2022年07月湖南湘潭市湘鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)城區(qū)學(xué)校選調(diào)農(nóng)村教師120人考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年07月湖南湘潭市湘鄉(xiāng)市教育系統(tǒng)城區(qū)學(xué)校選調(diào)農(nóng)村教師120人考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.在我國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程中，有人曾經(jīng)把外來(lái)務(wù)工人員比喻為“風(fēng)中的無(wú)腳鳥(niǎo)”，他們隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)大潮的________，往返于城鄉(xiāng)之間，卻苦于在城市無(wú)枝可依，________力氣后只能重回故園。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.起落

耗盡

B.升起

消耗

C.升起

耗盡

D.起落

消耗

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。該空需與“大潮”搭配，A項(xiàng)和D項(xiàng)“起落”指升起和降落，與“大潮”搭配得當(dāng)；B項(xiàng)和C項(xiàng)“升起”指向上升?！爸袊?guó)經(jīng)濟(jì)大潮”有漲有落，“升起”過(guò)于片面，故第一空選擇“起落”。排除B項(xiàng)和C項(xiàng)，保留A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“風(fēng)中的無(wú)腳鳥(niǎo)”“無(wú)枝可依”“只能重回故園”可知，這些無(wú)腳鳥(niǎo)（外來(lái)務(wù)工人員）不停地努力奮斗，“最后因________力氣后只能重回故園”。A項(xiàng)“耗盡”指消耗完畢、用盡所有的意思；D項(xiàng)“消耗”指（精神、力量、東西等）因使用或受損而漸漸減少。根據(jù)前文分析，第二空的表意程度較重，“耗盡”比“消耗”語(yǔ)義重，符合文意，故排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

2.成長(zhǎng)無(wú)法抄近道，成功沒(méi)有短平快。不可否認(rèn)，現(xiàn)實(shí)中總有一些人覺(jué)得自己付出太多，收獲太少。哀怨________、命運(yùn)不公。其實(shí)，把付出轉(zhuǎn)化為養(yǎng)分需要一定的過(guò)程，恰恰需要________的“朝最厚的地方鉆孔”。只不過(guò)，有的人缺乏闖勁，________，喜歡簡(jiǎn)單重復(fù)，一味“復(fù)制粘貼”。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.生不逢時(shí)

一曝十寒

挑三揀四

B.時(shí)運(yùn)不濟(jì)

持之以恒

拈輕怕重

C.時(shí)乖命蹇

鍥而不舍

熏風(fēng)解慍

D.運(yùn)交華蓋

寸積銖累

得過(guò)且過(guò)

參考答案：B

解題思路：第一步，突破口在第二空。由前文“需要一定的過(guò)程”可知，“朝最厚的地方鉆孔”需要“一段時(shí)間”。A項(xiàng)“一曝十寒”指比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮，一時(shí)又懶散，沒(méi)有恒心，不符合文意，可排除。B項(xiàng)“持之以恒”指長(zhǎng)久堅(jiān)持下去，C項(xiàng)“鍥而不舍”指不斷地雕刻，比喻有恒心，有毅力，均符合文意。D項(xiàng)“寸積銖累”指形容點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累，文段重點(diǎn)突出的是需要時(shí)間，而非積累之意，可排除。

第二步，分析第三空。本空應(yīng)與“缺乏闖勁”“一味‘復(fù)制粘貼’”語(yǔ)義并列。B項(xiàng)“拈輕怕重”指接受工作時(shí)挑揀輕易的工作，害怕繁重的工作，怕挑重?fù)?dān)，符合文意。C項(xiàng)“熏風(fēng)解慍”指溫和的風(fēng)可以消除心中的煩惱，使人心情舒暢，不符合文意，排除。答案鎖定B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第一空。B項(xiàng)“時(shí)運(yùn)不濟(jì)”指時(shí)運(yùn)不好，命運(yùn)不佳，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

生不逢時(shí)、時(shí)運(yùn)不濟(jì)、時(shí)乖命蹇：時(shí)運(yùn)不好，命運(yùn)不佳。運(yùn)交華蓋：雖然華蓋好，但是我沒(méi)有華蓋運(yùn)，輪到我頭上，不過(guò)就和烏云遮住了天一樣，倒了大霉。挑三揀四：挑挑揀揀，嫌這嫌那。得過(guò)且過(guò)：只要能夠過(guò)得去，就這樣過(guò)下去。①形容胸?zé)o大志；沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算；②也指工作敷衍了事，不負(fù)責(zé)。

3.厚厚的積雪可以使非同尋常的惡劣天氣持續(xù)下去。如果一場(chǎng)嚴(yán)酷的冬季暴雪覆蓋了大平原地區(qū)，那么積雪將太陽(yáng)光的輻射反射回空中從而保持地面低溫。由此，從西伯利亞南下的冷空氣可以保持足夠冷的溫度從而引發(fā)更多的暴風(fēng)雪。

從上述信息中能適當(dāng)?shù)贸鱿铝心囊唤Y(jié)論？

A.大平原地區(qū)冬天的氣候是氣團(tuán)不正常運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

B.在大平原地區(qū)的初冬如果有比正常情況下更多的降雪，并且雪一直保留到春天才融化，則該冬季可能比通常的冬季更冷

C.大平原比其他地區(qū)更易遭受非常惡劣的天氣

D.即使大平原的氣溫只是低于冰點(diǎn)而不是非常低，一場(chǎng)不大的降雪也可能會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊╋L(fēng)雪

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干未提及大平原冬天氣候的形成原因，屬于無(wú)由猜測(cè)，排除；

B項(xiàng)：題中提到大平原積雪會(huì)保持地面低溫，暴雪覆蓋將會(huì)引發(fā)更多的暴風(fēng)雪，那么雪一直保留到春天才融化，冬季可能比通常的冬季更冷，而且該選項(xiàng)中有“可能”兩個(gè)字，可能優(yōu)先，可以推出；

C項(xiàng)：題干中只說(shuō)了大平原地區(qū)在有暴雪情況下的可能出現(xiàn)的狀況，并未與其他地區(qū)相比較，無(wú)由猜測(cè)，排除；

D項(xiàng)：題目中只提到了暴雪會(huì)有什么結(jié)果，并沒(méi)有提及不大的降雪會(huì)出現(xiàn)什么情況，無(wú)由猜測(cè)，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

4.下列選項(xiàng)中，屬于無(wú)效婚姻的有：

A.僅差3天即達(dá)法定婚齡的陳某（女）與40歲的張某（男）的婚姻

B.青年張某與親表妹李某之間的婚姻

C.王某為取得巨額遺產(chǎn)與梁某結(jié)婚而形成的婚姻

D.一審判決準(zhǔn)予離婚，在上訴期內(nèi)與他人結(jié)婚形成的婚姻

參考答案：ABD

解題思路：第一步，本題考查婚姻法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《婚姻法》第十條，有下列情形之一的，婚姻無(wú)效：（一）重婚的；（二）有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的；（三）婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病，婚后尚未治愈的；（四）未到法定婚齡的。

A項(xiàng)：陳某未達(dá)到法定婚齡。A項(xiàng)正確，當(dāng)選。

B項(xiàng)：張某與其親表妹李某屬于“有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的”，即三代以?xún)?nèi)旁系血親關(guān)系。B項(xiàng)正確，當(dāng)選。

D項(xiàng)：仍在上訴期內(nèi)說(shuō)明離婚程序還未完成，此期間與他人形成的婚姻屬于“重婚的”。D項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇ABD選項(xiàng)。

C項(xiàng)：為巨額遺產(chǎn)形成的婚姻不屬于法律規(guī)定的無(wú)效婚姻的情形。C項(xiàng)不符合題意，排除。

5.人類(lèi)頭部上的毛發(fā)在正常情況下，每日生長(zhǎng)0.3毫米，3天長(zhǎng)1毫米左右，一般正常成年人的頭發(fā)根數(shù)大約在（

）左右。

A.1萬(wàn)根

B.100萬(wàn)根

C.10萬(wàn)根

D.50萬(wàn)根

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，頭發(fā)指生長(zhǎng)在頭部的毛發(fā)。頭發(fā)并不是器官，所以不含神經(jīng)和血管，但含有細(xì)胞。一般人的頭發(fā)約有10萬(wàn)根左右。頭發(fā)的顏色一般是由基因決定的，常見(jiàn)的有黑色、金黃色、棕色及紅色等。

因此，選擇C選項(xiàng)。

脫發(fā)是指頭發(fā)脫落的現(xiàn)象。正常脫落的頭發(fā)都是處于退行期及休止期的毛發(fā)，由于進(jìn)入退行期與新進(jìn)入生長(zhǎng)期的毛發(fā)不斷處于動(dòng)態(tài)平衡，故能維持正常數(shù)量的頭發(fā)。脫發(fā)是正常的新陳代謝，生活中，每個(gè)人都會(huì)脫發(fā)。而病理性脫發(fā)是指頭發(fā)異常或過(guò)度的脫落現(xiàn)象。

一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)正常成年人一天掉50-60根頭發(fā)屬正常現(xiàn)象，掉頭發(fā)超過(guò)100根就是脫發(fā)信號(hào)。如果一天掉頭發(fā)超過(guò)100根，且持續(xù)2或3個(gè)月以上，就要盡快就醫(yī)。

6.關(guān)于太陽(yáng)系，下列說(shuō)法中正確的是：

A.太陽(yáng)系位于銀河系的中心

B.矮行星是圍繞大行星運(yùn)行的天體

C.距太陽(yáng)越遠(yuǎn)的行星公轉(zhuǎn)周期越長(zhǎng)

D.八大行星的自轉(zhuǎn)方向相同參考答案：C

解題思路：本題考查關(guān)于太陽(yáng)系的自然常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，太陽(yáng)系位于銀河系內(nèi)，但并不位于銀河系的中心，其距離銀河系中心尚有幾萬(wàn)光年的距離。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，矮行星的體積介于行星和小行星之間，圍繞恒星運(yùn)轉(zhuǎn)，而非大行星。大行星是指太陽(yáng)系中的八大行星。

C項(xiàng)正確，八大行星離太陽(yáng)越遠(yuǎn)，公轉(zhuǎn)軌道半徑越大，同時(shí)公轉(zhuǎn)周期越長(zhǎng)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，八大行星的自轉(zhuǎn)方向多數(shù)為自西向東，但是金星和天王星為自東向西。所以不能說(shuō)八大行星的自轉(zhuǎn)方向相同。

故正確答案為C。

解題思路：本題用初中地理知識(shí)和排除法解題。A項(xiàng)排除。銀河系的中心是大質(zhì)量黑洞，太陽(yáng)系不可能位于銀河系中心；B項(xiàng)排除。注意關(guān)鍵詞“矮行星”“圍繞行星運(yùn)行”，結(jié)合地理常識(shí)，矮行星圍繞恒星運(yùn)轉(zhuǎn)。C項(xiàng)推斷正確。距離太陽(yáng)越遠(yuǎn)，公轉(zhuǎn)的線路越長(zhǎng)，公轉(zhuǎn)耗費(fèi)的時(shí)間也越長(zhǎng)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤。太陽(yáng)是銀河系較典型的恒星，位于分支懸臂獵戶(hù)臂上，離銀河系中心有2.61萬(wàn)光年。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。矮行星圍繞恒星運(yùn)轉(zhuǎn)。

C項(xiàng)正確。八大行星離太陽(yáng)越遠(yuǎn)，公轉(zhuǎn)軌道半徑越大，同時(shí)公轉(zhuǎn)周期越長(zhǎng)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。在太陽(yáng)系八大行星中，有六大行星是自西向東自轉(zhuǎn)的，它們中水星、地球、火星、木星、土星和海王星，如果從地球的北極（也是太陽(yáng)和大多數(shù)行星的北極）方向看，它們都是逆時(shí)針?lè)较蜃赞D(zhuǎn)，與它們的公轉(zhuǎn)方向相同。只有金星和天王星與大家的自轉(zhuǎn)方向不同。金星是順時(shí)針自轉(zhuǎn)的，而它的公轉(zhuǎn)方向與其它大行星相同，這樣一來(lái)，金星上的一天與一年的時(shí)間就差不多了。而天王星自轉(zhuǎn)軸與黃道面的夾角很小，看上去差不多是躺在黃道面上轉(zhuǎn)圈。但它也算是由西向東自轉(zhuǎn)的。

故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查天文地理。

第二步，距離太陽(yáng)越遠(yuǎn)引力越小，所以公轉(zhuǎn)的速度不用太快就能有足夠的離心力來(lái)平衡引力，因此公轉(zhuǎn)周期就越長(zhǎng)。行星的公轉(zhuǎn)周期只與行星與太陽(yáng)的距離有關(guān)，且與距離成平方反比。T2=4π2R3/GM，T2與R3成正比。因此，選擇C選項(xiàng)。7.大城市的吸引力不僅在于物質(zhì)財(cái)富、生活質(zhì)量和公共產(chǎn)品的充分多元，更在于工業(yè)文明所帶來(lái)的科技和理性之光，以及人的主體意識(shí)的釋放。過(guò)去30多年，城市相對(duì)于鄉(xiāng)村獲得了壓倒性的資源集中優(yōu)勢(shì)；離開(kāi)城市，即意味著脫離社會(huì)主流和中國(guó)的發(fā)展前沿，________________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.城市化已經(jīng)是人們心理結(jié)構(gòu)中不可缺少的部分

B.自然也從單純的生活空間轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N稀缺資源

C.越來(lái)越多的人希望到中小城市尋找相對(duì)輕松的生活方式

D.人與鄉(xiāng)土之間的關(guān)系也隨之發(fā)生改變

參考答案：A

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。文段開(kāi)頭首先指出大城市的吸引力在于科技和理性之光，以及人的主體意識(shí)的釋放。接著說(shuō)明城市在過(guò)去三十多年獲得了很多資源優(yōu)勢(shì)，人離開(kāi)了城市則代表脫離社會(huì)主流和中國(guó)的發(fā)展前沿，話題是城市與人之間的關(guān)系。因此文段尾句的話題應(yīng)當(dāng)與前文話題保持一致，要體現(xiàn)出城市與人之間的關(guān)系。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)的是城市化是人們心中不可缺少的一部分，說(shuō)的是城市與人的關(guān)系，符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)和D項(xiàng)：沒(méi)有提到城市與人的關(guān)系。C項(xiàng)：雖然說(shuō)到了人和城市，但是其強(qiáng)調(diào)的是小城市，偷換概念。

8.隨著衛(wèi)星技術(shù)的不斷推廣，太空垃圾越來(lái)越多，科學(xué)家們也就發(fā)出警告：“如果衛(wèi)星大國(guó)不重視預(yù)防和消除太空垃圾，那么總有一天將無(wú)法使用太空?！?/p>

以下選項(xiàng)的含義與科學(xué)家們的警告最為接近的是：

A.總有那么一天，太空不能被隨意使用

B.只要重視太空垃圾的預(yù)防和消除，太空就可以一直隨意使用下去

C.各衛(wèi)星大國(guó)只有重視預(yù)防和消除太空垃圾，才能預(yù)防太空無(wú)法隨意使用的后果

D.太空如果有一天不能被隨意使用，那是因?yàn)楦餍l(wèi)星大國(guó)沒(méi)有重視太空垃圾的預(yù)防和消除

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①不重視預(yù)防和消除太空垃圾→總有一天無(wú)法使用太空

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：“總有一天太空不能隨意使用”為一明確結(jié)論，題干中科學(xué)家的警告只是一個(gè)假設(shè)的條件關(guān)系，并非明確結(jié)論，無(wú)法推出，排除；

B項(xiàng)：可翻譯為：重視太空垃圾的預(yù)防和消除→太空可一直隨意使用下去，重視太空垃圾的預(yù)防和消除是對(duì)①的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，無(wú)法確定太空可以一直隨意使用下去，無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)：可翻譯為：預(yù)防太空無(wú)法隨意使用的后果→重視預(yù)防和消除太空垃圾，預(yù)防太空無(wú)法隨意使用的后果是對(duì)①的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得“重視預(yù)防和消除太空垃圾”，可以推出；

D項(xiàng)：題干中“不重視預(yù)防和消除太空垃圾”與“總有一天將無(wú)法使用太空”之間為條件關(guān)系，無(wú)法斷定二者之間是否具有因果關(guān)系，不能推出，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

條件關(guān)系與因果關(guān)系有千絲萬(wàn)縷聯(lián)系，但是二者并不等同：前者多是對(duì)情況的假設(shè)，若滿足假設(shè)中的條件，后面的結(jié)果就會(huì)發(fā)生，可用來(lái)分析未發(fā)生得事，不考慮這個(gè)條件及結(jié)果在現(xiàn)實(shí)中會(huì)不會(huì)發(fā)生。而因果關(guān)系更多得是針對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)而言，即因果關(guān)系中的原因是事實(shí)，而條件關(guān)系中的條件是真是假不一定。

9.下列屬于鹽湖區(qū)境內(nèi)的主要季節(jié)性河流的是：

A.蟒河

B.汾河

C.涑水河

D.姚暹渠

參考答案：BCD

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。

第二步，B項(xiàng)：汾河流經(jīng)山西省的忻州市、太原市、呂梁市、晉中市、臨汾市、運(yùn)城市6市的29縣。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng)：涑水河流域位于山西省南部的運(yùn)城市境內(nèi)，流域范圍包括聞喜縣、夏縣、鹽湖區(qū)、臨猗縣、永濟(jì)市的絕大部分和絳縣、萬(wàn)榮縣的一部分。涑水河干流總長(zhǎng)200.55km，主要支流有冷口峪、沙渠河、青龍河、姚暹渠、灣灣河等。C項(xiàng)正確。

D項(xiàng)：姚暹渠源于夏縣，流經(jīng)安邑、運(yùn)城，繞鹽池東側(cè)和北側(cè)至永濟(jì)入伍姓湖，為季節(jié)性河流。姚暹渠是為保護(hù)鹽池防洪安全而開(kāi)鑿的人工河道，是涑水盆地主要的泄洪出路，全長(zhǎng)86.6公里。D項(xiàng)正確。

因此，選擇BCD選項(xiàng)。

運(yùn)城市鹽湖區(qū)古為鹽販之澤，曾稱(chēng)“鹽氏”、“鹽邑”、“苦城”、“潞村”等，是運(yùn)城市政府所在地，位于山西省西南部，2000年原運(yùn)城市（縣級(jí)市）改為鹽湖區(qū)。至2015年，鹽湖區(qū)下轄7個(gè)鎮(zhèn)、6個(gè)鄉(xiāng)、8個(gè)街道辦事處。

A項(xiàng)：蟒河位于山西省晉城市陽(yáng)城縣南33公里的桑林鄉(xiāng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

10.某學(xué)校王老師、張老師、孫老師三位年齡各不相同，一位喜歡足球，一位喜歡籃球，一位喜歡排球?，F(xiàn)在知道，王老師比喜歡足球的人年齡大；喜歡排球的老師比喜歡籃球的老師年齡?。粡埨蠋熌挲g最大。

由此可以推出：（

）。

A.王老師年齡最小

B.張老師喜歡排球

C.孫老師喜歡足球

D.三人年齡大小無(wú)法確定參考答案：C

解題思路：第一步：尋找突破口。

根據(jù)題干信息，按年齡大小排列，①，②，③張老師年紀(jì)最大。從①②可以得出，，因此喜歡足球的人是孫老師，且孫老師的年紀(jì)是最小的。

故正確答案為C。11.行政執(zhí)法類(lèi)公務(wù)員：

A.可以越級(jí)晉升職級(jí)

B.不得越級(jí)晉升職級(jí)

C.原則上不可以越級(jí)晉升職級(jí)，但因工作特殊需要且符合有關(guān)條件的，按管理權(quán)限批準(zhǔn)后，可越級(jí)晉升職級(jí)

D.經(jīng)省級(jí)以上政府公務(wù)員主管部門(mén)批準(zhǔn)后可越級(jí)晉升職級(jí)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查法律相關(guān)知識(shí)。

第二步，《深圳市行政機(jī)關(guān)行政執(zhí)法類(lèi)公務(wù)員管理辦法》第32條規(guī)定，行政執(zhí)法類(lèi)公務(wù)員晉升職級(jí)，應(yīng)當(dāng)逐級(jí)晉升。特別優(yōu)秀或者工作特殊需要且符合有關(guān)條件的，按管理權(quán)限批準(zhǔn)后，可以破格晉升。但是不得越級(jí)晉升職級(jí)，應(yīng)當(dāng)逐級(jí)晉升。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題主要考查法律法規(guī)。《深圳市行政機(jī)關(guān)行政執(zhí)法類(lèi)公務(wù)員管理辦法(試行)》第二十七條規(guī)定：“行政執(zhí)法類(lèi)公務(wù)員晉升職級(jí)，應(yīng)當(dāng)逐級(jí)晉升。特別優(yōu)秀或者工作特殊需要且符合有關(guān)條件的，按管理權(quán)限批準(zhǔn)后，可以破格晉升。行政執(zhí)法類(lèi)公務(wù)員不得越級(jí)晉升職級(jí)。”

A項(xiàng)錯(cuò)誤，行政執(zhí)法類(lèi)公務(wù)員晉升職級(jí)，應(yīng)當(dāng)逐級(jí)晉升，不能越級(jí)晉升職級(jí)。

B項(xiàng)正確，行政執(zhí)法類(lèi)公務(wù)員不得越級(jí)晉升職級(jí)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，行政執(zhí)法類(lèi)公務(wù)員特別優(yōu)秀或者工作特殊需要且符合有關(guān)條件的，按管理權(quán)限批準(zhǔn)后，可以破格晉升，而不是越級(jí)晉升。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，行政執(zhí)法類(lèi)公務(wù)員不得越級(jí)晉升職級(jí)。

故正確答案為B。

解題思路：本題可采用可能性猜測(cè)法、常理法解題。本題A、B選項(xiàng)是完全相反的兩個(gè)選項(xiàng)，而本題又是單選題，因此其中必有一個(gè)是正確答案。依據(jù)一些現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)可知晉升一般都是從自己的層級(jí)一步步向上升，越級(jí)晉升不符合常理，因此猜測(cè)B選項(xiàng)是正確答案的可能性更高。《深圳市行政機(jī)關(guān)行政執(zhí)法類(lèi)公務(wù)員管理辦法》第三十二條規(guī)定，“行政執(zhí)法類(lèi)公務(wù)員晉升職級(jí)，應(yīng)當(dāng)逐級(jí)晉升。特別優(yōu)秀或者因工作特殊需要的，按照管理權(quán)限批準(zhǔn)后，可以破格晉升。”因此：

A項(xiàng)錯(cuò)誤。行政執(zhí)法類(lèi)公務(wù)員晉升職級(jí)，應(yīng)當(dāng)逐級(jí)晉升，不能越級(jí)晉升職級(jí)。

B項(xiàng)正確。行政執(zhí)法類(lèi)公務(wù)員不得越級(jí)晉升職級(jí)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。行政執(zhí)法類(lèi)公務(wù)員特別優(yōu)秀或者工作特殊需要且符合有關(guān)條件的，按管理權(quán)限批準(zhǔn)后，可以破格晉升，而不是越級(jí)晉升。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。行政執(zhí)法類(lèi)公務(wù)員不得越級(jí)晉升職級(jí)。

故本題選B。12.在語(yǔ)言文字的規(guī)范問(wèn)題上，早期的規(guī)范觀是“匡正”，認(rèn)為語(yǔ)言使用必須遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)，凡是與標(biāo)準(zhǔn)不符的就是錯(cuò)誤的，是需要消滅的不正確的語(yǔ)言現(xiàn)象。此后，“匡正觀”逐漸發(fā)展為“追認(rèn)觀”，既注意語(yǔ)言的變動(dòng)性，不輕言“不規(guī)范”；又注意語(yǔ)言的穩(wěn)定性，不輕易地把一些尚未定型、尚未被社會(huì)公認(rèn)以及一些顯然不健康的東西采納進(jìn)來(lái)。如今，“動(dòng)態(tài)”規(guī)范觀越來(lái)越趨于普遍認(rèn)同，這要求我們?cè)凇耙?guī)范”和“規(guī)則”、“硬規(guī)范”和“軟規(guī)范”、“顯性規(guī)范”和“隱性規(guī)范”等諸多二元對(duì)立因素上有區(qū)別地、有針對(duì)性地對(duì)待語(yǔ)言現(xiàn)象。

這段文字主要介紹了：

A.對(duì)待語(yǔ)言文字的正確態(tài)度

B.語(yǔ)言文字規(guī)范觀的發(fā)展過(guò)程

C.語(yǔ)言規(guī)范工作應(yīng)注意的問(wèn)題

D.辯證看待語(yǔ)言現(xiàn)象的必要性

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹早期的規(guī)范觀是“匡正”，接著介紹“匡正”觀逐漸發(fā)展為“追認(rèn)”觀，后來(lái)又介紹動(dòng)態(tài)規(guī)范觀越來(lái)越趨于普遍認(rèn)同。文段為并列結(jié)構(gòu)，分別介紹了早期、中期、當(dāng)下的語(yǔ)言文字規(guī)范觀。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“語(yǔ)言文字”、C項(xiàng)“語(yǔ)言規(guī)范工作”和D項(xiàng)“語(yǔ)言現(xiàn)象”均與文段“語(yǔ)言文字規(guī)范觀”這一話題不一致，故排除。B項(xiàng)“語(yǔ)言文字規(guī)范觀的發(fā)展過(guò)程”是對(duì)文段主要內(nèi)容的全面概括。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段首先提出在語(yǔ)言文字的規(guī)范問(wèn)題上，早期的規(guī)范觀是“匡正”，即語(yǔ)言使用必須遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)，消滅不正確的語(yǔ)言現(xiàn)象；接著指出“此后”的情況，即“匡正觀”逐漸發(fā)展為“追認(rèn)觀”，后面又指出現(xiàn)如今的情況，“動(dòng)態(tài)”規(guī)范觀趨于普遍認(rèn)同，人們要在諸多二元對(duì)立因素上有區(qū)別地、有針對(duì)性地對(duì)待語(yǔ)言現(xiàn)象。文段介紹了對(duì)待語(yǔ)言文字規(guī)范問(wèn)題在早期、此后、如今三個(gè)不同階段的觀點(diǎn)態(tài)度，即語(yǔ)言文字規(guī)范觀的發(fā)展過(guò)程，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“正確態(tài)度”無(wú)中生有，文中只是介紹了不同時(shí)期語(yǔ)言文字的規(guī)范觀，沒(méi)有提及正確與否，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是不同時(shí)期的“規(guī)范觀”，而非“應(yīng)注意的問(wèn)題”，且“語(yǔ)言規(guī)范”與“語(yǔ)言文字規(guī)范”相比范圍擴(kuò)大，排除；

D項(xiàng)，“辯證看待語(yǔ)言現(xiàn)象的必要性”偏離文段的中心，文段強(qiáng)調(diào)的是不同時(shí)期語(yǔ)言文字的規(guī)范觀，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《語(yǔ)言文字的標(biāo)桿如何立起來(lái)——新聞?wù)Z言文字失范現(xiàn)象面面觀》

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。首先分析文段結(jié)構(gòu)，根據(jù)文中的時(shí)間詞“早期”“此后”“如今”判斷文段是依照時(shí)間順序介紹語(yǔ)言文字規(guī)范觀的發(fā)展過(guò)程。然后對(duì)比選項(xiàng)，選擇與此相符的一項(xiàng)。文段為并列結(jié)構(gòu)。文段首先講了早期對(duì)語(yǔ)言文字規(guī)范問(wèn)題的態(tài)度是“匡正”，即語(yǔ)言使用必須遵循一定的標(biāo)準(zhǔn)；接著又講了“匡正觀”逐漸發(fā)展為“追認(rèn)觀”，即既注意語(yǔ)言的變動(dòng)性，又注意語(yǔ)言的穩(wěn)定性；最后指出如今是“動(dòng)態(tài)觀”，即我們要辯證看待語(yǔ)言現(xiàn)象。因此文段主要介紹的是語(yǔ)言文字規(guī)范觀的發(fā)展過(guò)程，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)，文段只是客觀論述規(guī)范觀的發(fā)展過(guò)程，并未涉及價(jià)值判斷，“正確態(tài)度”在文中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。C項(xiàng)“應(yīng)注意的問(wèn)題”、D項(xiàng)“必要性”在文中均沒(méi)有具體論述，排除。故本題選B。13.《資治通鑒》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查人文歷史。

《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，《資治通鑒》是我國(guó)第一部編年體通史，在中國(guó)官修史書(shū)中占有極重要的地位。

故表述錯(cuò)誤。14.①攝像頭壞掉

②給孩子吃面包

③家長(zhǎng)集體反應(yīng)

④孩子身體不適

⑤調(diào)查無(wú)果

下列排序最合理的一項(xiàng)是（

）。

A.②④③①⑤

B.②④①⑤③

C.④②③①⑤

D.④②①⑤③參考答案：A

解題思路：第一步：觀察選項(xiàng)首尾事件。

應(yīng)該先（2）給孩子吃面包，再（4）孩子身體不適，排除C、D兩選項(xiàng)。

第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。

家長(zhǎng)集體反應(yīng)后展開(kāi)調(diào)查，因?yàn)閿z像頭壞掉，所以調(diào)查無(wú)果，正確順序應(yīng)該為（3）、（1）、（5）。

故正確答案為A。15.人們常把科技事業(yè)的發(fā)展看成是少數(shù)科技工作者活動(dòng)的結(jié)果。這是不正確、不全面的。因?yàn)榭萍际且欢ń?jīng)濟(jì)社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物。一個(gè)國(guó)家科技的發(fā)展是以它的經(jīng)濟(jì)、文化、教育水平為基礎(chǔ)的。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)力量和高度的教育水平就不會(huì)有科技的發(fā)展、繁榮?？萍及l(fā)展又以巨大的力量推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步。離開(kāi)科技的推動(dòng)經(jīng)濟(jì)就會(huì)萎縮，社會(huì)發(fā)展就會(huì)放緩。在這里________________。

選擇恰當(dāng)?shù)囊痪湓挘鳛楸径挝淖值慕Y(jié)句：

A.我們看到了科技工作者的努力與科技事業(yè)發(fā)展的辯證關(guān)系

B.我們看到了科技事業(yè)繁榮與文化、教育水平的辯證關(guān)系

C.我們看到了科技事業(yè)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)力量、文化教育水平的辯證關(guān)系

D.我們看到了科技工作者創(chuàng)造性勞動(dòng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辯證關(guān)系

參考答案：C

解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。橫線在段末起到總結(jié)上文的作用。文段首先指出人們常常有“科技事業(yè)的發(fā)展是少數(shù)科技工作者活動(dòng)的結(jié)果”這樣不全面不正確的認(rèn)識(shí)。之后分析科技與經(jīng)濟(jì)、文化、教育水平之間相互影響，相互促進(jìn)的關(guān)系。文段尾句應(yīng)對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，圍繞科技、經(jīng)濟(jì)、文化、教育水平之間的關(guān)系論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)和D項(xiàng)：論述的核心話題是“科技工作者”，文段論述的核心話題是“科技發(fā)展”，與文段核心話題不一致。B項(xiàng)：沒(méi)有提及與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的關(guān)系，不全面。

16.下列不屬于事業(yè)單位崗位類(lèi)別的是（

）。

A.領(lǐng)導(dǎo)崗位

B.管理崗位

C.專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位

D.工勤技能崗位參考答案：A

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

根據(jù)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》第八條規(guī)定：“事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類(lèi)別?！惫适聵I(yè)單位崗位類(lèi)別中不包括領(lǐng)導(dǎo)崗位。

本題為選非題，故正確答案為A。17.事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制，可惜大多數(shù)事業(yè)經(jīng)營(yíng)者均未能________到這一點(diǎn)，等到錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失才如夢(mèng)方醒，結(jié)果往往是請(qǐng)來(lái)了名氣很大的“空降兵”也________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.意識(shí)于事無(wú)補(bǔ)

B.體會(huì)無(wú)力回天

C.觀察無(wú)濟(jì)于事

D.認(rèn)識(shí)一事無(wú)成參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，辨析第一空備選詞語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)，排除與文段語(yǔ)境不符的詞語(yǔ)。第三步，辨析第二空備選詞語(yǔ)的含義，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，比較四個(gè)詞語(yǔ)，都含有認(rèn)識(shí)事物的意思，但“觀察”僅僅是認(rèn)識(shí)具體事物的表象，范圍較窄，用在此處不合適，排除C。“體會(huì)”一般用于對(duì)某種境界或事物的感受，“事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制”不是一種感受，排除B。

第二空，“于事無(wú)補(bǔ)”意為對(duì)事情毫無(wú)補(bǔ)益；“一事無(wú)成”指什么事情都做不成，形容毫無(wú)成就。句中說(shuō)的是未能認(rèn)識(shí)到“事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制”，等到造成重大損失后再花大力氣去補(bǔ)救已經(jīng)沒(méi)有用了，“于事無(wú)補(bǔ)”符合句意，而“一事無(wú)成”明顯與此意不符，排除D。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“等到……才如夢(mèng)方醒”可知，前文表達(dá)的意思是很多事業(yè)經(jīng)營(yíng)者未覺(jué)察到這個(gè)道理，填入的詞應(yīng)有“覺(jué)察、知道”之意。A項(xiàng)“意識(shí)”指覺(jué)察；D項(xiàng)“認(rèn)識(shí)”指能夠確定某一人或事物，二者均符合文意。B項(xiàng)“體會(huì)”側(cè)重體驗(yàn)之后的感受；C項(xiàng)“觀察”指仔細(xì)察看。二者均不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“造成了重大的損失……請(qǐng)來(lái)了名氣很大的‘空降兵’也________”可知，即使請(qǐng)名氣很大的人也彌補(bǔ)不了損失。A項(xiàng)“于事無(wú)補(bǔ)”指事情做完后有不好的結(jié)果想補(bǔ)救也沒(méi)法補(bǔ)救，符合文意。D項(xiàng)“一事無(wú)成”側(cè)重講一個(gè)人做事毫無(wú)成就，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：此題考查實(shí)詞和成語(yǔ)的混搭。

第一空，可從前后照應(yīng)和搭配范圍的角度來(lái)考慮。“經(jīng)營(yíng)者”與“決策”中存在的風(fēng)險(xiǎn)或隱患之間不能用“觀察”和“體會(huì)”，所以B、C排除，在AD中選擇。

第二空，題干的意思是錯(cuò)誤的決策造成了重大的損失，就算請(qǐng)來(lái)名氣很大的人幫忙也對(duì)事情毫無(wú)補(bǔ)益，“于事無(wú)補(bǔ)”完整表達(dá)了這個(gè)意思，當(dāng)選。而“一事無(wú)成”是指連一件事情都做不成，形容毫無(wú)成就，不符合文意。

故正確答案為A。18.如何吸收精華、剔除糟粕，克服傳統(tǒng)行政文化不良因素所帶來(lái)的惰性和慣性，是政府職能能否發(fā)生實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變的重要因素。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查政府職能知識(shí)。

第二步，行政文化從多方面影響行政體制，這種影響和作用是潛在的、復(fù)雜的。傳統(tǒng)行政文化是影響政府行政職能轉(zhuǎn)變的因素。如何吸收精華、剔除糟粕，克服傳統(tǒng)行政文化不良因素所帶來(lái)的惰性和慣性，是政府職能能否發(fā)生實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)變的重要因素。

因此，本題正確。

影響與制約政府職能轉(zhuǎn)變的因素：

①社會(huì)環(huán)境的變遷。

②公共行政的科學(xué)化。

③技術(shù)手段的創(chuàng)新。

④傳統(tǒng)行政文化的影響。

19.事業(yè)單位是具有經(jīng)營(yíng)性質(zhì)的社會(huì)服務(wù)組織。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步，事業(yè)單位是以政府職能、公益服務(wù)為主要宗旨的一些公益性單位、非公益性職能部門(mén)等。它參與社會(huì)事務(wù)管理，履行管理和服務(wù)職能，宗旨是為社會(huì)服務(wù)，主要從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)。因此，事業(yè)單位一般不具有經(jīng)營(yíng)性質(zhì)。

因此，本題錯(cuò)誤。

20.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：圖形元素構(gòu)成凌亂，考慮數(shù)數(shù)。觀察可以發(fā)現(xiàn)，題干圖形分別由1、2、3、4、？種元素構(gòu)成，為連續(xù)自然數(shù)列，故所求圖形應(yīng)由5種元素構(gòu)成，滿足條件的只有A項(xiàng)。

故正確答案為A。21.法人的分支機(jī)構(gòu)以自己的名義從事民事活動(dòng)，由此產(chǎn)生的民事責(zé)任由該分支機(jī)構(gòu)自行承擔(dān)。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法總則》第七十四條，法人可以依法設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。分支機(jī)構(gòu)以自己的名義從事民事活動(dòng)，產(chǎn)生的民事責(zé)任由法人承擔(dān)；也可以先以該分支機(jī)構(gòu)管理的財(cái)產(chǎn)承擔(dān)，不足以承擔(dān)的，由法人承擔(dān)。題干中由該分支機(jī)構(gòu)自行承擔(dān)的說(shuō)法錯(cuò)誤。

因此，本題錯(cuò)誤。

22.事業(yè)單位管理崗位最低要求什么學(xué)歷？（

）

A.初中

B.大專(zhuān)

C.本科

D.中專(zhuān)參考答案：D

解題思路：我國(guó)《事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法》實(shí)施意見(jiàn)中規(guī)定，管理崗位基本條件中職員崗位一般應(yīng)具有中專(zhuān)以上文化程度。其中六級(jí)以上職員崗位，一般應(yīng)具有大學(xué)專(zhuān)科以上文化程度，四級(jí)以上職員崗位一般應(yīng)具有大學(xué)本科以上文化程度。

A、B、C項(xiàng)表述與法條不符。

故正確答案為D。

23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：題干圖形構(gòu)成較為復(fù)雜，很難尋找數(shù)量方面的規(guī)律，也不具有相似性，考慮整體特征。本題圖形均為豎直對(duì)稱(chēng)圖形。故本題選C。24.實(shí)際失業(yè)率等于自然失業(yè)率時(shí)的就業(yè)狀況，充分就業(yè)等于沒(méi)有失業(yè)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

充分就業(yè)一般是指一切生產(chǎn)要素（包含勞動(dòng)）都有機(jī)會(huì)以自己愿意的報(bào)酬參加生產(chǎn)的狀態(tài)。充分就業(yè)并不等于沒(méi)有失業(yè)，而是仍然存在一定的失業(yè)。但所有的失業(yè)均屬于摩擦性的和結(jié)構(gòu)性的，而且失業(yè)的間隔期很短。通常把失業(yè)率等于自然失業(yè)率時(shí)的就業(yè)水平稱(chēng)為充分就業(yè)。

故表述錯(cuò)誤。25.以下關(guān)于經(jīng)濟(jì)物品的表述最準(zhǔn)確的是：

A.經(jīng)濟(jì)物品是性?xún)r(jià)比高的物品

B.經(jīng)濟(jì)物品是有用且稀缺的物品

C.經(jīng)濟(jì)物品是較難獲得的物品

D.經(jīng)濟(jì)物品是要用貨幣購(gòu)買(mǎi)的物品

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。

第二步，經(jīng)濟(jì)物品是指人類(lèi)必須付出代價(jià)方可得到的產(chǎn)品或服務(wù)，即必須借助生產(chǎn)資源通過(guò)人類(lèi)加工出來(lái)的物品，其數(shù)量有限。相對(duì)于人類(lèi)社會(huì)的無(wú)窮欲望而言，經(jīng)濟(jì)物品或者說(shuō)生產(chǎn)這些物品的資源總是不足的。這種資源的相對(duì)有限性就是稀缺性。B項(xiàng)正確。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：性?xún)r(jià)比高的物品并不一定是經(jīng)濟(jì)物品。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)物品是指人類(lèi)必須付出代價(jià)方可得到的產(chǎn)品或服務(wù)。選項(xiàng)經(jīng)濟(jì)物品是較難獲得的物品表述錯(cuò)誤。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：不用貨幣購(gòu)買(mǎi)的物品也可以是經(jīng)濟(jì)物品。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

26.海口

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

冰城

A.廣東；廣州

B.湖南；長(zhǎng)沙

C.福建；廈門(mén)

D.椰城；哈爾濱

參考答案：D

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“?？凇笔呛Ｄ系氖?huì)，“廣東”是省級(jí)行政區(qū)，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“廣州”別稱(chēng)羊城，“冰城”是哈爾濱的別稱(chēng)，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“湖南”是省級(jí)行政區(qū)，與“?？凇睙o(wú)明顯邏輯關(guān)系，“長(zhǎng)沙”別稱(chēng)星城，與“冰城”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“福建”是省級(jí)行政區(qū)，與“海口”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“廈門(mén)”別稱(chēng)鷺島，與“冰城”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“?？凇眲e稱(chēng)“椰城”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“哈爾濱”別稱(chēng)“冰城”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

27.一般違法行為與刑事違法行為都是違法行為，都具有社會(huì)危害性，都應(yīng)受到處罰，二者的區(qū)別在于（

）。

A.違法對(duì)象不同

B.對(duì)社會(huì)危害程度不同

C.觸犯的法律法規(guī)不同

D.應(yīng)受的處罰不同參考答案：BCD

解題思路：本題考查法理學(xué)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，法律中并沒(méi)有違法對(duì)象這一概念。

B項(xiàng)正確，刑事違法行為的社會(huì)危害程度比一般違法行為社會(huì)危害性更大。

C項(xiàng)正確，一般違法行為通常違反的是民法或者行政法或是其他法律法規(guī)，刑事違法行為違反的是刑法。

D項(xiàng)正確，一般違法行為通常受到民事制裁或者行政制裁，刑事違法行為受到刑事制裁。

故正確答案為BCD。28.實(shí)際上普通話和方言不是同一層次上的交際工具。普通話是全民共同語(yǔ)，是官方語(yǔ)言，而方言是區(qū)域性的，是民間語(yǔ)言。通過(guò)明確________，普通話和方言可以做到并行不悖，甚至________，相得益彰。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.規(guī)定齊頭并進(jìn)

B.劃分互為表里

C.區(qū)分珠聯(lián)璧合

D.界定相輔相成參考答案：D

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，分析文意可知，本題從第二空入手可快速鎖定答案。第二空詞語(yǔ)與“相得益彰”意思相近，辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除不符合文意的A、B、C。第三步，驗(yàn)證第一空。

先看第二空，由“做到并行不悖，甚至……”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)與“相得益彰”意思相近，比“并行不?！闭Z(yǔ)義程度更重。“相得益彰”指互相幫助，互相補(bǔ)充，更能顯出各自的好處?！褒R頭并進(jìn)”指不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行，側(cè)重表達(dá)各方都不落后的意思。文段不是強(qiáng)調(diào)普通話和方言誰(shuí)都不落后，而是說(shuō)兩者互相助益，排除A?！盎楸砝铩敝竷?nèi)外一體，互相配合，普通話和方言并不是內(nèi)外一體的關(guān)系，排除B?！爸槁?lián)璧合”比喻美好的人或事物湊在一起。文段并未說(shuō)明普通話和方言結(jié)合在一起，排除C?！跋噍o相成”指互相協(xié)助進(jìn)行或配合使用，與“相得益彰”意思相近，符合文意。

驗(yàn)證第一空，“界定”指確定所屬范圍，一般適用于抽象事物，如“界定概念”。其用在文段中，指明確“普通話”和“方言”的使用范圍，恰當(dāng)。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“普通話是全民共同語(yǔ)，是官方語(yǔ)言，而方言是區(qū)域性的，是民間語(yǔ)言”可知，對(duì)于普通話與方言已按照性質(zhì)進(jìn)行了明確的認(rèn)定。A項(xiàng)“規(guī)定”指對(duì)某一事物作出關(guān)于方式、方法或數(shù)量、質(zhì)量的決定，文段只是按照性質(zhì)進(jìn)行劃分，不涉及是否決定，語(yǔ)義不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“劃分”指把整體分成幾部分，可體現(xiàn)把我國(guó)的語(yǔ)言劃分為普通話與方言之意，符合題意。C項(xiàng)“區(qū)分”指分開(kāi)來(lái)兩個(gè)不同的事物，可體現(xiàn)將我國(guó)語(yǔ)言分為普通話和方言之意，符合題意。D項(xiàng)“界定”指劃定界限；確定所屬范圍?？审w現(xiàn)前文“普通話是全民共同語(yǔ)，是官方語(yǔ)言，而方言是區(qū)域性的，是民間語(yǔ)言”之意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“甚至”可知橫線處要體現(xiàn)出對(duì)“并行不悖”的遞進(jìn)，且與“相得益彰”構(gòu)成并列?！安⑿胁汇！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行而互相不違背，側(cè)重互不影響。B項(xiàng)“互為表里”比喻互相依存，互相接受。與“并行不?！背潭纫恢?，未體現(xiàn)遞進(jìn)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好樣子。普通話與方言為客觀存在，未體現(xiàn)“美好”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可。側(cè)重配合與補(bǔ)充，可體現(xiàn)普通話與方言的互補(bǔ)性，對(duì)前文“并行不?！边M(jìn)行了遞進(jìn)，且“相輔相成”與“相得益彰”形式對(duì)應(yīng)，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，普通話和方言通過(guò)明確劃定各自的使用范圍可以同時(shí)使用，并不沖突。A項(xiàng)“規(guī)定”意為對(duì)事物的數(shù)量、質(zhì)量或方式、方法等做出具有約束力的決定，D項(xiàng)“界定”意為劃定界限，確定所屬范圍，置于此處均符合文意，保留；B項(xiàng)“劃分”指把整體分成若干部分，文段未體現(xiàn)普通話和方言存在整體和部分的關(guān)系，排除；C項(xiàng)“區(qū)分”指辨別，分辨，文段并非強(qiáng)調(diào)普通話和方言相似，不好分辨，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“甚至”可知，表達(dá)遞進(jìn)關(guān)系，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)比“并行不悖”程度更重。D項(xiàng)“相輔相成”意為兩件事物相互補(bǔ)充，互相配合，缺一不可，可與“并行不悖”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”意為不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行，程度與“并行不?！币恢拢瑹o(wú)法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《普通話與方言如何相得益彰》29.在高山相夾的谷底，有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的________：氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲。在一些情況下，大氣溫度和高度呈反比，處于波谷處的溫度更高，達(dá)不到云________的溫度，而波峰處的溫度可以形成云，這樣就形成了有云和無(wú)云條帶反復(fù)交錯(cuò)的波狀云天空。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.塑造

凝結(jié)

B.制造

凝集

C.打造

凝聚

D.創(chuàng)造

凝固

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“有時(shí)能直觀地看到地形對(duì)云的________”可知，文中要表達(dá)地形對(duì)云的作用，再結(jié)合冒號(hào)后“氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲”可知，地形因素作用于云，改變了云的形態(tài)。A項(xiàng)“塑造”指用泥土等可塑材料制成人、物形象，可體現(xiàn)這一作用，符合題意。B項(xiàng)“制造”指把原材料加工成適用的產(chǎn)品制作，或?qū)⒃牧霞庸こ善魑?。其一，地形?duì)云的作用，非原材料的加工過(guò)程，其二，地形對(duì)云的作用也未體現(xiàn)最終加工成某種器物，只是改變了云的形態(tài)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“打造”為制造、創(chuàng)造的意思。創(chuàng)造側(cè)重由無(wú)到有的過(guò)程，云的形態(tài)本已有之，語(yǔ)義不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“創(chuàng)造”指把以前沒(méi)有的事物給產(chǎn)生出或者造出來(lái)，側(cè)重“新事物”的產(chǎn)生，與文意不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。根據(jù)文段“波峰處的溫度可以形成云”可知，處于波谷處的溫度高，達(dá)不到云的形成溫度?！澳Y(jié)”指氣體遇冷而變成液體，如水蒸氣遇冷變成水，符合題意。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空，由“：”提示的解釋說(shuō)明關(guān)系和后文可知，文意為地形會(huì)影響云的形狀。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除與文意不符的B、C、D。第三步，驗(yàn)證第二空。

第一空，由“：”可知，其后內(nèi)容是對(duì)橫線處所填詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明。由“云也隨之上下扭曲”可知，文意是說(shuō)地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)含有影響的意思?！八茉臁敝竿ㄟ^(guò)培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，填入能形容地形對(duì)云的形狀的影響。“制造”“創(chuàng)造”“打造”均強(qiáng)調(diào)使某事物從無(wú)到有，而云是本來(lái)就存在的，只是地形會(huì)影響云的形狀，排除B、C、D。

驗(yàn)證第二空，“凝結(jié)”是物理學(xué)、氣象學(xué)中指水汽凝為云的專(zhuān)用語(yǔ)，恰當(dāng)。

故本題選A。

解題思路：第一空，橫線后出現(xiàn)冒號(hào)提示解釋類(lèi)對(duì)應(yīng)，根據(jù)“氣流翻山越嶺被抬升形成波動(dòng)氣流，在氣流的波峰與波谷之前，云也隨之上下扭曲”可知，文段意在說(shuō)明地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響。A項(xiàng)“塑造”指通過(guò)培養(yǎng)、改造使人或事物達(dá)到某種預(yù)定的目標(biāo)，可體現(xiàn)“影響”之意，保留。B項(xiàng)“制造”、C項(xiàng)“打造”、D項(xiàng)“創(chuàng)造”均強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有的過(guò)程，而文段中云已然存在，強(qiáng)調(diào)的是地形對(duì)云的形狀產(chǎn)生影響，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“凝結(jié)”能體現(xiàn)水蒸氣變成云的過(guò)程，搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。30.關(guān)于醫(yī)療人工智能的應(yīng)用，文中沒(méi)有提到的是：

A.遠(yuǎn)程醫(yī)療

B.可穿戴設(shè)備

C.影像輔助技術(shù)

D.養(yǎng)老服務(wù)機(jī)器人參考答案：D

解題思路：文章第一段介紹了醫(yī)療人工智能的應(yīng)用，由“從可穿戴設(shè)備掀起健康管理熱潮······也能享受到先進(jìn)的醫(yī)療服務(wù)”可知，A項(xiàng)“遠(yuǎn)程醫(yī)療”、B項(xiàng)“可穿戴設(shè)備”、C項(xiàng)“影像輔助技術(shù)”文中均有所提及，排除；

D項(xiàng)“養(yǎng)老服務(wù)機(jī)器人”文中并未介紹，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《人工智能為醫(yī)療打開(kāi)更大空間》

解題思路：第一步，分析文章，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。根據(jù)文章首段“從可穿戴設(shè)備掀起健康管理熱潮……再到遠(yuǎn)程醫(yī)療讓大山里的病人也能享受到先進(jìn)的醫(yī)療服務(wù)”可知，文中沒(méi)有提到“養(yǎng)老服務(wù)機(jī)器人”。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文章細(xì)節(jié)信息的判斷。閱讀并分析選項(xiàng)，在文章中查找與選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，選出文章未提及的一項(xiàng)。

完整解析：本題考查的信息點(diǎn)位于文章第一段。由“從可穿戴設(shè)備掀起健康管理熱潮，到影像輔助技術(shù)用于病灶精準(zhǔn)識(shí)別，再到遠(yuǎn)程醫(yī)療讓大山里的病人也能享受到先進(jìn)的醫(yī)療服務(wù)”可知，A、B、C三項(xiàng)均被提及，排除。

D項(xiàng)的“養(yǎng)老服務(wù)機(jī)器人”文章未提及，當(dāng)選。

故本題選D。31.某服裝廠有甲、乙、丙、丁四個(gè)生產(chǎn)組，甲組每天能縫制8件上衣或10條褲子；乙組每天能縫制9件上衣或12條褲子；丙組每天能縫制7件上衣或11條褲子；丁組每天能縫制6件上衣或7條褲子?，F(xiàn)在上衣和褲子要配套縫制（每套為一件上衣和一條褲子），則7天內(nèi)這四組最多可以縫制衣服（

）套。

A.110

B.115

C.120

D.125參考答案：D

解題思路：甲、乙、丙、丁四個(gè)生產(chǎn)組褲子、上衣效率比分別為：。根據(jù)，可知丙效率比乙效率比甲效率比丁效率比，因此丙生產(chǎn)褲子，甲和丁生產(chǎn)上衣，乙靈活調(diào)配。根據(jù)題意可知，丙生產(chǎn)褲子條，甲和丁生產(chǎn)上衣件。設(shè)乙天生產(chǎn)上衣，則天生產(chǎn)褲子。要使褲子和上衣配套，則，解得，即乙3天生產(chǎn)上衣，4天生產(chǎn)褲子。故總套數(shù)套。

故正確答案為D。32.人民法院審理民事案件，一般情況下，實(shí)行兩審終審制，特殊情況可以申請(qǐng)三審終審。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查民事訴訟法知識(shí)。

第二步，兩審終審制是法院審理民事案件的一種審級(jí)制度，指一個(gè)案件需經(jīng)兩級(jí)法院審判后方可宣告終結(jié)并發(fā)生法律效力。根據(jù)《民事訴訟法》第十條，人民法院審理民事案件，依照法律規(guī)定實(shí)行合議、回避、公開(kāi)審判和兩審終審制度。

我國(guó)民事案件兩審終審制的例外：

①最高人民法院審理的第一審案件為一審終審；

②民訴中的小額訴訟程序。

由此可知，人民法院審理案件，一般情況下，實(shí)行兩審終審制，特殊情況可以采取一審終審。

因此，本題錯(cuò)誤。

33.可能多數(shù)人都會(huì)認(rèn)為，我們的五官是感知外部世界的窗口，五官感覺(jué)非常真實(shí)而精確地反映著外部世界的現(xiàn)實(shí)。殊不知，我們信賴(lài)有加的感官事實(shí)上也會(huì)“欺騙”我們，我們所感知的有可能并非真實(shí)世界的反映，各種感官知覺(jué)，特別是視覺(jué)，有時(shí)只是大腦的幻覺(jué)和虛構(gòu)。加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家羅恩·雷恩辛克指出，“你的體驗(yàn)在很大程度上是大腦活動(dòng)的產(chǎn)物，大腦通過(guò)眼睛來(lái)獲取視覺(jué)信息，但這并不是現(xiàn)實(shí)的直接反映?！?/p>

這段文字意在（

）

A.批駁普遍存在的關(guān)于“感知”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

B.說(shuō)明我們所感知的有可能并非真實(shí)的世界

C.揭示我們信賴(lài)有加的感官事實(shí)上一直在“欺騙”我們

D.介紹加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)家的研究成果參考答案：B

解題思路：文段開(kāi)篇介紹多數(shù)人的觀點(diǎn)，“五官感覺(jué)非常真實(shí)而精確地反映著外部世界的現(xiàn)實(shí)”，緊接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“殊不知”引出文段的重點(diǎn)，“

我們所感知的有可能并非真實(shí)世界的反映”，

最后通過(guò)援引心理學(xué)家的觀點(diǎn)來(lái)加強(qiáng)論證。故文段旨在強(qiáng)調(diào)我們所感知的有可能并非真實(shí)世界的反映，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)：“批駁”無(wú)中生有，在文段中沒(méi)有體現(xiàn)，排除。

C項(xiàng)：“一直”表述過(guò)于絕對(duì)，文段表述為“可能”，排除。

D項(xiàng)：“加拿大心理學(xué)家”是例子，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為引出話題—提出觀點(diǎn)—具體論述的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)歸納觀點(diǎn)句含義，結(jié)合選項(xiàng)確定答案?！笆獠恢?，我們信賴(lài)有加的感官事實(shí)上也會(huì)‘欺騙’我們，我們所感知的有可能并非真實(shí)世界的反映，各種感官知覺(jué)，特別是視覺(jué)，有時(shí)只是大腦的幻覺(jué)和虛構(gòu)”為文段中心句。B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。

文段未提及A，C項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，D項(xiàng)是文段部分內(nèi)容，均排除。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了普遍認(rèn)同的觀點(diǎn)，即五官真實(shí)而精確地反映著外部世界，接著進(jìn)行轉(zhuǎn)折，表示各種感官知覺(jué)，特別是視覺(jué)，并非反映了真實(shí)世界，最后通過(guò)援引研究成果證明視覺(jué)信息并非現(xiàn)實(shí)的直接反映。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為文段第二句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)為文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。34.近日全球在建裝機(jī)規(guī)模最大的水電站

進(jìn)入主體工程全面建設(shè)階段，是僅次于三峽工程的世界第二大水電站，該水電站是指（

）。

A.白鶴灘水電站

B.阿斯旺水電站

C.劉家峽水電站

D.伊春普水電站參考答案：A

解題思路：本題考查政治常識(shí)。

2017年8月3日，金沙江白鶴灘水電站全面開(kāi)工儀式在大壩基坑底部舉行。當(dāng)日，全球在建裝機(jī)規(guī)模最大水電站白鶴灘水電站進(jìn)入主體工程全面建設(shè)階段。白鶴灘水電站位于四川省寧南縣和云南省巧家縣境內(nèi)的金沙江干流下游河段上，總裝機(jī)規(guī)模達(dá)1600萬(wàn)千瓦，是僅次于三峽工程的世界第二大水電站。

故正確答案為A。35.我國(guó)正處于飛速變革的新時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)作不可能

時(shí)代文化語(yǔ)境去表達(dá)和傳達(dá)數(shù)字空間的虛幻想象，而必須立足于日新月異的時(shí)代潮流

時(shí)代畫(huà)卷。

依次填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（

）。

A.擺脫拓寫(xiě)

B.脫節(jié)描紅

C.遠(yuǎn)離臨摹

D.脫離描摹參考答案：D

解題思路：第一空，橫線處搭配“語(yǔ)境”。A項(xiàng)“擺脫”；D項(xiàng)“脫離”均指徹底離開(kāi)、斷絕，搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“脫節(jié)”指原來(lái)聯(lián)系著的事物失掉聯(lián)系，是名詞，常見(jiàn)搭配為“與社會(huì)脫節(jié)”“供求脫節(jié)”，無(wú)法作為動(dòng)詞與“語(yǔ)境”搭配，排除。C項(xiàng)“遠(yuǎn)離”指遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)，程度比“擺脫”“脫離”輕，根據(jù)橫線前“不可能”可知程度較重，排除。

第二空，橫線處搭配“畫(huà)卷”。D項(xiàng)“描摹”指透過(guò)覆在原件上的透明紙按照看得見(jiàn)的線條描摹，常與書(shū)法、繪畫(huà)搭配，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“拓寫(xiě)”指把碑刻、銅器等的形狀和上面的文字、圖形印下來(lái)，與“畫(huà)卷”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文藝要堅(jiān)持與時(shí)代同步伐》36.“影子服務(wù)”偷話費(fèi)，嚴(yán)重侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)和選擇權(quán)，屬于強(qiáng)買(mǎi)強(qiáng)賣(mài)暗地收費(fèi)，違反了《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》，造成了惡劣的社會(huì)影響。消費(fèi)者如果去申訴，運(yùn)營(yíng)商都會(huì)推說(shuō)已經(jīng)過(guò)消費(fèi)者確認(rèn)，但一般也會(huì)退錢(qián)。這說(shuō)明，運(yùn)營(yíng)商并不是不清楚這些收費(fèi)不合理。他們真正要賺的，大概就是那些長(zhǎng)期為“影子服務(wù)”默默買(mǎi)單，卻毫不知情的消費(fèi)者的錢(qián)。

這段文字意在說(shuō)明：

A.“影子服務(wù)”經(jīng)過(guò)消費(fèi)者確認(rèn)后開(kāi)通也可以退錢(qián)

B.運(yùn)營(yíng)商主要靠為不知情消費(fèi)者開(kāi)通“影子服務(wù)”賺錢(qián)

C.“影子服務(wù)”比較隱蔽，消費(fèi)者很難察覺(jué)得到

D.運(yùn)營(yíng)商“影子服務(wù)”偷話費(fèi)既不合理也不合法

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了“‘影子服務(wù)’偷話費(fèi)”造成的負(fù)面影響，侵犯了消費(fèi)者的權(quán)益，違反了法律，對(duì)社會(huì)也造成惡劣的影響。然后講消費(fèi)者若申訴，運(yùn)營(yíng)商最后會(huì)退錢(qián)，最后通過(guò)“這說(shuō)明”引出“影子服務(wù)”的真相，講運(yùn)營(yíng)商通過(guò)“影子服務(wù)”主要是賺那些毫不知情的消費(fèi)者的錢(qián)。文段主要講“‘影子服務(wù)’偷話費(fèi)”對(duì)消費(fèi)者和社會(huì)造成的消極影響。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：非重點(diǎn)。

37.“東邊日出西邊雨”描述的天氣通常出現(xiàn)在初春時(shí)節(jié)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，“東邊日出西邊雨”這種天氣現(xiàn)象在氣象上稱(chēng)為降水量水平分布的不連續(xù)性。特別在夏季，尤為突出。夏季降水水平分布的這種差異，主要與產(chǎn)生降水的云體特點(diǎn)及下墊面（指地形、地貌等因素）等性質(zhì)有關(guān)。在夏季，產(chǎn)生降水的云多為積雨云，這是一種垂直發(fā)展十分旺盛，而水平范圍較小的云。由于云體水平范圍較小，在它移動(dòng)和產(chǎn)生降水時(shí)，只能形成一狹小的雨區(qū)。而雷雨云含水量大，降水效率又較高，因此容易造成雨區(qū)內(nèi)外雨量分布的顯著差異。所以，人們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)，此時(shí)此處有雨，不遠(yuǎn)的彼處卻是晴天。

因此，本題錯(cuò)誤。38.事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)（

）個(gè)工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同。

A.8

B.10

C.12

D.15參考答案：D

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十五條規(guī)定：“事業(yè)單位工作人員連續(xù)曠工超過(guò)15個(gè)工作日，或者1年內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)30個(gè)工作日的，事業(yè)單位可以解除聘用合同?！?/p>

故正確答案為D。39.現(xiàn)在，用詞不當(dāng)、語(yǔ)法錯(cuò)誤、邏輯混亂等語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象，不僅出現(xiàn)在學(xué)生的筆下，而且在報(bào)刊、書(shū)籍上也屢見(jiàn)不鮮；讀者的訛誤，不僅出現(xiàn)在一般人的口頭上，而且在廣播和電視中也時(shí)有所聞。

這段話支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即（

）

A.現(xiàn)在，語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象已非常普遍

B.語(yǔ)言文字不規(guī)范的現(xiàn)象到了非糾正不可的地步

C.在語(yǔ)言文字規(guī)范化方面，新聞工作者承擔(dān)著重要責(zé)任

D.語(yǔ)言文字不規(guī)范，新聞工作者應(yīng)負(fù)重要的責(zé)任參考答案：A

解題思路：本題屬于中心理解題。文段是并列結(jié)構(gòu)，需要對(duì)并列前后的內(nèi)容進(jìn)行全面概括，并列前一個(gè)分句意思是語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn)在學(xué)生、報(bào)刊、書(shū)籍上，并列后一分句指出語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn)在口頭上、廣播、電視中，由此可以得出語(yǔ)言不規(guī)范的現(xiàn)象十分普遍。所以正確答案選擇A。

B選項(xiàng)“非糾正不可”原文當(dāng)中沒(méi)有體現(xiàn)，故排除。C、D兩項(xiàng)屬于無(wú)中生有的常識(shí)性對(duì)策“陷阱”，原文并沒(méi)有提及責(zé)任人。故排除。

故正確答案為A。40.任何物質(zhì)都可能因?yàn)閿z入過(guò)量引起中毒，含氟牙膏也不例外，因此兒童在使用時(shí)要注意防止氟攝入過(guò)量。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，氟是人體必需的微量元素之一，與鈣磷代謝有密切關(guān)系，有助于鈣和磷形成氟化磷灰石從而增強(qiáng)骨骼的強(qiáng)度；此外微量氟有促進(jìn)兒童生長(zhǎng)發(fā)育和預(yù)防齲齒的作用，氟對(duì)細(xì)菌和酶有抑制作用，可減少由于細(xì)菌活動(dòng)所產(chǎn)生的酸，從而更有利于牙齒的防齲作用，因此現(xiàn)在使用的牙膏中往往都含氟。但是，人體對(duì)氟的需求是適量的，過(guò)量攝入氟容易引起，以牙齒和骨骼損害為主并波及到心血管及神經(jīng)系統(tǒng)的全身性疾病，兒童氟中毒主要表現(xiàn)為氟斑牙，成年人主要表現(xiàn)為氟骨癥。

因此，本題正確。

氟是一種鹵族化學(xué)元素，是反應(yīng)性能極高的元素，被稱(chēng)為是“化學(xué)界頑童”。而氟一旦與其它元素結(jié)合，就會(huì)成為耐熱、難以被藥品和溶劑侵蝕的具有“高度安全性能”的化合物，化合物化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。在現(xiàn)實(shí)中氟的應(yīng)用很廣泛，如氯氟碳化合物（俗稱(chēng)氟里昂）或者溴氟碳化合物等被用作滅火劑和空調(diào)制冷劑。

41.在（

）物業(yè)管理從業(yè)人員的培訓(xùn)分為協(xié)會(huì)培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)培訓(xùn)。

A.英國(guó)

B.法國(guó)

C.德國(guó)

D.日本

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，日本物業(yè)管理從業(yè)人員的培訓(xùn)分為三個(gè)層次，社會(huì)培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)和協(xié)會(huì)培訓(xùn)。一般學(xué)歷教育由社會(huì)承擔(dān)；企業(yè)培訓(xùn)則是根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要，進(jìn)行規(guī)章制度、崗位職責(zé)、考核等方面的培訓(xùn)；協(xié)會(huì)則是站在行業(yè)的角度，對(duì)物業(yè)管理發(fā)展中存在的問(wèn)題進(jìn)行探討。

因此，選擇D選項(xiàng)。

在日本物業(yè)管理活動(dòng)中，主要呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1.超前管理意識(shí)

日本物業(yè)管理超前意識(shí)不僅體現(xiàn)在物業(yè)早期介入方面，而且在物業(yè)尚未交付使用前，就對(duì)房屋和設(shè)備設(shè)施作了中、長(zhǎng)期的維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃，他們認(rèn)為，一份好的維修保養(yǎng)計(jì)劃及其實(shí)施可以降低管理成本，所以，不要等物業(yè)出了問(wèn)題才去修理。

2.高度重視清潔工作

在日本，清潔人員應(yīng)持證上崗，也就是必須經(jīng)培訓(xùn)考試合格者方能上崗。在日本整個(gè)物業(yè)管理活動(dòng)中，清掃工作是物業(yè)管理全部業(yè)務(wù)量的65.20%，設(shè)備管理占14.70%，安保工作占8.70%，其他工作占11.40%，由此看出，日本物業(yè)管理服務(wù)中清掃工作所占的分量。

3.重視各類(lèi)人員的培訓(xùn)

42.在我周?chē)?/p>

的橡樹(shù)林幾乎把整個(gè)天空遮蔽，腳下的落葉發(fā)出“沙沙”的聲響。穿過(guò)一道石頭拱門(mén)，我來(lái)到一片荒廢的墓地。馬鞍形的石碑東倒西歪，上面覆蓋著青苔。石碑上的文字早已

，但仍可看出是希伯來(lái)文。從14世紀(jì)起，這里便是卡拉依姆人的墓地，埋葬了大約五千個(gè)亡靈。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.密密麻麻若隱若現(xiàn)

B.密密麻麻漫漶不清

C.不勝枚舉漫漶不清

D.不勝枚舉若隱若現(xiàn)參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)“橡樹(shù)林幾乎把整個(gè)天空遮蔽”可知，橡樹(shù)林應(yīng)該是非常濃密的?！懊苊苈槁椤保稳荻喽艿臉幼?，符合文意，保留A、B兩項(xiàng)；“不勝枚舉”，意思是指無(wú)法全部舉出來(lái)，形容數(shù)量很多。只體現(xiàn)數(shù)量，無(wú)法體現(xiàn)密度，與文意不符，排除C、D兩項(xiàng)。

第二空，根據(jù)后文“但仍可看出是希伯來(lái)文”可知，石碑上的文字已經(jīng)不能夠很清晰的辨別出來(lái)。A項(xiàng)“若隱若現(xiàn)”意思是隱隱約約，看不清楚，無(wú)法體現(xiàn)“辨別”，與文意不符，排除；B項(xiàng)，“漫漶不清”，指模糊、不可辨別，與文意相符，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《卡拉伊姆人的亡靈》43.（

）

對(duì)于

制定計(jì)劃

相當(dāng)于

譜寫(xiě)華章

對(duì)于

（

）

A.摹畫(huà)藍(lán)圖；創(chuàng)造輝煌

B.探索道路；勇攀高峰

C.集思廣益；凝心聚力

D.披星戴月；櫛風(fēng)沐雨

參考答案：A

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“摹畫(huà)藍(lán)圖”與“制定計(jì)劃”屬于近義關(guān)系，“譜寫(xiě)華章”與“創(chuàng)造輝煌”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“探索道路”與“制定計(jì)劃”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“譜寫(xiě)華章”與“勇攀高峰”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“集思廣益”是“制定計(jì)劃”的方式，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“譜寫(xiě)華章”需要“凝心聚力”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但前后對(duì)應(yīng)方式不一致，排除；

D項(xiàng)：“披星戴月”與“制定計(jì)劃”無(wú)明顯關(guān)系，“櫛風(fēng)沐雨”與“譜寫(xiě)華章”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

44.下列有關(guān)正文開(kāi)頭①的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。

A.括號(hào)中的文字屬于不完全列舉表達(dá)

B.正確的寫(xiě)法只需要去掉句中的括號(hào)

C.正確的寫(xiě)法應(yīng)該刪去括號(hào)及括號(hào)內(nèi)的文字

D.括號(hào)中的文字不僅多余而且有語(yǔ)病參考答案：B

解題思路：A、C兩項(xiàng)正確。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，如果只去掉句中的括號(hào)，句意將發(fā)生變化，不符合行文要求。

D項(xiàng)正確，括號(hào)內(nèi)文字，“藥房坐堂行醫(yī)及無(wú)《鄉(xiāng)村醫(yī)生執(zhí)業(yè)證書(shū)》的老村醫(yī)、退休醫(yī)生”表述易產(chǎn)生歧義，有語(yǔ)病。

本題為選非題，故正確答案為B。45.①正文

②內(nèi)容摘要

③文章標(biāo)題

④關(guān)鍵詞

⑤后記

A.⑤④③②①

B.③①⑤②④

C.③②④①⑤

D.②④⑤③①

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③⑤句中選擇。

本題描述的是文章的結(jié)構(gòu)順序。文章的結(jié)構(gòu)順序應(yīng)該先是標(biāo)題，所以首句應(yīng)為③，排除A、D兩項(xiàng)；

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從①②中選擇。

在文章結(jié)構(gòu)中，標(biāo)題之后是對(duì)正文的概括，即內(nèi)容摘要，所以第二句為②，排除B項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

46.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：圖形元素組成不同，考慮屬性和數(shù)量規(guī)律，題干中出現(xiàn)較多折線和改造圖，考慮數(shù)角。觀察已知的圖形，角的個(gè)數(shù)分別為3、5、7、9，形成等差數(shù)列，因此問(wèn)號(hào)處的圖形應(yīng)該有11個(gè)角，只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。47.采用“亡羊補(bǔ)牢”策略的管理方式是在問(wèn)題發(fā)生以后才尋求解決方案。符合這種管理方式的是（

）。

A.問(wèn)題制造者

B.問(wèn)題規(guī)避者

C.問(wèn)題尋求者

D.問(wèn)題解決者參考答案：D

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

從管理控制的視角看，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”屬于反饋控制。反饋控制是指在某一行動(dòng)和任務(wù)完成之后，將實(shí)際結(jié)果進(jìn)行比較，從而對(duì)下一步行動(dòng)的進(jìn)行產(chǎn)生影響，起到控制的作用。可知，符合這種管理方式是問(wèn)題解決者。

故正確答案為D。48.不善于傾聽(tīng)，不善于理解別人的需要，不善于處理沖突，這是管理者缺乏（

）的表現(xiàn)。

A.技術(shù)技能

B.概念技能

C.人際技能

D.心智技能

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，美國(guó)著名的管理學(xué)學(xué)者羅伯特·卡茨認(rèn)為，有效的管理者應(yīng)當(dāng)具備三種基本技能：技術(shù)技能、人際技能和概念技能。C項(xiàng)：人際關(guān)系技能是與人共事，理解別人，激勵(lì)別人的能力。如人際交往等。由于管理者是通過(guò)別人來(lái)做事，因而必須具備良好的人際關(guān)系才能實(shí)現(xiàn)有效地溝通、激勵(lì)和授權(quán)。如果管理者不善于傾聽(tīng)，不善于理解別人的需要，或者不善于處理沖突，則是缺乏人際技能的表現(xiàn)。C項(xiàng)當(dāng)選。

因此，選擇C選項(xiàng)。

。A項(xiàng)：技術(shù)技能是完成組織內(nèi)具體工作所需要的技能。所有工作都需要一些專(zhuān)門(mén)的才能。如工程師、會(huì)計(jì)、技術(shù)員等。技術(shù)技能強(qiáng)調(diào)內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。獲取技術(shù)技能的途徑包括接受正規(guī)教育和從事工作。A項(xiàng)排除。

B項(xiàng)：概念技能是管理者對(duì)復(fù)雜情況進(jìn)行分析、診斷，進(jìn)行抽象和概念化的技能。例如，面對(duì)困難，管理者必須看清問(wèn)題，制定解決方案，選擇最優(yōu)方案。具體包括：系統(tǒng)性、整體性能力，識(shí)別能力，創(chuàng)新能力，抽象思維能力。B項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：心智技能又稱(chēng)為智慧技能或智力技能。它是一種借助于內(nèi)部語(yǔ)言在人腦中進(jìn)行的認(rèn)知活動(dòng)方式，如默讀、心算、寫(xiě)作、觀察和分析等技能。D項(xiàng)排除。

49.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，圖形間均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)運(yùn)算。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察題干圖形，每個(gè)圖形中都包含四邊形，則問(wèn)號(hào)處圖形也應(yīng)包含四邊形。只有D選項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

50.下列中國(guó)作家的筆名、原名及作品對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（

）。

A.魯迅——周樹(shù)人——《子夜》

B.郭沫若——郭開(kāi)貞——《女神》

C.葉圣陶——蔣偉——《稻草人》

D.茅盾——沈德鴻——《蹤跡》參考答案：B

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，魯迅，原名周樟壽，后改名周樹(shù)人，字豫山，后改字豫才，著有《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》《野草》《華蓋集》《中國(guó)小說(shuō)史略》等。

B項(xiàng)正確，郭沫若，原名郭開(kāi)貞，字鼎堂，著有《女神》《棠棣之花》等。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，葉圣陶，原名葉紹鈞，字秉臣、圣陶，著有《稻草人》《倪煥之》等。丁玲，原名蔣偉，字冰之，著有《太陽(yáng)照在桑干河上》《莎菲女士的日記》等。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，著有《子夜》《春蠶》《白楊禮贊》等。《蹤跡》是朱自清創(chuàng)作的詩(shī)文集。

故正確答案為B。51.“窮則變，變則通，通則久”，意思是事物到了山窮水盡的地步就必然有所變化，變化則能通達(dá)，能通達(dá)則能恒久。它道出了一個(gè)顛撲不破的真理：世間萬(wàn)物，均有一個(gè)發(fā)生、發(fā)展和衰落的過(guò)程。到衰落階段時(shí)，就必須尋求變化以謀出路。如果一味因循守舊而不思改變，就只能________坐以待斃，反之，若能順應(yīng)環(huán)境變化做出相應(yīng)調(diào)整，則________化險(xiǎn)為夷。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.坐井觀天

轉(zhuǎn)危為安

B.踟躇不前

起死回生

C.踏故習(xí)常

否極泰來(lái)

D.畫(huà)地為牢

絕處逢生

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空?！白源龜馈毙稳菰诶щy時(shí)不積極想辦法、找出路。語(yǔ)境說(shuō)如果守舊不革新，就只能保持原狀不前進(jìn)的意思。A項(xiàng)“坐井觀天”比喻眼界狹窄或?qū)W識(shí)膚淺的人；B項(xiàng)“踟躕不前”意為遲疑不決，不敢前進(jìn)。跟語(yǔ)境“因循守舊”沒(méi)有必然邏輯關(guān)系，文段也沒(méi)有“猶豫”之意，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“踏故習(xí)?！敝敢蜓嘏f；D項(xiàng)“畫(huà)地為牢”指在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)，也可引申為不改革不創(chuàng)新。二者均符合文意。

第二步，分析第二空。“化險(xiǎn)為夷”指使危險(xiǎn)的情況或處境變?yōu)槠桨?。D項(xiàng)“絕處逢生”指走投無(wú)路下得到了出路，與文意相符合。C項(xiàng)“否極泰來(lái)”指逆境達(dá)到極點(diǎn)就會(huì)向順境轉(zhuǎn)化，強(qiáng)調(diào)“自然”轉(zhuǎn)化，但文段強(qiáng)調(diào)通過(guò)“自我調(diào)整”轉(zhuǎn)化，不符合文意，排除C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

轉(zhuǎn)危為安：從危機(jī)轉(zhuǎn)為平安。起死回生：比喻把已經(jīng)沒(méi)有希望的事物挽救過(guò)來(lái)。

52.澳大利亞研究人員稱(chēng)，桉樹(shù)在吸收水分的同時(shí)，會(huì)將水中微量的金元素吸收進(jìn)樹(shù)體。通過(guò)分析桉樹(shù)落葉中金的含量，可指示金礦的位置，不用鉆探就能了解地表以下是否有礦藏。因此桉樹(shù)探礦法對(duì)礦產(chǎn)勘探具有重要意義。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？

A.金礦一般都埋藏于砂石層之下，普通土壤層在砂石層上面，植物的根生長(zhǎng)在土壤層

B.澳洲西南部的新南威爾士州富含金礦，當(dāng)?shù)氐蔫駱?shù)葉中的含金量與其他地區(qū)并無(wú)顯著差異

C.桉樹(shù)探礦法的實(shí)施周期較長(zhǎng)，需要等待桉樹(shù)成材之后才能有效

D.澳洲西南部有大片的桉樹(shù)林，澳洲最早發(fā)現(xiàn)的金礦也在那里參考答案：A

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為桉樹(shù)吸收水分的同時(shí)會(huì)將金元素吸收進(jìn)樹(shù)體，論點(diǎn)為通過(guò)分析桉樹(shù)落葉中金的含量，可指示金礦的位置，不用鉆探就能找到礦藏。要削弱該結(jié)論，只需說(shuō)明桉樹(shù)探礦法無(wú)法找到礦藏即可。題干結(jié)論：利用桉樹(shù)探礦法，分析桉樹(shù)落葉中金的含量，無(wú)需鉆探就能找到金礦。

A項(xiàng)，指出金礦一般在砂石層，而植物的根在土壤層，兩者并不在同一層，說(shuō)明即使地表以下有金礦，桉樹(shù)也并不能吸收到，因此落葉中金的含量并不能反映金礦位置，削弱了題干結(jié)論。

B項(xiàng)，通過(guò)舉例說(shuō)明桉樹(shù)探礦法并不可靠，但新南威爾士州可能是特例，未必具有代表性，其對(duì)題干的削弱力度不如A項(xiàng)。

C項(xiàng)，指出桉樹(shù)探礦法的實(shí)施周期長(zhǎng)，但并未否定桉樹(shù)探礦法能找到金礦，無(wú)法削弱題干結(jié)論。

D項(xiàng)，指出有大片桉樹(shù)林的地方發(fā)現(xiàn)了金礦，但并未說(shuō)明桉樹(shù)探礦法能否找到金礦，無(wú)法削弱題干結(jié)論。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：桉樹(shù)探礦法對(duì)礦產(chǎn)勘探具有重要意義。

論據(jù)：桉樹(shù)會(huì)將水中微量的金元素吸收進(jìn)樹(shù)體，通過(guò)分析桉樹(shù)落葉中金的含量，可以指示金礦的位置，不用鉆探就能了解地表以下是否有礦藏。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：切斷聯(lián)系。砂石層把金礦和土壤層隔開(kāi)，植物根系不能到達(dá)金礦層，則吸收不了金礦，不能用來(lái)探測(cè)金礦，具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。澳洲西南部的新南威爾士州富含金礦，當(dāng)?shù)氐蔫駱?shù)葉中含金量與其它地區(qū)并無(wú)顯著差異，則通過(guò)舉反例的方式說(shuō)明桉樹(shù)葉無(wú)法用于勘探礦產(chǎn)，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。桉樹(shù)探礦法的實(shí)施周期較長(zhǎng)，不影響桉樹(shù)探礦法能勘探到金礦，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。最早發(fā)現(xiàn)的金礦地區(qū)也有大片的桉樹(shù)林，但不確定金礦的發(fā)現(xiàn)是不是桉樹(shù)林的作用，不能體現(xiàn)桉樹(shù)對(duì)礦產(chǎn)勘探的意義，不具有削弱作用。

第四步，強(qiáng)度比較。

A項(xiàng)切斷了桉樹(shù)葉和吸收金元素用于勘探之間的聯(lián)系，B項(xiàng)僅舉出特例，不能否定桉樹(shù)探礦法在其他地區(qū)可能有效，切斷聯(lián)系的削弱力度強(qiáng)于增加反向論據(jù)，因此A選項(xiàng)的削弱力度更強(qiáng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：分析論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：桉樹(shù)探礦法對(duì)礦產(chǎn)勘探有重要意義。

論據(jù)：桉樹(shù)會(huì)將水中微量的金元素吸收進(jìn)樹(shù)體，通過(guò)分析桉樹(shù)落葉中金的含量，可以指示金礦的位置，不用鉆探就能了解地表以下是否有礦藏。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：指出金礦一般在砂石層，而植物根在土壤層，桉樹(shù)是植物，根必然也在土壤層，說(shuō)明桉樹(shù)的根與金礦分別在不同的位置，削弱了二者之間的聯(lián)系，削弱論據(jù)；

B項(xiàng)：指出澳洲西南部的新南威爾士州的桉樹(shù)葉中含金量與其他地區(qū)并無(wú)顯著差異，但是當(dāng)?shù)貐s富含金礦，至少此地桉樹(shù)探礦法無(wú)效，有一定的削弱作用；

C項(xiàng)：桉樹(shù)探礦法的實(shí)施周期較長(zhǎng)并不影響桉樹(shù)探礦法是否能有效勘探到金礦，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：指出澳洲西南部有大片的桉樹(shù)林也有最早發(fā)現(xiàn)的金礦，但是沒(méi)有提到這些桉樹(shù)葉中含金量，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；

比較A、B兩項(xiàng)，B項(xiàng)僅是某一地區(qū)桉樹(shù)探礦法無(wú)效，其他地區(qū)是否適用桉樹(shù)探礦法無(wú)法判斷，削弱力度較小，而A項(xiàng)是針對(duì)桉樹(shù)與金礦之間的關(guān)系的削弱，直接削弱論據(jù)，力度更強(qiáng)。

故正確答案為A。53.關(guān)于打印機(jī)下列說(shuō)法正確的是：

A.打印機(jī)是計(jì)算機(jī)的輸入設(shè)備之一

B.噴墨打印機(jī)圖像的印點(diǎn)比針式點(diǎn)陣打印機(jī)大

C.打印機(jī)的分辨率越大，打印質(zhì)量越差

D.3D打印機(jī)是一種分類(lèi)制造技術(shù)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查科技成就知識(shí)。

第二步，3D打印（3DP）即快速成型技術(shù)的一種，又稱(chēng)增材制造，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運(yùn)用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過(guò)逐層打印的方式來(lái)構(gòu)造物體的技術(shù)。3D打印通常是采用數(shù)字技術(shù)材料打印機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。3D打印機(jī)采用層層堆積的方式分層制作出三維模型，其運(yùn)行過(guò)程類(lèi)似于傳統(tǒng)打印機(jī)，只不過(guò)傳統(tǒng)打印機(jī)是把墨水打印到紙質(zhì)上形成二維的平面圖紙，而三維打印機(jī)是把液態(tài)光敏樹(shù)脂材料、熔融的塑料絲、石膏粉等材料通過(guò)噴射粘結(jié)劑或擠出等方式實(shí)現(xiàn)層層堆積疊加形成三維實(shí)體。該技術(shù)在珠寶、鞋類(lèi)、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑、工程和施工（AEC）、汽車(chē)，航空航天、牙科和醫(yī)療產(chǎn)業(yè)、教育、地理信息系統(tǒng)、土木工程、槍支以及其他領(lǐng)域都有所應(yīng)用。

由此可見(jiàn)，目前3D打印技術(shù)在很多領(lǐng)域進(jìn)行運(yùn)用，3D打印機(jī)是一種分類(lèi)制造技術(shù)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：打印機(jī)（Printer）是計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備之一，用于將計(jì)算機(jī)處理結(jié)果打印在相關(guān)介質(zhì)上。由此可見(jiàn)，打印機(jī)不是計(jì)算機(jī)的輸入設(shè)備之一，而是計(jì)算機(jī)的輸出設(shè)備之一。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：噴墨式打印機(jī)是應(yīng)用最廣泛的打印機(jī)。其基本原理是帶電的噴墨霧點(diǎn)經(jīng)過(guò)電極偏轉(zhuǎn)后，直接在紙上形成所需字形。點(diǎn)陣針式打印機(jī)由于結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、價(jià)格適中、技術(shù)成熟、具有中等程度的分辨率和打印速度、形式多樣、適用面廣而得到大多數(shù)用戶(hù)喜歡。噴墨式打印機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是組成字符和圖像的印點(diǎn)比針式點(diǎn)陣打印機(jī)小得多，因而字符點(diǎn)的分辨率高，印字質(zhì)量高且清晰?？伸`活方便地改變字符尺寸和字體。由此可見(jiàn)，噴墨打印機(jī)圖像的印點(diǎn)比針式點(diǎn)陣打印機(jī)小而不是大。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：打印機(jī)分辨率又稱(chēng)為輸出分辨率，是指在打印輸出時(shí)橫向和縱向兩個(gè)方向上每英寸最多能夠打印的點(diǎn)數(shù)，通常以“點(diǎn)/英寸”即dpi（dot

per

inch）表示。打印分辨率是衡量打印機(jī)打印質(zhì)量的重要指標(biāo)，它決定了打印機(jī)打印圖像時(shí)所能表現(xiàn)的精細(xì)程度，它的高低對(duì)輸出質(zhì)量有重要的影響，因此在一定程度上來(lái)說(shuō)，打印分辨率也就決