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4/4《學會記事》教學設計【教學目標】1.學會記敘一件完整的事,寫出事情的起因、經(jīng)過和結果。2.學會安排事情的詳略,事情的經(jīng)過重點寫,寫詳細些。3.寫出要表達的真情實感?!窘虒W重難點】1.學會記敘一件完整的事,寫出事情的起因、經(jīng)過和結果。2.學會安排事情的詳略,事情的經(jīng)過重點寫,寫詳細些。3.寫出要表達的真情實感?!窘虒W過程】情景導入生成問題同學們,老師知道大部分同學都怕寫作文,每次寫作文都很辛苦,20分鐘都想不好一個開頭。好不容易寫出來,一件事沒有敘述清楚,或者沒有真情實感,或者詳略不當。那么怎樣做到敘述一件完整的事,詳略得當,表達出真情實感。步驟一寫法指導,教師導航。一、敘事要完整
1、敘事要完整要訣要素明確讀者意識經(jīng)過具體前后變化描寫細致首尾呼應2、名篇導引,撥云見霧例文1:母親躲出去最后離開了人世。我和妹妹去北??戳司栈?。——《秋天的懷念》這段話事情經(jīng)過不具體,沒重點,不細致:沒有對主要人物進行細致描寫;沒有寫出我在母親愛的的呵護下的變化;沒有首尾呼應。完整的敘述:又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈?。黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……例文2:雙腿癱瘓后,我暴怒無常。母親就會躲出去,又回來,讓我去看花。最后我和妹妹看了花。完整的敘述:雙腿癱瘓后……母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽……“聽說北海的花兒都開了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說。“不,我不去!”……母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r候?”“好吧,就明天。”3、“添枝加葉法”王瑞跑在前面,一只腳上沒有鞋。溫馨提示:1.王瑞丟鞋的原因。2.王瑞跑步時的前后變化細節(jié):神態(tài)、動作、語言描寫等。3.旁觀者(次要人物)對情節(jié)的推動。4.首尾呼應。二、一波三折巧敘事
1、例一:孫悟空三借芭蕉扇一借不成二騙失敗三搶才成例二:秋天的懷念心灰意冷,拒絕看花(波瀾頓起)得知真相,同意看花(波瀾稍平)母親去世,痛失機會(波瀾再起)與妹看花,懷念母親(掀起狂瀾)2、設置懸念法:故事一開始,設置懸念,吸引讀者興趣:時間上的緊張路上的波折例如:情景一今天要進行期末考試了,昨天晚上我復習到很晚才睡,早上起床一睜眼發(fā)現(xiàn)還有半個小時就要考試了,嚇得我趕緊從床上爬起來,收拾好所有東西,向?qū)W校跑去。當我在人行道上狂奔時,突然2、情感起伏法:第二次的波折,通過對人物內(nèi)心情感變化的描寫,從而展現(xiàn)故事情節(jié)的曲折變換。例如:情景二終于有驚無險地到達考場,當我拿到語文試卷,伸手向書包拿東西時,我的血液頓時凝固了,原來(請同學們想像一下,此時的我會有怎樣的波折)3、意外迭生法:意外迭生,關鍵在于“巧”。所有的意外一一爆發(fā),一波未平一波又起,引起讀者對主人公命運、矛盾沖突的強烈關注,使其產(chǎn)生急切期待、欲知后事如何的急切心理,使文章情節(jié)跌宕多姿,波瀾起伏。例如情景三當我正在認真答題時,耳畔傳來了監(jiān)考老師的聲音:“距離本場考試結束還有十分鐘”,我瞬間慌了神,因為(最后的我,又將面臨怎樣的波折呢?)三、以小見大
——小事情,大道理:《走一步再走一步》《羚羊木雕》——小物品,大情感:《童趣》——小事情,大趣味趣味——大而抽象的情感、道理、大題小作——小角度,細手法1、下面哪種運動會后的感悟比較好些?①在緊張的學習之余,能參加運動會的活動,是對身心的一種放松,所以非常高興。感受比較膚淺,不可?、趨⒓娱L跑比賽,是對自己的一種挑戰(zhàn)。從此,自己不再怯懦!感受到了個人生命的成長,較好③我發(fā)現(xiàn)了運動之美!這是一種力量之美,拼搏之美,奮斗之美!人生不正需要這樣的美嗎?感悟到了運動多方面的美,思考其蘊含的人生道理,較深刻2、看到這幅圖,你看到什么?能想到什么?看,一只蒼鷹展翅掠過空中,箭一般穿向藍天與白云。
有人說:鳥兒慰藉了天空的寂寞,天空承載了鳥兒的夢想!寂寞與夢想都是生命無法回避的存在。沒有寂寞,人會漂??;沒有夢想,人會沉淪。所以,寂寞與夢想,就像鳥兒的雙翼缺一不可,在寂寞中思考,在夢想中追求。只有有了這雙翅膀,生命才能飛得更高更遠!3、關注平凡人生——來自身邊人與事的感悟;關注大自然——來自自然生命現(xiàn)象的感悟;關注社會焦點——來自社會熱點人物、事件、現(xiàn)象的感悟步驟二活學活用,實戰(zhàn)演練。一、文題展示以“那一次,我真________”為題寫一篇記敘文。要求:1.在文題的橫線上填寫表達某種情感或心理的詞語。2.要說真話,抒真情,寫出真實感受。3.字數(shù)在500字以上。二、明確題目1.在學校、家庭生活中,會有好多讓我們難忘的“那一次”,請你以“那一次,我真________”為題,寫一篇記敘文。2.這是一個半命題作文,首先要在文題的橫線上填寫表達某種情感或心理的詞語。然后再按命題作文的要求作文,注意選的材料一定要是在記憶中留下深
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