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機(jī)械工程專業(yè)前途真的一片黑暗嗎?2022年12月3日并不是。答主來自上交機(jī)械專業(yè),作為過來人和大家聊聊機(jī)械的就業(yè)前景。其實(shí),機(jī)械工程專業(yè)作為工科傳統(tǒng)專業(yè),本身與社會(huì)崗位的貼合度很高,在就業(yè)方面可以找到很多對(duì)口工作,尤其是在制造業(yè)。但是近年來由于行業(yè)發(fā)展遇到瓶頸,工資待遇不如計(jì)算機(jī)等朝陽產(chǎn)業(yè)和熱門產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)院校畢業(yè)生選擇行業(yè)內(nèi)就業(yè)的人也在不斷減少。對(duì)于傳統(tǒng)制造行業(yè)來說,近年來的薪資待遇確實(shí)不如人意。而新制造業(yè)的人才招聘中,很多企業(yè)真正需求并招聘的是其他專業(yè)的人才而非機(jī)械工程,這可能也是為什么新制造發(fā)展一片火熱的同時(shí)機(jī)械工程依然被人認(rèn)為是「天坑專業(yè)」的重要原因之一。不過有一說一,機(jī)械轉(zhuǎn)專業(yè)比生化環(huán)材容易多了。機(jī)械——自動(dòng)化——EE或CS的路徑比較清晰,執(zhí)行起來也不困難。我將從三個(gè)方面:國(guó)內(nèi)升學(xué)、出國(guó)留學(xué)和就業(yè),全面介紹機(jī)械工程專業(yè)的畢業(yè)去向。萬字長(zhǎng)文帶大家系統(tǒng)了解機(jī)械專業(yè),從而讓大家提前做好學(xué)業(yè)規(guī)劃和就業(yè)規(guī)劃,不走彎路,事半功倍:1什么是機(jī)械專業(yè)?2學(xué)科的培養(yǎng)方案、細(xì)分學(xué)科和交叉學(xué)科有哪些?3專業(yè)就業(yè)前景如何?畢業(yè)后有哪些去向?如何轉(zhuǎn)專業(yè)就業(yè)?怎樣做和學(xué)業(yè)規(guī)劃和就業(yè)規(guī)劃?4周圍人真實(shí)的案例,不同人就業(yè)歷程展示5專業(yè)氛圍如何?1關(guān)于學(xué)科本身自英國(guó)工業(yè)革命以來,機(jī)械的發(fā)展與普及解放了人類的雙手,極大地提高了社會(huì)的生產(chǎn)力,物質(zhì)生活的豐富讓人類社會(huì)的發(fā)展水平邁上了新的臺(tái)階。機(jī)械工程作為一門工科學(xué)科,其本身的發(fā)展和演進(jìn)與社會(huì)的需求息息相關(guān),因?yàn)楣こ虆^(qū)別于科學(xué)的最大之處就在于,其最終目的是要解決現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的問題,需要滿足實(shí)用性和可靠性等多樣的現(xiàn)實(shí)問題,這也是從高中數(shù)理化到大學(xué)工科的最重要的思維模式轉(zhuǎn)變。作為最典型的工科學(xué)科之一,對(duì)于機(jī)械工程研究的內(nèi)容,很多人粗淺地認(rèn)為,機(jī)械工程每天的工作就是和機(jī)器、機(jī)床打交道,琢磨怎么制造更高效的機(jī)械設(shè)備。片面的來說,這種理解從傳統(tǒng)機(jī)械的角度上來講也是沒有大的認(rèn)知錯(cuò)誤的,20世紀(jì)工業(yè)化進(jìn)程的核心內(nèi)容也的確是這些,包括典型的如輕工業(yè)中的紡織、重工業(yè)中的汽車制造等等。但是,更專業(yè)的是,任何一門工程都是一個(gè)完整的需求實(shí)現(xiàn)體系。工程師需要從需求出發(fā),將現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化成工程問題,考慮可行的解決思路,設(shè)計(jì)解決方案,反復(fù)實(shí)驗(yàn)測(cè)試,進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)制造,最終推向?qū)嵉貞?yīng)用。從機(jī)械工程來講,以上鏈條中的每一個(gè)環(huán)節(jié)都可以成為學(xué)科本身的深入研究對(duì)象,不同環(huán)節(jié)的研究人員甚至可以產(chǎn)生領(lǐng)域隔閡,例如一個(gè)專注于齒輪設(shè)計(jì)的研究者有可能對(duì)于齒輪加工和制造的細(xì)節(jié)鮮有深入了解。此外,機(jī)械工程本身關(guān)注的對(duì)象也并不僅僅停留在「機(jī)械」本身上。人們普遍認(rèn)知里涉及到的「機(jī)械」往往只針對(duì)見到的工業(yè)產(chǎn)品,作為一門學(xué)科,機(jī)械工程關(guān)注到的內(nèi)容更多更廣泛,中學(xué)物理中提到的聲、光、電、熱、氣、水等很多問題也都是學(xué)科重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容,例如涉及汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的制造,熱力學(xué)就是很重要的研究課題,這對(duì)最終的機(jī)械設(shè)計(jì)有著決定性的影響,因而也有一批研究人員專門針對(duì)此類關(guān)聯(lián)問題進(jìn)行深入研究。更進(jìn)一步,進(jìn)入21世紀(jì),工業(yè)發(fā)展也進(jìn)入了一個(gè)新的階段,機(jī)械工程專業(yè)的發(fā)展走向高精尖,研究作為先行者,其關(guān)注的問題也更加尖端。航空航天、機(jī)器人和半導(dǎo)體加工等新興領(lǐng)域的尖端需求也拓展了機(jī)械工程學(xué)科的研究范圍。航空航天領(lǐng)域?qū)τ跈C(jī)械設(shè)備應(yīng)對(duì)極端工況的能力提出了很高的要求,醫(yī)療機(jī)器人領(lǐng)域?qū)τ跈C(jī)械設(shè)備的精細(xì)化有著嚴(yán)苛的標(biāo)準(zhǔn),半導(dǎo)體制造更是猶如在刀尖上繡花……這些課題的研究也正是機(jī)械工程的未來發(fā)展方向,相比于當(dāng)下熱門的計(jì)算機(jī)相關(guān)學(xué)科,機(jī)械工程也同樣有著光明的未來。2學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)本部分內(nèi)容參考上海交通大學(xué)、香港大學(xué)有關(guān)情況。2.1培養(yǎng)方案作為工科類經(jīng)典專業(yè),機(jī)械工程專業(yè)幾乎遍及各類涉工高校,相關(guān)培養(yǎng)方案也是各有特色。目前,高校教學(xué)的培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)一般將課程劃分為通識(shí)類、專業(yè)類、實(shí)踐類、個(gè)性化等等??傮w而言,機(jī)械工程專業(yè)的培養(yǎng)方案具有重視基礎(chǔ)、專業(yè)多樣、關(guān)注實(shí)踐、探索交叉四個(gè)特征。重視基礎(chǔ):機(jī)械工程專業(yè)對(duì)于數(shù)學(xué)物理基礎(chǔ)的要求很高,其中對(duì)于工程力學(xué)的專注屬于本學(xué)科及相近學(xué)科的基礎(chǔ)培養(yǎng)特色,也是專業(yè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)。同時(shí),隨著專業(yè)融合的不斷延展,化學(xué)、程序設(shè)計(jì)等非傳統(tǒng)內(nèi)容也被納入了基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的范疇。此類基礎(chǔ)課程一般在大一、大二年級(jí)完成對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí),也是未來一切學(xué)習(xí)和研究的基礎(chǔ)?;A(chǔ)課程:高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)理方法、大學(xué)化學(xué)、程序設(shè)計(jì)(力學(xué)課程單列)力學(xué)課程:理論力學(xué)、材料力學(xué)、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)專業(yè)多樣:進(jìn)入專業(yè)階段的學(xué)習(xí),培養(yǎng)方案通常要求學(xué)生完成基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)的必修,然后在具體專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)學(xué)生自主選修感興趣的內(nèi)容。基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基本的機(jī)械設(shè)計(jì)、工程材料等內(nèi)容,具體專業(yè)領(lǐng)域則對(duì)應(yīng)著機(jī)床、車輛、動(dòng)力等應(yīng)用方向,同時(shí)也緊跟領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì),設(shè)置無人駕駛、機(jī)器人等關(guān)于前沿內(nèi)容的課程。相關(guān)課程通常在大二到大四進(jìn)行學(xué)習(xí)。專業(yè)基礎(chǔ):機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、工程材料、機(jī)械振動(dòng)、焊接基礎(chǔ)專業(yè)深入(前沿):汽車構(gòu)造、液壓傳動(dòng)與控制、質(zhì)量控制與管理、視覺識(shí)別(無人駕駛)關(guān)注實(shí)踐:機(jī)械工程類的專業(yè)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生工程能力的問題十分關(guān)注,這也是工程類專業(yè)的特點(diǎn)。相關(guān)培養(yǎng)方案的設(shè)置亦是貫穿全部本科階段。低年級(jí)階段以基礎(chǔ)學(xué)科實(shí)驗(yàn)和機(jī)械實(shí)踐為主,高年級(jí)階段則深入工業(yè)實(shí)踐和專業(yè)創(chuàng)新,力求全面性的覆蓋,其中偏重實(shí)物設(shè)計(jì)的畢業(yè)設(shè)計(jì)也是本專業(yè)特色。基礎(chǔ)實(shí)踐:大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、金工實(shí)習(xí)專業(yè)實(shí)踐:科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)探索交叉:隨著專業(yè)融合與交叉的學(xué)科發(fā)展越來越快,部分高校也針對(duì)學(xué)科交叉培養(yǎng)對(duì)培養(yǎng)方案調(diào)整。以上海交通大學(xué)為例,近年來機(jī)械工程專業(yè)普遍調(diào)整為與數(shù)學(xué)專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng),相關(guān)培養(yǎng)方案設(shè)置上加入了較多數(shù)學(xué)相關(guān)課程如常微分方程等等。此外,在院系設(shè)置上,許多院校也將與機(jī)械工程相近的能源動(dòng)力等專業(yè)設(shè)置在同一學(xué)院下管理。在專業(yè)劃分方面,由于機(jī)械工程專業(yè)的覆蓋面廣,不同學(xué)校的機(jī)械工程專業(yè)實(shí)際覆蓋的面也不同。如香港的大學(xué)專業(yè)設(shè)置上,機(jī)械工程實(shí)際還覆蓋了材料、船舶與海洋等專業(yè),而在內(nèi)地工科院校,材料科學(xué)與工程和船舶與海洋工程則與機(jī)械工程并列設(shè)置。2.2細(xì)分方向機(jī)械工程專業(yè)的細(xì)分方向較多,本部分以「小機(jī)械」(不涵蓋材料等專業(yè))領(lǐng)域的細(xì)分介紹為主,參照專業(yè)代碼和專業(yè)研究領(lǐng)域劃分。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化:主要研究小到機(jī)械結(jié)構(gòu)、大到機(jī)器設(shè)備的相關(guān)原理和布置的設(shè)計(jì),屬于傳統(tǒng)核心機(jī)械工程的范疇,如機(jī)床設(shè)計(jì)等等,近年來隨著生產(chǎn)自動(dòng)化的發(fā)展,相關(guān)機(jī)械自動(dòng)化的內(nèi)容也被納入研究范圍。機(jī)械電子工程:主要研究機(jī)械與電子相結(jié)合的領(lǐng)域內(nèi)容,常見有印刷機(jī)、航電系統(tǒng)等。涉及機(jī)電控制、機(jī)電配合、屬于跨機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等多領(lǐng)域的專業(yè),在電氣化信息化普及的當(dāng)下,該專業(yè)與機(jī)械工程的落地實(shí)現(xiàn)息息相關(guān)。車輛工程:主要針對(duì)車輛設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和制造等全鏈條的機(jī)械相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行研究,涉及車輛結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、發(fā)動(dòng)機(jī)研究等多具體領(lǐng)域的結(jié)合,也是針對(duì)特定工業(yè)產(chǎn)品的專業(yè)研究。隨著近年來無人駕駛的高速發(fā)展,相關(guān)領(lǐng)域也加入了針對(duì)無人駕駛汽車的深入研究,也屬于近年來的熱門方向。工業(yè)工程:主要研究工業(yè)制造領(lǐng)域全產(chǎn)業(yè)鏈條的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、工程管理、統(tǒng)籌優(yōu)化相關(guān)的內(nèi)容,被稱為經(jīng)營(yíng)工程的學(xué)科,該領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與研究并重工學(xué)與管理學(xué),因而許多高校也在該專業(yè)授予管理學(xué)學(xué)位而非工學(xué)學(xué)位。核工程與核技術(shù):主要研究核能利用相關(guān)的課題,涉及核武器等國(guó)防軍事行業(yè)和核電站等電力行業(yè),屬于小眾專業(yè)。以上主要?dú)w納了常見細(xì)分方向的介紹,在這些方向之外還有其他機(jī)械相關(guān)的研究方向,總體來說,各類細(xì)分專業(yè)的本質(zhì)都十分接近,此處不再贅述。另外,從學(xué)術(shù)研究角度出發(fā),機(jī)械工程的研究方向還可分為熱機(jī)、流體機(jī)械等各類具體問題模型,感興趣的讀者可以自行查閱了解。2.3交叉學(xué)科機(jī)械工程作為工科專業(yè)的鼻祖,與幾乎全部其他工科專業(yè)都有緊密的聯(lián)系。例如,計(jì)算機(jī)相關(guān)的一些電類專業(yè)都需要依托于實(shí)際的設(shè)備來完成,而這些設(shè)備都需要機(jī)械工程的助力完成制造,典型的有半導(dǎo)體制造等等;土木、船舶等專業(yè)更是需要大量的機(jī)械工程專業(yè)知識(shí)作為直接的基礎(chǔ)來完成本專業(yè)的工作;生物醫(yī)藥、航空航天等高技術(shù)專業(yè)也需要精密機(jī)械設(shè)備作為發(fā)展基礎(chǔ)……因此,學(xué)習(xí)機(jī)械工程后也易于轉(zhuǎn)向各類工科專業(yè)。3專業(yè)前景3.1畢業(yè)去向機(jī)械工程專業(yè)作為工科傳統(tǒng)專業(yè),本身與社會(huì)崗位的貼合度很高,在就業(yè)方面可以找到很多對(duì)口工作,尤其是在制造業(yè)。但是近年來由于行業(yè)發(fā)展遇到瓶頸,工資待遇不如計(jì)算機(jī)等朝陽產(chǎn)業(yè)和熱門產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)院校畢業(yè)生選擇行業(yè)內(nèi)就業(yè)的人也在不斷減少。而受到疫情、學(xué)歷貶值、產(chǎn)業(yè)升級(jí)以及學(xué)生本身對(duì)于求學(xué)的不斷追求,升學(xué)也成為越來越多人的選擇,而作為STEM專業(yè),一部分人也選擇了出國(guó)留學(xué)以尋求國(guó)外就業(yè)的機(jī)會(huì)?;诖?,以下將從國(guó)內(nèi)升學(xué)、出國(guó)留學(xué)和就業(yè)三方面介紹機(jī)械工程專業(yè)的畢業(yè)去向。國(guó)內(nèi)升學(xué)對(duì)于本科畢業(yè)生,從目前保研的情況來看,清北保研率較高,可達(dá)50%~60%,華五可達(dá)30%以上,除少數(shù)人出國(guó)深造外,多數(shù)人選擇了本校升學(xué),亦有部分學(xué)生選擇跨校升學(xué),未獲得保研名額的人多數(shù)也會(huì)選擇考研升學(xué),整體來看本科就業(yè)率較低。其他院校中,考研也成為學(xué)生去向選擇的主流,原985、211院校的學(xué)生有一部分選擇跨校考研到更心儀的大學(xué)攻讀機(jī)械工程,亦有一部分學(xué)生借考研的機(jī)會(huì)選擇轉(zhuǎn)專業(yè)到計(jì)算機(jī)相關(guān)或金融相關(guān)專業(yè)。對(duì)于碩士畢業(yè)生,少部分人選擇了通過本校轉(zhuǎn)博、跨??疾┑姆绞皆僖淮巫非髮W(xué)歷躍升,此類學(xué)生多為了在未來尋求大學(xué)內(nèi)的教職或相關(guān)機(jī)構(gòu)的研究類工作。出國(guó)留學(xué)目前在機(jī)械工程專業(yè)的出國(guó)留學(xué)情況中,本科畢業(yè)出國(guó)讀研依舊占據(jù)主流,這是由于出國(guó)讀研具有學(xué)制短、有機(jī)會(huì)獲得國(guó)外工作(如美國(guó)對(duì)STEM專業(yè)畢業(yè)學(xué)生提供的就業(yè)便利)等優(yōu)勢(shì),但碩士階段也存在費(fèi)用較高的問題。本專業(yè)本科畢業(yè)的學(xué)生在出國(guó)留學(xué)時(shí)多會(huì)選擇轉(zhuǎn)專業(yè)到計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)或?qū)で蟊緦I(yè)在藤校讀書的機(jī)會(huì),學(xué)生根據(jù)個(gè)人意愿以及國(guó)外升學(xué)的要求直接選擇讀碩或直博,碩轉(zhuǎn)博的比例很低。就業(yè)前景簡(jiǎn)述就業(yè)對(duì)于各學(xué)業(yè)階段的學(xué)生都是一個(gè)值得關(guān)注的話題。受國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境影響,多數(shù)最后學(xué)歷為機(jī)械工程專業(yè)的學(xué)生也會(huì)選擇轉(zhuǎn)行來獲得更高的收入,以計(jì)算機(jī)類相關(guān)(互聯(lián)網(wǎng)公司、國(guó)家電網(wǎng)等)和金融類相關(guān)(券商、咨詢等)為主,此處不過多介紹,可參考對(duì)應(yīng)專業(yè)的就業(yè)去向。作為機(jī)械工程專業(yè),專業(yè)內(nèi)就業(yè)通常有如下選擇:高新技術(shù)企業(yè):霍尼韋爾、華為、中興、中芯國(guó)際、中國(guó)商飛……新興造車勢(shì)力:特斯拉、比亞迪、理想、蔚來、小鵬……傳統(tǒng)造車勢(shì)力:寶馬、一汽、上汽……其他傳統(tǒng)制造業(yè):通用、重工類企業(yè)、加工類企業(yè)……特別的,對(duì)于博士就業(yè),高校教職、國(guó)企研究所也是主流去向。3.2學(xué)術(shù)與就業(yè)的區(qū)別對(duì)于多數(shù)人來說,研究生階段的學(xué)術(shù)研究的真正概念在入學(xué)前往往是模糊的,對(duì)于機(jī)械工程專業(yè)來說,學(xué)術(shù)研究更多與相關(guān)理論研究或優(yōu)化設(shè)計(jì)研究相關(guān):前者涉及大量公式推導(dǎo),尤其與數(shù)值方法和分析相關(guān);后者則常常與大量的實(shí)驗(yàn)形影不離,可能與企業(yè)的項(xiàng)目有很多合作,對(duì)于落地性要求很高。總體上講,除了個(gè)別特別對(duì)口或定向的學(xué)術(shù)研究,多數(shù)博士生畢業(yè)后如果選擇前往業(yè)界工作依然需要重新認(rèn)知業(yè)界的工作模式,因此選擇讀研乃至讀博需要學(xué)生更加謹(jǐn)慎地做出決定。4走向就業(yè)之路就業(yè)對(duì)于高校畢業(yè)生來說是一個(gè)永遠(yuǎn)談不完的話題,因?yàn)闊o論是否深造,絕大多數(shù)人最終都是殊途同歸——走向就業(yè),因而尋找一個(gè)「好」的就業(yè)崗位就成為了一屆屆畢業(yè)生最關(guān)心的問題。單論就業(yè),這一話題似乎也過于龐大,2022年教育部的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示全國(guó)高校應(yīng)屆畢業(yè)生數(shù)量已經(jīng)突破一千萬,而不同層次畢業(yè)生的就業(yè)環(huán)境和去向相去甚遠(yuǎn),不可同日而語;即便是對(duì)于同一圈層內(nèi)、或是同一專業(yè)如機(jī)械工程的學(xué)生,個(gè)體之間的差異也會(huì)導(dǎo)致他人的就業(yè)情況只能成為參考而無法復(fù)制。機(jī)械工程具體學(xué)的是什么、做的是什么,讀者可以參考前文。這一專業(yè)發(fā)展到現(xiàn)在,其關(guān)注的內(nèi)容正在變得更加多元化,從工業(yè)社會(huì)到信息社會(huì),機(jī)械工程被賦予了更多的可能性,也同樣受到種種非議。在當(dāng)前就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)下,從大學(xué)到社會(huì)的就業(yè),如何選擇好第一份工作對(duì)于后續(xù)的職業(yè)生涯發(fā)展有著十分重要的作用,是對(duì)口就業(yè)還是轉(zhuǎn)專業(yè),是選擇眼前最有「錢途」的公司還是穩(wěn)定的「鐵飯碗」,都是大家最關(guān)心的問題,做好這些選擇是人生轉(zhuǎn)折處最重要的事情。在國(guó)家愈發(fā)重視保就業(yè)尤其是大學(xué)生就業(yè)的今天,各類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、就業(yè)質(zhì)量報(bào)告滿天飛,這些空洞的統(tǒng)計(jì)與總結(jié)很難給求職者更多更精準(zhǔn)的就業(yè)參考;與此同時(shí),每一個(gè)人對(duì)于就業(yè)的認(rèn)知都是局限于個(gè)人的體會(huì),無人可以真正體驗(yàn)到每一個(gè)人的職業(yè)生涯。因此,本文并不想面面俱到,也不想做各類資料的單調(diào)匯總,而是希望從筆者的經(jīng)驗(yàn)與感悟出發(fā),結(jié)合個(gè)人和周圍人的經(jīng)歷,向大家展示機(jī)械工程專業(yè)就業(yè)的冰山一角。4.1對(duì)口就業(yè)從新世紀(jì)開始,互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)快速崛起,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛中沖到了風(fēng)口浪尖;與此同時(shí),隨著改革開放第一波浪潮(以低端制造業(yè)為主的代工經(jīng)濟(jì))的逐漸退去,中低端制造業(yè)走向產(chǎn)能過剩,市場(chǎng)博弈十分慘烈,如果說前幾年的互聯(lián)網(wǎng)是黃金時(shí)代,那么制造業(yè)早早地就邁入了黑鐵時(shí)代。近兩年,受經(jīng)濟(jì)周期、疫情、內(nèi)需不振、中低端制造業(yè)內(nèi)卷至接近零利潤(rùn)、高端制造尚未成氣候等多重不利因素的影響,大批制造業(yè)企業(yè)生存困難,機(jī)械工程專業(yè)的同學(xué)也明顯能夠感覺到對(duì)口就業(yè)求職的困難和工資水平的不達(dá)預(yù)期,大家都在問專業(yè)內(nèi)就業(yè)的去向和待遇問題。本部分就說說對(duì)口就業(yè)的問題與前景,讓所有面臨畢業(yè)與就業(yè)壓力的同學(xué)對(duì)形勢(shì)有一個(gè)了解。相比于計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)這類多金的工科行業(yè)的同等層次崗位,機(jī)械工程對(duì)口行業(yè)的大部分崗位都是達(dá)不到相同水平的,這是因?yàn)橹圃鞓I(yè)本身的邊際成本是難以避免的,每多生產(chǎn)一件產(chǎn)品就要起碼多付出一點(diǎn)原材料的錢。近兩年P(guān)PI與CPI的剪刀差(大宗商品價(jià)格上漲)更是讓企業(yè)成本迅速上升;而計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的邊際成本近乎為零,軟件、視頻等產(chǎn)品的傳播只需要復(fù)制粘貼即可實(shí)現(xiàn)。因此,在產(chǎn)品分發(fā)和傳播方面后者先天就具有了優(yōu)勢(shì),從而具有了高福利的基礎(chǔ),而機(jī)械工程相關(guān)行業(yè)在肉眼可見的未來是不可能在這一問題上逾越計(jì)算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)的,建議羨慕后者高福利的同學(xué)請(qǐng)直接轉(zhuǎn)到下一部分了解如何轉(zhuǎn)專業(yè)。對(duì)于傳統(tǒng)制造行業(yè)來說,近年來的薪資待遇確實(shí)不如人意。對(duì)于一般企業(yè)的普通的工程師崗位來講,即使是在沿海地區(qū),起薪工資幾千塊也是常態(tài)的,甚至在工人短缺的情況下普通工程師的工資和普通工人都差不多。相對(duì)來講,如果要在傳統(tǒng)制造領(lǐng)域就業(yè),選擇外企工程師崗位會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,外企的產(chǎn)品不內(nèi)卷,自然工資也就不會(huì)內(nèi)卷。相比之下,高端制造/智能制造就成為對(duì)口就業(yè)的希望和前景,德國(guó)工業(yè)4.0和中國(guó)制造2025都在朝著這一目標(biāo)奮進(jìn),這也說明了這一領(lǐng)域的重要性。相應(yīng)的,高端化和智能化也是兩大主要發(fā)展趨勢(shì):前者主要針對(duì)一些高難度的制造瓶頸發(fā)起挑戰(zhàn),比如航空發(fā)動(dòng)機(jī)、<10nm制程芯片的制造利器——EUV(極紫外)光刻機(jī),這些需要在機(jī)械工程領(lǐng)域深入探索,開發(fā)前沿技術(shù),需要高學(xué)歷作為入門的基本支撐;后者主要針對(duì)生產(chǎn)制造流程的進(jìn)一步自動(dòng)化和管理調(diào)度智能化問題進(jìn)行探索,運(yùn)用電子/信息技術(shù)提高工廠管理水平,比如京東的智能物流倉(cāng)儲(chǔ)中心。顯而易見,自動(dòng)化將降低對(duì)低端產(chǎn)業(yè)工人的需求,智能化降低工廠運(yùn)行成本,而這些需要機(jī)械工程與管理、電信等多領(lǐng)域的結(jié)合,需要復(fù)合型人才的加入。這也意味著知識(shí)化是制造業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,大家都知道,任何一個(gè)行業(yè)中,少數(shù)人會(huì)拿走大部分的利潤(rùn),因而想要在制造業(yè)獲得光明的未來和優(yōu)渥的待遇,提高自身的知識(shí)化水平是關(guān)鍵。從上述對(duì)于新制造的描述中,大家可能也會(huì)注意到,很多制造領(lǐng)域的高端化關(guān)鍵是在于其他領(lǐng)域技術(shù)的運(yùn)用,而相關(guān)的機(jī)械工程本身的技術(shù)發(fā)展并不大或不是瓶頸問題。因而在這些領(lǐng)域的人才招聘中,很多企業(yè)真正需求并招聘的是其他專業(yè)的人才而非機(jī)械工程,這可能也是為什么新制造發(fā)展一片火熱的同時(shí)機(jī)械工程依然被人認(rèn)為是「天坑專業(yè)」的重要原因之一。比較典型的一個(gè)案例就是新能源電動(dòng)汽車/無人駕駛汽車,作為近五年機(jī)械領(lǐng)域最重要的風(fēng)口,大量的資金和人才涌入了這一領(lǐng)域,然而一個(gè)十分關(guān)鍵的問題是對(duì)于機(jī)械工程師的需求并沒有明顯的增長(zhǎng)——新能源電動(dòng)汽車的發(fā)展消滅了對(duì)于燃油/氣發(fā)動(dòng)機(jī)以及變速箱的需求,而這兩樣正是機(jī)械工程專業(yè)的核心技術(shù),取而代之的電動(dòng)機(jī)和鋰電池技術(shù),則更偏向?qū)τ陔姎夂筒牧系阮I(lǐng)域的人才需求;同樣的,對(duì)于無人駕駛汽車的發(fā)展,基本的汽車結(jié)構(gòu)并沒有明顯變化,因而機(jī)械工程領(lǐng)域發(fā)揮的作用并不大,發(fā)展的關(guān)鍵都在于對(duì)于駕駛決策、智能控制等計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域的需求。所以機(jī)械工程專業(yè)的同學(xué)進(jìn)入新造車勢(shì)力不可避免地需要學(xué)習(xí)相應(yīng)的新技術(shù),而這也正是保證入職以后不被邊緣化、保障自己核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。下面說說有哪些制造業(yè)企業(yè)大家可以關(guān)注并加入的:中國(guó)制造業(yè)龍頭:三一重工,重工類企業(yè)全球領(lǐng)先,掌握大量重工業(yè)領(lǐng)先技術(shù);中航工業(yè),中國(guó)航空制造業(yè)龍頭,國(guó)企工作穩(wěn)定;中國(guó)商飛,中國(guó)商用大飛機(jī)的發(fā)展旗艦,未來發(fā)展不可限量;中船工業(yè),中國(guó)船舶發(fā)展的龍頭,掌握了大型郵輪、LNG船等高端船舶制造的核心技術(shù);格力,中國(guó)家電企業(yè)龍頭,在商業(yè)市場(chǎng)上的發(fā)展成熟;華為/中興,中國(guó)通信設(shè)備領(lǐng)域龍頭,人才招聘需求很大,待遇好;中芯國(guó)際,中國(guó)大陸芯片制造龍頭,目前正在沖刺高端制程工藝芯片的生產(chǎn)制造……外企制造業(yè)龍頭:通用電氣/西門子,外企電氣電子產(chǎn)品龍頭,掌握大量尖端技術(shù),同樣有許多機(jī)械對(duì)口的人才需求;霍尼韋爾,在航空、建筑等泛制造業(yè)有大量積累,實(shí)力雄厚;特斯拉,外企電動(dòng)汽車龍頭,當(dāng)前制造業(yè)最火的風(fēng)口,在上海建有中國(guó)工廠……中國(guó)新制造勢(shì)力:百度,BAT之一,國(guó)內(nèi)無人駕駛汽車發(fā)展龍頭,國(guó)內(nèi)無人駕駛技術(shù)領(lǐng)先;比亞迪+電動(dòng)三傻(蔚來、小鵬、理想),國(guó)內(nèi)新能源汽車發(fā)展龍頭,產(chǎn)品廣泛進(jìn)入市場(chǎng),人才缺口大;邁瑞醫(yī)療,中國(guó)醫(yī)療機(jī)器人產(chǎn)業(yè)龍頭,高端制造典型代表;大疆,中國(guó)無人機(jī)產(chǎn)業(yè)龍頭,技術(shù)世界領(lǐng)先,員工待遇好……4.2如何轉(zhuǎn)專業(yè)就業(yè)?在大家普遍的認(rèn)知里,數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)這兩個(gè)專業(yè)是名副其實(shí)的萬金油專業(yè):前者作為全部理工科專業(yè)的基礎(chǔ),在任何一個(gè)領(lǐng)域里進(jìn)行深造都離不開數(shù)學(xué)的功底;后者作為全部理工科專業(yè)的媒介,如今在任何一個(gè)領(lǐng)域開展工作都離不開對(duì)計(jì)算機(jī)的運(yùn)用。因而從這兩個(gè)專業(yè)轉(zhuǎn)到任何其他理工科專業(yè)都是可能的。對(duì)于機(jī)械工程專業(yè)來說,這一專業(yè)在部分工科范圍內(nèi)同樣是「萬金油」的:比如說材料、土木、船舶、航空航天等制造業(yè)強(qiáng)相關(guān)的專業(yè)都需要機(jī)械工程作為直接基礎(chǔ);而電氣、自動(dòng)化、微電子等專業(yè)在電氣設(shè)備、機(jī)器人、半導(dǎo)體制造等領(lǐng)域與機(jī)械工程又有著緊密的結(jié)合,相關(guān)方面的研究需要機(jī)械工程方面的專業(yè)配合;更進(jìn)一步地講,對(duì)于某些看似與機(jī)械工程沒什么關(guān)聯(lián)的專業(yè),其實(shí)同樣也有各種細(xì)微的聯(lián)系,比如經(jīng)管類專業(yè)在宏觀經(jīng)濟(jì)研究和企業(yè)管理中都可以與機(jī)械工程相聯(lián)系,醫(yī)療機(jī)器人的研發(fā)需要醫(yī)學(xué)和機(jī)械工程等多學(xué)科的共同參與,等等。然而,所謂的「萬金油」從另一個(gè)角度來看反而又是十分不足的。學(xué)數(shù)學(xué)的人,如果將來不是從事數(shù)學(xué)研究或教育等直接工作,無論去往哪個(gè)行業(yè)都還是要大量補(bǔ)充行業(yè)知識(shí)的;學(xué)計(jì)算機(jī)的人更是如此,去往互聯(lián)網(wǎng)以外的工作崗位,計(jì)算機(jī)會(huì)進(jìn)一步工具化,關(guān)鍵還是要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的技巧。同樣,對(duì)于機(jī)械工程專業(yè)的同學(xué)來說,如果想要跨專業(yè)就業(yè)的話,能夠提前在相應(yīng)專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)是最好的,如果沒有這樣的機(jī)會(huì)進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)也是比較好的,「萬金油」的關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)還是在于轉(zhuǎn)專業(yè),而非專業(yè)本身有什么特別的優(yōu)勢(shì)。本部分將重點(diǎn)說說當(dāng)下熱門的關(guān)注點(diǎn),機(jī)械工程專業(yè)如何轉(zhuǎn)電信類/經(jīng)管類專業(yè)(就業(yè))。轉(zhuǎn)電信(EECS)機(jī)械工程轉(zhuǎn)電信類專業(yè)是既容易又困難的一件事情:容易之處在于同屬工科類專業(yè),二者之間可以很容易找到相同的關(guān)聯(lián)點(diǎn),在這些關(guān)聯(lián)點(diǎn)上發(fā)力會(huì)使得轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)大大提升;困難之處在于電信類專業(yè)需要很多專業(yè)基礎(chǔ),轉(zhuǎn)專業(yè)需要補(bǔ)充很多相關(guān)知識(shí),而電信類基礎(chǔ)課程本身難度會(huì)更大。因此,想要轉(zhuǎn)電信類專業(yè)要首先想清楚以上兩點(diǎn)問題,權(quán)衡好相應(yīng)的利弊。自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)當(dāng)是與機(jī)械工程交叉最大的專業(yè),尤其是在控制、機(jī)器人、智能制造等前沿?zé)衢T領(lǐng)域,就業(yè)前景良好,轉(zhuǎn)專業(yè)容易,是轉(zhuǎn)電信類專業(yè)的首選;微電子專業(yè)在集成電路制造加工等方面十分依賴于機(jī)械工程的基礎(chǔ),對(duì)于機(jī)械工程專業(yè)的學(xué)生也很青睞,半導(dǎo)體制造的相關(guān)產(chǎn)業(yè)近年來也受到國(guó)家大力扶持,因而也是不錯(cuò)轉(zhuǎn)專業(yè)方向;測(cè)控(精密儀器)與微電子專業(yè)類似,也是在制造加工方面與機(jī)械工程緊密相關(guān),但不如前兩者的就業(yè)方向吃香,相對(duì)小眾;至于其他的專業(yè)如電氣、電子、信工、網(wǎng)安、計(jì)算機(jī)、軟件等,與機(jī)械工程的交叉沒有前述專業(yè)那么大,在轉(zhuǎn)專業(yè)方面能夠得到本專業(yè)的助力更少,因而難度相比于前面的專業(yè)更高。在知識(shí)補(bǔ)充方面,轉(zhuǎn)專業(yè)需要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課程知識(shí)包括基電、模電、數(shù)電、信號(hào)與系統(tǒng)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)組成、算法、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)等等,學(xué)生可以根據(jù)自己轉(zhuǎn)向的專業(yè)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,節(jié)省時(shí)間。在就業(yè)準(zhǔn)備方面,互聯(lián)網(wǎng)方面的就業(yè)還是電信類專業(yè)的熱門方向,秋招為主、春招為輔,主要需要準(zhǔn)備個(gè)人介紹/簡(jiǎn)歷、算法題、面試等內(nèi)容,算法題方面可以刷leetcode/??途W(wǎng)等;面試方面可以從Github/??途W(wǎng)面經(jīng)等方面有針對(duì)性地復(fù)習(xí)基礎(chǔ)內(nèi)容。(具體內(nèi)容讀者可以參考本專欄專門介紹碼農(nóng)找工作的文章)轉(zhuǎn)經(jīng)管:機(jī)械工程轉(zhuǎn)經(jīng)管類專業(yè)是既困難又容易的一件事情:困難之處在于經(jīng)管類專業(yè)十分熱門,各路無論是大神還是小白都在涌入這類專業(yè),競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,且機(jī)械工程專業(yè)的同學(xué)并沒有特別的優(yōu)勢(shì);容易之處在于專業(yè)門檻相對(duì)較低,學(xué)習(xí)新專業(yè)的專業(yè)內(nèi)容相對(duì)其他專業(yè)要容易一些。對(duì)于經(jīng)管類專業(yè)來說,沒有哪一個(gè)專業(yè)對(duì)于機(jī)械工程專業(yè)的同學(xué)有特別的優(yōu)勢(shì),理工科同學(xué)的優(yōu)良數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為在經(jīng)管類專業(yè)深造提供了一定的幫助。經(jīng)管類專業(yè)包括經(jīng)濟(jì)、管理、會(huì)計(jì)、金融、營(yíng)銷、貿(mào)易等方向,轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué)可以根據(jù)自己的興趣方向選擇適合的專業(yè)。從專業(yè)知識(shí)角度來講,宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)、貨幣金融學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等課程屬于核心基礎(chǔ)課程,適合機(jī)械工程的同學(xué)在轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)首先學(xué)習(xí)入門。至于就業(yè)準(zhǔn)備方面,券商行研部門和咨詢公司是十分適合機(jī)械工程(也包括其他非經(jīng)管專業(yè))的同學(xué)去申請(qǐng)的方向。券商行研(行業(yè)研究)主要是針對(duì)各類經(jīng)濟(jì)行業(yè)從資本市場(chǎng)的角度,在市場(chǎng)-行業(yè)-公司三個(gè)層級(jí)上研究行業(yè)發(fā)展,券商研究所會(huì)以行業(yè)為單位分成很多研究組,機(jī)械工程的同學(xué)適合申請(qǐng)各類機(jī)械/泛機(jī)械的研究組,專業(yè)背景使得跨專業(yè)學(xué)生更容易對(duì)于行業(yè)發(fā)展的邏輯有深入而獨(dú)到的見解,工作待遇相比于機(jī)械傳統(tǒng)行業(yè)優(yōu)厚,同時(shí)有機(jī)會(huì)通過工作中與甲方的接觸跳槽至某些公司的研究部門。咨詢行業(yè)在國(guó)內(nèi)屬于新興行業(yè),主要為各行業(yè)提供企業(yè)發(fā)展的咨詢服務(wù),包括戰(zhàn)略咨詢、管理咨詢、IT咨詢、財(cái)務(wù)咨詢等等,其邏輯與行研類似,對(duì)于部分業(yè)務(wù)偏向制造業(yè)的咨詢公司如西門子咨詢等等,機(jī)械工程專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)同樣可以借助專業(yè)優(yōu)勢(shì)進(jìn)入這些咨詢公司工作。經(jīng)管類的其他崗位也有著較高的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度和業(yè)務(wù)水平要求,機(jī)械工程的背景可能會(huì)成為就業(yè)的劣勢(shì),因而需要同學(xué)比對(duì)口專業(yè)的同學(xué)更加努力才有機(jī)會(huì)。5一些前人的故事介紹完了許多的經(jīng)驗(yàn)談,未免會(huì)讓人覺得不夠充實(shí),下面筆者將談?wù)務(wù)鎸?shí)的案例,展示不同人的就業(yè)歷程。在這一部分里,沒有什么經(jīng)驗(yàn)總結(jié),唯有真實(shí)經(jīng)歷,供各位讀者參考體會(huì)。先說說筆者本人,東北人,高考之后壓著分?jǐn)?shù)線進(jìn)入了上海交大的船舶與海洋工程專業(yè)就讀,這是學(xué)校
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