn)方式。文段重點論述的對象是“拓片”，由此排除A、C。B項“附加價值”的表述過于片面，排除。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹傳拓技術(shù)在現(xiàn)代考古學(xué)的作用以及金石拓本成為考古學(xué)研究的對象，接著指出拓片的藝術(shù)特質(zhì)，并在尾句通過對比，突出強調(diào)它是文物圖像的另外一種呈現(xiàn)方式。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是文段的主旨句。

第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項。

解題思路：文段首先引出“傳拓技術(shù)”的概念，并介紹其在現(xiàn)代考古學(xué)方面的作用，接著指出“金石拓本”在考古研究方面的價值，之后說明了“拓片”的特點，并通過程度詞“正是”強調(diào)拓片的藝術(shù)特質(zhì)是“特別的視覺圖像”，最后通過與“文物”“攝影”的對比，再次強調(diào)突出重點，即“是文物圖像的另外一種呈現(xiàn)方式”，對應(yīng)D項。

A項，“金石拓本”只對應(yīng)文段中“金石拓本也成為考古學(xué)研究的對象”部分內(nèi)容，屬于具體的一類拓本，故表述片面，排除；

B項，“作為······作為······”句式相同表并列，故文段不僅強調(diào)了“拓片作為文物的附加價值”，還強調(diào)了“拓片作為文物在移動過程中另一種形態(tài)的展現(xiàn)”，故“附加價值”表述片面，排除；

C項，“傳拓技術(shù)”對應(yīng)了文段首句內(nèi)容，屬于話題引入部分，非文段重點，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《傳拓技藝的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和審美原則》36.新職業(yè)人才是保證新職業(yè)發(fā)展的源泉和動力，加大完善專業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)體系，是深化職業(yè)教育改革的要求。據(jù)報道，未來5年物聯(lián)網(wǎng)安裝測試員需求量近500萬人，無人機駕駛員需求量近100萬人，存在巨大的人才缺口。面對新職業(yè)發(fā)展對專業(yè)技能人才的迫切需求，以及新職業(yè)人群對自我提升和職業(yè)發(fā)展的愿望，相關(guān)部門應(yīng)該持續(xù)更新職業(yè)目錄，加快職業(yè)認證體系和職業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)，使之及時跟上職業(yè)更新提速的需求。

這段文字意在說明：

A.新職業(yè)培訓(xùn)市場廣闊

B.新職業(yè)人才缺口巨大

C.人才培養(yǎng)要跟進新職業(yè)發(fā)展需求

D.新職業(yè)對于穩(wěn)定經(jīng)濟增長有重要作用

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出觀點“加大完善專業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)體系”，第二句為背景描述，第三句針對背景再次提出觀點，相關(guān)部門應(yīng)做好相關(guān)人才培訓(xùn)的配套工作。文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu)，重點在于人才的培養(yǎng)。

第二步，對比選項。C項是對文段重點的合理引申，符合文段意圖。

因此，選擇C選項。

A項：“市場廣闊”偏離文段重點。B項：“人才缺口”是文段背景，非重點。D項：“穩(wěn)定經(jīng)濟增長”文段并未提到。

37.158，

181，

216，

265，

330，

（

）

A.397

B.413

C.424

D.431參考答案：B

解題思路：38.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺?/p>

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干中的圖形交點的數(shù)量為8、10、7、3，面的數(shù)量為3、6、4、1，交點減去面的數(shù)量為5、4、3、2，故問號處應(yīng)為交點減去面等于1的圖形，只有B項符合。

因此，選擇B選項。39.頭發(fā)：顏色：長度

A.狗：品種：性格

B.蔬菜：價格：營養(yǎng)

C.衣服：款式：尺碼

D.人：長相：氣質(zhì)參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

顏色和長度可以區(qū)分頭發(fā)，且顏色和長度是頭發(fā)的外在表現(xiàn)形式。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：品種可以區(qū)分狗的種類，品種是狗的外在表現(xiàn)形式，但性格多用來表達人，且是一種內(nèi)在表現(xiàn)形式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：價格和營養(yǎng)可以區(qū)分蔬菜，價格是蔬菜的外在表現(xiàn)形式，但營養(yǎng)是蔬菜的內(nèi)在表現(xiàn)形式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：款式和尺碼區(qū)分衣服，且款式和尺碼是衣服的外在表現(xiàn)形式，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項：長相和氣質(zhì)可以區(qū)分人，長相是人的外在表現(xiàn)形式，但氣質(zhì)是人的內(nèi)在表現(xiàn)形式，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。40.近年來，霧霾經(jīng)?；\罩中國大片地區(qū)。霧霾天氣里，天氣預(yù)報反復(fù)提醒人們要加強防范，盡量避免戶外活動，即使戶外活動也要采取必要的防護措施，但是，總有很多“勇敢”的人，他們完全不把這類提醒當(dāng)回事，在霧霾嚴(yán)重的天氣里從事各種戶外活動，根本就不戴口罩。

以下哪項不可能是這些“勇敢者”霧霾天不戴口罩的原因？

A.現(xiàn)在國內(nèi)外有些對霧霾危害的宣傳總有點夸張，不能太當(dāng)真

B.自己身體好，能夠抗得住，何況周圍很多人也不戴口罩

C.霧霾不會造成人的猝死，但對人的危害是長期的、嚴(yán)重的

D.戴口罩對于防霾沒有實際效果，而且既不方便又不舒服參考答案：C

解題思路：第一步：抓住題干主要信息。

題干需要解釋的內(nèi)容：“勇敢者”霧霾天不戴口罩的原因。

第二步：逐一分析選項。

A項，指出霧霾宣傳夸張，說明霧霾可能并沒有宣傳中那樣的對人的影響那么大，能夠解釋為什么“勇敢者”霧霾天不戴口罩，排除；

B項，身體好，能抗住霧霾對身體的影響，因此在霧霾天不戴口罩，能夠解釋為什么“勇敢者”霧霾天不戴口罩，排除；

C項，霧霾對人的危害是長期的、嚴(yán)重的，肯定了霧霾會對人的身體健康造成危害，不能解釋為什么“勇敢者”霧霾天不戴口罩，當(dāng)選；

D項，戴口罩沒有實際效果，說明戴不戴口罩沒有區(qū)別，同時戴口罩不方便也不舒適，能夠解釋為什么“勇敢者”霧霾天不戴口罩，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式“原因”，確定為原因解釋選非題。

第二步，分析題干。

需要解釋“勇敢者”霧霾天不帶口罩的原因。

第三步，辨析選項。

A項：霧霾危害的宣傳夸張，言外之意是霧霾危害不大，所以可以不帶口罩，可以解釋；

B項：身體好，說明霧霾的影響可以忽略不計，所以可以不帶口罩，可以解釋；

C項：霧霾危害是長期的、嚴(yán)重的，肯定了霧霾的危害，那么霧霾天就得戴口罩，無法解釋；

D項：戴口罩沒有用處，也就是戴不戴口罩效果一樣，所以可以不帶口罩，可以解釋。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇不可能是這些“勇敢者”霧霾天不戴口罩的原因的一項。在分析選項時，如果能解釋他們霧霾天為何不戴口罩則排除，剩余的就是正確答案。題干指出近年來霧霾現(xiàn)象嚴(yán)重，但有很多“勇敢者”在霧霾天也不帶口罩。

A項，指出國內(nèi)外有些宣傳夸大了霧霾的危害，可能是這些“勇敢者”霧霾天不戴口罩的原因，排除。

B項，指出他們身體好，能扛得住，可能是這些“勇敢者”霧霾天不戴口罩的原因，排除。

C項，指出霧霾對人的危害是長期的、嚴(yán)重的，肯定了霧霾會對人的身體健康造成危害，那么這些“勇敢者”就應(yīng)該在霧霾天戴口罩，與題干中這些“勇敢者”根本就不戴口罩矛盾，因此不可能是他們不戴口罩的原因，當(dāng)選。

D項，指出戴口罩對防霾沒有實際效果，可能是這些“勇敢者”霧霾天不戴口罩的原因，排除。

故本題選C。41.一個城市展現(xiàn)的文化常潛藏在語言文字中，因為它像呼吸一樣平常，所以極易被忽略，然而它又是不可或缺的。

能夠最正確地復(fù)述上面這段話的一項是：

A.潛藏在語言文字中的城市文化極易被忽略，但不可或缺

B.城市文化潛藏在語言文字中，極易被忽略

C.潛藏著城市文化的語言像呼吸一樣容易被忽略，但不可或缺

D.一個城市的文化常常通過它的城市文學(xué)表現(xiàn)出來參考答案：A

解題思路：據(jù)提問可知此題是中心理解題。

閱讀材料可知，這段文字主要講潛藏在語言文字中的城市文化極易被忽略。

A項表述符合原文，所以選A。

B項是干擾項，它與A項的區(qū)別是，A項中主語是“城市文化”，“潛藏在語言文字中”是其修飾定語，而B項的主語是“城市文化潛藏在語言文字中”這個整體，將城市文化界定在語言文字中，絕對化，故不選；C項表述的主旨是語言易被忽略，與原文主旨不符；D項無中生有，材料中并未提及“城市文學(xué)”。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講城市文化常潛藏在語言文字中，然后通過“因為……所以……”解釋城市文化容易被忽略的原因，最后通過轉(zhuǎn)折詞“然而”引出文段主旨句“它又是不可或缺的”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主要講的是城市文化是不可或缺的。

第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項。42.持有《上海市居住證》滿7年且積分滿120分，才能申請居住證轉(zhuǎn)上海戶口。

下列與這句話意思最接近的一項是：

A.只要持有《上海市居住證》滿7年且積分滿120分，就能轉(zhuǎn)上海戶口

B.持有《上海市居住證》不滿7年或積分不滿120分的，不能申請居住證轉(zhuǎn)上海戶口

C.持有《上海市居住證》或積分滿120分的，就可以申請居住證轉(zhuǎn)上海戶口

D.申請上海市戶口必須持有《上海市居住證》

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干和選項特征，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①申請居住證轉(zhuǎn)上海戶口→持有《上海市居住證》滿7年且積分滿120分

第三步，進行推理。

A項：“持有《上海市居住證》滿7年且積分滿120分”是對①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，無法推出是否能轉(zhuǎn)上海戶口，排除；

B項：“持有《上海市居住證》不滿7年或積分不滿120分的”是對①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到：“不能申請居住證轉(zhuǎn)上海戶口”，可以推出；

C項：該項并未提到《上海市居住證》是否滿7年，因此，無法推斷出是否可以申請居住證轉(zhuǎn)上海戶口，無法推出，排除；

D項：題干當(dāng)中提到的是“申請居住證轉(zhuǎn)上海戶口”與該項中的“申請上海市戶口”含義不一致，排除。

因此，選擇B選項。

43.蜥蜴∶爬行類∶爬行

A.翠鳥∶飛翔∶鳥類

B.鯊魚∶魚類∶游動

C.奔跑∶羚羊∶哺乳類

D.青蛙∶兩棲類∶行走

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“蜥蜴”是一種“爬行類”動物，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“蜥蜴”的行動方式是“爬行”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“翠鳥”是一種“鳥類”動物，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；

B項：“鯊魚”是一種“魚類”動物，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“鯊魚”的行動方式是“游動”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項：“羚羊”是一種“哺乳類”動物，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；

D項：“青蛙”是一種“兩棲類”動物，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但“青蛙”的行動方式是跳躍而非“行走”，排除。

因此，選擇B選項。

44.古代的石橋拱形大多為半圓形，這種建筑形式盡管比較優(yōu)美完整，但因為拱頂造成橋高坡陡，車馬行人非常不便。作為一條貫通南北的樞紐，“學(xué)步橋”的建造者采用了圓弧拱形式，使石拱高度大為降低，橋面過渡平穩(wěn)，車輛行人非常方便，達到了低橋面便于過往、大跨度便于行船的雙重目的，而且相對于傳統(tǒng)的建筑形式用料省、施工方便。

對這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：

A.介紹圓形拱石橋設(shè)計方案的優(yōu)越性

B.指出古石橋在建筑風(fēng)格上的唯美性

C.突出學(xué)步橋在建筑形式上的創(chuàng)新性

D.比較傳統(tǒng)石橋和圓弧拱橋的實用性參考答案：C

解題思路：本題考查對文段主旨的理解和把握。解答這類題目需要閱讀文段內(nèi)容，梳理文段結(jié)構(gòu)，找到文段的關(guān)鍵信息，從而確定其主旨，再結(jié)合選項排除與此不符的，即可得出正確答案。通過分析，文段的論述重點為“學(xué)步橋”，因此主旨也應(yīng)與此相關(guān)。文段首先介紹了古代石橋的拱形雖然形式優(yōu)美完整，但是使用不便。緊接著提出“學(xué)步橋”的建造者采用圓弧拱形這一建筑形式，使石拱高度降低，橋面過渡平穩(wěn)，不僅使用方便，還有用料省、施工方便等優(yōu)勢。因此文段重點突出的是“學(xué)步橋”這一創(chuàng)新的建筑形式，選項中提到“學(xué)步橋”這一對象的只有C。故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了古代石橋拱形大多為半圓形的建筑形式對于車馬行人非常不便，然后引出“學(xué)步橋”不同的建筑特點，即采用了圓弧拱形式，并與前文的石橋相比，“學(xué)步橋”有車輛行人方便、用料省、施工方便等益處。文段重在強調(diào)“學(xué)步橋不同的建筑形式和優(yōu)勢”，文段的核心話題是“學(xué)步橋”。

第二步，對比選項。A項談及文段核心話題“學(xué)步橋”，且是對文段重點的同義替換。

因此，選擇A選項。

解題思路：文段首句介紹石拱橋的建筑形式會給車馬行人帶來不便，之后介紹了“學(xué)步橋”采用圓弧拱的設(shè)計，增加了便利性而且節(jié)省用料和施工。故文段重點在于介紹“學(xué)步橋”在建筑形式上的創(chuàng)新，對應(yīng)C項。

A項“拱石橋”、B項“古石橋”均為偷換概念，文段重點為“學(xué)步橋”，排除A、B兩項；

D項，“傳統(tǒng)石橋”僅為首句引入部分，非重點，文段重在強調(diào)新型的“學(xué)步橋”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《學(xué)步橋》45.有“齊魯之地”之稱的山東省因位于太行山以東而名。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：本題考查國情社情。

山東省位于我國北方的東部沿海省份，簡稱“魯”，號稱齊魯大地，自北而南與河北、河南、安徽、江蘇4省接壤，因位于太行山以東而得名。

故表述正確。46.某單位組織人員乘船過河，如果每船坐15人，還剩9人，如果每船坐18人，剛好剩余1只船，船有（

）只。

A.8

B.9

C.10

D.12

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)共有x條船，根據(jù)人數(shù)相等可得方程：15x＋9＝18×（x－1），解得x=9。

因此，選擇B選項。

47.學(xué)術(shù)資源是一種權(quán)益，尤其是知識產(chǎn)權(quán)的保護，已經(jīng)成為推動和保障現(xiàn)代學(xué)術(shù)健康發(fā)展的基礎(chǔ)和柱石，然而，學(xué)術(shù)資源更有一種公共屬性，尤其對那些接受納稅人投資進行科學(xué)研究的研究者來說，更有必要保證自己的研究成果能夠成為社會公共知識資源的一部分，保證社會能夠利用這些研究成果提升國民素質(zhì)，保證公眾能夠自由方便地利用這些科學(xué)成果，因此，在尊重知識產(chǎn)權(quán)和不違背版權(quán)法的前提下，增強學(xué)術(shù)資源的公共性，保障學(xué)術(shù)資源的無障礙傳播，不僅是推進科學(xué)研究的基本要求，也是尊重和保障公眾信息權(quán)利的體現(xiàn)。

這段文字意在強調(diào)：

A.知識產(chǎn)權(quán)保護推動了現(xiàn)代學(xué)術(shù)發(fā)展

B.應(yīng)逐步增強學(xué)術(shù)資源獲取的開放性

C.學(xué)術(shù)資源講權(quán)益的同時更要講公益

D.學(xué)術(shù)資源擁有者應(yīng)讓渡出部分權(quán)益

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出學(xué)術(shù)資源是一種權(quán)益，通過“然而”轉(zhuǎn)折指出“學(xué)術(shù)資源更有一種公共屬性”，最后用“因此”得出結(jié)論：“在尊重知識產(chǎn)權(quán)和不違背版權(quán)法的前提下，增強學(xué)術(shù)資源的公共性”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是文段的主旨句，主要強調(diào)學(xué)術(shù)資源既要尊重版權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)，又要增強公共性、公益性。

第二步，對比選項。C項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項。

解題思路：文段開篇指出“學(xué)術(shù)資源是一種權(quán)益”，接下來通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”強調(diào)“學(xué)術(shù)資源更有一種公共屬性”，并從“接受納稅人投資的研究者”角度論述其公共屬性。文段尾句出現(xiàn)結(jié)論詞“因此”總結(jié)前文，重點強調(diào)在尊重權(quán)益的前提下，要增強學(xué)術(shù)資源公共性、公益性。故文段的重點對應(yīng)C項。

A項：對應(yīng)文段首句，為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點，排除。

B項：“逐步增強”屬無中生有，文段未提及，且“開放性”和文段中的“公共性”不是一個概念，排除。

D項：“讓渡出部分權(quán)益”屬無中生有，且文段并非重點論述學(xué)術(shù)資源擁有者的做法，排除。

故正確答案為C。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握?？焖匍喿x文段可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，層層論證——總結(jié)觀點，選擇與觀點句表意一致的一項。注意本文且不可被“然而”“尤其”等詞語迷惑，必須通讀文段，理清行為脈絡(luò)。文段首句肯定了保護學(xué)術(shù)資源權(quán)益的重要性；接著以“然而”轉(zhuǎn)折，強調(diào)學(xué)術(shù)資源更有一種公共屬性，應(yīng)保證研究成果成為社會公共知識資源的一部分，為公眾所用；最后以“因此”得出結(jié)論，即應(yīng)在尊重知識產(chǎn)權(quán)的前提下，增強學(xué)術(shù)資源的公共性。C項是“因此”后結(jié)論句的同義轉(zhuǎn)述。

A項是首句的內(nèi)容，非文段重點；B項著眼于“開放性”、D項對“學(xué)術(shù)資源擁有者”提出要求，均偏離了“學(xué)術(shù)資源的公共性”這一論述重點。故本題選C。48.下列語句排序正確的是（

）。

①但“一帶一路”建設(shè)卻不能挑肥揀瘦、知難而退，畢竟要實現(xiàn)大家期待的美好愿景。就必須正視差異、打通各種心結(jié)。

②佛教文明、伊斯蘭文明、基督教文明都交織在這幅藍圖之上。

③大部分國家張開臂膀、滿懷期待，有的國家則半信半疑、猶豫觀望。

④“一帶一路”作為一項具有全球影響力的重大倡議、涵蓋的地理范圍前所未有。

⑤無論是游牧還是農(nóng)耕，發(fā)展中還是發(fā)達，內(nèi)陸國還是島國，沿線國家的國情可謂千差萬別，對“一帶一路”的接納度也層次不一。

A.④⑤②③①

B.④②⑤③①

C.⑤③④②①

D.⑤②④③①參考答案：B

解題思路：本題考查語句排序。

根據(jù)選項，確定首句。④和⑤相比，明顯④句更具總括性，更適合作首句，排除C和D。④句后半句提到了“地理范圍”，緊接著②句對“地理范圍”作了進一步的闡釋，銜接更為緊密，即④②捆綁，排除A。

故正確答案為B。49.縣級以上地方人民政府環(huán)境保護行政主管部門，在環(huán)境受到嚴(yán)重污染威脅居民生命財產(chǎn)安全時，可無需立即向下列哪些機關(guān)報告，以采取有效措施解除或減輕危害損失：

A.當(dāng)?shù)厝舜蟪?wù)委員會

B.當(dāng)?shù)厝嗣裾?/p>

C.當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門

D.當(dāng)?shù)毓膊块T

參考答案：ACD

解題思路：第一步，本題考查環(huán)境保護法知識并選錯誤項。

第二步，A項、C項、D項：根據(jù)《環(huán)境保護法》（1989年12月26日實施，已被修訂）第三十二條，縣級以上地方人民政府環(huán)境保護行政主管部門，在環(huán)境受到嚴(yán)重污染威脅居民生命財產(chǎn)安全時，必須立即向當(dāng)?shù)厝嗣裾畧蟾妫扇嗣裾扇∮行Т胧?，解除或者減輕危害?？梢?，可無需立即向當(dāng)?shù)厝舜蟪?wù)委員會、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門和當(dāng)?shù)毓膊块T報告。A項、C項、D項錯誤，但與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇ACD選項。

根據(jù)《環(huán)境保護法》（2014修訂）第二十五條，企業(yè)事業(yè)單位和其他生產(chǎn)經(jīng)營者違反法律法規(guī)規(guī)定排放污染物，造成或者可能造成嚴(yán)重污染的，縣級以上人民政府環(huán)境保護主管部門和其他負有環(huán)境保護監(jiān)督管理職責(zé)的部門，可以查封、扣押造成污染物排放的設(shè)施、設(shè)備。

50.某學(xué)校的教學(xué)評估結(jié)果顯示，今年上半年，該學(xué)校學(xué)生成績處于全縣中上，低于及格線的不足5%,比去年有所下降。由此可知，今年的教學(xué)成績比去年好。

以下選項如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：

A.該學(xué)今年轉(zhuǎn)來了幾名成績?nèi)珒?yōu)的學(xué)生

B.該學(xué)校學(xué)生下半年的成績處于全縣中下

C.該學(xué)校今年開展了教學(xué)活動，得到全校師生一致好評

D.該學(xué)校今年更新了教學(xué)設(shè)備

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)